Colegiul Naional Gheorghe Lazr

Str. Gh. Lazr Nr. 1 3

Sibiu 550165
Tel: (+40) 269 212 896
Fax: (+40) 269 215 352
cnglazar@gmail.com
www.cngl.eu

Fia postului
- profesor n temeiul Legii educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, n temeiul
contractului individual de munc nregistrat n Registrul general de eviden a salariailor cu
numrul ..., se ncheie astzi, ..., prezenta fi a postului, anex a contractului individual de munc:
Datele angajatului pe post:
Numele i prenumele
Specialitatea
Denumirea postului
Decizia de numire
ncadrarea
Studii
Vechimea n nvmnt
Gradul didactic
Norma de munc
Norma didactic
Numr de ore de munc
Numr de ore de predare
Profesor diriginte la clasa

40 ore/sptmn
18 ore/sptmn
... ore/sptmn
... ore/sptmn

Cerine minime pentru ocuparea postului:

-

studii

studii specifice postului

vechime
grad didactic

Conform condiiilor de ocupare pentru funcia didactic

profesor prevzute de legislaia n vigoare la data angajrii
Se accept de la debutant, conform prevederilor legale n
vigoare la data angajrii

Relaiile profesionale specifice postului:

a) ierarhice de subordonare
b) de colaborare
c) de reprezentare

Director
Director adjunct
Responsabil comisie metodic/catedr
Personalul didactic
Personalul didactic auxiliar
Personal nedidactic
Reprezint unitatea de nvmnt la activiti /
concursuri / festivaluri etc. la care particip ca delegat
1/7

I. ATRIBUII SPECIFICE POSTULUI

1. PROIECTAREA ACTIVITII-ELEMENTE DE COMPETEN
1.1. Analizarea curriculumului colar.
1.2. Fundamentarea proiectrii didactice pe achiziiile anterioare ale elevilor.
1.3. Stabilirea strategiilor didactice optime.
1.4. Elaborarea documentelor de proiectare.
1.5. Proiectarea activitilor/experienelor de nvare care presupun utilizarea resurselor TIC .
1.6. Actualizarea documentelor de proiectare didactic.
1.7. Proiectarea activitii extracurriculare.
2. REALIZAREA ACTIVITILOR DIDACTICE CURRICULARE
2.1. Organizarea i dirijarea activitilor de predare-nvare.
2.2. Utilizarea materialelor didactice adecvate.
2.3. Integrarea i utilizarea TIC.
2.4. Identificarea i valorificarea posibilitilor de nvare ale elevilor.
2.5. Asigurarea formrii competenelor specifice disciplinei.
2.6. Elaborarea propunerilor i a coninuturilor curriculumului la decizia colii (CD).
3. REALIZAREA ACTIVITILOR DIDACTICE EXTRACURRICULARE
3.1. Eficientizarea relaiei profesor familie.
3.2. Organizarea, coordonarea sau/i implementarea activitilor extracurriculare.
3.3. Implicarea partenerilor educaionali-realizarea de parteneriate.
4. EVALUAREA REZULTATELOR NVRII
4.1. Elaborarea instrumentelor de evaluare.
4.2. Administrarea instrumentelor de evaluare.
4.3. Aprecierea cantitativ i calitativ a rezultatelor elevilor.
4.4. Notarea, interpretarea i comunicarea rezultatelor evalurii.
4.5. Coordonarea i completarea portofoliilor educaionale al elevilor.
5. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
5.1. Organizarea, coordonarea i monitorizarea colectivelor de elevi.
2/7

5.2. Elaborarea de norme specifice clasei la care pred sau/i este diriginte.
5.3. Gestionarea situaiilor conflictuale n relaiile profesor-elevi, elevi-elevi, profesor-familie.
5.4. Tratarea difereniat a elevilor, n funcie de nevoile lor specifice.
5.5. Comunicarea profesor-elevi, utilizarea feedback-ului bidirecional n comunicare.
6. MANAGEMENTUL CARIEREI I AL DEZVOLTRII PERSONALE
6.1. Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare.
6.2. Participarea la activiti metodice, stagii de formare / cursuri de perfecionare / grade
didactice / manifestri tiinifice etc.
6.3. Aplicarea cunotinelor / abilitilor / competenelor dobndite.
7. CONTRIBUIA LA DEZVOLTAREA INSTITUIONAL I PROMOVAREA
IMAGINII UNITII COLARE
7.1. Implicarea n realizarea ofertei educaionale.
7.2. Promovarea ofertei educaionale i a sistemului de valori al unitii de nvmnt la nivelul
comunitii locale.
7.3. Facilitarea procesului de cunoatere, nelegere, nsuire i respectare a regulilor sociale.
7.4. Participarea i implicarea n procesul decizional n cadrul instituiei i la elaborarea i
implementarea proiectului instituional.
7.5. Iniierea i derularea proiectelor i parteneriatelor.
II. ALTE ATRIBUII
1. Salariatul este obligat s respecte regulile, normele i procedurile stabilite prin acte normative
i/sau acte interne privind prevenirea i protecia n domeniul securitii i sntii n munc,
prevenirea i aprarea mpotriva incendiilor i prevenirea, evitarea, diminuarea efectelor i
managementul situaiilor de urgen.
2. Salariatul este obligat s respecte prevederile din acte normative i/sau acte interne privind
respectarea drepturilor omului i a demnitii umane, fiind interzise n mod explicit orice fel de
acte, decizii, aciuni, afirmaii etc. care pot s conduc la discriminare i/sau hruire de orice
natur att n relaiile stabilite cu ceilali salariai, ct i n relaiile stabilite cu elevii.
3. Activitatea realizat n regim de plata cu ora, este, dup caz, activitate suplimentar normei
stabilite prin legislaia n vigoare sau form distinct de ncadrare i se efectueaz cu respectarea
atribuiilor prevzute la seciunea I a prezentei fie a postului i n condiiile ndeplinirii n
ordine i integral a condiiilor urmtoare:
3.1. Salariatul a acceptat n mod explicit activitatea realizat n regim de plata cu ora, separat
pentru fiecare an colar i anterior atribuirii efective a acesteia de ctre angajator.
3.2. Activitatea realizat n regim de plata cu ora este aprobat n statul de funcii al anului
colar respectiv i, dup caz, este aprobat distinct de ctre inspectorul colar general i/sau
ordonatorul principal de credite, dac reglementrile legale n vigoare solicit astfel.
3/7

3.3. Activitatea realizat n regim de plata cu ora este salarizat, iar nivelul de salarizare este
stabilit n conformitate cu prevederile legale n vigoare.
4. Avnd n vedere nevoile specifice de dezvoltare, organizare i funcionare ale unitii de
nvmnt, angajatorul stabilete prin decizii interne de numire, n limitele competenelor
prevzute de legislaia n vigoare, responsabiliti suplimentare pentru titularul prezentei fie a
postului, cu respectarea n ordine i integral a urmtoarelor condiii:
4.1. Salariatul a acceptat n mod explicit responsabilitile suplimentare repartizate de angajator,
anterior emiterii de ctre acesta a deciziilor interne de numire.
4.2. Activitile necesare ndeplinirii responsabilitilor suplimentare repartizate de angajator se
recompenseaz potrivit prevederilor legale n vigoare, iar modalitile de recompensare sunt
cuprinse n deciziile interne de numire.
4.3. Salariatul este obligat s ndeplineasc atribuiile precizate n deciziile interne de numire i
rezultate din responsabilitile suplimentare repartizate de angajator, iar pentru aceasta
deciziile interne de numire devin anexe la fia postului salariatului.
n condiiile precizate anterior, se repartizeaz pentru titularul prezentei fie a postului
urmtoarele responsabiliti suplimentare:
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Responsabiliti suplimentare repartizate de angajator

...

4/7

Decizia intern
de numire
...

5. Titularul prezentei fie a postului ndeplinete funcia de diriginte la clasa a ...-a ..., salarizat
conform prevederilor legale n vigoare. n aceast calitate, are obligaia de a-i planifica,
organiza i desfura activitatea i de a realiza responsabilitile i atribuiile specifice astfel:
Nr.
crt.

1.

2.
3.

4.

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

5.1. Planificarea, organizarea i desfurarea activitii dirigintelui

Activitile de suport educaional, consiliere i orientare profesional pentru elevii clasei pe
care o coordoneaz sunt desfurate, n funcie de prevederile planurilor-cadru, astfel:
a) n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este prevzut n planul-cadru;
b) n afara orelor de curs, n situaia n care n planul-cadru nu este prevzut ora de
orientare i consiliere. n aceast situaie, dirigintele stabilete, consultnd colectivul de
elevi, un interval orar n care dirigintele va fi la dispoziia elevilor pentru desfurarea
activitilor de suport educaional, consiliere i orientare profesional, ntr-un spaiu
prestabilit i destinat acestei activiti. Intervalul orar este anunat elevilor, prinilor i
celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activiti se realizeaz cu
aprobarea directorului unitii de nvmnt, iar ora respectiv se consemneaz n
condica de prezen a cadrelor didactice.
Planificarea activitilor se realizeaz de ctre diriginte semestrial i anual i se avizeaz de
ctre directorul adjunct sau directorul unitii de nvmnt.
Planificarea activitilor extracolare va conine minimum o activitate pe lun, activitate care
va fi consemnat n condica de prezen a cadrelor didactice.
Planificarea activitii dirigintelui va conine o or pe sptmn n care dirigintele va fi la
dispoziia prinilor pentru desfurarea activitilor de suport educaional i consiliere
pentru prini, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice.
Intervalul orar n care se desfoar aceste activiti va fi aprobat de directorul unitii de
nvmnt i va fi anunat prinilor, elevilor i cadrelor didactice. n cadrul acestei ore, se
desfoar edinele semestriale/ocazionale cu prinii, precum i ntlniri individuale ale
dirigintelui cu prinii. La aceste ntlniri, la solicitarea printelui i/sau a dirigintelui, poate
participa i elevul.
5.2. Responsabilitile dirigintelui
Rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi, prini i
consiliul clasei.
Completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor.
Motiveaz absenele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de legislaia n vigoare.
Stabilete, mpreun cu consiliul clasei i cu consiliul profesoral, dup caz, nota la purtare a
fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile legislaiei n vigoare.
Aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu legislaia n vigoare i
regulamentul intern.
ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o consemneaz
n catalog i n carnetele de elev.
Realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute de ctre
acetia la nvtur i purtare.
Propune comisiei pentru acordarea burselor i a altor forme de sprijin material pentru elevi
i/sau consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n conformitate
cu prevederile legale n vigoare.
ntocmete semestrial i anual i prezint consiliului profesoral spre validare un raport scris
asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor.
Completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz.
Elaboreaz portofoliul dirigintelui.
5/7

Nr.
crt.

5.3. Atribuiile dirigintelui

1.

Organizeaz i
coordoneaz:

7.

Monitorizeaz:

a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)
a)

a)
a)

13.

Colaboreaz:
a)

a)
a)
a)
a)
19.

Informeaz:

a)

a)

activitatea colectivului de elevi;

activitatea consiliului clasei;
edinele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul;
aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei;
activiti educative i de consiliere;
activiti extracurriculare, n coal i n afara acesteia.
situaia la nvtur a elevilor;
frecvena elevilor;
participarea i rezultatele elevilor la concursurile i competiiile
colare;
comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare;
participarea elevilor la programe i proiecte, precum i implicarea
acestora n activiti de voluntariat;
nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legtur cu
calitatea actului instructiv educativ.
cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte i programe
educative colare i extracolare pentru informarea cu privire la
activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice
activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul
instructiv-educativ, care i implic pe elevi;
cu consilierul colar, n activiti de consiliere i orientare a elevilor
clasei;
cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului
de elevi, pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru
rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntreinerea i
dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale,
pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n
legtur cu colectivul de elevi;
cu prinii i comitetul de prini al clasei, pentru toate aspectele care
vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia
sunt implicai, i cu ali parteneri implicai n activitatea educativ
colar i extracolar;
cu compartimentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare
i a actelor de studii ale elevilor clasei;
cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru
gestionarea bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor
referitoare la elevii clasei.
elevii i prinii acestora despre prevederile legislaiei n vigoare i ale
regulamentului intern al colii;
elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la
examene/testri naionale i cu privire la alte documente care
reglementeaz activitatea i parcursul colar al elevilor;
prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre
frecvena acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor
cu prinii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru
i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie;
familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigen,
sancionrile disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie.
6/7

Rspunderea disciplinar:
Nendeplinirea sarcinilor de serviciu sau ndeplinirea lor n mod necorespunztor atrage dup sine
diminuarea calificativului i/sau sancionarea disciplinar, conform prevederilor legii.

Director,
Prof. Gabriel Octavian Negrea
Semntura titularului fiei postului de luare
la cunotin:

...................................................

Prof. ...
...................................................
Data: ...

7/7