Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web

2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Disciplina: Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria

curricular Matematic i tiine ale naturii

Activitate aplicativ 2.
Aplicaii wiki. Construcia colaborativ a unui manual digital
Durat: 3 ore (2h - activitate aplicativ direct i 1h - activitate aplicativ
on-line)
Cuprins:
A. Introducere
B. Consideraii teoretice
C. Sarcini i etape de lucru - Activitate aplicativ direct
D. Activitate aplicativ on-line
E. Resurse
A. Introducere
Web-ul zilelor noastre reprezint o platform colectiv de lucru. Cele mai folosite
tehnologii Web 2.0 ca un mecanism de sprijin pentru pregtirea i realizarea materialelor
didactice, evaluarea i analiza evoluiei elevilor, realizarea prezentrilor informative i
formative, planificarea timpului, dezvoltarea de proiecte n colaborare, multe ducnd la
centrarea pe elev, sunt: blog-urile, wiki-urile, feed-urile RSS, reele sociale, servicii de tip
social bookmarking, servicii de colaborare.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

1/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

B. Consideraii teoretice
Un wiki (se pronun [wki], [wiki] sau [viki]) este o aplicaie web ce permite
utilizatorilor s adauge coninut i s pstreze propriile lor versiuni succesive, la fel ca pe un
forum Internet, dar permite i oricui altcuiva s modifice coninutul. Termenul Wiki
denumete i software-ul colaborativ folosit pentru crearea unui asemenea sit web. Wiki-urile
sunt adesea utilizate pentru a crea situri colaborative, crescnd puterea siturilor comunitilor.
Permit diferite niveluri de acces, n funcie de nevoile utilizatorilor. Ofer oricui capacitatea
de a contribui, edita, aduga i terge informaie, pstreaz o istorie a modificrilor, permind
revenirea la versiuni anterioare fr prea mare efort, abilitatea de a include media din surse
variate (audio, video, RSS). Facilitile de discuii i comentarii permit colaborarea ntre
membri. Utilizarea unui wiki la clas: rezumate de lecii, partajarea unor idei iniiale sau
informaii legat de o nou tem, colaborare de notie, introducerea unor concepte, agregare de
resurse web, portofoliu al elevilor, diseminarea informaiei importante n afara orelor de curs,
proiecte individuale, crearea unui site simplu, colaborare ntre profesori.
nvarea prin colaborare. Printr-o astfel de organizare a situaiilor de nvare,
elevii depind pozitiv unii de alii, iar aceast interdependen pozitiv i conduce la
devotament fa de grup. Alte elemente eseniale ale nvrii prin colaborare sunt:
responsabilitatea individual, deprinderile i competenele interpersonale, contientizarea i
evaluarea modului n care funcioneaz grupul de nvare.
Utilizarea site-urilor wiki permit elevilor s-i dezvolte propriile proiecte, s-i ncarce
diverse resurse i s colaboreze cu colegii de grup pentru realizarea unor materiale de
calitate. Constituie un mare avantaj faptul c elevii pot realiza materialele pentru proiect i
acas, deoarece majoritatea au acces i acas la un calculator conectat la Internet.
Tomlinson (2000) enumer patru modaliti prin care profesorii pot diferenia
instruirea:
1. prin Coninut selectnd ceea ce vor nva elevii i modul n care vor obine
informaiile de care au nevoie.
2. prin Proces adic prin diferite moduri de abordare a coninutului.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

2/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

3. prin Produse prin crearea de oportuniti variate de exersare, aplicare i extindere

a ceea ce au nvat.
4. prin Mediul de nvare adic prin crearea de spaii linitite i zone pentru
interaciuni.

C. Sarcini i etape de lucru - Activitate aplicativ direct

Pentru crearea unui site wiki se poate utiliza platforma Wikispaces de unde se poate
crea un wiki n scop educaional (profesori, elevi, prini, biblioteci, coli) sau pentru afaceri,
organizaii non-profit, guvern, grupuri comunitare, persoane fizice, sau oricine altcineva
dorete un astfel de site. Avantajele crerii unui wiki educaional sunt eliminarea reclamelor i
mrirea spaiului de stocare pentru materialele ncrcate pe wiki, ct i personalizarea wikiului conform cerinelor educaionale.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

3/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Se completeaz formularul de nregistrare cu numele de utilizator, adresa de e-mail i

parola dup care se acioneaz butonul Create Classroom.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

4/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Imediat dup nregistrare se solicit crearea unui wiki, dar se pot crea i ulterior din
Dashboard (Tabloul de bord) unde suntei redirecionai i dup autentificare. Din aceast
pagin principal se pot accesa oricare din wiki-urile create de voi pe platform.

Pentru crearea unui wiki se apas butonul Create Wiki din Dashboard i se alege
domeniul de activitate n care se va utiliza acesta.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

5/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Pentru crearea wiki-ului se completeaz formularul de mai jos cu urmtoarele

informaii:
a) Numele wiki-ului
b) ara, coala, jude, cod potal
c) Tipul instituiei de nvmnt
d) Numele cursului pentru care este creat wiki-ul

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

6/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Dup crearea wiki-ului suntei redirecionai ctre acesta. Din pagina principal a wikiului (Home) exist posibilitatea de a efectua urmtoarele operaii:
a) Adugarea de pagini
b) Ataarea de fiiere
c) Stabilirea unor subiecte de discuii
d) Crearea unui proiect pentru elevi
e) Planificarea unui eveniment
Tot de aici putem vizualiza membrii nregistrai pe site, proiectele i temele propuse
ct i evenimentele planificate.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

7/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Acionnd butonul Settings din colul din dreapta-sus al paginii principale se deschide
pagina cu setrile i proprietile care pot fi stabilite stabili pentru wiki.
De aici se poate schimba numele wiki-ului, se completeaz o descriere i foarte
important se poate schimba tipul wiki-ului n wiki clasic, wiki asemntor unui site web sau
wiki educaional (tip sal de clas virtual).

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

8/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Ca administrator al wiki-ului, exist anumite faciliti importante, de acces,

monitorizare i notificare asupra modificrilor sau discuiilor membrilor; de management al
spaiului; lista paginilor, cu detalii i criterii de sortare; lista fiierelor upload-ate, cu
posibilitate de tergere sau redenumire; statistici de utilizare pentru ntregul spaiu, a
numrului de vizualizri ale paginilor, chiar i numrul de editri ale fiecrui membru.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

9/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Se poate personaliza aspectul wiki-ului selectnd o tem, o schem de culori.

Din seciunea Statistics Overview se pot obine informaii utile despre activitatea
desfurat pe site-ul wiki.

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

10/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

11/12

Reea de formare continu a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaia virtual i web
2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)
Program de formare: E-educaie n cadrul ariei curriculare Matematic i tiine ale naturii

D. Activitate aplicativ on-line

Folosind platforma Wikispaces creai un manual digital pentru disciplina predat n
mod colaborativ cu elevii dumneavoastr.
Documentul realizat prin capturi ale pailor parcuri va fi ncrcat pe platform http://moodle.proweb.ssai.valahia.ro/ - n spaiul rezervat temei asociate acestei aplicaii
practice.
n desfurarea etapelor necesare realizrii temei, comunicai cu asistentul formator (n
Forumul special deschis pe platforma http://moodle.proweb.ssai.valahia.ro/, n cadrul cursului
Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine ale naturii, la
topicul destinat aplicaiilor educaionale web 2.0), n vederea obinerii unor informaii
suplimentare sau sprijin, atunci cnd este cazul.
Activitatea on-line trebuie s se desfoare n conformitate cu orarul stabilit.

E. Resurse
[1] Anghel, T., Instrumente Web 2.0 utilizate n educaie, 2009, Cluj-Napoca: Albastra.
[2] Johnson, D.W., Johnson, R.T. & Holubec, E.J.- Cooperarea in sala de clasa, 1990,
EdnaMN: Interaction Book Company;
[3] Intel Corporation & Institute of Computer Technology, IntelEducation: IntelTeach
Program Essentials Course
[4] http://www.wikispaces.com/

Aplicaii educaionale ale web 2.0 n aria curricular Matematic i tiine

ale naturii

12/12