Sunteți pe pagina 1din 2

OLIMPIADA DE LIMBA I LITERATURA ROMAN

- clasa a VIII-a - etapa local 13 decembrie 2008


Toate subiectele sunt obligatorii
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore

MULT SUCCES !

Citete cu atenie textul de mai jos:


Ar trebui s ne natem btrni,
S venim nelepi,
S fim n stare de-a hotr soarta noastr n lume,
S tim din rscrucea primar ce drumuri pornesc
i iresponsabil s fie doar dorul de-a merge.
Apoi s ne facem mai tineri, mai tineri, mergnd,
Maturi i puternici s-ajungem la poarta creaiei,
S trecem de ea i-n iubire intrnd adolesceni
S ne facem copii la naterea fiilor notri.
Oricum ei atunci ar fi mai btrni dect noi,
Ne-ar nva s vorbim, ne-ar legna s dormim,
Noi am disprea tot mai mult, devenind tot mai mici,
Ct bobul de strugure, ct bobul de mazre, ct bobul de gru
(Ana Blandiana, Ar trebui)
I. Avnd ca text-suport poezia Anei Blandiana i apelnd la cunotinele tale de limba romn, rspunde
cerinelor de mai jos:
1. Identific, n text, dou neologisme i gsete cte un sinonim pentru fiecare 4 p
2. Introduce n cte un enun dou expresii/ locuiuni construite cu verbul a vorbi ..4 p
3. Selecteaz, din text, dou cuvinte obinute prin conversiune ....4 p
4. Scrie un enun n care s exemplifici valoarea adverbial a cuvntului ce ...4 p
5. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor din enunul S fim n stare de-a hotr soarta noastr... 4 p
Total pentru subiectul I - 20 de puncte
II. Redacteaz o compunere de o pagin n care s argumentezi c textul citat (Ana Blandiana, Ar trebui) aparine
genului liric. n compunerea ta, vei avea n vedere:
relaia dintre titlul poeziei i mesajul comunicat.2 p
elementele universului poetic/ subiectiv..6 p
identificarea figurilor de stil, a elementelor de prozodie i argumentarea valorii lor expresive.8 p
exprimarea propriei opinii despre semnificaia poeziei...4 p
Total pentru subiectul II - 20 de puncte
III. Pornind de la ideile textului dat, elaboreaz o compunere narativ de 40-50 de rnduri despre drumul spre
copilria din sufletul nostru. n redactarea compunerii, vei respecta urmtoarele cerine:
vei da un titlu personalizat compunerii tale ............................................................................................ 4 p
vei elabora un coninut original, cu elemente de expresivitate specifice discursului narativ ............... 12 p
vei imagina cel puin dou personaje, dintre care unul s fie i narator ..................................................8 p
personajului-narator i vei atribui trsturi morale ..................................................................................6 p
Total pentru subiectul III - 30 de puncte
20 de puncte vei primi dac ntreaga lucrare va ndeplini urmtoarele condiii:
1. Respect conveniile tipului de text (1 p.)
2. Textul este aezat corect n pagin (1 p.)
3. Textul este coerent prin logica i claritatea enunurilor, adecvarea coninutului la cerine, registrul de comunicare
i stilul adecvate coninutului (8 p.)
4. Exprimarea scris va fi de calitate prin corectitudine, ortografie, punctuaie (10 p.)
10 puncte se acord din oficiu
Total: 100 de puncte

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI HUNEDOARA

OLIMPIADA DE LIMBA I LITERATURA ROMAN


- clasa a VIII-a - etapa local 13 decembrie 2008
BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE
n atenia evaluatorilor!
Baremul nu conine explicit variante de rspuns, deoarece, la olimpiad, originalitatea abordrii este
prioritar n acordarea punctajului; evaluatorului i revine rolul de a aprecia corectitudinea argumentrii i
validitatea ideilor susinute de concureni. Fiecrei comisii judeene i revine sarcina de a discuta baremul, de a
propune un punct de vedere unitar, att pentru evaluarea subiectelor de literatur, ct i a celor de limb, apoi de a-l
dezbate cu evaluatorii. Numai dup parcurgerea acestor etape i dup stabilirea unui punct de vedere unitar, toi
evaluatorii vor ncepe evaluarea propriu-zis a lucrrilor, aplicnd obiectiv baremul i precizrile stabilite de comun
acord.
I. (20 de puncte)
1. dou neologisme + sinonime.. ... ..............................................................1+1+1+1= 4 p
2. doua expresii/ locuiuni n care intr verbul a veni ....................................................................2+2= 4 p
3. conversiune ................................................................... 2+2= 4 p
4. valoarea adverbial a cuvntului ce.4 p
5. funcia sintactic a cuvintelor din enunul: S fim n stare de-a hotr soarta noastr.. 1+1+1+1= 4 p
Total pentru subiectul I: 20 puncte
II. (20 de puncte)
relaia dintre titlul poeziei i mesajul comunicat..2 p
elementele universului poetic/ subiectiv..6 p
identificarea figurilor de stil, a elementelor de prozodie i argumentarea valorii lor expresive .8 p
exprimarea propriei opinii despre semnificaia poeziei4 p
Total pentru subiectul II: 20 de puncte
III. (30 de puncte )
titlu .. ................................................................................................... 4 p
coninut/ originalitate/ elemente de expresivitate specifice discursului narativ .......................4+4+4=12 p
dou personaje, dintre care unul s fie narator ............................................................................4+4=8 p
trsturi morale complexe / neclare / omitere ............................................................. ..6p / 3p / 0p
Total pentru subiectul III: 30 de puncte
Redactare
1. Respectarea conveniilor tipului de text (1 p.)
2. Aezarea corect n pagin (1 p.)
3. Coerena realizat prin (8 p.):
logica i claritatea enunurilor - n totalitate: 4 p.; parial 2 p.
adecvarea coninutului la cerine - n totalitate: 2 p.; parial: 1 p.
registrul de comunicare i stilul adecvate coninutului - n totalitate: 2 p.; parial: 1 p.
4. Calitatea exprimrii (10 p.):

exprimarea corect 5 p. (1 greeal 4 p.; 2 greeli 3 p., 3 greeli 1 p.)

ortografie 3 p. (1 greeal 2 p.; dou greeli 1 p.)

punctuaie 2 p. (2 greeli 1 p.; 3-5 greeli 0 p.)


10 puncte se acord din oficiu
Total: 100 de puncte

S-ar putea să vă placă și