Evaluarea la disciplina Chimie

n cadrul examenului naional de bacalaureat 2010

Conform Ordonanei de urgen nr.97/2009, pentru modificarea Legii
nvmntului nr. 84/1995 i n conformitate cu Art. 41 (1) din Anexa 2 la OMECI
nr. 5507/06.10.2009, privind aprobarea calendarului i a metodologiei de organizare
i desfurare a examenului de bacalaureat 2010, la examenul de bacalaureat
2010 elevii pot opta, n cadrul probei E - d), n conformitate cu filiera, profilul i
specializarea urmate, pentru una dintre urmtoarele discipline: fizic, chimie, biologie
sau informatic.
n consecin, pot susine prob scris la disciplina chimie elevii care au
absolvit liceul la profilul real din filiera teoretic, la profilul tehnic i profilul resurse
naturale i protecia mediului din cadrul filierei tehnologice i la profilul militar din
filiera vocaional.
Elevii care susin bacalaureatul la chimie, ca prob scris cu durata de 3
ore, pot opta pentru Programa I chimie organic sau pentru Programa II chimie
general i anorganic.
Structura probei scrise
Testul este astfel proiectat nct s contribuie la ndeplinirea funciilor evalurii
urmrite prin examenul de bacalaureat, realiznd o evaluare sumativ la finalul
nvmntului preuniversitar. El asigur o cuprindere echilibrat a materiei studiate,
are un grad de complexitate corespunztor coninutului programelor colare i
programei de bacalaureat, putnd fi tratat n timpul stabilit (3 ore).
Subiectele nu vizeaz coninutul unui manual anume. Manualul colar este
doar unul dintre suporturile didactice utilizate de profesori i de elevi, care ajut la
parcurgerea programei colare.
Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

Structura testului pentru proba scris este aceeai cu cea din anii 2008 i
2009: acesta conine trei subiecte, fiecare a cte 30 de puncte. Subiectele conin
itemi de tipul: itemi de completare, itemi tip alegere multipl, itemi tip ntrebare
structurat, itemi tip rezolvare de probleme.

Competene de evaluat
Proba scris la disciplina chimie, susinut n cadrul examenului de
bacalaureat 2010, evalueaz competenele dezvoltate pe parcursul nvmntului
liceal, n conformitate cu programele colare pentru clasele a IX-a - a XII-a, n
vigoare pentru absolvenii promoiei 2010.
Competenele de evaluat n cadrul probei scrise la chimie a examenului de
bacalaureat sunt:
COMPETENE DE EVALUAT PENTRU CHIMIE ORGANIC (PROGRAMA I)
Filiere, specializri (calificri profesionale) care susin proba numai din
coninuturi TC (NIVEL I)
Filiere, specializri (calificri profesionale) care susin proba din
coninuturi TC i CD (NIVEL II)
1. Explicarea unor fenomene, procese, procedee ntlnite n viaa de zi cu zi.
1.1. Clasificarea compuilor organici n funcie de natura grupei funcionale.
1.2. Diferenierea compuilor organici n funcie de structura acestora.
1.3. Descrierea comportrii compuilor organici studiai n funcie de clasa de
apartenen.
2. Investigarea comportrii unor substane chimice sau sisteme chimice.
2.1. Efectuarea de investigaii pentru evidenierea unor caracteristici, proprieti,
relaii.
2.2. Formularea de concluzii care s demonstreze relaii de tip cauz-efect.
2.3. Evaluarea msurii n care concluziile investigaiei susin prediciile iniiale.
3. Rezolvarea de probleme n scopul stabilirii unor corelaii relevante,
demonstrnd raionamente deductive i inductive.
3.1. Rezolvarea problemelor cantitative/ calitative.
3.2. Conceperea sau adaptarea unei strategii de rezolvare pentru a analiza o situaie.
3.3. Justificarea explicaiilor i soluiilor la probleme.

Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

4. Comunicarea nelegerii conceptelor n rezolvarea de probleme, n

formularea explicaiilor, n conducerea investigaiilor i n raportarea de
rezultate.
4.1. Utilizarea, n mod sistematic, a terminologiei specifice ntr-o varietate de
contexte de comunicare.
4.2. Procesarea unui volum important de informaii i realizarea distinciei dintre
informaii relevante/ irelevante i subiective/ obiective.
4.3. Decodificarea i interpretarea limbajului simbolic i nelegerea relaiei acestuia
cu limbajul comun.
5. Evaluarea consecinelor proceselor i aciunii produselor chimice asupra
propriei persoane i asupra mediului.
5.1. Analizarea consecinelor dezechilibrelor generate de procesele chimice poluante
i folosirea necorespunztoare a produselor chimice.
5.2. Justificarea importanei compuilor organici.
COMPETENE DE EVALUAT PENTRU CHIMIE ANORGANIC I GENERAL
(PROGRAMA II)
Filiere, specializri (calificri profesionale) care susin proba numai din
coninuturi TC (NIVEL I)
Filiere, specializri (calificri profesionale) care susin proba din
coninuturi TC i CD (NIVEL II)
1. Explicarea unor fenomene, procese, procedee ntlnite n viaa de zi cu zi.
1.1. Clasificarea sistemelor chimice studiate dup diferite criterii.
1.2. Descrierea comportrii speciilor chimice studiate ntr-un context dat.
1.3. Diferenierea substanelor chimice dup natura interaciunilor dintre atomi, ioni,
molecule.
1.4. Structurarea cunotinelor anterioare, n scopul explicrii proprietilor unui
sistem chimic.
1.5. Interpretarea caracteristicilor fenomenelor sistemelor studiate, n scopul
identificrii aplicaiilor acestora.

Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

2. Investigarea comportrii unor substane chimice sau sisteme chimice.

2.1. Efectuarea de investigaii pentru evidenierea unor caracteristici, proprieti,
relaii.
2.2. Formularea de concluzii folosind informaiile din surse de documentare, grafice,
scheme, date experimentale care s rspund ipotezelor formulate.
2.3. Utilizarea investigaiilor n vederea obinerii unor explicaii de natur tiinific.
3. Rezolvarea de probleme n scopul stabilirii unor corelaii relevante,
demonstrnd raionamente deductive i inductive.
3.1. Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaiile relevante, etapele
rezolvrii.
3.2. Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme, n scopul aplicrii lor n situaii
din cotidian.
3.3. Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor pentru a lua decizii asupra
materialelor/ condiiilor analizate.
4. Comunicarea nelegerii conceptelor n rezolvarea de probleme, n
formularea explicaiilor, n conducerea investigaiilor i n raportarea de
rezultate.
4.1. Aplicarea corespunztoare a terminologiei tiinifice n descrierea sau explicarea
fenomenelor i proceselor.
4.2. Folosirea corect a terminologiei specifice chimiei.
5. Evaluarea consecinelor proceselor i aciunii produselor chimice asupra
propriei persoane i asupra mediului.
5.1. Compararea aciunii unor produse, procese chimice asupra propriei persoane
sau asupra mediului.
5.2. Anticiparea efectelor unor aciuni specifice asupra mediului nconjurtor.

Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

Precizri referitoare la evaluarea probei scrise

Ponderea diferitelor comportamente cognitive n evaluarea competenelor
elevilor prin proba scris la examenul de bacalaureat 2010, disciplina chimie, este
ilustrat n tabelul de mai jos:
Competen

Cunotine, abiliti/ deprinderi, atitudini

Tip de
comportament

Comportamente
cognitive

Cunoatere

nelegere

Aplicare

Analiz
Sintez

Evaluare

Pondere

10%

20%

40%

15%

10%

Cunoaterea fenomenelor, conceptelor, principiilor, legilor, proceselor se

evalueaz prin sarcini de lucru precum: precizai semnificaia, numii/ menionai,
notai etc.
nelegerea conceptelor, principiilor, legilor se evalueaz prin sarcini de lucru
precum: explicai, indicai, specificai, identificai etc.
Aplicarea conceptelor, principiilor, legilor i a modalitilor de operare i
abordare specifice chimiei n contexte noi i n rezolvarea de probleme se evalueaz
prin sarcini de lucru precum: demonstrai, exemplificai, justificai, rezolvai etc.
Analiza - Sinteza conceptelor, principiilor, legilor i a modalitilor de operare
i abordare specifice disciplinei chimie n contexte noi i n rezolvarea de probleme
se evalueaz prin sarcini de lucru precum: calculai, scriei, formulai, aranjai,
comparai etc.
Evaluarea conceptelor, principiilor, legilor i a modalitilor de operare i
abordare specifice chimiei n contexte noi i n rezolvarea de probleme este urmrit
prin sarcini de lucru precum: argumentai, comparai, selectai etc.
Competenele de evaluat, nscrise n programele pentru examenul de
bacalaureat 2010 la chimie, sunt urmrite, n cadrul probei scrise, avnd n vedere
raportul dintre competen i comportamentele cognitive corespunztore, conform
prezentrii anterioare.
Testul prezentat este un model pentru examenul propriu-zis, elaborat n
vederea asigurrii transparenei i informrii persoanelor interesate.

Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

Prin baremul de evaluare i de notare candidatul primete punctaj chiar i

pentru rezolvri pariale ale cerinei itemului. Pentru o evaluare unitar, n barem se
vor regsi rezolvri complete ale itemilor. Se vor puncta ns corespunztor oricare
alte metode de rezolvare corect a problemei.

Chimie
2010

Examenul

de

bacalaureat

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Examenul de bacalaureat 2010

Proba E - d)
Proba scris la CHIMIE ANORGANIC (Nivel I/ Nivel II)
Filiera teoretic profil real
Filiera tehnologic profil tehnic - profil resurse naturale i protecia mediului
Filiera vocaional profil militar

MODEL

Toate subiectele (I, II i III) sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I

(30 de Punkte)

Subiectul A
Schreibe auf das Prfungsblatt jenen Ausdruck aus der Klammer, der jede der folgenden
Behauptungen richtig ergnzt :
1.Der Atomkern hat eine ..elektrische Ladung(pozitive/ negative ).
2.Die Lsung mit pH=3 hat ... Charakter (saueren/basischen).
3.Bei der Anode einer galvanischer Zelle findet ein............ -vorgang statt (Oxidation-/Reduktion-).
4.Der Natriumchloridgitter hat als Elementarzelle ein ... (Wrfel/Hexagon).
5.die Reaktion zwischen Salzsure und Natriumhydroxid ist eine Reaktion mit ..............bergang
(Protonen/Elektronen).
10 Punkte
Subiectul B.
Trage auf das Prfungsblatt fr jede Aufgabe dieses Themas nur den Buchstaben ein,
welcher der richtigen Antwort entspricht.Jede Aufgabe hat eine richtige Antwort.
1.Die Lslichkeit in Wasser steigt mit den steigenden Drck, im Falle der Verbindung mit der
Formel :
a. NaOH
b. H2SO4
c. Na2CO3
d. CO2(g)
2. Die Volumen die 146 g Salzsure bei einer Temperatur von270C unde ein Druck von
4atm enthlt ist:
a. 22,4 L
b. 12,64 L
c. 24,6 L
d. 44,77 L
3.Die chemische Bindung die bei der Bildung eines Wassermolkls entsteht ist:
a. unpolar kovalent b.ionisch
c. polar kovalent
d. Kovalent koordinativ.
4.Die Steigerung des Nichtmetallcharakter In der VII. Gruppe ist richtig in der Serie:
a. I < Br < Cl < F
b. F > Cl > Br < I
c. Cl < F < Br < I
d. Cl > Br < F < I
5. Ein Atom enthlt 6 Protonen und 7 Neutronen. Die Summe bedeutet :
a.die Atomzahl
b. die Massenzahl
c.die relative Atommasse
d.die nukleare Ladung
10 Punkte
Subiectul C.
1. Berechne die Wrmemenge die bei der Verbrennung von 134,4 L (N.B.) einen quimolaren
Gemisch von Ethen (C2H4) und Ethan (C2H6) frei wird. Verwende die folgende termochemische
Gleichungen:
C2H4(g) + 3O2(g) 2CO2(g) + 2H2O(g)
r H1 = - 1322kJ
2C2H6(g) + 7O2(g) 4CO2(g) + 6H2O(g)
rH2 = - 2861kJ
3 Punkte
2.Erklhrt den Sinn der Behauptung: Reaktionsenthalphie
2 Punkte
3. Im Hochofen findet die Reaktion die auf Grund folgender thermochemischer Gleichungen statt:
3CO(g) + Fe2O3(s) 2Fe(s) + 3CO2(g) + 32kJ
Berechnet die Masse des Fe2O3 der bentzt wird wenn aus den Vorgang Q=160 MJ stattfinden
2 Punkte
4.Bestimme die Art der Reaktion (exotherm/endotherm) im Falle der Verbrennung eines Alkans.
1 Punkt
5. Auf Grund der Enthalphienderung folgender chemischen Reaktionen :
C(Graphit) + O2(g) CO2(g)
r H1 = - 393,5 kJ
r H2 = - 395,1 kJ
C(Diamant) + O2(g) CO2(g)
Berechne rH3 fr den Vorgang mit folgende chemische Reaktiongleichung:
C(Diamant) C(Graphit)
2 Punkte
Prob scris la Chimie anorganic
(Nivel I/ Nivel II)

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Atommassen: F-9; Cl-17;Br-35; I-53.

Ordnungszahlen: Fe-56, O-16, Cl-35,5 , H-1.

SUBIECTUL al II-lea

(30 de Punkte)

Subiectul D
Die Eisenmenge kann man aus der Reaktion des Kaliumbichromat in sauerem Medium
bestimmen. Die Gleichung der stattfindenden Reaktion :
K2Cr2O7 + H2SO4 +FeSO4 K2SO4+Cr2(SO4)3 + Fe2(SO4)3 +H2O
1. Definiere den Oxidationsvorgang.
2Punkte
2. Bestimme die stchiometrischen Koeffizienten der chemischen Reaktionsgleichung und
das Oxidations- und das Reduktionsmittel.
4Punkte
3. Bestimme die prozentuelle Massenkonzentration einer Lsung, die durch Vermengen von
400 mL 4M Schwefelsurelsung ( = 1,12 g/mL) mit 552 g destlliertem Wasser erhalten
wird.
3Punkte
4. Schreibe die Gleichung der chemischen Reaktion, die zwischen Schwefelsure und
Natriumhydroxid stattfindet, wenn bekannt ist, dass Natriumsulfat (Na2SO4) und Wasser
entstehen; berechne die Masse (Gramm) 20% Schwefelsurelsung (Massenprozente), die
bei der stchiometrischen Reaktion mit 5,6 g Natriumhydroxid verbraucht wurden. 4Punkte
5. Fhre die nderung zwei Faktoren an, die die Auflsung von NaCl in Wasser
begnstigen.
2Punkte
Subiectul E
Jod ist sehr wenig lslich in Wasser, aber leicht lslich in Schwefelkohlenstoff, (CS2), wobei
eine violette Lsung entsteht.
1. Erklre, weshalb Jod sehr wenig lslich in Wasser ist.
2Punkte
2. Schreibe die Gleichung der Reaktion zwischen Chlor und Kaliumjodid. Berechne das Cl2
Volumen (Liter), bei Normalbedingungen, welches notwendig ist, um mit der ganzen Menge
Kaliumjodid, die in 500 mL 0,2M Lsung enthalten ist, zu reagieren.
5Punkte
3. Erklre die Bedeutung des Begriffs Neutralisationsreaktion.
2Punkte
4. Fhre die Werte an, zwischen welchen der pH-Wert des Bodens in einer verschmutzten
Region schwankt, wenn die Konzentration der Hydroniumionen zwischen den Werten
10-5 Mol/L <[H3O+] < 10-4 Mol/L liegt.
3Punkte
5. Berechne die Menge (Mol) HCl, welche in 500 cm3 36,5% HCl-Lsung (Massenprozente)
mit = 1,2 g/cm3 , enthalten ist.
3Punkte

Atommassen: H-1, Cl-35,5, K-39, I-127, S-32, O-16, Na-23

Atomzahl: I-53, C-6, S-16, H-1, O-8, Na-11, Cl- 17

Prob scris la Chimie anorganic

(Nivel I/ Nivel II)

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

SUBIECTUL al III-lea

(30 de Punkte)

Subiectul F
1. Fr ein chemisches Element eines Atoms die die nukleare Ladung +17, bestimmt:
a. die Lage im Periodensystem(Gruppe und Periode);
2 Punkte
b. die Elektronenkonfiguration;
2 Punkte
c. die Anzahl der monoelektronischen Orbitale
2 Punkte
2. Erklhrt den Sinn des Begriffes: chemisches Element
2 Punkte
3. Berechnet die Anzahl der Atome in 20 Mol O2 .
2 Punkte
4. In einen 4,1 Liter Volumen Behlter befindet sich Cl2 bei 300 K Temperatur und 12 atm
Druck. Bestimme die Masse(Gramm) des Chlores in Behlter.
3 Punkte
5. Bestimmt zwei praktische Anwendungen des Natriumchlorides.
2 Punkte
Subiectul G1 (OBLIGATORIU PENTRU NIVEL I)
Chlorwasserstoff oxidiert sich in der Gegenwart des Kupferoxid(II). Die Gleichung der
chemischen Reaktion die stattfindet ist:
4HCl(g) + O2(g) 2Cl2(g) + 2H2O(g) .
1. a. Bestimmt die Rolle die CuO in der chemischen Reaktion spielt.
1 Punkt
b. Bestimmt wie die Gegenwart des CuO das chemische Gleichgewicht ndert. 1 Punkt
2. Schreibt die Elektronenkonfiguration des Cl- Ion ; Bestimmt welchem Elementenblock
Chlor gehrt.
3 Punkte
3. Bestimme die Masse(Gramm) von 6 Mol echimoleklare Mischung Cl2(g) und H2O(g).
3 Punkte
4. Berechnet die Anzahl der Molekle in:
a. 5,6 Liter (n.B.) HCl;
2 Punkte
2 Punkte
b. 3,2 Gramm O2 .
5. Berechnet den Druck des 4 Mol HCl der sich in einen 5 Liter Volumen Behlter bei 270C
Temperatur befindet.
3 Punkte
Subiectul G2 (OBLIGATORIU PENTRU NIVEL II)
Phosgen(COCl2) ist ein giftiges Gas. Er zersetzt sich nach folgende chemische Gleichung:
COCl2(g) CO(g) + Cl2(g)
1. Berechnet den Wert der Konstante Kc, wenn die Konzentration der Beteiligten in
Gleichgewicht:
2 Punkte
[CO] = 0,0456 mol/L , [Cl2]=0,0456 mol/L und [COCl2]=0,449 mol/L sind.
2. Bestimmt nach welcher Seite sich das Gleichgewicht der Reaktion verschiebt bei:
a. Druckabnahme;
1 Punkt
b. steigende Konzentration des Chlores.
1 Punkt
3. a. Schreibt die Gleichung der Ionisierungsreaktion (erste Stufe) in Wasser des
Kohlenstoffsure(H2CO3).
2 Punkte
b. Schreibt die mathematische Formel der Ka Konstante der ersten Stufe der Ionisierung des
2 Punkte
H2CO3.
4. Ordne die chemischen Formeln H2SO3, H3BO3, H2S, in der fallender Reihenfolge der
Strke der Sure, bentzt die Informationen aus der folgende Tabelle:
H3BO3 H2S
Sure
H2SO3
ka
1,3.10-2 6. 10-10 10-7
3 Punkte
5. a. Schreibt die chemische Formel des Tollens Reagenz.
1 Punkt
b. Schreibt die Art der chemischen Bindung im Tollens Reagenz.
3 Punkte
Atomzahle:H-1, O-8, Cu-29, Cl-17.
Atommasse:: H-1, O-16, Cl-35,5.
Avogadroszahl,, NA = 6,0221023.mol1.
Universelle Gaskonstante:: R = 0,082L.atm /mol.K.
Prob scris la Chimie anorganic
(Nivel I/ Nivel II)

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Examenul de bacalaureat 2010

Proba E d)
Proba scris la CHIMIE ANORGANIC (Nivel I/ Nivel II)
Filiera teoretic profil real,
Filiera tehnologic profil tehnic - profil resurse naturale i protecia mediului
Filiera vocaional profil militar

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

MODEL

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I

(30 de puncte)

Subiectul A
1 pozitiv; 2 acid; 3 oxidare; 4 cub; 5 protoni;
Subiectul B
1 d; 2 c; 3 c; 4 a; 5 b;
Subiectul C
1. raionament corect (2p), calcule (1p), Q = 8257,5 kJ
2. explicarea sensului noiunii: entalpie de reacie
3. raionament corect (1p), calcule (1p), mFe= 800 Kg
4. precizarea tipului reaciei de ardere a unui alcan
5. raionament corect (1p), calcule (1p), rH3 = -1,6 kJ

10 puncte
(5x2p)
10 puncte
(5x2p)
10 puncte
3p
2p
2p
1p
2p

SUBIECTUL al II - lea

(30 de puncte)

Subiectul D
1. scrierea definiiei procesului de oxidare
2. notarea coeficienilor stoechiometrici
precizarea agentului oxidant: K2Cr2O7
precizarea agentului reductor: FeSO4
3. raionament corect (2p), calcule (1p), c = 15,68%
4. scrierea ecuaiei reaciei chimice dintre acidul sulfuric i hidroxidul de sodiu
raionament corect (1p), calcule (1p), ms(acid sulfuric) = 34,3 g
5. indicarea variaiei a doi factori care favorizeaz dizolvarea NaCl n ap
Subiectul E
1. explicarea solubilitii mici a iodului n ap
2. scrierea ecuaiei reaciei chimice dintre clor i iodur de potasiu
raionament corect (2p), calcule (1p); V = 1,12 L clor reacionat
3. explicarea semnificaiei reaciei de neutralizare
4. 4<pH<5
5. raionament corect (2p), calcule (1p), n= 6 moli HCl

15 puncte
2p
2p
1p
1p
3p
2p
2p
2p
15 puncte
2p
2p
3p
2p
3p
3p

SUBIECTUL al III - lea

(30 de puncte)

Subiectul F
1. a. notarea grupei (1p); notarea perioadei (1p)
b. notarea configuraiei electronice a elementului
c. notarea numrului de orbitali monoelectronici ai elementului
2. notarea semnificaiei noiunii de element chimic
3. raionament corect (1p), calcule (1p), N = 40.NA atomi de oxigen
4. raionament corect (2p), calcule (1p), m(Cl2) = 142 g
5. indicarea a dou utilizri practice ale clorurii de sodiu

15 puncte
2p
2p
2p
2p
2p
3p
2p

Prob scris la Chimie anorganic

(Nivel I/ Nivel II)

10

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Subiectul G1 (OBLIGATORIU PENTRU NIVEL I)

15 puncte
1. a.notarea rolului CuO
1p
b. indicarea modului n care CuO influeneaz echilibrul chimic
1p
2. scrierea configuraiei electronice a ionului Cl- (2p); precizarea blocului de elemente din care face
parte (1p)
3p
3. raionament corect (2p), calcule (1p), m = 267g
3p
4. a. raionament corect (1p), calcule (1p), N = 0,25.NA molecule de clor
2p
b. raionament corect (1p), calcule (1p), N = 0,1.NA molecule de oxigen
2p
5. raionament corect (2p), calcule (1p), p = 19,68 atm
3p
Subiectul G2 (OBLIGATORIU PENTRU NIVEL II)
15 puncte
1. raionament corect (1p), calcule (1p), KC = 4,63.10-3 mol/ L
2p
2. a. indicarea sensului de deplasare a echilibrului chimic, la scderea presiunii (1p);
b. indicarea sensului de deplasare a echilibrului chimic, la creterea concentraiei clorului (1p);
2p
3. a. scrierea ecuaiei reaciei de ionizare, (pentru prima treapt) n ap, a acidului carbonic
2p
b. scrierea expresiei matematice a constantei Ka, pentru prima treapt de ionizare, a H2CO3
2p
4. ordonarea formulelor chimice n ordinea descresctoare a triei acizilor
3p
5. a. notarea formulei chimice a reactivului Tollens
1p
b. indicarea naturii legturilor chimice n reactivul Tollens
3p

Prob scris la Chimie anorganic

(Nivel I/ Nivel II)

11

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Examenul de bacalaureat 2010

Proba E d)
Proba scris la CHIMIE ORGANIC (Nivel I/ Nivel II)
Filiera teoretic profil real,
Filiera tehnologic profil tehnic - profil resurse naturale i protecia mediului
Filiera vocaional profil militar

MODEL

Toate subiectele (I, II i III) sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I

(30 de Punkte)

Subiectul A.
Schreibt auf das Prfungsblatt den Begriff aus der Klammer , der jede der folgenden
Behauptungen richtig ergnzt :
1. Die Formel CnH2n-6 entspricht einem ...................(acyklischen mit
Dreifachbindung / aromatischen) Kohlenwasserstoff.
2. Propen und 1-Buten sind ........................................(Isomere / Homologe).
3. Die Propansure hat einen ...................Siedepunkt als das Alkan mit der selben
Kohlenstoffatomanzahl. (hheren /niedrigeren).
4. Die fr Waschen verwendeten Seifen sind Salze der Fettsuren mit..........................
(Natrium/ Blei).
5. Die Saccharose ist ein ........................................( Monosaccharid/ Disaccharid).
10 Punkte
Subiectul B.
Fr jede der folgenden Aufgaben dieses Themas schreibt auf das Prfungsblatt nur den
Buchstaben , der der richtigen Antwort entspricht. Jede Aufgabe hat eine einzige richtige
Antwort.
1. Das Alkin mit einem einzigen tertiren Kohlenstoffatom im Molekl ist:
a. Acetylen
b. 2-Pentin
c. 3-Methyl-1-butin
d. 1-Butin
2. Die Wertigkeit des Sauerstoffatoms im Molekl des Propanols ist:
a. I
b. II
c. III
d. IV
3. Die Oxidation der Glukose mit dem Tollens-Reagenz fhrt zu:
a. Kupfer(II)oxid
b. Glutaminsure
c. Silber
d. Kupfer(II)hydroxid
4. Aus den folgenden Substanzen weist oberflchenaktive Eigenschaften auf:
a. Natriumpropanoat
b. Glutaminsure
c. Natriumstearat
d. lsure
5. Aus der Reaktion der Ethansure mit Calciumoxid bildet sich:
a. Calciummethanoat
b. Calciumethanoat
c. Calciumhydroxid
d. Calciumcarbonat
10 Punkte
Subiectul C.
Die Verbindung (A) ist ein Arzneimittel und hat die Strukturformel:

H2C CH2

CH2

COOH

OH
1. Gebt ein Strukturmerkmal der Verbindung (A) an.
1 Punkt
2. Gebt die Natur der Kohlenstoffatome an, an denen die funktionellen Gruppen der
Verbindung (A) gebunden sind.
2 Punkte
3. Lese mit Aufmerksamkeit folgende Behauptung:Die Verbindung (A) reagiert mit NaHCO3. .
Schreibt auf das Prfungsblatt, der Buchstabe A, wenn die Behauptung richtig ist oder der
Buchstabe F, wenn die Behauptung falsch ist.
1 Punkt
Prob scris la Chimie anorganic
(Nivel I/ Nivel II)

12

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4. Berechnet das Massenprozent an Kohlenstoff aus dem Molekl der Verbindung (A).
2 Punkte
5. Berechnet die Masse des Produktes, die sich aus der stchiometrischer Reaktion von 0,2
4 Punkte
Mol Verbindung (A) mit NaOH bildet.
Mase atomice: H-1; C-12; N-14; O-16; Na-23.

SUBIECTUL al II-lea

(30 de Punkte)

Subiectul D
Chlorverbindungen, die aus aliphatischen Kohlenwasserstoffe hergestellt werden, haben
wichtige praktische Anwendungen.
1. Schreibt die chemische Gleichung der Monochlorierungsreaktion von Propan.
2 Punkte
2. Schreibt die chemischen Gleichungen der Herstellungsreaktionen von Monochloromethan,
Dichloromethan, Trichloromethan und Tetrachlorokohlenstoff aus Methan.
4 Punkte
3. Durch photochemische Chlorierung von Methan entsteht ein Reaktionsgemisch, gebildet
aus CH3Cl, CH2Cl2, CHCl3 und Cl2 unverwandelt , im Molarverhltnis 3:2:1:2.
a.
Berechnet das Molarverhltnis CH4:Cl2 am Reaktionsbeginn.
3 Punkte
b.
Unter der Annahme, dass sich die ganze erhaltene HCl-Menge in Wasser auflst
und eine Lsung der Konzentration 0, 5 M bildet, berechnet das Volumen HCl-Lsung, der
Konzentration 0, 5M, das aus 18 Mol CH4 entsteht
3 Punkte
4. Schreibt die Gleichungen der chemischer Reaktionen der Propin mit H2O (HgSO4).
2 Punkte
5. Schreibt eine Verwendung der Polyvinylchlorides.
1 Punkt
Subiectul E
Aciunea de splare a detergenilor este superioar spunurilor.
1. Erklrt die Waschwirkung der Seifen.
3 Punkte
2. Amilazetat ist ein Ester des Essigsures der dank seines Bananengeruchs, verwendet fr
die Darstellung der knstlicher Aromastoffe. Berechnet die Molarmasse des Amilazetates
wenn dieses 24,61% Sauerstoff in Massenprozente enthlt.
4
Punkte
3. Glycerin lst Alkaloide und Farbstoffe. Bestimmt die Sturkturformel des Glycerins.2 Punkte
4. . Lese mit Aufmerksamkeit folgende Behauptung:In reinen Zustand, bei gewhnliche
Temperatur ist Glycerin in festen Zustand. . Schreibt auf das Prfungsblatt, der Buchstabe A,
wenn die Behauptung richtig ist oder der Buchstabe F, wenn die Behauptung falsch ist.
1 Punkt
5. Berechnet die Masse der Salpetersurelsung mit einer 63% prozentuellen
Massenkonzentration, die stchiometrisch notwendig ist um
0,02 Mol Trinitroglycerin
herzustellen.
5 Punkte
Mase atomice: H-1; C-12; N-14; O-16; Cl-35,5.

Prob scris la Chimie anorganic

(Nivel I/ Nivel II)

13

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SUBIECTUL al III-lea

(30 de Puncte)

Subiectul F
Gegeben werden die Substanzen:
(A) H3C-CH(NH2)-COOH
(B) HO-CH2-CH(NH2)-COOH
1. Gebt die IUPAC-Benennung fr die gegebenen Substanzen an.
2 Punkte
2. Schreibt zwei chemische Gleichungen fr die Herstellung zweier Dipeptide, bei denen die
gegebenen Substanzen (A) und (B) teilnehmen sollen.
4 Punkte
3. Berechnet die prozentuale Zusammensetzung in Massenprozente der Substanz (B).
4 Punkte
4. Gebt zwei physikalische Eigenschaften und eine Nachweismethode fr Strke an.
3 Punkte
5. Gebt die Rolle der Cellulose fr die Pflanzen an.
2 Punkte
Subiectul G1 (obligatoriu numai pentru NIVELUL I)
1. a. Schreibt die chemische Gleichung der katalytischen Monochlorierungsreaktion von
Benzen.
2 Punkte
b. Gebt die Art der Reaktion an.
1 Punkt
2. Gebt ein Beispiel von einem aromatischen Kohlenwasserstoff, in welchem die Anzahl der
Wasserstoffatome grer sein soll als die Anzahl der Kohlenstoffatome.
1 Punkt
3. a. Schreibt die Gleichung der Mononitrierungsreaktion von Benzen.
2 Punkte
b. Berechnet die Ausbeute der Reaktion, wenn durch Nitrierung mit 0,2 mol Benzen,
19,68 g Mononitrobenzen entsteht.
3 punkte
4. Berechnet die prozentuale Zusammensetzung in Massenprozente von Toluen und
Benzen, eines Gemisches gebildet aus 2 mol Toluen und 78 g Benzen.
3 Punkte
5. a.Schreibt die Gleichung der Monoalkylierungsreaktion von Benzen mit Propen.2 Punkte
b. Benennt das entstandene Produkt.
1 Punkt
Subiectul G2 (obligatoriu numai pentru NIVELUL II)
1. Durch Alkylierung von Methylamin mit Methylchlorid entsteht ein Gemisch gebildet aus
Dimethylamin, Trimethylamin und unreagiertes Methylchlorid, im Molarverhltnis 3:6:1.
Schreibt die Gleichungen der chemischen Reaktionen die stattfinden.
2 Punkte
2. Berechnet die Masse Methylchlorid, welche im Prozess eingefhrt werden muss, um
708 g Trimethylamin herzustellen.
4 Punkte
3. Berechnet den ntzlichen Umsatz des Methylchlorids in Trimethylamin und den
Gesamtumsatz.
4 Punkte
4. Das einkernige Aren, mit der Moleklformel C9H12 , erhlt man durch Monoalkylierung von
Benzen mit einem Alken. Schreibt die Gleichung der chemischen Reaktion.
2 Punkte
5. a. Gebt den Sure-Base Charakter von Anilin (Benzenamin) an.
1 Punkt
b. Schreibt die Gleichung einer Reaktion, welche diesen Charakter hervorhebt.
2 Punkte
Mase atomice: H-1; C-12; N-14; O-16; Cl- 35,5.

Prob scris la Chimie anorganic

(Nivel I/ Nivel II)

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Examenul de bacalaureat 2010

Proba E d)
Proba scris la CHIMIE ORGANIC (Nivel I/ Nivel II)
Filiera teoretic profil real
Filiera tehnologic profil tehnic - profil resurse naturale i protecia mediului
Filiera vocaional profil militar

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

MODEL

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I

(30 de puncte)

Subiectul A
10 puncte
1 aromatice; 2 omologi; 3 mare; 4 sodiu; 5 dizaharid;
(5x2p)
10 puncte
Subiectul B
1 d; 2 b; 3 c; 4 c; 5 b;
(5x2p)
10 puncte
Subiectul C
1p
1. precizarea unei caracteristici structurale a compusului (A)
2. precizarea naturii atomilor de carbon de care sunt legate grupele funcionale din compusul (A)
3. raionament corect (1p), calcule (1p), M(A) = 104 g/ mol; % C = 46,15
4. rspuns corect A
5. raionament corect (3p), calcule (1p); mcompus= 25,2 g

2p
2p
1p
4p

SUBIECTUL al II - lea

(30 de puncte)

Subiectul D
15 puncte
1. scrierea ecuaiei reaciei de monoclorurare a propanului
2p
2. scrierea ecuaiilor reaciilor de clorurare a metanului (1px4)
4p
3. a. raionament corect (2p), calcule (1p), n metan = 6a moli, n clor = 12a moli, n metan:n clor = 1:2
3p
b. raionament corect (2p), calcule (1p), n acid clorhidric = 30 moli, V soluie acid clorhidric = 60 L
3p
2p
4. scrierea ecuaiei reaciei propinei cu H O (Hg / H2SO4)
5. indicarea unei utilizri a policlorurii de vinil
1p
Subiectul E
15 puncte
1. explicarea proprietii de splare a spunurilor
3p
2. raionament corect (3p), calcule (1p); M acetat de amil = 130 g/ mol
4p
3. scrierea formulei de structur a glicerinei
2p
4. rspuns corect F
1p
5. raionament corect (4p), calcule (1p), n acid azotic = 0,06 moli, m soluie acid azotic = 6 g
5p
2+

SUBIECTUL al III - lea

(30 de puncte)

Subiectul F
15 puncte
1. precizarea denumirilor IUPAC pentru substanele date
2p
2. scrierea a dou ecuaii chimice, pentru obinerea a dou dipeptide, din substanele (A) i (B) (2px2)
4p
3. raionament corect (3p), calcule (1p), M(B)=105g/ mol, %C=34,28; %H=6,67; %O=45,71; %N=13,33
4p
4. scrierea a dou proprieti fizice i a metodei de identificare pentru amidon (1px3) 3 p
5. precizarea rolului celulozei pentru plante
2p
Subiectul G1 (obligatoriu numai pentru NIVELUL I)
1. a. scrierea ecuaiei reaciei de monoclorurare catalitic a benzenului
b. precizarea tipului reaciei
Barem de evaluare i de notare la Chimie organic
(Nivel I/ Nivel II)

15

15 puncte
2p
1p

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2. scrierea unui exemplu de hidrocarbur aromatic, n care numrul atomilor de hidrogen s fie mai
mare dect cel al atomilor de carbon
1p
3. a. scrierea ecuaiei reaciei de mononitrare a benzenului
2p
3p
b. raionament corect (2p), calcule (1p), nt=0,2 moli; np=0,16 moli; = 80 %
4. raionament corect (2p), calcule (1p),184 g toluen, 262 g amestec; 70,23 % toluen, 29,77% benzen
3p
5. a. scrierea ecuaiei reaciei de monoalchilare a benzenului cu propen
2p
b. denumirea produsului rezultat
1p
Subiectul G2 (obligatoriu numai pentru NIVELUL II)
15 puncte
1. scrierea ecuaiilor reaciilor chimice de alchilare a metilaminei
2p
2. raionament corect (2p), calcule (1p), n = 32 moli clorur de metil, m =1616 g clorur de metil
3p
3. raionament corect (3p), calcule (1p), 32 moli clorur de metil; nu=24; nt= 30; Cu= 75 %;
Ct= 93,75 %
4p
4. scrierea ecuaiei reaciei chimice
2p
5. a. precizarea caracterului acido-bazic al anilinei (fenilaminei) (1p)
b. scrierea ecuaiei unei reacii care pune n eviden caracterul acido-bazic al anilinei
(fenilaminei) (2p)
3p

Barem de evaluare i de notare la Chimie organic

(Nivel I/ Nivel II)

16