Limba Englez pentru nceptori

Lecia 4
n aceast lecie vei studia :
1. Pronumele personal cu funcia de complement
2. Adjective posesive: my, your, his, her, its, our, your, their
3. Verbul To do la prezent
4. Numeralele cardinale de la 20-100
5. Prezentul continuu
6. Cuvinte interogative : what ?, how?, who? where ?, why ?

1. Pronumele personal cu funcie de complement :

n limba englez pronumele personale care rspund la ntrebrile pe cine ?, ce ?, cui ? sunt
urmtoarele :
Singular

Plural

Mepe mine, mie

Uspe noi, nou

You pe tine, ie

Youpe voi, vou

Himpe el, lui

Thempe ei, lor

Herpe ea, ei
Itpe el,lui/pe ea, ei
Pentru a nelege i mai bine modul de folosire al acestor pronume cu funcie de
complement, vom trece n continuare la partea practic, respectiv la propoziii :

Aa dup cum bine ai observat, am dat prima dat la traducere complementul direct i
apoi pe cel indirect. Aceasta este i ordinea n care vom folosi aceste pronume n propoziii (aa
cum am mai menionat, noi nu facem doar simpla traducere din englez n romn a unui text dat
ci facem i adaptarea acestuia la limba romn):
Ex: You see me- tu m vezi pe mine

[si]-a vedea

(traducerea cuvnt cu cuvnt a

propoziiei englezeti ar fi tu vezi pe mine-de aici nevoia de adaptare a traducerii la specificul

limbii romne)
Singular
You see me-tu m vezi pe mine
You give me an apple-tu mi dai mie un mr [v]-a da
I see you-eu te vd pe tine
I give you a box-eu i dai ie o cutie
I see him-eu l vd pe el
I give him an apple-eu i dau lui un mr
I see her-eu o vd pe ea
I give her an apple-eu i dau ei un mr
I see it-eu l/o vd pe el/ea
I give it an apple-eu i dau lui/ei un mr

Plural

You see us-voi ne vedei pe noi

You give us apples-voi ne dai nou mere

We see you-noi v vedem pe voi

We give you apples-noi v dm vou mere
We see them-noi i vedem pe ei
We give them apples-noi le dm lor mere

Exerciiu:
Traducei urmtoarele propoziii n limba romn:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

You speak to me. speak [spik]-a vorbi

I talk to them. talk [tk]-a vorbi
You help him.
They tell her a story. tell [tel]-a spune; story[st.ri]-poveste
We see them daily. see[si]-a vedea; daily[de.li]-zilnic
You invite him to a party. invite[nvat]-a invita; to[t]-la
I lend you money. lend[lend]-a da cu mprumut/a mprumuta (pe cineva)
You borrow money from her. borrow[br.o]-a lua cu mprumut/a mprumuta (de la
cineva); from[frm]-de la
9. They take us with them. Take[tek]-a lua, a duce; with[w]-cu
10. This is for you. for[fr]-pentru
11. The present is from me. present[prez.nt]-cadou ; from[frm]-de la
12. Do not listen to him. listen[ls.n]-a asculta ; to[t]-pe ( aa dup cum observai, un
cuvnt poate avea mai multe nelesuri)

2. Adjective posesive: my, your, his, her, its, our, your, their
Adjective possessive sunt adjectivele pronominale posesive din limba romn. Se
numesc astfel deoarece stau pe lng un substantiv i se acord cu acesta, determinndu-l.
n continuare vom da traducerea n limba romn a acestor adjective posesive i
exemple de utilizare a lor n propoziii:

Singular
My [ma]-meu/mea
Your [jr]-tu/ta

His [hz]-(al/ale) lui

Her [hr]-(al/ale) ei
Its [ts]-(al/ale) lui/ei

Plural
Our [ar]-nostru/noastr/notri/noastre
Your [jr]-vostru/voastr/votri/voastre
Their [er]-(al/ale) lor
Exemple de propopoziii n care sunt folosite adjectivele pronominale:
This is my book-aceasta este cartea mea (observai c adjectival my st pe lng
substantivul book pe care l determin)
This is your book-aceasta este cartea ta
These are her apples-acestea sunt merele ei
This is its collar-aceasta este zgarda lui collar[kl.r]-zgard
These are our pencils-acestea sunt creioanele noastre
This is your car-aceasta este maina voastr
These are their shoes-acetia sunt pantofii lor

shoes[uz]-pantofi

Exerciiu: alctuii 12 propoziii simple n limba englez, folosind verbul To be

alturi de adjectivele posesive precum i alte adjective dintre cele pe care le-ai ntlnit n
leciile anterioare. Iat un posibil exemplu:
Ex: This is my beautiful new caraceasta este maina mea cea nou i frumoas
new [nju]-nou/nou/noi

3. Verbul To do[tdu]-a face

Acest verb poate fi folosit att ca verb principal ct i ca verb auxiliar. n calitate de verb
auxiliar, To do a fost folosit n cadrul Cursului 3 alturi de verbul To have la Negativ i
Interogativ. n calitate de verb principal, l vom folosi pentru a face propoziii scurte, unde
traducerea cea mai uzual pebtru To do este a face.

Ex:
Afirmativ
I do my homeworkeu mi fac tema homework[hm.wk]-tem
You do your homeworktu i faci tema
He does his homeworkel i face tema (aducei-v aminte-la persoana a treia singular, la
prezent, verbului i se adaug sufixul (e)s )
She does her homeworktu i faci tema ta
It does its homeworkel/ea i face tema lui/ei

Plural
We do our homeworknoi ne facem tema noastr
You do your homeworkvoi v facei tema voastr
They do their homeworkei i fac tema lor

Negativ
Aa cum am precizat i n cazul verbului To have-a avea, la Negativ i la Interogativ avem
nevoie de verbul auxiliar To do. Concidena face ca, n cazul de fa, verbul To do s fie nu doar
verb principal ci i verb auxiliar. Urmrii exemplele urmtoare i facei diferena ntre cele dou
moduri de folosire ale aceluiai verb. Verbul principal va fi scris cu caractere ngroate :
I do not do my homework-eu nu mi fac tema
You do not do your homework-tu nu i faci tema
He does not do his homework-el nu i face tema (la Negativ i la Interogativ verbul auxiliar
este cel cruia i se adaug sufixul es)
She does not do her homework-ea nu i face tema
It does not do its homework-el/ea nu i face tema
We do not do our homework-noi nu ne facem tema
You do not do your homework-voi nu v facei tema

They do not do their homework-ei/ele nu i face tema

La fel ca i n limba romn i n limba englez anumite grupuri de cuvinte pot fi abreviate sau
prescurtate. De exemplu grupul verb+negaie poate fi prescurtat n ambele limbi :
Nu i face =nu-i facen limba romn litera este nlocuit de cratim
Do not do=dont don limba englez litera o este nlocuit de apostrof (procedura este simplprima liter a negaiei, n, este anexat verbului auxiliar, a doua liter a negaiei, o, fiind nlocuit
de apostrof; ultima liter,t, face parte din acelai cuvnt, ns se scrie dup apostrof)
I do not=I dont
You do not=you dont
He does not=he doesnt
She does not=she doesnt
It does not=it doesnt
We do not=we dont
You do not=you dont
They do not=they dont

Exemple:

I dont go to schooleu nu merg la coal

You dont go to schooltu nu mergi la coal
He doesnt go to schoolel nu merge la coal

Interogativ
Definiia Interogativului este inversarea locurilor dintre subiect i verbul auxiliary. Astfel,
este obligatorie introducerea auxiliarului do att pentru negativ ct i pentru Interogativ.

I do do

Do I do?

(observai c pronumele personal de persoana nti, I, se scrie ntotdeauna cu majuscul,

indiferent de locul acestuia n propoziie)
Ex : I am hereeu sunt aici

here [hr]-aici

Am I here?sunt eu aici?
Talk to John and I.vorbete cu John i cu mine

talk [tk]-a vorbi

Singular
Do I do?fac eu?
Do you do?faci tu?
Does he do?face el
Does she do?face ea?
Does it do?face el/ea

Plural
Do we do?face noi?
Do you do?facei voi?
Do they do?fac ei/ele?

Exerciiu: Traducei n limba romn urmtoarele propozii, n care verbul To do este folosit la
Afirmativ, la Negativ i Interogativ, att ca verb principal ct i ca verb auxilar:

1. I do not know you. know [n]-a cunoate, a ti

2. I do my job daily.
job [db]-slujb; daily [de.li]-zilnic
3. I dont do anything. anything [en.i.]-nimic

4. Do you live here? live [lv]-a locui, a tri

5. He does what he likes?
what [wt]-ce; like [lak]- a plcea

4. Punctul aceata este o continuare a punctului din cursul precedent. Pentru a v adduce
aminte de forma numerelor pn la 20 le vom relua n acest curs :
1-one [wn]
2-two [tu]
3-three [ri]
4-four[fr]
5-five [fav]
6-six [sks]
7-seven [sev.n]
8-eight [et]
9-nine [nan]
10-ten [ten]
11- eleven [lev.n]
12-twelve [twelv]
13- thirteen [tin]( de la 13 pn la 19 numerele se termin n -teen)
14- fourteen [fr tin]
15-fifteen [fftin]
16- sixteen [skstin]
17- seventeen [sev.ntin]

18-eighteen [etin]
19-nineteen [nantin]
20-twenty [twen.ti]

La fel ca i n limba romn, unitile se reiau atunci cnd numrm zecile:

21-twenty one
22-twenty ywo
23-twenty three
24-twenty four
25-twenty five
26-twenty six
27-twenty seven
28-twenty eight
29-twenty nine
30-thirty [.ti]
31-thirty one
32-thirty two
33-thirty four
34-thirty four
35-thirty five
36-thirty six

37-thirty seven
38-thirty eight
39-thirty nine
40-forty [fr.t i]
Vom ncerca n continuare un exerciiu - scriei dumneavoastr numerele, avnd la dispoziie
zecile :
41424344454647484950-fifty [ff.ti]
5152535455-

5657585960-sixty [sk.sti]
61626364656667686970-seventy [sev.n.ti]
717273747576-

77787980-eighty [e.ti]
81828384858687888990-ninety [nan.ti]
91929394959697-

9899100-one hundred [wn hn.drd]

5. Prezentul continuu
nainte de a trece la explicarea i exemplificarea Prezentului continuu, trebuie s menionm
faptul c timpul Prezent din limba englez este de dou feluri :
1. Present continuu
2. Prezent simplu
Prezentul simplu este timpul care exprim aciuni care au loc n momentul vorbirii, acum. n
limba englez adverbul acum se traduce now [na]. Chiar dac adverbul nu apare n anumite
enunuri, el poate fi cu uurin subneles din context, vorbitorul dndu-i seama c este vorba
despre o aciune care se petrece n momentul vorbirii.
Ex : Merg la coal (acum). n exemplul de fa se poate uor observa c nelesul sau sensul
propoziiei nu are de suferit chiar dac adverbul de timp lipsete. Dac aciunea ar fi una
repetitiv, atunci adverbul de timp ar fi necesar i obligatoriu :
-Merg la coal n fiecare zi.
Formula Prezentului continuu este urmtoarea :

S+to be-prezent(am/are/is)+verb-ing

Verbul A fi, la prezent, v-a fost deja prezentat n primele lecii ale acestui curs. Nu
considerm a fi nevoie s struim asupra acestuia. Vom trece direct la exemple cu verbe la
Prezentul continuu :

Afirmativ
Singular
I am going to school-eu merg la coal
You are going to school-tu mergi la coal
He is going to school-el merge la coal
She is going to school-ea merge la coal
It is going to school-el/ea merge la coal

se subnelege c aciunea are

loc n momentul vorbiriiacum (now)

Plural
We are going to school-noi mergem la coal
You are going to school-voi mergei la coal
They are going to school-ei/ele merg la coal

Negativ
Definiia deja cunoscut de dumneavoastr pentru negativ este punerea negaiei not dup
verbul auxiliar. n cazul Preaentului continuu, verbul auxiliar este To be (am/are/is):

S+am/are/is+not+verb-ing

Singular
I am not going to school-eu nu merg la coal
You are not going to school-tu nu mergi la coal
He is not going to school-el nu merge la coal

She is not going to school-ea nu merge la coal

It is not going to schhol-el/ea nu merge la coal

Plural
We are not going to school-noi nu mergem la coal
You are nor going to school-voi nu mergei la coal
They are not going to school-ei/ele nu merg la coal

Interogativ
Aa dup cum deja tii, nterogativul nseamn inversarea locurilor dintre subiect i
verbul auxiliar.

S+am/are/is +verb-ing

Am/are/is+S+verb-ing?

Singular
Am I going to school?-merg eu la coal?
Are you going to school?-mergi tu la coal?
Is he going to school?-merge el la coal
Is she going to school?-merge ea la coal
Is it going to school?-merge el/ea la coal

Plural
Are we going to school?-mergem noi la coal?
Are you going to school?-mergei voi la coal?
Are they going to school?-merg ai/ele la coal?

Exist cteva reguli de care trebuie s inei cont atunci cnd punei verbele la prezentul
continuu. Astfel, verbele terminate n e l pierd pe acesta (-e cade) atunci cnd adaugm
terminaia ing:
Bathe[be ]+ing=bathing -a se mbia, a face baie
I am bathing in the river. River[rv.r]-ruEu fac baie n ru.

S nu v induc n eroare verbele terminate n y. Acesta se pstreaz atunci cnd adugm

terminaia ing:
Ex: I am playing football. Play[ple]-a (se) jucaEu joc fotbal.
Verbele terminate n consoan precedate de vocal dubleaz consoana atunci cnd adugm
terminaia ing:
Ex: sit[sit]-a sta
I am sitting on the the chair.
travel[trv.l]-a cltori
I am travelling by train. Train [tren]-tren
Verbele care exprim emoii, stri sufleteti sau aprecieri/preri nu pot fi puse la Prezentul
continuu:
Love [lv]-a iubi, a plcea foarte tare; hate [het ]-a ur, like [lak]-a plcea, dislike [dislak]-a
displcea, etc:
Ex: I like ice cream. Ice cream [askrim]-ngheat
Nu este corect forma I am liking
*Vei ntlni forma liking dar nu ca parte a Prezentului continuu. Verbele terminate n ing se
traduc n limba romn cu gerunziul :
Liking-plcnd ; hating-urnd, etc
Un caz de greeal gramatical dar intenionat este reclama de la McDonalds, i
anume I am loving it. Cei de la McDonalds au fcut acest lucru pentru a obine efectul
melodios i curgtor al acestei propoziii. Din punct de vedere gramatical aceast propoziie este
incorect. Explicaia este urmtoarea : sentimentele sau prerile pe care le avem fa de ceilali se
formeaz ntr-un interval destul de mare de timp ; nou fie ne place ceva fie nu ne place, fie
iubim pe cineva fie nu iubim acea persoan. Dac am ncerca s explicm aceast reclam, ar

nsemna s ne plac hamburger-ul sau diversele produse de fast-food doar n momentul n care le
consumm, nici nainte de acel moment, nici dup aceea, ceea ce este, chiar i din punct de
vedere logic, greit.

Exerciiu: traducei urmtoarele propoziii, care sunt formulate cu verbe la Prezentul continuu,
alturi de adjectivele, numeralele i substantivele deja cunoscute:
1. I am eating breakfast. Eat[it]-a mnca; breakfast[brek.fst]-micul dejun
2. You are washing your hands. Wash[w]-a spla
3. He is reading a beautiful book. Read[rid]-a citi
4. She is wearing a wonderful dress. Wear[wer]-a purta; wonderful[wn.d.fl]-minunat
5. It is eating a big bone. big[b]-mare; bone[bn]-os
6. We are watching a footbal match on TV. Watch[wt]-a privi/a urmri; on[n]-la
7. You are driving a beautiful, red car. Drive[drav]-a conduce
8. They are sleeping in the green garden. Sleep[slip]-a dormi; garden[rdn]-grdin
9. I am not doing anything wrong. Anything[en.i.]-nimic; wrong[r]-greit
10. You are not going out. Out[at]-afar

6. Cuvinte interogative : what ?, when?, who?, where?, why? How?

What se traduce n limba romn cu ce/care, when cu cnd, who cu cine/ce, where cu unde/de
unde, why cu de ce/pentru care iar how se traduce cu ct/cum. La fel ca i n limba romn i
n limba englez aceste cuvinte se folosesc pentru a formula ntrebri, pentru a alctui enunuri
interogative. n funcie de contextul n care acestea sunt folosite, cele trei cuvinte pot avea mai
multe semnificaii. Alturi de anumite prepoziii aceste cuvinte (complemente) pot s i schimbe
sensul iniial :
-

What is this?-ce este aceasta?

What is this about?-despre ce este vorba?

When are you coming home?-cnd vii tu acas?

Who are you?-cine eti tu?

Who is it about?-despre cine este vorba?

Where are you?-unde eti tu?

Why are you leaving?-de ce pleci?

This is the reason why I am leaving-acesta este motivul pentru care eu plec.

How much does it cost?-ct de mult cost?

How are you?-cum mai eti tu?

How about this?-ce zici de aceasta?

Exerciiu: ncercai s traducei urmtoarele propoziii cu cele cinci cuvinte interogative:

1. Who are these people ?
2. Who are you talking to? whoto-cu cine
3. What is the problem with your car?
4. What are you doing in my garden?
5. How much does this ice cream cost?

Ice cream[askrim]-ngheat; cost[kst]-a

costa
6. How long is the school semester? How long-ct de lung
7. Why are you sleeping?
8. Tell me why is she here?

Here[hr]-aici

9. This is the reason why so many people leave this country.

Reason[ri.zn]-motiv;

Leave[liv]-a pleca/a prsi; Country[kn.tri]-ar

10. Where are you taking the toy?

Take[tek]-a duce; toy[t]-jucrie

11. This is the city where he is living.

City[st.i]-ora; live[lv]-a tri/a locui

12. When is the last bus? Last[lst]-ultimul; bus[bs]-autobuz

13. When do you start? Start[strt]-a ncepe
n continuare vei primi un exerciiu mai dificil i anume de traducere din limba romn n
limba englez. La fel ca i pn n momentul de fa, cuvintele necunoscute sau mai puin
folosite vor fi precizate la sfritul fiecrei propoziii sau al textului.

1. Eu sunt veriorul tu.

2. Tu ai cincisprezece mere n co. co-basket [bs.kt]
3. El este plin de noroi. Plin de-full of [fl v]; noroi-mud [md]
4. Ea are un caiet nou i albastru.

Nou-new [nju]

5. Noi suntem fraii ti mai mari. Mai mari-older [oldr]

6. Voi avei n faa voastr un drum lung i obositor. n faa voastr-ahead of you [hed v
ju]; obositor-tiring [ta.r]
*Aducei-v aminte-n limba englez adjectivul st n faa substantivului, ntr-o
propoziie cu mai multe adjective care determin un substantiv, acesta din urm aflnduse pe ultimul loc.
7. Ele sunt colegele mele. College-classmates [kls.mets]
8. Ei au mingi frumoase, albastre i mari.
9. El are dou coarne lungi i ascuite. Coarne-horns [hrnz]; lungi-long [l]; ascuitesharp [rp]
10. Eu sunt amicul tu cel mai bun. Amic-buddy [bd.i]; cel mai bun-the best [ best]

Folosii urmtoarele verbe la Prezentul continuu pentru a alctui propoziii

dezvoltate, dup model :

Ex : sleep[slip]-a dormi
I am sleeping in the living room.--Eu dorm n camera de zi.
I am not sleeping in the living room.Eu nu dorm in camera de zi
Am I sleeping in the living room?Dorm eu n camera de zi?
Verbe: eat[it]-a mnca; wash[w]-a spla; read[rid]-a citi; speak[spik]-a vorbi;
play[ple]-a (se) juca,

work[wk]-a lucra, sing[s]-a cnta,

drink[drk]-a bea,

watch[wt]-a privi/a urmri, ring[r]-a suna, light[lat]-a aprinde/a lumina.

Traducei i apoi continuai aa cum considerai necesar urmtoarea ntmplare
imaginar:
I am walking down the street to get to the greengrocers to buy some cabbage.
The weather is warm and sunny and the sky is clear and blue. I am thinking about going
to the butchers too to buy some beef. All of a sudden I see someone walking in front of
me, but in a very curious way. I step up the pace to reach him and maybe help him. The
man seems to be very tired or drunk. Eventually I manage to reach him and I offer to help

him. He turns around, sees me and he is reaching in his pocket and gives me a map. I take
a look at the map for a brief moment and when I look back up, he is gone

Unknown words (cuvinte necunoscute):

To walk [wk]-a merge
Down the street [dan strit]-n josul strzii
To get [et]-a ajunge
Greengrocers [ri.r.srz]-aprozar
To buy [ba]-a cumpra
Some [sm]-nite
Cabbage [kb.d]-varz
Weather [we.r]-vreme
Warm [wrm]-cald
Sunny [sn.i]-nsorit
Sky [ska]-cer
Clear [klr]-senin
To think [k]-a gndi, a crede
About [bat]-la, despre
Butchers [bt.rz]-mcelrie
Beef [bif]-carne de vit
All of a sudden [l v sd.n]-dintr-o dat
Someone [sm.wn]-(pe) cineva
In front of [n frnt.v]-n faa
But [bt]-dar
Curious [kj.ri.s]-curios, ciudat
Way [we]-fel, mod
To step up the pace [step p pes]-a grbi pasul
To reach [rit]-a ajunge, a ntinde (spre), a bga, a cuta (n buzunar)
To seem [sim]-a prea
Tired [tad]-obosit
Drunk [drk]-beat

Eventually [ven.tju.l.i]-n cele din urm

To manage [mn.d]-a reui
To offer [f.r]-a oferi
To turn around [tn rand]-a se ntoarce
Pocket [pk.t]-buzunar
To give [v]-a da
Map [mp]-hart
To take a look [tek lk]-a se uita
Brief [brif]-scurt
Back up [bk p]-napoi sus
Gone [n]-plecat, dus, disprut