Sunteți pe pagina 1din 3

Autor: ed.

Hngan Elena
coala Gimnazial O.C. Tsluanu, Bilbor, Harghita

Materialele i instrumentele folosite n cadrul activitilor plastice ale


copiilor impun familiarizarea acestora cu anumite tehnici de lucru. Prin tehnicile plastice de
lucru copiii constrng materialele s configureze altceva dect ceea ce sunt ele. Mna
condus de gndirea i simirea copilului trebuie s acioneze firesc asupra acestor
materiale pentru a le conferi caliti plastice noi. Ea este ceea ce nsufleete, ea le d valori
artistice i o expresie concret. A mnui instrumentele de munc, simple precum acul,
foarfecele, a utiliza materiale naturale (semine, paie, lut, piatr, plante) sau prelucrate
(hrtie, textile) sunt abiliti strict necesare. Nicolae Grigorescu afirma: Cu acul ne-a crescut
biata mam.
Familiarizarea copiilor cu unele tehnici de lucru mrete curiozitatea lor i caracterul atractiv
al activitilor artistico-plastice, activitate ce poate fi organizat sub forma unor exerciii-joc,
a unor demonstraii dar mai ales pe baza metodei nvrii prin descoperire. Procesul
familiarizrii copiilor cu unele tehnici plastice de lucru i stpnirea lor, le creeaz acestora
sentimentul propriei lor valori sporindu-le ncrederea n capacitatea lor de creaie.
Tehnica tampilrii Este o tehnic ndrgit de copii, o tehnic uoar, care pune
problema doar de organizare compoziional a suprafeei, avnd un caracter
decorativ. Realizarea acestor compoziii d fru libertii de creaie i dezvolt foarte mult
echilibrul i simul organizrii. Ca materiale se pot folosi forme tiate cu lama din radier,
cartofi, cret, lemn, etc. Astfel copiii afl c pot crea arta chiar i n mijlocul naturii cu
elemente din natur. Tehnica tampilrii sau amprentelor este o modalitate ce st la
ndemna copilului de vrst precolar mic, de a reda forme plastice, nainte ca el s le
poat reda cu creionul sau cu pensula. Lucrnd cu tampilele copiii pot crea diferite motive
prin repetare, simetrie i alternare dezvoltndu-i spiritul de orientare n spaiu. Este o
tehnic ce ncurajeaz i dezvolt ncrederea n forele proprii, inndu-i departe de eec.
Tehnica aplicrii culorii direct din tub Este o tehnic foarte uoar i foarte ndrgit de
copii. Copiii trebuie instruii foarte bine pentru a nu strnge prea tare de tub astfel nct s
ias toat culoarea.
Tehnica dactilopicturii Dactilopictura este o tehnic foarte simpl i uor acceptat de
copii datorit accesibilitii instrumentelor de lucru, i anume degetele. Imprimarea culorii
pe hrtie cu ajutorul degetelor reprezint pentru copii un joc distractiv i plcut, dar i de

efect, avnd, de asemenea, implicaii profunde asupra psihicului copilului care i pune
amprenta asupra lucrrii sale. De fapt, amprenta degetelor lui d via lucrrii.
Tehnica colajului Aceast tehnic dezvolt creativitatea, simul organizatoric i
compoziional. Aceste lucrri se desfoar pe un singur plan i n acest sens se impune de
la sine tratarea decorativ a suprafeei de suport. Tehnica colajului are mai multe forme:
tehnica formelor rupte i tehnica formelor tiate din hrtie, timbre, ziare.
Tehnica stropirii cu periua de dini Aceast tehnic necesit o mn ndemnatic i
mult rbdare. Se nmoaie periua de dini n culoare i se trece apoi cu degetul peste perii
periuei, astfel nct s se stropeasc culoarea pe suportul dat. n funcie de tema aleas se
poate folosi procedeul de mai multe ori, sau se pot folosi diferite culori. Efectul este
extraordinar dac cu pensula se scot n eviden anumite elemente din lucrare.
Tehnica desenrii cu lumnarea Este o tehnic ndrgit de copii i des folosit n
activitile artistico-plastice. Timpul afectat executrii lucrrilor este minim i rezultatul este
foarte bun.. Se pot utiliza lumnrile albe i colorate, cu care se deseneaz pe suprafaa
suport dup care aceasta se acoper cu culoare sau cu mai multe pete cromatice, culorile
separndu-de automat ntre ele de urmele lsate de lumnare. La aceast tehnic sunt
propuse teme plastice ca: linia n duct continuu, armonizri a dou trei culori, game
cromatice i teme cu caracter decorativ. Prin topirea lumnrii s-a obinut punctul, prezent
n cadrul diferitelor teme plastice avnd ca subiecte aspecte variate din mediul nconjurtor
(flori, elemente decorative).
Tehnica suflrii cu jet de aer Prin aceast tehnic se obin forme deosebite, realizate prin
suflarea liber sau printr-un tub, n diferite sensuri, a unor pete de culoare fluidizate.
Tehnica decolorrii cu pic Aceast tehnic const n colorarea mai nti a suprafeei cu
cerneal peste care se va desena cu pensula desenat n soluia de pic. Suprafaa suport se
poate acoperii mai nti cu diferite pete cromatice, se las s se usuce, dup care se
acoper cu cerneal. Satisfacia este inedit mai ales n momentul n care se stropete
suprafaa hrtiei cu picturi de pic care decoloreaz cerneala, obinndu-se astfel puncte
sau pete de diferite mrimi.
Tehnica desenrii cu beiorul (sgrafito-ului) O plcere deosebit, n realizarea unor
compoziii plastice, le ofer copiilor descoperirea unor noi tehnici de lucru, combinarea
acestora dnd natere unor lucrri cu efecte deosebite. Astfel prin combinarea tehnicii
dactilopicturii i a sgrafito-ului am reuit s redm efecte deosebite, s transmitem privirilor
sentimente de tulburare, nelinite.
Monotipia Aceast tehnic se realizeaz pe o hrtie alb sa colorat, de preferin
lucioas, pe care se aeaz una sau mai multe pete de culoare, grupate s-au dispersate. Se
pliaz hrtia peste ele i se preseaz. Dup desfacerea foii va rezulta o imagine a crei

form i ntindere depind de cantitatea de culoare folosit i de sensul de apsare. Imaginea


obinut va putea fi asemnat cu unele forme materiale: fluturi, gze, flori, animale, plante,
etc.
Tehnica modelajului Modelajul este domeniul artelor plastice cel mai accesibil copiilor
pentru nelegerea formelor, a desfurrii lor n spaiu. El ofer posibilitatea cunoaterii mai
profunde a vieii, a modului ei de manifestare. Ca materiale se recomand folosirea
plastilinei i lutului. Utiliznd aceast tehnic copiilor le sunt formate priceperi i deprinderi
pentru realizarea unor tehnici de lucru. Dintre lucrrile din plastilin realizate cu copiii
amintim: fructe (mere, pere), animale (veveri, arici, iepure), jucrii, etc.
Efectul creativ i productiv al modelajului se nscrie printre cei mai importani parametri de
calitate ai personalitii. Psihologul american Liberty Tadd susine c: modelnd facem uz
de diferite mijloace de a impresiona creierul: vederea, pipitul, simul muscular. Prin modelaj
mna stng pune n micare centri nervoi localizai n partea dreapt a creierului, care
altfel rmn inactivi. (fragment)

S-ar putea să vă placă și