Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EVALUARE NAIONAL
LA FINALUL CLASEI a IV-a
2014
Model 2
Limba romn
pentru elevii de la colile i seciile
cu predare n limba ceh
Judeul/sectorul ............................................................................
Localitatea .....................................................................................
coala ............................................................................................
Numele i prenumele elevului .....................................................
........................................................................................................
Clasa a IV-a ..............
Biat
EN IV 2014
Fat
Pagina 1 din 2
Un bulgre de zpad
de Edmondo de Amicis
Ninge ntruna.
S-a ntmplat ceva trist cnd am ieit din coal. Bieii cum ajunser
pe Corso, ncepur s se bat cu bulgri tari ca piatra fcui cu zpad
umed. Trecea mult lume pe trotuare. Un om le strig:
Astmprai-v, biei! n minutul acela se auzi un vaiet ngrozitor
din partea cealalt a trotuarului i un biet btrn i acoperi ochii cu
amndou minile, iar un bieel de lng dnsul strig din toate puterile: "Ajutor, ajutor!" Un bulgre
lovise pe bietul btrn drept n ochi.
Bieii se mprtiar. Eu m aflam la ua librriei, unde intrase tata, i vzui c vin muli dintre
camarazii mei, care se vrau prin mulime i se prefceau c se uit la vitrine. Printre ei erau: Garrone,
cu venica lui bucat de pine n mn, Coretti, Zidraul i Garoffi, biatul care adun timbre potale.
n jurul btrnului se adunase mult lume. Un poliist amenina i ntreba n dreapta i n stnga:
Cine a aruncat bulgrele? Spunei care din voi? i pipia minile bieilor, ca s vad care din ei
le avea ude.
Garoffi sttea lng mine, galben ca ceara i tremura.
Nu vrei s recunoatei? strig iar poliistul.
Atunci l-am auzit pe Garrone zicnd ncet lui Garoffi:
Haide, du-te i recunoate! Ar fi pcat s lai s cad vina pe altul.
Mi-e fric, nu ndrznesc!
Fii curajos! Haide, c vin i eu cu tine!
Poliistul i alte persoane ntrebau mereu:
Cine a fost? Bietul btrn! Sticla de la ochelari i-a intrat n ochi, l-a orbit!... trengarilor!...
Sracul Garoffi, tremura tot.
Vino! i zise Garrone cu glas hotrt. Haide, nu te teme, las c te apr eu! i apucndu-l de bra
l mpinse nainte, susinndu-l ca pe un bolnav.
Lumea pricepu i mai muli ridicar pumnii asupra lui Garoffi; dar, Garrone aprndu-l, strig:
Nu ai vrea s srii zece oameni asupra unui biet copil!
Toi se retraser i poliistul, lund pe Garoffi de mn, l duse la o cofetrie, unde era rnitul.
l aezaser pe un fotoliu i-i puseser comprese la ochi.
N-am fcut-o intenionat! spunea poliistului, bietul Garoffi, plngnd.
EN IV 2014
Pagina 2 din 2
MODEL 2 Limba romn pentru elevii de la colile i seciile cu predare n limba ceh
i plngea
galben ca ceara i tremura
i arta pumnul
nepstor
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
5.
a.
b.
c.
d.
Hai s fugim!
Hai s ne ascundem!
Haide, du-te i recunoate! Ar fi pcat s lai s cad vina pe altul.
S nu recunoti!
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
6.
EN IV 2014
Pagina 4 din 2
MODEL 2 Limba romn pentru elevii de la colile i seciile cu predare n limba ceh
7. Care cuvnt descrie cel mai bine starea bieilor cnd trebuiau s recunoasc vina?
a. indiferen
b. fric
c. bucurie
d. lips de educaie
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
7.
8. Scrie motivul pentru care Garrone l-a ndemnat pe Garrofi s-i recunoasc vina.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
8.
9. Numeroteaz propoziiile n ordinea ntmplrilor!
Un bulgre de zpad a lovit un biet btrn.
La ndemnul lui Garrone, Garoffi i-a recunoscut vina.
Cnd se ntorceau de la coal, bieii au nceput s se bat cu bulgri.
Poliistul a vrut s descopere vinovatul.
Directorul colii i-a luat aprarea lui Garoffi.
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
9.
10. Marcheaz cu X enunul corect:
EN IV 2014
Pagina 5 din 2
MODEL 2 Limba romn pentru elevii de la colile i seciile cu predare n limba ceh
11. Ce mesaj se desprinde din fragmentul: btrnul i puse mna pe frunte i-l mngie cu
blndee.
a. iertare
b. bucurie
c. rutate
d. ur
12. Imagineaz-i un alt final al acestei ntmplri. Scrie-l dedesubt n cteva enunuri!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
12.
13. Identific personajele dup faptele lor.
Fapte
amenina i ntreba n dreapta i n stnga:
Personaje
14. Care din enunurile de mai jos poate reprezenta nvtura textului?
a. Bine faci, bine gseti.
b. Meseria este brara de aur.
c. O greeal recunoscut este pe jumtate iertat.
d. Prietenul la nevoie se cunoate.
Nu se completeaz de ctre elev.
COD
14.
EN IV 2014
Pagina 7 din 2
MODEL 2 Limba romn pentru elevii de la colile i seciile cu predare n limba ceh