Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Semestrul
DD/DOb
4.2 de competene
198
1
14
Ore
10
5
2
12/26=30
-
Competene
profesionale
Competene
transversale
7.2 Obiectivele
specifice
8. Coninuturi
8.1 Curs
1. INTRODUCERE N MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE
1.1. Conceptul de resurse umane
1.2. Etape n evoluia i definirea managementului resurselor umane
1.3. Principalele activiti ale managementului resurselor umane
1.4. Factorii care influeneaz managementul resurselor umane
2. ANALIZA I PROIECTAREA POSTULUI
2.1. Definirea, componentele i variabilele postului
2.2. Crearea i dezvoltarea postului
2.3. Principalele obiective urmrite prin analiza posturilor
2.4. Tipuri de analiz a posturilor - metode i tehnici utilizate
199
Metode
Timp
utilizate
(ore)
Prelegere
2
universitar
Prelegere
universitar
200
Rotaru A., Prodan A. 2006. Managementul resurselor umane, Editura Sedcom Libris, Iai
Metode utilizate
Dezbaterea
Colocviu
Dezbaterea
Colocviu
Timp
2 ore
Dezbaterea
Studiu de caz
Dezbaterea
Studiu de caz
2 ore
Dezbaterea
Studiu de caz
4 ore
2 ore
4 ore
14 ore
Moman Sokhna. 2012. Managementul resurselor umane. Noi abordari, Editura C.H.Beck, Bucuresti.
Sauret J. M.2012. Managementul postmodern, Editura C. H. Beck, Bucuresti.
Deaconu A. i Lefter V. 2012. Dezvoltarea resurselor umane, Editura ASE Bucuresti.
Georgescu N., Jeflea, C., Talmacean, I., 2011. Managementul resurselor umane. Note de curs pentru uz
intern, Editura Alma Mater, Sibiu
Lefter V., Deaconu A. 2008. Managementul resurselor umane, Editura Economic, Bucureti.
Manolescu A.(coord.), Lefter V., Deaconu, A. 2007. Managementul resurselor umane, Editura
Economic, Bucureti.
Nica E. 2010. Elaborarea i folosirea studiilor de caz n managementul resurselor umane, Editura
Economic, Bucureti.
Carmen R. 2004. Managementul resurselor umane, Editura Dareco, Bucureti.
Rotaru A. i Prodan A.2006. Managementul resurselor umane, Editura Sedcom Libris, Iai.
Tofan A. i Prodan A. 2008. Managementul resurselor umane. Suport de curs, Editura Universitii
Alexandru Ioan Cuza, Iai.
201
10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs
10.5 Seminar /
laborator
Prezen
a. Prezen
b. participare activ
Prezena la cursuri
Prezena la seminar
Numrul
i
interveniilor
Calitatea referatelor,
comunicrilor tiinifice
Calitatea rspunsului
10.3 Pondere
din nota
final
10%
10%
calitatea
10%
c. Rezolvarea sarcinilor
10%
personale
10.6
Examen oral
60%
10.7 Standard minim de performan
10.4 Prezenta la minimum 50% din totalul cursurilor
10.5a Prezenta la minimum 70% din totalul seminariilor
10.5b Cel putin 2-3 interventii la seminar
10.5c1 Cel putin un referat prezentat
10.5c2 Participarea concret ntr-o echip de cercetare/cel puin o comunicare tiinific
10.6 Nota 5(cinci) obinut la examen.
Data completrii
202