Scoala Gimnaziala Pausesti

INTERPRETAREA TESTULUI INITIAL

1. Disciplina: Englez
2. Data: 1.10.2014
3. Clasa: a VII-a
4. Subiectul: TEST INIIAL
5. Profesor: Cazacu Maria Mirabela
6. Obiective operaionale:
O1 s defineasc urmtorii termeni: vreme, sond i calcar;
O2 s precizeze caracteristicile formelor de relief;
O3 s enumere unitile de relief din Romnia;
O4 s expun informaii fizico-geografice i socio-economice
referitoare la spaiul romnesc.
7. Numr de elevi:
8. Numr de elevi prezeni la test: 14
9. Note obinute:
Nota
Numr
de note

10

10. Media pe clas: 3, 214

11. Notele cele mai mari:
1. URUBARIU MIHAI 6(ase)
2. HARABAGIU FLORIN 5(cinci)
3. PRODAN ALINA 4(patru)
12. Notele cele mai mici:
1. RCU OVIDIU 2(doi)
2. HLIBOCEANU PETRONELA 2(doi)
3. ROMAN MDLINA 2(doi)
13. Puncte slabe:
1 media clasei este una foarte mic;
2 elevii nu au cunotine despre existena categoriilor variate de itemi;
3 cea mai mare parte a elevilor nu dein cunotinele generale despre Romnia
(ex: unde este situat?, care sunt vecinii?, care este capitala Romniei? etc);
4 elevii se exprim foarte greu i nu reuesc s realizeze acorduri ntr-o
propoziie, pentru ca aceasta s poat avea un sens;
5 majoritatea elevilor nu se pot exprima in scris, referitor la caracteristicilie
formelor de relief, sau al altor noiuni cu sens geografic.
14. Puncte tari: INEXISTENTE
15. Msuri: lucru difereniat; aplicarea unor metode interactive centrate pe elev;
elaborarea unor fie de lucru, care urmresc rezolvarea unor sarcini de la general
la particular i de la noiuni mai simple, la cele mai complexe; evaluarea continu
i periodic a tuturor elevilor prin fie de evaluare care urmresc mai multe
categorii de itemi: subiectivi, obiectivi i semiobiectivi; verificarea temelor pentru
acas i observarea sistematic a elevilor.