ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) 2 MARTIE 2013
DISCIPLINA PSIHOLOGIE SUBIECTUL I 30 puncte Rspundei fiecreia dintre urmtoarele cerine: A. Precizai nelesul conceptului atenie expectativ, oferind totodat un exemplu ilustrativ. B. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia distributivitatea ateniei este o condiie a succesului colar. C. Stabilii dou asemnri i dou deosebiri ntre atenia intern i atenia extern. D. Formulai un punct de vedere personal referitor la productivitatea ateniei postvoluntare. SUBIECTUL II 30 puncte Motivaia are o structur complex, reunind elemente/modaliti ce reflect calitatea de fiin bio-psiho-social a omului, ndeplinete o funcie de activare a tuturor proceselor psihice ale persoanei, fr de care nu este posibil finalizarea cu succes a activitilor. Realizai o analiz a rolului motivaiei n rezolvarea unei probleme referitoare la orientarea colar i profesional a unui absolvent de liceu, avnd n atenie urmtoarele repere: - raportul dintre motivaie i performan n atingerea optimului motivaional - rolul intereselor n alegerea unei forme de educaie - o consecin rezultat din existena unei convingeri limitatoare privind propria capacitate. SUBIECTUL III 30 puncte Reprezentarea poate fi considerat o punte ntre senzorial i gndire, oferind acesteia date ale experienei anterioare, sub forma simbolurilor figurative. Imaginile reprezentrii sprijin constituirea sensului cuvintelor i pregtesc generalizrile n gndire. A. Analizai raportul dintre reprezentare i percepie n cazul reprezentrilor vizuale. B. Ilustrai, prin referire la o situaie concret din viaa cotidian, rolul reprezentrilor n formarea conceptelor empirice. C. Caracterizai reprezentrile anticipative.
NOTA: Timpul de lucru efectiv este de 3 ore de la primirea subiectului.
Se acord 10 puncte din oficiu.
OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE
ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) 2 MARTIE 2013 DISCIPLINA PSIHOLOGIE BAREM DE NOTARE SUBIECTUL I 30 puncte A. precizarea nelesului conceptului atenie expectativ 5 puncte - ilustrarea, printr-un exemplu concret, a ateniei expectative 5 puncte B. construirea unui argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia distributivitatea ateniei este o condiie a succesului colar 10 puncte C. stabilirea oricror dou asemnri i a oricror dou deosebiri ntre atenia intern i atenia extern 4x1= 4 puncte D. formularea unui punct de vedere personal referitor la productivitatea ateniei postvoluntare 6 puncte SUBIECTUL II 30 puncte realizarea unei analize a rolului motivaiei n rezolvarea unei probleme referitoare la orientarea colar i profesional a unui absolvent de liceu prin: - precizarea raportului dintre motivaie i performan n atingerea optimului motivaional 10 puncte - evidenierea rolului intereselor n alegerea unei forme de educaie 10 puncte - menionarea oricrei consecine rezultat din existena unei convingeri limitatoare privind propria capacitate 10 puncte SUBIECTUL III 30 puncte A. analizarea raportului dintre reprezentare i percepie n cazul reprezentrilor vizuale 10 puncte B. ilustrarea, prin referire la o situaie concret din viaa cotidian, a rolului reprezentrilor n formarea conceptelor empirice 10 puncte C. caracterizarea reprezentrilor anticipative 10 puncte NOT: Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se stabilete prin mprirea punctajului obinut la 10.