Introducere

I. Educaia moral-religioas
I.1. Religia n dezbatere. De la teologie la sociologia religiei
I.1.1. Dou tipuri de discurs asupra educaiei moral-religioase
I.1.2. Teorii, explicaii despre sacru
I.1.3. Funciile religiei
I.1.4. Procesul de secularizare. Mutaiile credinei religioase
I.1.5. Romnia religioas
I.2. Religie i moral
I.2.1. Genealogia moralei naturale. Momentul KANT
I.2.2. Paradigme ale educaiei morale
I.2.3. Morala cretin oglindire a relaiei om - Dumnezeu n planul relaiilor interumane
I.2.4. Paradigme ale educaiei religioase
I.3. Educaia religioas n coal

II. Forme concrete ale educatiei pentru valori

II.1. Educaia moral-civic
II.1.1. Idealul educaiei moral-civice
II.1.2. Coninutul educaiei moral-civice
II.1.3. Metodele educaiei morale tradiionale
II.1.4. Educaia moral-civic i formarea caracterelor morale
II.2. Educaia moral-religioas
II.2.1. Posibilitatea educaiei moral-religioase
II..2. Coninutul i finalitile educaiei moral-religioase
II.2.3. Mijloacele educaiei moral-religioase

III. Educaia religioas n coal. Opinii ale elevilor, prinilor i

cadrelor didactice
III. 1. Locul i rolul religiei n coal
III.2. Ateptri ale elevilor n ce privete disciplina religie
III.3. Finaliti ale disciplinei religie
III.4. Forme de organizare a educaiei religioase n coal
III.5. Opinii privind manualele de religie
III.6. Evaluarea elevilor la orele de religie
III.7. Formarea profesorilor de religie

IV. coala factor important in dezvoltarea personalitatii elevilor si in

cultivarea valorilor morale

IV.1. COALA CA INSTITUIE SOCIAL-EDUCAIONAL CU STRUCTUR SOCIETAL

IV.2. COALA CA ORGANIZAIE SOCIAL
IV.3. COALA INSTITUIE DE SPIRITUALIZARE
IV.4. EDUCAREA CARACTERULUI N COAL
IV.4.1. Structura personalitii
IV.4.1.1. Structurile psihice ale personalitii
IV.4.1.2. Direciile de dezvoltare ale personalitii
IV.4.1.3. Ipostazele dezvoltrii personalitii
IV.4.2. Rolul colii n dezvoltarea corectitudinii, simului egalitii i capacitii
de raionare moral
IV.4.3. Influena profesorilor asupra dezvoltrii concepiei despre sine i a
stimei de sine a copilului

V. Studiu de caz
Concluzii
Anexe
Bibliografie