Gheorghe Claudia Elena

si Relatii Internationale

Grupa 300, Anul I, Filosofie Studii Europene

Pornind de la intrebarea De ce avem nevoie de motivatie? putem

spune ca motivatia este cea care determina actiunea organismului si
urmariea unor scopuri. Nici un act comportamental nu apare si nu se
manifesteaza cu sine fara o anumita incitare, directionare si sustinere
energetica, asadar, omul are nevoie de motivare. De unde apare
motivarea? Am putea spune ca din necesitati, iar ca motivele pot arata
motorul personalitatii unui individ.

Nevoi de Autorealizare

Nevoi de
Apartententa
Nevoi de
securitate
Nevoi
Fiziologice

Nevoi de
relatii

Nevoi de Stima

Nevoi de
existenta

Nevoi de
dezvoltare

Tipurile de motivare

(Inspirat dupa ierarhizarea nevoilor de A. Maslow

si C. Alderfer)
Motivatia la scoala
Pentru un profesor este important ca elevii sai sa fie activi si sa fie
motivati sa invete. Elevii motivati sunt mai perseverenti si invata mai
eficient. Desigur exista motivatie pentru a invata si motivatie pentru a nu

Gheorghe Claudia Elena

si Relatii Internationale

Grupa 300, Anul I, Filosofie Studii Europene

invata, insa noi vom lua in considerare motivatia care ajuta elevul la a fi
receptiv si sporeste dorinta de invatare. Unii elevi sunt motivati spre
exemplu de efectul activitatii de invatare, adica de notele bune, prin
faptul ca au invatat, ceea ce ii face sa invete si mai mult.

Tipuri de motivatie
Tipurile de motivatie identificate sunt : pozitiva ( stimuli premiali
lauda, incurajare), negativa (stimuli aversivi cearta, pedeapsa), intrinseca
( pedeapsa, solidara cu activitatea desfasurata), extrinseca ( din exterior,
sugerata, impusa), cognitiva ( dorinta de a stii), afectiva (nevoia de
afectiune).
Motivarea pozitiva contribuie la instaurarea unui moral ridicat si
dezvoltarea individului, precum si la conturarea unui climat organizational
propice. Acest tip de motivare duce la cresterea efortului si a contributiei
grupului/persoanei, pentru realizarea obiectivelor. Motivarea pozitiva este
o legatura directa si proportionala a rezultatelor obtinute cu satisfaceriler
personale, dar satisfactia este vazuta diferit de la persoana la persoana/ de
la grup la grup, iar abordarea va fi diferita in functie de caz.
Motivarea negativa este generata de factorii motivationali aversivi,
considerata de asemenea un tip primitiv de motivare, bazat pe amenintare
sau pedeapsa.Teoretic, acest tip de motivare e folosit pentru a sporii
eforturile unui individ/grup pe baza diminuarii satisfactiilor sau reducerea
lor. Acest tip de motivare genereaza frecvent insatisfactii, provoaca un
moral scazut, inhibare , instaureaza un climat organizational tensionat,
defavorizat din punct de vedere al eficacitatii.
Motivarea cognitiva se bazeaza pe nevoia de a stii, pe curiozitate, are
vedere latura intelectuala si se axeaza pe satisfacerea nevoilor individuale
de a fi informat. Acest tip de motivare indeamna individul sa exploreze, sa
inteleaga fenomenele, sa incerce sa reproduca informatia si creaza dorina
de a crea ceva nou. Termenul cognitiv este dat de preponderenta
proceselor de cunoastere si intelegere.
Motivarea afectiva se realizeaza utilizand motivatiile moral-spirituale,
centrata pe satisfacerea asteptarilor senimentale cu rol de a energiza.
Nevoia de a obtine recunostiinta celorlati este baza acestui tip de motivare

Gheorghe Claudia Elena

si Relatii Internationale

Grupa 300, Anul I, Filosofie Studii Europene

si o putem incadra in dimensiunea afectiv-umana, nevoia de ordin

sentimental.

Inrebari:
1) Se pot folosi acelasi tip de motivare la/pe fiecare persoana/grup? De
ce? Cum?
2) Ati mai intalnit motivare negativa? Unde? Ca profesor, ati utiliza
astfel de motivare? De ce?
3) Poate un profesor sa va motiveze cognitiv? Cum/ voi cum ati
proceda?
4) Care vi se pare mai importanta ( dintre tipurile de motivare)? Voi in
ce fel va place sa fiti motivati? Sau de ce tip de motivare aveti
nevoie pentru a da randament maxim?
Surse :
Management si marketing, Concepte fundamentale Constantin
Bratianu
Psihologia educaiei Dorina Slvstru
Curs Leadership Lector univ. dr. Soim Horatiu
http://conspecte.com/Management/functia-de-motivare.html
http://www.preferatele.com/docs/marketing/3/tipuri-demotivatie-8.php
http://www.scrigroup.com/management/TPUR-DEMOTVATE94573.php
http://www.materie.ro/materie/motivatia-226