Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
n aceast list, vei descoperi 100 de idei i sfaturi despre ce ai putea ca printe s-l nvei pe copilul
tu de acum (sau cel nenscut nc) i cum s te asiguri c va ajunge un adult responsabil i matur.
1. nva-l s fie meru cel care este el, iar nu cine eti tu: de ex. nu-i cere s devin violonist, doar
pentru c tu ai fi vrut s fii. La fel cu alte persoane din anturajul su.
2. Spune-i ct te bucur reuitele sale i nu te concentra pe ceea ce nu a fcut bine.
3. Cere-i prerea despre lucruri care sunt importante pentru tine.
4. ncurajeaz-l s pun ntrebri i s discute respectuos cu ali oameni - inclusiv doctorul, poliistul,
profesorii sau orice alt poziie important. Cere-i s le respecte autoritatea, dar s nu se simt
inferior n faa ei.
5. nva-l c uneori vei face greeli. Cnd o faci, recunoate-o.
6. Cnd greeti fa de el, cere-i scuze. Cere-i s fac la fel cnd a greit fa de tine.
7. Spune-i c este OK s fac greeli, toat lumea greete. Cere-i s i le asume i s le repare, cu
ajutorul tu dac e cazul. Ajut-l s repare ce a greit.
8. nva-l s dea mna ferm.
9. Cere-i s priveasc lumea n ochi atunci cnd salut sau vorbete cu cineva. Obinuiete-te s-l
priveti cnd i vorbeti.
10.
Eti printele su, nu prietenul su. Dac nu nelegi care este diferena dintre cele dou,
Eti printele su i prietenul su. Pare c ar contrazice precedenta, dar nu o face. Uneori
eti ttic, alteori eti tat. Uneori eti mmic, alteori mam. Copilul are nevoie de amndou. Eu nu
am neles lecia asta pn cnd mi-a deschis ochii o prieten.
12.
14.
nva-l cum s te sune la lucru. Rspunde-i ntotdeauna la telefoane. Dac e prea mic ca s
sune, nva-l s cear adulilor cu care st (bunica, ngrijitoarea, mama, etc) s te sune. Rspunde la
telefoane.
15.
Cere-i s curee dup el. Dac este prea mic, curai mpreun dezordinea pe care a fcut-
Dac a stricat ceva, cere-i s te ajute cnd repari. Chiar dac asta nseamn doar s-i dea
o urubelni, nva-l c este responsabil pentru faptele sale. Spune-i c el a stricat i trebuie s participe la reparare. Mi se pare ciudat s aud de situaii n care copii distrug ntreaga cas, iar n timp
ce prinii pun totul la punct, copii se uit la televizor. Prinii devin astfel sclavii copiilor.
17.
nva-l s dea napoi lucrurile mprumutate de la alii. i s-i cear napoi lucrurile pe
care ali copii i le-au luat cu mprumut. Explic-i c nu trebuie s-i fie ruine pentru asta.
18.
Explic-i c jucriile, dulciurile i orice alt lucru cost bani. Explic-i c mergi la lucru
ca s ctigi bani (dac ai o afacere, adapteaz). Nu l lsa s cread c banii i primeti n mod
magic de la bancomat. Copilul meu ajunsese la un moment dat s cread c bancomatul este
o main magic care produce bani.
19.
Cnd mergi s plteti facturi ia-l cu tine. Explic-i c ai pltit curentul, gazul, rata la
main, etc - cu cuvinte potrivite vrstei sale. O carte foarte bun despre educaia financiar a copiilor este Copil Bogat, Copil Iste, scris de Robert Kiyosaki. Citete-o.
20.
Nu i cumpra tot ce i cere, chiar dac i-o permii. Uneori spune-i c nu avei bani.
22.
nva-l s nu fie risipitor: s sting lumina cnd iese din camer, s nu arunce la gunoi
lucruri bune. Sunt fapte mici, care vor constitui fundaia viziunii sale de adult legat de gestiunea
banilor i a resurselor n general.
23.
tru o excursie, o biciclet sau ceva important. Pentru fiecare leu pus deoparte, promite-i c i vei da
nc un leu, ca s-i poat plti excursia. Respect-i promisiunea.
24.
25.
nva-l s se apere i cere-i s o fac, dac a fost lovit. Un sfat controversat, dar rmn la
prerea c dac un alt copil l lovete, trebuie s se apere, iar nu s stea i s ia btaie.
26.
Povestete-i de eroii notri naionali. De la Regele Carol I, tefan cel Mare, Mihai
Viteazu, Regele Ferdinand, Avram Iancu, Regina Maria, artiti, oameni de tiin, sportivi, inventatori, etc. nva-l c romnii au avut i au personaliti deosebite. Oricum va fi mai atras de Superman, dar cel puin seamn-i ideea eroilor notri naionali. Vezi i lista cu cri biografice pentru
alte idei.
27.
o s-i plac.
28.
29.
30.
Ia-l cu tine la lucru din cnd n cnd. Du-l cu tine cnd ai de rezolvat diverse probleme - la
pia, cumprturi, croitor, edina de bloc, ntlniri cu prietenii. Explic-i ce s-a ntmplat acolo.
Cnd se poate, las-l s te ajute, chiar dac o s dureze mai mult astfel. De exemplu la pia s pun
el n cntar fructele. Am testat i te asigur c va fi ncntat.
31.
Dac i ceri ceva, trebuie s faci tu nsui la fel. Exemplul personal este mai puternic.
32.
Dac ai fcut ceva ce i-ai cerut lui s nu fac, recunoate-o. Dac i ceri s nu njure, nu
njura nici tu. Dac n trafic mai scapi 1-2 cuvinte nepotrivite i i spune c ai vorbit urt,
recunoate-o i spune-i c ai greit. ncearc s te abii pe viitor.
33.
34.
35.
Nu i cumpra un animal dect atunci cnd va fi pregtit s devin responsabil pentru el.
36.
Laud-l cnd a realizat ceva. Pot fi lucruri mici, nu e nevoie s realizeze ceva fantas-
Nu tolera crize de isterie i ieiri nervoase. Nici la 3 ani, nici la 18. Cnd va fi adult
nimeni nu i le va tolera.
38.
Nu-l lsa s abandoneze cnd este descurajat. Ajut-l dac e nevoie (dar nu i rezolva tu
40.
41.
Nu accepta s rneasc animalele. Chiar dac pare o biat pisic, acceptnd s o loveasc,
l nvei c este n regul s loveasc fr motiv pe altcineva. nva-l n schimb c fiecare via este
valoroas.
42.
rile sale.
43.
Explic-i c un cuvnt dat este un agajament luat. i nu uita, el va urma exemplul tu.
44.
Bieii sunt precum puii de leu - i arat afeciunea i prin lupt. Cnd te provoac,
accept-i provocarea.
45.
Cnd animalul su moare, ajut-l s-l ngroape. Ofer-i o explicaie legat de asta. Vorbii
despre moarte.
46.
Cu precauie, spune-i despre oamenii ri i ce ar trebui s fac atunci cnd este abordat de
cineva strin. nva-l s fie puin precaut. Explic-i c sunt atingeri care nu sunt n regul i s-i
spun imediat dac s-ar ntmpla.
47.
48.
ncurajeaz-l s citeasc multe cri. Cnd e mic citete-i tu nsui povesti pentru copii.
Acestea i vor forma o vast cultur general, un vocabular bogat, o viziune diverse i complex
asupra lumii. Gseti idei de cri care te dezvolt n biblioteca noastr virtual - lista cu carti online
gratis.
49.
50.
51.
Las-l s termine ce are de spus. tiu c e greu, mie nsumi mi se pare dificil, mai ales c
fiul meu ar putea vorbi ore ntregi fr ntrerupere. Ideea este s ari c este ascultat i c prerile
sale sunt importante pentru tine. Pune-i ntrebri care s-i arate c-l asculi.
52.
53.
54.
55.
Du-l cu maina la evenimente speciale. Fii disponibil pentru el n astfel de momente, inclu-
siv s-l iei cu maina la ora stabilit. Du-i i pe prietenii lui. Astfel vei avea ocazia s-i cunoti.
56.
Prezint-l altor oameni pe care i respeci. Descrie-i calitile pe care le respeci la acetia,
efort: "Ai fcut/este dezordine la tine n camer", iar nu "Eti mereu dezordonat" sau i mai ru
"Eti nesimit".
59.
Las-l s aleaga el bradul de Crciun din pia. Chiar dac nu va fi cel mai frumos brad, va fi
61.
ncurajeaz-l s fie prieten cu copii romni, cu cei maghiari, turci sau cu copii chinezi care
nu rup o vorb n romnete. (Chiar s-a mutat o familie de chinezi lng noi i m gndeam c fiul
meu va copilri mpreun cu ei)
63.
Dac i vei petrece timp cu el i prietenii si atunci cnd este tnr, nu va fii 100% reticent
66.
Verific-i temele, mpreun cu el. Nu l lsa s fie complet independent la coal. Spune-i
nva-l c doar pentru c nu este cel mai bun, nu nseamn c nu se poate distra.
68.
Povestete-i despre Dumnezeu, Isus, Fecioara Maria, Moise. ncepe asta de cnd este mic. l
71.
72.
Un copil i poate pierde lucrurile. Un copil care i le pierde i nu-i sunt cumprate la loc, va
nva s nu le piard.
73.
Insist s-i ia un job de var ct mai repede. Probabil c nu va fi ncntat de idee, insist
oricum s o fac. Dac i dezvolt de tnr obiceiul de a lucra, va avea un avantaj ca i adult.
74.
75.
nva cntece pentru copii i cntai-le mpreun. Chiar dac vei exaspera vecinii.
76.
77.
Du-l ntr-un loc unde a avut loc o btlie. Explic-i c muli oameni au murit pentru liberta-
tea rii.
78.
Dac avei drum n Bucureti, arat-i cldirea Senatului i a Camerei Deputailor. Explic-i
pe scurt despre cum este condus o ar. Folosete un limbaj adecvat, indiferent de prerea pe care
ai putea-o avea fa de senatori i deputai.
79.
80.
Ajut-l s fac o list cu oamenii pe care i admir cel mai mult i vorbii despre calitile
ntotdeauna vorbete pozitiv despre profesorii si, de fa cu el. Cere-i s procedeze la fel.
82.
Cere-i s pun napoi lucrurile tale, atunci cnd i le ia. Procedeaz la fel cu lucrurile lui.
83.
84.
85.
86.
mici.
87.
88.
89.
fi adult.
90.
Povestete-i cine au fost bunicii lui (dac nu mai triesc). Dac da, ncurajeaz-l s petreac
Nu-l acoperi cnd a fcut greeli. Va nva c poate scpa. Cere-i imediat s-i asume res-
ponsabilitatea pentru faptele sale. Nu te procupa de sentimentele sale, confrunt-l. Iar dup ce incidentul s-a rezolvat, treci peste el.
92.
93.
94.
95.
Niciodat s nu-i permii s-i rspund obraznic. Nici ie, nici soului/soiei.
96.
97.
98.
ncurajeaz-l s-i asculte instinctul. Dac ceva pare n neregul, probabil aa este.
99.
100.