Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PORTOFOLIU
PRACTICA DE INIIERE
Chiinu 2014
1
CONINUTUL PORTOFOLIULUI:
1. ACORDUL TRIPARTIT (Copia acordului tripartit dintre instituia-gazd, facultate,
student)
2. PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI (Fia de descriere a ageniei)
3. JURNAL AL ACTIVITII DE PRACTIC (Descrierea programului de activitate,
realizat n cadrul stagiilor de practic Jurnalul de practic)
4. FI DE EVALUARE A PRESTAIEI STAGIARULUI DE CTRE
COORDONATORUL DE LA CATEDR (completat de coordonatorul de la catedr).
5. FI DE AUTOEVALUARE A ACTIVITII DE PRACTIC DE SPECIALITATE
(completat de student)
6. ANEXE (poze, organigrama, prezentare servicii etc)
ASPECTE SPECIFICE
Ministerul Aprrii a RM.
Adres os. Hnceti 84, Chiinu, R. Moldova; telefon/fax 25-20-09; e-
Persoane de contact
Statut juridic
Tipul i profilul
Orar de funcionare
Istoric al ageniei
n practic i voluntari.
cnd/cum a luat fiin?
Scopul ageniei
Grup int
rspunde
ntreprinderi de stat
Politici de resurse
i structur);
-cadrul de perfecionare/formare continu;
Observaii,
personale
opinii
-fia postului.
concluzii -aspecte pozitive identificate;
-concluzii personale;
-aspecte negative identificate;
-impresii n urma vizitei;
-se pot insera propuneri, alte observaii personale i care ar aduce un
plus valoare raportului de practica.
JURNAL
AL ACTIVITII DE PRACTIC
I. Date de identificare:
Numele studentului: Popa Ecaterina
Obiective
Descrierea
principalelor
i tehnicilor utilizate
activiti realizate
supervizorului/ndrum
torului
din
instituie/agenia gazd
Descrierea
abilitilor
deprinderilor
utilizate:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Descrierea
relaiilor
cu
personalul
angajat
i/sau
colegii:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Dificulti ntmpinate:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Descrierea condiiilor de practic oferite de agenie:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Aspecte ce se cer mbuntite:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Rezultatele obinute:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Concluzii:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Sugestii:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Date de identificare:
Numele studentului:
Bine
Satisfctor
Deloc
Nu
cazul
Bine
Satisfctor
Deloc
Nu
cazul
foarte
mare msur
mare
msur
mic
Deloc
Nu
msur
cazul
foarte
mare msur
mare
msur
mic
Deloc
Nu
msur
cazul
foarte
mare
mic
Deloc
Nu
mare msur
msur
msur
6. Studentul/a a demonstrat abiliti de munc n echip:
n
foarte
mare
cazul
mic
Deloc
Nu
mare msur
msur
msur
7. Studentul/a a utilizat urmtoarele metode i tehnici de intervenie:
cazul
Observaia
Istoricul
Interviul
Studiul
Ancheta
personal
Cercetare
Training
caz
Strngere
social
statistic
de
Studiul
documentelor
Alta
de fonduri
foarte
mare msur
n
msur
mare
mic
msur
Deloc
Nu
cazul
Bun
Satisfctoar
Foarte slab
Nu
s-a
prezentat
10. Studentul/a a respectat programul de lucru, finaliznd la timp sarcinile ce i-au fost repartizate:
n
foarte
mare msur
mare
msur
mic
Deloc
msur
Nu
cazul
foarte
mare msur
mare
msur
mic
Deloc
msur
Nu
cazul
foarte
mare msur
mare
msur
mic
Deloc
msur
Nu
cazul
foarte
mare msur
n
msur
mare
mic
Deloc
msur
Nu
cazul
14. Dac studentul/a s-a implicat pe parcursul stagiului de practic n activiti administrative,
aciuni comunitare, campanii de strngere de fonduri sau alte activiti ce nu au fost menionate
n aceast fi de evaluare, v rugm s le specificai:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Alte comentarii, observaii, sugestii privind activitatea de practic a studentului:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Nota propus din partea coordonatorului _________
Semntura ________
mare
msur
msur
Mediu
mic
Deloc
msur
Bun
Suficient
Insuficient
msur
msur
mare
Mediu
mic
Deloc
msur
msur
msur
mare
Mediu
mic
Deloc
msur
Bune
Mulumitoare
Rele
Nu e cazul
msur
msur
mare
Mediu
mic
Deloc
msur
mare
msur
msur
Mediu
mic
Deloc
mic
Deloc
mic
Deloc
msur
mare
msur
msur
Mediu
n
msur
mare
msur
msur
Mediu
n
msur