____________________________________________________________________________

MAPA DIRIGINTELUI
AN COLAR 2014- 2015
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

14.
15.
16.
17.

Structura anului colar

Tabel nominal cu elevii clasei i responsabilitile acestora (date personale, adres, date de contact,
apartenen etnic, religioas etc.)
Tabel nominal cu profesorii care predau la clas (date de contact tel., mail)
Tabel componena nominal a Comitetului/Asociaiei de prini de la clas (date de contact, loc de
munc)
Orarul clasei
Calendarul activitatilor extrascolare (cate una pe luna)
Planificarea lectoratelor cu parintii
Scurta caracterizarea a clasei
Ziua si intervalul orar cand sustineti ora de consiliere pentru parinti
Regulamentul de ordine intern (adaptat la specificul clasei de elevi, elaborat i n func ie de sugestiile,
recomandrile acestora) afiat n clas, la loc vizibil
Tematica orelor de consiliere (tem, modul vizat, perioad de derulare, observa ii) n func ie de
Programa MECTS
Tabel cu proiectele educative extracolare ini iate/desfurate de/la clas (titlu, perioada de desfurare,
iniiator, responsabil/coordonator cu date de contact, parteneri, observa ii)
Caiet de procese verbale n urma edinelor cu elevii (de stabilire a sarcinilor, responsabilit ilor n
cadrul colectivului clasei etc.) i a edin elor cu prin ii. (Not: Procesele verbale vor fi semnate de
fiecare participant la edin, n momentul ncheierii edin ei respective) . Caietul va avea filele
numerotate la nceputul anului colar.
Date despre elevii problem (nume, adres, telefon prin i), mod de manifestare (ex. absen e, agresivitate
etc.), msuri propuse i finalizate, alte observa ii.
Situaia elevilor cu rezultate deosebite la nv tur, implicare n activit i extracolare etc. (nume,
performane notabile, activiti sau concursuri la care au participat, date de contact, alte observa ii)
Proiecte de activitate didactic nsoite de fie de lucru
Situaia burselor sociale sau de merit (nume, tipul de burs, perioada acordrii, alte observa ii)

Recomandri:
1.utilizarea metodelor interactive n cadrul orei de consiliere;
2.colaborarea permanent cu psihologul colii, acolo unde exist (chiar proiectarea orei de consiliere n echip);
3.ntocmirea corect a proiectelor de activitate didactic;
4.accentuarea laturii nonformale a orei de consiliere (prin con inut, mod de rela ionare, comunicare etc.);
5.utilizarea grupului de lucru educonsis@yahoogroups.com pentru comunicrile inspectorului de specialitate;
6. implicarea elevilor n proiecte elaborate la ini iativa lor.

Str. N. Blcescu nr. 26, 700037, Iai

Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05
www.isjiasi.ro