Sunteți pe pagina 1din 2

Prof. Ing.

Maria MONCICA
Liceul Teoretic Aurel Vlaicu Breaza, Prahova
LOCUL EDUCATIEI TEHNOLOGICE
IN CULTURA CONTEMPORANA
Paraig!a e viat" a o!ului conte!#oran e$te !arcat" #rofun e revolu%ia
tehnologic". Progre$ul tehnologic e$te #rezent in toate activit"%ile u!ane ince#&n cu
via%a e fa!ilie $i activitatea #rofe$ional" 'i finaliz&n cu !oul no$tru e afir!are.
O!ul !oern $e caracterizeaz" #rin #rezen%a a(ilit"%ilor e a $e integra intr)
un univer$ tehnologic in e*#an$iune. +intr)o #er$#ectiv" a*iologic" $e #ot reg&ni
$tatutul tehnicii conte!#orane $i re$#ectiv, rela%ia intre tehnic" , u!ani$! ,
euca%ie. -tiin%a $i tehnologia nu au grani%e. Noul u!ani$! #ro#u$ e ez(aterile
filo$ofice conte!#orane are in veere u!anizarea $#iritului artificial al tehnicii, care,
e fa#t, e$te o i#o$taz" a culturii.
-e #une #ro(le!a unei analize etice a #rogre$ului tehnologic, un argu!ent in
#lu$ #entru euca%ia tehnologic" .tehnoetica/. 0uca%ia tehnologic" are 'i o
co!#onent" !oral", $tiin%a $i tehnologia tre(uie folo$ite #entru (un"$tarea o!enirii.
In 1223 $e #ro#unea 4nfiin%area unui o($ervator 5N0-CO #entru noile
tehnologii infor!a%ionale 'i a$u!area rolului !a6or e (irou e evaluare 'i
#rezentare a infor!a%iilor e$#re #rogra!ele infor!atice in o!eniul
4nv"%"!&ntului. 0uca%ia are ificila !i$iune e a tran$!ite o cultur" acu!ulat" e
$ecole, ar 'i o #reg"tire #entru un viitor 4n (un" #arte i!#revizi(il) $#une 7a8ue$
+elor$.
La $e$iunea 5N0-CO in $e#te!(rie 9::1, cu te!a 0uca%ia #entru to%i,
#entru a tr"i i!#reun"; con%inuturi 'i $trategii e inv"%are; #ro(le!e 'i $olu%ii, $e
atr"gea aten%ia c" la ince#utul ace$tui $ecol <<I, tre(uie a!eliorat" calitatea
euca%iei e (az", ar 'i a noilor euca%ii, a$tfel 4nc&t fiecare $" fie $uficient e
#reg"tit #entru a #artici#a la via%a !oern", #entru a con'tientiza c" tehnologia
tre(uie aa#tat" 4n folo$ul o!ului, #entru cre'terea (un"$t"rii ace$tuia.
Conce#tul cultur" general" a evoluat in #er$#ectiva #rogre$ului 4n $fera
tehnicii 'i tehnologiei. =n 123>, 4n -5A, a fo$t con$tituit The Co!!i$$ion on
In$tructional Technolog?, #entru analiza concecin%elor (enefice ale tehnologiei
a$u#ra euca%iei. Con$f"tuirea e la @a!(urg a e*#er%ilor 5N0-CO 4n !aterie e
euca%ie au inclu$ 4n $fera culturii generale 'i cultura tehnologic".
Cultura tehnologic" #re$u#une cuno'tin%e 'i e#rineri tehnologice, a($olut
nece$are o!ului #entru a (eneficia e #rogre$ul tehnic, ar 'i atituini ra%ionale 4n
ra#ort cu a#licarea #rogre$ului tehnic 4n iver$e o!enii e via%".
=n carul noilor euca%ii, euca%ia tehnologic" con$tituie o alt" #er$#ectiv"
(azat" #e reg&nirea, recon$tituirea, recon$ierarea #ro(le!aticii variate a 4nv"%"rii
'colare, ce $e 4nva%" 4n ra#ort cu evolu%ia actual" a cunoa'terii.
1
Motto: Sustineti
recunoasterea
meritelor eleilor care
!ac "er!ormanta#$
Aev"ratul i!#act al tehnologiei a$u#ra #roce$ului e 4nv"%are #oate fi 4n%ele$
nu!ai #rintr)o 6u$t" eter!inare a noului rol al #rofe$orului 'i al elevului 4n ace$t
#roce$, al noilor o(iective euca%ionale 'i a $en$ului realiz"rii unei euca%ii
tehnologice 4n 'coal".
Chiar ac" tr"i! intr)o #er!anent" revolu%ie 'tiin%ific", to%i oa!enii tre(uie $"
ai(" $uficiente cuno'tin%e e orin ethnic .e$te un a$#ect e cultur" general"/, $" 'tie
cu! func%ioneaz" nu!eroa$ele $u#orturi tehnice #e care le utilizeaz" 4n activitatea
cotiian", $" con'tientizeze nece$itatea #rou$elor tehnice #entru o integrare eficient"
'i u!an" 4n via%a e toate zilele.
0uca%ia 'i tehnologia $unt, tot !ai !ult, recuno$cute ca for%ele !otrice e
#ri! rang 4n $ocietate, reveninu)i !i$iunea e a contri(ui 4n !o e$en%ial la efortul
co!un e 4!(un"t"%ire a coni%iei u!ane.
Tr"i! intr)o lu!e a calit"%ii a$u!ate 'i nu a $i!#lei cantit"%i, a$tfel 4nc&t
euca%ia tehnologic" are un rol e$en%ial la for!area unei genera%ii cu 4nclina%ii reale
$#re ini%iativ", creativitate, ina!i$!, coo#erare 'i toate 4ntr)o !anier" e a 4nv"%a
$" faci (ine.
0uca%ia #entru 'i 4ntr)o 0uro#" . $au lu!e/ unit" tre(uie $" cultive anu!ite
valori, confor! c"rora #rogre$ul trece #rin euca%ie 'i cultur".
+e la un an la altul $e o($erv" un intere$ tot !ai cre$c&n al elevilor #entru
acea$t" i$ci#lin". A$tfel in carul Liceului Teoretic Aurel %laicu$& la ace$t o(iect
e $tuiu $)au o(%inut rezultate re!arca(ile. 0*i$t" Oli!#iaa e 0uca%ie
tehnologic", faza zonal", 6ue%ean" 'i na%ional". +in anul 'colar 9::1)9::9, an e an
elevii au #artici#at la toate fazele ace$tei oli!#iae o(%in&n '( "remii )u*e+ene ,i -
"remii na+ionale . 1 premiu II si 6 meniuni- fiin coorona%i e "ro!. In/. Maria
MONCICA . 0levii #re!ian%i, care au re#rezentat cu $ucce$ 'coala, ora$ul 'i 6ue%ul
la faza nationala, au fo$t; Geor/iana %RA0IE .9::9)9::A,cla$a a VII)a/, Raluca
STROESCU .9::A)9::B, cla$a a VI)a1& Ale2an*ra 0R3N4EA . 9::B)9::C,cla$a a
VII)a/, Ioana MARIN 59::B)9::C,cla$a a VIII)a/,A*riana ROSCA .9::C)
9::3,cla$a a VI)a, An*reea 6LORESCU .9::C)9::3,cla$a a VII)a/, Geor/iana
STROE.9::C)9::3,cla$a a VIII)a/ Diana ENESCU .9::3)9::D,cla$a a VI)a/.Le
are$ez E0LICITAFIG Pentru a fi cuno$cuti a! $cri$ ace$t articol.
Consider ca ar trebui sa fie mai bine mediatizati acesti copii superbi, silitori,
care fac performanta!! De cele mai multe ori se trece cu vederea rezultatele lor
nefiindu-le recunoscute meritele si efortul pe care l-au facut sa ajunga acolo. ac
un indemn catre toti cei ce citesc acest articol, sa incerce sa lupte mai mult pentru
recunoasterea meritelor lor !invitati in emisiuni de radio si televiziune, publicatii,
recompense, tabere de studiu, e"cursii etc.#
Daca nu suntem alaturi de ei si dupa ce ne-au adus aceste frumoase
rezultate de aceea ne parasesc!
Acea$t" !inunat" echi#", #rofe$or) elevi iu(itori ai ace$tei i$ci#line, $unt
c"l"uzi%i e ur!"toarele cuvinte; $entru a atinge perfeciunea nu este necesar s%
faci lucruri e"traordinare, ci s% faci e"traordinar de bine orice lucru mic pe care-l
faci&.
9