Portage este un test de evaluare a copiilor mici (cu vrste de pn la 6 ani), care poate fi de ajutor n dou mari

direcii:

testul Portage are avantajul c prin ntrebri ne poate crea o idee asupra aptitudinilor i stadiului la care ar
trebui s se afle copilul la o anumit vrst i unde anume este copilul n mod real n momentul evalurii;

a doua direcie este evaluarea efectiv a copilului la o anumit vrst, ceea ce ne poate da o imagine destul
de exact asupra zonelor pe care copilul nu le acoper i unde acesta are nevoie de ajutor. Aceast
evaluare ne va crea un mare avantaj n timp astfel nct, dac i vom face o evaluare la fiecare 2-3 luni, vom
avea o imagine mult mai exact despre evoluia copilului. Exist dou concepte pe care orice test de
evaluare, inclusiv testul Portage, le ia n considerare: vrsta cronologic a copilului, care reprezint vrsta
biologic, i, cel de al doilea concept, vrsta mental a copilului sau vrsta la care este copilul din punct de
vedere al dezvoltrii n momentul evalurii.

n testul Portage exist 5 seciuni care cuprind ntrbri n funcie de stadiul normal de dezvoltare al unui copil.
Acestea sunt:

socializare

limbaj

autoservire

cognitiv

motor

Fiecare seciune are un numr de ntrebri la care trebuie rspuns, ntrebri mprite pe paliere de vrst de la 0-1
an; 1-2 ani; 2-3 ani; 3-4 ani; 4-5 ani; 5-6 ani. n grila de evaluare trebuie rspuns ncepnd cu ntrebarea numrul 1
de la fiecare seciune (chiar dac copilulul are 4 ani i ntrebarea 1 se refer la o vrst de 0-1 an). Rspunsul
afirmativ se traduce prin ncercuirea numrului ntrebrii pe grila de evaluare, iar rspunsul negativ se traduce prin
lsarea nencercuit a ntrebrii respective. Rspunsul nu poate fi dect da sau nu. Cnd rspunsurile sunt pozitive
la un palier de vrst n proporie de 90 % din ntrebri se trece la urmtorul palier de vrst; n momentul n care se
ajunge la un palier de vrst la care rspunsurile pozitive sunt sub 50 60 % din ntrebri se oprete testul.
Aici exist dou variante:

trecnd la palierul de vrst imediat superior, copilul execut cam 30 50 % din cerinele de acolo n
acest caz se consider c vrsta mental a copilului la seciunea respectiv este ntreag la palierul de
vrst unde nu execut dect 50 % din cerine (de exemplu: ai remarcat c putei rspunde pozitiv la 90 %
din ntrebri pe fiecare palier de vrst la seciunea cognitiv pn la palierul 3-4 ani i c aici nu poate
executa dect 50 -60 % din cerine, dar poate executa i 30 % din palierul 4-5 ani, n acest caz se consider
c are o vrst mental la aceast seciune de 4 ani);

a doua variant este cea n care copilul nu execut dect 2-3 cerine de la palierul de vrst superior i
atunci se consider palierul de vrst unde el nu reuete dect 50% ca fiind palierul maxim pentru el n
acel moment (de exemplu: ai remarcat c putei rspunde pozitiv la 90% din ntrebri pe fiecare palier de

vrst la seciunea cognitiv pn la palierul 3-4 ani i c aici nu poate executa dect 50 60% din cerine i
nu poate executa dect cteva cerine din palierul 4-5 ani n acest caz se consider c are o vrst
mental la aceast seciune de 3,5 ani). Vrsta mental a copilului va fi media aritmetic ntre cele cinci
seciuni. Scorul va fi vrsta mental mprit la vrsta cronologic X 100.
Interpretarea testului:

130 + excepional

120-129 foarte bun

110-119 mediu-superior

90-109 mediu

80-89 mediu-inferior

70-79 zona de grani

55-69 retard uor

40-54 retard moderat

30-39 retard sever

Sub 30 retard profund

Va prezintat tot aici si Testul de stabilire a vrstei psihologice a limbajului adaptat dup Alice Descouedres
(Vrjma i Oprea), prob ce se poate aplica copiilor de la 2 la 7 ani i este alctuit din apte subprobe:

stabilirea asemnrilor/deosebirilor dintre diferite obiecte sau imagini ale unor obiecte;

completarea lacunelor dintr-un text;

memorarea unor grupe de cifre;

denumirea unor culori;

imitarea unor aciuni ;

stabilirea unor contrarii fr imagini ale obiectelor;

denumirea unor materiale din care sunt confecionate unele obiecte