Colegiul Tehnic Traian Vuia Galai

An colar: 2011-2012
Clasa: a X-a I
Diriginte: prof. RADU CRISTINA

Proiectarea si planificarea activitatilor in cadrul ariei curriculare

Consiliere si orientare pe semestrul I (15 ore)

MODULUL

SUBMODULUL
(CONTINUTURI
)

1.1
Autocunoastere:
- calitati si valori
personale
- reusita
personala

1.Autocunoas
tere si
dezvoltare
personala

1.2Management
ul resurselor
personale:
- tipuri de
resurse
personale
- utilizarea
optima a
resurselor
personale

TEMA

1. Organizarea
clasei a X-a I
- Prelucrarea
ROFUIP si ROI
- Fixarea
responsabilitatil
or in cadrul
clasei
-

Analiza anului
scolar anterior
Bilantul anului
scolar trecut
- Plan de
imbunatatiri
pentru anul
scolar actual

2. Cei de langa
mine!!

DATA

16.09.201
1

23.09.201
1

30.09.201
1

COMPETENTE
SPECIFICE

1.1
Identificarea
relatiei dintre
calitatile
personale,
valorile
personale
si reusita
personala

STRATEGII DE REALIZARE
METODE

MIJLOACE

Stabilirea
responsabilitatilo
r, in cadrul
grupului de elevi
Alegerea
Consiliului de
elevi al clasei.
Conversatia
Expunera
Conversatia
Dialogul

- ROFUIP (2005)
- ROI (2010)
- Catalogul clasei
IX I

Dezbaterea
Conversatia
Dialogul
Exemplul

- Chestionar:
Cine ma cunoaste
cel mai bine

MODALITATI
DE
REALIZARE
FEED-BACK
Proces verbal,
de luare la
cunostinta, in
vederea
respectarii
prevederilor
din
regulamente
Test- Unde
ma situez in
ierarhia
clasei

1.2 Elaborarea
unui plan de
dezvoltare a
resurselor
personale

Formarea si
dezvoltarea
unor
deprinderi de
comportare
civilizata in
scoala, in
familie si in
societate

OBS.

Colegiul Tehnic Traian Vuia Galai

An colar: 2011-2012
Clasa: a X-a I
Diriginte: prof. RADU CRISTINA

2.1
Comunicarea:
- comunicarea
eficienta in
familie: moduri
de realizare
2.Comunicare
si abilitati
sociale

3.Managemen
tul
informatiilor
si al invatarii

2.2
Managementul
emotiilor:
- practicarea
autocontrolului
emotional in
diferite situatii
de viata

3.1
Managementul
informatiilor:
- cautarea pe
Internet a
informatiilor
despre invatare,
munca si cariera
- E-learning-ul ca
sistem
educational
alternativ;
invatarea on-

4. Violenta in
familie!
5.
Comunicarea
si
comportament
ul asertiv,
pasiv si
agresiv

7.10.2011

14.10.201
1

6. Sunt pieton
corect?

21.10.201
1

7. Cat stau la
calculator? Cat
invat?

28.10.201
1

2.1 Proiectarea
unei strategii
de comunicare
eficienta in
familie
2.2 Elaborarea
unui plan de
imbunatatire a
autocontrolului
emotional

3.1 Exersarea
deprinderilor
de utilizare a
tehnologiilor
informatice si
comunicationa
le, pentru
clarificarea
traseului
educational si
profesional

Exercitii de
comunicare
eficienta
Dialogul
Exercitii de
comunicare
eficienta
Conversatia

Chestionare
Prezentare Power
Point

Colaborarea in
familie

Consecinte ale
tipurilor de
comportament

Responsabilita
te si
rationalitate in
conduita

Conversatia
Dezbaterea
Studiul de caz
Problematizarea

Noul cod rutier

Chestionare
www.youtube.com

A anticipa,
inseamna a
preveni!
Responsabilita
te
fata de
propria
persoana

Conversatia
Monitorizarea
utilizarii timpului,
intr-o saptamana
Efectuari de
modificari ale
programului
saptamanal,
printr-un plan
bine gandit de
planificare a
activitatii in
fiecare zi

Tabele
Fise de planificare
a timpului

Realizarea
unui grafic de
activitati care
sa contina
toate
termenele
limita ale
fiecarei
activitati/proie
ct si urmarirea
termenelor zi
de zi

Colegiul Tehnic Traian Vuia Galai

An colar: 2011-2012
Clasa: a X-a I
Diriginte: prof. RADU CRISTINA

line: avantaje si
limite
3.2
Managementul
invatarii:
- succes scolar;
performanta
scolara:
caracteristici,
factori
favorizanti /
franatori
- rolul stilurilor
de invatare in
optimizarea
invatarii
4.Planificarea
carierei

4.1 Planificarea
carierei- planul
de cariera dupa
finalizarea
invatamantului
obligatoriu:
obiective,
resurse,
obstacole,
actiuni
- optiuni
alternative
(consecinte,
avantaje, limite):
continuarea
traseului
educational in
ciclul superior al
liceului/
insertiaprofesion
ala resurse
necesare

8. Cum invat?

9. Analiza
activitii
clasei a X-a I la
sfarsitul
semestrului I

10.
Cunoastere de
sine -C.V.ul
personal

11. Proiectii in
viitor

4.11.2011

18.11.201
1

Chestionar privind
stilurile de
invatare

Stabilirea
stilului de
invatare al
fiecarui elev,
respectiv al
stilului
dominant al
clasei

Expunerea
Explicatia
Dezbaterea
Problematizarea

Chestionare

Fise de
autoevaluare

Dezbaterea
Problematizarea
Discutii in grup
Conversatia

Fise de lucru
Chestionare

CV personal
Constientizare
a de catre
elevi a
propriilor
interese si a
propriilor
aptitudini,
modalitatile
de consolidare
a acestora

Conversatia
Expunerea
Explicatia

Chestionare

Identificarea
abilitatilor
personale cu
privire la
alegerea unei
meserii

3.2 Analizarea
stilurilor de
invatare care
pot conduce la
obtinerea
succesului
scolar

23.12.201
1

11.11.201
1

Explicatia
Dezbateri
Problematizarea

4.1 Exersarea
abilitatilor de
elaborare a
planului de
cariera de
scurta si lunga
durata

4.2 Analizarea
consecintelor
(avantaje si
dezavantaje)
privind
continuarea
traseului
educational
sau insertia
profesionala

Colegiul Tehnic Traian Vuia Galai

An colar: 2011-2012
Clasa: a X-a I
Diriginte: prof. RADU CRISTINA

indeplinirii
obiectivelor
propuse

5.Calitatea
stilului de
viata

5.1Calitatea
vietii personale:
-calitatea vietii si
stilul de viata;
stilul de viata de
calitate ca
resursa a
performantei in
activitatea
scolara/
profesionala
5.2 Calitatea
relatiilor sociale
si a mediului de
munca:
- exploatarea
prin munca,
exploatarea
sexuala
consecintele
negative asupra
vietii tinerilor

12. Cum
actionam in
caz de
dezastre
Reguli
decomportare
si masuri de
protectie in
caz de
calamitate
13.
Consecintele
consumului de
droguri
14. Drepturile
fundamentale
ale
consumatorulu
i
15. Traficul de
fiinte umane!!
Poate fi sora
ta, prietena
ta!!

25.11.201
1

9.12.2011

16.12.201
1

23.12.201
1

5.1 Analizarea
informatiilor,
serviciilor si
resurselor care
promoveaza
un stil de viata
de calitate
5.2 Analizarea
unor
fenomene cu
consecinte
negative
asupra vietii
tinerilor si a
stilului de
viata sanatos

Dialogul
Exemplul
Studiul de caz
Dezbaterea

Ghiduri
Reviste

Abilitate si
responsabilita
te
sociala

Conversatia
Dezbaterea
Observatia

Chestionare
Ghidul
consumatorilor
Pliante

Analiza
raspunsurilor
din
chestionare

Conversatia
Dezbaterea

DVD
Chestionare

Responsabilita
te
personala si
sociala