Runceanu Ioana

Acestea sunt 8 dintre cele mai indragite activitati ale

adolescentilor de azi:

Literatura este un hobby potrivit pentru toate

varstele. Insa cati adolescent isi mai petrec timpul cu o
carte buna in mana? Din ce in ce mai putin deoarece
considera ca un serial sau un joc pe PlayStation sunt mult
mai interesante decat patrunderea intr-o lume fabuloasa
din care pot invata foarte multe lucruri.

 Dansul.Toti adolescentii adora sa mearga la petreceri

insa unii dintre ei nu se simt in largul lor atunci cand
trebuie sa danseze. Si, pentru a evita ca acest lucru sa se
mai intample, atat adolescentele si adolescentii pot
imbratisa o pasiune plina de amuzament, o pasiune
relaxanta si pe care daca o vor practica isi vor putea face
noi prieteni. Este vorba despre dans, o pasiune nobila,
ideala pentru trup si suflet.

Fotografia este o activitate de timp liber ideala

pentru baieti si fete pe care, din fericire, adolescentii o
privesc cu ochi buni. Pretul scazut al aparatelor de buna
calitate a facut ca fotografia sa devina una dintre cele mai
intalnite activitati de timp liber in randul adolscentilor. Cei
care doresc sa ia aceasta pasiune in serios se pot inscrie
in cluburile si la cursurile de fotografie pentru a invata
multe lucruri utile.

 Practicarea unui sport este o alta activitate

ideala pentru fete si baieti aflati in process de dezvoltare.
Sportul ii ajuta pe adolescenti sa se mentina in forma dar
si sa isi faca noi prieteni.

 Tinerea unui jurnal,activitatea ideala . De foarte

multe ori, la aceasta varsta, persoanele trec prin
numeroase schimbari emotionale. Adolescentii simt
ca nu pot avea incredere in nimeni asa ca se inchid
in propriile ganduri si probleme, iar tinerea unui
jurnal ii poate ajuta sa se destainuie unui prieten ce
nu va vorbi niciodata.

Voluntariatul este o activitate ideala pentru

adolesenti care nu doar ca ii ajuta sa se dezvolte pe
plan social, insa ii ajuta sa se itnegreze in grupuri de
tineri care doresc sa isi petreaca timpul ajutandu-i pe
ceilalti.

 Plimbarile cu prietenii.Nu cred ca este nimic

mai placut ca o plimbare cu gasca vineri seara,sau chiar in
timpul saptamanii imediat dupa ce ai scapat de la scoala

Ascultatul muzicii sau cantatul la un instrument

muzical.Multi dintre adolescenti prefera activitati de genul
acesta.Chiar si cei care poate nu au ureche muzicala se
pot delecta cu sunetul pianului,chitarii etc.Genul acesta de
hobby-uri sunt chiar recomandate de medicii psihologi.

Avantajele uniformelor
Cand se vorbeste despre scoli, uniformele sunt, de obicei,
apreciate. in primul rand, este incurajata disciplina. Aceeasi
imbracaminte pentru toti promoveaza un mediu mai serios, in
care invatatul este pe primul loc. Elevului nu ii mai este
distrasa atentia de tricouri cu mesaje haioase sau de fuste
scurte si se poate concentra pe lectia din clasa. In al doilea
rand, prin uniformitate este redusa si agresivitatea in scoli.
Copiii nu mai sunt marginalizati pentru ca nu au haine de
marca sau criticati si batjocoriti pentru gusturile lor. Astfel,
sunt reduse (sau chiar eliminate) barierele economice si
sociale dintre elevi. Din punctul de vedere al parintilor,
uniformele pot reprezenta mai putine haine de cumparat. Mai
ales, in cazul fratilor: fratii mai mici primesc uniformele fratilor
mai mari. Iar in ceea ce priveste institutia scolara, uniformele
au ca rol si identificarea intrusilor. De asemenea, legaturile
dintre elevi sunt mai stranse de un sentiment de mandrie fata
de scoala lor.

Dezavantajele uniformelor
Ca in orice dezbatere, trebuie sa fie si o parte opozanta.
Impunerea uniformelor in scoli inca este un lucru delicat. Pana
unde merge libertatea de exprimare a copilului? O incalc daca
nu il las sa se imbrace cum vrea? Scolile ar trebui sa fie un loc
unde diversitatea este acceptata. De aceea, este important ca
elevii sa se poata exprima chiar si prin intermediul hainelor. in
plus, uniformele sufoca individualitatea copilului. Chiar daca ii
obligam sa poarte aceleasi haine, cei mici tot vor gasi o cale de
a se exprima. in cazuri extreme, elevii pot recurge la lucruri
precum: parul vopsit in culori stridente, tatuajele sau
piercingul. Alt factor este faptul ca un copil in uniforma poate fi
tinta unor agresori din afara scolii. Elevii care poarta haine
obisnuite s-ar putea lua de copilul care poarta uniforma. Nu in
ultimul rand, uniformele inseamna bani in plus. Mai sus, am zis
ca pot fi un ajutor financiar. Acela este un punct de vedere.
Dar, chiar daca ar putea fi o investitie in timp, uniformele
reprezinta o alta grija pentru parinti, pe langa rechizite,
manuale si ghiozdan. Codul vestimentar Pana acum am vorbit
doar de haine obisnuite si uniforme. A venit momentul sa iti
prezint a treia alternativa (din cele doua existente): codul
vestimentar. Codul vestimentar este mult mai putin restrictiv
decat uniformele. Ideea este ca elevul se poate imbraca in ce
vrea, dar sa respecte anumite limite impuse de scoala, limite
bazate pe decenta umana. Exemple de haine care ar fi
nepermise in scoala: fuste mini, maieuri prea scurte sau prea
mulate, tricouri care infatiseaza alcool si droguri, mesaje

intolerante pe haine etc. Asadar, codul vestimentar poate varia

de la o scoala la alta, in functie de punctele pe care se pune
accent decenta, toleranta, anumite tipare.

-Fogoros Rares

Modul de a se distra al adolescentilor evolueaza de la o

generatie la alta; Internetul constutuie un divertisment nou,
neinteresant pentru unele persoane, dimpotriva, alte modalitati de
divertisment permit generatiilor indeosebi adolescentilor si
parintilor acestora sa isi impartaseasca interesele, experientele
si bucuriile comune. Distractia preferata a adolescentilor din ziua
de astazi, cea mai controversata si cea mai importanta sursa de
conflicte o constituie televiziunea.
Televiziunea.
Dintr-un studiu efectuat in Franta a reiesit ca 92% din
populatie detine cel putin un televizor, iar 50% au 2 sau chiar 3
dintre care unul se afla in camera copiilor, in afara oricarui control
parental. Copii cu varstele intre 4 si 10 ani petrec in fata
televizorului 102 minute pe zi ( o ora si 42 de minute) in medie,
iar cei de 15 ani, 192 de minute ( 3 ore si 12 minute). Evident
aceasta perioada este prea mare.
Daca este adevarat ca televiziunea deschide gustul pentru
cultura, ca poate satisface o pasiune ca sportul sau cinefilia, ii
putem totusi reprosa pasivitatea pe care o induce. Opiniile
parintilor in privinta televizorului sunt de cele mai multe ori
negative pe cand cele ale adolescentilor se arata favorabile, iar
emisiunile urmarite alimenteaza conversatiile dintre tineri in
vreme ce interdictia de a viziona un program sau altul este
receptata ca frustranta. In Romania au fost introduse acum 3 ani
semnele care se afiseaza pe ecran in timpul unei emisiuni sau a
unui film cu ajutorul carora se recomanda varsta prielnica
vizionarii programului respectiv, insa nu se poate preciza daca
acestea au efect.
Televiziunea si violenta.
Una dintre problemele cele mai des intalnite este aceea a
violentei, ea putand fi astazi generalizata de filmele si emisiunile
de la televizor. Nu putem pune exclusiv pe seama televiziunii
ingrijoratoarele brutalitati sociale din prezent dar numeroase
opinii considera ca ea are un rol important si agravant. Totusi

televiziunea arata in majoritatea cazurilor realitatea, o realitatea

nu prea placuta pentru altii, dar este totodata si lumea in care
traim noi toti. Majoritatea specialistilor mentioneaza patru factori
agravanti datorati televiziunii:
Un efect de pasivitate, caracterizat de o indiferenta si de o
insensibilitate anormala fata de violentele efective
Un efect de teama excesiva de a nu cadea victima
violentei;
Un efect de cerc vicios, caracterizat de tendinta de a se
indentifica cu personajele agresive, de a actiona
asemenea lor si de a cauta mereu emisiuni prea brutale,
tendinta observabila la copiii care urmaresc programe cu
caracter violent deoarece copilul nu poate lua distanta
fata de aceste imagini ale agresivitatii.
Un cercetator a demonstrat acest lucru in cazul copiilor, dar
lucrurile stau oare altfel la adolescenti? In masura ridicata in care
filmele si emisiunile de televiziune constituie efecte de
identificare.

Numeroase studii au confirmat accentuarea

comportamentelor agresive ale copiilor care au urmarit emisiuni
cu continut violent, mai grav este faptul ca comportamentul

agresiv nu isi au sensul in peroada adolescentei si a

preadolescentei.
Dar totusi nu toti copiii reactioneaza in acelasi fel la acelasi
film, aici intervenind si educatia primita de la parintii lor. Cei mai
vulnerabili sunt copii cu varste sub 10 ani, care nu prea sunt
constienti de faptele lor si care prind din zbor lucruri noi si
captivante, iar cei mai putini vulnerabili sunt totusi adolescentii
care au o oarecare notiune dintre limita intre bine si rau.
Efectele televiziunii asupra sanatatii adolescentului.
Televiziunea poate avea o serie de efecte negative asupra
unui copil, ea poate diminua somnul nocturn al unui copil care ii
poate provoca oboseala, mai ales cea vizuala, tulburari de atentie,
scaderea formei si a performantelor fizice. Tot programele de la
televizor si jocurile video pot cauza crize de epilepsie.
De asemenea, crizele de panica sau de anxietate acuta, pot
fi provocate de scenele socante ale unor filme tip Exorcistul sau
alte filme horror.
Si mai important este rolul jucat de televizor in aparitia si
dezvoltarea obezitatii copiilor si adolescentilor, care prefera mai
mult sa vizioneze un program sau un
film la televizor decat sa faca o altfel
de activitate. Mai mult ei consuma in
fata televizorului dulciuri, alimente
uscatecare contribuie la cresterea in
greutate
Inainte
televiziunea
era
consacrata pentru emisiunile ei
intelectuale; acum locul acestora
este luat de emisiuni, filme si
reclame (care indruma populatia,
care nu este in totalitate constienta)
la disconforturi care pot trece sau
pot ramane ca semne in viata
acestora.
Un studiu sociologic (preluat
dintr-o sursa bibliografica folosiat de

nio si anume Copilul Tau de la 10 Ani pana la 25 de Ani)asupra

lecturii in randul tinerilor de azi pune in discutie un numar mare
de prejudecati, indeosebi pe aceea care sustine ca tinerii nu
mai citesc. La aceasta se adauga ideea, sustinuta de statistici,
ca din ce in ce mai multi copii ajung la gimnaziu fara a stapani
notiunile fundamentale si ca din universul cotidian al
adolescentilor cartile tind sa dispara. Numarul celor care citesc
putin sau deloc (22%) este aproape egal cu numarul celor care
citesc asiduu (23%), aceasta configuratie ramanand neschimbata
de 10 ani.
In prezent numai in Romania exista circa 77 de societati de
televiziune ce detin licenta, dintre care doar cateva sunt
cunoscute si vizionate de majoritatea populatiei (referinta
bibliografica: www.cna.ro).
Conform legii 41 din anul 1994, articolul 4: Televiziunea
trebuie sa promoveze valorile creatiei culturale, stiintifice,
nationale si universale, ale minoritatilor nationale, precum si
valorile democratice, civice, morale si sportive.
Potrivit legii Audiovizualului nr. 48 din 21 mai 1992, atribuirea
de licente, activitatea de control si de monitorizare a
audiovizualului este indeplinita de 23 de inspectori si experti care
sanctioneaza televizinile care nu respecta dispozitiile legale.
Tot CNA (Consiliul National al Audiovizualului) poate retrage
licenta unei televizuni daca programul elaborat de aceasta nu este
conform cerintelor legii.
Cu toate acestea televiziunea are si partile ei bune, exista
programe care sunt destinate dezvoltarii culturii generale a
copiilor si nu numai. Problama nu este prezentul, ci viitorul: oare
numarul acestor emisiuni este acum in folosul oamenilor, sau nu?
Cum si cat va fi influentata viata oamenilor care vizioneaza
astazi aceste programe?
Prezentul isi pune intradevar amprenta asupra educatiei
copiilor, dar ce se va intampla in viitor nu poate prevedea nimeni.
Un lucru este cert: cel mai bine este sa previi decat sa
tratezi.

Multe cadre didactice, dar si sociologi sunt de parere ca elevii

care poarta uniforme scolare au rezultate scolare mult mai bune
decat cei care se imbraca dupa bunul plac. De asemenea,
specialistii considera ca o uniforma ii face pe elevi sa fie mai
concentrati si sa isi aminteasca in mod constant de faptul ca ei
merg la scoala pentru a invata si nu pentru a epata prin
intermediul hainelor si a accesoriilor.

Iata care sunt argumentele pro uniforma

scolara:
Uniforma reduce violenta

Studiile au demonstrat ca elevii care poarta uniforma se

comporta adecvat mediului scolar, spre deosebire de cei care
poarta hainele pe care si le doresc. Cu ajutorul unformei se
impune o atmosfera mai stricta, iar elevii sunt mult mai dispusi sa
urmeze regulile scolii. Expertii cred ca utilizarea obligatorie a
uniformei standar are puterea de a reduce violenta din institutia
de invatamant.
Socializarea este mai buna
Daca in mod normal hainele obisnuite ii imping pe elevi sa
faca discriminari si sa se separe unii de ceilalti, cu ajutorul
uniformelor ei vor fi la egalitate din acest punct de vedere. Din
pacate, excluderea anumitor copii din cauza hainelor pe care le
poarta este un lucru foarte des intalnit in scolile din intreaga lume.
Reclama in inchide in secunde
Uniforma scoalara va reduce considerabil acest obicei, iar
grupurile de prieteni se vor forma datorita pasiunilor comune si a
altor factori importanti, si nu a hainelor care sunt de firma sau nu.
In plus, pedagogii spun ca uniforma scolara stimuleaza pozitiv
sentimentul de apartenenta la un grup.
Costurile parintilor sunt reduse
Pentru ca elevii doresc sa fie mereu la moda si sa se imbrace
dupa ultimele tendinte, buzunarul parintilor are foarte mult de
suferit. O uniforma scolara va reduce sume importante de bani din
bugetul parintilor.
Timpul elevilor este optimizat
Foarte multi elevi intarzie la ore deoarece petrec foarte mult
timp pentru a se decide cu ce sa se imbrace. O uniforma scolara ii

va scuti pe elevi de aceste neplaceri, iar ei vor reusi sa ajunga

astfel la ore in timp util. In acest fel, rezultatele scolare vor fi si ele
mai bune.

Argumente contra uniformei scolare

Inhibarea exprimarii libere

Unii elevi incearca sa transmita un mesaj sau pur si simplu sa

arate lumii intregi care ii sunt credintele si ce ii reprezinta. Expertii
sustin ca auto-exprimarea este un factor foarte important in
dezvoltarea personala a copilului. De asemenea, specialistii sunt
de parere ca elevii care sunt obligati sa poarte uniforme, vor gasi
alte cai, mai putin adecvate, de a de exprima (machiaj, bijuterii,
comportament deplasat etc).
Lipsa confortului
Este un lucru bine stiut faptul ca nu toate fetele se simt
confortabil imbracate in rochie sau fusta, asa ca acest lucru poate
deveni un inconvenient. De asemenea, este foarte posibil ca unii
copii sa nu se simta prea bine sau chiar sa aiba reactii alergice la
anumite materiale (spre exemplu: unii nu suporta catifeaua).
Interactiunea cu religia
Copiilor care apartin de anumite religii li se impun anumite
tinute, asa ca este destul dedificil ca un copil care are o anumita
credinta sa imbrace anumite haine. De exemplu, fetele islamice
nu au voie sa poarte haine care sa le lase pielea la vedere, astfel
ca o uniforma care consta in camasa, sacou si fusta scurta sau trei
sferturi, intra automat in conflict cu religia respectivului copil.