A fost odat o familie fericit de oameni. Triau ntr-un
loc frumos, primvara i vara cu verdea i roade, toamna i iarna cu poveti la focul cald. Nici o grij nu i frmnta, cci muncind obineau totul. Cu tatl i cu mama i alturi de bunei, mai triau o feti i un biat. Ocupaiile copiilor erau simple, dar foarte interesante. Pteau bobocii, culegeau flori i ciuperci, admirau fluturii, umblau la sclat, ajutau ce puteau prin gospodrie. Locuind la marginea pdurilor, fratele cu sora deseori se mai ndeprtau de cas, dar mereu gseau drumul napoi dup auzul zgomotelor din sat. Dar ntr-o dat, alergnd dup fluturi, s-au ndeprtat ntr-att de mult, nct sunetele din sat nu erau de auzit. Cutnd satul, copiii, fr s tie, se ndeprtau tot mai mult. A venit noaptea, i de frig i fric, ei s-au ascuns ntr-o scorbur. Au adormit, nclzndu-se unul de cellalt. Cum s-a ivit de dimineaa, iar au nceput s caute satul
lor, dar se ndeprtau tot mai mult pn ajunser ntr-o ar
strin.
Vedeau muli oameni, care vorbeau o limb neclar
pentru dnii. Era o zi nsorit i n acel sat, din alt ar, era iarmaroc. Copiii, priveau cu ochii larg deschii n toate prile i se ineau strns de mn ca s nu se piard. Vzndu-I aa speriai, un btrn, s-a apropiat de dnii i ia ntrebat cine sunt i ce caut. Ei, s fi neles mcar ceva, ar fi rspuns, dar nu au neles nici un cuvnt din vorbele moneguului, aa c au dat din umeri. Noroc c btrnul era din ara lor i venise aici s vnd i el ce avea. A nceput atunci a le vorbi romnete i copiii s-au bucurat i luminat la fa de parc ar fi dj acas. De asta e de pre limba noastr, cci o vorbesc oamenii care ne sunt nou de pre. Moneagul, a neles din ce sat sunt copiii, dar le-a zis c el are alte drumuri urgente i nu poate s-I duc acas. Dar le-a zis c dac o s urmeze o hart fcut de el, atunci, ei prcis vor ajunge i de unii singuri la casa lor. Pe
hart erau doar litere. Btrnul, le-a spus s nu mai
mearg prin pdure, ci pe drum, iar de fiecare dat cnd vor vedea ceva care seamn cu literele alfabetului, s tie c sunt pe drumul drept. Eroii notri au luat harta i au pornit pe drumul artat de btrn, iar acesta le-a dat ap i merinde pentru 2 zile, cci drumul spre cas ocolea pdurea i era mai lung.
Au mers ct au mers i iat c vd prima rscruce. Pe
un drum, care ducea la stnga, nu era nimic i nimeni, iar pe cel din dreapta erau 3 copii care se jucau de-a ascunselea.
Doi aveau cciuli din piele de miel. Unul o inea cu
vrful n sus, iar altul, i-a tras o palm cciulii, c poate s in mai rcoare, dar astfel a boit-o i sttea pe cap ca un cuib de pasre. Sau uitat copiii pe hart i au recunoscut literele A, i .
Fratele cu sora, au neles c acela le era drumul, aa
c au but cte un gt de ap pentru putere i au mers mai departe. Au mers ct au mers, dar deja nu mai vzuser de multe minute, vreun ceva, care s semene cu literele de pe hart.
n schimb, se auzea un zgomot foarte cunoscut. Era un
cntec de fluier. Un bieandru, cnta ctorva mioare care pteau alintate de muzica fluierului. Ciobnaul, sttea ghemuit la tulpina unui copac. Ei, dar vorba e de copii notri, aa c ei, vznd mioarele dolofane ca nite litere B, curcubeul ca C i o scorbur-n copac asemeni literei D, au tiut pe unde s-o ieie mai departe. Drumul lor continua. Din nou, nimic i nimeni. Poate erau oamenii la lucru pe undeva, n cmp sau pdure. Au stat o vreme, c poate or vedea ceva, dar nici un semn. Cutau ceva care s semene cu alte litere din harta lor, ca s se conving c merg pe drumul drept, dar nimic. S-au aezat la umbra unui pom, c doar nu era s stee n soare ct se mai odihneau. Era un pom de mere slbatice. Bieandrul, s-a urcat s ieie cteva i ce s vad. A vzut un om i s-a cobort s se grbeasc spre el.
Dar omul nu era un om, ci o sperietoare cu plrie, ca
s alunge psrile. De ea era sprijinit o coas, de forma mpreun un E mare. Se vede c cosaii se odihneau pe undeva i ntr-adevr, erau la o fntn.
Copiii s-au apropiat de ei i dup cteva vorbe, au
neles c merg pe drumul drept, unde s-o ieie mai departe i au mai but din apa rcoroas i bun. Aruncnd o
privire napoi ca s le mulumeasc cosailor, au vzut c
fntna avea forma literei F.
Bucuroi c au gsit drumul i nc rcorii cu ap, au
mers mai departe. Cosaii le-au spus c mai scurt i defel periculos, va fi s mearg pe o coast de munte. ntr-acolo se i ndreptau copiii.
Poate multe drumuri sunt n povestea noastr, dar i n
via sunt nu mai puine i mereu trebuie s alegem, iar alegerea noastr ne duce spre casa noastr sau ne duce departe de ea. Pe copii i apropia din ce n ce mai mult.
n ndeprtare se vedea vrful unui munte. Era vrful
care-l vedeau i ei de la casa lor, doar c din alt parte. Bucuria c erau pe calea corect, le-a dat putere i ei au mers mai departe.
La o rscruce, erau 2 roi de cru. Una era pe
jumtate rupt, iar alta ntreag. Cea rupt era n dreptul unui drum pietros i cu vguni i pe semne arta c dac vei merge pe acolo cu crua, ea se va strica. Dar, copiii erau fr cru, iar roata stricat arta ca litera G i ei au luat-o pe drumul anevoios. Unele vguni erau mai adnci, altele nu prea, iar fraii se ajutau unul pe altul i astfel treceau de fiecare. Se pare c acele guri n drum erau create de la ploile care se scurgeau de pe munte.
Au mai mers copiii notri, iar frica care o simeau de
cnd au rtcit casa, parc se topea. Erau acum captivai de minunia locurilor i chiar i nchipuiau c literele alfabetului sunt fermecate i cine le-a fcut, le-a fcut chiar pe aceste pmnturi.
Cu ct urcau mai sus cu att mai puini erau fluturii ce-i
vedeau, dar totui peisajele fascinau. Florile mprtiau mirosuri i culoare, soarele prea foarte aproape i i nclzea. Nu prea departe se vedeau vrfurile munilor i pe de o parte fluturii de alturi semnau cu nite K zburtori, iar munii din deprtare cu litera M nemictoare.
Au mers mult timp fr s mai ntlneasc drumuri clcate
de om. Se vede c prin munte, oamenii nu prea merg, ca s fac multe drumuri. Aadar, copiii se ineau de calea lor i se tot uitau de jur mprejur, cci nu mai vzuse muntele att de aproape.
Mai vedeau copaci cu crengile rupte, atrnate de ali
copaci i mpreun semnau cu H, vedeau brazi nali i mai mici asemeni literei , vedeau brazi btrni, cu ramurele zmulse de timp, rmase ca stlpii ori ca litera I.
Cu ct urcau mai sus vedeau pante de zpad uluitor
de asemntoare cu tlpile sniilor sau cu literele J.
Ajuni aproape de vrf, spre mirarea lor, au vzut un
lac, asemeni literei O. Pe semne c apa lacului era nclzit de cldura interioar a muntelui, cci deasupra lui, n unele locuri se ridicau aburi. Copiii s-au nclzit un pic lng ap, dar se fcea dj sear i ei aveau nevoie de un adpost.
Au adunat lemne, cci voiau s aprind un foc pe
timpul nopii. Lemnele aveau formele cele mai diferite: L, T. n timp ce cutau lemne surioara a vzut un arpe i s-a speriat. Fratele a alergat spre ea i a spus s nu fac nimic arpelui i el nu le va face nimic ru lor.
Aa i a fost. arpele semna mult cu literele S i . Au
cutat n continuare lemne, stnd mai aproape unul de altul. Aa cutnd au vzut parc o gaur n munte. Era o peter. De deasupra peterii un vulture i-a ntins aripile s zboare, iar din cuibul care era tot acolo, mai multe aripi se verdeau asemeni literelor V i W.
Fraii s-au apropiat ca s cerceteze petera. n ea, la
intrare, era zpad i frig. Chiar la intrare, era i ghea cu ururi. De la paii copiilor, unui urure i-a czut vrful de arta exact ca litera . n adncul peterei era mai cald. Copiii se temeau s nu fie vre-un animal acolo i au aprins chibrite(i), care le dduse btrnul din iarmaroc. Petere era pustie. Ei au adus lemnele, le-au aranjat ntr-un cerc i au aprins focul. Toat noaptea le-a fost cald. Spre diminea toate lemnele arser, nafar de unul, cu care copiii mai agitau focul. Cenua forma un O, iar cu vreascul care nu arsese s-a primit litera Q.
Au ieit din peter, au mncat pe sturate i au
aruncat cte o bucat de pine puilor de vulture din cuib. Nu le mai trebuia mncare, cci casa trebuia s fie dj aproape. Departe n vale, se vedea moara de la marginea satului i drumul att de bine tiut. De ast dat, moara a cptat un nou sens pentru ei, cci aripile morii erau nu altceva dect un X, iar alturi, drumul, privit de sus semna cu un Y. Fiind mai uor a cobor, copiii mergeau n ritm rapid. Destul de departe se vedea un steag. Era steagul satului lor!
Apropiindu-se, au ntlnit scrnciobul fcut de ei n
pdure(U), butenii pe care ei se ntreceau n arta echilibrului (Z), copacul de lng un zid prsit, de care era sprijinit o scar pe care se urcau cnd voiau s vad totul mai ndeaproape(R). Dj se vedea portia ogrzii(N). Nici nu i-au imaginat c prinii lor erau att de ngrijorai. Mama era acas, dar tatl, cu ali steni, i cutau prin pdure. Cnd mama i-a vzut, ia cuprins strns n brae i a plns de bucurie.
Apoi au dat clopotele la biseric ca s tie i ceilali c
copiii au fost gsii. Peste scurt timp i tatl a venit n grab acas. I-a cuprins i el strns, uitndu-se dac nu sunt rnii. Le-au dat de mncare i au vorbit despre cele ntmplate. Copiii, au zis c le pare ru c i-a speriat att de tare, dar le-au povestit tot drumul i au spus c alt dat, vor ncerca s nu se mai rtceasc, iar dac se va ntmpla asta, atunci, cu ajutorul alfabetului, vor ti s ajung acas.