Tema: Cine sunt/suntem?

Subtema: Sa facem cunostinta!

Perioada: 14.09.2009-18.09.2009
Obiective de referinta:
DLC: 1.1. sa participe la activitatile de grup si la jocuri atat ca vorbitor cat si ca auditor;
1.2. sa inteleaga si sa transmita mesaje simple;sa reactioneze la acestea;
1.3. sa-si imbogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei,activitatii personale si/sau a relatiilor
cu ceilalti
1.10.sa gaseasca ideea unui text,urmarind indiciile oferite de imagini
DS: 2.1. sa-si imbogateasca experienta senzoriala: recunoasterea,denumirea obiectelor a insusirilor lor(forma,
culoare,marime)
2.2. sa efectueze operatii de triere, grupare in functie de criteriul dat
2.3. sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat ori sa se plaseze corect el insusi in raport cu un reper dat
2.5. sa construiasca si sa utilizeze forma geometrica in jocuri
2.13. sa cunoasca elementele mediului familial
2.17. sa aplice norme de comportare specifice asigurarii sanatatii si protectiei omului si naturii
DOS: 3.1. sa cunoasca normele de integrare la grup si reguli de securitate personala
3.2.sa-si adapteze comportamentul la cerintele grupului
3.3.sa ia parte la decizii comune; sa manifeste autocontrol,prietenie,toleranta;
3.4. sa aprecieze unele comportamente si atitudini in raport cu normele prestabilite si cunoscute
3.9. sa efectueze operatii simple cu materiale din natura si sintetice
3.11. sa dobandeasca comportamente si atitudini igienice corecte fata de propria persoana
3.14. sa-si formeze deprinderi practice si gospodaresti
DEC: 4.5. sa respecte conturul imaginilor;sa utilizeze corect creioanele colorate
4.7. sa manifeste originalitate in alegerea culorilor
4.12. sa diferentieze auditiv timbrul,intensitatea,durata si inaltimea sunetelor
4.15. sa intoneze cantece pentru copii
DP-M: 5.1. sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza(mers,alergare);
5.2. sa-si formeze o tinuta corporala corecta;
5.5. sa perceapa componentele spatio-temporale;
5.8. sa manifeste atitudini de cooperare,spirit de echipa,de competitie,fairplay;

17.09.2009Joi 16.09.2009Miercuri 15.09.2009Marti

14.09.2009Luni

Ziua
Data

Activitati de dezvoltare personala

Activitati de invatare
(dimineata)
Activitati liber alese

Activitati pe domenii
experientiale
DLC: -Lectura dupa imagini:
Familia mea

Intalnirea de dimineata: Arunca mingea la

cos si spune cine esti!-joc de miscare
Rutine: Cate unul pe carare mergem catre
spalatoare
(deprinderea de a astepta in rand;deprinderea de
a se spala inainte de masa si dupa masa)
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata!
Intalnirea de dimineata: Alege o culoare si
saluta-joc didacticRutine: Joc de pantomima: Un copil
curat( deprinderi de igiena personala)
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata

ALA1: Biblioteca: Prezinta-ti

familia cu ajutorul fotografiilor
de acasa
ALA2: Joc de masa: Puzzle
1/3: Familia
ALA1: Arta: Colorare in
contur: Mingiute colorate
ALA2: Constructii: Casuta
mea

DS-Joc didactic-Ce culori

recunosti?
DOS-Lipire- Baloane
colorate

Intalnirea de dimineata: Regulile grupeiTema de discutieRutine: Ajut si eu la servirea/strangerea

mesei( deprinderi de autoservire si curatenie)
Tranzitii:-Joc muzical-Buna dimineata

ALA1: Biblioteca: Asa

DA,asa NU( citire si selectare
imagini)
ALA2: Stiinte: Aseaza-ma
la culoarea mea

DOS: Joc de rol: Mama si

copilul: Cum ma port la masa
DEC: Colorare in conturHainutele copilului

Intalnirea de dimineata: Reteaua prietenieighemul-;Am prieteni noi ( joc de

intercunoastere)
Rutine: Soldatei ascultatori(pornire/oprire la
comanda)
Tranzitii: Joc muzical- Buna dimineata

ALA1: Constructii plane:

Casuta(din piese geometrice)
ALA2: Arta: Lipire:
Casuta( din figuri
geometrice)

DS: Povestirea copiilor- La

curte sau la bloc Unde
locuim?
DP-M: Prinde mingea

18.09.2009Vineri

Intalnirea de dimineata: Joc didactic: Stiu

sa impart jucarii-3 minute Tu,3 minute EU
Rutine: Harnicuti si harnicute( strangerea si
ordonarea jucariilor)
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata

ALA 1: Joc de atentie:

Deschide ureche bine
ALA 2: Joc de rol: Mama,tata
si copilul-pregatirea pentru
gradinita.

DEC-Cantec-Predare : Sunt
copil ca fiecare
DP-M: Unu,doi,unu,doi faceti
toti la fel ca noi

Activitate metodica:
Luni Modalitati de realizare a intalnirii de dimineata___________________________________________
Marti Rolul tranzitiilor in activitatea de invatare
Miercuri Aplicatii ale Metodelor Interactive de Grup la prescolarul mic
Joi ARTCRAFT tehnology
Vineri Pregatirea materialelor pentru saptamana urmatoare/Completare planificare saptamanala
Ce stiu copiii?
Cine sunt ei?
Cine le sunt parintii si ceilalti membrii ai familiei

Ce vor sa afle copiii?

Cine sunt colegii lor de la gradinita
Sa cunoastem personalul gradinitei
Ce vom face si cum vom face la gradinita

Materiale necesare Centrelor deschise de interes:

Biblioteca
Joc de masa
Fotografii de familie
Puzzle 1/3-Familia
Set imagini :Asa Da,Asa NU.
(igiena personala)

Constructii
Cuburi lego
figuri din trusa geometrica

Activitati liber alese

ALA: Biblioteca:
Fotografiile mele-Familia
mea-Citire imagini

Arta
coli de desen
creioane colorate
figuri geometrice din hartie glasse
lipici
fise cu imagini contur

Stiinte
figuri colorate din trusa geometrica
Cosulete de carton colorat

Activitati de invatare
(dupa amiaza)
Activitati de dezvoltare personala
Rutine: Curatel si
ordonat( deprinderi de igiena proprie,
strangere,ordonare jucarii si materiale
folosite
Tranzitii: Sa nu trezim ursuletiimers linistitor

Joc de rol
masuta,vesela de jucarie,
papusa,hainute pentru papusa,
ghiozdanel

Activitati pe domenii experientiale

DLC: -Lectura dupa imagini:
Familia mea

ALA: Constructii:
Casuta mea( cuburi
lego)

Rutine: Un copil curat(deprinderi

de igiena)
Tranzitii: Mergi cum bat-mers in
cadenta

DOS: Lipire: Baloane coloratecontinuarea lucrarilor de

dimineata,afisarea lor la centrul ARTA.

ALA: Stiinte: Aseazama la culoarea mea

Rutine: Stiu sa mananc singur

(deprinderi de autoservire)
Tranzitii: Am creioane colorate la
masute asezate-ghiceste urmatoarea
activitate

DEC: Colorare in contur: Hainutele

copilului finalizarea lucrarilor de
dimineata,afisarea lor la centrul ARTA

ALA: Constructii plane:

Casuta(piese din trusa
geometrica)

Rutine: Soldatei ascultatori

(pornire/oprire si alte actiuni realizate
la comanda cu limita de timp)
Tranzitii: Mergem in parc-mers
linistitor

DP-M: Prinde
mingea( aruncare/prindere)

Semnatura

ALA: Joc de atentie:

Deschide urechea bine

Rutine: Unde s-au ascuns papuceii

(orientare spatiala)
Tranzitii: Hora copiilor- asezarea
copiilor in cerc pentru urmatoarea
activitate

DEC: -Cantec- Consolidare- Sunt

copil ca fiecare

Cantecelul muzical de la tranzitii:

Buna dimineata
Linia melodica aici : http://www.youtube.com/watch?v=Pu-TjirqqTI&feature=related
Textul:
Ursuletii s-au trezit,
Buna dimineata!
Iepurasii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Soriceii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Si copiii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Ritmul de inviorare,
L-a cuprins pe fiecare,
Dupa ce si-au facut patul,
A urmat apoi spalatul,
In urechi, pe subsiori,
Pe ochi si pe dintisori,
Bine e sa fii curat,
Ingrijit si pieptanat.
Ca sa faci tot ce poftesti
Si ca sa nu te grabesti,
Fi devreme la culcare,
Si devreme la sculare,
Sa n-alergi dupa tramvai,
Ca sa nu te-mpiedici,Vai!
Si-o sa fii de toti iubit,
Sanatos si fericit!
DEC-Cantec- Sunt Copil ca fiecare
Linia melodica aici : http://www.youtube.com/watch?v=xRF0JVMnfS4
Textul:
de Adrian Paunescu
Sunt copil ca fiecare
Si ma joc mereu,
Jucaria cea mai mare
Este tatal meu.
Si cand tata nu-i acasa
Ci-i altundeva
Jucaria cea frumoasa
Este mama mea.
Si cand mama si cu tata
Sunt plecati de-aici
Pentru joc, sa tineti seama,
Am niste bunici.

Scumpa mama, draga tata

Roata nu sta-n loc,
Ca voi fi si eu odata
Jucarie-n joc.