JURNALUL DE PRACTIC

I
CAIETUL DE PRACTIC

Asist.univ.dr. Mona Ivanescu,

Preda Catalin Eugen RCFBII - AI,

Bucureti
2013

JURNAL DE PRACTIC
DATA

ACTIVITATEA DESFURAT

13.05.13
15.05.15

Familiarizarea cu organizaia la care voi

DEPARTAMENT

MENIUNI
COORDONATOR

derula stagiul de practic: mediul de

lucru, superiorii, colegii.

16.05.13
17.05.13

Prezentarea departamentelor firmei i a

principalelor activiti care se desfoar
n cadrul fiecruia dintre acestea.

20.05.13
Adaptarea la mediul social i cultural i
interaciunea cu echipa n cadrul creia
voi desfura stagiul de practic.

21.05.13
23.05.13
24.05.13

ndeplinirea sarcinilor administrative:

rspuns la telefon, meninerea
corespondenei electronice cu clienii.
Observarea practicilor de lucru in
domeniul in care activeaz organizaia :
metode de predare, metode de notare,

27.05.13
28.05.13
28.05.13

ADMINISTRATIV

CENTRU DE
EVALUARE
SI FORMARE

metode de evaluare.
Punerea in practica a metodelor observate CENTRU DE
ajutorul unor tipizate.+ verificare din

EVALUARE
SI FORMARE

partea superiorilor.
Observarea si studierea practicilor de

CONTABILITATE

in ziua anterioar: evaluarea lucrrilor cu

contabilitate facute de fundaie.

Punerea in practic a cunostintelor mele

29.05.13
30.05.13

legate de contabilitate in corelaie cu

CONTABILITATE

necesittile fundaiei: nregistrarea

1

facturilor de intreinere a sediului,

nregistrarea chitanelor eliberate de catre
fundaie celor nscrii in diferite proiecte

31.05.13

de nvaare.
Studierea practicilor de nregistrare

ADMINISTRATIV

nregistrarea noilor nscrii la diferitele

programe care sunt oferite de fundaie i
organizarea acestora in funcie de
localitatea de domicilu si de nume.

CONINUTUL CAIETULUI DE PRACTIC

2

1. Calculaia costurilor.
Calculaia costurilor presupune ansamblul lucrrilor efectuate ntr-o form
organizat cu scopul de a obine informaii privind costul bunurilor, lucrrilor, serviciilor,
activitilor sau altor obiecte de calculaie.
Organizarea lucrrilor privind calculaia costurilor depinde de o serie de factori, cum
ar fi: mrimea unitii, structura organizatoric a acesteia, tipul i modul de organizare a
produciei, tehnologia de fabricaie, gradul de integrare a produciei, caracterul etc.
n scopul determinrii costurilor unitare astfel nct bunurile, lucrrile, serviciile s
poat fi evaluate i recunoscute n contabilitatea financiar, iar preurile de vnzare s poat fi
stabilite i verificate, precum i pentru analiza costurilor i a eficienei activitii, n
contabilitatea de gestiune cheltuielile se clasific n: costuri de achiziie; costuri de producie;
costuri de prelucrare; cheltuieli ale perioadei.
2. Prezentarea domeniului n cadrul cruia se integreaz stagiul de practic efectuat:
Fundaia pentru nvtmnt este o societate nonprofit fr caracter politic,
neguvernamental, independent i fr scop patimonial n conformitate cu legislaia in
vigoare.
1. FUNDAIA PENTRU INVTMNT este denumirea fundaiei cu sediul
in Bucuresti strada Suhaia nr 48, Sector 5.
2. Scopurile acestei fundaii le constitue: ridicarea continu a calitaii
nvtmntului de toate gradele i formele prin atragerea difereniat a tuturor
copiilor si tinerilor, prin perfecionarea managementului educaional si a
personalului didactic si prin dotarea sa cu materiale si tehnologiile cele mai
avansate; orientarea i reorientarea persoanelor apte de munca prin pregatirea
si atestarea in diverse profesii si meserii; sprijinirea populaiei aflate in deriv
material i existential; organizarea timpului liber al copiilor si al tinerilor
inclusiv prin activiti turistice.
3. Din 2005 cnd fundaia avea primele cursuri de perfecionare si calificare
cu o singura autorizaie pentru un curs de francez acetia au evoluat
ncepnd extinderea la nivel naional si ajungnd la peste 80 de autorizaii
pentru diferite cursuri cum ar fii analist programator, tehnician aparate
electomedicale, tehnician in administraia public, manager sesurse umane,
3

manager proiect, etc n diferite judee ale rii(Ialomia, Arad, Timi,

Mehedini, Gorj, Dolj, Alba, etc).
4. Fundaia pentru nvtmnt a colaborat cu Universite de Cergy Pontoise
din Frana pentru organizarea cursurilor de licen pentru Attache technicocommercial bilingue cu 2 promoii 2005 respectiv 2006.De asemenea au
accesat fonduri nerambursabile pe diferite ramuri cum ar fii: Cresterea
competentelor profesionale pentru populaia din mediul rural prin procesul
educaional de informare consiliere i formare profesional, Dimensiuni
intergate ale orientrii somerilor ctre o industrie n dezvoltare.

3. Descrierea activitilor zilnice

13.05.13 Am ajuns la ora 10 la sediul organizaiei unde am facut cunotinta cu viitori mei
colegi respectiv colegi din facultate, apoi directorul administrativ al institutiei Domnul
Florea Adrian ne-a prezentat cladirea, birourile si salile de curs.
14.05.13 Am facut cunostin cu Presedintele fundaiei Doamna Florea Maria care ne-a
explicat principalele metode de lucru i prevederile de ordine interioar.
15.05.13 Am facut cunostint cu Directorul de la centru de evaluare Domnul Vulcan Ion,
Directorul colii postliceale Doamna Silvia Olaru, Directorul centrului de formare Doamna
Elena Duca care ne-au explicat n mare ce se ntmpl n fiecare departament.
16.05.13 Am inceput ziua prin analizarea activitiilor in departamentul administrativ dupa
care am fost la coala postliceala s vedem i acolo activitatea celor angajai la fundaie.
17.05.13 Am observat i ne-a fost prezentat departamentul centrului de formare si
departamentul centrului de evaluare.
20.05.13 Deoarece este o instituie care lucreaz n special cu persoane care au o anumit
pregatire i un anumit statut ne-a fost precizat faptul c va trebui s venim mbrcai ct mai
oficial i s avem de asemenea un vocabular ct mai oficial.
21.05.13 -23.05.13 Am trimis mail-uri cu oferte pentru cursul de educator ctre gradinie din
toata tara si de asemenea am sunat la cele care nu aveau posibilitatea unei conexiuni la
4

internet. Am raspuns la telefonul care era destinat ntrebrilor legate de activitiile fundaiei
i de ce cursuri se pot face la ei, actele necesare nscrierii la cursurile dorite, programul de
pregatire practic i teoretic.
24.05.13 Am asistat la o or de predare a cursului de educator apoi ne-au fost explicate
metodele de evaluare i notare.
27.05.13-28.05.13 Am ajutat la corectarea lucrrilor la un curs de buctar sub atenta
supraveghere a Doamnei Elena Duca. Acestea fiind posibile datorit faptului c testele erau
gril i exista un ablon special pentru acele teste.
28.05.13 Contabilul firmei ne-a luat i ne-a artat ce trebuie fcut i cum trebuie fcut pentru
a nregistra n contabilitate nite facturi i nite chitane.
29.05.13-30.05.13 Am nregistrat facturi i chitane n registrul contabil i acestea au fost
verificate ulterior de contabil pentru a se asigura ca totul este facut bine.
31.05.13 Ne-a fost explicat cum trebuie sa nregistram persoanele nscrise la diferite cursuri,
apoi am facut acest lucru pentru cursul de agent de securitate.

4. Competene i abiliti dobndite

Stimularea capacitii de lucru n echip
Dezvoltarea abilitii de comunicare
Dezvoltarea cunotinelor legate de contabilitate
Creterea nivelului de experiena n economia real

5. Experiene pozitive
Cunoaterea unor persoane de la care am avut ce nvaa
Observarea funcionrii unei institutii din interiorul su
Punerea in practica a teoriei invatate la facultate
6. Experiene negative
7. Concluzii i propuneri
5

Dup terminarea stagiului de practic am realizat c mai am nevoie de pregtire practic si

teoretic pentru a-mi atinge obiectivele legate de cariera pe care vreau s o urmez dup
terminarea facultii.
Ca propunere a vrea s spun c ar fii mult mai bine s facem 3 sptmni de practica n
fiecare an de licena deoarece la terminarea anilor de facultate am avea 2-3 luni de practic
in domeniul in care avem licena fapt ce ar ajuta la angajare.
Bibliografie studiat
Acte fundaie:
STATUT FUNDAIE INVTMNT
CERTIFICAT NREGISTRARE FISCAL
ACT DE CONSTITUIRE A FUNDAIEI PENTRU NVTMNT
CERTIFICAT DE NSCRIERE A PERSOANEI JURIDICE
PATRIMONIAL
Site-ul fundaiei: http://www.proedu.ro/

FARA

SCOP