EVALUARE NAIONAL LA FINALUL CLASEI a IV-a

2014
Test 6
Limba romn
Judeul/sectorul ...........................................................................
Localitatea ....................................................................................
coala ...........................................................................................
Numele i prenumele elevului .....................................................
Clasa a IV-a ..............

Citete cu atenie textele de mai jos pentru a rezolva corect cerinele!

Oceanele i viaa marin
Fundul mrilor i al oceanelor arat ntocmai ca uscatul, cu vi, cmpii i muni. n lumea subacvatic
se gsesc o mulime de vieti interesante. Plantele marine nu au rdcini, flori sau frunze adevrate. Unele se
lipesc de stnci i cresc lungi, n cutarea luminii solare, iar mici bule de gaz fac ca tulpinile s se mite uor.
E vorba despre alge.
Crustaceele se afl printre cele mai diverse dintre toate grupele de nevertebrate i puine specii precum
crabii teretri s-au adaptat la viaa pe uscat, dar marea lor majoritate este acvatic i marin. nsi cuvntul
crustaceu nseamn cu o crust. Triesc, n marea lor majoritate, n mrile i oceanele planetare, iar o parte
redus din aceste specii populeaz apele dulci ale rurilor i lacurilor. Crustaceele decapode au cinci perechi
de picioare articulate cu care se deplaseaz pe fundul apelor n care triesc sau, n cazul crabilor, chiar pe
falezele marine.
Utilizare
Crustaceele, n mod obligatoriu, trebuie fierte sau fripte, din raiuni de igien i siguran a
consumului; carnea lor se altereaz rapid dac nu este pregtit n cel mai scurt timp dup capturare. De altfel,
este indicat ca acestea s fie achiziionate vii din magazinele de specialitate, direct din bazinele cu ap salin.
(adaptare dup www.wikipedia.org)
Doctorul tie-Tot
de Charles Perrault
A fost odat un tietor de lemne care muncea din greu ca s-i ntrein familia: tia lemne sus la
munte; apoi le transporta n ora ntr-o cru veche, tras de doi boi i le vindea. Pe omul nostru l chema
Crab i era foarte muncitor, dei un pic naiv i cam netiutor.
ntr-o zi servitoarea unui medic cumpr lemne de la el i l rug s i le duc pn acas. Cnd ajunse
Crab, medicul tocmai mnca. nfometatul tietor de lemne, nghiind n sec dup mncrurile gustoase pe care
le vedea, gndi c, dac ar fi medic, ar putea mnca i bea tot ce i-ar dori.
i, ntorcndu-se ctre doctor l ntreb dac i el ar putea s fie medic. - Bineneles, i rspunse
doctorul. Nu trebuie dect s-i cumperi un abecedar dintre cele care au un coco desenat pe ele. Apoi i
comanzi dou costume elegante i pui pe ua casei tale o inscripie care s spun aa: Doctotul tie-Tot i
atepi clienii. Vei vedea.
Naivul tietor de lemne, care nu nelesese viclenia medicului, i lu rmas-bun de la el, mulumindu-i
pentru sfat i, fr s stea pe gnduri vndu crua i boii n pia. Cu banii obinui i cumpr dou costume
i un abecedar, i, foarte ncntat, merse acas, unde i atrn pe u inscripia pe care era scris: Doctorul
tie-Tot. i se puse pe ateptat clienii.
ntr-o zi veni un domn care ntreb de Doctorul tie-Tot.
- Eu, care le tiu pe toate, o s v rezolv problema. Nu fii trist, bunule domn, i rspunse Crab.
Cavalerul i oferi o sum generoas ca s afle cine sunt pungaii care l furau. Astfel l conduse pe Crab spre
casa sa. i nsoi i nevasta lui Crab, cci tietorul de lemne n-a vrut cu niciun chip s mearg fr ea. Cnd
ajunser, tocmai se servea prnzul, iar stpnul i invit la mas pe doctor i pe soia acestuia.
Apru atunci primul servitor care aducea bucate gustoase i Crab i spuse soiei n oapt: - Margareta,
uite-l pe primul!
Spuse asta, referindu-se la primul fel de mncare; dar servitorul, care era unul dintre hoi, crezu c se
refer la el i, ntorcndu-se la buctrie, le spuse colegilor si:

- Suntem pierdui! Doctorul sta le tie pe toate i i-a dat seama c noi suntem cei care l-au furat pe stpn,
pentru c atunci cnd a intrat, i-a spus soiei sale, n oapt, c eu sunt primul.
Cnd cel de-al doilea servitor intr s-i serveasc, Crab i spuse iari soiei sale, referindu-se tot la
felul de mncare:
- Margareta, acesta este al doilea!
Servitorul iei nspimntat i le povesti celorlali ce pise. Acelai lucru se ntmpl i cu cel de-al
treilea servitor, i cnd apru al patrulea, cavalerul i ceru
Doctorului tie-Tot s ghiceasc ce aduce n castron. Vzndu-se ntr-o asemenea ncurctur,
srmanul tietor de lemne ngn ntristat:
- Bietul Crab!
i, cum de fapt n castron se aflau crabi, stpnul casei crezu c invitatul chiar ghicise.
Atunci servitorul i fcu semn falsului doctor s mearg pn la buctrie. Acolo servitorii i mrturisir c
sunt autorii furtului, dar c regret i c doresc s napoieze banii. Apoi i promiser o mare sum de bani dac
nu i denun stpnului lor.
Doctorul accept i hoii i artar unde este ascuns prada. Pe urm, Crab se ntoarse la mas i spuse:
- Am s caut n oracolul meu unde sunt ascuni banii furai.
i scoase abecedarul i ncepu s caute pagina pe care era desenat cocoul. Dar cum ddea paginile
dou cte dou, nu o gsi.
- Aha, eti aici i va trebui s iei! strig el.
i n clipa aceea, cel de-al cincilea servitor, care se ascunsese dup un dulap, iei fuga, creznd c se
referea la el. n final, Crab i divulg cavalerului locul unde erau ascuni banii, pe care acesta i recuper cu
bucurie i uimire, n acelai timp.
Doctorul tie-Tot primi din partea stpnului o mare sum de bani, iar din partea servitorilor o alta,
pentru c nu i denunase, i astfel se mbogi i nu mai fu nevoit s taie lemne niciodat.
Vocabular:
inscripie = text scurt, de obicei gravat sau sculptat pe piatr, pe metal, ori pe lemn;
oracol = caiet coninnd rspunsuri la diverse ntrebri i n care persoana ce l rsfoiete ar gsi soluia unor
dileme.

1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:

a. Crustaceele fac parte din grupa:
a. vertebratelor;

c. nevertebratelor;

b. mamiferelor;

d. psrilor.

b. Crabii se deplaseaz pe fundul apelor n care triesc, sau chiar pe falezele

marine, cu ajutorul a:
a. dou perechi de picioare;
c. trei perechi de picioare;
b. cinci perechi de picioare;
d. patru perechi de picioare.
c. Ce ai aflat din textele citite?
a. informaii despre crabi;
b. o poveste despre regina florilor;
d. Cum se numea tietorul de lemne?
a. Doctorul tie-Tot; c. Crab;
b. Mrgrit; d. Nicolae.

c. informaii despre insecte;

d.o poveste despre spiridui.

e. De ce muncea din greu tietorul de lemne?

a. ca s fac bani muli; c. ca s-i ntrein familia;
b. ca s fie un exemplu pentru toi; d. ca s-i consume energia.
f. Ce fcea cu lemnele tiate?
a. le transporta n ora ntr-o cru veche; c. le punea pe foc;
b. le ducea acas; d. le fcea grmad, n pdure.
g. Cine l-a nsoit pe Crab acas la cavaler?
a. doctorul; c. servitorul;
b. nevasta; d. pungaul.
2. Completeaz spaiile libere:
a) Care sunt personajele din textul Doctorul tie-Tot?
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
b) Precizeaz locul i timpul aciunii.
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
3. Bifeaz, din lista de mai jos, nsuirile care i se potrivesc lui Crab:
[_] mndru; [_] muncitor; [_] nepoliticos;
[_] naiv; [_] fricos; [_] netiutor.
4. D dou exemple din text prin care s ari naivitatea tietorului de lemne.
a) _________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
5. Scrie sinonimele (cuvintele cu acelai sens) pentru urmtoarele cuvinte:
doctor _______________________________________________
viclean ______________________________________________
sfat _________________________________________________
pungai ______________________________________________
6. Numeroteaz enunurile de mai jos n ordinea n care s-au ntmplat evenimentele.
Numrul 1 a fost rezolvat pentru tine.
[_] Autorii furtului i-au promis o mare sum de bani, dac nu-i denun.
[_] nfometatul tietor de lemne, gndi c, dac ar fi medic, ar tri mult mai bine.
[_] Cavalerul i oferi o sum de bani ca s afle cine sunt cei care-l fur.
[_] i atrn pe u inscripia Doctorul tie-Tot i se puse pe ateptat clienii.
1. A fost odat un tietor de lemne care muncea din greu ca s-i ntrein familia.
[_] Doctorul tie-Tot se mbogi, primind o mare sum de bani i nu mai fu nevoit s taie lemne.
[_] Crab i divulg cavalerului locul unde erau ascuni banii.

7. Formulai cte un enun n care termenii muncitor i pui s aib alt sens dect n text.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8. Realizeaz corespondena ntre personaje i afirmaiile lor:
Doctorul a)* i ceru Doctorului tie-Tot s ghiceasc ce aduce n castron.
Crab b)* Pui pe ua casei o inscripie care s spun aa: Doctorul tie-Tot.
Cavalerul c)* Am s caut n oracolul meu unde sunt ascuni banii furai.
9. Scrie cte un enun folosind cuvintele: odat, o dat, crab, Crab.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
10. Identific n text cte un cuvnt care conine, n aceeai silab, grupul de sunete ia, ie, oa, ea.
Scrie aceste cuvinte pe spaiul indicat!
ia: _________________________________________________________________
ie: _________________________________________________________________
oa: ________________________________________________________________
ea: ________________________________________________________________
11. Formeaz familia de cuvinte pentru termenul pdure.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
12. Alctuiete un text de 10-12 enunuri n care s foloseti cuvintele: var, soare, plaj, nisip,
crabi, furnici, umbrele. D-i un titlu potrivit! Respect prile compunerii!
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________