Sunteți pe pagina 1din 3

OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE

ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) 2 MARTIE 2013


DISCIPLINA PSIHOLOGIE
SUBIECTUL I
30 puncte
Rspundei fiecreia dintre urmtoarele cerine:
A. Precizai nelesul conceptului atenie expectativ, oferind totodat un exemplu ilustrativ.
B. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia
distributivitatea ateniei este o condiie a succesului colar.
C. Stabilii dou asemnri i dou deosebiri ntre atenia intern i atenia extern.
D. Formulai un punct de vedere personal referitor la productivitatea ateniei postvoluntare.
SUBIECTUL II
30 puncte
Motivaia are o structur complex, reunind elemente/modaliti ce reflect calitatea de fiin
bio-psiho-social a omului, ndeplinete o funcie de activare a tuturor proceselor psihice ale
persoanei, fr de care nu este posibil finalizarea cu succes a activitilor.
Realizai o analiz a rolului motivaiei n rezolvarea unei probleme referitoare la orientarea
colar i profesional a unui absolvent de liceu, avnd n atenie urmtoarele repere:
- raportul dintre motivaie i performan n atingerea optimului motivaional
- rolul intereselor n alegerea unei forme de educaie
- o consecin rezultat din existena unei convingeri limitatoare privind propria capacitate.
SUBIECTUL III
30 puncte
Reprezentarea poate fi considerat o punte ntre senzorial i gndire, oferind acesteia date ale
experienei anterioare, sub forma simbolurilor figurative. Imaginile reprezentrii sprijin
constituirea sensului cuvintelor i pregtesc generalizrile n gndire.
A. Analizai raportul dintre reprezentare i percepie n cazul reprezentrilor vizuale.
B. Ilustrai, prin referire la o situaie concret din viaa cotidian, rolul reprezentrilor n
formarea conceptelor empirice.
C. Caracterizai reprezentrile anticipative.

NOTA: Timpul de lucru efectiv este de 3 ore de la primirea subiectului.


Se acord 10 puncte din oficiu.

OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE


ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) 2 MARTIE 2013
DISCIPLINA PSIHOLOGIE
BAREM DE NOTARE
SUBIECTUL I
30 puncte
A. precizarea nelesului conceptului atenie expectativ
5 puncte
- ilustrarea, printr-un exemplu concret, a ateniei expectative
5 puncte
B. construirea unui argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia
distributivitatea ateniei este o condiie a succesului colar
10 puncte
C. stabilirea oricror dou asemnri i a oricror dou deosebiri ntre atenia intern i atenia
extern
4x1= 4 puncte
D. formularea unui punct de vedere personal referitor la productivitatea ateniei postvoluntare
6 puncte
SUBIECTUL II
30 puncte
realizarea unei analize a rolului motivaiei n rezolvarea unei probleme referitoare la orientarea
colar i profesional a unui absolvent de liceu prin:
- precizarea raportului dintre motivaie i performan n atingerea optimului motivaional
10 puncte
- evidenierea rolului intereselor n alegerea unei forme de educaie
10 puncte
- menionarea oricrei consecine rezultat din existena unei convingeri limitatoare privind
propria capacitate
10 puncte
SUBIECTUL III
30 puncte
A. analizarea raportului dintre reprezentare i percepie n cazul reprezentrilor vizuale
10 puncte
B. ilustrarea, prin referire la o situaie concret din viaa cotidian, a rolului reprezentrilor n
formarea conceptelor empirice
10 puncte
C. caracterizarea reprezentrilor anticipative
10 puncte
NOT:
Se acord 10 puncte din oficiu.
Nota final se stabilete prin mprirea punctajului obinut la 10.

S-ar putea să vă placă și