Dr.OCTAVIAN POPESCU Ing.

DAN CONSTANTIN PETRE

MOZAIC DE AMINTIRI
DIN
RMNICUL TINEREII NOASTRE
2014
AMINTIRI DIN COPILRIA PETRECUT NTRE GARA RMNICULUI
1
I MALUL OLTULUI
Sunt nscut n fosta comun Govora - Sat (actuala comun Mihieti) unde am
trit primii patru ani de via, iar restul copilriei i adolescena n Rmnicul lcea!
"m frecventat timp de doi ani sin#ura #rdini de copii e$istent n ora, situat n
curtea %isericii ,,&oi Sfinii' de pe (alea &raian! )coala primar am urmat-o la
,,)coala cu ceas, &ache *onescu ',apoi liceul la fostul +iceu ,,"le$andru
+ahovari',denumit ast,i (ole#iul -aional ,,"le$andru +ahovari'! .up a%solvirea
liceului am urmat facultatea n /ucureti i timp de ase ani am fost locuitor al
Rmnicului doar n vacanele universitare! .up a%solvirea facultii am devenit
medic i m-am ntors pe melea#urile 0udeului natal,n ,ona administrativ denumit
atunci Raionul .r#ani, din Re#iunea "r#e! "m fost medic de circumscripie
sanitar rural n comuna (reeni ( unitate sanitar care includea i comunele
Suteti i Guoieni), iar dup aproape patru ani,prin concurs am ocupat un post de
medic n /ucureti,unde am lucrat pn n momentul pensionrii!
"m recurs la pre,entarea acestui sumar (!! pentru a-i informa pe cititori c mi-
am petrecut copilria i o %un parte a tinereii n 0udeul lcea i n special n
oraul Rmnicul lcea!
1ot s afirm ,fr posi%ilitate de t#ad c titlul pe care l-am consacrat
amintirilor le#ate de copilrie i pe care le-am aternut acum pe hrtie corespund
ntr-u totul realitii trite!
.a, n #ara (!2!R! a Rmnicului i n 0urul ei, dar i pe malul 3ltului mi - am
petrecut anii copilriei i ai adolescenei4! )i nu numai eu ,ci i cole#ii i prietenii mei
de vrste oarecum apropiate!
.ei vechiul Rmnic n perioada copilriei mele era un orel mic i linitit de
provincie, denumit de savantul -icolae *or#a,,ora al pensionarilor',numrul copiilor ,
adolescenilor i tinerilor era mare,n conformitate cu principiul etic al vieii din acele
timpuri, dup care o familie era %ine s ai% mai muli copii!
"a c noi,copiii, eram deci viitorul familiilor i al societii n ntre#ul ei i
repre,entam mai mult de 56 7 din populaia ur%ei noastre!
+imitndu-m la doar cteva amintiri personale referitoare la copilria de alt
dat din Rmnic, m voi referi doar la perioada dintre anii 89:; i 895<! 1opulaia
oraului n aceea perioad a variat ntre 85=>; locuitori n anul 89:6 i 89!666 n
anul 895= !
.up acea perioad ne mai fiind locuitor permanent al Rmnicului mi lipsesc
amintiri personale, dar le voi nlocui cu unele relatri ale prietenilor mei, despre a
cror veridicitate ,,nu pot %#a mna n foc '!
)colari fiind, petreceam o parte a timpului nvnd n cele cteva uniti
colare din ora! Restul timpului l petreceam fie n familie,fie n locurile pe care le-
am numit n terminolo#ia social de ast,i ,,locuri i momente de sociali,are' i care
se aflau n prea0ma domiciliilor noastre!
3 ,onare a oraului n acest sens , dei ar%itrar i su%iectiv arta astfel? ,ona
@voiului, pentru copii i adolescenii care locuiau pe str,ile adiacente ,,ma#istralei
rutiere' )tir%ei odA ,ona ,, de su% dealul (apela' A ,ona ,,tr#ului de
sptmn',situat dincolo de rul 3lnetiA ,ona cartierului *notetiA ,ona centrului
i a parcului centralA ,ona de pe malul 3ltului din -ordul oraului, cunoscut mai
ales ca ,,,ona insulei mari a 3ltului'!
"m lsat la urm,,ona copilriei mele deoarece despre aceasta voi relata mai
pe lar# ntmplri, fapte i despre oamenii ei ! "cea ,on includea #ara (!2!R!,
cartierul de locuine ,,de peste calea ferat' i mai ales malul 3ltului,dela podul de
2
peste 3lt i pn n cartierul 3stroveni, ,on care la sfritul secolului B*B-lea i
nceputul secolului al BB C lea se numea ,,Mahalaua (lrailor'!
@ona lar#,circumscris n 0urul #rii C tiut fiind faptul c n trecut ,dar din
pcate mult mai puin ast,i,#rile i transportul feroviar de cltori i de mrfuri
constituiau , alturi de pieele alimentare, puncte de mare interes social i de
preocupare a edililor ur%ei! "cestea erau locurile n care noi copiii ne 0ucam,ne
,%en#uiam,ne certam,ne mpcam etcA fceam deci i %une i rele! "tunci nu
reali,am riscul la care ne e$puneam 0ucndu-ne printre va#oane sau n trenurile care
fceau permanent manevre pentru formarea de noi #arnituri , n funcie de
destinaia mrfurilor transportate! "cum cnd mi reamintesc toate acestea mi dau
seama de naivitatea i iresponsa%ilitatea noastr din perioada copilriei! Dmi dau
seama i de faptul c n aceea perioad, noi copiii nu cunoteam nici discriminarea
etnic, nici diferena de clas social! -e adunam i petrecem timpul li%er mpreun
copiii romni, sai, rromi, italieni, i cei civa evrei! (ei mai muli dintre noi
proveneau din familii modeste i doar puini proveneau din rndul elitei intelectuale
vlcene!
Dn special cnd eram colari de vrst mai mic ne plcea s petrecem mult
timp n mediul feroviar! *responsa%ilitatea vrstei nu ne mpiedica s ne suim i s
co%orm din mersul de manevr al trenurilor, s ne ascundem n ca%ina frnarilor, s
traversm printre terenuri i printre liniile de cale ferat,%a chiar s trecem pe su%
va#oane pentru a a0un#e pe peronul #rii i de acolo s ne continum drumul spre
centrul oraului sau ctre coli, cele mai multe dintre ele fiind situate n centru sau n
,ona de nord a oraului!
"lteori plecam din #ar fie cu un tren de cltori, fie cu unul de marf,
%ineneles c fr %ilet i mer#em pn la prima staie din sudul oraului, #ara
Rureni, sau din -ord, #ara .eti, dup care, cu un alt tren ne rentorceam acas!
.ac uneori eram prini de ( 2 R- iti riscam s lum cteva lovituri la fund cu %ul
de la fanioanele pe care le foloseau la semnali,are !
-e amu,am de forfota care se producea n #ar la orele de sosire i plecare a
trenurilor pe distane mai mari(rapidul de (lu0 - /ucureti,acceleratele de Si%iu,
(raiova sau /ucureti ) ! -u ne feream de fumul de locomotiv,de ,#ura ncins
din #ropile de la pompele de alimentare cu cr%uni sau cu ap a locomotivelor, de
instalaia rotativ de ntoarcere a locomotivelor n depou, etc! Eneori i ru#am pe
mecanici s ne ia i pe noi sus n locomotiv,iar cnd ne acceptau acolo sus eram
n culmea fericirii copilriei noastre !
ecintatea locuinelor noastre cu #ara ne mai aducea i alte %eneficii! ara,
spre e$emplu va#oane ntre#i cu pepeni ver,i (lu%enie) erau trase ,,pe linia
moart' , linie necirculat, folosit la ncrcarea i descrcarea mrfurilor n i din
va#oane! 1entru c-i a0utam pe proprietari la descrcatul pepenilor primeam i
luam acas una, dou lu%enie! &oamna acelai lucru se petrecea n momentul n
care a0utam la descrcatul l,ilor cu stru#uri, care de aici luau drumul pieii orauluiA
o mic parte ne revenea i nou!
&ot la aa numita linie moart erau #arate i va#oanele trupelor de teatru care
veneau n turneu n ora prin "#enia teatral /ertuoli !eneau spectacole de teatru,
(dram, tra#edie, comedie) sau mu,icale (concerte,spectacole de revist) din
/ucureti , (raiova, Si%iu etc, care aveau loc n vechiul teatru vlcean "dreani,situat
pe locul pe care dup demolare s-a construit noul i modernul teatru "nton 1ann!
(um trupele de teatru erau nsoite de cteva va#oane cu decorurile spectacolelor
,acestea erau descrcate din tren i ncrcate n camioane auto sau trase de cai,care
le transportau pn la teatru! "colo erau descrcate, crate i instalate pe scen de
3
ctre tehnicienii teatrelor respective, dar de multe ori ne solicitau a0utorul i
nou,copiilor i tinerilor care ne nvrteam pe ln# va#oanele lor de ndat ce aflam
c a sosit o trup de teatru! -e %#am printre ei i ncercam s-i a0utm la tot ceeace
era de fcut i ca recompens ne permiteau s intrm seara la spectacole,dar numai
la %alconul slii, acolo unde stteam n picioare,linitii i fericii!
+a cteva spectacole de ma#ie , ilu,ionism i prestidi#itaie, mie i altora n-i s-a
fcut propunerea de a cola%ora cu ,,maestrul ', noi fiind C ve,i .oamne - ca din
rndul spectatorilor, pltitori de %ilete , pentru a crea starea de mister i de ne%#are
de seam de ctre spectator a trucurilor care se efectuau pe scen! +a acestea unii
amici ai mei participau i ,,0ucau precum li se cnta' dar mie ,s fiu sincer mi era
ruine s apar n faa pu%licului n acea iposta,,astfel nct nu am luat niciodat
parte la un astfel de spectacol cu numere triate i parare#i,ate!
Dmi amintesc cu plcere de acele turnee artistice i m mndream i atunci i
continui s o fac i ast,i, cu faptul c aa i-am cunoscut ,,de aproape i pe viu ' pe
marii cntrei i actori ai acelei epocii ?(onstantin &nase,-icolae Stroe, @i,i
)er%an,-icu Stoenescu, .orina .r#hici, 2nic +uca, Marcel /udal sau pe marii
actori Radu /eli#an, "!1op! Marian ( vlcean de ori#ine ) /irlic, Giu#aru, Sireteanu,
Maria 2iloti, surorile &ani i .ina (ocea, Fora )er%nescu,Radu @aharescu etc!
.e #ar sunt le#ate i unele amintiri pe care le am de cnd m trimitea tata C
care era un mare fumtor C s-i cumpr i#ri de la de%itul (!"!M! de pe peronul
#rii,care era %ine aprovi,ionat cu toate mrcile de i#arete preferate de fumtori!
M %ucura aceast ,,corvoad ' pentru c tiam c n final mi vor reveni i mie
civa %nui, suficieni pentru a-mi cumpra covri#i sau %om%oane atunci cnd eram
mai mic,iar mai tr,iu,cnd eram mai mare, luam cte un lo, n plic,la +oto, 0oc de
noroc foarte la mod n aceea perioad!
Gara mi reamintete i de faptul c eful serviciului tehnic al .istrictului (!2!R!
Rmnicul lcea, d-nul in#iner .orin .nciulescu era considerat cel mai %un
patinator artistic v,ut de noi pe lacul n#heat din @voi,alturi de cole#a mea de
promoie, eleva *vonne ldu,ale cror piruete pe #hea tre,eau admiraia tuturor
celor care-i priveau ! Dmpreun reali,au o splendid demonstraie de patina0 artistic,
care ne ncnta inimile!
Gara ns mi tre,ete i o serie de amintiri mai puin plcute !Dn acest sens mi
amintesc faptul c eram aspru certai de d-nul in#iner Simulescu, eful serei de flori
a .istrictului (!2!R! pe care n 0oaca noastr de copii, o deterioram prin 0ocul cu
min#ea, rupnd sau chiar smul#nd din rdcini flori pe care nu le duceam ns
acas, de teama prinilor! 3 fceam pro%a%il dintr-un spirit de frond fa de d-nul
in#iner Simulescu,care reclama deseori prinilor notri n,%tiile fiilor lor!
)i pentru c viaa ne furni,ea, n alternan amintiri plcute i altele de loc
sau mai puin plcute,voi relata i despre alte ntmplri din copilrie!
.intre oamenii care deserveau #ara mi amintesc de cteva persona0e demne
de toat stima i #ratitudinea mea! "stfel,nu am uitat i nu Cl voi uita niciodat de
)eful #rii, (onstantin Rdulescu (tatl a doi %iei, dintre care unul a devenit Mare
Maestru *nternaional de )ah al Romniei ) pe eful districtului de telecomunicaii
cruia i spuneam -ea &ic, ( pe numele su (onstantin (alomfirescu ) al crui fiu
a devenit profesor universitar , doctor n urolo#ie n /ucureti , de fostul casier dela
casa de %ilete din #ar (ristea (G), devenit ulterior asesor popular permanent i nu
sunt si#ur dac nu chiar 1reedinte al &ri%unalului 2eroviar al Re#ionalei (!2!R!
(raiova!
&oi cei trei amintii au intervenit pentru trei tineri care se ntorceau dela o
cherme, desfurat n 3strovul (limnetiului i care din incontiena vrstei
4
au vrut s a0un# mai repede acas ,n Rmnic,suindu-se clandestin ntr-un tren de
marf care transporta , spre #hinionul lor, mrfuri diverse din Romnia spre
Eniunea Sovietic n contul desp#u%irilor de r,%oi! (ei trei au fost prini de pa,a
militari,at a trenului i predai miliiei (!2!R! din #ara Hi%lea,unde au fost i reinui
pn n dimineaa ,ilei urmtoare, cnd au fost dui, su% pa,, pn n #ara
Rmnicului, spre a li se ntocmi actele de trimitere n 0udecat!
1rin intervenia acelor trei ,,oameni de %ine' ,cei doi frai 1opescu, studeni i un
elev, Mihai lasie au fost eli%erai din postul de miliie (!2!R! din #ara Rmnicului!
-umai faptul c cei trei salariai ai (!2!R!Cului au #arantat pentru serio,itatea i
onora%ilitatea familiilor i a fiilor acestora a fcut ca aventura acelor tineri s se
termine cu %ine! "m lsat la urm preci,area c unul dintre cei doi frai, studeni,
devenii aa - ,ii contravenieni sau mai tii, considerai poate chiar infractori,era
semnatarul acestor rnduri!
Trn!" #"$ O%n" M$r& #n!'&( # %)")(*r&++O%n& $,+r$ -n(*(#$!n$
g$r$( "$ "&n&$ $ I .$
"st,i nimic nu mai amintete de faptul c n trecut a e$istat o cale ferat
secundar care fcea le#tura ntre localitatea 3cnia, trecnd prin #rile 3cnele
Mari i Rureni apoi se oprea n #ara Rmnicu lcea! Ira un tren mi$t ( de
persoane i de marf ) denumit ,,3cnia ',nume dat de cei care cltoreau curent cu
el! "cel tren fcea de cteva ori pe ,i naveta ntre aceste localiti!
3dat cu de,voltarea comple$ului industrial ,,3ltchim', care valorifica sarea,
marea %o#ie a su%solului de la 3cnele Mari calea ferat i transportul feroviar au
fost desfiinate , transportul oamenilor asi#urndu-se pe cile rutiere, iar al srii,prin
conducte #i#ante care transport prin su%teran ap salin superconcentrat,
folosit apoi n tehnolo#ia industrial!
Revenind la timpurile n care aceea cale ferat e$ista i funciona i la trenul
care o deservea tre%uie s relate, cte ceva despre un #rup de cole#i de
asemenea elevi ai +iceului "le$andru +ahovari din Rmnic, care fceau ,ilnic
naveta dela locuinele lor din localitile 3cnia, 3cnele Mari i (opceni n oraul
capital de 0ude i retur!
)i ast,i consider c viaa acestor cole#i de liceu era un supliciu, fiind
incompara%il mai #rea dect a noastr, a celorlali elevi care locuiam n familiile
noastre n ora sau a celor care locuiau n #a,d la unele familii rmnicene!
Ii tre%uiau s se tre,easc cu noaptea n cap i la propriu i la fi#urat! Dn
lunile de toamn, de iarn, dar chiar i de primvar tre%uiau s se tre,easc ,ilnic
n 0urul orei 5 , s se ndrepte ctre #ara 3cnia, unde-i atepta trenul denumit de ei
3cnia, cu va#oanele ei reci, ntunecate i cu %ncile de lemn, inconforta%ile!
(ltoreau astfel timp, de =6 C ;6 minute pn soseau n #ara Rmnicului! .e aici,
aproape tot pe ntuneric - cci nici iluminatul pu%lic ur%an nu furni,a lumin
suficient - se deplasau de re#ul n #rup ctre liceu! .up circa :6 minute soseau
n coal i intrau n clasele care erau, de foarte multe ori nc reci, n ciuda faptului
c omul de serviciu al liceului ,-ea (opil( care era tatl unui cole# de-al meu de
clas ) se strduia din rsputeri s fac focul pe rnd n fiecare clas! )i aceasta
deoarece pe atunci coala, dei mare, monumental, nu avea ncl,ire central!
.up cele cinci sau ase ore de curs acei cole#i fceau cale ntoars,astfel
nct cnd a0un#eau la casele lor ncepea de0a s se nsere,e!
5
1entru cei dintre ei care nvau n pro#ram de dup amia, lucrurile
decur#eau dup acelai tipic,cu deose%irea c se ntorceau acas ntotdeauna pe
ntuneric %e,n!
Dn acel ritm inconforta%il de via acei elevi tre%uiau s nvee ,s mai
tre%luiasc i prin #ospodrie i s doarm! .espre o odihn activ,adevrat sau
despre vreun fel de distracie, nici nu putea fi vor%a n ca,ul lor!
M opresc puin la o%li#aia lor primar C nvtura de carte C i tre%uie s
preci,e, faptul c n ciuda vicisitudinilor vieii lor, aproape cu toii se ncadrau n
cate#oria pe care o denumeam atunci ,,elevi silitori'! -u aveau pro%leme cu coala
(cori0ene, repetenie ), iar dup a%solvirea liceului au urmat, ma0oritatea lor i studii
universitare!
*lustre, cele spuse cu cteva e$emple!
Dn #rupul de cole#i la care m-am referit erau fraii 1opescu, fii ai preotului
paroh al %isericii din 3cnia! (el mare 1aul a a0uns .irector al Dntreprinderii Minere
din /rad, iar cel mic, -icolae, .irector al E,inei Mecanice din &imioaraA Mircea
(iriperu (cole# de clas cu su%semnatul)a devenit .irector al Dntreprinderii Miniere
Rmnicul lceaA (onstantin /lceanu a devenit devenit arhitect n &imioaraA *on
Marinescu a devenit medic primar chirur# n Spitalul de Er#en,, 2loreasca' din
/ucureti A +ucian )endroiu, devenit tehnician n *nstitutul de *#ien din /ucureti i
sora sa mai mare,devenit funcionar pu%lic n /ucuretiA*on +a,r,devenit in#iner
Sef n E,ina de sod din GovoraA *on (ostache, a0uns medic militar n /ucuretiA *on
+,roiu a0uns in#iner mecanic ntr-un institut de (ercetri din /ucureti , -icolae
"ndreiai devenit tehnician la E,ina de sod Govora i alii!
"cestora i celor care au scpat memoriei mele nu le-am acordat atunci
ntre#ul respect pe care-l meritau pentru viaa lor #rea de ,i cu ,i,mult mai #rea
dect a noastr a celorlali elevi, ei dovedindu-ne c dac ai voin n via!!!!!!!!se
poate ! 2ac aceast apreciere ns ast,i cnd, cu maturitatea vrstei, sunt n
msur s aprecie, corect munca i efortul lor pentru a se reali,a n via!
Dnchei acest episod le#at de #ara Rmnicului, de trenul denumit ,, 3cnia ' i de
cole#ii mei pe care-i deservea ca navetiti, cu un slo#an, poate copilresc, dar pe
care i-l atri%uiau chiar ei, cnd, n #rup fiind , co%orau din tren i scandau n #lum?
,,(inste lor, cinste lor, cinste lor 3cnailor '( a se citi cole#ilor care fceau naveta cu
trenul denumit ,,3cnia ' i nu cu semnificaia de infractori condamnai la munc n
ocn , care nu se mai practica de mult n ocna de la 3cnele Mari - 3cni a)!
C"!/!" C.0.R. #&n g$r$ R1'n&%!"!&+"*%!" n*2(r! # ++%!"(!r$"&3$r,.
En moment neplcut le#at de copilria mea trit n prea0ma #rii Rmnicului
a avut loc tocmai acolo unde-mi petreceam n mod plcut o parte din timpul li%er, n
(lu%ul (!2!R!, situat la primul eta0 al cldirii sociale a staiei feroviare!
I$ista acolo o sal mare care servea att ca %i%liotec,ct i ca sal de clu%
pentru salariaii (!2!R! i la care aveam acces i noi elevii care locuiam prin
prea0ma #rii! Dn acel clu% e$istau mese pentru 0ocurile de ta%le,ah,remJ! ,,1rinesa
clu%ului' era ns o mas de %iliard ,prima din viaa mea pe care nu numai c o
vedeam, dar la care am i ncercat, fr mare succes s nv i s practic acel
0oc, pentru care m-am convins n timp c nu aveam aptitudini!
3dat,n ncercarea de a lovi %ila al% cu tacul,neavnd ndemnarea necesar
i cum masa de %iliard era relativ apropriat de peretele slii,cnd m-am pre#tit s
dau o lovitur forte cu tacul ,din prea marele recul pe care i l-am imprimat tacului,am
6
lovit cu partea lui mai #roas un mare %asorelief de ipsos care era a#at de un cui
%tut n perete! 3%iectul a c,ut i s-a spart, fcndu-se ndri!
-u peretele,nu cuiul i nici ipsosul din care era modelat %asorelieful contau!
(eeace conta ns enorm era repre,entat de acel %asorelief i anume, %& 4$(r!
'$r& #$2%)"& $& *'n&r&& %*'!n&2( 5 M$r6+ Eng"2+ Ln&n 7& S($"&n.
(omind acest incident m-am speriat #ro,av i la cei 8: ani pe care-i aveam,
am nceput s pln#! (el care a venit s m console,e a fost chiar responsa%ilul
clu%ului pe care-l numeam prietenete,dar i cu mult respect, -ea -icolae ( numele
lui corect pe care l-am aflat mai tr,iu era -icolae Guraliuc) i care ulterior a
devenit actor amator n trupa &eatrului 1opular din Rmnic.
-u i-a fost nici lui indiferent neca,ul pe care l-am iscat! Di simeam o emoie i
o nelinite n #las atunci cnd m certa, dar n acelai timp ncerca s m i
liniteasc! M-a trimis acas i mi-a recomandat s nu mai vin pe la clu% cteva
,ile, pn va #si el o soluie pentru repararea pre0udiciului material adus de mine
clu%ului!Mai #rav era ns interpretarea politic pe care ar fi putut s o dea
miliiaKsecuritatea acelui eveniment nedorit!
M-am dus acas n#ri0orat,dar nu am spus nimic prinilor despre cele
ntmplate! (u frica n sn am pit dup patru ,ile n clu% s aflu cum pot s ndrept
eu neca,ul i pre0udiciul pe care l - am cau,at funcionalitii clu%ului! .ei eram
prea tnr i nematuri,at , simeam totui atmosfera de opresiune politico-securist
a traiului ,ilnic, mai ales c n acea perioad,,du%a nea#r a securitii' poposea
cam des n fapt de seara pe unele str,i de unde ,,i slta pe dumanii poporului '
i-i trimitea n nchisori sau la (anaul .unre - Marea -ea#r!
Responsa%ilul clu%ului m-a ntmpinat i m-a linitit ,spunndu-mi c ,,
or#anele L i ,,superiorii' si au sta%ilit ca eu s suport costul unei piese similare pe
care urmea, s o procure ( 2 R! C ul! )i ca o mic compensaie fa de
societate,mi se solicita s particip la corul clu%ului, care era pre,ent la toate
activitile culturale, sociale i politice din ora i din 0ude, dar i la echipa de fot%al
0uniori a comple$ului feroviar vlcean!
1n la urm %asorelieful a fost nlocuit cu un altul nou, iar -ea -icolae ,, al
meu'
m- a ntiinat c nu mai este nevoie s achit nici costul acestuia,deoarece l va
suporta clu%ul!
.in acel moment am devenit ,,mem%ru titular' att al corului (!2!R! cu care
participam la diverse festiviti politice i n special la cele oca,ionate de nfii area
primelor Gospodrii "#ricole (olective din 0ude! 1e de alt parte tre%uia s fac parte
i din echipa de fot%al 0uniori a (!2!R!-ului nscris n campionatul districtului, ca
cea mai mic unitate teritorial care or#ani,a un campionat de fot%al!
.up mai muli ani am aflat alte amnunte le#ate de acel moment neplcut! "m
aflat c -ea -icolae al nostru era un refu#iat romn din /asara%ia,sosit pe
melea#urile vlcene ca soluie optim de salvare a sa i a familiei sale de la
pri#oana comunist sovietic! )i am aflat chiar din #ura lui c pentru cele ntmplate
n clu% a avut o%li#aia de a informa i ofierul de securitate responsa%il de
suprave#herea comple$ului feroviar i care fiind, din fericire pentru mine un om mai
cu suflet, a neles situaia i a tratat-o ntr-un mod uman, fr repercusiuni asupra
mea sau a familiei mele!
*-am mulumit din suflet lui -ea -icolae pentru felul n care a intervenit pentru
mine ntr-o mpre0urare nefericit,dar care s-a terminat cu %ine! "ceasta cu att mai
mult cu ct tiam c n acea perioad, datorit re#imului comunist relativ recent
7
instalat i a opresiunii asupra populaiei lucrurile s-ar fi putut termina cu unele
consecine severe asupra mea sau a familiei mele!
.e atunci i pn cnd -ea -icolae al meu,sau al nostru a prsit aceast
lume cu civa ani n urm pentru a mer#e ntr-o lume mai dreapt i mai %un,
cnd oca,ional ne ntlneam nu uitam s-i amintesc i s-i mulumesc de fiecare
dat pentru acel a0utor de suflet pe care mi l-a dat la nevoie! )i acum cnd el nu mai
este printre noi, continui s-i pstre, o frumoas amintire pe care o fac pu%lic n
premier acum,la apro$imativ ase decenii de atunci!
++O%n&8$, 7& 9n&'n(!" :r*9&$r #"$ 4r&:r&$ 2!#&%) $ R1'n&%!"!&
1entru c am amintit de trenul personal denumit ,,3cnia',consider necesar s
aduc la cunotina celor care nu tiu, dar i s reamintesc puinilor tritori de atunci
un eveniment feroviar deose%it de #rav produs pe cale ferat, la ieirea din ora,
dinspre #ara Rureni, n anul 89>; (sau 89>9G )!
Dntre dou curse de navet Rmnicul lcea- 3cnia, trenul pe care vlcenii l
denumeau neoficial ,,3cnia' staiona la linia * Ca a #rii rmnicene!
Dntr-una din ,ile,dintr-o incontiena condamna%il mecanicul de locomotiv
al acelui tren a ncrcat cu lemne de foc tenderul micuei locomotive pe care o
conducea i la care erau cuplate :- > va#oane de clas, dar din fericire atunci fr
nici un pasa#er n ele a plecat din proprie iniiativ,fr a avea ordin de circulaie din
partea %iroului de micare al #rii!
" plecat ncet din faa #rii, lsnd impresia c efectuea, o operaie de
manevr n interiorul limitelelor staiei pe care le repre,entau cele dou ace- cel
dinspre #ara .ieti i cel dinspre #ara Rureni!.e fapt voia s a0un# undeva
aproape de #ara Rureni, unde i avea el locuin a i unde dorea s descarce
lemnele de foc pentru u,ul propriu! " trecut uor de acul de ln# podul de cale
ferat peste rul 3lneti , a luat vite, i a ieit din ,ona feroviar a oraului
Rmnic! &ocmai n acel moment sosea n mare vite, un tren de persoane plin cu
cltori, venind dinspre 1iatra 3lt,trecnd prin .r#ani i care urma s-i
continue cursa dup o oprire n #ara Rmnic,pn la punctul terminus ,Si%iu!
I$act n locul n care se aflau primele case dela intrarea n ora dinspre
Rureni s-a produs prima catastrof feroviar de pn atunci i sper c a ramas
sin#ura i pn ast,i, petrecut n ,ona districtului feroviar al oraului Rmnicul
lcea!
(iocnirea celor dou trenuri venite din sensuri opuse a fost att de puternic
nct a produs deraierea am%elor trenuri i rsturnarea va#oanelor! .ac
va#oanele ,,3cniei ' erau #oale,nu la fel se poate vor%i i despre cele ale trenului
personal, care erau ocupate de numeroi cltoriA pe atunci trenurile de persoane
erau ntotdeauna a#lomerate,nu ca ast,i cnd circul de re#ul mai mult #oale!
Dn acele momente eu eram acas, dar au,ind dela un vecin care aflase i el
dela un alt vecin despre acest eveniment tra#ic, din curio,itatea vrstei,am dat fu#a
pn la locul accidentului!
.ei ,ona accidentului era i,olat de ctre poliiti i de 0andarmi,am putut
vedea chiar i dela distan o situaie de-a dreptul dramatic!
"m v,ut pentru prima dat n viaa un astfel de masacru uman!-umeroi
cltori ,ceau n va#oanele rsturnate sau n 0urul lor! @arva i vaietele lor se
au,eau pn la noi, martorii oculari nu chiar la accident,ci la consecinele lui
imediate!
8
.eplasndu-m i n dreapta i n stn#a pe ln# va#oanele rsturnate am
o%servat ntr-un lan de porum% de ln# cale ferat numeroase victime- rnii dar i
mori!
(ei din urm erau acoperii cu propriile veminte!
.up prima impresie de atunci a spune c numrul decedailor era destul de
mare, poate chiar mai mare dect o fi fost n realitate,dar la acea vrst mi s-a prut
c a fost o adevrat dram colectiv pentru cltori, cum nu mai v,usem pn
atunci, ca de altfel nici o alta ast,i!
&ot atunci am o%servat doi poliiti care l susineau de %rae pe mecanicul
locomotivei ,,3cniei', unicul vinovat de acest de,nodmnd tra#ic! "vea rni mari la
cap i o mn pro%a%il fracturat i susinut ntr-o earf dat de dup #t! +-au
introdus ntr-o du% i de acolo la spital,pentru a i se acorda primul a0utor i pentru
nceperea cercetrii penale a accidentului feroviar!
+a apariia pre,umtivului vinovat sau au,it huiduieli din partea celor care
asistau n#ro,i i la acel eveniment i care erau situai n afara cordonului format de
oamenii le#ii! (red c dac acetia din urm nu ar fi e$istat acolo, a- i fi asistat i la
un adevrat lina0 al mecanicului!
(onform preceptelor vremurilor i ale sistemului comunist instalat relativ
recent n Romnia ,evenimentul feroviar nu a fost adus su% nici o form la cunotina
populaiei nici pe plan local, nici naional! (ci aa era sistemul atunciM!
C!' '5$' (!n2 ;.%9$ '$& 2%!r(+ "$ :r&3r&$ #&n g$r$ R1'n&%!"!&.
Dntr-una din modestele cldiri ale #rii feroviare a oraului, ntr-o mic i
ntunecat ncpere funciona o fri,erie a (!2!R!Citilor, dar la care aveam acces i
noi,,%ieii de cartier' din ,on! 2ri,erul era o persoan mic,firav i apreciam c
era i foarte n vrst, dup prerea mea de atunci,cnd aveam tendia s-i consider
n vrst pe toi cei care erau cu ,ece ,cincispre,ece, ca s nu mai vor%esc de cei cu
dou,eci de ani mai n vrst dect mine!
2ri,erul, pro%a%il de etnie sr% ( se numea *vanovici sau cam aa ceva) avea
mai tot timpul n atelierul su ca vi,itatori doi nepoi ai si, #emeni, apropria i de
vrsta mea! -u mult dup vi,ita mea la fri,er pe care o relate, aici unul dintre cei doi
nepoi ai si s-a necat n trandul din @voi,su% privirile n#ro,ite ale a celor care se
scldau n %a,in sau care erau ntini pe nisip, la pla0! .up evocarea acelui
moment schim% re#istrul #rav i-mi continui relatarea, dar ntr-un re#istru comic!
Dn vederea deschiderii anului colar n care eu i cole# %unul meu prieten de
clas .an 1etre, care locuia n #a, la noi n familie ne pre#team de nceperea
clasei a *B C a a liceului ,,"le$andru +ahovari'! &re%uia s ne pre,entm la coal
tuni decent,pentru c n aceea perioad disciplina colar era la mare pre! 1entru
aceasta a tre%uit s ne ducem la fri,eria (!2!R!Cului la care ne tundeam de re#ul!
3dat a0uni acolo, atunci cnd scaunul a devenit li%er, s- a dus s-l ocupe amicul
meu, .an! Iu am ateptam pe un alt scaun, ln# perete, n aceea camer destul
de ntunecoas i neospitalier!
2ri,erul discut ceva cu amicul meu! 1ro%a%il, #ndeam eu c l-a ntre%at ce fel
de tunsoare dorete! )i chiar aa a fost, dar mult mai tr,iu am aflat de la amicul
meu c i ceruse s-l tund ++ O , (adic ,, ,ero' sau ,,la piele ', n 0ar#on popular)
deoarece ncepuse s-i cad prul!
&re%uie s fac preci,area a%solut necesar c pe atunci o tunsoare 3
nsemna ca toat podoa%a capilar s fie tuns, rdcina prului rmnnd de
doar :-> mm! Mai e$ista atunci i tunsoarea ++OO<+ n care prul era tuns radical,
9
chiar de la nivelul pielii capuluiA pe atunci cred c nu se cuno tea i,,rasul n cap cu
%riciul sau cu lamaN ca ast,i!
2ri,erul a nfipt maina n prul lui,a plim%at-o de cteva ori n sus i n 0os i n
cteva minute amicul a rmas ,,chilu#'! *-a pltit si foarte mulumit s-a ntors la mine
i am schim%at locurile!
3dat ce m-am instalat pe scaun, fri,erul mi-a pus pe umeri ervetul de
protecie i mi-a trecut de cteva ori mna prin pr ! )i nu tre%uie s omit preci,area
c aveam un pr %o#at i cu onduleuri mariA ce mai, fr fals modestie, aveam un
pr frumos 4
Dn acele momente ,ca i alt dat cnd m tundeam i cnd fri,erul plim%a
mna prin prul meu, parc intram,,n trans' Aera att de plcut nct simeam o
amoreal plcut i o stare uoar de somnolen, care ai fi dorit s nu se mai
termine! "ceiai sen,aie am avut-o i de acea dat!
*mediat el m-a ntre%at cum doresc s m tund G Iu,parc tre,it dintr-o stare
de reverie din care n-ai mai fi dorit s m tre,esc,i optesc cu lene, doar att ,,mai
scurt'!
"tunci el mi nclin capul n fa i mi pune maina de tuns, pe ceaf i ncepe
s m tund,mpin#nd maina din ce n ce mai sus, spre cretetul capului !"stfel
mi facu o crare dela ceaf i pn n cretetul capului! Dn acel moment el se
apleac la urechea mea i-mi spune?
--u Ci pare ru de un asemenea pr frumosG
Iu a%ia atunci m-am tre,it ca dintr-un vis urt i am reali,at faptul c m-a
tuns ,,3' (la piele ) pe toat partea posterioar a capului i c urma s termine ceea
ce ncepuse i lateral i n partea anterioar a capului!
"%ia atunci am neles eroarea pe care am fcut-o cnd, n loc s-i fi preci,at c
doresc s fiu tuns puin ,,mai scurt' dect aveam prul,i-am spus doar ,,mai scurt',
iar el a neles puin mai scurt dect amicul meu,tuns la ,,3'!
)i pentru c mi-a pus o ntre%are al crui rspuns l atepta de la mine n timp
ce inea maina de tuns pe cretetul capului,care era de0a chilu#,cu noduri n #t, cu
0en pentru #afa pe care am #enerat-o i cu o fals ,,dr,enie %r%teasc' i-am
optit ?
--u-mi pare ru4
Mineam cu neruinare pentru c n realitate triam o mic dram a tinereii C
pierderea fre,ei - la care ine mult orice tnr!
"poi fri,erul i-a continuat manopera, iar amicul meu sesi,nd situaia a
nceput s se amu,e copios i chiar s rd n hohote pe seama mea!
"m pltit ,am plecat ruinat pe u i am mers pe o cale ct mai discret ctre
cas, pentru c nu aveam nimic cu care s-mi acopr capul i s-mi masche,
prostia omeneasc de care ddusem dovad!
"stfel am devenit eu n familie,la coal ntre cole#i i cu att mai mult n
antura0ul fetelor de vrsta noastr un su%iect predilect de amu,ament i de ironii, nu
dintre cele mai fine i inofensive! "u tre%uit s teac vreo cteva luni %une pn
cnd s-mi creasc din nou prul i s scap de comple$ul de inferioritate pe care-l
aveam fa de cei din 0ur!
-u dup muli ani mi-am creat un alt comple$ de inferioritate de care am suferit
i anume cderea prematur a prului capilar, neca, survenit,desi#ur independent
de voina mea! )i din pcate cderea prului capilar a continuat de atunci i pn
ast,i! Mai mult chiar,acest neplcut simptom s-a intensificat cu timpul, astfel nct
nu dup mult timp am a0uns s nlocuiesc ,,pieptnul cu prosopul' pentru aran0area
puinului pr rmas!
10
C$&& 2 -'4!7%) +#$r *$'n&&=
(opilria petrecut n prea0ma #rii Rmnicului mi-a fost marcat de o alt
amintire i o ima#ine dramatic la care am fost martor!
1e cnd aveam 9- 86 ani am au,it ,vonul c ntr-o noapte,un #rup de tlhari au
atacat /anca 2ederal ,,(o,iaN din Rmnicul lcea ( o %anc a a#ricultorilor din
0ude )! "u imo%ili,at pa,nicul, au ,,spart ' sau au deschis casa de %ani i au sustras
o sum important de %ani dup care au disprut din ora!
Ivenimentul, dup cum era de ateptat a declanat o nelinite i o mare
n#ri0orare, att n rndul oficialitilor locale, ct i n rndul populaiei! Rmnicul
era cunoscut i recunoscut ca un ora mic i linitit ,lipsit de evenimente cu adevrat
dramatice pn la acea dat!
.ictatura comunist i noile or#ane de Stat instalate i n ur%ea noastr dup
anul 89>> nu au informat n nici un mod populaia asupra acestui eveniment! (u
toate acestea opinia pu%lic local era intens preocupat de modul de solu ionare a
acelui act tlhresc, v,nd modul activ n care 0andarmeria, poliia, procuratura i
0ustiia se implicau n descoperirea i pedepsirea fptailor!
"a am aflat i c ceeace era la nceput un ,von a devenit o realitate,iar
cercetarea acestui ca, a fost condus de cele%rul comisar de poliie venit dela
/ucureti, "limnescu i de echipa sa!
(teva ,ile nu s-a mai aflat nimic despre cele ntmplate,pn ntr-o diminea
cnd, din om n om s- a transmis ,vonul c n spatele cldirii socio Cculturale a #rii
Rmnicul lcea ,ac trei cadavre de %r%ai,mpucai n timpul nopii! Imoia
evenimentului aproape c a devenit #eneral n rndul rmnicenilor,iar curio,itatea
noastr a tinerilor i n special a celor care locuiam n pro$imitatea #rii ne-a
determinat s mer#em de ndat la faa locului!
"colo,la %a,a #ardului de lemn care desprea cldirea (!2!R!Cului de trotuarul
str,i Maior asile 1opescu erau trei %r%ai mpucai care aveau numeroase pl#i
care sn#eraser mult timp i ptaser intens dalele de %eton ale trotuarului !2i$at
ntr- un cui %tut n #ard atrna un afi scris pe fu#, care i anuna pe privitori c
acetia sunt cei trei spr#tori ai /ncii 2ederale ,,(o,iaN i care dup prindere au
fost adui pentru reconstituire! "u ncercat ns ,,s fu# de su% escort' Aau fost
somai s se opreasc, dar neconformndu-se, au fost mpucai mortal!
1rivindu-i am fost profund impresionat, deoarece era pentru prima dat cnd
vedeam oameni decedai, nu accidental pentru c din ace tia mai v,usem ,ci
e$ecutai cu arme de foc!
M-am ntors de #ra% acas i am povestit familiei mele i vecinilor ceeace am
v,ut n spatele #rii!
.espre acel eveniment dramatic, oficial se acredita ideea eficienei forelor de
ordine pu%lic conduse de cel care pentru vlceni devenise un erou C (omisarul
"limnescu C despre care se spunea c fusese iniial un infractor notoriu i care cu
timpul trecuse de partea ordinii pu%lice din Repu%lica 1opular Romn!
Iste #reu de spus ast,i dac tot ceea ce se petrecuse atunci era re,ultatul
unei manipulri a opiniei pu%lice sau nu! Dmi amintesc ns c se vor%ea, desi#ur pe
optite i doar pe la coluri c astfel de ca,uri se mai petrecuser i n alte localiti
din ar i c ele ar fi fost re#i,ate pentru a diminua infracionalitatea cu violen,
aflat n plin de,voltare n ntrea#a ar n perioada de insta%ilitate post%elic! )i
mi mai amintesc i faptul c ,,vor%ea lumea' c ntre cei mpucai,unul era fiul unui
fost predicator al %isericii ,,adventitilor de ,iua a aptea' care se afla pe fosta
11
strad -!"! (onstantinescu,apoi +i%ertii , vis a vis de casa n care mi-am trit
copilria!
I8& 4"$% $4$= T r4$r(&3)' "$ 4*'4&r&>
1entru c multe din amintirile pe care le evoc sunt le#ate de #ara ( 2 R a
oraului, m opresc la nc una!
Iram elev prin ultimii ani de liceu,cnd am trit un moment emoionant pe
peronul acestei #ri!
S-a ,vonit ,,prin tr#N( de fapt prin ora) c unul dintre fiii vlcei care-i efectua
sta#iul militar n oraul Galai a decedat i c sicriul va sosi cu un va#on mortuar
ataat *a un tren personal, militarul urmnd a fi nmormntat cretinete pe melea#ul
natal!
(urio,itatea ,du%lat de compasiunea pentru familia,/uricea,a decedatului care
avea n total trei %iei de vrste apropiate mie i cu care eram n relaii relativ %une
m-a determinat s mer# n #ar i s asist la momentul funest de aducere la o%rie
a unui militar aflat n slu0%a rii, deci ,,un erou mort pentru arN n convin#erea mea!
"teptnd sosirea trenului am discutat cu unul din fraii decedatului,cel mai
apropriat de vrsta mea i cu care fusesem cole# n coala primar! )i pentru c n
via de multe ori se ntreptrund momente de ,,rsu plnsuN iat ce am aflat
atunci!
(el mai mare dintre fraii /uricea,un mechera de cartier,puin colit,
practicant al %o$ului amator i %un nottor n apele 3ltului, s- a pre,entat la
(omisariatul Militar din ora n vederea recrutri, la vrsta de 89 ani!
(omisia de recrutare era condus de un colonel,,pe puncteN n funcie fr a
avea studii militare serioase, ci mai de #ra% pe considerente politice ( lucrase n
trecut ca apinar n pdurile patriei)! +a pre,entarea tnrului recrut n faa comisiei
comandantul l ntre%?
- (e coal ai G Il i rspunse?
- )apte clase primare!
- /ine i la ce arm ai vrea s te reparti,mG
- .omnule comandant sunt crescut pe malul 3ltului i-mi place nespus de mult
apa ! .e aceea v ro# reparti,ai-m la marin!
- /ine, %ine,dac-i place aa de mult apa,atunci te reparti,m M!la pompieri4
+a au,ul acestui verdict tnrul recrut i-a manifestat nemulumirea, ru#ndu-l
cu ardoare pe comandant s-i ndeplineasc ru#mintea de a-l reparti,a la marin!
"tunci comandantul a ncheiat scurt discuia?
-"m spus,dac-i place apa!de ea ai s ai parte,deci mer#i M!la pompieri!
.e a%ia dup un an de ,ile a urmat ncorporarea i tnrul recrut neavnd
ncotro s-a pre,entat la unitatea de pompieri din Galai!
Dn timpul interveniei unitii sale la stin#erea unui incendiu devastator din
ora,a c,ut victim!Dn e$erciiul funciei, devenit prin sacrificiul su,erou! (el puin
aceasta a fost e$plicaia pe care a primit-o familia din partea repre,entatului Enitii
de pompieri din Galai!
(e am #ndit eu atunciG
( i-a plcut mult apa i c a avut parte de ea, dar nu pentru a se %ucura de
ea, ci din contra, i-a adus sfritul precoce al vieii!
A'&n(&r& #&n %$r(&r!" r1'n&%$n ++# 42( %$"$ :r$(), 7&
12
++# 4 '$"!" O"(!"!&,
1este cele cinci linii de cale ferat ale #rii (patru linii de circulaie curent i o
linie aa ,is,,moart ') i ncepnd dela %ulevardul &udor ladimirescu i pn la
podul de peste 3lt i n aval pn la confluena rului 3lneti cu 3ltul se ntindea
cartierul copilriei mele! Se aflau acolo dou str,i mai mari i multe altele mai mici ,
n ma0oritate cu case modeste n care locuiau familii de funcionari mruni,
su%ofieri,muncitori i mici comerciani! .in loc n loc mai erau i locuine mai
artoase i mai valoroase deinute de familii din protipendada vlcean! Dn aceast
din urm cate#orie intrau? familia i casa maiorului i a profesoarei aleria i a
maiorului Gheor#he -e#ulescu,a micului industria Oiprios, a han#iului Mndu,a
efului #rii din .ieti, /echeanu, a ceasornicarului 1aschecP , a efului remi,ei de
locomotive Gi%ea, a comerciantului de pete Rdulescu i a altor cteva familii!
-oi, copiii locuitorilor acestui cartier ne petreceam o mare parte din timpul li%er
i mai ales vacanele ,n afar de #ara oraului i de locurile din prea0ma ei i pe
malul 3ltului!
1e atunci malul 3ltului era amena0at cu o fale, doar n prea0ma podului, n
rest aflndu-se n stare natural, cu ar%oret mult,cu tufe de rchit,cu ntinderi de
nisip %une pentru pla0,cu mici #rdini cu le#ume sau cu fructe,toate acestea
constituind elemente din ,,raiul copilriei noastre'! )i nu numai al copiilor i a
tinerilor, ci chiar i a unor aduli sau pensionari din acea ,on!
(ei mai muli dintre cei care frecventau acest #en de ,,clu% deschis tuturor' de
pe malul 3ltului participau la ,,o miu' ( o partid de fot%al) cu picioarele #oale cu o
min#e re#lementar sau la nevoie cu o min#e de cauciuc spon#ios sau chiar din
crp sau la un 0oc de remJ,de ta%le i numai e$cepional i de ah! (nd atmosfera
se ncin#ea i la propriu ( din cau,a cldurii toride) i la fi#urat (cnd se ncin#eau la
0oc )cei mai multe dintre participani intrau n 3lt, se scldau, notau pe firul apei sau
traversau rul, apoi se ntorceau pe mal i se ntindeau pe nisip pentru o %inevenit
pla0e! .intre cei care petreceau acele momentele plcute pe malul apei cei mai muli
tiau %ine s noate! (ei care nu tiau s noate erau e$cepii .in pcate i noi,
fraii 1opescu eram printre aceste e$cepii,care ne scldam doar la mar#inea apei
pentru a ne rcori!
)i pentru c a venit vor%a de not i de re#retul c n-am nvat acest sport
necesar n via, relate, un ca, dramatic petrecut pe malul 3ltului,la care am fost
martor ocular, dar ca participant pasiv i care s-a terminat n mod tra#ic, ncrcndu-
mi contiina ,deiMM!!
D$%) $7 :& 7(&!( 2) -n*( $57& :& 2$"9$( * 9&$8) # *'>
Dntmplarea s-a petrecut n vara anului C pro%a%il C 89>9, cnd ncepuse
construcia 2a%ricii de placa0 de pe malul 3ltului , n ,ona de nord a Rmnicului,
acolo unde 3ltul, forma un cot important cu vrful ctre malul de peste ru, dinspre
comuna Goranu ( de atunci) ntr-o ,on cultivat cu porum%!
"colo,pe mal,la orele dup amie,ii, ctre nserare ateptam ntins pe iar%, s
soseasc un cunoscut de Cal familiei,un stean din comuna Goleti, care, conform
nele#erii preala%ile tre%uia s ne aduc cteva Pilo#rame de uic de prune pentru
consumul familiei mele! .up le#ile drastice de atunci comerul cu orice %utur
alcoolic constituia monopol de stat,iar contra%anda se solda cu amend
contravenional i confiscarea mrfii sau chiar cu o condamnare penal! Dn aceea
perioad la captul dinspre comuna Goranu al podului de peste 3lt era or#ani,at un
13
punct de control unde miliienii controlau ranii care veneau n ora pentru a-i
desface unele produse alimentare (le#ume, fructe,psri,ou etc),s nu cumva s
aduc i uic,cunoscndu-se faptul c pe dealurile din stn#a 3ltului prunul era
%o#at repre,entat i pentru uica de vlcea sau de "r#e !
Ira tiut c uica de prune era produsul a#ricol de %a, al stenilor din satele
de peste 3lt! )i cum credei c ncercau ranii pclirea vi#ilenei miliienilor de la
podG Empleau cu uic fie camerele de %iciclet, fie unele seciuni din camerele de
motociclet sau de automo%il, pe care le le#au %ine la capete, astfel nct s nu
cur# i se nfurau cu ele pe su% haine !)i astfel reueau de multe ori s treac de
%arier fr s fie oprii! En astfel de ,,contra%andist' ateptam eu atunci i acolo,
dela care urma s preiau un astfel de ,,vas' improvi,at! (um eram m%rcat ,,ca de
ora'eu puteam trece podul fr dificulti i mai mult,nu ar fi fost prima oar cnd
a fi fcut-o! .e acea dat ns lucrurile s-au derulat altfel!
"teptnd pe malul apei omul ,,de contact' priveam rul n amonte, n timp ce
apreau primele semne de nserare! (nd, deodat ,resc n deprtare, n ap, un
om care se ,%tea disperat s se menin la suprafaa apei! (um eu m aflam pe
mal tocmai acolo unde se #sea vrful cotului fcut de 3lt, am putut urmri un timp
cu atenie omul care ncerca s-i salve,e viaa, apropiindu-se verti#inos de mine,
adus de curentul nvalnic al apei!
1entru moment m-am pierdut cu firea, dar revenindu-mi mi-am dat seama c
m aflu ntr-o situaie disperat de neputin de a-l salva, #*$r% n! 7(&$' 2)
-n*(.
M-am ridicat n picioare i am privit n 0ur, ca s vd dac nu cumva se afl
cineva prin apropriere care ar putea s intervin pentru salvarea dela nec a celui
disperat ! -ev,nd pe nimeni, am stri#at ct am putut de tare dup a0utor,spernd
c poate m aude cineva! .ar , decepie, nu era nimeni prin 0ur care s m aud!
Dn acel timp l-am ,rit aprnd la suprafa de :- > ori pe acel om disperat,
care ncetase s mai stri#e dup a0utor! *-am sesi,at i ultima sa ncercare disperat
de a iei la suprafaa apei, dup care a disprut, luat de curentul apei, cnd se afla
la o distan de doar Q - ; metri de mine, dup aprecierea mea de acum i
nicidecum dup cea de atunci, cnd 0udecata i mintea mi erau tul%uri de tra#edia
care i se ntmpla unui semen de-al meu!
"m continuat s stri# dup a0utor, dar primii oameni pe care i-am ,rit erau pe
cellalt mal i pro%a%il c sesi,aser i ei pericolul de nec al unei persoane, dar
distana lor de mine era mare i nici unul dintre ei nu s-a ncumetat s noate pn
n dreptul meu, acolo unde l v,usem n ultima sa apariie la suprafaa apei pe cel
care se neca!
Dntorcnd capul spre stn#a am avut o adevrat revelaie,atunci cnd de
locul n care eram se apropriau dou persoane care mi-au relatat c au venit prin
porum%i spre mine pentru c m-au au,it stri#nd dup a0utor! +e - am relatat ,
pro%a%il incoerent i precipitat cele ntmplate, iar unul dintre ei s-a de,%rcat rapid
i a intrat n ap s verifice fundul apei din ,ona pe care le-am indicat-o ca fiind cea
n care pro%a%il c s-a necat necunoscutul !
" intrat n ap i a naintat,fr a nota ,cam pn n locul pe care i l-am indicat
eu! )i surprin,tor,cam n locul n care consideram c l-am ,rit ultima oar pe cel
care se necase , apa i venea celui care intrase s cercete,e locul necului pn la
piept sau cel mult pn la #t! Mer#nd i n amonte i n aval potenialul salvator
nu a dat totui de corpul uman cutat! (u si#uran c fusese purtat mult n 0osul
apei, pentru c vite,a de cur#ere a 3ltului n acea ,on era destul de mare!
14
*eind din ap el m-a do0enit, reprondu-mi faptul c ai fi putut s-l salve, pe
nefericitul om, dar c n-am fcut nici o ncercare n acest sens! .ei am ncercat s-
i e$plic faptul c nu tiu s not, a continuat s m acu,e de neimplicare n salvarea
%ietului om care s-a necat!
"m rmas apoi pe loc ,mpreun cu unul dintre cei doi , iar cellalt a mers pe
malul apei pn la podul de peste 3lt,la postul de control al Miliiei,unde a anunat
evenimentul! &ot prin el,la ntoarcere mi s-a transmis recomandarea de a rmne pe
loc, ca martor ocular la eveniment, pn la sosirea echipei de intervenie i de
cercetare a ca,ului!
M - am conformat i dup circa :6 minute au sosit doi miliieni i o #rup de
militari #eniti de la Enitatea de Geniu situat n aval de podul 3ltului! "u umflat
imediat %arca pneumatic pe care au adus-o cu ei i au nceput s sonde,e fundul
apei cu can#ele, din acel loc i pn la pod! .ar nimic4 (um se nserase au hotrt
s ncete,e cutrile i s le reia a doua ,i!
Reprourile la adresa mea au continuat s vin i din partea celor venii s
cercete,e ca,ul, n ciuda 0ustificri mele care mi se prea convin#toare!
"m plecat apoi spre cas,a%tut i le-am povestit prinilor drama pe care am
trit-o n aceea dup amia,!
"tunci am re#retat, pentru prima dat, faptul c nu am nvat s not! "m
cre,ut atunci c altcineva n locul meu, %$r 7(&$ 2) -n*$( ar fi putut salva un om
dela nec! Iu ns nu am fost n stare s-o fac!
" doua ,i am aflat c cel necat era un militar n termen, dela un .etaament de
Munc al M!2!"!, ai cror militari lucrau la construcia 2a%ricii de placa0 i care a vrut
s se rcoreasc n 3lt, dup o ,i de munc!
"m mai aflat i faptul c steanul ,,contra%andist' pe care-l ateptam eu pe
malul 3ltului pentru a face o ,,mare afacere comercial' nu a venit la ntlnirea
sta%ilit, dintr-un motiv independent de voina lui! .ar n-a mai contat nimic pentru
mine atunci,cci rul cel mare se produseseM!
)i n anii precedeni tra#icului eveniment pe care l-am evocat,dar i n anii care
au urmat pn la finali,area construciilor hidrocentralelor de pe 3lt,dealun#ul
traseului parcurs de ru pe teritoriul Rmnicului lceii,n se,onul cald s-au petrecut
numeroase alte decese prin nec! S-au necat n 3lt mai ales necunoasctori ai
notului dar i nottori ,,de salon' (care au nvat s noate n tranduri,%a,ine sau
lacuri) %a,chiar i %uni nottori n apele cur#toare,pentru c era cunoscut i
recunoscut c 3ltul era,unul din rurile cele mai periculoase pentru not din
ar,avnd cea mai mare i rapid cdere de ap din amonte n avalA dup spusele
nottorilor,momentul critic l repre,enta ,,tierea sau intersectarea firului apei'!
.up ca,ul dramatic relatat mi vine n minte un alt nec care s-a petrecut la <-:
ani dup acel eveniment! Iste vor%a despre necul unui tnr ,un cole# dela +iceul
(omerical lcean,pe numele su Giur#iu (frate cu fostul meu cole# de clas ,iorel
Giur#iu)Aerau fii proprietarului sifonriei situate n spatele #rii vlcene! (el care s- a
necat era student n anul * la "cademia (omericial din /ucureti (denumit pe
atunci "!S!I!)! Ira un %un nottor i cu toate acestea,n prima sa vacan estival
de student s-a necat n 3lt,cam n aceiai ,on n care s-a petrecut i drama pe
care am relatat-o !
.e alt fel se tia atunci i se tie i ast,i c n fiecare var 3ltul i ia n
adncul si cteva victime ale imprudenei sau ale fatalitii!
M&(&(& %$ "$ ++?$n!" "!& M)n#!7, n! g)2$& n&%)&r& >
15
Spre captul str,ii +i%ertii dinspre t%cria frailor Simian e$ista un
renumit ,,Fan al lui Mndu'! Ira o construcie mare ,stil va#on, cu o curte mare n
care nnoptau cruele cu cai sau carele cu %oi,han care avea i un restaurant mare
i un #rtar instalat la strad!
Dntrea#a afacere comercial era administrat cu mn forte de doamna
Mndu, care n cursul dimineilor se ocupa sin#ur de #rtarul de mici! 1ro%a%il c
v nchipuii R stimai cititori R mirosul apetisant de fripturi i de mici din 0urul
#rtarului,prin faa cruia treceam i eu de cteva ori pe ,i, deoarece casa n care
locuiam era situat n imediata apropriere a hanului!
(um n #a,d la noi locuia i cole#ul i %unul meu prieten .an 1etre (fiul
1rintelui 1etre Gheor#he C Govora, reputat arheolo# i mu,eo#raf al Mu,eului de
*storie i "rt 2eudal de mai tr,iu, din staiunea %alnear Govora ) ne-am
hotrt ,,s strn#em %ani' i s cumprm i noi mcar odat i mcar doar cte
un mic dela (oana Mnduoaia!
Iconomia fcut de noi n cteva ,ile ne- a a0uns doar pentru a ne cumpra
cte un sin#ur mic i cte o felie de pine, fiecare!
@is i fcut! -e-am dus am cumprat cei doi mici direct de pe #rtarul din
strad i am intrat s-i mncm n curtea hanului,fiindu-ne 0en s stm n strad s
mncm,su% privirea trectorilor care ma0oritate ne cunoteau!
" fost primul mic pe care l-am mncat n viaa mea! .e atunci dei ntrea#a
mea via am savurat acest deliciu culinar,continui s susin i acum c acel mic a
fost cel mai #ustos pe care l-am mncat din ntrea#a mea via! )i acum cnd
rememore, acel moment ,parc simt mirosul apetisant al micilor pre#tii pe #rtar
cu cr%uni, aa cum se preparau la Fanul Mndu!
& #$n2!" :)%$ 4$r( #&n #&2(r$%8&&" (&nr&"*r #&n %$r(&r!" n*2(r!>
.up cum %ine se tie adolescena i mai ales tinereea mer# mn n mn
cu idilele amoroase ,cu mu,ica ,cu dansul i cu sportul! +a rndul nostru i noi cei
din ,,cartierul de peste linii' ne-am %ucurat de toate aceste le#itime plceri ale vieii!
-u tiu din ce motiv, prietenii sincere i mai ales dra#ostea dintre %ieii i fetele din
cartier se nfiripau destul de rar i destul de #reu!
Sportul,su% diverse forme era practicat i de noi pe puinele terenuri de sport
special amena0ate! 2oloseam ns ca teren de sport i strada sau orice lor viran din
cartier dar i malul 3ltului i cu deose%ire pla0ele dela confluena 3ltului cu rul
3lneti! Dn funcie de teren i de min#iile pe care le aveam la ndemn 0ucam
fot%al, volei,%aschet sau pin#-pon#! &enisul, muli ani nu ne-a fost cunoscut, n ur%ea
noastr el fiind cunoscut i 0ucat doar de o redus elit de privile#iai ai soartei!
-e %ucuram n schim% unii dintre noi de plcerea de a face mu,ic cu a0utorul
celor cteva instrumente pe care le posedam ( mu,icu,acordeon, to%e, drm% )
iar ceilali ascultnd sau acompaniind vocal mu,ica noastr instrumental! (el mai
%un i facil prile0 de a asculta mu,ica preferat l constituiau ns reuniunile de
dans,fie c era vor%a de %alurile or#ani,ate aproape sptmnal la sala de
spectacole a ( 2R Cului, pe care o denumeam ,,%om%',(nume care i se potrivea
de minune), la sala (asei "rmatei sau la sala 1alatului (ulturii, ultimele dou
ae,minte culturale fiind situate n centrul oraului! Mai erau i cherme,ele care se
or#ani,au peste podul 3ltului, n Goranu, n aer li%er, n #rdina de var care
aparinea unui tnr,,fiu de %ani #ata' care foarte rar se asocia #rupului nostru!
+ocalul su se numea,,+a Reta )tefnescu '!
16
"lteori mer#eam la seratele care se desfurau la (minele (ulturale din alte
cartiere ale oraului precum ldeti, /u0oreni sau Stolniceni!
"colo se cnta,se dansa,se,,le#au i se de,nodau' le#turi amoroase! -u
lipseau nici oca,ionalele conflicte dintre tineri pentru meninerea le#turilor
sentimentale de0a nfiripate ntre tineri!
Dn toate mpre0urrile amintite ,atunci ,spre deose%ire de ceeace se ntmpl
ast,i n asemenea situaii, nu se consumau dect n mod e$cepional i cu msur
%uturi alcoolice! .e dro#uri nici nu se punea pro%lema, cci atunci nici termenul de
dro#uri nu era cunoscut,dar mite posi%ilitatea ca cineva s consume astfel de
su%stane! Dn schim% se fuma foarte mult,dar acest viciu nu afecta tinerii ci mai mult
adulii! 3 fat sau o femeie cu o i#ar n #ur era o e$cepie, care nu ar fi scpat
de ,,#ura lumii'!
iaa destul de linitit pe care o duceau locuitorii cartierului ,, de peste linii' era
rareori pertur%at de unele evenimente neprev,ute,+a dou dintre aceste
evenimente am fost martor ocular i pentruc ar putea fi interesante pentru
rmnicenii de ast,i, le voi relata n cele ce urmea,!
P 2(r$#$ '$ '*$r($ $ "*9&( %r!n( # #*!) *r& -n $%"$7& '*# 7& -n
$%&$7& %$2).
1rin anii
S
58 eram elev n ultima clas de liceu! Dntr-o duminic dimineaa m
ntorceam acas dela un meci de fot%al din @voi i am v,ut dela distan mult
lume adunat la poarta vecinilor mei R familia 2ofel,anR de pe strada +i%ertii! "m
iuit pasul,am a0uns repede n acel loc i am ntre%at n stn#a i n dreapta ce s-a
ntmplatG "a am aflat c ofierul de #eniu care era cstorit cu una din fiicele
acestei familii se electrocutase, ncercnd s repare o defeciune la aparatul su de
radio, aflat su% tensiune! @rindu-m printre lume, fratele meu, care era atunci
student n anul * la 2acultatea de Medicin i care se afla n vacan, m-a chemat
ln# el i mi-a cerut s-l a0ut s-i facem respiraie artificial victimei, pentru c el
o%osise de0a ncercnd s-l reanime,e!
"cel moment a fost primul din viaa mea n care am ncercat s salve, viaa
unui om!
M-a instruit rapid artndu-mi cum tre%uie s e$ecut manevrele de reanimare!
M-am conformat i am nceput s mase, ritmic toracele victimei, pentru reluarea
activitii inimii! .estul de repede am o%osit i eu, cedndu-i locul fratelui meu care
se odihnise puin! Dn acel timp un %inevoitor a oprit pe strad un autocamion cu
platform deschis, n care am suit victima i pe care am transportat-o la spital,
continund pe tot drumul s-i facem masa0 toracic cu schim%ul, noi cei doi frai i un
al treilea %inevoitor din mulime! )i tre%uie s menione, faptul c n acele timpuri nu
se nfiinase nc n Rmnicul lcea un serviciu de ur#ene medicale la domiciliul
pacienilor, astfel nct a tre%uit s ne descurcm sin#uri pn am a0uns la spital cu
victima!
3dat a0uni la spital, pacientul a fost luat n primire de medicul de #ard care i
Ca administrat o in0eciecare nu tiu ce coninea, a continuat masa0ul cardiac e$tern
i chiar respiraia,,#ur la #ur' !&otul a fost ns n ,adar, astfel nct medicul a
declarat decesul n actele sale spitaliceti,iar noi ne-am ntors acas plini de
amrciune a nereuitei noastre i complet nucii de imprudena tra#ic prin care a
decedat distinsul nostru vecin!
.in cri, dar i din relatri,,din popor' aflasem c e$ist %lesteme i chiar
case %lestemate! .ac ar fi s iau de %une aceste ,,mituri', a putea s cred c o
17
astfel de cas %lestemat era cea n care s-a petrecut acea tra#edie uman pe care
a relatat-o i n care s-a petrecut din nefericire dup <- : ani o a doua dram a
vieii, le#at tot de o impruden comis de ast dat de o femeie i mam de copil
tot din familia 2ofel,an!
I$ista atunci o%iceiul ca #ospodinele s adune apa de ploaie c,ut pe
acoperiul caselor i care prin %urlane de ta%l se scur#ea n #lei metalice ,
confecionate de re#ul din aram! "pa de ploaie se considera mult mai %un pentru
splatul rufelor dect apa de conduct i de acea femeia n cau, venise s ia din
pivni o #leat cu o astfel de ap i s-o foloseasc la splatul rufelor!
)i tre%uie s preci,e, c nu cu mult nainte plouase mult,iar dup oprirea
ploii,femeia a co%ort n pivni!
Dncercnd s ridice #leata care ntr-un punct fcea atin#ere cu un %urlan din
ta%l care la rndul lui fcea contact cu un fir electric nei,olat i pe pmntul umed
din pivni,a fost electrocutat mortal! 2iica sa n vrst de civa aniori, v,nd c
mama ei nu mai iese din pivni,a nceput s pln# i a co%ort dup ea! *nstinctiv
a pus mna pe mama sa C care era ri#id i de fapt de scurt timp decedat!
"tin#ndu - i mama i fetia a fost la rndul ei electrocutat mortal!
"a au fost #site cele dou victime ale electrocutrii de ctre un alt mem%ru al
familiei care, venind acas a #sit,n mod neo%inuit ,uile pivniei lar# deschise!
(ercetarea cau,elor du%lului deces a scos la iveal faptul c unul dintre un
ca%lu electric care mer#eau dela stlpul electric din strad la contorul casei prin
u,ur se rupsese i fcea mas cu acoperiul de ta%l al casei,care la rndul su a
transmis curentul electric prin %urlan pn la #leata de aram din pivni!
"stfel am fost martor la dou drame petrecute la interval de <- : ani n aceiai
familie, vecinilor mei, soldate cu trei decese ( un copil i doi aduli ) datorate
imprudenei celor doi aduli! &rist,foarte trist4
P '$"!" O"(!"!& -n9)8$' "!%r!r& 7& /!n 7& '$& 4!8&n /!n>
iaa de cartier ne-a nvat multe! 1entru noi cei mici, mentori ne erau cei
mai mari ca noi i %ineneles i mai versai n ale vieii, aa nct aveam dela cine
nva! "colo i atunci ne nsueam cel puin n parte ,,coala vieii ' ! (ei care
treceau i prin aceea coal, dar care nu se ndeprtau de ,,coala real' care le
forma caracterul i le de,volta inteli#ena a0un#eau de re#ul oameni reali,ai i n
familie i n societate! (ei care rmneau numai cu ,,coala vieii' i-i aplicau n via
numai principiile ei a0un#eau s triasc n promiscuitate, n iretenie i
necinste,defecte care-i n final i duceau la srcie, la i,olare social, la acte de
necuviin i poate chiar la privarea lor de li%ertate!
Eneori i noi ceilali care ne-am petrecut astfel copilria am fost etichetai cu
mare uurin ,, de #ura lumii' ca? #olani,needucai, va#a%on,i,%orfai etc! -u
contest faptul c i printre noi e$istau i dintre aceia, care confirmau prover%ul
romnesc nelept dup care ,, nu e$ist pdure fr uscturi'! (u timpul acest #en
de tineri se autoe$cludeau din mi0locul nostru i se ndreptau ctre antura0ul care le
convenea mai mult!
-oi cei muli, copii, adolesceni i tineri ne triam viaa dup perceptele oneste
ale societii ai cror mem%rii eram i duceam un trai modest! -u ineam
ntotdeauna cont de convenienele sociale! Iram de multe ori chiar nonconformiti!
-e m%rcam sumar i oarecum uniform ( aa cum ne permiteau ,,cartelele pe
puncte') mer#eam desculi de acas i pn pe malul 3ltului,%eam din aceiai
sticl,can ,urcior sau pahar cu ap i uneori chiar cte puin din %uturile
18
denumite,fie i,m,fie secric R ca sin#ure %uturi alcoolice care se #seau n
comer R mncam fructele luate direct din pomi, nesplate etc!
&oate acestea erau elemente din ,,suprastructura' vieii noastre, care cu
si#uran i aveau importana lor, dar la o anali, mai atent a ,,structurii' calitilor
umane a acelor copii i tineri constatm o serie de adevruri surprin,toare!
I$emplific cele enunate cu nume i cariere profesionale ale acelor ,,copii i
tineri de cartier' care, chiar dac proveneau din familii modeste au nvat i au
a0uns oameni de toat lauda! .ar nainte de a relata despre aceste deveniri umane
m simt dator s recunosc un factor favori,ant al evoluiei socio- profesionale
spectaculoase a #eneraiei mele n din perioada instalrii comunismului n Romnia!
.up reforma nvmntului din anul 89>;, ncepnd chiar din acel an porile
tuturor unitilor de nvmnt colar i universitar s-au deschis lar# pentru toi fii
Romniei! S-a a0uns astfel la situaia n care ,,numai cine nu vroia s nvee ,nu urma
o coal sau o facultate'!
"ceea politic de stat avea ns o e$plicaie plau,i%il pentru Repu%lica
1opular Romn se atunci i anume aceea c tre%uia acoperit nevoia de cadre
pre#tite i speciali,at pentru ntrea#a economie naional aflat atunci n plin
de,voltare i diversificare! Dn plus,tre%uiau completate posturile de specialiti din
ntrea#a economie a rii rmase li%ere n urma aplicrii doctrinei comuniste prin
care tre%uia anihilat fi,ic i moral,,vechea %ur#he,ie i chia%urimea'! 2iilor i fiicelor
acestor dou cate#orii sociale,la care se adau# i o a treia, urmailor ,,dumanilor
politici ai statului' le-a fost n#rdit dreptul de a urma coli sau faculti nalte!
Revin ns la a ilustra cine au fost i ce au reali,at n via unii - destul de muli
C din tinerii cartierului ,, de peste linii'! )i pentru c nu doresc s cree, nemulumirii
n privina ierarhi,rii sociale a acestora,voi meniona aceste nume n ordine
alfa%etic,laolalt fete i %iei! +e cer totodat scu,e celor pe care fr voia mea i-
am omis sau am furni,at despre ei unele informaii eronate! 1oate c voi fi scu,at de
faptul c relate, despre oameni i i ntmplri petrecute cu ase, apte decenii n
urm! 1entru o mai %un identificare a celor pe care-i amintesc le voi preci,a n
parante, i prenumele,diminutivul numelui sau chiar porecla lor?
/echeanu 2lorin,ofier superior n Ministerul 2orelor "rmate ( M 2 " )A
/u%ulinc -icolae ofier superior n M 2 " A/ulucea "le$andru (Sandu ) tehnician i
fratele su mai mic Marin ,filolo# i pu%licist n Rmnicul lceaA(u Mihai, medic n
spitalul de pneumolo#ie din Mihieti C lceaA (rian 1aul, tehnician la ,,3ltchim'
GovoraA 2ofel,an Ilena, conta%il n Rmnicul lceaA Gher#hina Mihai &iti,profesor
,pu%licist n Rmnicul lceaAGi%ea "drian C ofier superior n M 2 " Gi%ea Marian C
economist i sportiv de performan(fot%al) la ,,(himia' Rmnicul lceaA Gri#orescu
+ucian,profesor de educaie fi,ic, Secretar General al 2ederaiei Romne de
Fan%al ( cel care a a0utat oraul Rmnicul lcea s devin centrul han%alistic
feminin, naionalA Fuc Marcel (Manu ) controlor (!2!R!n Re#ionala (!2!R!(raiovaA
*onescu (Ec) tehnician (!2!R!n Rmnicul lcea i fratele su ( G ) ofier
superiorde aviaie n (raiovaA *ovan *ulian profesor de educaie fi,ic, .irector al
liceului sportiv din Rmnicul lceaA +un#u Marian ,ofier superior n M 2 "A
Marianciuc Marian ((mila ) conta%il la E ( I ( 3M Rmnicul lcea A Marin *on
medic internist n (lu0 -apoca AMiclea C doi frai in#ineri i un al treilea economist
( sta%ilit n Germania) A -eamu *on C medic primar chirur# n /ucuretiA -e#ulescu
.ra#a - profesor de educaie fi,ic i antrenoare de nataie n Si%iuA -uu Gheor#he
(Gic ) i fratele su mai mare,am%ii ofieri n Ministerul de *nterne ( M! "! *! ) A 1an
*on (-elu ) tehnician 1 & & R Rmnicul lceaA 1op -icolae (-icu ) ofier M " * A
1opescu Imil,confereniar universitar la 2acultatea de medicin din /ucuretiA
19
Rdulescu .umitru C /i%anu ,actor, profesor universitar la *nstitutul de &eatru din
/ucuretiA Roi -icolae (-elu ) profesor universitar, 1reedinte al /ncii Romne de
*nvestiii, repre,entant al Romniei la ( " I R A Sinescu ic profesor n Rmnicul
lcea i fratele su mai mare, Mielu, ofier aviator n M 2 "A Stamate -icolae,
sportiv de performan (%aschet ) la (lu%ul .inamo, /ucuretiA Stamate Matilda C
medic n /ucureti A Sterian .ra#o,profesor, mu,eo#raf n Rmnicul lceaA
)tefnescu Sonia, funcionar n "dministraia local din Rmnicul lcea A&raian *on
(-elu) conta%il la E ( I ( 3 M Rmnicul lcea A lasie *on, ef serviciu
administrativ n industria te$til din &lmaciu i Si%iuA lasie (Te%er )
Marinela,proiectant n *nstitutul Hudeean de 1roiectri Rmnicul lceaA lasie
Mihai (Miu ) tehnician 1 & & R Rmnicul lcea i n &lmaciu (Si%iu)!
"ceast important niruire de nume i de profesii nu putea fi nici foarte
e$act, nici e$haustiv,atta timp ct a fost fcut din memorie? 3ri tim c naintnd
n vrst memoria ne mai 0oac feste! (eeace cu si#uran s-a petrecut i n ca,ul
meu!
(u re#ret tre%uie s constat faptul c dintre cei enumerai destul de muli nu
mai pot rspunde pre,ent la un astfel de apel, dar toi sunt pre,eni n memoria
noastr,a tritorilor de ast,i,cci au fcut parte din copilria ,tinereea i viaa
noastr! S-i odihneasc .umne,eu 4
E4&"*g 4n(r! 3*n$ %*4&")r&& n*$2(r+ $%!'+ #!4) @0 5 A0 # $n&
1resupunnd c am ntrerupt orice le#tur cu Rmnicul din anul 895< i pn
ast,i C dei n realitate am pstrat continuu le#tura cu oraul copilriei mele C
0ocul n care a intra mi-ar permite s constat importante transformri ale locurilor i
ale oamenilor acelor locuri!
Gara (!2!R!,3ltul i ,,cartierul de peste liniile ferate' nu mai seamn de loc cu
cele care au fost !
Dn primul rnd #ara, care dei era declarat moment istoric a fost curnd
demolat i cunote o forfot continu i este un mare antier de reconstrucie i
moderni,are! &ransportul pe (!2!R! att al persoanelor ct i al mrfurilor sunt um%re
palide al ceea ce au fost! 1rin #ar nu mai circul dect : C > trenuri la i de la
/ucureti ,(raiova sau Si%iuA au disprut locomotivele cu a%uri,locul lor fiind luat de
cteva locomotive .isel (pentru rarele trenuri de marf care mai circul ) iar
trenurilor tradiionale de persoane au fost nlocuite de automotoare cu dou sau cu
cel mult cu patru va#oane i acestea circulnd cu locuri mai mult #oale dect
ocupate! .in #ar se urc sau co%oar n i din fiecare tren doar cteva persoane!
Mrfurile transportate altdat pe cile ferate erau numeroase i variate! "st,i
circulaia trenurilor de marf este e$trem de redusA mai mult cele cinci linii de cale
ferat e$istente n vechea #ar sunt ast,i #oaleA pe ele nu sosesc i nu pleac
dect rareori cte un tren de marf! &ransportul de mrfuri ca de alt fel ca i cel de
persoane au fost preluate,din motive economice, de transportul rutier! .in aceste
considerente #ara Rmnicului nu mai repre,int locul viu, a#lomerat i cu lume n
continu circulaie ncoace i n acolo!
(artierul pe care-l denumeam ,, de peste linii' nu prea mai este de recunoscut!
Sistemati,area i moderni,area l-a afectat profund ! S- a schim%at schema reelei
stradale! "u disprut ma0oritatea locuinelor particulare de pe vechile str,i,iar locul
lor a fost luat de construcia de %locuri de locuine, de cteva mici ma#a,ine, de un
superma#a,in i de o %iseric! )i n ,ona 3ltului schim%rile sunt radicale? rul a
fost canali,at i transformat ntr-un lac de acumulare pentru o hidrocentral! 1e
20
malul acestui lac, dela vrsarea n 3lt a rului 3lneti i pn aproape de comuna
Rureni s-a construit un adevrat ora n ora, ,, 3stroveni' cu multe ,eci de
%locuri, ma#a,ine, coli, %iserici, cinemato#raf, un mare centru cultural i tiinific
pentru tineret i un post de televi,iune local! &oate acestea au luat locul ,ecilor de
hectare de #rdini de ,ar,avat care aprovi,ionau nu numai Rmnicul, ci i Si%iul i
chiar (lu0ul!
&oate acestea m fac s admir pro#resul ur%an dar i s re#ret timpurile trecute
i s fiu nostal#ic dup copilria mea, n ciuda faptului c #reutile vieii de atunci
erau mari, cau,ate pe de o parte de urmrile r,%oiului, pe de alta de schim%area
%rutal a ornduiri sociale romneti vechi i tansformarea e ntr-o societate
socialisto C comunist, care pn la urm s-a dovedit falimentar nu numai n
Romnia, ci i n tot Istul Iuropei!
"st,i copii i tinerii rmniceni nu mai sunt atrai C precum noi cei de altdat
de forfota #rii,care de fapt nici nu mai e$ist, de distraciile dansante
(serate,cherme,e, %aluri) dela sfritul sptmnilor, de sport i de petrecerea
timpului n aer li%er!
"st,i le stau la dispo,iie mi0loace moderne, evoluate de petrecere a timpului
li%er? un teatru pentru aduli i un altul pentru copii,o orchestr filarmonic C toate cu
sli proprii, de spectacol, o sal modern de sport care #,duiete meciurile
naionale i internaionale de han%al, numeroase clu%uri i discoteci! "cestea au
devenit de fapt preferatele tinerilor!
.ac n trecut Rmnicul era un reputat centru colar dar numai pentru
nvmntul elementar i liceal, oraul a devenit ast,i i un centru universitar cu
cteva faculti! 1oate c sunt chiar prea multe pentru a se asi#ura competitivitatea
concurenilor la admitere i la a%solven,mai ales c acesast realitate se corelea,
cu scderea e$i#enei corpului didactic universitar!
Dn rndurile precedente recunoteam deschis faptul c #eneraia mea a
profitat din plin de o con0unctur favora%il pentru a urma studii primare i liceale!
"st,i constat o situaie asemntoare, dar n n nvmntul universitar,i sper s
nu #reesc susinnd c ,,doar cine nu dorete s o%in o diplom universitar nu
poate s o ai%', cu condiia de a-i suporta ta$ele universitare! Dn consecin,
constatm c cei mai muli dintre tinerii a%solveni de liceu devin i a%solveni a unei
sau a mai multor faculti,masterate sau chiar doctorate! +a o prim impresie s-ar
prea c suntem o naiune superdotat, cu un numr mare de a%solveni de
faculti! .in pcate calitatea unora dintre ei este ndoielnic,la fel ca i competena
lor profesional viitoare!
(ri,a moral prin care trece societatea noastr ,condiionat n %un msur
de cri,a financiar la scar naional i chiar internaional este o realitate
dureroas,pe care sperm c numai un alt viitor al naiunii v-a putea readuce
normalitatea n societatea romneasc!
Dn afar de nostal#ia vremurilor copilriei pe melea#urile vlcene m macin i
re#retul c aa ,isa ocupaie de ctre imperiul Fa%s%ur#ic a 3lteniei i implicit a
0udeului lcea dintre anii 8Q8; - 8Q:9 a fost prea scurt! lcenii,cu calitile lor i
cu ,,dr,enia olteneasc' %inecunoscut cred c ar fi evoluat mai repede i mai
dura%il ctre o societate civili,at, cu o condiie istoric crucial ns, dac n locul
ocupaiei otomane i a spiritului %alcanic care ne domina, s fi fost pui n situaia
de a evolua dup tiparul *mperiului Fa%s%ur#ic i a spiritului su #ermanic po,itiv ,
recunoscut n lume!
.r! 3ctavian 1opescu C 1u%licist C/ucureti
"%solvent al +iceului ,,"le$andru +ahovari' promoia 895<
21
"M*-&*R*+I E-E* I+I .*- RUM-*(E+ .I "+&V."&V
.ei m-am nscut i am trit la ar, n Govora Sat, am cunoscut Rmnicul
nainte de a ncepe coala! Eneori, cnd prinii mei mer#eau cu tre%uri la ora, m
luau cu ei! "veau prieteni care locuiau pe o strad ce mr#inea tr#ul de
sptmn, aflat pe malul rului 3lneti, ln# podul inerii Mari! Rmneam
acolo pn ce i fceau tr#uielile i, n lips de ceva mai %un, ieeam n curtea
cuprin,toare n care, pe dou laturi, se ridicau casele lui (iuc, cu nimic diferite de
cele mai acatrii din satul meu! Eneori ieeam n faa portiei de unde contemplam
maidanul mpre0muit al tr#ului, n mi0locul cruia se afla o ma#a,ie mare, cldit
din #rin,i de lemn i nchis cu scnduri nne#rite de ploi i ninsori!
C&r%!"
&r#ul de sptmn #,duia la captul su dinspre oseaua (alea lui
&raian i circul am%ulant , atunci cnd sosea n ora,prile0 pentru copii de a vedea
animale e$otice i spectacole cu clovni! Dmi amintesc faptul c unul dintre clovni ,
cel ,,naiv', atepta stnd pe scaun s i se aduc un pahar cu ap, n timp ce
,,isteul', venit tiptil l-a lovit uor n cap cu o tav de tinichea! &o%oarul orchestrei
a intervenit amplificnd sonor micarea care l-a uluit pe primul, astfel nct pn s-
i revin, ,,a#resorul' dispruse! Scena urma s se repete ns, la apariia
,,isteului', am srit n a0utorul nefericitului, stri#nd ct m-a inut #ura? vine,
vineee!!!
Or$7!"
1e msur ce am crescut am fost luat i n centrul, adic dincolo de podul
rului 3lneti! S-a ntmplat chiar s tra#em trsura n curtea renumitului
,,Restaurant Stoica', de pe strada &raian, aflat vis-a-vis de hala din piaa oraului!
"m trecut podeul de peste canalul sau mai %ine ,is rul pieii care ducea spre 3lt
apele poluate venite de la Moara Geltsch, construit la intrarea n ora dinspre
3lneti! (analul i continua cursul pe ln# pia, apoi prin faa ,,Ma#a,inului
/ncil' aflat ln# %iserica Sf! Gheor#he! .e acolo intra pe su% calea ferat, acolo
unde se afla ,,&%cria Simian', a0un#ea n faa a%atorului i apoi se vrsa n 3lt!
Dn ora plcerea era s poposim la ,,(ofetria (oanei Mia' unde se serveau
minunate pr0ituri cu crem,plcinte cu %rn,, cu carne ori cu nuci! 3 mare atracie
repre,entau pentru mine li%rriile? ,,"nastasiu W 1etrescu'de pe (alea &raian i cea
a (asei )coalelor, ,,Renaterea', de pe ,,&eras', pentru c de acolo mi se
cumprau de ctre prini creioanele colorate, plastilina i crile cu poveti!
Dn parcul ,,@voi' am ascultat o fanfar militar, (pro%a%il era o ,i de
sr%toare) i am privit pentru prima oar %rcile ce alunecau pe o#linda lacului,
dei, ceeace mi-a tre,it cel mai mult interesul a fost ,,casa din pom' un fel de
chioc construit ntr-un copac la care se a0un#ea pe o scar ce-i nfura trunchiul
ca o spiral!
.e @iua Iroilor- adic la Dnlare- pe o cldur torid,pierdut ntr-o mare de
spectatori am asistat i eu la o prim defilare militar, desfurat n faa (imitirului
Iroilor ,,(etuia ' situat n -ordul oraului,la ieirea ctre Si%iu!
3 alt ima#ine de neuitat am trit-o cu prile0ul unei noi vi,ite n ora ,cnd
#a,da noastr i schim%ase domiciliul! -ea "lecu, prietenul tatei, militar de carier
primise locuin n centrul oraului,n curtea +e#iunii de Handarmi "colo, ieind din
cas, m-am tre,it ntr-o curte plin cu maini de mrimi diferite i de diverse culori?
auto%u,e, camioane, turisme, parcate unele ln# altele att de strns nct a%ia te
puteai strecura printre ele? ncepuse r,%oiul i polone,ii, fu#ari din calea nemilor
i cutaser scparea la vecini romni!
22
S-au ae,at i ei pe unde au putut i pentru a-i asi#ura traiul i vindeau
hainele! -oi, copii, ne-am %ucurat atunci de o nou achi,iie care ne-a luat ochii!
Ira vor%a de nasturii militari polone,i din alpaca strlucitoare, avnd em%lema
re#al
( vulturul ia#elonilor)!
Pr&'$ 3& # "&%! -n R1'n&%!" V1"%$.
3 ,i cald, de mi0loc de septem%rie! Dn mulimea de copii strni #rmad n
curtea liceului, m aflam i eu, oarecum stin#her, pentruc, dei ncepeam clasa a
**-a, nu cunoteam pe nimeniA fcusem prima clas de liceu n oraul Slatina!
(ldirea liceului ,,"le$andru +ahovari' era de-a dreptul impuntoare prin
proporii i impresionant prin stil arhitectural apare prin care se deose%ea radical
de cea a liceului, din Slatina, care era modest din mai toate punctele de vedere!
(lopoelul mnuit cu putere de -ea (opil, om de serviciu i stean din
cartierul *nteti, care avea trei copii elevi, n liceul nostru ,,"le$andru +ahovari' ,
ne-a adunat pe toi n careu n faa troiei masive de ste0ar, aidoma celei din curtea
colii primare pe care o a%solvisem n (omuna Govora Sat i a multor altor coli
din ar, troie rmsese ca vesti#ii ale micrii str0ereti, promovate de re#ele
(arol al **-lea!
Dn careul format, domnul peda#o# /rsescu, om aspru,devenit peda#o#,dintr-
un fostpoliist care ,m%ea rar i care ,,%tea %ine', ne-a comunicat reparti,area
elevilor pe clase i a claselor pe sli i eta0e! 2r #ra% am pit n interiorul
cldirii, su% privirea #ri0ulie e a lui -ea (opil de o parte i cea sever a domnului
peda#o#, de cealalt!
(lasa mea, se afla n aripa de -ord la eta0ul *! Mi-a plcut mult i mi s-a prut
foarte primitoare!
"%ia ce ne-am aran0at n %nci i a i intrat un profesor mic de stat, care,
pind apsat s-a ndreptat spre catedr, de unde ni s-a adresat?
- Sunt profesorul 1apuc i vom face mpreun *storia! Dnc nu avem catalo#,
aa c , l vom ntocmi acum! S v ridicai n picioare, n ordine alfa%etic!
1e o coal de hrtie pre#tit dinainte, a aternut numele celor care urmau
s constitue efectivul clasei a **-a /! 3dat lista terminat lecia a nceput!
(el care ne vor%ea s-a dovedit a fi cel mai carismatic profesor dintre cei pe
care i-am avut n cursul inferior liceal!
.in pcate l-am avut profesor doar un sin#ur an! .ei nici odat nu ne-a cerut
s facem linite, la orele sale puteai au,i ,%orul unei mute! 1ar-c l aud i acum
enumernd marile victorii ale lui -apoleon, pe care se pare c l divini,a? Hena,
Ta#ram, "uerstadt!!! or%ea cu o patim de %onapartist, de par-c era Marat la
tri%un, #ndesc eu acum!
Dn liceu am avut ansa s nvm cu muli profesori %uni! "u e$istat ns i
civa cu totul remarca%ili! 2r s-i pot enumera ntr-o ordine anume voi meniona
pe .oamna profesoar &atiana (antemir cu care am fcut /otanica! So%r i
convin#toare a tiut s tre,easc interesul pentru materia pe care era foarte
stpn! +eciile sale erau ascultate cu mare atenie! )i totui la una dintre ore s-a
iscat un conflict cu unii elevi care a nemulumit-o profund, nct a prsit sala
pln#nd!
Seara, la terminarea cursurilor cnd s plecm spre cas, am propus
cole#ilor cu care locuiam pe aceiai strad, 3ctavian 1opescu i "drian Gi%ea, s
mer#em acas la dnsa, s o ateptm i s-i cerem iertare n numele clasei dei
nu noi am iscat conflictul! +ocuia la %a,a dealului (apela, la mar#inea pdurii! Se
ntunecase i cnd s- a apropriat de cas noi i-am ieit n cale! S-a speriat pe
23
moment cre,nd poate c aveam intenii a#resive! "m cutat s-o linitim i i-am
cerut scu,ele datorate, pe care le-a acceptat ! "poi ne-am luat rmas %un salutnd-
o cu respect i am plecat ctre casele noastre!
En alt profesor remarcat i stimat de noi a fost profesorul de educaie fi,ic
Marin &rinc! (u oca,ia orelor de #imnastic am intrat n prima sal de sport din
viaa mea!
+a prima or de #imnastic ,domnul profesor ne-a spus c tre%uie s avem
uniforma sportiv n serviet ( ort ne#ru, maieu al% i tenii) cu care urma s ne
schim%m n vestiar! Dn sal am v,ut primele spaliere, pr0ini i funii pentru
crare, capr i lad pentru srituri, inele i couri de %aschet! &otul era nou
pentru mine! Dntr-o ncpere vecin slii de #imnastic se afla ma#a,ia de
echipament i materiale pentru atletism, fot%al i pentru sporturile de iarn pe care
le foloseau componenii clu%ului sportiv colar!
.omnul profesor &rinc, el nsui %un sportiv, a fost un peda#o# desvrit!
)tiind s se apropie de sufletul elevilor, pstrnd n acelai timp distana impus de
calitatea sa de profesor, a fcut ca materia sa s nu mai fie considerat au$iliar!
&oi elevii, fr e$cepie l-au stimat i iu%it n acelai timp! +-am avut an de
an,profesor pn la terminarea liceului, %ucurndu-ne c n ultima clas ne-a fost i
diri#inte!
1e ln# clasica #imnastic, domnul profesor &rinc a impulsionat, ca nimeni
altul 0ocurile sportive? liceul avea echipe de %aschet, fot%al, volei, dar i de atletism!
Dn vederea sporirii interesului pentru sport a nfiinat o Societate Sportiv de
Gimnastic i &urism (S! S! G! &! +!"!+! ) la care noi elevii coti,am lunar! Dntr-un
chio c nfiinat tot de profesorul de sport situat ntr-o camer mic, ane$ a slii de
#imnastic se vindeau vindea elevilor n pau,e articole de papetrie, sandviciuri i
pr0ituri de cofetrie, cti#ul o%inut fiind folosit n susinerea asociaiei sportive a
liceului!
(um orice asociaie sau societate sportiv are un comitet de conducere, nici
societatea noastr sportiv nu fcea e$cepie! "m fost deci convocai, n sala de
#imnastic, de data aceea n inut de strad, elevi din toate clasele ( *-***) s
ale#em un nou comitet! 1entru prim oar am fost i eu pus n situaia de a
rspunde prin vot oral la ntre%rile? cine este pentruG cine este contraG +a acel vot
am fost sin#urul care m-am opus, ridicnd uurel mna!
-(ura0, %iete, l-am au,it pe domnul profesor &rinc, mna sus4 .ar spune i
de ce te opuiG
-Eitai4 "m ,is eu, toi din sal sunt descoperii, doar doi au epcile pe cap i
unul din ei este chiar cel propus!
Fa,ul a fost #eneral! -u tiam ns c cei doi fuseser pedepsii anterior de
conducerea liceului i erau tuni ,ero, lucru de care se 0enau determinndu-i s
pstre,e epcile pe cap! "cum,cnd mi amintesc momentul mi dau seama de
naivitatea copilreasc de care am dat dovad atunci!
Dn pro#rama noastr colar, pe ln# materiile teoretice, am avut i activiti
practice denumite ore de lucru manual! 1rintre primele lucrri practice care ni s-au
cerut a fost confecionarea unui #hio,dan! .nd curs indicaiilor domnului profesor
Rdu am mers pe o strad - a,i disprut- paralel cu %ulevardul Re#ina Maria la
atelierul ,,Gundisch' care mi-a confecionat dou scndurele dreptun#hiulare,
semirotunde la un capt i n un#hiuri drepte la cel opus! "colo am v,ut ce este un
banzing (%and se#e) o main de #eluit, a%ric (a%richt) etc! -u atunci,ci ast,i m
ntre% cum de domnul Gundisch scpase de deportare n E!R!S! S! sau la
24
(anal,avnd n fa ca,ul tatlui cole#ului nostru de clas, Tilhelm +utsch care
fusese deportat n Rusia i cred c nu s-a mai ntors viu de acoloG
%*$"$ 9r2!2 4*"&(&%$
"le#erile politice din toamna anului 89>= au fost, primele din Romnia
comunist! Dn vacanele colare eu eram cititor de pres i drept urmare i citeam
%unicului meu cu #las tare ,iarele .reptatea (,iar rnist ) i +i%eralul! +ectura lor
m i atr#ea, mai ales c n +i%eralul aprea ,ilnic un pamflet la adresa celor din
/locul 1artidelor .emocrate ( /1. ) care se ncheia todeauna cu formula
amu,ant?,, Scris-am cu mult scrb i alean, eu sihastrul Daniil.
(a urmare eram oarecum la curent cu politichia! /1.-ul,de fapt comunitii
aveau ca semn electoral soarele, rnitii lui Mihalache, ochiul,li%eralii %rtieniti,
litera +,social-democraii lui (-tin &itel 1etrescu, fntna cu cumpn!2amilia i
muli dintre cunoscuii familiei noastre erau simpati,anii ai li%eralilor!
Ga,da la care locuiam n Rmnic,fost ofier, plecat pe front cu #radul de
cpitan, a0uns pri,onier la rui, revenise cu .ivi,ia &udor ladimirescu, purtnd
trese de colonel i funcia de ofier politic, fiind astfel de neles c a fost numit
preedintele unei secii de votare!
"m omis un amnunt de loc de ne#li0at pentru nele#erea celor ce urmea,
s le relate,!
+a aceiai #a,d am stat mai muli elevi!.ac #a,dele foloseau o toalet
modern situat n corpul de cldire, noi, cei #,duii tre%uia s folosim latrina din
curte!
Dn dimineaa urmtoare votrii, s-a nimerit s fiu primul care am folosit latrina!
)i am #sit-o plin ochi, cu voturile aduse acas de domnul colonel! (urios fiind am
scos cu mna, fr s m murdresc, mai multe voturi? toate aveau tampi,iar cele
mai mult,e aveau ca semn electoral ochiul (rnitii)! (u toate acestea cnd s-au
comunicat re,ultatele finale ale ale#erilor a ieit soarele ( / 1 . )!
"sta a fost constatarea unui elev de liceu n vrst de 8< ani despre politic i
despre acele ale#eri electorale propa#andistic pre,entate ca ,,ale#eri li%ere'4
A 2*2&( 9$%$n8$ %! (rn!" #&n 0r$n8$...
"cest nscris %anal s-a aflat mereu postat pe ta%l din clasa noastr n ,ilele
premer#toare vacanei! Dnainte ns de a pleca n vacana de iarn a anului X>= am
vi,ionat spectacolul festiv dat n sala de festiviti a liceului , devenit ulterior
cinemato#raf i n pre,ent sal de concerte a 2ilarmonicii ,,*on .umitrescu' din
Rmnicul lcea ! Dn aceea ser%are colar am v,ut cel mai frumos i %o#at pom
de (rciun mpodo%it cu #lo%uri multicolore, cu lumnri aprinse i cu un frumos foc
de artificii multicolore!
+a un moment dat, sala de spectacol a fost cufundat n ntuneric,ca artificiu
de re#ie, iar pe scen trei copii n straie populare ( doi dintre ei fiind copii preotului
*onescu- (heia), care au interpretat colindul att de cunoscut de toi, ,,Steaua sus
rsare'! "cel colind avea s fie au,it n pu%lic atunci pentru ultima dat! .in fericire
s-a reluat,dar de a%ia spre sfritul veacului al BB Clea!
.in opraul tinereii mele cea mai atr#toare ,on a fost ntodeauna
/ulevardul &udor ladimirescu ! .ei mai e$ista un %ulevard denumit Re#ina
Maria, cnd spuneai %ulevard, su%nele#eai artera rutier a oraului care unea
.ealul (apela cu 1odul 3lt! 1e %ulevard puine ma#a,ine? un de%it de tutun i de
efecte potale, col cu strada #rii, de unde cumpram i mrci pentru propria
colecie filatelic i atelierul 2oto &udora, pe partea dreapt cum se urca, situat
peste drum de 1ot,o crcium ln# calea ferat etc! Irau nirate mai multe
25
instituii de stat? un re#iment de infanterie ,teatrul,cinemato#raful "dream, .irecia
de .rumuri,un hotel, o #rdin de var ,pota , (!I!(-ul etc!
1e dia#onala interseciei, se afla tipo#rafia Guten%er#! itrinele sale lar#i
e$puneau permanent privirii o activitate neostenit ! *ntram destul de des acolo, fie
s cumprm oficial mrci filatelice,fie neoficial litere de plum% pe care le lipeam i
reali,am tampile cu numele i prenumele i pe care le aplicam pe cri i caiete!
"proape de captul %ulevardului pe col cu (alea &raian,era una din cele dou
%en,inrii din ora,denumit 3sin, loc de alimentare al celor ctorva autoturisme
e$istente n ora dar i loc de unde localnicii i procurau petrolul lampant cu
a0utorul cruia se asi#urau iluminatul caselor! Dn partea de 0os a %ulevardului, acolo
unde se afl actuala sal polivalent i &eatrul "nton 1ann se afla cinemato#raful i
&eatrul "dreani !Dn aceea sal se 0ucau n mod o%inuit spectacole ale unor
presti#ioase trupe de actori aflai n turneu! 1rimul spectacol la care am asistat i
eu a fost ,, "varul' de MoliYre 0ucat de -aionalul din (raiova cu asile /re,eanu,
nepotul marelui actor *ancu /re,eanu, n rolul principal! /iletele de intrarare se
puteau procura fie anticipat de la a#enia /ertoli, fie n ,iua spectacolului, de la casa
de %ilete a slii!
1entru turneele de durat, teatrele din diverse ora e nchiriau de la (2R
cteva va#oane cu care se deplasau i cnd soseau sta ionau cteva ,ile pe o
,,linie moart' a #rii oraului! "ceiai facilitate era folosit i de profesorul nostru
&rinc, promotorul sportului n +"+! Dn fiecare an, n vacana de 1ate,or#ani,a
e$cursii n ora ele .r#ani, (raiova, &urnu Severin, &imi oara, +u#o0, .eva,
Si%iu, &#!Mure , oprind n ora ele respective pentru a susine competiii culturale i
sportive pre#tite din vreme de profesorii liceelor #a,de! 1entru completarea
capacitii de transport erau nscrii i ali elevi! .ei mi-am dorit foarte mult s
particip la o aa e$cursie niciodat nu am avut %anii necesari aa cM!!! "ceste
e$cursii se fceau prin reciprocitate ntre licee,a a c am asistat n schim% la
concursuri cultural sportive cu elevii sosii n Rmnic din alte localiti i care se
desfurau n slile de festiviti sau pe terenurile de sport ! 1entruc am pomenit
de sport, menione, c devenisem un spectator pasionat al meciurilor de fot%al pe
care le susinea echipa oraului Societatea Sportiv lcean ( S! S! ! ), din a
crei componen nu-mi amintesc dect de portarul Stoiculescu, cel care aducea n
teren min#ea, pe care, dup salutarea spectatorilor, o trimitea n naltul cerului, aa
,is ,,lumnare', i de unul dintre fundai, un profesor de sport de la liceul
comercial poreclit Gulea! Il a fost autorul unei performane de admirat n fot%alul
vlcean, nscriind un #ol de la ,,%ecie'! .e fapt, performan a fusese facilitat de
dimensiunile pe care le avea vechiul stadion al ora ului!
"ducerea terenului la dimensiunile re#ulamentare s-a corectat n cadrul
lucrrilor de moderni,are a stadionului,oca,ie cu care s-a remediat i nea0unsul
terenului de 0oc care se afla n imediata apropiere a splaiului care desprea parcul
@voi de rul 3lneti! -u erau rare ca,urile n care min#ea a0un#ea dincolo de
#ard sau chiar n apa rului, ceeace conducea la ntreruperi repetate ale 0ocului,
prelun#ite pn cnd un spectator mai inimos srea #ardul i trimitea min#ea n
teren! Dn acest scop terenul a tre%uit s fie rotit n un#hi drept,devenind
perpendicular pe ru!
3 noutate a acelei perioade a fost nfiin area or#ani,aiei de tineret ,,Eniunea
"sociaiilor de Ilevi din Romnia ( E! "! I! R! )N la care plteam coti,aie lunar i
chiar difu,am prin ora pu%licaia sa, sptmnal, Gazeta Elevilor! -u-mi
amintesc s fi ntmpinat dificulti n difu,are lor,iar locuitorii achitau cu plcere
cei civa %nui care repre,entau costul ,iarului!
26
Dn toamna anului 89>Q ncepeam clasa ***-a locuind la o nou #a,d, -ea
"lecu, prieten de familie cu prinii mei i tatl a doi %iei din care cu unul eram
cole# de clas, cel de-al doilea fiind mai mare cu doi ani! -oua #a,d locuia tot n
aproprierea #rii,dar peste liniile ferate! (a s a0un#em la coal mer#eam pe o
potec pn la prima linie ferat, traversam apoi vreo trei linii sau treceam prin trei
va#oane de marf staionate pe linii, i a0un#eam pe peronul #rii iar de acolo
a0un#eam repede pe /ulevard!
.ac am amintit de #ara oraului,s amintesc i de restaurantul #rii,inut de
prinii cole#ului de clas Mrceanu, refu#iat %asara%ean! .oamna Marceanu
fcea i vindea cele mai fra#ede, mai al%e i mai pufoase #o#oi cu care m-am
nfruptat vreodat!
3dat cu intrarea n ar a sovieticilor a aprut un nou ,iar de mare tira0
denumit Scnteia i unul pentru tineri, intitulat Scnteia &ineretului! -ou,elevilor ni
se cerea s facem a%onamente la cel de-al doi-lea i s spri0inim distri%uirea sa! )i
eu am dat curs acelei mo%ili,ri i am mers ntr-o sear s scriu etichete cu
numele a%ona ilor! Scriam foarte corect i repede cu litere de tipar! Sear de sear
o or, dou scriam etichete pe care ali cole#i le lipeau pe ,iarele sosite dup
amia, i care urmau s fie distri%uite a%ona ilor n dimineaa urmtoare! i
%inen eles c astfel mi primeam i eu ,ilnic ,iarul pe care nu ntotdeauna l i
citeam!
1rima ,i de coal din acel an mi-a adus i prima surpri, i nc ce
surpri,G &roia de ste0ar din curtea liceului nalt de vreo > metri dispru-se!
2apta socotit de noi mrav am pus-o pe seama noului director ad0unct,
profesorul asilescu! &ot acel director ad0unct a fost unui episod tra#icomic! .oi
cole#i de-ai notri au fcut-o de oaie atunci cnd au socotit c sunt de0a la vrsta la
care tre%uie s cunoasc i s triasc viaa mai din plin! )i au decis s-i nceap
viaa se$ual cu o vecin a #a,dei lor! .ar ea tre%uia pltit i %ani de undeG --au
avut dar i-au adus n schim% ,,madameiN o crati cu sarmale i o oal cu %uci de
carne n untur, le fuseser aduse #a,delor de prinii de la ar! 3%servnd lipsa
alimentelor ,una din #a,de indi#nat, a venit s se pln# la coal! )i cuiG
.irectorului ad0unct, care a venit cu ea n clas, rostind n faa noastr,cu toii
rmai cu #ura cscat, un rechi,itoriu nemilos, ncheiat cu ntre%area? Ii, dup ce
ai au,it toate astea i mai primii pe aceti doi cole#i n clas cu voi G -oi
elevii,dup o perioad n care am rmas cu #ura cscat am rspuns n cor?
-uuuu 4
&otu i sanciunea dictat mpotriva celor doi a fost e$matricularea! &rei ,ile
%ieii au lipsit, dar ntr-a patra au intrat n clas, mpreun cu mamele lor i cu
directorul ad0unct, care cu cel mai %lnd #las a reluat discuia care avuse loc la
cancelarie li adresndu-se acestora cu un #las mieros spuse?
- .oamnelor, nu eu am dispus e$matricularea, cole#ii lor au ,is c nu-i mai
primesc n clas!
C "poi s-a adresat ctre elevi ?
Spunei voi %iei, i primiiG
C .aaaaa4 " rspuns clasa! (ei doi i-au ocupat locurile n %anca rmas
#oal, dar niciunul dintre ei i nici ceilali elevi nu i-au dat seama c au fost victime
a ceeace se denumete ast,i ,,manipularea maselorN!
Dan Constantin Petre
bsolvent al !iceului,,le"an#ru !ahovari$ %romo ia &'()
*nginer %ensionar ,+ne ti ,,u#e ul -acu
27
U+(I-** 2R" * (E "R.I+I-**,(E /"S"R"/I-** * (E /E(3*-I-*
(opil fiind ,am nv at nc din coala primar c ara noastr denumit
Romnia Mare este format din cteva mari inuturi istorice? ara Romneasc (care
cuprindea Muntenia,3ltenia i .o%ro#ea), &ransilvania, /anatul, Moldova, /asara%ia
i /ucovina!
+ocuitorii fiecrei re#iuni istorice i duceau traiul n conformitate cu tradi iile i
o%iceiurile specifice locului,dar i ntr-o plcut armonie etnic ntre romnii
ma0oritari i etniile conlucuitoare minoritare?ma#hiari,secui,#ermani,(sa i i va%i)
sr%i, i#ani (denumi i ast,i romi) lipoveni, ucraineni, cehi, slovaci, polone,i, italieni,
%ul#ari etc! (e mai, un adevrat,,&urn /a%el' multina ional!
*storice te vor%ind locuitorii Romniei triau,munceau i se %ucurau
mpreun, avnd un nivel de trai nu prea ridicat ,dar accepta%il i de o pace social
pn n prea0ma celui de-al doilea R,%oi Mondial,cnd unele din statele sau
imperiile europene sau asiatice au nceput s tul%ure apele i lini tea oamenilor,
comindu-se un adevrat atentat la pacea din teritoriile euro-asiatice!
Spiritul revan ard al unor state sau dorin a altora de e$tindere a teritoriilor pe
seama statelor vecine- aflate sau nu n conflicte istorice interstatale C au dus la cea
mai mare confla#ra ie militar mondial pe care a cunoscut-o omenirea ,rmas n
istorie su% denumirea de,,"l doilea R,%oi Mondial'!
Dn caruselul r,%oiului a intrat i Romnia Mare care,prin con0unctura
momentului a pierdut n final o important suprafa teritorial din &ransilvania de
-ord, ntrea#a /asara%ie, o %un parte din nordul /ucovinei i Zinutul Ferei!
1ierderea unor teritorii romne ti i ocuparea lor de ctre En#aria hortJst
sau de ctre Eniunea Sovietic a dus la refu#iul masiv al popula iei romne din
&ransilvania n teritoriile romne ti cunoscute cu numele de,,echiul Re#at'!+a fel a
procedat i o %un parte din popula ia /asara%iei i a /ucovinei de -ord!
1entru mai %una nele#ere a situa iei nou creat n aceea perioad pentru
Romnia i pentru romnii %asara%eni i %ucovineni tre%uie s apelm la istorie !
(onflictul militar ruso-turc din anii 896=-898< a avut un epilo# nefericit pentru ara
noastr! Rusia a cerul i a o%inut ca desp#u%ire de r,%oi o parte a teritoriului
vechii Moldove, cea situat ntre 1rut i -istru,pentru a-i ndeplini un vechi
de,iderat i anume controlul #urilor .unrii! "u o%inut astfel 0udeele (ahul, *smail
i (etatea "l%,riverane %raului dunrean (hilia!
Gri0ulii s-i asi#ure recunoaterea internaional ruii au cerut i consim mntul
2ranei napoleoniene, aflat dup eecul campaniei sale ncheiat nedecis la
Moscova!
"psat de ruionasa retar#ere a armatelor france,e asumat de -apoleon
diplomaia france, i-a dat acordul care a avut ca o%iect transferarea teritoriului
vechii Moldove,stpnit cndva de Mircea cel /trn,de la turci,la rui!"tunci, dup
mai puin de > ani, la ncetarea definitiv a luptelor ruso-turce,din anul 8;8=
preteniile ruilor au sporit i turcii le-au cedat ntre# cuprinsul teritoriului
moldovenesc din dreapta -istrului, pn la Soroca i Fotin!
28
Dn teritoriile romneti ocupate educaia n lim%a matern a fost eliminat i s-a
urmrit ndeaproape i cu insisten rusificarea populaiei, aplicat metodic i
insistent!
" tre%uit sa treac un secol i imperiul rus sa fie ,#uduit de o revoluie pentru ca
cei oprimai sa-i poat hotr sin#uri soarta! Dn condiiile n care Sovietele au acordat
popoarelor Rusiei dreptul de autodeterminare,/asara%ia i-a ales calea li%ertii!
Sfatul Zrii din inutul /asara%iei a hotrt n cadrul adunrii care a avut loc la <Q
Martie 898;, s ceat alipirea ei la 1atria Mam- Romnia ! Iste important de reinut
faptul c Sfatul Zrii a cuprins n mod proporional repre,entani ai tuturor
naionalitilor conlocuitoare din /asara%ia,care se pre,enta dup cum urmea,?
romni =Q,=7, ucraineni 9,=7, evrei 97,#a#u,i 5,8 7, rui >,5 7, #ermani i
%ul#ari cte 8,<7, polone,i, armeni i #reci cte 6,= 7! Iste demn de remarcat faptul
c la acea dat ruii constituiau o pre,en minor, care repre,enta doar a 5 C a
populaie, n ordine numeric!
1rintre furitorii acelui act politic important s-au aflat oameni politici remarca%ili
precum? *on *ncule, 1an Falipa, *on /u,du#an, 3nisifor Ghi%u, (onstantin Stere i
alii, care au 0ucat n deceniile urmtoare un rol important nu numai n viaa politica
i cultural a /asara%iei, ci i a ntre#ii Romnii!
+initea rii a fost ns nu dup mult timp tul%urat de vr0maii notri,astfel c
ocuparea samavolnic a /asara%iei din toamna anului 89>6 de ctre Rusia Sovietic,
a determinat un adevrat e$od al popula iilor %asara%ene i %ucovinene
de,na ionali,are!
&oi cei care au putut profita de cele cteva ,ile n care ocupantul sovietic a
permis refu#ierea la cerere a populaiei locale au luat calea %e0eniei i au trecut
1rutul, risipindu-se prin inuturile rii mam, Romnia
(hiar i n condiiile vitre#e nou create,refu#iul popula iei din vestul, ct i din
estul i norodul rii nu a fost lsat n voia sor ii de ctre #uvernan ii Romniei!
.in rndul popula iei teritoriilor ocupate vremelnic fie de ma#hiari, fie de
sovietici o parte a rmas pe loc, acceptnd de nevoie ocupa ia strin, cu toate
nea0unsurile ei! 3 mare parte dintre locuitorii acelor inuturi au plecat a a cum au
putut Cpe cont propriu- i s-au refu#iat n teritoriile li%ere din ,,patria mam'!Dn
msura posi%ilului Statul Romn a pus la dispo,i ia refu#ia ilor trenuri de persoane i
de marf, dar i autocamioane cu care familii ntre#ii se retr#eau n mod or#ani,at
din calea armatelor care invadau teritoriile romne ti ce urmau a fi iminent ocupate
de invadatori!
-e propunem s relatm n cele ce urmea,,mcar n treact, despre vasta i
dificila pro%lem a refu#iului frailor romni din /asara%ia i din /ucovina n 3ltenia
i cu precdere n 0ude ul lcea i n ora ul Rmnicul lcea ,printr-o a%ordare
%ipolar? a vlcenilor ca #a,de primitoare i a %asara%enilor i %ucovinenilor ca
oaspe i ai ,,fra ilor lor de neam i ar'! -e ocupm doar de soarta acelor refu#ia i,
nu i de cei veni i din &ransilvania din simplul considerent c n acele timpuri 3ltenia
,deci i 0udeul lcea nu a fost sta%ilit de Statul Romn ca ,on de refu#iu a
&ransilvnenilorA destinaia acestora a fost cu totul alta? 0udeele Si%iu, "l%a,
/raov,1rahova,*lfov i capitala, /ucureti!
29
/asara%enii i este adevrat ,mai pu in %ucovinenii au fost ndruma i de
or#anele de stat romne ctre Moldova i ctre 3ltenia i n ciuda dificult ilor create
de acel e$od al populaiei refu#iate s-a achitat destul de %ine de aceast dificil
operaie!
&otodat tre%uie s evocm i s elo#iem dove,ile de fraternitate vlceano -
%asara%eano - %ucovinean! Dn acest sens relatm cte ceva despre sosirea n
cele dou perioade de vrf a refu#ia ilor n anii 89>6 i 89>>, despre modul n care ei
au fost inte#ra i teritorial de or#anele puterii locale pe cuprinsul 0ude ului
lcea,despre atitudinea vlcenilor fa de fra ii lor de peste 1rut afla i n pri%e#ie
n ara mam, despre soarta ulterioar a refu#ia ilor ,despre contri%u ia lor la %unul
mers al comunit ii vlcene n aceea perioad i nu n ultimul rnd despre afirmarea
pe plan local i na ional a multora dintre refu#ia i, care au devenit adevrate
personalit i n tiin , art, cultur i sport!
.intr-o surs oficial i demn de ncredere- o emisiune radio difu,at n data
de 8Q fe%ruarie <68> pe postul na ional ,,Romnia (ultural' aflm c n cele dou
episoade ale refu#iului n mas din /asara%ia i din /ucovina de -ord din anii
89>6 i 89>> au sosit n patria mam apro$imativ ;66!666 de oameni,n ma0oritate
cu trenuri speciale puse la dispo,i ia lor de ctre .irec ia (ilor 2erate Romne, din
dispo,i ia )efului Statului C Mare alul "ntonescu !
&renurile au fost direc ionate spre anumite re#iuni presta%ilite din ar, ntre
care a fi#urat i Hude ul lcea!
1rioritate la evacuarea din teritoriile care urmau s fie ocupate de trupele
invadatoare au avut funcionarii pu%lici, nv torii, profesorii i preoii, mpreun cu
familiile lor! Dn scurt timp ei urmau s fie ncadrai,n limitele posi%ilului,n funcii
similare n ,onele n care s-au strmutat!
1refectura i primriile localitilor ur%ane i rurale din 0udeul lcea n care
erau ateptai refu#iaii au fost atenionate n mod e$pres, cerndu-li-se s spri0ine
#sirea unor spaii de locuit omeneti pentru acetia ,chiar dac aciunea
presupunea restrn#erea spaiului locativ ocupat de #a,dele lor vlcene!
.in sursa amintit aflm i faptul c din totalul celor ;66!666 de refu#iai din
Rsrit, dup intrarea trupelor sovietice n ar i instaurarea comunismului n
Romnia,circa <66!666 dintre ei au fost ridicai dela casele lor i dui direct n
#ula#ul din Si%eria,n re#iunea miner .on%as sau n unele repu%lici asiatice din
componena E!R!S!S!, ei fiind considerai ,,dumani ai poporului' deoarece fcuser
cerere de refu#iere n Romnia!
Dn anumite perioade de destindere n relaiile politice dintre statele lumii,l-i s-a
permis multora dintre ei s se ntoarc din #ula#ul sovietic i s revin n re#iunile
de unde au fost deportai- /asara%ia i /ucovina de -ord- iar unora ,relativ puini la
numr i n Romnia comunist!
Iu i #eneraia mea care ast,i suntem septa Csau octo#enari eram pe atunci
elevi n coala primar sau n clasele #imna,iale i nu reali,am adevrata dram a
frailor notri din teritoriile ocupate de E R S S !)tiam doar c muli vlceni i n
special rmniceni erau la ori#ine %asara%eni sau %ucovineni,frai de neam cu noi!-u
tiam ns multe despre tra#edia prin care au trecut ,mai ales c realitatea le#at de
30
r,%oi i de consecinele dramatice ale acestuia ne erau ascunse, fie din motive
militare i strate#ice ,fie politice!
(u timpul aveam s nele#em mai %ine realitatea n care triam i
convieuiam cu acei refu#iaiA dei se spunea c refu#iul acelei populaii era doar o
msur temporar , timpul ne-a dovedit c ma0oritatea acestora s-a sta%ilit definitiv
n 0ude ul lcea i mai ales n capitalului acestuia,oraul Rmnicul lcea! 1uini
%asara%eni, dar i mai puini %ucovineni s-au ntors definitiv pe melea#urile natale!
.eoarece n perioada de nceput a instalrii comunismului n ara noastr
erau considera i ,,paria' de ctre conducerea politic a rii, atitudinea pe care ei,
refu#iaii o adoptau fa de noi, autohtonii, era una re inutA nu purtau dect rareori
discuii cu noi despre trecutul lor! Mult mai tr,iu au nceput s ne destinuie
aspecte din viaa lor att de crunt lovit de ocrmuitorii statului vecin ERSS-ul care
dorea asimilarea total a acelor inuturi i a popula iei acestora la ,,Marele *mperiu
Rus' la care au rvnit n trecutul ndeprtat arii rui sau n timpurile mai apropiate,
liderii comuniti sovietici!
Referitor la modul n care au fost primii,tratai i inte#rai n comunitile
umane vlcene refu#iaii de peste 1rut am purtat nenumrate discuii cu unii dintre
ei, persoane i personaliti demne de ncredere i respect m-au fcut s nele# c
vlcenii s-au purtat onora%il i chiar frete cu toi cei care au a0uns pe plaiurile
vlcene venii din teritorii romneti vremelnic sau pentru foarte mult timp ocupate de
ara de la rsrit!
Relatrile din aceste rnduri sunt re,ultate din discu iile intermina%ile i
sincere cu refu#iaii de a cror prietenie m-am %ucurat i continui s m %ucur
,precum "cademicianul profesor universitar, in#iner "ndrei Zu#ulea, profesorii
universitari &raian (antemir i +orin (antemir profesorii de liceu +eonid
Sor%al,"natol /ulat i "ndrei San#heli, (cole# de promoie liceal cu su%semnatul)
in#inerii *ura .ru, *on 1avel, Iu#en -eni, economitii 3l#a 1rlu , *van
Golo%orotco, actorul (ornel ulpe, medicul .oina /ucoveanu, salariaii (2R Marcel
Fuc, Marian Marianciuc, -icolae Guraliuc i alii care poate nu au nume sonore, dar
care au relatat cu realism calvarul refu#iului pe care l-au trit!
&oi acetia au inut s remarce cldura cu care au fost primii n comunitile
vlcene la sosirea lor n refu#iu,respectul i prietenia sincer cu care au fost
ncon0urai, fie c era vor%a de cole#i n coal,an#a0ai n diverse servicii ale
administraiei locale sau cole#i de munc n diverse ntreprinderi industriale
locale!"u apreciat mult i faptul c pentru ca,area lor, fie n mediul ur%an ,fie n cel
rural, #a,dele vlcene au fost nevoite s-i restrn# spaiul locativ, acordnd
oaspeilor mcar un spaiu locativ minim, n care i ei s-i poat duce traiul de ,i cu
,i! "u mai susinut i faptul c nici unul dintre ei nu s-a considerat discriminat att n
relaiile interumane ,ct i cu instituiile pu%lice vlcene!
1e de alt parte i localnicii vlceni au %eneficiat n viaa lor de ,i cu ,i de
aportul adus de refu#iai, n special n domeniul nvmntului,muli dintre refu#iai,
ocupnd posturile li%ere de nvtori sau de profesori,ei avnd studii de
specialitate n domeniul educativ-colar!
31
Su% aspectul relaionrii dintre vlcenii autentici i noii venii nu se poate vor%i
dect de %ine! &impul a dovedit c dei temperamental oamenii sunt diferii,
cstoriile dintre olteni sau oltence cu %asar%eni sau cu %asara%ence au re,istrat cu
%ine timpului,iar cuplurile astfel formate au ,mislit prunci, care pe msur ce au
crescut s-au considerat ,,olteni sadea'!
3 situaie asemntoare cu cea din Hudeul lcea s-a petrecut i n 0udeul
vecin- .ol0! .ei nu cunoatem multe amnunte despre situaia refu#iaiilor din acel
0ude,dou e$emple de personaliti remarca%ile n vremurile noastre dar care au
cunoscut n anul 89>6 mi#raia din teritoriile lor natale n 0udeul amintit au fost pe de
o parte familia 1unescu i fiul ei, viitorul mare poetul "drian 1unescu, iar pe de
alta familia de profesori ,care dup refu#iul din /asara%ia din 0udeul .ol0 au dat
natere ,pe pmnt oltenesc fiului lor
"le$andru , viitorul om de tiin, scriitorul, profesorul i naltul demnitar de stat n
Romnia postrevoluionar!
Revenind pe melea#urile vlcene ,fr pretenia de a furni,a informaii
e$haustive despre soarta refu#iailor %asara%eni i %ucovineni sosii n 0udeul nostru
,suntem n msur s furni,m totui cititorilor unele date care poate ,cu mici
e$cepii sunt e$acte, despre ei i despre devenirea lor n Romnia de ast,i!
*ne$istena unor surse istorio#rafice certe n aceast privin ne-a o%li#at la
contactarea i consultarea unora dintre mem%rii numeroaselor familii de refu#iai
care au fost n msur s ne furni,e,e date, pe ct posi%il e$acte, despre soarta
familiilor lor sau a altor cunoscui de-ai lor! *nformaiile o%inute dela ei ne-au permis
s facem unele constatri indu%ita%ile!
Dn primul rnd am constatat faptul c nu au sosit pe melea#urile noastre dect
cteva familii de steni fr o %un colari,areA ma0oritatea celor sosii erau
a%solveni de studii medii sau superioare ,care le-au permis ca n inuturile natale
s ocupe funcii n administraia pu%lic local sau n instituiile de nvmnt i de
art de toate #radele!.intre acetia cei mai muli au fost an#a0ai n instituii similare
din oraele i comunele 0udeului nostru n funcii similare cu cele pe care le ocupau
n trecut n ,onele #eo#rafice din care proveneau!
(opiii acestor familii urmaser cursuri n diverse instituii de nvmnt din
,onele din care proveneau i imediat au fost cuprini n unitile colare similare din
noile lor localit i de domiciliu! Ii s-au adaptat de minune n noile condiii de via i
colari,are,s-au inte#rat uor n spiritul de cole#ialitate colar i de prietenii
e$tracolare cu localnicii!
Dn ma0oritate elevii %asara%eni i %ucovineni fiind fii de educatori, nvtori,
profesori sau funcionari pu%lici nu numai c ,,au inut pasul cu ma0oritatea elevilor
localnici', dar s-au situat , de re#ul, printre elevii fruntai ai claselor respective!(
este aa ne-o dovedete i faptul c ma0oritatea acelor elevi au urmat i au a%solvit
cursurile primare i liceale ,dup care au urmat diverse facult i! .up a%solvirea
diverselor instituii de nvmnt au ocupat funcii corespun,toare pre#tirii lor n
unele instituii locale sau naionale ! Enii dintre ei au devenit vrfuri profesionale n
domeniul tiinific, social,cultural,sportiv etc! Dn susinera acestei ultime afirmaii
32
,e$emplificm cu ca,urile care ne sunt mai %ine cunoscute i pentru conformitatea
crora semnm n ncheierea acestor rnduri !
[
[ [
Dn rndurile care urmea, ncerc s aduc din memorie,i s coro%ore, cu
unele informaii o%inute dela cole#ii de copilrie,de coal,de facultate i dela
diveri ali amici e$emple #ritoare pentru susinerile anterioare ale su%esmnatului
despre refu#iaii %asara%eni i %ucovineni pe teritoriul vlcean, att n anul 89>6
(primul refu#iu), ct i 89>>(cel de-al doilea refu#iu)!
Sunt primul care re#ret c nu pot furni,a cele mai e$acte amnunte Cnume,
prenume,data refu#iului, despre antecendenii,despre descendeni acestora i
despre situaia lor ast,i!Di ro# pe cititori s-mi acorde circumstan e atenuante
pentru aceste carene ale lucrrii, dar poate c prin aceasta i stimule, i pe ali
vlceni s contri%uie, prin mrturiile lor, la o i mai corect istorie a refu#iului
%asara%eano -%ucovinean pe melea#uri vlcene!
C 7& %1( %!n*2% #24r r:!g&$8&& #&n B$2$r$/&$=
2amilia "fteni Cprini i copii!.espre unul din fii- Gri#ore (Gria ) "fteni tiu
c a urmat +iceul "le$andru +ahovari (+!"!+!) din Rmnicul lcea,pe care l-a
a%solvit n anul 8958! " urmat apoi cursurile Eniversitii din /ucureti la 2acultatea
de Matematic! .up a%solvire s-a rentors n Rmnicul lcea i a funcionat att
ca profesor de matematic,ct i ca director ad0unct al liceului n care a nvat!S-a
cstorit cu o vlceanc, de asemenea profesor n acelai liceu i care preda
istoria!
2amilia "livi,ache,despre care tim c d-na alentina "livi,ache a funcionat
n +!"!+! ca profesor de fi,ic i chimie i c s- a sta%ilit definitiv n Rmnicul lcea,
mpreun cu urmaii si!
2amilia "ndreescu ! .in acea familie d-na Galina "ndreescu a funcionat n
perioada anilor 89=5 -8996 ca profesor de lim%a rus la +!"!+!
2amilia preot /acinschi (/aciu ) (onstantin cu soia &aisia i cei doi fii C Han i
ictor s-au sta%ilit n oraul Govora /i!1reotul /aciu a slu0it la parohia din comuna
Govora Sat pn la pensionare!Soia sa,&aisia a fost nvtoare n staiunea Govora
,pn la pensionare!"m%ii sunt decedai i nmormntai n cimitirul oraului care i-a
primit n refu#iu cu mult dra#oste i preuire!(ei doi fii ai lor,Han i ictor au urmat
+!"!+! din Rmnicul lcea! .espre Han nu mai tim nimic! )tiu ns c ictor a
urmat o facultate (G) dup care s-a ntors ca a%solvent i a lucrat pn la pensionare
n Rmnicul lcea! "ici s-a cstorit tot cu o fiic de %asara%eni,"ritina
(ovrescu,sor cu Han (ovrescu, sta%ilit cu toii definitiv n Rmnicul lcea!
3dat cu familia preotului /aciu,a venit i s-a sta%ilit definitiv n oraul Govora
i preotul pensionar Rdvnescu cu soia ,care erau prinii soiei preotului /aciu!
2amilia preot /aconschi Iu#en ,s-a sta%ilit iniial n (omuna 2eteni din
Hudeul lcea, apoi s-au sta%ilit definitiv n 3raul Rmnicul lcea!
2iul su cel mai mare a fost ilustrul crturar (scriitor ,poet )"natol /aconschi
care a a%oslvit +!"!+! Dn anul 89>5,dup a%solvirea Eniversitii din /ucureti acesta
s-a sta%ilit definitiv n capital, dar n anul 89QQ,la teri%ilul cutremur i-a pierdut
33
viaa!2iul su &eodor /aconschi este actualmente diplomat i om politic de frunte al
Romniei!
(el de al doilea fiu al printelui /aconschi,+eon a a%solvit +!"!+! n Rmnicul
lcea n anul 8958, dup care a urmat studii universitare(G)!
2amilia &heodor (2edia ) /lan a urmat +!"!+!, pe care l-a a%solvit n anul
89>> apoi 2acultatea de Medicin,dup care s-a rentors i a profesat ca medic
radiolo#, iniial n spitalul 0udeean lcea, apoi s-a transferat n &r#ovite!
2amilia /rilianova! &atiana /rilianova din acea familie a predat la +!"!+! n
perioada 895=- 8959, ca profesoar de lim%a rus!
2amila /ucunovschi a venit n Rmnicul lcea din &i#hina!.-na Sofia
/ucunovschi a lucrat pn la pensionare ca funcionar pu%lic la primria oraului
vlcean!
2amilia /ulat!-u cunoteam alte amnunte dect despre unul din fii acestei
familii, pe nume "natol,care mi-a fost cole# de liceu i care a urmat cursurile
2acultii de (ultur 2i,ic i Sport din /ucureti!.up a%solvire s-a rentors n
Rmnicul lcea i a fost profesor de sport i educaie fi,ic n mai multe coli
vlcene, ntre care chiar i n liceul pe care l-a a%solvit, +!"!+! ntre anii 89=>- 89=Q!
2amilia (eli%idachi Faris cunoteam faptul c a fost profesor de lim% rus n
colile vlcene,ntre care i n +!"!+! ntre anii 89>;- 89>9! .espre el vom mai relata
n pa#inile ce urmea,!
2amilia (erempei!.in aceast familie l cunoteam pe 1etre (erempei
,fiu,care a urmat liceul n Rmnicul lcea a%solvent n anul 8958 i care a urmat
apoi 2acultatea de (onstrucii n /ucureti ! .up a%solvirea facultii s-a sta%ilit i
a lucrat n /ucureti!
Soia sa este medic, ca i fiul care practic medicina n capital!
2amilia (ichirdan,care avea doi copii (G)A o fiic a%solvent de liceu comercial
i apoi funcionar pu%lic n Rmnicul lcea i un fiu,reputatul mu,ician Modest
(ichirdan,care a a%solvit liceul n Rmnicul lcea ,apoi (onservatorul de Mu,ic
din /ucureti,dup care a ocupat postul de prim diri0or la 2ilarmonicile din
&imioara,(raiova,/otoani!
2amilia 2ilatov!.espre familia de intelectuali %asara%eni cunoatem destul de
puin! )tim doar c unul din mem%rii si,(onstantin a urmat liceul din Rmnicul
lcea, a%solvent al seriei 895:! " urmat apoi facultatea de medicin la (lu0,dup
care s-a rentors pe melea#urile vlcene! &imp ndelun#at Cchiar pn la
pensionare- a lucrat ca medic specialist,apoi medic primar i director n serviciul
%alnear din staiunea 3lneti!
2amilia 2ru0in! En mem%ru al acestei familii,1etre 2ru0in a urmat i a%solvit
liceul "le$andru +ahovari din Rmnicul lcea n anul 89>;! Dn liceu a fost un
talentat artist amator i re#i,or al spectacolelor or#ani,ate de elevii din liceu!(ontrar
ateptrilor, nu a urmat o carier artistic,ci una economic n /ucureti!
2amilia Ga#hel s-a sta%ilit definitiv n Rmnicul lcea!.espre aceast familie
vom reveni mai pe lar# n cele ce urmea,!
34
2amilia Gavriliuc !"tt tatl asile,ct i fiul *aroslav (a%solvent +!"!+! seria
89>9) au ocupat funcii importante n administraia pu%lic local din Rmnicul
lcea!
2amilia Guraliuc -icolae! "m relatat mai pe lar# ceeace am cunoscut despre
salariatul ceferist i minunatul artist amator local!
2amilia Guu 1avel a locuit dup refu#iu peste 85 ani n Rmnicul lcea i a
predat matematica n +!"!+! i n alte coli vlcene! Elterior s-a mutat cu familia n
Si%iu!.espre el vom mai relata i n pa#inile ce urmea,!
2amilia Fotin venit din oraul %asara%ean cu acelai nume Fotin,a avut o
fiic Ilena (-ua ) care ne-a fost cole# de promoie dar la liceul de fete din
Rmnicul lcea! Dn ultimul an de coal a fcut parte din ,,clasa de elevi
selecionai' care a a%solvit liceul cu un an naintea restului promoiei sale! " urmat
studii universitare, moment dela care nu mai cunoatem nimic despre soarta ei i
nici a familiei sale!
2amilia Fuc !"tt tatl,ct i fiul acestei familii C Marcel C au fost lucrtori
(!2!R! n Rmnicul lcea apoi s-au sta%ilit n (raiova!
2amilia +oteanu! 1rofesorul -icolae +oteanu s-a sta%ilit definitiv n Rmnicul
lcea a predat lim%a rus n liceele vlcene n perioada 89>=- 89=9A ntre anii
89>; i 89=9 a funcionat n +!"!+! din acelai ora!
3dat cu sosirea lui n refu#iul vlcean au venit i ali mem%rii ai familiei sale
printre care i cel care era atunci un copil,dar care dup rentoarcerea pe pmntul
natal C /asara%ia C a urmat 2acultatea de (inemato#rafie de la Moscova,secia
re#ie! (u timpul a devenit unul din marii re#i,ori ai cinemato#rafiei ruse, capodopera
sa,filmul ,,)atra' %ucurndu-se de o mare preuire n ntrea#a lumeA a fost
recompensat pentru acest film cu mari i valoroase premii internaionale!
2amilia Maidanuc! .in aceast familie profesorul *lie Maidanuc a fost profesor
de lim%a rus i a predat n diverse coli vlceneA ntre 895=- 895; a predat i n
+!"!+!
2amilia Marianciuc ,ai cror doi copii- o fat i un %iat,aldimir ((ami) Cau
urmat liceul comercial i au ocupat funcii economice n adminstraia local din
Rmnicul lcea!
2amilia MaruseaP! Enul din mem%rii acestei familii a fost medic %alneolo# n
staiunea 3lneti!Dn timpul li%er a fost un apreciat pictor amator !
2amilia Mrceanu!1rinii au administrat restaurantul #rii (!2!R! Rmnicul
lcea,iar cei doi fii- (onstantin i alentin C au a%solvit primul +!"!+! n anul
8956,iar cel de-al dolilea liceul comercial n seria 895<! -u cunoatem date despre
evoluia ulterioar a mem%rilor acestei familii!
2amilia Moraru! S-a refu#iat n (omuna Romani din vecintatea oraului
Fore,u! 2amilia format din cei doi prini, nvtori-educatori i un fiu
Se%astian,care mi-a fost cole# de promoie la +!"!+! din Rmnicul lcea! " a%solvit
liceul ca ,,ef de promoie ',i a fcut parte din ,,clasa selecionat' ,motiv pentru
care a a%solvit liceul cu un an naintea noastr, a celorlali cole#i care au nceput
liceul odat cu el!" urmat apoi 2acultatea de "rhitectur i a practicat profesia n
/ucureti,pn cnd o %oal nemiloas l-a rpit prematur dintre noi!
35
2amilia -eni! Dn urma refu#iului cei doi prini,nvtori i copiii lor,colari s-
au sta%ilit n comuna 1esceana din 0udeul lcea!Enul dintre copii,Iu#en a urmat
+! "! +! pe care l-a a%solvit n anul 895<!" urmat apoi 2acultatea de Iner#etic din
*nstitutul 1olitehnic din /ucureti, ora n care a i profesat ca in#iner ef n
activitatea de cercetare i proiectare n ener#etic! 2iul su s- a sta%ilit i lucrea,
tot ca in#iner ntr-o ar vest Ceuropean!
2amilia 1avel,format din tatl, Gri#ore,mama Ilisa%eta i cei trei copii-
3ctaavian,*on i +ucia!+a refu#iu s-au sta%ilit pentru un an n comuna 3teani,din
0udeul vlcean ,apoi pentru restul vieii n oraul Rmnicul lcea!&atl ,Gri#ore i
soia sa Ilisa%eta au funcionat ca nvtor i respectiv educatoare la colile din
/u0oreni,apoi din oraul reedin de 0ude Rmnicul lcea!
3ctavian,fiul cel mare a urmat cursurile liceului comercial (S!M!&!(!) din
ora,dup care prin cstorie s-a sta%ilit n staiunea Govora C/i, unde a lucrat ca
funcionar economic pn la pensionare!(ellalt fiu ,*on,cole# cu mine de promoie
la +!"!+!" parte din ,,clasa selecionat' cu elevi dotai sau superdotai,care au
a%solvit liceul cu un an naintea noastr a restului elevilor din promoie!.up
a%solvirea liceului a urmat cursurile 2acultii de Iner#etic din *nstitutul 1olitehnic
/ucureti,dup care a profesat ca in#iner n &imioara apoi s-a rentors n Rmnicul
lcea i a lucrat la (om%inatul 3ltchim din Govora,pn la pensionare! .up
pensionare s-a sta%ilt definitiv n /ucureti!
Sin#ura fiic a familiei 1avel,+ucia,a urmat +iceul de 2ete din Rmnicul
lcea apoi 2acultatea de )tiinele -aturii n (lu0 -apoca!1rin cstorie s- a sta%ilit
n &imioara,unde a predat tiinele naturii n cteva coli pn la pensionare!
2amilia 1opovschi! .up refu#iu s-a sta%ilit n oraul Rmnicul lcea
!ictor ,sin#urul sau unul dintre copii lor a urmat liceul comercial ,apoi "cademia
(omercial n /ucureti!.up a%solvire a lucrat n Rmnicul lcea i n
/ucureti!S-a cstorit cu o vlceanc i mpreun au un fiu i el a%solvent de studii
universitare n ar, dar sta%ilit n pre,ent n (anada!
2amilia San#heli! (ei doi fii ai familiei au fost a%solveni ai liceului
+!"!+!A-icolae a%solvent promoia 89>; i "ndrei,promoia 895< (care cu o mare
infirmitate fi,ic a urmat totui 2acultatea de /iolo#ie din &imioara,ora n care s-a
sta%ilit definitiv i a lucrat n nvmntul superior, a0un#nd profesor
universitar!.espre el vom mai relata mai pe lar# i n cele ce urmea,!
2amilia Silvestrovici! .in aceast familie d-na "na Silvestrovici a predat lim%a
rus n colile vlceneAntre anii 895<- 895> chiar n +!"!+!
2amilia Sor%al!.in aceast familie fiul,+eonid ne-a fost cole# n +!"!+!,pe
care l-a a%solvit n anul 895<! )i despre el vom relata i n pa#inile care urmea, !
2amilia Spnu, despre care nu tim prea multe lucruri !)tiu si#ur c unul
( dintre copii,3ctavian a urmat i a%solvit +!"!+! n Rmnicul lcea, dup care a
urmat 2acultatea de @ootehnie din *nstitutul de Medicin eterinar din /ucureti!S-
a sta%ilit apoi n capital i a lucrat n domeniul cercetrii ,ootehnice! 3 %oal
neierttoare l-a rpit prematur dintre noi!
36
2amilia Suciu!2iica acestei familii,+udmila ne-a fost cole# de promoie, dar la
+iceul de 2ete,a%solvind ,,clasa selecionat', dup care a urmat studii
universitare(G)
2amilia )tefnescu ,din care mama i cei ase copii (trei fete i trei %iei) s-a
refu#iat n comuna Govora C Sat,apoi dup colari,are n colile vlcene copiii s-au
mpr tiat n ntrea#a ar! .espre aceast familie relatm i n urmtoarele pa#ini!
2amilia &anasov s-a sta%ilit pentru muli ani n 0udeul lcea! &atl era in#iner
petrolist i a lucrat la fora0 petrolier n ,ona Govora,iar mama casnic! 2iul lor,*#or
ne- a fost cole# de #imna,iu unic i n primele clase de liceu! "poi s-a mutat cu
familia n 1loieti!
2amilia &eri0o#lu!3dat sosii n refu#iu vlcean prinii au ocupat funcii n
administra ia local din Rmnicul lcea! .intre cei doi copii ai familiei ,Gheor#he a
fost cole# de promo ie cu mine la +!"!+!, dup care a nceput studii universitare n
/ucure ti, dar o %oal neierttoare i-a afectat sntatea i i-a determinat sfritul
vieii!(ellalt frate , mai mic ,aleriu a a%solvit liceul comercial din ora,dup care a
lucrat i el n administraia local!
2amiliaZu#ulea! 2iul cel mare al familiei, "ndrei a urmat cursurile +!"!+! pe
care l-a a%solvit n anul 89>Q! " urmat apoi 2acultatea de Ilectrotehnic din *nstitutul
1olitehnic din /ucureti! .up a%solvirea facult ii s-a cstorit tot cu o refu#iat
%asara%eanc i s-au sta%ilit n /ucureti! "u doi copii de profesie in#ineri,unul din
/ucureti,cellalt n (anada!
"ndrei Zu#ulea a intrat n nvmntul universitar devenind profesor doctor la
2acultatea de Ilectrotehnic! " fost primit ca Mem%ru (orespondent, apoi ca
Mem%ru &itular al "cademiei Romne, ndeplinind pentru c iva ani i func ia de
Secretar General al "cademiei Romne!
Sora sa, &amara a a%solvit n Rmnicul lcea +iceul de 2ete n anul
8956,dup care a urmat 2acultatea de Medicin n (lu0,ora i care s-a cstorit i a
practicat medicina ca medic pediatru pn la pensionare!
2amilia preot Zurcanu 1etre i soia sa Zurcanu 3l#a!1rin refu#iu s-au sta%ilit
n Rmnicul lcea i au funcionat ca profesori de lim%a rus n mai multe colii din
ora!
2iica lor a urmat +iceul de 2ete din oraul n care s-a sta%ilit definitiv,iar fiul lor
-icolae a a%solvit liceul n acelai ora, apoi a urmat (onservatorul de Mu,ic din
/ucureti !.up a%solvire a fcut o carier universitar n domeniul mu,icii, n
pre,ent fiind profesor universitar la (onservatorul de Mu,ic din /raov!
2amilia ulpe!&atl funcionar pu%lic ,mama casnic mpreun cu unicul lor
fiu, (ornel au locuit pentru scurt timp iniial ntr-o comun din aproprierea oraului
Fore,u, apoi s-au sta%ilit pentru muli ani n oraul re edin de 0ude , Rmnicul
lcea!
2iul lor, (ornel a urmat +!"!+! pe care l-a a%solvit n anul 89>;,apoi *nstitutul
de &eatru n /ucureti! S-a cstorit cu o violonist i s-au sta%ilit n /ucure ti oraul
n care actorul (ornel ulope a 0ucat ani ndelun#ai ,pn i dup pensionare pe
scenele teatrelor ,,Giuleti', ,, (omedie' i ,,Ivreiesc de Stat' la teatrul radiofonic i
la teatrul & !
37
2amilia @apareniuc! .in aceast familie tim c d-na "na @apareniuc a
funcionat ca profesor de desen i cali#rafie n mai multe coli din Rmnicul lcea
,iar ntre anii 8956-895< chiar n +!"!+!
[
[ [
Dn le#tur cu apartenen a la numeroasa populaie %asara%ean refu#iat n
inuturile vlcene avem o serie de incertitudini,aa nct recomandm cititorilor s
priveasc cu circumspecie i s ia cu titlu informativ cele ce urmea,?
2amilia .u%inciuc ,din care unul din urmai ar fi medicul urolo# .ionisie care
lucrea, n spitalul Hudeean lcea! Iste un apreciat poet local!
2amilia Folinati, din care tatl i fiica sa (ristina au profesat sau continu s
profese,e medicina n Rmnicul lcea!
2amilia +uscalu! "natolie soul i eronica soie au profesat medicina n
Rmnicul lcea pn la pensionare!
2amilia 1eru,al crui fiu &eodor a a%solvit +!"!+! din Rmnicul lcea n anul
8958!
2amilia Smeoreanu ,ai cror fii Gheor#he i Mihai au urmat +!"!+!i respectiv
liceul comercial n Rmnicul lcea,dup care Mihai a urmat i "cademia
(omercial,dup care am%ii au lucrat n comerul i n turismul vlcean!
2amila )oimaru, a crei fiic +iu%a a fost medic i a lucrat mult timp la spitalul
0udeean lcea!
2amilia &retelnischi ai cror fii *ulian i Mihai au urmat i a%solvit cursurile
+iceului "le$andru +ahovari!
"i civa preoi i diaconi refu#iai din /asara%ia au slu0it ca preoi a0uttori
sau chiar ca titulari n parohiile comunale sau oreneti,ori n mnstirile sau
schiturile din 0udeul lcea!
.espre aceast cate#orie de refu#iai a fost mai #reu s aflm numele i
funciile ocupate temporar de acetia, ei nefiind persoane laice,aparinnd unei alte
0urisdicii,cea a /isericii 3rtodo$e Romne!
B!%*9&nn& r:!g&$ & -n &n!(!" O"(n&& # 2!/ '!n( . C!#8!" V1"%$
+ocuitorii ,,.ulcei /ucovine Nnu au fost ocolii nici ei de mi#raia n alte teritorii
ale fostei Romnii Mari, su% presiunea ocupantului dela Rsrit i cu a0utorul "rmatei
Roii!
Refu#iul, att n prima campanie de ocupare sovietic din anul 89>6,ct i din
cea de a doua campanie, din anul 89>> a cuprins i o parte din populaia /ucovinei
de -ord i a Zinutului Ferei!-umericete vor%ind e$odul acelei populaii a fost
incompara%il mai redus dect n ca,ul refu#iului romnilor %asara%eni!
Refu#iaii sosii din -ordul /ucovinei pe teritoriul 0udeului lcea i n special
n oraul reedin de 0ude Rmnicul lcea au fost n ma0oritate familii de
intelectuali, cu o aleas cultur i educaie,fiind mult influenate favora%il su% acest
aspect de ndelun#ata ocupaie ha%s%ur#ic a /ucovinei!
.up cunotina noastr au sosit n 0udeul lcea i n special n oraul
Rmnicul lcea ntre numeroii %ucovineni i cel puin dou familii de mari
38
intelectuali i oameni de cultur %ucovineni,familiile Morariu i (antemir ,asupra
crora credem c merit s ,%ovim mai mult n cele ce urmea,!
2amilia M*r$r&! format doar din profesorul universitar cernean +eca
Morariu i soia sa 3ctavia (fost +upu, cercettor literar i #a,etar de frunte
%ucovinean)!
Iminena cenuie a familiei ,pe %un dreptate a fost chiar capul acestei,
+eca ! (ine a fost ns acest intelectual de frunte al culturii romne ti nu numai din
/ocovina, ci din ntrea#a Romnie Mare de odinioarG
" fost un profesor universitar i ef de catedr la +im%a i +iteratura Romn
de la Eniversitatea din (ernui! " fost un discipol al marilor profesori universitari
naintai de la aceiai universitate,academicienii *!G!S%ierea i Se$til 1ucariu!
" fost la rndul su mentor al tinerilor universitari cernueni de la catedra pe
care o conducea- asistenii &raian (antemir,1etru *roaie i 1etru R,u- orientndu-i
spre continuarea cercetrilor etno#rafice pe care le iniiase el,cu privire la populaia
,lim%a i cultura *stroromnilor din (roaia! .e fapt el chiar aparinea acelei etnii i
are meritul de a fi pu%licat cteva lucrri fundamentale despre aceast minoritate
etnic n volumele ? ,,+u fraii notriN , ,, .-ale (ire%irilor' i ,,.rumuri (ire%ire'! "
pu%licat cu mare succes n Iditura "cademiei Romne volumul de poveti intitulat
,, .ela noi !1oveti %ucovinene ' n anul 8985,volumul premiat de naltul for
academic romn!" pu%licat ns i numeroase articole,mpreun cu soia sa
3ctavia, n revistele cernuene,,2t 2rumos' i ,, Galsul /ucovinei'!
Dn anul 89>> familia Morariu s-a refu#iat mpreun cu familia (antemir n
Rmnicul lcea unde s-a sta%ilit definitiv ! 2iind suprave#heat politic pentru vederile
sale antisovietice, n Rmnic profesorul universitar +eca Morariu nu a putut ocupa
nici o funcie n nvmntul sau n cultura local, dar cum era un %un violonist i-a
cti#at e$istena cntnd prin restaurantele vlcene! (runt soart pentru un erudit
al culturii %ucovinene4
Dn Rmnicul lcea ,n afara dura%ilei prietenii cu familia profesorului
(antemir, familia Morariu a le#at o frumoas prietenie cu familia dr! .umitru @ean
( tatl actualului confereniar doctro (orneliu @ean) i el un persecutat politic pentru
vederile sale li%erale!
Dn perioada sa vlcean a pu%licat un volum de nsemnri intitulat ,,Hurnalul
vlcean 89>>-89>;'!
+a moartea sa prin anii 8956, a fost nmormntat n anonimat n cimitirul mare
al oraului! .up decesul su soia sa 3ctavia s-a mutat n Suceava,iar n anul 89=Q
i-a ndeplinit ultima dorina a defunctului ,aceea de a fi n#ropat n cimitirul sucevean
din /ucovina lui dra#!
0$'&"&$ C$n('&r !"supra acestei familii vom strui mai mult,cunoscndu-i
mai %ine pe cei trei mem%rii ai si-profesorii &atiana i &raian pe care i-am avut
profesori n liceu la tiinele naturi i la lim%a romn,dar i pe fiul acestora,+orin cu
care am fost cole# n +iceul "le$andru +ahivari!
Spaiul editorial mai lar# acordat acestora se datorea, i faptului c n afara
afinitii i respectului acordat acestora de fotii lor elevi,n special profesorul &raian
(antemir i-a cti#at att antum, ct i postum consideraia oamenilor de litere i
39
cultur din Romnia prin opera sa literar ampl,dar i prin cea istorio#rafic le#at
de vechea populaie *stroromn din (roaia!
Dn relatrile ce urmea, am recurs la %a#a0ul propriu de amintiri ca fost elev al
familiei de profesori (antemir,dar i la informaiile pe care le-am cptat citind
volumul oma#ial intitualat ,,En portret n fili#ran de suflet' pu%licat n anul <688 n
Iditura "lmarom din Rmnicul lcea,volum scris de personaliti culturale de frunte
din 0udeul lcea,su% coordonarea lui -icolae (iurea CGenuneni!
.up propriile sale mturisiri viaa profesorului &raian (antemir a cunoscut
patru perioade distincte?8 perioada suceveano - cernuean,< vlcean,: %cuan
i >, cea ieean!
1. Pr&*$#$ 2!%9$n*5%rn)!8$n) a fost poate cea mai frumoas i
rodnic , dar i cea mai #rea din viaa sa!
.e fapt cine a fost de fapt profesorul universitar &raian (antemirG
3ri#inea ndeprtat a profesorului &raian (antemir (&!(!) se
situea,,dup un atestat documentar n *aii anilor 8;>:!(a loc natal este menionat
satul 1trui din 0udeul Suceava,ca dat de natere ,<6*B 896Q,prinii si fiind
nvtorii Iudo$iu i -atalia! +a vrsta de : ani familia se mut n satul vecin
1rhui,localitate n care copilul &raian face coala primar! Dncepe apoi liceul "ron
1umnul din (ernui, iar din clasa a ***-a la liceul )tefan cel Mare din Suceava! *ntr
apoi n 2acultatea de 2ilo,ofie i +itere din Eniversitatea din (ernui! .up
a%solvire l #sim profesor de lim%a romn la +iceul (omercial din (ernui,apoi la
)coala (omercial Ilementar din Fotin! .in anul 89:> intr n nvmntul
universitar, ca asistent la catedra de lim%a i literatura romn din 2acultatea de
2ilo,ofie i +itere a Eniversitii din (ernui condus de profesorul universitar +eca
Morariu, cel care-i va deveni mentor i printe spiritual, cum de0a am relatat n
rndurile de mai sus!
Dn perioada sa cernuean &!"! a ocupat i postul de secretar al societii
academic ,,Hunimea literar' n care i-a fcut i de%utul literar cu schia ,,&riasc
.omnu4' i postul de secretar de redacie la ,, /uletinul *nstitutului de +iteratur al
Eniversitii din (ernui'!
Dn anul 89:8 o%ine din partea statului romn o %urs de studii pentru
urmtorii doi ani la "cademia di Romania din Roma, al crui .irector era la acea
dat savantul arheolo# asile 1rvan! "colo tema sa de cercetare a fost dialectul
istroromnilor ,cultura tradiional i folclorul lor,care a tre%uit efectuat prin studiu la
faa locului,n 1eninsula *stria din (roaia!
Se ntoarce dup doi ani la (ernui ,unde-i susine te,a de doctorat la
Eniversitate cu tema,,*stroromnii',(care *stroromnii mia erau denumii i ,,ciri%iri'
sau ,,rumeri' ) su% ndrumarea profesorului univeristar +eca Morariu!
Dn anii ce au urmat,n (ernui sau cu oca,ia unor vi,ite ale sale n marile
centre culturale din ar &!(! s- a %ucurat de cuno tin a i chiar de prietenia pe care
i-au artat-p o serie de mari personaliti literare romneti, Mihail Sadoveanu,+iviu
Re%reanu,*onel &eodoreanu ,(e,ar 1etrescu ,@aharia Stancu, Radu (rneci sau
istorice precum *on -istor i -icolae *or#a!
40
Dn anul 89:9 a participat mpreun cu ali cercettori %ucovineni, su%
ndrumarea prof!univ!.imitrie Gusti la o cercetare sociolo#ic i etnofolcloric n
comunele sucevene orone i Mnstirea Fumorului!
Dn perioada sa cernuean &!(! a pu%licat o serie de valoroase volume
literare, etnofolclorice i sociolo#ice precum?,, (iripiri cire%ire', (89:5) , ,, Refle$e
folclorice n poe,ia lui )t!3! *osif' (89>:) ,,,2olclor literar din Suceava' (89:9) ,,
*stororomnii' (lucrare n dou volume pu%licate n anii 89:Q i 89:;) ,, -unta
'(89:;), romanul ,,Mensa academica' (89:;), dar i o serie de numeroase articole n
periodicele cultural-tiinifice ale vremii!
Dn iunie 89>6 la ultimatumul dat Romniei de Eniunea Sovietic pentru
cedarea /asara%iei i a /ucovinei de -ord ,familia (antemir s-a v,ut nevoit s
prseasc /ucovina dar cum i unde s mear#G
Soarta le-a scos n cale un prieten ,confereniar universitar n aceiai
Eniversitate din (ernui, Fer%ert MaJer,de ori#ine #erman,care i-a a0utat att pe
cei trei mem%ri ai familiei (antemir ct i pe cei doi ai familiei Morariu s o%in
paapoarte de refu#iu,nu n Romnia,ci n Germania! "stfel c ,n noiem%rie 89>6
pleac din (ernui cu toii cu trenul ntr-un la#r de refu#iai din oraul #erman
Glei\it,,unde rmn pn n mai 89>8 cnd se repatria, n (ernui,cu toii
relundu-i activitatea universitar i pu%licistic!
.in pcate n-au avut o mare perioad de tihn, deoarece soarta r,%oiului
s-a ntors,astfel c n 89>> trupele sovietice au intrat odat cu marea lor
contraofensiv anti#erman n /ucovina! .in acel moment Eniversitatea din
(ernui a fost desfiinat, iar cadrele didactice universitare au luat pentru a doua
oar n decurs de > ani calea pri%e#iei!
.e ast dat n patria mam,Romnia!
)i astfel familiile Morariu i (antemir se ndreapt ctre 0udeul oltenesc
lcea i mai e$act ctre oraul Rmnicul lcea,acolo unde urma s se refu#ie,e
i *nstitutul (ultural ,, "r%oroasa' din (ernui!
.ac nu s-ar fi #r%it cu plecarea lor n refu#iu, att pe profesorul
universitar Morariu ct i asistentul universitar (antemir i-ar fi ateptat ,foarte
pro%a%il, persecuia politic sau poate chiar deportarea n Si%eria pentru concepiile
lor antisovietice e$primate n mod sistematic n pu%licaiile locale sau naionale! .in
nefericire pentru muli intelecutuali universitari %ucovineni care nu au dorit sau nu au
putut s se refu#ie,e,cam asta le-a fost soarta celor mai muli !
2.Pr&*$#$ 91"%$n)
(ea de a doua perioad de refu#iu pentru familiile Moraru i (antemir ,
ncepe n anul 89>>, cnd cu toii se ndreapt ctre 0udeul lcea, ctre care au
fost ndrumai de ctre oficialitile de stat romne!"a a a0uns familia Morariu n
Rmnicul lcea, acolo unde a fost refu#iat aa cum am preci,at de0a societatea
cultural,,"r%oroasa'din (ernui, condus chiar de ctre +eca Morariu!
2amilia C$n('&r a avut ca destinaie iniial comuna Stre0eti din 0udeul
3lt (foarte apropriat de oraul .r#ani ) de unde dup doar cteva luni s-a mutat
la Rmnicul lcea,unde a locuit urmtorii <6 ani (din 89>>-89=> ) !-eavnd post n
nvmntul vlcean,profesorul &raian (antemir a fost nevoit s se an#a0e,e ca
41
profesor suplinitor la liceul din comuna Silitea Si%iului! .ea%ia dup pentru un an
de ,ile, i s-a permis s ocupe un post n nvmntul vlcean, chiar n oraul
reedin de 0ude Rmnicul lcea! .e menionat c n cei <6 ani ai perioadei
vlcene familia (antemir a fcut o%iectul supreve#herii permanente din partea
or#anelor de securitate ale statului pentru atitudinea ostil mpotriva ocupaiei
sovietice a /ucovinei! Dn toi cei <6 ani de activitate vlcean &!(!a predat lim%a i
literatura romn n cteva din colile din ora! Dntre anii 89>; i 89>9 a fost profesor
i director al nou nfiinatei )coli &ehnice de "dministraie Iconomic din ora,dar
cea mai mare perioad de timp a petrecut-o n cancelaria i n clasele +iceului
"le$andru +ahovari!
.in volumul oma#ial amintit dedicat profesorului &!(! su% semnturile
unora dintre discipolii si n alte literaturii i culturii n #eneral redm fra#mente din
consideraiile lor despre cel care le-a fost ,,maestru al slovelor alese '?
,,Soii profesori (antemir au dat strlucire numelui de ,,dascl' ,constituind
pilde de urmat pentru elevii lor'A ,, 1rofesorul &!(! a fost un meteu#ar al slavei
%ucovinene i mai tr,iu i oltene,ocupndu-se de cercetarea folclorului i
valorificarea comorilor sale nemuritoare! " fost
peda#o#,filolo#,folclorist,dialectolo#,critic literar ,istoric literar,romancier i un foarte
activ pu%licist,att pe melea# %ucovinean ct i vlcean', ca profesor sau ca diri#inte
a fost un model de ele#an vestimentar, comportamental i le$ical! Ira un
adevrat,,academist'!
1e ln# norma didactic n liceele n care a activat ,a desfurat i o
activitate or#ani,atoric literar n ur%ea vlcean!Dn acest sens a nfiinat n
ora,iniial cenaclul literar ,, *!+!(ara#iale' ,iar dup civa ani mai cunoscutul
cenaclul literar ,,"nton 1ann'! &otodat a nfiinat i Societatea de )tiine 2ilolo#ice,
filiala Rmnicul lcea, al crui preedinte a fost , chiar dac pn n anul 8955 nu a
avut dreptul s pu%lice dect articole i lucrri literare referitoare la anumii autori
romni i rui sau i fr nici o restricie despre cei sovietici!
Dn perioada la care ne referim a pu%licat o serie de articole n revistele i
,iarele locale ,,3ri,ont' , ,, Studii vlcene', ,,lcea literar ',dar i cteva volume
literare?,,2olclor literar vlcean', ,,+e$ic re#ional Ccule#ere de termeni din ,ona lcii
, ,, &e$te istroromne'(n Iditura "cademiei Romne 'n anul 8959 ) dar a i sdit n
inimile unor talentai elevi de-ai si dra#oste i respect pentru literatur i pentru
slu0itorii ei! "a se face c le-a fost mentor literar multor tineri vlceni care mai tr,iu
au devenit adevrate valori literare locale sau naionale! .intre acetia amintim doar
civa? Geor#e Zrnea,-icolae Manolescu, .oru Mooc, .oina 1rcoveanu ,-icolae
(iurea Genuneni, .ra#o Serafim , *on Soare, Iu#en 2lorescu, Gheor#he
.umitracu, (ostea Marinoiu, -icolae Radu, *on Manafu i alii care nu i-au fost elevi
ci doar admiratori avi,ai n literatur precum Gheor#he .eaconu,1etre 1etria !a!
1ersonalitatea cultural-literar a profesorului &raian (natemir este reliefat n
.icionarul ,,3ameni de tiin,cultur i art' pu%licat de autorul vlcean 1etre
1etria n anul 899= ,n ,,.icionarul etnolo#ilor vlceni' pu%licat n /ucureti n anul
<66= de autorul *ordan .atcu dar i n volumul ,,(omori ' pu%licat de autorul vlcean
(onstantin "postol n anul 89=9! Dn perioada vlcean a profesorului &!(! a fost
42
evident i pasiunea sa de lin#vist i de cule#tor de termeni i te$te locale din
manifestrile folclorice sau din vor%irea curent ,interesndu-l n special terminolo#ia
specific unor anumite ,one!
(a elev n clasa n care preda prof! &!(! i era totodat i diri#intele
acesteia,am avut oca,ia unic de a asista la o scen,,n direct'referitoare la
cule#erea i valorificarea folclorului re#ional! )i iat n ce mpre0urare !
+a o or de lim%a romn (sau poate la o or de diri#en ie) profesorul
(antemir l-a ntre%at pe cole#ul nostru 3nea *on ceva n le#tur cu familia sa!
Ilevul s-a ridicat n picioare i a rspuns ceeace tre%uia,dar la un moment dat
a folosit fra,a urmtoare?
-"m fost n comuna vecin /r%teti,dar nu am #sit-o acas
pe++!n%D&!"$2)'$,
(i doar pe copiii eiM!!
Dn acest timp eu primeam ctre cei doi an#a0ai n discuie,fr a sesi,a ceva
deose%it n e$primarea cole#ului meu! Dn schim% profesorul &!(! a ridicat privirea
asupra cole#ului i n acel moment am sesi,at mimica deose%it a profesorului ca
reacie la au,ul a ceva deose%it!astfel am constatat c la au,ul termenului
de,,unchiuleas',sprncenele i s-au ridicat, ar ochii i s-au aintit asupra feei
cole#ului! )i-l nter%?
-(ine spui c nu era acasG rei s mai repei ce-ai spusG
Ilevul 3nea a repetat aceiai fra, i atunci profesorul, dup ce a ascultat
cele repetate de elev i-a scos o hrtiu i un stilou cu care a notat ceva!-u tiam
n acel moment ce,dar n cteva momente am neles ceeace notase! Ira vor%a de
termenul necunoscut nici de profesor, dar nici de noi, elevii, cel de ,,unchiuleas'!
*-a mai cerut cole#ului ceva e$plicaii n le#tur cu acest termen utili,at de el
apoi n-i s-a adresat nou,clasei?
-Ii ,vedei c acum avei posi%ilitatea s aflai o particularitate oral,un termen
local care-l nlocuiete pe cel clasic de,,mtu ( ca soie a unchiului ) n dialectul
local (era vor%a de comuna /uneti din 0udeul lcea!
)i ele#ant profesorul a nchis aceea discuie, adresndu-i-se elevului
3nea cel care avea s a0un# doctorul 3nea, care a practicat medicina n
comuna natal pn la pensionare?
-Di mulumesc 3nea pentru c mi-ai oferit oca,ia s-mi m%o#esc
colecia de termeni rari,specifici le$icului vlcean!
"m constatat i cu acel prile0 nelepciunea profesorului i diri#intelui nostru
i modul n care a procedat ntr-o situaie inedit, dintre elev i un profesor
,adevrat crturar,cauttor i preuitor al nestematelor folclorului local sau naional!
Iu fiind elev ,,de 0umtatea a doua a clasei' nu i-am fost discipol
profesorului (antemir cum de fapt nu i-am fost nici un altuia ,plutind ntr-o
mediocritate cu care m mpcam de minune!-u aspiram la nimic mai mult4
Revenind la perioada vlcean a familiei (antemir reamintesc cititorilor faptul
c anul 89=> a fost un an dela care n Romnia comunist a nceput s se fac
simit o rela$are politic,o reae,are a valorilor n societate i ntr-o pace i linite
social dttoare de noi sperane pentru romni!
43
"a se e$plic i faptul c n acea perioad profesorul de liceu &raian
(antemir a fost reevaluat i repus n dreptul pe care-l do%ndise nc din (ernui,
acela de a fi reconsiderat cadru didactic universitar!.ar nu n Rmnicul lcea, ci n
/acuM
2. Pr&*$#$ /)%)*$n)
Dn anul 89=> familia (antemir (fr fiul C+orin,care devenise in#iner i
intrase n nvmntul universitar politehnic din *ai) se mut n /acu, unde &raian
(antemir a fost numit n funcie de lector universitar la *nstitutul de Dnvmnt
Superior relativ nou nfiinat institut care dup civa ani s-a transformat n
Eniveristate!Dn noua instituie de nvmnt superior &!(! promovea, pe scara
ierarhic i devine confereniar, apoi profesor universitar ef de catedr i chiar
.ecan al 2acultii de 2ilolo#ie! " ocupat o perioad i funcia de secretar tiinific al
Eniversitii i cea de 1reedinte al Societii de )tiine 2ilolo#ice i *storie din
/acu!
Dn perioada %cuan a continuat s pu%lice n periodicele culturale ale
/acului ,*aului, (lu0ului, Sucevei? lucrri despre istroromni ,critic literar,despre
creaia popular romneasc! " pu%licat i o cule#ere de poe,ii intitulat,,/rdule
de pe crare' (89Q8)o ,, "ntolo#ie a folclorului vlcean' (89Q<) ,, *nvocaia n poe,ia
popular' (89Q:)!
Dn anul 89Q: se pensionea, i se mut mpreun cu soia n *ai, acolo
unde se sta%ilise cu mult nainte fiul acestora ,+orin (antemir, a0uns un venera%il
profesor universitar la *nstitutul 1olitehnic din *ai!
4 Pr&*$#$ &7$n)
(a pensionar dup ce s-a sta%ilit n *ai a avut la dispo,iie mult timp pentru
a-i desfura n continuare activitatea de cercetare i critic literar, de studii
folclorice i etno#rafice, ale cror re,ultate au fost pu%licate n revistele culturale din
/acu, *ai, Suceava, /ucureti! &otn acea perioad a pu%licat i volumele ,,Studii
de literatur' ( n care se ocupa de viaa i opera lui "nton 1ann i Gi% Mihiescu din
perioada lor vlcean) , ,,2ata cu lacrimi de aur!1ovestiri istroromne', ,, /asme i
povestiri'!
1n n ultimele ,ile ale vieii a lucrat la valorosul su volum intitulat ,,
Gramatica istroromn',lucrare pu%licat postum prin #ri0a fiului su, profesorul
universitar +orin (antemir!
Dn Q au#ust 899; a decedat la vrsta de 98 ani i a fost n#ropat n
cimitirul ,,Iternitatea' din *ai!
[
[ [
T$(&$n C$n('&r a fost din anul 89:< soia profesorului &raian (antemir !
Ira de asemenea la ori#ine %ucovineanc i era descendent a familiei preotului
Grimalschi! " urmat 2acultatea de )tiinele -aturii din Eniversitaea din (ernui
!Sosit mpreun cu familia n anul 89>> n refu#iu la Rmnicul lcea a funcionat
timp de <6 ani ca profesor de tiine naturale numai n +iceul "le$andru +ahovari!
om reveni cu alte informaii n pa#inile ce urmea,!
44
L*r&n C$n('&r a fost sin#urul copil la prin i, care la sosirea n refu#iul
vlcean avea vrsta de 86 ani!
"m fost cole# de promoie ,nu i de clas cu el att n anii de #imna,iu
unic, ct i n anii de liceu! .up a%solvirea 2acultii de Mecanic din *nstitutul
1olitehnic de *ai a intrat n nvmntul universitar ,avansnd n ierarhia didactic
pn la funcia de profesor universitar func ionnd chiar n institutul pe care l-a
a%solvit !
" primit titlul de .octor Fonoris (au,a al Eniversitii &ehnice din (hiinu
(Repu%lica Moldova ) n anul 89Q9!
2iul su,(odrin este la rndul su cadru universitar n Eniversitatea
(olum%us din Statul 3haio ( S!E!"!)!
A"( :$'&"&& # /!%*9&nn& r:!g&$8& 4 '"$g!r& 91"%n
2amilia Golo%orotco,refu#iat din Storo0ineul %ucovinean ntr-un sat al
comunei /%eni- lcea ( G ) !Sin#urul copil a acelei familii C *van C era a%solvent de
liceu la venirea sa pe melea#urile vlcene! " urmat apoi "cademia (omercial n
/ucureti ,dup care a lucrat ca economist n domeniul a#ricol vlcean pn ce,prin
cstorie, a plecat i s-a sta%ilit n "rad!
2amilia *licu! S-a sta%ilit dela nceput n oraul Rmnicul lcea ! &atl a
lucrat ca funcionar pe plan local iar mama a fost nvtoare la o coala primar din
ora! (opiii lor au fost /eatrice ( nu am certitudinea c era prenumele adevrat, ci
mai de #ra% pseudonimul su% care i pu%lica poe,iile n perioada adolescenei )
care a decedat la o vrst fra#ed i Radu,cole# de promoie cu mine la +iceul
"le$andru +ahovari !1e ln# faptul c era foarte inteli#ent i educat,avea acelai
talent poetic cu sora sa!(ontrar ateptrilor noastre a urmat facultatea
Ilectrotehnic n (raiova dup care a profesat tot n 3ltenia noastr, dar n (raiova!
2amilia 1rlu ,format din mama Ilisa%eta i o fiica sa 3l#a, care era
a%solvent a "cademiei (omerciale din (ernui! +a foarte scurt timp de la refu#iu
mama a decedat, iar fiica sa 3l#a a lucrat :-> ani n (oopera ia vlcean, apoi a
plecat prin cstorie i s-a sta%ilit n Maramure (foarte pro%a%il n Si#het )!
2amilia *andola ! .in aceea familie d-na Ilena *andola a fost profesoar de
fi,ic i chimie n mai multe coli vlcene,printre care i +!"!+!,ntre anii 8955- 89Q< !
.up pensionare s-a mutat n *ai i a decedat n anul 89;<!
[
[ [
&ot ceeace am relatat pn la acest moment repre,it prerea i percepia
mea personal cu privire la dureroasa pro%lem a refu#iului populaiei din /asara%ia
i /ucovina din calea "rmatei Roii, cotropitoare n 0udeul lcea !
(u satisfacie am constatat preri asemntoare i din partea altor vlceni cu
care am a%ordat acest su%iect,suprapunndu-se peste cele ale mele, a0utndu-m
s cred c nu sunt lipsit de o%iectivitate n considera iile pe care le fac !
Dn acest sens am ru#at un prieten de-o via i fost cole# n +iceul
,,"le$andru +ahovariN din Rmnicul lcea, in#inerul pensionar .an (onstantin
45
1etre pe care-l consider un fin o%servator al vieii sociale i un rafinat ,,condeierN s
atearn pe hrtie preri i impresii n le#tur cu refu#iaii %asara%eni i %ucovineni
pe care i-a cunoscut cnd au sosit pe melea#urile vlcene!
*at percepia lui despre evenimentele petrecute dar i despre oamenii care
le-au trit atunci dureros de adevrat!
,,Dntr-o sear n pra#ul iernii ne-a %tut n poarta casei un necunoscut, preotul
(onstantin /acinschi, mpreun cu soia i cu cei doi copii ai lor! (rua cu care
veniser n pri%e#ie la noi era construit diferit de cele ale #ospodarilor din comuna
noastr, Govora-Sat din 0udeul lcea? era mai lun# i mai ncptoare! (aii erau
frumoi, trupei i %ine hrnii astfel nct nu lsau sa se vad pe ei drumul lun# pe
care l str%tuser!
Irau refu#iai din /asara%ia n cutarea unui *oc n care s se ae,e! 1e unde or
mai fi um%lat n cele cteva luni care trecuser dela plecarea lor din /asara%ia,
numai %unul .umne,eu putea ti! (nd au sosit la noi era o vreme de toamn
tr,ie, rcoroas, aa c att prinii ct i copii lor erau nvemntai n paltoane din
%lni nea#r de miel "strahan,iar pe cap purtau cciuli asemenea paltoanelor!
Dn timp ce prinii stteau de vor%a in camera noastr cea mo%ilat mai acatrii,
noi, copiii - eu i sora mea mai mare - n %uctrie, ncercam s le#m cu copii lor
o discuie pe msura priceperii noastre!Di descoseam pe cei doi %iei - Henia i
itea - ncercnd s aflm de unde vin i de ce porniser la un drum att de lun#
tocmai atunci n pra# de iarnG
"m aflat astfel c erau ori#inari din /asara%ia i c tiu s vor%easc rusete,
dar c prinii i preveniser s nu mrturiseasc acel adevr i nici s nu
foloseasc acea lim% strin ,intuind c astfel ar putea produce impresii
nefavora%ile #a,delor!
Dntre timp mama a pre#tit cina, pe care am servit-o mpreun, dup care oaspeii
au nnoptat la noi!
Dn ,iua urmtoare i-au continuat caltoria! Dnsoii de tata au a0uns n staiunea
/ile Govora, unde de fapt s-au i sta%ilit i au vieuit pentru ceva mai mult de un an
de ,ile!
Dn vara urmtoare trupele romno-#ermane au trecut 1rutul i au eli%erat
/asara%ia, dup care unii dintre refu#iai s-au ntors la rosturile lor! -u pentru mult
vreme ns, ntruct n anul 89>> "rmata Roie a ntors cursul r,%oiului
determinndu-i pe %asara%enii i %ucovinenii care de acum cunoteau locurile i
drumurile ctre Romnia s revin pe melea#urile noastre, vlcene, punndu-se din
nou la adpost!3dat cu familia preotului /acinschi au venit i prinii soiei
sale,printele Rdvnescu fiind capul familiei i care era preot pensionar!
1rintele (onstantin /acinschi,devenit pentru vlceni (onstantin /aciu a devenit
preot a0uttor in parohia pstorit de tatl meu n Govora -SatA soia sa, &aisia a fost
ncadrat ca nvtoare n /ile Govora, iar copiii lor C pe numele lor romni,ate
Han i ictor- s-au nscris la +iceul ,,"le$andru +ahovariN din Rmnicu lcea, pe
care l-am a%solvit mpreun!
Dn acelai an a venit i s-a sta%ilit n comuna noastr Govora CSat o familie de
%asara%eni C )tefnescu - format din mama i cei ase copii ai si, trei fete i trei
46
%iei! &atl, su%ofier de 0andarmi,a plecat odat cu ei din (hiinu, dar s-a pierdut
de ei pe drum i eni#matic, nu a mai dat nici un semn de via pn n ,iua de a,i!
alentina,fiica lor cea mai mic mi-a devenit cole# de clasA a a%solvit coala
primar n satul nostru, apoi o urmat o coal medie n Si%iu i a devenit tehnician
chimist la (om%inatul (himic ictoria! &antara, fiica mi0locie s-a ntors n /asara%ia,
unde i-a ntemeiat o familie, iar cea mare, &oaca sta%ilit definitiv n /ile Govora, a
lucrat ca la%orant de farmacie n /ile Govora pn la vrsta pensionrii! .oi
dintre cei trei %iei au devenit foto#rafi profesioniti,iar cel de-al treilea a devenit
operator chimist n oraul 3neti!
Pr*:2*r& '& /$2$r$/n& 7& /!%*9&nn& . Dn perioada n care am urmat cursurile
liceale n Rmnicu lcea am avut mai muli profesori refu#iai! Dntre acetia a fost o
doamn care ne-a predat )tiinele -aturii timp de : ani ( %otanica, anatomia,
#eolo#ia) pe numele su &atiana (antemir,soia profesorului &raian (antemir ,am%ii
fiind la ori#ine %ucovineni! S-a remarcat prin serio,itate, competen,e$i#en i
o%iectivitate, caliti care au fcut-o s se impun cu uurin n faa elevilor,
a0utndu-ne s asimilm cu plcere cursurile pe care ni le preda!
En alt profesor refu#iat %asara%ean, cu care am fcut cunotina purta un nume
de re,onan, Fari, (eli%idachi. 1e vremea aceea nu tiam de e$istena renumitului
diri0or cu acelai nume! "m afalat mai recent c nu s-a confirmat nicicnd ideia unei
le#turi de rudenie ntre ei! "m nceput cu el lim%a rus n cadrul unui curs la care
noi elevii ne-am nscris voluntar, in timp ce urmam clasa a *l*-a #imna,ial!
(ursurile le urmam suplimentar, dup ncheierea pro#ramului normal de colari,are!
"cest curs e$tracolar ne-a fost util unora dintre noi pentru c ne-a familiari,at cu
alfa%etul chirilic i cu pronunarea acestei lim%i,%a am deprins chiar i un voca%ular
minim! Dn clasa a ***-a l- am avut din nou pe profesorul Fari, (eli%idache,dar de ast
dat ca titular la orele de lim%a rus,care devenise ntre timp disciplin o%li#atorie n
toate clasele de liceu!
Dn acelai an, la disciplina lucru manual am avut un alt profesor %asara%ean, al
crui nume nu-l mai rein ( G)! 1rintre cunotinele cptate de la el au fost, prin
noutatea lor pentru mine , cele le#ate de arta sculpturii! Ermream cu mare plcere
mnuirea de ctre maestru a unor cuite i dli speciale ale cror lame tiau
asemntor unor %isturie i pe care le aducea ntr-o trus de mrimea unei serviete! Di
vd i acum minile de om n vrst,dar delicate, ncrustnd n plcile de lemn de tei
modele asemntoare celor e$istente pe uile altarelor din %isericile ortodo$e vechi
sau pe porile maramureene!
*n anii de liceu am fcut disciplina colar lim%a rus cu ladimir Ga#hel, profesor
refu#iat i el din /asara%ia, care stpnea n e#ala msur o%iectul predat, ct i
,,clasaN i n plus comunica foarte %ine cu eleviiAcine a dorit a nre#istrat pro#rese
nota%ile n nvarea lim%ii ruse! .e necesitatea nvrii acestei lim%i strine ne-am
dat seama n special n timpul nv mntului universitar cnd ne-a fost de mare
folos, deoarece atunci crile de literatur importate din Rusia, precum i manualele
colare , cule#erile de pro%leme i al%umele de art scrise n lim%a rus erau
valoroase n coninut , deose%it de ieftine i cu o %un calitate #rafic!
47
Matematica am fcut-o timp de un an, n clasa a B-a, cu profesorul %asara%ean
1avel Guu! "m avut n el un profesor competent,un om so%ru i o%iectiv! .up cum
rspundeai cnd erai ascultat puteai primi ntr-o ,i nota 86 i peste cteva ,ile nota
<!
1rofesorul Guu avea o pasiune, pescuitul sportiv, aa c n timpul li%er ,,%teaN
malurile 3ltului spre -ord pn la intrarea n defileu,n cutarea petilor,care nu se
lsau prea uor prini n crli#ele undielor sale! (nd careva dintre noi reuea s
deschid cu profesorul su%iectul pescuitului, constata c faa i se lumina i timp de
cteva minute ne relata cte ceva despre performanele sale la pescuit, dar i
despre frumuseea acestui ,,sport'! Dn clasele a ***-a i a *B-a am cam ,,chioptatN
la matematic, dar n clasa a B-a, cnd ne-a predat tri#onometria, parc mi s-a
luminat mintea! "m luat primul 86 la acel o%iect i de atunci am fost cotat printre elevii
%uni la matematic, pn la terminarea liceului!
+a unele clase paralele din liceul nostru lim%a rus a fost predat de un alt refu#iat
%asara%ean, profesorul -icolae +oteanu. 1este muli ani am aflat c acel mare re#i,or
%asara%ean Imil +oteanu era vr cu profesorul -icolae +oteanu i c ei i familiile lor
sosiser ca refu#iai din /asara%ia! .ac profesorul s-a sta%ilit definitiv n Rmnicul
lcea,vrul su, re#i,orul de mai tr,iu s-a ntors n /asara%ia, a studiat
cinemato#rafia i a devenit unul dintre cei mai mari re#i,ori ai cinemato#rafiei
sovietice,creator al cle%rei pelicule cinemato#rafice ,,)atra' ,dar i a multor altora!
En alt profesor %asara%ean, (onstantin /ra#a ne-a predat #eo#rafia,
dovedindu-se i el un peda#o# de nalt clas! -u puteai s nu fii atent la orele
sale ,aa nct cei mai muli dintre noi am descoperit frumuseea materiei
predate,acumulnd o serie de cunotine folositoare n via! Di presra mai
ntotdeauna discursul cu mici povestiri! *at una dintre ele transcris n plcutul dialect
%asara%ean?,,(nd e uri pi munili Humalului ,%i frate sufl un vnt, sufl,
suflMN -e-a mai spus ntre altele c omul atunci cnd mer#e face un pas ceva mai
scurt dect urmtorul,aa nct, n lipsa unor repere fa de care sa fie aleas direcia
de mers, el se nvrtete n cercA dreptacii fac cercul rotindu-se spre stn#a,iar
stn#acii spre dreapta! .in aceast cau,, de cele mai multe ori, noaptea, omul nu
reuete s #seasc inta pe care o caut!3 fi adevrat sau era doar prerea
.omniei sale G
*n ultima clas de liceu l-am avut ca profesor la lim%a romn pe &raian (antemir
(soul profesoarei noastre de tiine naturale &atiana (antemir) refu#iai %ucovineni!
1entru noi, elevii, a fost un mare noroc s-l avem ca profesori pe &raian (antemir,
care s-a dovedit a fi un foarte %un peda#o#, un erudit om de litere, posesor al titlului
de doctor n +itere i 2ilolo#ie al Eniversitii din (ernui!
3 ntrea# serie de scriitori romni care n aceea perioad erau considerai
proscri i din raiuni politice au fost eliminai din manualele colare! .ei despre ei
nu tiam mai nimic ne-au fost pre,entai totui de el,dei erau considerai scriitori
decadeni (3ctavian Go#a , &udor "r#he,i, &ristan Zara !a!) completndu-ne astfel
nesperat i ,,ile#alN cunotinele de literatur romn!
Mai tr,iu am aflat c att profesorul &raian (antemir ct i profesorii +ucian
Mnescu i Marin &rinc din liceul nostru au primit naltul titlul de 1rofesor Imerit!
48
"m primit cu deplin satisfacie acea veste,care ne-a fcut s devenim i mai mndri
de valoarea corpului profesoral su% a cror ndrumare ne-am fcut educaia!
1rofesorul (antemir s-a transferat apoi, prin anii Q6, la Eniversitatea din /acu,
unde a devenit profesor universitar i .ecan al 2acultii de +itere i 2ilo,ofie,
aflndu-se la ncheierea carierei universitare care ncepuse cu mult nainte de
refu#iu,n (ernuiul su dra#!
C*"g&& '& # 7%*$") /$2$r$/n& 7& /!%*9&nn&&. .up a%solvirea clasei a ***-
a,n anul 89>;, ca urmare a primei reforme a nvmntului prin care a trecut
#eneraia noastr, elevii din clasele a ***-a #imna,ial si a *-a liceal au susinut
mpreun e$amenul de capacitate, cei reuii la e$amen fiind nscrii n clasa a ***-a!
-u pot trece cu vederea faptul c noi, cei cu trei clase, att ca #rad de maturi,are ct
i ca nivel #eneral i volum de cuno tin e ne-am pre,entat cu un handicap important,
re#sindu-ne ntr-un procent redus n componen a clasei a *** -a n care am
promovat!
Reforma nvmntului a adus ns i alte nouti? eliminarea din nvmntul
liceal a sociolo#iei, reli#iei, lim%ii latine i a uneia dintre lim%ile moderne ( n ca,ul
liceului nostru, lim%a italian) meninndu-se doar lim%ile france, i #erman ( n
funcie de preferina elevilor), introducerea o%li#atorie a lim%ii ruse i a cunotinelor
politice, materii devenite o%li#atorii in toate clasele liceale i n primii doi ani ai
nvmntul superior!
1romoia mea a a%solvit liceul dup clasa a B* CaA la urmtoarele dou promoii
liceul s-a redus la ,ece clase i n felul acesta colile din Romnia au fost aduse la
acelai numitor cu colile din Rusia! .in fericire dup <-: ani s-a revenit la liceul cu
B** clase
Dntre cole#i am avut n clas a *** Ca un %asara%ean,*on 1avel, un elev %un,
situat dup nvtura n prima 0umtate a clasei! " fost un %un cole# i ne-a fost
de folos ntre altele la unele activiti e$tra colare, spre e$emplu n pre#tirea unor
dansuri populare ruseti! Il cunotea paii de 0oc i pe melodia cntat de un
acordeonist ne e$emplifica 0ocul c,cesc, dup care #rupul repeta dup el (nd a
a0uns n clasa a B - a a parcurs materia colar din doi ani,ntr-un sin#ur an
calendaristic, astfel nct a a%solvit liceul cu un an naintea seriei noastre i a intrat
student la 2acultatea de Iner#etic din *nstitutul 1olitehnic din /ucureti!En frate al
su 3ctavian i o sor +ucia au urmat concomitent cu el cursurile liceale n alte coli
vlcene?3ctavian liceul comerical (S!M!&!(!) iar +ucia a nceput liceul de fete pe
care l-a continuat n &imioara unde a urmat i 2acultatea de )tiine -aturale i
Geo#rafie!1rin cstorie s-a sta%ilit definitiv n &imioara!
&ot ntr-a ***-a, dar ntr-o clas paralel l-am avut cole# pe elevul refu#iat
%asara%ean *#or &nsoiu, a0uns pe melea#urile noastre mpreuna cu prinii
( tatl su in#iner petrolist, devenind eful unei schele de fora0 care prospecta
posi%ila e$isten a unor resurse de iei n comuna Govora Sat i mama sa
casnic) i pe *on (-elu) Mihai, care mi-a fost cole#, dar numai n cursul inferior al
liceului, deoarece pe cel superior l-a a%solvit la S!M!&!(!2, (liceul comercial)! "
urmat apoi *nstitutul de Iducaie 2i,ic i Sport, n /ucureti devenind profesor de
sport n 3neti,ora n care s-a sta%ilit definitiv!
49
Sora lui, +idia Mihai, cu trei ani mai mare dect noi a urmat liceul de fete din
Rmnicul lcea, fcndu-se remarcat pentru activitatea sa n or#ani,aia
oreneasc de tineret (E!"!I!R!)! 1entru meritele ei deose%ite n munca politic
a fost desemnat ca dele#at la 2estivalul Mondial al &ineretului care a avut loc la
/udapesta n vara anului 8958! +a nceputul anului colar urmtor, ntr-o adunare
a elevilor din ntre#ul ora ea ne-a pre,entat o serie de impresii cu care s-a ntors
de la acel eveniment deose%it! 1entru noi au fost interesante n special
informaiile despre tineretul din rile capitaliste, despre care se amintea rar i
puin n presa socialist a vremii!
Dnc din #imna,iu ne-a venit un nou cole# %asara%ean, +eonida (+oni) Sor%al,
care avea i o sor (&amara,elev la liceul de fete din ora)! Il s-a situat printre
cei mai %uni sportivi ai liceului! " devenit cpitan al echipei de volei a
liceului,cti#toare a fa,ei re#ionale a campionatului naional colar n anul
8958 i n anul urmtor a locului *** pe
ar! Elterior a fcut parte din echipa naional de tineret a Romniei la volei i
concomitent a urmat cursurile *nstitutului de Iducaie 2i,ic i Sport din
/ucureti! .up a%solvire a fost profesor de sport n diverse licee %ucuretene,
dar i antrenor al echipei
naionale feminine de volei i al echipei de fete a clu%ului Rapid /ucureti!
En mare succes a o%inut i echipa de #imnastic a liceului, n care unul dintre
componenii de frunte era elevul %asara%ean Gri#ore (Gria) "fteni! .up
a%solvirea liceului i a Eniversitii n /ucureti a revenit n Rmnicul lcea unde
a profesat chiar n liceul pe care-l a%solvise, att ca profesor de matematic,ct i
ca director ad0unct!
(u un an mai mare dect mine,dar cole# de promoie a fost i elevul
%asara%ean "ndrei San#heli, care s-a fcut remarcat de noi prin faptul c n urma
unui accident i pierduse %raul stn#, dela umr ! (u toate acestea era un
talentat fot%alist , un %un 0uctor de tenis de mas i un %un atlet (sritor la
nlime)! .up a%solvirea liceului a urmat cursurile Eniversitii din &imioara
unde cu timpul a devenit profesor universitar de %iolo#ie! 2ratele su, -icolae a
a%solvit i el +iceul,,"le$andru +ahovariN!
Dn liceu am fost cole# , dei era cu civa ani mai mare dect mine cu fiul
preotului /aciu, refu#iat %asara%ean despre care am relatat mai nainte! .up
a%solvirea liceului i ulterior a facultii s-a ntors pe melea#urile vlcene unde a
lucrat pn la pensionare!
1rintre elevii mai mari dect noi,remarca%il a fost %asara%eanul (ornel ulpe,
a%solvent al *nstitutului de &eatru, apoi unul dintre cei mai %uni actori ai &eatrului
Giuleti, ai &eatrului de (omedie, i ai &eatrului Ivreiesc de Stat din /ucureti!
(ole# de promoie cu el la liceu a fost un alt %asara%ean, 1etre 2ru0in,care
mpreun cu el,dar i cu .em Rdulescu- /i%anul, Imil Resnauer i cu alii au
0ucat n cteva spectacole de teatru sau de revist puse n scen la sala de
festiviti a liceului sau n sala teatrului ,,"rdeani'!
50
Ilevi ai liceului +ahovari au fost i fraii /aconschi, fiii unui preot %asara%ean
refu#iat, pe care ns nu i-am cunoscut atunci i despre activitatea crora am
aflat mult mai tr,iu, la anii maturitii mele!
Dntr-una din ntreprinderile industriale din 3neti-/acu n care am lucrat ,am
fost cole# de serviciu cu un in#iner %asara%ean,"le$andru Ersu,care mi-a relatat
c s-a refu#iat din Soroca mpreun cu familia n comuna Grditea din 0udeul
lcea i c a urmat liceul tot n Rmnicul lcea! .e atunci, de fiecare dat
cnd ne ntlneam mi vor%ea despre cldura cu care au fost primii de ctre o
familie de rani din acea comun i la care a locuit mai muli ani, fr a li se
pretinde plata unei chirii! /a mai mult, dela ei primeau cam tot ce le tre%uia
pentru traiul ,ilnic! Relaiile cu cei care i-au #,duit n acel refu#iu au fost
pstrate de familia in#inerului Ersu ani n ir! .e alt fel,o parte din concediu o
petreceau n fiecare an la Grdite,unde mer#eau ca la nite rude apropiate!
"tt profesorii venii de dincolo de 1rut ct i cole#ii de promoie, ori unii mai
mari sau mai mici ca noi s-au situat pe po,iii onorante pentru ei,dar i pentru
noi,contri%uind la presti#iul de care s-a %ucurat ntotdeauna n primul rnd liceul
vlcean i n al dolilea rnd rmnicenii i laolalt cu restul vlcenilor!
.r! 3ctavian 1opescu ! *n#! .an (onstantin 1etre C
1u%licist, /ucureti! 3neti C/acu!
PREZENTAREA ELITEI VLCENE LA S0RITUL SECOLULUI AL EE5LEA
-oiunea de patriotism local ,care nu este de loc lipsit de coninut n ca,ul
vlcenilor este definit ca o,,dra#oste i devotament pentru o anumit ,on
#eo#rafic i pentru oamenii care o locuiescN!
Dn pre,ent noul concept de ,,Iurop Enit N include i Romnia ,care *a rndu-i
include i tradiionala ,on istoric ,3ltenia! n 3ltenia este ns inte#rat i vechiul i
istoricul 0ude lcea ,al crui centru administrativ este Municipiul Rmnicu lcea!
"cestui 0ude i aparine i autorul acestor mrturii de credin,un vlcean
a0uns la vrsta senectuii i care -i respect cu pietate locurile natale i oamenii
51
care le populea,! n consecin consider c avem datoria de contiin de a
menine vie prin stimularea continu a memoriei ndeprtat sau mai apropriat, a
dra#ostei de melea#urile vlcene i de oamenii din rndul crora au fcut sau
continu s fac parte i n pre,ent! "ltfel,diminuarea pn la dispariia
sentimentelor de patriotism local care in de pre,ent vor deveni mine trecut
istoric,uitare i n final lips de identitate local i chiar naional!
"ctualul 0ude lcea a trecut doar n ultima 0umtate a secolului al BB- lea prin
cteva reforme administrativ - teritoriale pe care muli dintre noi vlcenii le-au uitat 0ar
alii chiar nu le- au trit,, pe viuN! &uturor acestora le oferim cteva pa#ini de istorie
trit de mai vrstnicii locuitori ai 0udeului sau de unii dintre ei care ulterior s-au
sta%ilit pe alte melea#uri ale rii sau chiar peste hotarele ei!
echiul i istoricul 0ude lcea a e$istat ca atare pn n cea de a doua
0umtate a secolului al BB-lea, cnd dup instaurarea comunismului acest
teritoriu a devenit pentru o foarte, scurt perioad de timp Re#iunea lcea, dup
care, fostul 0ude a fost inte#rat n anii X=6, n urma unei noi reforme teritoriale la
scar naional , n structura Re#iunii "r#e ,cu centrul su administrativ - oraul
1iteti! Dn anul 89=; a urmat rentoarcerea la vechile 0udee, astfel c a fost
renfiinat 0udeul lcea, cu centrul su administrativ Rmnicul lcea! Dn urmtorii
ani o serie de localitii ur%ane vlcene au devenit municipii -Rmnicu lcea i
.r#ani - iar altele orae, precum /re,oi, /er%eti, /%eni, /lceti,
(limneti,Govora, Fore,u,3cnele Mari i 3lneti!
1uterea economic a 0udeului lcea a fost relativ redus pn pe la mi0locul
secolului al BB -lea, aceasta reducndu-se n mare doar la valorificarea
pdurilor,a rodului viilor, al suprafeelor relativ reduse de lanuri de cereale din
sudul 0udeului, a fructelor i a srii (ca principal %o#ie local a su%solului)!
.up anii X56, odat cu Lindustriali,area socialist a rii N s -a de,voltat
industria petrolier, chimic i a lemnului, turismul %alnear i mai tr,iu producia
hidroener#etic i a %unurilor de lar# consum, toate acestea contri%uind la ma0orarea
aportului 0udeului la %u#etul naional!
Ivenimentele din decem%rie 89;9 i ceea ce a urmat de atunci i pn n
pre,ent au fcut ca 0udeul s piard mult din potenialul su industrial i n
consecin i economic la care a0unsese -n $n&& F0+ confirmndu-se astfel faptul
c roata istoriei nu st pe loc,se nvrtete! )i s- a nvrtit !"stfel nct 0udeul lcea
52
a co%ort destul de mult pe scara economiei naionale,att n privina furirii de %unuri
materiale ct i a nivelului de trai al populaiei!
"vuia material a acestui 0ude nu a fost niciodat la nlimea celor mai
%o#ate 0udee din ar, n schim% resursele umane ,cu valenele lor spirituale, cu
,!a#erimea intelectual i cu a%ilitatea oamenilor de a se descurca n orice situaieN au
constituit caliti umane unanim recunoscute i n trecut i n pre,ent n societatea
romneasc!
.ispunnd de un %un nvmnt primar i liceal desfurat n colile 0udeului i
mai nou i universitar local sau n diverse coli i faculti nalte din marile centre
culturale i universitare din ar , uneori chiar i din strintate, fiii vlcenilor au
do%ndit o %un pre#tire intelectual! "a se face c din rndul intelectualitii
vlcene s- a selectat de-a lun#ul timpurilor o elit care s-a afirmat cu succes pe plan
local,naional i chiar internaional! .in fiecare promoie de a%solveni ai diverselor
forme de nvmnt s-a impus o serie de nume care fac cinste romnilor n
#eneral i vlcenilor n special!
Dn susinerea acestei afirmaii vin cteva nume e$poneniale de vlceni care
s-au afirmat pe deplin n diverse domenii ale vieii tiinifice , culturale,economice
i sociale,cu care merit s ne mndrim! -u numai noi , concitadinii lor vlceni, ci i
ceilali romni care ,,triesc i simt romneteN, indiferent pe ce melea#uri s-au
sta%ilit!
-u #reim cnd susinem c de pe aceste melea#uri au pornit de- a lun#ul
timpului pe treptele afirmrii naionale i internaionale numeroi vlceni care au atins
nalte sau chiar cele mai nalte piscuri ale reali,rilor umane!
-u #ndim la cei civa dintre ei care au devenit Mem%rii &itulari ai "cademiei
Romne?1etrache 1oenaru (matematician, in#iner,inventator)A (onstantin
"nastasatu (profesor doctor) "ndrei Zu#ulea (profesor doctor in#iner)A
(onstantin Mu#ur *srescu (economist) (onstantin 1opa (medic, profesor
doctor )!
"lii au devenit Mem%rii (orespondeni ai "cademiei Romne? Gheor#he
3lnescu (secia tiine medicale ), (onstantin Isarcu (profesor doctor,istoric,om de
cultur )A .orel @u#rvescu (secia tiine tehnice) ,-icolae Manolescu (secia de
literatur) !
Dntre Mem%rii de 3noare ai "cademiei Romne se nscriu i doi nali prelai ai
/isericii 3rtodo$e Romne,pornii de pe melea#urile noastre?aleriu /artolomeu-
53
"nania ( Mitropolit al (lu0ului, "l%ei,(rianei i Maramureului), *rineu 1opa
-Sltineanul ("rhiepiscop al (raiovei i Mitropolit al 3lteniei), dar i "ndrei .umitru
Marcu (alias "ndrei 1andrea )doctor n medicin la /ucureti i la 1aris!!
.in "cademia de )tiine Medicale au fcut sau fac parte 1rofesorul doctor
docent Mircea "n#elescu (medic ,scriitor), Imil M#ureanu (profesor doctor)
,Maria .oro%anu (profesor doctor), .oina (armen Ghin#hin (profesor
doctor),(ostchel 3ctavian (profesor doctor), Iu#en 1etre Mare (#eneral medic)!
.intr-o parohie rural vlcean, din aa ,isul ,,"thos al alahieiN a urcat treptele
ierarhice ale naltului (ler 3rtodo$ preotul Hustinian Marina, care a devenit cel de -al
trei-lea 1atriarh din istoria /isericii 3rtodo$e Romne!
Dn perioada post decem%rist 0udeul lcea La dat rii N doi 1rim MinitriA
Radu asile i (onstantin Mu#ur *srescu!
Dn domeniul economic sau ridicat la nalte demniti de Stat, (onstantin
Mu#ur *srescu, Miu -e#rioiu, *on Roi, -icolae Iremia etc!
Dn diplomaie ne-au repre,entat cu cinste prof!dr! .umitru (hioran i
prof!dr!-ico*ae Manolescu (E!-!I!S!(!3!),Marin *liescu i (onstantin Stanca
(am%asadori)!
3 ntrea# elit intelectual de vlceni s- a afirmat i n alte domenii ale vieii
sociale, culturale, tiinifice!
Dn literatur ? "natol I! /aconsPJ,aleriu "nania, Radu Gir - .emetrescu, Gi%
Mihescu, ir#il *erunca, loan -stoiu, .ra#o rnceanu , .inu Sraru, Geor#e
Zrnea , .ra#o Serafim,-icolae Ma,ilu, (onstantin Mateescu, 1etre 1etria, (ostea
Marinoiu,-icolae Radu,*on Zundrea!
Dn domeniul mu,ical s-au afirmat o serie de reputai profesorii universitari? *on
.umitrescu, Gheor#he .umitrescu (compo,itori) *linca .umitrescu (violonist) ,ictor
Giuleanu, &heodor Geant, *ulian /iau, Mircea /uciu (profesori universitari la
"cademia de mu,ic din /ucureti )!
Dn alte domenii mu,icale sau afirmat? Foria Moculescu (compo,itor i
interpret de mu,ic uoar) 3prea 1araschiv (diri0or de orchestr de mu,ic
popular ) folcloristul &heodor /lel, Mria (io%anu i Mria
.ra#omiroiu(interprete de mu,ic popular ) (tlin )tefnescu (reali,ator de
emisiuni cultural - mu,icale la televi,iunea naional), Mircea 1reoescu !"le$andru
/o0enescu,Iu#en (iorscu (interprei de mu,ic uoar) !
54
Dn artelele plastice s-au afirmat? prof! Imil )tefnescu i fiul su, iorel
)tefnescu (pictor sceno#raf), *vona ldu - Ifremov (pictor restaurator), Moise
ir#il (pictor)!
Dn arta teatral i cinemato#rafic? -icu lancovescu , "! 1op Marian, .em
Rdulescu - /i%anul, (ornel ulpe, Miu (onstantinescu - Govora, 2lorin
@amfirescu, .ra#o Mr,an (actori de teatru i film )A Malvina Eranu, -ae
(osmescu, dr! *! *aco%sohn ,dr! (onstantin Geor#escu(re#i,ori de film i teatru) !
3 fi#ur luminoas, recunoscut n plan local i naional a fost preotul
Gheor#he 1etre - Govora ( arheolo#, mu,eo#raf i ctitor al Mu,eului 3rnesc din
Govora)! Recunoaterea internaional i-a cti#at-o din partea statului *srael,
*nstitutului ,,]ad ashem' din *erusalim prin conferirea la data de <> mai <66> a
diplomei i titlului de ,,.rept ntre popoareN acordat pentru prima dat n lume unui
preot ortodo$!
Dn cercetarea istoriei neamului i a melea#urilor vlcene s- au afirmat i preoii
-icolae Mo#a (din Malaia) i .umitru /laa (din )uteti), profesorul Mihai &iti
Gher#hina i oamenii de litere 1etre 1etria,(ostea Marinoiu, 1etre Manole,(orneliu
&ama ,dr! Gheor#he Mmularu etc!
3 ntrea# serie de a%solveni al liceelor vlcene,dup a%solvirea unor faculti
i dup parcur#erea treptelor ierarhice ale nvmntului superior au a0uns la
rndul lor reputai profesori universitari n diverse domenii din mai toate centrele
universitare din ar !-umrul acestora fiind considera%il, aleatoriu i amintim pe ?
prof !dr! *on (hioran,-icolae .ur, -icolae 1opa, *on M! (iuc ,-icolae Stvru,
Mircea "n#elescu, Imil M#ureanu!Gri#ore 1opescu, (icerone 1ostelnicu, Sanda
1opescu -(ioroianu, .oru Motoc, Imil 1rlu , -icolae (hiotan!(orneliu @ean,
-icolae (alomfirescu, .umitru ldu ,ictor 1rodescu , "le$andru 1opescu
-Mihieti, Romulus +,rescu, *lie duva etc!
-u putem omite din aceste e$emplificri unii intelectuali vlceni care au
condus sectoare vitale ale economiei naionale sau au coordonat importante
pro#rame i proiecte locale sau naionale! Iste ca,ul in#inerilor Imil
Mr,an,Gher#he 2lorea, -icolae "ndreescu, *urie .ru, *on lonescu, al arhitecilor
Se%astian Moraru (premiantul de onoare al promoiei 895< al +iceului &eoretic de
/iei -r! 8 din Rmnicu lcea ), (onstantin /lceanu, Mircea Stancu,
economistul *on "ntonescu (industria turismului ), al slu0itorilor timp ndelun#at ai
55
medicinii vlcene .ra#o Serafim, Romulus 1opescu, Gri#ore Schileru, "le$andru
1rvnescu,*lie Miu Ma,ilu etc!.
-u putem ncheia irul nominali,rilor fr a meniona i cteva nume de
sportivi vlceni care au dus faima sportiv att n ar, ct i n strintate? *onela
&rlea, *on "le$andrescu, Ma#adalena /r -Marotineanu,(onstantin Ine, +eonida
Sor%al, 2lorin (heran, *on Marinescu-(ros, precum i pe civa dintre or#ani,atorii
activitilor sportive vlcene, dar i cu rever%eraii i n performanele sportive
naionale? prof! Marin &rinc, 1etre .arie, Mircea )uteu i +aureniu Stilea, .an ian!
Dn faa unor astfel oameni de ast,i sau n memoria acelora care nu mai
e$ist printre noi merit s ne nclinm n semn de preuire sau altfel spus,,s ne
scoatem plria n faa lorN! Ii i muli alii care nu au fost nominali,ai sunt cei care
au dus i duc societatea romneasc nainte,n ciuda o%stacolelor mai mici sau mai
mari, inerente pro#resului social!
.orim ca aceste rnduri s constituie o pledoarie pentru e$istena i mai ales
pentru valorificarea n continuare a potenialului uman dintr-o comunitate de tradiie a
Romniei aa cum este 0udeul lcea!
[
[ [
En eveniment petrecut n urm cu doi ani pe plan local vlcean ne determin
s-l amintim i struim puin asupra lui, deoarece vine n susinerea opiniei
noastre dup care Lpatriotismul local tre%uie s supravieuiasc i n condiiile n
care statul romn a devenit mem%ru al Iuropei EniteN!
lat despre ce este vor%a !Dn ,iua de <= mai a anului <68< a avut loc ntr-
una din clasele actualului (ole#iu -aional ,,"le$andru +ahovari' ntlnirea
cole#ial ,,dup =6 de aniN a a%solvenilor fostului +iceu &eoretic de /iei -r! 8 din
Rmnicul lcea, promoia895< L.irector, 1rofesor (onstantin Gi%escu N ,(dup
numele celui care ,, a pstorit- o N n timpul directoratului su)!
*nvitaia de participare la eveniment a fost fcut de un #rup de cole#i sta%ilii n
localitate i a fost transmis tuturor cole#ilor de promoie care nc se %ucur de via
i care sunt rspndii n ntrea#a ar i cu cteva e$cepii i n strintate!
(eea ce a urmat pentru noi a fost o %ucurie i o plcut nostal#ie, dar i
sentimente de re#rete i durere pentru numeroii foti cole#i care nu mai erau
printre noi!!
56
rsta noastr naintat, starea de sntate fi,ic sau psihic precar a unor
cole#i, precum i condiiile meteorolo#ice n#ri0ortoare dela aceea dat au
determinat o sla% participare din partea cole#ilor!
Dn pream%ulul descrierii ntlnirii noastre se impun unele preci,ri, astfel nct
cititorii s nelea# i s 0udece corect evenimentul trit de aceast #eneraie
,,matusalemicN , aa cum ar denumi-o unii tineri u#u%ei de ast,i!
1reci,e, c n momentul a%solvirii de ctre promoia 895<- liceul era numai
pentru %iei i se numea +iceul &eoretic de /iei -r! 8, dei era sin#urul pentru
acest #en din ora4 A liceele au devenit mi$te la civa ani de la a%solvirea
noastr !
Dn acea perioad oraul Rmnicul lcea era centrul cultural i de nvmnt
al 0udeului era de fapt i capitala lui! I$istau atunci n ora un liceu teoretic de
fete ,cel de %iei, un liceu comercial (denumit )coal Medie &ehnic (omercial),
un liceu industrial( n curs de desfiinare) i un liceu peda#o#ic de %iei ( denumit
)coal 1eda#o#ic), dar i sin#ura )coal de 3fieri de Geniu din ar! n 0ude fiina
i n .r#ani un liceu de %iei dar care avea doar cursul inferior (clasele * -
* liceale ) iar la Mnstirea /istria un +iceu de fete monahal, care apoi s-a
desfiinat!
1romoia 895< la care m refer era compus din elevi care se pre#team
pentru a slu0i economia rii, denumit atunci Repu%lica 1opular Romn!
!"u a%solvit n acel an 85; elevi cuprini n patru clase paralele!(ei mai muli
dintre ei aveau s se oriente,e ctre domeniile tehnice, pre#tindu-se cu
precdere la disciplinele e$acte (matematic, fi,ic, chimie)! (eilali urmau o
vocaie umanist (medicin uman, sau veterinar,%iolo#ie) pentru o carier
didactic (nvtori,profesori)! -umai civa se pre#teau pentru o carier artistic
(pictur, sculptur, mu,ic, actorie) sau sportiv (profesori de educaie fi,ic i sport)!
"ceea orientare profesional- predominant intelectual era dorit i menit
de crmuitorii statului comunist s nlocuiasc vechea intelectualitate,
considerat ,,reacionar,nu att prin compensarea pierderilor naturale, ct prin
opresiunea politic, evident n special dup aniiX56!
.e formarea pentru via a acestei promoii, ca i a altor cteva naintea sau
n urma noastr s- a ocupat o pleiad de profesori cu o nalt inut moral, cu
o %un pre#tire de specialitate i cu aptitudini peda#o#ice! .intre acetia i
amintim pe .irectorul i profesorul (onstantin Gi%escu, pe profesorii -icu
57
"n#elescu, -icu (onstantinescu, &raian (antemir (lim%a i literatura
romn ),+ucian Mnescu ( 1rofesor Imerit) 1etre Guu, 1reda "ntonescu
,ictoria Gi%escu, Mria 3rtansa Radulian (matematic) "na (ostea
.umitrescu, &atiana (antemir, Gheor#he (reu, *on /lan, 2lorea Rdulescu,
(onstantin Rdulescu,Imil )tefnescu, dr! ir#il /descu, Marin &rinc, 1etre
.arie (la alte materii colare )!
+a o sumar anali, socio - demo#rafic i de structur profesional a
promoiei 895< se pot formula cteva caracteristici,vala%ile, foarte pro%a%il i pentru
ceilali a%solveni de licee din ara,din acel an 895<! "stfel dintre cei 85;
a%solveni =5 proveneau din mediul ur%an, iar 9: dintre ei ,din mediul rural!
I$plicaia nu poate fi alta dect c G$' /n:&%&$( # 4r&*$#$ 4*r8&"*r #2%D&2
4n(r! (*8& $#*"2%n8&& #*rn&%& # -n9)8)(!r) N!
.in pcate ast,i n nvmntul liceal numrul elevilor provenii din mediul
rural este foarte redus, din lipsa posi%ilitilor materiale ale prinilor sau din
e$istena unor pre0udeci #reite ale acestora despre viitorul copiilor lor, aducnd
0ustificarea aparent normal pentru ei ? ,,(e-i mai tre%uie copilului meu carte cnd
se poate descurca i tri %ine prin multe alte mi0loace mai mult sau mai puin licite ,
n societatea romneasc actual 4N
Iste o 0udecat profund #reit a prinilor, dar nu- i mai puin adevrat c i
statul nu ofer e#alitate de anse copiilor i tinerilor la accesul n nvmntul liceal
i universitar, pier,ndu-se astfel numeroase poteniale valori intelectuale locale
i naionale!
)i poate printre acestea s-ar putea numra chiar numeroi tineri deose%ii de
n,estrai care ar putea duce Romnia pe drumul cel %un!
Dn aceast privin vina este att a noastr, a societii civile, dar i a celor
care n pre,ent sunt factori de deci,ie pentru evoluia politic i socio- economic a
rii i a cetenilor ei!
Revenind la promoia despre care relate, consider demn de preci,at
structura pe profesii a acesteia ? Q< au devenit in#ineri,<= nvtori sau
profesori,8= medici umani sau veterinari, = economiti,: 0uriti,< arhiteci,un pictor
sceno#rafA :8 dintre ei au m%riat diverse alte profesii!
+a o prim vedere s-ar putea crede c este vor%a de Lo promoie de aurN, de
una de e$cepie ,dar cu sinceritate tre%uie s recunoatem c nu-i chiar aa! Iste
58
posi%il ca ntr-un mod asemntor s se fi petrecut lucrurile i cu alte promoii ale
liceului nostru i foarte pro%a%il i cu a%solvenii altor licee din ar!
-e mndrim ns cu faptul c am nvat ntr-unui din liceele de presti#iu din
3ltenia i ne %ucurm c acest presti#iu a continuat de atunci i pn n pre,ent i
sperm s continue i n viitor!
&rei dintre a%solvenii promoiei noastre 895<, dup ce au a%solvit studii
universitare au revenit ca profesori chiar n liceul pe care l-au a%solvitA doi dintre ei
la catedra de matematic ( *on "vramescu i -icolae 1un ) i un altul, .an ian
la cea de educaie fi,ic!
.intre a%solvenii acelei promoii au urmat o carier didactic universitar i au
devenit reputai profesori universitari? .umitru (hioran,3vidiu .r#nescu,"nton
.r#oescu ,+orin (antemir, 2lorin &eodosiu,*!San#heli,3ctavian *! 1opescu,
(matematician ) 3ctavian "! 1opescu (profesor asociat), asile Stnescu,iar alii
confereniari universitari?ictor 1redoiu i Gheor#he Simeanu!
)i astfel se ncheie pre,entarea sumar a #eneraiei de,,iluminai'vlceni (nu
iluminiti denumii ca la france,i) din cea de-a doua 0umtate a secolului al BB-lea
precum i a promoiei de elevi a%solveni n anul 895<,neoficial,dar sentimental
denumit,,1romoia .irector i 1rofesor (onstantin Gi%escu'
.r! 3ctavian 1opescu !1u%licist!/ucureti
MUZICA " VOIA BUN+ N ACTIVITILE ELEVILOR VLCENI DIN TRECUT
Gene,a acestor rnduri tipo#rafice se afl n dou momente din anul <688 din
mass media care mi-au reinut atenia? parcur#erea celui mai recent numr al revistei de
cultur vlcean LMemoria slovelor
'
al crui director a fost re#retatul om de litere i de
istorie local 1rof! 1etre 1etria i emisiunea radio de la postul naional, al crui
interlocutor a fost un alt animator al vieii spirituale vlcene, 1rofesorul Eniversitar
.orel Motoc! "m%ele evenimente pre,entau momente din trecutul i din pre,entul
micrii teatrale i tan#enial i mu,icale, vlcene!
Ifectul acestora asupra mea, vlcean de ori#ine, apoi tritor de mult vreme
n capital, neuitnd ns n nici un moment de melea#urile natale i de oamenii
si, m-a determinat s atern pe hrtie cteva momente de memorialistic, fr
importan literar ci doar sentimental pentru mine i poate documentar pentru alii!
.e ce o facG 1entru a ncerca s convin# pu%licul cititor c din viaa cultural
de pe melea#urile vlcene nu tre%uie omise nici manifestrile artistice diverse,uneori
59
naive si neprofesionale , alteori desvrite ca reali,are, susinute de elevii colilor
i de ali tineri vlceni!
8
Dn acest scop evoc cteva secvene din cultura popular,amatoristic la
care ,,arti,anii N erau elevii din liceele vlcene, ntr-o emulaie continu su% lo#o-
ui ,, eu i coala mea suntem cei mai %uni,cei mai tari i mai talentai din mica
noastr ur%eN!
Dn anul 89>> eram elev n clasa a ** -a / la +iceul "le$andru +ahovari - cea mai
presti#ioas coal liceal din Rmnicul lcea din trecut i sper i din pre,ent! "cel
liceu, devenit ast,i (ole#iul -aional avea o splendid sal de festiviti
(transformat ast,i n sala a 2ilarmonicii de Stat L*on .urnitrescuN ) n care elevii din
diverse coli vlcene i susineau manifestrile artistice oca,ionale!
+iceele aflate n competiie cu liceul nostru erau? +iceul teoretic de fete, +iceul
teoretic de %iei, +iceul comercial, +iceul industrial i pentru o perioad de timp i
)coala de ofieri de #eniu,nou nfiinat!
Dn acea sala am asistat la e$primarea artistic a elevilor liceului nostru n
repetate rnduri i n diverse #enuri ? spectacole de cor, dansuri si ceea ce ne %ucura si
mai mult,aa -,isele spectacole,,de revistaN! .intre acestea rmne pentru mine
memora%il spectacolul intitulat,,+ealitaN (de la iniialele +iceului "le$andru +ahovari)!
.in acel spectacol rein numele ,!capilor de afi N de atunci, care au devenit dup
muli ani nume sonore ale teatrului romnesc ? .em Radulescu- /i%anu, (ornel ulpe,
Imil Reisnauer, )tefan .avidescu ,.ra#o Mr,an i cu o remarc special pentru cel
care -aa credeam atunci i aa cred i acum -era animatorul i re#i,orul
spectacolului Ldomnul elev 2ru0in din clasa a ***- aN care din pcate nu a fcut o
carier artistic, ci una economic de vrf n /ucureti, ca .irector General ntr-un
Minister Iconomic!
.in acel spectacol nu pot s uit ,,momentul sen,aional N n care pe scen
aprea i un m#ar (la propriu ) care constituia tema cupletului susinut de actorii elevi
i din care redau doar dou rnduri?
,, " opta ,a opta ( clas) acum v-a pre,entat
M#arul, m#arul cu care v- a distrat!!!N
)i ast,i m #ndesc nu att la apariia animalului ntr-un numr de revist, ci la
modul n care au reuit or#ani,atorii spectacolului s urce pe scara de serviciu a slii,
din curtea colii pn n scen,pe o scar foarte n#ust , a%rupt i care urca dou
eta0e pn la nivelul scenei!
ima#inai rumoarea i rsetele din sal la o asemenea apariie inedit n
spectacolG
1oate din acest considerent acel spectacol a repre,entat ncununarea
supremaiei artistice a + " + asupra celorlalte coli din ur%ea noastr!
-u dup mult timp vine ns o replic de acelai #en artistic - revuistic C
pre,entat de un #rup de talentai elevi ai +iceului industrial (care funciona pe atunci n
localul actualului ,,(entru de formare si perfecionare ') situat dincolo de rul 3lneti!
+iderul artistic (re#i,or te$tier, interpret mu,ical i te$tier ) era elevul *on
lasie, susinut artistic de cole#ii si /e%e (iocan, "le$andru /ulu#ea, 1aul
(rian, /uca i alii al cror nume mi scpa i crora le cer scu,e pentru asta !
Spectacolul se intitula ,, *ndustrialita N, ca replic la ,, +ealita N a celor de la
+!"!+!despre care am relatat! ,,*ndustrialita, revista cea din povesteN a fost un succes
mare pentru elevii vlceni!
8
En te$t apropriat de cel pre,ent a aprut n Revista literar vlcean ,,Memoria slovelor' -r : K<688
su%semntura aceluiai autor
60
(u ochii ,mintea si capacitatea adolescentului care eram atunci, acele
spectacole nscute ca rod al concurenei in arta amatoristic intra i intercolar m-
au amu,at i mi-au creat o stare de mndrie local,dar i Lde oarecare superioritateN
care i,vora din apartenena mea la un liceu frecventat de elevi n,estrai cu caliti
artistice,sportive i nu n ultimul rnd, intelecutuale! M mndream cu faptul c
port apc i numr matricol cu iniialele +!"!+! (ine mai era ca mine4
"lte momente emoionante cu caracter teatral,mu,ical i reli#ios erau ,,ser%rile
cu *ro,ii', desfurate tot n sala de festiviti a liceului sau su% forma colindelor de
(rciun i de "nul nou!
.e re#ul #rupurile de colindtori se or#ani,au pe criterii de apartenen
colar sau de vecintate (de domiciliu)!
(oncurena,chiar i su% aspectul actului artistic tradiional consta n dorina
fiecrei #rupe de urtori de a fi prima care sosete i colind casele profesorilor,
la Sfinia Sa Ipiscopul de Rmnic, la respecta%ilele familii Simian, Minescu, dar i
la alte nota%iliti locale!
Dntr-una din acele ,, trupe L de colindtori am participat i eu , fiind cel mai mic ca
vrst dintre ei! Dn spectacolul cu *ro,ii n care deineam rolul cel mai mic i mai puin
important , (raiul Melhior! Rolul cel mai important Ccel a4 +ui *rod Ccine credei c-l
dein G (el care avea s a0un# unul dintre cei mai mari actori de comedie romani,
re#retatul .em Radulescu- /i%an, actor si profesor universitar, formatorul si lefuitor
de cariere teatrale ale discipolilor si , care au a0uns la rndul lor mari actori de
comedie!
Dncerc i ast,i sentimentul de mndrie de a fi fost martor la primele forme de
afirmare artistic a unui mare actor naional i ndr#it locuitor al melea#urilor
vlcene, al crui nume i Ca fost acordat unui %ulevard n modernul cartier 3stroveni
din Municipiul Rmnicul lcea! .in pcate numele su nu i s-a acordat str,ii
+i%ertii, care poate ar fi fost mai normal,deoarece acolo s- a nscut i a crescut el !
" fi fost ncntat s aflu c odat relativ recenta inau#urare a &eatrului de
Stat din Municipiul Rmnicul lcea,una din sli i poart numele marelui actor .em
Radulescu /i%anul, iar cel de a doua slii s poarte numele unuia dintre ali mari
actori de ori#ine vlcean *on lancovescu, "! 1op Marian sau (ornel ulpe! 1oate
c oficialitile locale i ceea ce denumim ,!societatea civil' vor medita i la o astfel
de propunere su#erat de un fiu al lcii!
.r! 3ctavian 1opescu C 1u%licist C/ucureti
PREZENTAREA ELITEI VLCENE LA S0RITUL
SECOLULUI AL EE5LEA
-oiunea de patriotism local ,care nu este de loc lipsit de coninut n ca,ul
vlcenilor este definit ca o,,dra#oste i devotament pentru o anumit ,on
#eo#rafic i pentru oamenii care o locuiescN!
Dn pre,ent noul concept de ,,Iurop Enit N include i Romnia ,care *a rndu-i
include i tradiionala ,on istoric ,3ltenia! Dn 3ltenia este ns inte#rat i vechiul i
istoricul 0ude lcea ,al crui centru administrativ este Municipiul Rmnicu lcea!
"cestui 0ude i aparine i autorul acestor mrturii de credin,un vlcean
a0uns la vrsta senectuii i care -i respect cu pietate locurile natale i oamenii
care le populea,! Dn consecin consider c avem datoria de contiin de a
menine vie prin stimularea continu a memoriei ndeprtat sau mai apropriat, a
61
dra#ostei de melea#urile vlcene i de oamenii din rndul crora au fcut sau
continu s fac parte i n pre,ent! "ltfel,diminuarea pn la dispariia
sentimentelor de patriotism local care in de pre,ent vor deveni mine trecut istoric,
uitare i n final lips de identitate local i chiar naional!
"ctualul 0ude lcea a trecut doar n ultima 0umtate a secolului al BB- lea prin
cteva reforme administrativ - teritoriale pe care muli dintre noi vlcenii le-au uitat 0ar
alii chiar nu le- au trit,, pe viuN! &uturor acestora le oferim cteva pa#ini de istorie
trit de mai vrstnicii locuitori ai 0udeului sau de unii dintre ei dar care ulterior s-au
sta%ilit pe alte melea#uri ale rii sau chiar peste hotarele ei!
echiul i istoricul 0ude lcea a e$istat ca atare pn n cea de a doua
0umtate a secolului al BB-lea, cnd dup instaurarea comunismului acest
teritoriu a devenit pentru o foarte, scurt perioad de timp Re#iunea lcea, dup
care, fostul 0ude a fost inte#rat n anii X=6, n urma unei noi reforme teritoriale la
scar naional , n structura Re#iunii "r#e ,cu centrul su administrativ - oraul
1iteti! Dn anul 89=; a urmat rentoarcerea la vechile 0udee, astfel c a fost
renfiinat 0udeul lcea, cu centrul su administrativ Rmnicul lcea! Dn urmtorii
ani o serie de localitii ur%ane vlcene au devenit municipii -Rmnicu lcea i
.r#ani - iar altele orae, precum /re,oi, /er%eti, /%eni, /lceti,
(limneti,Govora, Fore,u,3cnele Mari i 3lneti!
1uterea economic a 0udeului lcea a fost relativ redus pn pe la mi0locul
secolului al BB -lea, aceasta reducndu-se doar la valorificarea pdurilor,a
rodului viilor, al suprafeelor relativ reduse de lanuri de cereale din sudul
0udeului, a fructelor i a srii (ca principal %o#ie local a su%solului)!
.up anii X56, odat cu Lindustriali,area socialist a rii N s -au de,voltat
industriile petrolier, chimic i a lemnului, turismul %alnear i mai tr,iu producia
hidroener#etic i a %unurilor de lar# consum, toate acestea contri%uind la ma0orarea
aportului 0udeului la %u#etul naional!
Ivenimentele din decem%rie 89;9 i ceea ce a urmat de atunci i pn n
pre,ent au fcut ca 0udeul s piard mult din potenialul su industrial i n
consecin i economic la care a0unsese n anii X;6,confirmndu-se astfel faptul c
roata istoriei nu st pe loc,ci se nvrtete! )i s- a nvrtit,astfel nct 0udeul lcea a
co%ort destul de mult pe scara economiei naionale,att n privina furirii de %unuri
materiale, ct i a nivelului de trai al populaiei!
"vuia material a acestui 0ude nu a fost niciodat la nlimea celor mai
%o#ate 0udee din ar, n schim% resursele umane ,cu valenele lor spirituale, cu
a#erimea intelectual i cu a%ilitatea oamenilor de a se descurca n orice situaie au
constituit caliti umane unanim recunoscute i n trecut i n pre,ent n societatea
romneasc!
.ispunnd de un %un nvmnt primar i liceal desfurat n colile 0udeului i
mai nou i universitar local sau n diverse coli i faculti nalte din marile centre
culturale i universitare din ar, uneori chiar i din strintate, fiii vlcenilor au
do%ndit o %un pre#tire intelectual! "a se face c din rndul intelectualitii
vlcene s- a selectat de-a lun#ul timpurilor o elit care s-a afirmat cu succes pe plan
local, naional i chiar internaional! .in fiecare promoie de a%solveni ai diverselor
forme de nvmnt s-a impus o serie de nume care fac cinste romnilor n #eneral
i vlcenilor n special!
Dn susinerea acestei afirmaii vin cteva nume e$poneniale de vlceni care
s-au afirmat pe deplin n diverse domenii ale vieii tiinifice , culturale,economice i
sociale, cu care merit s ne mndrim! -u numai noi , concitadinii lor vlceni, ci i
62
ceilali romni care ,,triesc i simt romneteN, indiferent pe ce melea#uri s-au
sta%ilit!
-u #reim cnd susinem c de pe aceste melea#uri au pornit de- a lun#ul
timpului pe treptele afirmrii naionale i internaionale numeroi vlceni care au atins
nalte sau chiar cele mai nalte piscuri ale reali,rilor umane!
-e #ndim la cei civa dintre ei care au devenit Mem%rii &itulari ai "cademiei
Romne? 1etrache 1oenaru (matematician, in#iner,inventator)A (onstantin
"nastasatu (profesor doctor) "ndrei Zu#ulea(profesor doctor in#iner,(onstantin
Mu#ur *srescu (economist) (onstantin 1opa (medic, profesor doctor ), Iu#en
"n#elescu (chimist )!
"lii au devenit Mem%rii (orespondeni ai "cademiei Romne? Gheor#he
3lnescu (secia tiine medicale ), (onstantin Isarcu (profesor doctor,istoric,om de
cultur )A .orel @u#rvescu (secia tiine tehnice) ,-icolae Manolescu (secia de
literatur) !
Dntre Mem%rii de 3noare ai "cademiei Romne se nscriu i doi nali prelai ai
/isericii 3rtodo$e Romne,pornii de pe melea#urile noastre?aleriu /artolomeu-
"nania( Mitropolit al (lu0ului, "l%ei,(rianei i Maramureului), *rineu 1opa
-Sltineanul ("rhiepiscop al (raiovei i Mitropolit al 3lteniei), dar i "ndrei .umitru
Marcu (alias "ndrei 1andrea ) doctor n medicin la /ucureti i la 1aris!
.in "cademia de )tiine Medicale au fcut sau fac parte 1rofesorul doctor
docent Mircea "n#elescu (medic ,scriitor), Imil M#ureanu (profesor doctor), Maria
.oro%anu (profesor doctor), .oina (armen Gin#hin (profesor doctor), (ostchel
3ctavian (profesor doctor), Iu#en 1etre Mare (#eneral medic, profesor doctor)!
.intr-o parohie rural vlcean, din aa ,isul ,,"thos al alahieiN a urcat
treptele ierarhice ale naltului (ler 3rtodo$ preotul Hustinian Marina, care a devenit cel
de -al trei-lea 1atriarh din istoria /isericii 3rtodo$e Romne!
Dn perioada post decem%rist 0udeul lcea La dat rii N doi 1rim MinitriA
Radu asile i (onstantin Mu#ur *srescu!
Dn domeniul economic sau ridicat la nalte demniti de Stat, (onstantin
Mu#ur *srescu, Miu -e#rioiu, *on Roi, -icolae Iremia etc!
Dn diplomaie ne-au repre,entat cu cinste prof!dr! .umitru (hioran i prof! dr!
-ico*ae Manolescu (E!-!I!S!(!3!),Marin *liescu i (onstantin Stanca (am%asadori)!
3 ntrea# elit intelectual de vlceni s- a afirmat i n alte domenii ale vieii
sociale, culturale, tiinifice!
Dn literatur ? "natol I! /aconschi,aleriu /artolomeu "nania, Radu Gir -
.emetrescu, Gi% Mihescu, ir#il *erunca, loan -stoiu, .ra#o rnceanu , .inu
Sraru, Geor#e Zrnea , .ra#o Serafim,-icolae Ma,ilu, (onstantin Mateescu, 1etre
1etria, (ostea Marinoiu,-icolae Radu,*on Zundrea, *on Stvru,2eli$ Sima, /o#dan
"maru, "le$ (erna - Rdulescu,.umitru (ure,u etc!
Dn domeniul mu,ical s-au afirmat o serie de reputai profesorii universitari? *on
.umitrescu, Gheor#he .umitrescu (compo,itori) *linca .umitrescu (violonist) ,ictor
Giuleanu, &heodor Geant, *ulian /iau, Mircea /uciu cu toii i profesori universitari
la "cademia de mu,ic din /ucureti !
Dn alte domenii mu,icale sau afirmat? Foria Moculescu (compo,itor i
interpret de mu,ic uoar) 3prea 1araschiv (diri0or de orchestr de mu,ic
popular) folcloristul &heodor /lel, Maria (io%anu i Maria .ra#omiroiu
(interprete de mu,ic popular ) (tlin )tefnescu (reali,ator de emisiuni cultural
-mu,icale la televi,iunea naional), Mircea 1reoescu !"le$andru /o0enescu, Iu#en
(iorscu (interprei de mu,ic uoar) !
63
Dn artele plastice s-au afirmat? prof! Imil )tefnescu i fiul su, iorel
)tefnescu (pictor sceno#raf), *vona ldu - Ifremov (pictor restaurator), Moise
ir#il (pictor)!
Dn arta teatral i cinemato#rafic? -icu lancovescu , "! 1op Marian, .em
Rdulescu - /i%anul,.an .emetrescu, (ornel ulpe, Miu (onstantinescu -
Govora, 2lorin @amfirescu,I! Reisnaur,.ra#o Mo tenescu, .ra#o Mr,an (actori
de teatru i film )A Malvina Eranu, -ae (osmescu, dr! *! *aco%sohn ,dr! (onstantin
Geor#escu(re#i,ori de film i teatru) !
3 fi#ur luminoas, recunoscut n plan local i naional a fost preotul
Gheor#he 1etre - Govora ( arheolo#, mu,eo#raf i ctitor al Mu,eului 3rnesc din
Govora)! Recunoaterea internaional i-a cti#at-o din partea statului *srael, ( a
*nstitutului ,,]ad ashem' din *erusalim) prin conferirea la data de <> mai <66> a
diplomei i titlului de ,,.rept ntre popoareN acordat pentru prima dat n lume unui
preot ortodo$!
Dn cercetarea istoriei neamului i a melea#urilor vlcene s- au afirmat? preoii
-icolae Mo#a (din Malaia) i .umitru /laa (din )uteti), profesorul Mihai &iti
Gher#hina i oamenii de litere 1etre 1etria,(ostea Marinoiu, 1etre Manole, (orneliu
&ama ,dr! Gheor#he Mmularu, avocatul 1aul "n#elescu!
3 ntrea# serie de a%solveni al liceelor vlcene,dup a%solvirea unor faculti
i dup parcur#erea treptelor ierarhice ale nvmntului superior au a0uns la
rndul lor reputai profesori universitari n diverse domenii din mai toate centrele
universitare din ar !-umrul acestora fiind considera%il, aleatoriu i amintim pe ?
profesorii universitari *on (hioran,Mioara Roman,-icolae .ur, -icolae 1opa, *on M!
(iuc ,-icolae Stvru, Mircea "n#elescu, Imil M#ureanu!Gri#ore 1opescu,
(icerone 1ostelnicu, Sanda 1opescu -(ioroianu, .oru Motoc, Imil 1rlu , -icolae
(hiotan, (orneliu @ean, -icolae (alomfirescu,.oina (armen Gin#hin,Maria
*vanovici, Maria .oro%anu, .umitru ldu ,ictor 1rodescu , "le$andru 1opescu
-Mihieti, Romulus +,rescu, *lie duva, 3ctavian *!1opescu ,.an
/ur#helea,&raian (antemir,+orin (antemir,3vidiu .r#nescu etc!
-u putem omite din aceste e$emplificri unii intelectuali vlceni care au
condus sectoare vitale ale economiei naionale sau au coordonat importante
pro#rame i proiecte locale sau naionale! Iste ca,ul in#inerilor Imil Mr,an,
Gher#he 2lorea, -icolae "ndreescu, *urie .ru, *on lonescu, al arhitecilor
Se%astian Moraru (premiantul de onoare al promoiei 895< al +iceului &eoretic de
/iei -r! 8 din Rmnicu lcea ), (onstantin /lceanu, Mircea Stancu, economistul
*on "ntonescu (industria turismului ),-icolae Iremia,1etre 2run,, al slu0itorilor timp
ndelun#at ai medicinii vlcene .ra#o Serafim,Gheor#he *liescu, Romulus
1opescu, Gri#ore Schileru, "le$andru 1rvnescu,*lie Miu Ma,ilu etc!
-u putem ncheia irul nominali,rilor fr a meniona i cteva nume de
sportivi vlceni care au dus faima sportiv att n ar, ct i n strintate? *onela
&rlea, *on "le$andrescu, Ma#adalena /r -Marotineanu,(onstantin Ine, +eonida
Sor%al, 2lorin (heran, *on Marinescu-(ros, precum i pe civa dintre or#ani,atorii
activitilor sportive vlcene, dar i cu rever%eraii n performanele sportive
naionale? prof! Marin &rinc, 1etre .arie, Mircea )uteu , +aureniu Stilea, .an ian,
*ulian *ovan,-icolae "le$e,Gher#he Minoiu!
Dn faa unor astfel oameni de ast,i sau n memoria acelora care nu mai
e$ist printre noi merit s ne nclinm n semn de preuire sau altfel spus,,s ne
scoatem plria n faa lorN! Ii i muli alii care nu au fost nominali,ai sunt cei care
au dus i duc societatea romneasc nainte,n ciuda o%stacolelor mai mici sau mai
mari, inerente pro#resului social!
64
.orim ca aceste rnduri s constituie o pledoarie pentru e$istena i mai ales
pentru valorificarea n continuare a potenialului uman dintr-o comunitate de tradiie a
Romniei,aa cum este 0udeul lcea!
En eveniment petrecut n urm cu doi ani pe plan local, vlcean ne determin
s-l amintim i s struim puin asupra lui, deoarece vine n susinerea opiniei
noastre dup care Lpatriotismul local tre%uie s supravieuiasc i n condiiile n
care statul r*'-n $ #9n&( ''/r! $" E!r*4& Un&(.
"$() #24r % 2( 9*r/$ .n 3&!$ # 2@ '$& a anului <68< a avut loc ntr-
una din clasele actualului (ole#iu -aional ,,"le$andru +ahovari' ntlnirea cole#ial
,,dup =6 de aniN a a%solvenilor fostului +iceu &eoretic de /iei -r! 8 din Rmnicul
lcea, promoia895< L.irector, 1rofesor (onstantin Gi%escu N (dup numele
celui care ,, a pstorit- o N n timpul directoratului su)!
*nvitaia de participare la eveniment a fost fcut de un #rup de cole#i sta%ilii n
localitate i a fost transmis tuturor cole#ilor de promoie care nc se %ucur de via
i care sunt rspndii n ntrea#a ar i cu cteva e$cepii i n strintate!
(eea ce a urmat pentru noi a fost o %ucurie i un prile0 de plcut nostal#ie,
dar i sentimente de re#rete i durere pentru numeroii foti cole#i care nu mai erau
printre noi!
rsta noastr naintat, starea de sntate fi,ic sau psihic precar a unor
cole#i, precum i condiiile meteorolo#ice n#ri0ortoare dela aceea dat au
determinat o sla% participare din partea cole#ilor!
Dn pream%ulul descrierii ntlnirii noastre se impun unele preci,ri, astfel nct
cititorii s nelea# i s 0udece corect evenimentul trit de aceast #eneraie
,,matusalemicN , aa cum ar denumi-o unii tineri u#u%ei de ast,i!
1reci,e, c n momentul a%solvirii de ctre promoia 895<- liceul era numai
pentru %iei i se numea +iceul &eoretic de /iei -r! 8( dei era sin#urul liceu de
%iei din ora) A liceele au devenit mi$te la civa ani de la a%solvirea noastr !
Dn acea perioad oraul Rmnicul lcea era centrul cultural i de nvmnt
al 0udeuluiA era de fapt i capitala lui! I$istau atunci n ora un liceu teoretic de
fete ,cel de %iei, un liceu comercial (denumit )coal Medie &ehnic (omercial),
un liceu industrial ( n curs de desfiinare) i un liceu peda#o#ic de %iei ( denumit
)coal 1eda#o#ic), dar i sin#ura )coal de 3fieri de Geniu din ar! Dn 0ude fiina
i n .r#ani un liceu de %iei, dar care avea doar cursul inferior (clasele * -
* liceale ) iar la Mnstirea /istria un +iceu de fete monahal, care apoi s-a
desfiinat!
1romoia 895< la care m refer era compus din elevi care se pre#teau pentru
a slu0i economia rii, denumit atunci Repu%lica 1opular Romn!
"u a%solvit n acel an 85; elevi cuprini n patru clase paralele!(ei mai muli
dintre ei aveau s se oriente,e ctre domeniile tehnice, pre#tindu-se cu
precdere la disciplinele e$acte (matematic, fi,ic, chimie)! (eilali urmau o
vocaie umanist (medicin uman, sau veterinar,%iolo#ie)sau pentru o carier
didactic (nvtori,profesori)! -umai civa se pre#teau pentru o carier artistic
(pictur, sculptur, mu,ic, actorie) sau sportiv (profesori de educaie fi,ic i sport)!
"ceea orientare profesional- predominant intelectual era dorit i menit de
crmuitorii statului comunist s nlocuiasc vechea intelectualitate (considerat
,,reacionar) nu att prin compensarea pierderilor naturale, ct prin opresiunea
politic, evident n special dup aniiX56!
.e formarea pentru via a acestei promoii, ca i a altor cteva naintea sau n
urma noastr s- a ocupat o pleiad de profesori cu o nalt inut moral, cu o
%un pre#tire de specialitate i cu calit i peda#o#ice! .intre acetia i amintim pe
65
.irectorul i profesorul (onstantin Gi%escu, pe profesorii -icu "n#elescu, -icu
(onstantinescu, &raian i &atiana (antemir (lim%a i literatura romn ), +ucian
Mnescu ( 1rofesor Imerit) 1etre Guu, 1reda "ntonescu ,ictoria Gi%escu, Maria
3rtansa Radulian, Gri#ore "fteni (matematic) "na (ostea .umitrescu,Gheor#he
(reu, Icaterina i Marcel @inelli, *on /lan, 2lorea Rdulescu, (onstantin
Rdulescu,Imil )tefnescu, dr! ir#il /descu, Marin &rinc, 1etre .arie (la
diverse alte materii colare )!
+a o sumar anali, socio - demo#rafic i de structur profesional a
promoiei 895< se pot detaa cteva caracteristici,vala%ile, foarte pro%a%il i pentru
ceilali a%solveni de licee din ara,din acel an 895<! "stfel dintre cei 85;
a%solveni, =5 proveneau din mediul ur%an, iar 9: dintre ei ,din mediul rural!
I$plicaia nu poate fi alta dect c G$' /n:&%&$( # 4r&*$#$ 4*r8&"*r
#2%D&2 4n(r! (*8& $#*"2%n8&& #*rn&%& # -n9)8)(!r) N!
.in pcate ast,i n nvmntul liceal numrul elevilor provenii din mediul
rural este foarte redus, din lipsa posi%ilitilor materiale ale prinilor sau din e$istena
unor pre0udeci #reite ale acestora despre viitorul copiilor lor, aducnd 0ustificarea
aparent normal pentru ei ? ,,(e-i mai tre%uie copilului meu carte cnd se poate
descurca i tri prin multe alte mi0loace mai mult sau mai puin licite , n societatea
romneasc actual 4N
Iste o 0udecat profund #reit a prinilor, dar nu- i mai puin adevrat c i
statul nu ofer e#alitate de anse copiilor i tinerilor la accesul n nvmntul liceal
i universitar, pier,ndu-se astfel numeroase poteniale valori intelectuale locale i
naionale! )i poate printre acestea s-ar putea afla chiar numeroi tineri deose%it de
n,estrai, care ar putea duce Romnia pe drumul cel %un!
Dn aceast privin vina este att a noastr, a societii civile, dar i a celor
care n pre,ent sunt factori de deci,ie pentru evoluia politic i socio- economic a
rii i a cetenilor ei!
Revenind la promoia 895< este despre care relate, consider demn de
preci,at structura pe profesii a acesteia ? Q< au devenit in#ineri,<= nvtori
sau profesori,8= medici umani sau veterinari, = economiti,: 0uriti,< arhiteci,un
pictor sceno#rafA doar :8 dintre ei au m%riat diverse alte profesii!
+a o prim vedere s-ar putea crede c este vor%a de Lo promoie de aurN, de
una de e$cepie ,dar, cu sinceritate tre%uie s recunoatem c nu-i chiar aa! Iste
posi%il ca ntr-un mod asemntor s se fi petrecut lucrurile i cu alte promoii ale
liceului nostru i foarte pro%a%il i cu a%solvenii altor licee din ar!
-e mndrim ns cu faptul c am nvat ntr-unul din liceele de presti#iu din
3ltenia i ne %ucurm c acel presti#iu a continuat de atunci i pn n pre,ent i
sperm s continue i n viitor!
&rei dintre a%solvenii promoiei 895<, dup ce au a%solvit studii universitare
au revenit ca profesori chiar n liceul pe care l-au a%solvitA doi dintre ei profesori la
catedra de matematic( *on "vramescu i -icolae 1un )alii .an ian i "natol
/ulat, la catedra de educaie fi,ic, iar Gheor#he Simeanu a devenit profesor i
director ad0unct la liceu!
.intre a%solven ii acelei promoii au urmat o carier didactic universitar i au
devenit reputai profesori universitari? .umitru (hioran,3vidiu .r#nescu, "nton
.r#oescu ,+orin (antemir, 2lorin &eodosiu,"ndrei San#heli,3ctavian *! 1opescu,
(matematician ) 3ctavian "! 1opescu (profesor doctor asociat), asile Stnescu, iar
alii confereniari universitari?ictor 1redoiu i Gheor#he Simeanu!
"stfel se ncheie pre,entarea sumar a #eneraiei de,,iluminai'vlceni (nu de
iluminiti, aa cum ar fi fost ei denumii de france,i) din cea de-a doua 0umtate a
66
secolului al BB-lea, precum i a promoiei de elevi a%solveni n anul 895<, neoficial,
dar sentimental denumit de ctre ei ,,1romoia .irector i 1rofesor (onstantin
Gi%escu'
.r! 3ctavian 1opescu !1u%licist!/ucureti
OMAGIU DR. G?EORG?E SABIN
PRE0ECT I CTITOR DE SNTATE PUBLIC N HUDEUL VLCEA
Studiind din pasiune istoria medicinei pe melea#urile vlcene am #sit
un amplu articol intitulat L.ou documente de la dr!Gh!Sa%inN, n volumul
,,Retrospective medicale! Studii ,note i documente N , aprut n Iditura Medical
din /ucureti n anul 89;5 su% semntura doctorului Gheor#he /rtescu,alturi de
una din cele mai,, luminoase i luminate N fi#uri medicale devenit ,, prin adopie'
vlcean, medicul endocrinolo# Romulus 1opescu
(ine a fost ns dr! Gheor#he Sa%in,cel care a determinat ca post- mortem
dou mari personaliti medicale naionale s-i consacre un important articol cu
caracter %io#rafic i care a fost le#tura acelui persona0 cu melea#urile vlceneG
.intr-o auto%io#rafie a dr!Gheor#he Sa%in , ncheiat cu mrturia de
credin?
,, "ceasta e viaa mea i cultural i politic,scris la data de Q septem%rie
89<;N reiese cu pre#nan pentru noi cei de ast,i cine a fost i ce a reali,at n viaa
sa privat, dar mai ales n cea pu%lic doctorul Gheor#he Sa%in, despre care se
poate afirma c a fost cu certitudine una dintre personalitile pu%lice i private,
politice i sociale care au marcat ntr-o %un msur evoluia Rmnicului lcea ca
ur%e, dar i a Hudeului lcea n perioada de,voltrii inter%elice a Romniei!
"plecndu-ne cu r%dare i atenie asupra acelui document considerm util a
oferi cititorilor interesai unele evenimente din viaa celui care i-a le#at pentru
totdeauna cariera profesional i politic de de,voltarea Hudeului lcea din punct
de vedere social, medical, administrativ i chiar politic!
Gheor#he Sa%in s-a nscut la data de 8= fe%ruarie 8;5: n comuna
Ghinduani, plasa Muntele, din 0udeul -eam,dintr-o familie de a#ricultori !
&atl su a devenit ns din a#ricultor, administrator de moie al %oierului
moldovean rcolici,fapt ce i-a m%untit mult nivelul de trai al familiei sale!
)coala primar a fcut-o n comuna natal , iar clasele #imna,iale le -a
continuat la Galai! I$amenul de %acalaureat l susine la lai n anul 8;Q5! Dn
acelai an se nscrie la 2acultatea de Medicin din /ucureti, pe care o a%solv n
anul 8;;8 !
.up a%solvirea facultii a fost numit medic la spitalul rural din Fore,u,
Hudeul lcea, spital nou nfiinat, chiar n acel an!
" fost cucerit nc din primele ,ile de activitate de frumuseea carierei medicale
-u a fost ns mulumit de felul n care se fcea administrarea serviciilor medicale0 ,
ncepnd de sus, de la prefectura 0udeului i pn la administratorul de spital!
-u dup mult timp i se propune postul de medic primar de 0ude (n locul recent
rposatului medic @o#rafos) devenind astfel eful serviciilor medicale din
ntre#ul 0ude lcea ! .up numai cteva luni,1rimarul oraului Rmnicul
67
lcea, lon .umitrescu i 1refectul 0udeului, (rsnaru i -au propus, iar el a
acceptat postul de ,,medic al orauluiN,calitatea sa ,,devenind cea de' consultat
al primarului n pro%lemele medicale i sociale ale oraului,ora aflat n aceea
perioad ntr-o fast perioad de transformri edilitare?canali,are,aduciunea apei
pota%ile ,construirea halei i a pieii,refacerea str,ilor etc!
.in toamna anului 8;95 a devenit i Senator al Romniei! .ei nu a dorit s
fac o carier politic, totui n anul 896< devine mem%ru al 1artidului
(onservator!
Dn anul 896> ,schim%ndu-se #uvernul a fost numit 1refect (onservator de
lcea ! Dn acea nou calitate , a promovat cu perseveren construcia de coli ,de
drumuri dar i de noi spitale rurale n 0ude ( n comunele Sineti, /lceti i
+deti)!
Dn aceea perioad, se presupune c din cau,a unor manevre ale
adversarilor si politici, n anul 896: a fost pedepsit cu admonestare ,, pentru
activitate comercial incompati%il cu calitatea sa de medic al oraului Rmnicul
lceaN! " mai fost acu,at i de faptul c Gfiind 1reedinte al (onsiliului de
"dministraie al Societii ,,Santinela N
<
din Rmnicul lcea, care fcea comer cu
petrol, dar i cu fina produs de moara societii, pe care o impunea ca surs
unic de aprovi,ionare a %rutarilor vlceni!
Dn iarna anului 8988 este desemnat pentru a doua oar 1refect de lcea,
iniiind n acest timp construcia unor importante o%iective edilitare ?localul
1refecturii, ca,arma +e#iunii de Handarmi,Hudectoriile de ocol din Rmnicul
lcea i din .r#ani, nchisoarea, coala de meserii !a!
+a scurt timp dela Lrenscunarea N sa pentru a doua oar ca 1refect ,n anul
898< &ache lonescu a format un #uvern de coaliie,prile0 cu care 1refectul
Gheor#he Sa%in a fost nlocuit cu noul 1refect, (ostache 3romulu! 1rsind
1refectura dr!Sa%in redevine Senator al Romniei!
Dn perioada primului r,%oi mondial 898=-898; ,dei la o vrst naintat
( => de ani) a fost mo%ili,at i a condus unele spitale civile transformate n
spitale militare din Hudeul lcea i apoi din Hudeul /otoani!
.up terminarea r,%oiului s-a rentors n oraul care-i devenise dra#,
Rmnicul lcea!
Dn anul 8989 i depune canditatura alturi de un alt persona0 politic vlcean,
.inu Simian, ca independent la (amera .eputailor! Reuete n ale#eri dar
recunoate cu re#ret c activitatea sa politic, de alt fel ca i a altor deputai
independeni a fost nul dup ale#erea lor!" ncercat chiar s se nscrie mpreun
cu cole#ul su, deputatul .inu Simian n partidul condus de Maniu, dar au fost
refu,ai! )i astfel s-a ncheiat cariera sa administrativ i politic!
Elterior ,din revista ,,/ucuretiul medicalN politic i medical romneasc
afl c Lla 8 decem%rie 89<9 a murit doctorul Gheor#le Sa%in , cunoscut
practician din Rmnicul lceaN!
Dntorcndu-ne la auto%io#rafia sa,considerm demne de remarcat i alte
aspecte %io#rafice, politice i sociale, pentru a-l nele#e mai %ine pe omul i
medicul Gheor#he Sa%in!
"flm astfel c n perioada studeniei sale (8;Q5- 8;;6) medicinistul
Gheor#he Sa%in a aderat la ,,Societatea de cultur i de solidaritate ntre
studeniN,asociaie cu caracter socialist conspirativ,condus de -icolae @u%cu-
(odreanu, un tnr urmrit n Romnia de ctre 3hrana arist pentru vederile sale
<
"m respectat #rafia ori#inal din te$tele vremii
68
de stn#a, LnarodniceN ,venit n Romnia pentru a-i continua studiile medicale la
/ucureti!
Mai tr,iu, tot ca student l ntlnim pe Gh!Sa%in ca participant voluntar n
formaiunile sanitare ale armatei romne n R,%oiul de *ndependen!
.espre faptele de eroism ale studenilor mediciniti n acel r,%oi, Gh! Sa%in a
pu%licat mult mai tr,iu,n anul 898< un volum prefaat de /ar%u .elavrancea,
intitulat ,,"mintiri din R,%oiul de *ndependenN! 2ondurile o%inute din vn,area
crii au fost donate de autor n scopul ridicrii monumentului nchinat cinstirii
ostailor vlceni c,ui n R,%oiul de *ndependen din anii 8;QQ-8;Q;, n centrul
oraului Rmnicul lcea! Dn 8985, odat cu participarea dr!Gh Sa%in la de,velirea
acestui monument a mai pu%licat i %roura intitulat ,, .are de seam asupra
Monumentului *ndependenei din Rmnicul lcea N!
.up a%solvirea 2acultii de Medicin a o%inut titlul de doctor i a funcionat,
nainte de a poposi pe melea#urile vlcene o scurt perioad de timp ca medic de
plas n comuna Ghe%oaia, din Hudeul .m%ovia!
Dntr-o ampl scrisoare adresat %unului su prieten i camarad de lupt
politic i social, dr! (onstantin * ! *strati ,e$pediat n perioada scurtei sale
activiti de medic de plas, la data de 8> septem%rie 8;;6 i pre,int acestuia
cteva din #ndurile i nemulumirile care-l frmntau n aceea perioad i care
aveau un caracter social i medical i mai puin politic !
(a rspuns la acea scrisoare dr! (!*!*strati i trimite .r! Gh! Sa%in o scrisoare n
care i e$prim dorina sa de a redacta o lucrare ampl intitulat L *storia
contimporan a RomnieiN scop n care s-a adresat unor persoane competente,
printre care i doctorului Gh! Sa%in, ru#ndu-i s-i furni,e,e informaii privind
strile de lucruri din satele noastre! Mai tr,iu, dup redactarea lucrrii ,dr (*!
*strati i-a trims doctorului Gh! Sa%in o prim versiune (n manuscris) a
acesteia, ,, cu ru#mintea de a formula o%servaii critice i a face completriN!
(a un verita%il om de stn#a cu vederi socialiste, dr!Gh Sa%in detalia, n
corespondena sa cu dr! (!*! *strati ,,o adevrat cart,o mono#rafie socio-
medical , a mediului rural, preci,nd c aerul ,apa i solul din comunele .o%ra,
Ghe%oaia i 2inta din plasa n care funciona ca medic, nefiind corespun,toare ,
predispun la apariia de afeciuni #enerate de %acilii de,interiei,de emanaiile nocive
ale apelor murdare i de putre,iciunile ve#etale!+a toate acestea mai contri%uie i
lipsa de instrucie i de nivel sanitar al populaiei rurale ,precum i lenevia stenilorN!
"ceste constatri nu anulea, ns stima dr! Gh Sa%in pentru oamenii nec0ii i
pentru n,uina lor ctre ameliorarea traiului ,ilnic!
(re,ul socio -medical al dr! Gh! Sa%in din scrisoarea sa ctre dr (!*!*strati se
ncheie cu o serie de soluii de perspectiv pentru Romnia i pentru starea de
sntate a romnilor i n special a celor din mediul rural ,astfel ?,, (nd o instrucie
a#ricol i va lumina pe rani, cnd ei vor cpta puine cunotine de i#ien,
cnd vor fi convini c rachiul, postul i popa le fac cel mai mare ru,cnd
proprietarii vor cuta s -i a0ute pe rani, iar nu s-i 0upoaie, atunci fii si#ur c eu,
mai pesimist, ,ic c nu vom a0un#e niciodat acolo prin direciunea ce am luat!.e ar
fi ,ece coli ntr-un sat a#ricultura tot nu se va ameliora, iar funcionari vei avea ci
vei voiN!+ipsa nutrientului ( n!a! alimentaiei ) sau nutrimentul (n!a! alimentul ) prost ,
infeciunea locuinelor, murdria , diferitele emanaiuni de prin %li, postul i
otrvirea cu rachiuri prefcute, iat condiiile su% influena crora maladiile se nasc
i s-ar mira cineva v,nd atta mi,erie, c nu sunt %olnavi i mori mai numeroiN!
(itatul ncheiat e$prim realitatea vieii ranului i chiar a oranului de pe
ntre# teritoriul Romniei la anul corespondenei,8;;6! &ot ceeace enun dr! Gh!
69
Sa%in este superpo,a%il i populaiei vlcene de atunci,iar reminiscene ale
acestor ,,tare medico-sociale' se mai ntlnesc i ast,i!
(onsideraiile noastre pe %a,a anali,ei unor documente ale vremii ne permit s
susinem c omul, medicul i politicianul Gheor#he Sa%in, s-a identificat cu
interesele oraului Rmnicul lcea i ale Hudeului lcea! Il a trudit,a
ptimit,dar sa i %ucurat alturi de vlcenii si care l-au adoptat atunci cu respect,
iar vlcenii de ast,i merit s-i poarte recunotin pentru ceea ce a fcut el
pentru Hudeul lcea!
.in aceast recunotin %inemeritat au i,vort i rndurile de fa!
3ctavian 1opescu!1u%licist!/ucureti
MARIN TRINC PRO0ESOR I ANIMATOR AL VIEII
SPORTIVE VLCENE

*ntrnd n anul 89>5 n +iceul ,,"le$andru +ahovari' din Rmnicul lcea
am cunoscut ,,tandemul perfectN al profesorilor de educaie fi,ic din acel liceu,
condus de profesorul Marin &rinc i secundat de discipolul su, profesorul 1etre
.arie!.e la prima i pn la ultima clas de liceu i-am avut prin alternan, profesori
de educaie fi,ic numai pe aceti minunai dascli!
Rndurile de fa mi-au fost su#erate de un fost cole# de liceu,care ulterior
a
devenit cole# de catedr cu cei doi- profesorul +aureniu Stilea- care elo#ia, n
scris,ntr-un volum n curs de apariie, maestrul su n ale sportului, marea
personalitate a micrii sportive nu numai din +iceul "le$andru +ahovari, ci din ntre#
oraul,Rmnicul lcea, profesorul Marin &rinc! 1rofesorul Stilea m-a ru#at s-mi
e$prim n scris i eu prerea despre cel pe care urmea, s-l elo#ie,e ntr-un volum
discipolii si vlceni!
"m fost i eu printre sutele de elevi ai claselor liceale,la disciplina de educaie
fi,ic! Iram ns pierdut n masa de elevi!-u aveam aptitudini sportive deose%ite,ci
intram n compo,iia masei amorfe de elevi care participau cu mai mult sau cu mai
puin plcere la orele de educaie fi,ic i sport care se efectuau ,fie n sala de
sport, fie n curtea liceului! Spre deose%ire de noi ,cei muli, ali cole#i practicau
unul dintre sporturile de performan n care se evidenia liceul nostru,precum
#imnastica, atletismul, voleiul, fot%alul, tenisul de mas etc!
Ilevi precum cei pe care, din motive de neles i voi nominali,a aleatoriu
au fcut cinste liceului nostru n domeniul sportivAntre ei i amintesc pe +eonid
Sor%al, +aureniu Stilea, +aureniu (ernianu ,asile (io%escu ,asile
(praru,fraii Miclea i "nescu, (ostel Ine , Marian Gi%ea,/e%e 2iera,alentin
(.uci ) 1rvu,.ucu Ilias, Gri#ore Schileru, )tefan .umitrescu, Mircea
1sculescu,+ulu (lerman, .an ian, ictor (onstantinescu etc!
.in motivele amintite eu nu m-am %ucurat de o atenie deose%it din
partea profesorului Marin &rinc, aa cum firesc, a fost ca,ul elevilor cu
aptitudini deose%ite n diverse sporturi,crora le era nu numai antrenor, ci i
,,un adevrat al trei-lea printe', tratndu-i nu ca pe nite elevi o%inuii din
coal,ci ca pe nite copii ai si! )i i ocrotea precum i ocrotete cloca puii
su% aripa ei!
70
"m avut ntotdeauna admiraia pentru 3mul i profesorul Marin &rinc!Se
purta cu noi elevii cu #ri0,atenie i respect ,caliti umane pentru care, atunci cnd l
evocam n lips, foloseam apelativul ,,-ea Mrin'!Ira un mod de a ne e$prima
admiraia fa de el, nu numai noi elevii si,ci i muli din locuitorii ur%ei noastre,care
vedeau i apreciau eforturile pe care le depunea pentru afirmarea Rmnicului i n
plan sportiv #eneral, nu numai colar! (u toii i suntem datori memoriei sale pentru
sdirea n inimile noastre a dra#ostei pentru sport i a spiritului de patriotism local n
competiiile sportive or#ani,ate cu elevii din alte licee din 3ltenia ((raiova, &urnu
Severin,Slatina,.r#ani )sau din restul rii (Si%iu, /ucureti)!
Respectul i admiraia mea pentru acel dascl a fost la fel de mare, chiar i
dup ce ntr-o circumstan pe care o relev n cele ce urmea,, am considerat
pentru moment c m-a nedreptit!
.espre ce era vor%aG
Dn anul 89>; s-a nfiinat n ntrea#a ar o asociaie naional a elevilor denumita
Eniunea "sociaiilor Ilevilor din Romnia (E!"!I!R!)! Momentul festiv a fost or#ani,at
n Rmnic de trei dintre cei mai activi profesori de educaie fi,ic din ora? Marin
&rinc, 1etre .arie i Mircea )uteu (ultimul,dintre ei fiind profesor la )coala Medie
(omercial) i a constat ntr-un ansam%lu de e$erciii de #imnastic efectuat de sute
de elevi pe noul stadion al oraului, din @voaiA de fapt era vor%a de o
reconstrucia ,moderni,area vechiului stadion i nu de o inu#urare a unui nou
stadion!
.up ncheierea pro#ramului de #imnastic- destul de reuit, mai ales c a
repre,entat prima manifestare a,,sportului de maseN ,care se dorea n acele
timpuri,dup care urma s se desfoare unui meci de fot%al ^ pitici,ntre dou
echipe formate din elevii claselor #imna,iale din liceele rmnicene!
(u o ,i nainte am fost anunat c voi face i eu parte dintr-una din echipele de
fot%al aa c urma s m pre,int a doua ,i i eu *a stadion Lntr-o inut sportiv N!
Dn ,iua meciului m-am m%rcat cu ceeace aveam mai frumos( un ort ne#ru i o
cma al% din LamericN (cea mai ieftin pn,) cu mnec lun#,dar, aa cum se
o%inuia atunci, piepii cmii erau colorai i confecionai din pn, de L,efirN!
+a prima vedere prea o cma frumos colorat mult mai scump dect una din
pn, al%, comun!
M-am pre,entat astfel la ora i locul indicat, situat n spatele unei pori a
terenului de fot%al! +a un moment dat a venit profesorul Marin &ric i ne-a spus s
ne de,%rcm,s ne echipm aa cum ni s-a recomandat i s ne pre#tim de intrare
pe teren! Iu pro%a%il c nu am fost atent atunci cnd s-a anunat acest lucru i
am cre,ut c echipa noastr tre%uia s se echipe,e cu ort ne#ru i maieu al%,iar
echipa advers cu ort ne#ru i cmi al%e cu mnec lun#! "%ia atunci mi-am
dat seama c nu aveam maieu pe mine, aa c am rmas n cmae !&recnd n
#ra% pe ln# #rupul nostru, profesorul &rinc s-a uitat lun# la mine,apoi i se
adres celui care conducea #rupul nostru,i care era un elev dintre-o clas
superioar!
-(e-i cu sta m%rcat ca la pia i nu ca pe stadionG
"poi mi se adres i mie ?
- .- i mi 0os cmaa i ia i tu dela cineva un maieu!
"u,indu-l m-am pierdut cu firea i mai s ncep s pln#!
,,.omnul elev' care conducea echipa noastr s-a apropiat de mine i m-a
ntre%at?
- &u pe unde staiG 1rin apropriereG
- -u4 i rspund eu !
71
Dn acel moment se rentoarce -ea Marin, care adresea, o ntre%are
impersonal!
- Sunei #ataG
.ar n timp ce atepta rspunsul, a dat din nou cu ochii de mine i aratndu-
mi cu de#etul direcia L "utN,mi-a spus?
-&u ce-ai fcut mi,nu te-ai schim%atG i ntorcndu-se spre responsa%ilul
nostru i-a spus?
- Il nu poate intra aa pe teren, aa c intrai fr el4
Ichipa s-a ncolonat i a pornit spre centrul terenului, n aplau,ele numerosului
pu%lic spectator!Iu am rmas pe loc ,mhnit i n#hiind n sec, ca dup orice ce
dorin nemplinit!-u re#retam c nu 0oc un meci de fot%al ,ci faptul c aveam
prile0ul s apar i eu ntr-o echip, n aplau,ele spectatorilorA ar fi fost prima i ast,i
pot s confirm c ar fi fost i ultima mea apariie ntr-o competiie sportiv, la sporturile
de echip!
Meciul a nceput,iar eu am plecat din spatele porii terenului ctre ieirea din
stadio m-am ndreptat ctre cas! Iram tare mhnit i aveam impresia c am
suferit o mare nedreptate sau cum a-i spune ast,i o adevrat umilin ( m tem
c pe atunci nu cunoteam sensul acestui ultim termen)!
"cela a fost sin#urul moment n care nu l-am considerat pe -ea Marin printe
al tuturor elevilor si i aceasta deoarece atunci nu nele#eam ct de necesar era
ordinea i disciplina n activitatea sportiv i de fapt necesar n ntrea#a via!
"m uitat ns repede de suprarea mea i am revenit la cele mai frumoase
#nduri i sentimente de respect pentru profesorul &rinc,cel care conducea n
coal o disciplin colar impropriu i pe0orativ denumit ,,de$teritateN!
*n toamna anului 89>; pe cnd eram elev n clasa a *** -a aceluiai +iceu
,,"le$andru +ahovari' tot su% e#ida nou nfiinatei or#ani,aii politice a tineretului
colar - E! " !I! R !-acelai #rup inimos de profesori de educaie fi,ic Marin
&rinc,1etre .arie i Mircea )uteu au or#ani,at o alt manifestare sportiv de
mase, care a constat ntr-un cros desfurat pe str,ile din centrul i din nordul
Rmnicului!
+a aceast aciune sportiv au participat cteva sute de elevi de diverse
vrste, printre care am fost i eu! )i ce mndru eram de asta, chiar dac la fini am
fost la !!!!i alii!
(um sosirea din curs se fcea n centrul oraului ,n faa vechiului restaurant
8 Mai (care ast,i nu mai e$ist,locul su fiind luat de sediul administrativ al Hudeului
lcea) i cum era destul de rcoare, am fost ateptai de or#ani,atorii crosului cu
cte o can de ceai cald! (red c atunci am %ut ,, cel mai %un ceai din via'!
(u si#uran a fost i prima i ultima ,,recompensN pentru participarea mea la o
competiie sportiv! Satisfacia mea a fost cu att mai mare cu ct acea can cu ceai
fier%inte mi-a fost nmnat de nsui profesorul Marin &rinc, principalul or#ani,ator
al acelui cros!
"cum cnd sunt cuprins de nostal#ia acelor timpuri i evenimente consider
c acea cana de ceai a constituit Lpipa pciiN pe care mi-a ntins-o acel profesor
despre care credeam c m-a nedreptit odat,dar care cu timpul a crescut i mai
mult n ochii mei i i-a ocupat un loc de mare cinste n memoria mea!
.up civa ani de atunci,cnd am a0uns n clasa B-a am fost numit
responsa%il al chiocului alimentar al "sociaiei Sportive a +iceului ,,"le$andru
+ahovari',care funciona ntr-o mic ncpere ane$at slii de #imnastic a colii!
Sumele ncasate din comerciali,area unor L#ustriN i mai ales a unor pr0ituri
preparate de renumita cofetreas (oana Mia intrau n contul asociaiei sportive a
72
liceului, coordonat de profesorul Marin &rinc! +a sfritul acelui an colar am
predat #estiunea i ntrea#a responsa%ilitate unui cole# dintr-o clas mai mic- *lie
duva- care dup tiina mea a a0uns un reputat profesor Eniversitar 4a
2acultatea de Matematic din Eniversitatea /ucureti!
"ceea perioad a constituit un prile0 pentru -ea Marin de a discuta de cteva ori
cu mine despre mersul activitii noastre comerciale !
&recea rar pe acolo i m ntre%a doar,,cum mer#e trea%aGN i-mi cerea s-i
spun care mai era la data respectiv %eneficiul comercial revenit asociaiei sportive a
liceuluiG!
"a cum am preci,at, ca profesor l-am cunoscut pe profesorul Marin &rinc la
orele de educaie fi,ic! (a om, consider c l -am cunoscut mai %ine cu oca,ia
unei vi,ite fcut la chiocul nostru alimentar!M-a #sit sin#ur, scriind ceva la o mic
msu! &ocmai completasem un formular de orientare profesional ntocmit pentru
elevii aflai n pra#ul a%solvirii liceului!
" v,ut imprimatul pe mas i cre,ndu-l le#at de partea financiar a chiocului
nostru alimentar l-a luat n mn i l-a citit! -e mai fiind nimeni n ncpere i-a pus o
mn pe umrul meu
,
i mi-a cerut s citesc cu #las tare dou din rspunsurile
completate de mine n acel formular! --am neles de ce,dar am citit ceea-ce mi-a
cerut,scurt ,tele#rafic?ntr-o propo,iie foloseam cuvntul '#&*%"!+ iar n cea de-a
doua cuvntul r4r%!r2&!n&.
1e am%ele le-am citit cu si#urana i certitudinea lucrului corect fcut!
1rimul meu rspuns 5'#&*%"! - se referea la ntre%area prin care mi se
cerea sa rspund cum m consider eu ca elev? foarte %un,%un sau sla% ! Iu,ca s ies
puin din comun am rspuns '#&*%"!.
Mai departe fi#ura o alt ntre%are pe care o redau e$act ,,(re,i c
educaia fcut n coal o completea, fericit pe cea din familieGN
)i la aceast ntre%are am rspuns tot printr-un termen ,,preios', ntr-o
propo,iie ,,preioas'? ,,-u-mi dau seama de r4r%!r2&!n& N4
+a aflarea acestor rspunsuri,cu un ton %la0in,dar convin#tor mi-a spus?
-Iti mare i rnine, poimine vei fi a%solvent de liceu!.e ce te complici i
caui ,,s te dai mare, folosind cuvinte radicale,al cror sens i scriere corect nu
le cunot i 'G(orect era s scrii i s pronuni '#&*%r! i r4r%!2&!n&!
+a acest o%servaie %ine meritat m-am 0enat att de tare nct nu am mai
ridicat ochii din pmnt!
Dn sinea mea recunoateam c avea i de acea dat mare
dreptate!&ermenului mediocru i cunoteam sensulAtiam cnd i unde pot s-l
folosesc, dar nu tiam s-l scriu corect! Dn schim% cuvntul repercusiuni nu tiam nici
s-l scriu corect, nici cnd este ca,ul s-l folosesc, necunoscndu-i cu adevrat
sensul!
1rofesorul &rinc a sesi,at imediat starea de 0ena pe care o e$prima
chipul meu! 1rietenete m-a %tut pe umr i mi-a spus ?
- Iti la o vrst la care i tu i alii ca tine inei s v pre,entai n societate
ca fiind mai instruii i mai educai dect suntei n realitate!1oate c i eu am fost
aa la vrsta voastr4
S-a ntors cu spatele i a plecat, iar eu am rmas trist,dar i-am dat profesorului
nostru dreptate total!
Mult timp dup aceea,la orele de sport m 0enam s stau n faa lui -ea
Marin! &otdeauna m strecuram discret printre cole#i i m ae,am mai n
spate,ntr-un loc d i n care eram mai puin vi,i%il! .e fapt,fiind mic de statur locul
meu era de drept n coada irului indian pe care-l formam n sala de #imnastic!
73
.e atunci i pn ast,i nu am mai scris sau pronunat incorect cuvintele
G'#&*%r!< i nici Gr4r%!2&!n&<I am fcut sau fac alte #reeli de scriere i de
pronunie ,dar nu pe acelea!
"%solvind liceul,am prsit Rmnicul i m-am ndreptat ctre /ucureti , unde
am urmat 2acultatea de Medicin ! M ntorceam acas n oraul natal doar n
vacanele universitare, prile0 cu care ntmpltor l ntlneam pe fostul i dra#ul meu
sau mai %ine ,is al nostru, -ea Marin! Dl salutam respectuos i cu stilul su i cu
elen#ana care-l caracteri,a rspundea salutului meu ,se oprea din mers i schim%am
cteva cuvinte! Iu il intre%am de re#ul de sntate i despre activitatea sa n liceul n
care am nvat, iar domnia sa mi punea ntre%ri referitoare la cariera profesionala
pentru care m pre#team!
.up a%solvirea liceului,din cinci n cinci ani promoia mea de a%solveni se
rentlnea! +a acele ntlniri cole#iale erau invitai i chiar ne onorau cu pre,enta
fotii notri profesori! Dntre ei era de re#ul i -ea Marin, care ,chiar dac ntre timp
prsise Rmnicul i se sta%ilise n &imioara,venea de fiecare data la rentlnirea cu
fotii si elevi, ntlnire devenit amical,de suflet i de %un revedere
"m aflat apoi c pensionarea sa a coincis sau a fost precipitat de u%re,irea
strii sale de sntate, survenita odat cu vrsta sa naintat!
Dn ultimele ntlniri,cu oca,ia a#apelor cole#iale s-a produs ntre mine i
domnia sa o mai mare apropiere ,determinat de faptul c,att dnsul ct i %unul
si prieten, fostul profesor i director al liceului, (onstantin Gi%escu deveniser
pacieni fideli ai fratelui meu,de asemenea medic i cadru universitar,care lucra n
spitalul de Er#en 2loreasca din /ucureti i pe care Cl vi,itau la ,,nevoie ',cnd
starea de sntate li se deprecia!
+a civa ani dup dispariia re#reta%ila dintre noi a stimatului nostru
profesor de educaie fi,ic, fcnd o vi,it n ur%ea natal ,am vi,itat noua i
moderna sal de sport a liceului, n care la intrare,pe un postament tronea, %ustul
profesorului Marin &rinc, ca semn de preuire a sa din partea fotilor si elevi! .in
pcate reali,area artistic a acelui %ust este dup prerea mea,o nereuit! (eeace
priveam ndelun# nu era repre,entarea fidel a unuia dintre cei mai iu%ii dascli din
liceu,pe care i-a avut #eneraia mea4 -u era i nu este profesorul Marin &rinc! 1cat4
Dn data de <5 mai <68: promoia de octo#enari, a%solveni ai fostului liceu
,,"le$andru +ahovari' din Rmnicul lcea s-a rentlnit dup =8 ani de la
a%solvire,prile0 cu care le-au adus un prinos de recunotin ilutrilor notri dascli,
profesorii (antemir, Gi%escu, Mnescu ,(reu, @inelli,&rinc (alias -ea Marin ) i
multor altora!
.r 3ctavian 1opescu!1u%licist!/ucureti
DE LA BOLNIELE MNSTIRETI LA AEZMINTE SPITALICETI
MODERNE DIN HUDEUL VLCEA
Dnc de la nceputurile ei %iserica ortodo$ din teritoriile locuite de romni i-a
asumat un rol important n ceea ce privete sntatea clericilor, dar ntr-o %un
msur i a laicilor din toate cate#oriile sociale, cu deose%ire a celor din pturile
srace! "stfel unele dintre mnstirile din actualul 0ude lcea, un adevrat ,,"thos
al Zrii Romneti' au devenit centre de caritate cretin prin crearea de ae,minte
74
cu caracter socio-medical destinate oamenilor %olnavi, fie cu trupul, fie cu duhul,fie
celor sraci!
:
"e,mintele care s-au creat n acest scop pe ln# mnstirile mai mari i
cu danii mai mari din partea familiilor domnitoare sau %oiereti, denumite ,,%olnie',
au funcionat, se pare, pentru prima dat n teritoriile locuite de romni chiar n
0udeul lcea, ntre secolele al B* Clea i al B*B-lea! /olniele acordau asisten
medical %olnavilor n vederea vindecrii lor sau unor oameni sntoi, dar lipsii de
un acoperi i de resurse materiale sta%ile care s le asi#ure e$istena pn n
ultima ,i a vieii! "ceste preci,ri vin ns n spri0inul e$plicaiei pentru care numrul
celor asistai era destul de mic fa de numrul mare de cretini C i chiar necretini -
care aveau nevoie de astfel de servicii!
Dn#ri0irea medical a celor asistai revenea clu#rilor (monahilor) sau maicilor
(monahiile) care nu aveau nici un fel de pre#tire medical,dar u,au de %a#a0ul lor
de cunotinele tradiionale de iatromedicin, prin folosirea plantelor medicinale,a
posturilor reli#ioase, a metodelor empirice de tratament a suferinelor
osteoarticulare, dar i de rolul %inefctor al credinei n puterea lui .umne,eu,
folosindu-i din plin ,,harul ' i rolul de %uni psihoterapeui pe care-l do%ndise-r
prin e$periena de via !
1rimele %olnie care au aprut n Zara Romneasc au fost cele de la
Mnstirile vlcene? (o,ia, Fure,i i /istria n secolul al B*-lea! Mai corect, spus
ultima dintre cele menionate a fost atestat documentar ca fiind prima dintre ele!
"lte surse documentare mai recente susin primordialitatea %olniei de la (o,ia, iar o
versiune i mai nou susine c , nc dinaintea acesteia domnitorul Radu -e#ru ar
fi nfiinat prima %olni la Schitul H#hea%uri, 0ustificat prin faptul c n vecintatea lui
se afla un i,vor - adevrat i,vor al &mduirii - cu ape sulfuroase, folosite su% form
de %i #enerale sau locale, cu care puteau fi tratai %olnavii,clerici sau laici!
Mai tr,iu s-a nfiinat o %olni pe ln# Mnstirea ,,.intr-un +emn ',apoi n
anul 8Q>9, cea din incinta Ipiscopiei Rmnicului!
Dn secolul al B***-lea deoarece capacitatea de cuprindere a asistailor medico
- sociali din fiecare %olni era n #eneral redus ( <6 C >6 de locuri ) unele %olnie s-
au transformat n ,,spitale reli#ioase de sine stttoare ' aa cum este ca,ul celei
dela Mnstirea Fure,i (lcea ) ,Mnstirea /rncoveanu (3lt ) sau cea dela
Mnstirea 1olovra#i (Gor0 )!
Enele din acestea aveau caracteristicile unor spitaleCa,il pentru suferinele
trupeti, iar altele ale unor ospicii pentru suferinele psihice!
Dn unele dintre %olnie sau spitale reli#ioase erau primii numai credincioi
ortodoci! I$istau ns altele n care ,,se primeau %olnavi de orice naionalitate i
credin reli#ioas, %eneficiind de n#ri0ire #ratuit'! -u avem cunotin despre
e$istena unei astfel de %olnie n Zara Romneasc, dar unele documente ale vremii
dovedesc c o astfel de %olni e$ista n 2ocani i funciona n spiritul hrisovului
emis n anul 8Q5Q de (onstantin (ehan oievod !
&ot n timpul domniei sale i cu spri0inul su s-a tradus n Moldova o lucrare
cu caracter medical intitulat ,,Medicina practic' n dou volume, semnat de
arhimandritul .ionisie din 1adova,n care se descriau unele din ,,%oalele' cele mai
frecvent ntlnite! "cest #hid a servit ca prim,,tratat de n#ri0iri medicale ' dup care
se instruiau clu#rii i maicile din %olniele sau din spitalele reli#ioase din Moldova!
-u tim ns dac aceste traduceri au a0uns i la mnstirile surori din Zara
Romneasc4
:
En te$t asemntor celui de fa a fost pu%licat n Revista cultural vlcean ,,Memoria slovelor' ,nr 5 K<68:
su% semntura aceluiai autor
75
3dat cu de,voltarea social i cultur a celor dou 1rincipate devine
stri#ent de,voltarea unor uniti spitaliceti laice, deservite de un personal calificat,
cu studii universitare de medicin !+aici,area medicinii nu a fost ns total,
deoarece unele dintre nou nfiinatele spitale se situau tot n 0urul unor %iserici sau
mnstiri care le i finanau parial! "a a fost ca,ul primului spital din teritoriile
romneti, Spitalul (olea din /ucureti construit n anul 8Q85, dup care au urmat
altele, att n /ucureti ct i n *ai!
Se poate conchide astfel c %olniele mnstireti au constituit precursorii
medicinii tiinifice romneti de mai tr,iu i ai ntemeierii de spitale, adevrate
centre medico- sociale capa%ile s contri%uie la promovarea sntii oamenilor
%olnavi!
"ctivitatea de n#ri0ire a sntii fi,ice i psihice a omului %olnav, desfurat
n trecut n %olniele i spitalele mnstireti se continu i ast,i n spitalele pentru
laici i mai puin n spitalele confesionale, nfiinate ca centre medico-sociale pe
ln# unele mnstiri ortodo$e! 1e teritoriul Iparhiei Rmnicului nu s-a creat o
asemenea instituie medico-sanitar, dar suntem convini c prin tradiia
multisecular sacroterapia i-a pstrat actualitatea n rndul credincioilor vlceni
care #sesc n credina n sacru o posi%il terapie pentru numeroase %oli ale
spiritului i mai puin ale trupului! Ii sunt contieni de faptul c ,,Reli#ia a fost i este
un dar al lui .umne,eu pentru trupul i sufletul omului, dar i pentru ntrea#a
societate umana prin ordinea social-moral pe care o pstrea,!'
Sacroterapia definete mi0loacele i metodele prin care reli#ia poate influena
starea de sntate a celor care o practic cu convin#ere i m%rac forme variate
precum ? iu%irea de semeni, milostenia, cumptarea, nde0dea, participarea la
Sfnta +itur#hie, ru#ciunile fcute acas, postul, citirea crilor sfinte, meditaia
cretin, chiar i vi,itarea locurilor sau lcaurilor sfinte! Ru#ciunile (individuale sau
colective) constituie o modalitate prin care omul i se adresea, lui .umne,eu pentru
a-i e$prima veneraia pe care i-o poart, pentru a-+ implora s-i ndeplineasc o
dorin, o aciune de har sau numai pentru a-i dori meninerea strii sale de
sntate!
*n %iseric, o dat cu Ivan#helia i predica credincioii ascult i mu,ica
sacr pe fondul creia se desfoar ntrea#a slu0%! Iste de fapt o alt terapie C
meloterapia reli#ioas C de ale cror %inefaceri se %ucur credincioii, fie ei
sntoi, fie %olnavi! "scultnd mu,ica reli#ios cntat de preoi, de dascli i
de cor n %iseric sau n concertele cu caracter reli#ios (missa, oratorio, recviem,
cantat) omul intr n comunicare cu divinitatea i n acele momente, dar i mult
dup aceea, triete o stare de pioenie, de %eatitudine i de mpcare cu el nsui!
Sfntul Maslu este una din Sfintele &aine care se svresc pentru
vindecarea %olnavilor n %iserici i mnstiri de ctre clerici (preoi, monahi i
monahii)! 1entru importana sa n sacroterapie, Sfntul Sinod al /isericii 3rtodo$e
Romne a declarat anul <68< ,, "n al Sfntului Maslu _ n toate %isericile i
mnstirile din Romnia!
Spovedania este o alt Sfnt &ain oficiat n special pentru resta%ilirea
sntii sufleteti , dup care, iertndu-i-se pcatele, credinciosul poate primi i
Sfnta *mprtanie!
1ostul cretinesc este o alt component a sacroterapiei pe care o
recomand %iserica! *ntru-ctva diferit i totui destul de apropiat de postul reli#ios
este i cel denumit post medical sau terapeutic, care este recomandat din ce n ce
mai mult i de medicin! "st,i cu toii consider c postul este ,,o terapie natural
att pentru trup, ct i pentru spirit_! *n perioadele de post poftele trupeti tre%uiesc
76
nfrnate, iar sufletul tre%uie ndreptat ct mai mult cu putin ctre .umne,eu! -ici
preoii i nici medicii nu recomand sau chiar contraindic postul reli#ios %olnavilor
psihici, celor cu suferine fi,ice severe, celor aflai n convalecen dup operaii
ma0ore, femeilor #ravide, lehu,e i copiilor de vrst mic!
Sacralitatea repre,int de fapt credina individului n fora i n puterea divin
pe care omul %olnav o invoc pentru ndeprtarea pcatelor trupului (lcomia,
m%ui%area, %eia, desfrnarea) sau ale minii (mndria, mania, viclenia, dumnia)
care devin #eneratoare de %oli pe care cei mai muli dintre adevraii credincioi nu
le cunosc!
Iste unanim recunoscut ast,i faptul c %oala accentuea, C n cele mai
multe ca,uri - sentimental relo#ios i de accea este imperios necesar ca acestui
sentiment i medicina s-i acorde o mai mare importan!
(u toate pro#resele importante n domeniul terapeuticii ast,i are totui unele
limite care cu #reu vor fi depite! +ipsa de re,ultate ntr-o serie de %oli cu
tratamentele tiinifice actuale determin o oarecare ntoarcere a unor %olnavi la
terapiile naturale complementare, neconvenionale, intre care intr i sacroterapia!
+a rndul lor i terapiile complementare au limitele lor le#ate de etapa de %oal (fa,a
acut sau cronic) i de caracterul %olilor (inflamatorii, de#enerative, meta%olice,
neopla,ice)!
*n spiritul credinei ortodo$e, ae,mintele medicale cunosc n ultimii ani
revenirea la tradiia ante%elic a pre,enei, alturi de tmduitorii trupului
(repre,entat de corpul medico-sanitar) a tmduitorilor sufletului (repre,entai de
preoi, monahi, monahii) prin construirea sau amena0area n aproape toate spitalele
din ar i desi#ur din 0udeul lcea, a unor capele n care se oficia, slu0%e
reli#ioase sau n care oricnd, %onavii i cei care-i n#ri0esc se pot ru#a sau recule#e
n linite!
)i astfel, dac se poate afirma cu certitudine c %olnielle mnstireti au
repre,entat primele ae,minte spitaliceti ,se poate susine c sacroterapia se
poate continua att %iserici i mnstiri ca locaurile pu%lice de cult reli#ios,ct i
micile capele din ae,mintele medicale!
.r! 3ctavian 1opescu !1u%licist,/ucureti
REVELAIA MEDICULUI DIN MINE . ?IPOCRATE PICTAT N BISERICI
VLCENE I GORHENE
Dn %isericile ortodo$e din Romnia pictura reli#ioas interioar repre,int
sfini, n#eri, nali prelai,scene %i%lice sau ta%louri votive ale ctitorilor ( repre,entnd
unul sau mai muli mem%ri ai unor familii domnitoare sau %oiereti), epitropi ai
respectivelor ae,minte %isericeti!
-eo%inuit sau chiar curioas este descoperirea repre,entrii su% form de
icoan mural (n fresc ) n cteva %iserici vechi din inutul 3lteniei a unui persona0
antic din vechea Ilad, pe numele su Fipocrate,cel pe care oamenirea l
consider ,,printele medicinii universale'! "cest titan al medicinii universale este
repre,entat n fresc, n trei %iserici ortodo$e din aceiai ,on #eo#rafic a
rii,3ltenia de nord! .up cunotina noastr o astfel de pictur nu se mai ntlnete
n %isericile din alte inuturi romneti! Fipocrate este pictat pe pereii interiori ai
pronaosului %isericilor respective n semn de oma#iu adus lui de ctre credincioii
ortodoci olteni, prin pictorii populari locali de %iserici!
>
>
*neditul acestei repre,entri reli#ioase a fcut o%iectul unei semnalri ntr-un articol pu%licat n
77
(ine este acest persona0 mitic ,#recul antic Fipocrate a crui fi#ur
luminoas st la loc de cinste n %iserica ortodo$ tradiional olteneasc i mai
e$act vlceano-#or0eneascG
?&4*%r$( s-a nscut n localitatea (os dintr-o insul a "rhipela#ului
Sporadelor din re#iunea &essalia a Greciei insulare! .ac anul naterii sale este
unanim recunoscut de istorici ca fiind >=6 nainte de Fristos,n privina anului
decesului su sunt controverse! Enii susin c ar fi anul :Q6,alii c ar fi :Q5 i dup
alii chiar :QQ ! de Fristos!
S-a nscut ntr-o familie care aparine cultului @eului medicinii,Isculap
("sclepios n lim%a #reac veche)! " studiat medicina n coala medical din (os,pe
care dup devenirea sa ca medic o va conduce ani de ,ile! Sfritul vieii,la o vrst
matusalemic l #sete n controversatul an :Q6, :Q5 sau :QQ n localitatea
+arissa,din re#iunea elen &assalia!
-umeroasele sale lucrri medicale i-au fost pu%licate ntr-o adevrat
enciclopedie medical a antichitii, intitulat,,(orpus Fipocraticum' editat n Q6 de
volume,dup moartea sa,de ctre fii i elevii si! 1rin aceste lucrri el a contri%uit la
eli%erarea practicilor medicale empirice sau tiinifice de superstiii i
misticism,e$plicnd faptul c nu ,eii stau la or#inea apariiei %olilor, aa cum se
credea pn atunci, ci unele cau,e o%iective, tiinifice,demonstra%ile!" e$plicat i
faptul c apariia unor numeroase %oli sunt consecine ale unor factori favori,ani sau
chiar declanatori de suferine umane,aa cum sunt? vrsta ,modul de via,variaiile
climei i re#imul alimentar! " demiti,at de asemenea i cau,a epilepsiei,care era
considerat pn la el o %oal sacr venit de la ,ei,denumit ,,%oal
sfnt',susinnd c aceast %oal este datorat unei tul%urri a funciei creierului! "
fost creator al unor aparate medicale capa%ile s vin n a0utorul practicii medicale
din timpul su!Iste ca,ul unui aparat pentru efectuarea trepanaiilor cutiei craniene
i un altul pentru reducerea lu$aiilor i a fracturilor!
1entru ntrea#a sa contri%uiei la pro#resele medicinii universale a fost i este
considerat primul medic al antichitii,deci printele ei! &otodat este considerat i
unul dintre cei mai mari medici ai omenirii din toate timpurile,n special pentru
contri%uia sa la spiritul etic al practicii medicale,consfiinit prin ceea ce denumim de
atunci,,Hurntul lui Fipocrate', pe care-l rostesc cu pioenie la a%solvirea facultii de
medicin toi cei care doresc s m%race halatul al% al puritii i onestitii medicale!
1e de alt parte el a descris pentru prima oar o serie de %oli i de
tratamente, dintre care unele sunt vala%ile i ast,i, iar nsemnrile sale medicale au
constituit instrumente utile de formare i documentare pentru viitorii medici!
"utoritatea sa medical a influenat i influenea, i ast,i att medicina
tiinific,clasic,ct i pe cea empiric, tradiional-popular!
1rincipiile hipocratice ale medicinii au ptruns cu timpul i n rile romne! Dn
Zara Romneasc,primele consemnri au aprut n 1ravila editat n timpul
domnitorului Matei /asara%,iar n Moldova ntr-o scriere a domnitorului .imitrie
(antemir!
Mai tr,iu ,n secolul al B***-lea creatorul primei coali de chirur#ie din
/ucureti, (arol .avila fcea apolo#ia principiilor hipocratice n prele#erile pe care
le inea n faa studenilor si dela )coala Superioar de Medicin!
1ro%a%il c din admiraia pentru el i pentru meritele sale Fipocrate a fost
pictat ntr-o %iseric din localitatea Fore,u din 0udeul lcea, %iseric nlat n
anul 8;6> de ctre %oierul local (ovrea!
revista vlcean de cultur ,,Memoria slovelor' nr >K<68<,su% semntura su%semnatului!
78
1e peretele sudic interior al pronaosului este repre,entat Fipocrate!Il poart
pe cap o coroan aurit,cu cinci coluri,ae,at peste un pr %o#at,dei ma0oritatea
repre,entrilor ale acestui prim medic al omenirii i scot n eviden o important
calviie! 1e fi#ura sa se distin# ochii mari, mi#dalai,nasul drept i %r%ia mare! Dn
mna stn# ine un %aston, dar curios, care nu seamn cu un arpe ncolcit!
)arpele , sim%olul profesiunii medicale nu apare ncolcit pe %astonul pe care-l ine
Fipocrate n mna stn# , ci este ntins pe pmnt , fiind stivit de pasul marelui
tmduitor!Mna sa dreapt arat spre inim,pro%a%il pentru a su#era umanismul
celor care practic profesia medical!
*nscripia de pe fresc ni-l indic pe Fipocrate su% denumirea sa
#receasc,de 2ilo *pocratis! 1ictura aparine pro%a%il unor pictori locali,dar
neindentificai!
En portret al acestui titan al medicinii universale se afl pictat n fresc i n
pronaosul altei %iserici ortodo$e vlcene,din ,ona de -ord a 0udeului, n comuna
(ineni, situat pe malul 3ltului!Iste posi%il ca i aceast pictur s fi fost reali,at
tot la nceputul secolului al B*B-lea i s aparin unor pictori clu#ri de la
mnstirea "rnota,unde e$ista cu mult timp n urm o adevrat coal de pictur
reli#ioas!
(ele dou e$emple pre,entate fac parte dintre numeroasele mrturii ale
interferenei medicinii cu reli#ia n arta sacr la romnii de pe melea#urile vlcene!
.ocumentndu-ne n aceast pro%lem aveam s aflm dintr-un periodic de
pres ((otidianul -aional din 88-B-<66> ) c i ntr-un alt lca de cult din
3ltenia,mai e$act n (atedrala 3rtodo$ din &r#ul Hiu,ntre cei civa filo,ofi i
oameni de tiin ai antichitii pictai pe ,idul interior se afl printele medicinii
universale , Fipocrate!, alturi de 1ita#ora, Socrate, "ristotel ,.io#ene, cu toii
pictai n fresc ,su% nfiarea unor sfini!
2alnica %iseric #or0an amintit a fost ctitorit n anul 8Q>9 de doi ne#ustori
locali care au avut prile0ul de a cltori mai mult prin lume i de a intra astfel n
contact cu cultura mai multor popoare! +a ntoarecerea lor dintr-o astfel de cltorie
s-au decis s ,ideasc o nou %iseric n mica localitate olteneasc de atunci
&r#u-Hiu (sortit s devin mai tr,iu capital de 0ude ) pe ale cror ,iduri interioare
au fost pictate fi#uri ilustre ale antichitii ,ntre care i Fipocrate!
"a se face c ntlnim i vedem ast,i pictate n acele %iserici ortodo$e
vlcene i #or0ene fi#urile unor ,,p#ni', care i-au ocupat pentru totdeauna un loc
de cinste i onoare n istoria filo,ofic,medical i reli#ioas a omenirii!
"utorul acestor rnduri consider c termenul de ,,revelaie' din titlul
articolului este 0ustificat de descoperirea i de,vluirea unui adevr necunoscut de
unii sau i#norat de alii i care ar tre%uie s fie mai %ine cunoscut de cretinii
ortodoci, locuitori ai melea#urilor noastre!
.r! 3ctavian 1opescu C1u%licist C/ucureti
79
80