ARGUMENT

Pornind de la o cunoscut zictoare, care spune: Ce ie nu-i place,

altuia nu-i face!, regula de baz, n orice mprejurare, este s te pori cu
ceilali aa cum i-ai dori s se poarte i alii cu tine.
una cretere se dob!ndete "n mai multe feluri. #ducaia ocup de
departe cel mai important loc. $oate acestea au "n comun diplomaia i
tactul. %u trebuie s aglomerai copilul cu tot felul de conduite complicate,
dar ar fi bine s "i e&plici, "nc de mic, bazele comportamentului manierat in
societate. 'e aici rezult c principalul scop al familiei, al colii dar i al
specialitilor "n consiliere colar i educaional "l reprezint formarea la
copii de deprinderi morale i maniere frumoase.
(n)!nd bunele maniere , cu a*utorul acestui opional, precolarii )or
deprinde instrumentele de care au ne)oie pentru a se descurca mult mai uor
"n "mpre*urri complicate. +or afla cum s se comporte "ntr-o mulime de
situaii i )or cpta "ncredere pentru a face fa altora noi. 'ac )or profita
de aceste reguli de bune maniere "i )or dez)olta simul respectului de sine
i "ncrederea "n propria persoan care le )or oferi , lor i celorlali din *urul
lor , o zi mai bun.
Pornind de la aceste consideraii i de la faptul c educaia unui copil
nu se limiteaz doar la a-l "n)a s scrie, s citeasc i s calculeze, ci i la
"n)area felului "n care trebuie s se comporte cu ceilali, am ales
introducerea unei acti)iti opionale care s pun bazele unui comportament
adec)at, adic a bunelor maniere , acestea fiind c-eia ctre succesul social.