I.

Aiones Theion Balt

LIMBA ROMAN NAIONAL: DIACRONIE + SINCRONIE
LIMBA UN SISTEM GENERAL DE SEMNE CONVENIONAL-ABSTRACTE I DE NORME (LEGI-REGULI) GRAMATICALE CE SE
CONCRETIZEAZ N LIMBAJUL DIFERITELOR CATEGORII DE VORBITORI I AL FIECRUI VORBITOR N PARTE: STILUL
INDIVIDUAL I COLECTIV-FUNCIONAL.

I - DIASISTEMUL LIMBII NAIONALE

LIMBAJE

I. NIVEL ABSTRACT (DE MAXIM GENERALITATE)

(SPECIALIZAREA)
I- IN SPECIALIZARE (SINCRETISM)

A.LIMBA POPULAR
(Nenormat sau imperfect [aleatoriu] normat)

Limbajul conotativ:

=diferene regionale=

-SOLEMN
-GRATUIT

II . NIVEL COLECTIV (SEMIABSTRACT)

-FESTIVSRBTORESC

A.LIMBAJ NONARTISTIC

A.LIMBAJ ARTISTIC (BELETRISTIC)

-CREATIV
-SACRU-SIMBOLIC
-CEREMONIOS

(FOLCLORUL)

UZUAL,

-CONOTATIV
-SIMBOLIC
-SOLEMN
-SEMNIFICATIV

- PRAGMATIC
- INFORMAIONAL
- DENOTATIV

DE
- TRANZITIV
Nuanat
CONVERSAIE AFECTIV: - NEUTRU
CURENT
-FAMILIAR

tehnic, sincretic
(ETNOGRAFIA)

POEZIE

PROZ

TEATRU
MODALITI DE:
1.MANIFESTARE

VERS-PROZ
III . NIVEL INDIVIDUAL (CONCRET)
2.EXPUNERE

ORAL-SCRIS
(+tipuri de compoziie)
A.DESCRIERE
B.NARAIUNE

C.DIALOG

=> N FUNCIE DE SITUAIILE REFERENIALE CONCRETE, PE REGISTRE => COMPOZIII (EXPUNERI) ORALE

Ramificaiile limbii :
(criterii)

I -1. geo-isto-etnic: idiomurile (mari familii de limbi, familii lingvistice, limbi, dialecte, subdialecte, graiuri);
2. socio-cultural: stilurile funcionale;
II-1. repertorial-referenial: coduri domeniale (stiluri funcionale, registre);
2. atitudinal: 0, +/- afectiv(neutru, familiar, solemn);

3. expresiv: denotativ, conotativ.

B.LIMBA LITERAR
II-SPECIALIZAT PE DOMENII-FUNCIONALE (STANDARD, NORMAT, ELABORAT, CULTIVAT)
B.LIMBAJ ARTISTIC (BELETRISTIC)

-CONOTATIV

B. LIMBAJE NONARTISTICE
STILURI FUNCIONALE
ASPECT DENOTATIV-PRAGMATIC INFORMAIONAL =TRANZITIV=

-SIMBOLIC

-SEMNIFICATIV
-SOLEMN
-REFLEXIV

POEZIE

PROZ

TEATRU

(STIL)LIMBAJ
TIINIFIC TEHNIC

PUBLICISTIC

JURIDIC
(oficial-administrativ)

UZUAL, DE
CONVERSAIE
CURENT

-INFORMATIVE
-EXPLICATIVE
-DEMONSTRATIVE
-ARGUMENTATIVE
-INJONCTIVE(Reet)
EPISTOLAR

MEMORIALISTIC

REFLEXIV
MITO
ORATORIC DIDACTIC ESEISTIC
ECESIASTIC

(Tipuri de compoziii)

-invitaie
-bilet
-carte potal
-telegram
-scrisoare
-carte de vizit
=>N FUNIE DE SITUAIILE REFERENIALE
CONCRETE, PE REGISTRE: COMPOZIII (ORALE SCRISE) MESAJE - ENUNURI TEXTE

-jurnal
-memorii
-amintiri
-confesiuni

-alocuiune
-intervenie
-cuvnt
-discurs
-expunere
-conferin
-disertaie
-dezbatere

-aforisme
-proverbe
-maxime
-cugetri
-eseu

-rugciune
-ritual liturgic
-psalm
-hagiografie
etc.

-susinere de lucrri

A.GEN LIRIC

=VERSURI=

DOINA
CNTECUL:
a)LAIC
b)RITUALIC-SACRU:

-COLINDELE
- CNTECUL DE LEAGN
-CNTECUL M IRESEI
-BOCETUL
-STRIGTURA
DIDACTIC:
a)paremiologic
- Proverbele
-Zictorile
b)enigmistic: - Ghicitoarea

B.GEN EPIC
VERSURI:
-BALADA
CNTECUL RITUALIC (OBICEIURI):
-ORAIA DE NUNT
-PLUGUORUL
-SORCOVA
-LEGENDA
-EPOPEEA

PROZ:
A.FANTASTIC: -BASMUL PROPRIU-ZIS
-BASM FABUL (POVETI ANIMALIERE)
-BASM ETIOLOGICO-MITIC (LEGENDA)
B.FABULOS: - BASM NUVELISTIC (POVESTEA)
- BASM ANECDOTIC (SNOAVA)

C.GEN DRAMATIC
(VERSURI +
PROZ):
-VICLEIMUL
-IROZII
-MALANCA
-CALOIANUL
-BANDA (CU HAIDUCI I DOMNI)
-PANTOMIMA MTI I PAPUI
COMPOZITIA: MESAJ + STRUCUR + REPERTORIU
TEM
MOTIVE
REGISTRU( CA STIL APLICAT PE UN DOMENIU RESTRNS [CONCRET])
[CODUL = STRUCTURA + REPERTORII-CMPURI LEXICO-SEMANTICE!

(SCRIITURA + STIL)
PATTERN INTERIOR

I. TEM:
1.LIRICA CETENEASC:
a)SATIRIC:
-SATIRA

ACTIVITII:
-PAMFLETUL
-EPIGRAMA
b)SOLEMN:
-ODA
-IMNUL
-MARUL
2. LIRICA INTIM:
-CNTECUL
-ROMANA
3.LIRICA FILOZOFIC-IDEI
-ELEGIA
MEDITAIA
4. LIRICA PEISAGIST
-PASTELUL
- IDILA
-PASTORALA(EGLOGA)
II. FORM: POEZIE CU FORM FIX:
-SONETUL
-GLOSA
-RONDELUL
-GAZELUL
-MADRIGALUL
-TRIOLETUL
-RUBAIATUL
-HAIKU
-TANKA
EPICA N VERSURI I N PROZ:
-BALADA
-BASMUL CULT
-FABULA
-SCHIA
-POEMUL
-POVESTIREA
-EPOPEEA
-NUVELA
-ROMANUL
GENUL DRAMATIC CULT
-TRAGEDIA
-COMEDIA
-DRAMA

A. SOLICITARE(DOLEANE)

DESCRIEREA
-ARTICOL
NARAIUNEA
- REPORTAJ
DIALOG(MONOLOG): -INTERVIU
-EXPUNERE
-COMENTARE
-ARGUMENT
(DEMONSTRAIE)
-CARACTERIZARE
-PLAN-IDEI
-REZUMAT
-POVESTIRE
-PROFIL
-PARALEL
-RECENZIE
-COMENTARIU
-ANALIZ
-SINTEZ
(ESEUL)

-CERERE
-MEMORIU
B.RAPORTARE A

-MAS ROTUND
-DARE SEAM
-TALK-SHOW
-RAPORT
-EDITORIAL
-REFERAT
(ARTICOL DE FOND)
C.AUTOBIOGRAFIE
-NOTA DE LECTUR
-AUTOBIOGRAFIE
-RECENZIA
-C.V.
-CRONIC
-RAPORT
-FOILETON
-MEMORIU
D.CONSEMNARE
(EVIDEN-AUTENTIFICARE)
-ADEVERIN
-P.V.
-BON
-CHITAN
.a. acte de birou
E.LEGISLAIE-LEGI
-DECRETE
-CIRCULARE
-ORDONANE DE URGEN
F.PROIECTARE
(PLANIFICARE)
-PROIECTE
-PLAN MUNC
-PLANIFICRI
-PROGRAME

-FARSA
-VODEVILUL (CUPLETUL)
-MELODRAMA
-FEERIA

FUNCIILE I ELEMENTELE COMUNICRII:

ELEMENTE:
1. EMITOR (EXPEDITOR)
2. RECEPTOR (DESTINATAR)
3. CONTEXT REFERENIAL
4. COD (STRUCTUR +
REPERTORIU/REGISTRU)
5. MESAJ;
6. CANAL (SUPORT)
CONTEXT REFERENTIAL (SEMNIFICATUL)
+SCRIITURA (PATTERN MINTAL)
MESAJ (CODUL, CIFRUL PURTTOR AL IDEII
SENSULUI)
(TEXTUL-SEMNIFICANT)
FUNCTIA POETIC-EXPRESIV
(RETORIC)

EMITORUL

FUNCTIA FATIC;MENINEREA CONTACTULUI COMUNICRII

CANAL ( DIRECT INDIRECT)
FUNCIA METALINGVISTIC: LIMBAJ ASUPRA LUI NSUSI
(DECODAREA N RECEPTOR)

FUNCII FACULTATIVE

7. FUNCIA REFLEXIV+PERSUASIV

RECEPTORUL

7. INTER-TEXTUAL: + ,,DIDASCALII INCIDENTE(LITERAR-NONLITERAR+ARTE)

8. INTERCULTURAL: CELELALTE DOMENII ALE SPIRITULUI UMAN, ANALOGII IMPLICITE / EXPLICITE ( prin [DIDASCALII INCIDENTE
N TEXT,
+ HEMENEUTICA ANALOGIC/ANAGOGIC: SEMNIFICAII ADNCI
( DECODARE SEMNIFICATIV)