Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. La cabinetul dvs. se prezint un client care acuz stri frecvente i pervazive de anxietate
(anxietate generalizat). Identificai cel puin dou ntrebri pentru fiecare din cele 11
categorii de ntrebri descrise n curs.
2. Joc de rol: Plecnd de la descrierea clientului de la punctul 1, efectuai un interviu de
evaluare de aprox. 30 minute cu scopul de a investiga cel puin 9 din cele 11 categorii de
probleme descrise in curs. Putei face aceast activitate n grupuri de cte trei persoane (n
care o persoan joac rolul terapeutului, o alt persoan joac rolul clientului anxios, n
timp ce a treia persoana joac rolul unui observator extern). Dup aceea schimbai rolurile
n aa fel nct fiecare student s fi interpretat succesiv toate cele trei roluri.
Dup finalizarea fiecruia dintre cele 3 interviuri, elaborai cel puin o ipotez cu privire la
problema principal a clientului. Mai precis, elaborai cel puin o ipotez despre:
a. Antecedentele care au precedat dezvoltarea anxietii, fcnd apariia acesteia mai
probabil.
b. Consecinele care menin sau accentueaz strile de anxietate.
c. Consecinele care diminueaz sau reduc strile de anxietate.
d. Ctiguri secundare asociate anxietatii.
e. Modul n care "soluiile anterioare" ale clientului au contribuit la creterea sau
accentuarea anxietii
f. Punctele forte ale individului i ale mediului su social, resursele i mecanismele
de coping ale clientului, i modul n care acestea ar putea fi utilizate n timpul
tratamentului
Ghidul de interviu
Categoria de informaii
1. Explicai scopul
interviului
2 . Identificai
problemele sau
dificultile clientului
(dac nu le avei deja la
dispoziie)
3. Prioritizarea /
selectarea celor mai
importante probleme
Rspunsurile
clientului
___ Bifai aici dac
clientul a confirmat
nelegerea scopului
evalurii
___ Bifai aici dac
clientul a descris
probleme
suplimentare
___ Bifai aici dac
clientul a selectat o
problem asupra
creia s ne
concentrm n
terapie
Categoria de informaii
4. Comportamentul
4.1. Aspecte afective
(emoii, sentimente, triri
afective)
4.2. Aspecte somatice
(reacii fiziologice,
disfuncii organice,
medicaie)
4.3. Aspecte
comportamentale
(comportamente
manifeste)
4.4. Aspecte cognitive
(gnduri automate,
gnduri/credine
raionale i iraionale,
gnduri nefolositoare,
dialog intern, percepii,
distorsiuni cognitive)
5. Antecedente
(condiii actuale/trecute
care amorseaz
comportamentul)
5.1. Antecedente afective
Rspunsurile
clientului
Categoria de informaii
5.2. Antecedente
somatice
5.3. Antecedente
comportamentale
5.4. Antecedente
cognitive
5.5. Antecedente
contextuale
5.6. Antecedenre
relaionale
6. Consecine (aspecte
care menin sau ntresc
problema)
6.1. Consecine afective
6.3. Consecine
comportamentale
Rspunsurile
clientului
___ senzaii
corporale,
rspunsuri
fiziologice
___ comportamente
manifeste
___ gnduri,
credine, dialog
intern, scheme
cognitive
___ timp, loc, alte
evenimente
Categoria de informaii
6.5. Consecine
contextuale
6.6. Consecine
relaionale
Rspunsurile
clientului
___ gnduri,
credine, dialog
intern
7. Identificarea
ctigurilor secundare
8. Identificai soluiile
ncercate anterior
pentru rezolvarea
acestei probleme
9. Identificai strategiile
de coping, resursele i
punctele tari ale
clientului
Categoria de informaii
Rspunsurile
clientului
Observaii: