Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2015
P.S. VASILE COMAN
Nscut n anul 1912, n localitatea Deac, jude ul Alba, a murit n anul 1992 la
Oradea, ca episcop al Oradiei.
A absolvit Liceul Aurel Vlaicu din Ortie, apoi Academia Andreian din Sibiu, apoi
Facultatea de Teologie din Cernui.
n anul 1947 susine teza de doctoratnla Facultatea de Teologie din Bucure ti.
Din 1936 este preot de mir n judeul Braov, iar ntre anii 1957-1970 protopop al
Braovului.
Rmas vduv din 1970 este ales episcop al Oradiei.
P.S. Vasile a participat n mai multe comisii de dialog cu alte confesiuni.
S-a ocupat de refacerea mai multor biserici i de construirea altora noi.
Lucrri rmase de la P.S. Vasile: Religie i caracter (Bra ov, 1945, 128 pagini);
Hristos n familie (150 pagini); Cuvntri liturgice; Slujind lui Dumnezeu, slujim oamenilor;
Scrieri de teologie liturgic i pastoral; Cuvinte pentru suflet.
n anul 1959 este acuzat, arestat i condamnat la munc silnic de 13 ani pentru
crim de uneltire contra ordinii sociale. La 15.03.1960 n nchisoarea de la Jilava
ieromonahul Mina Dobzeu l boteaz pe Nicolae Steinhardt, na de botez fiind Emanuel
Vidracu, fost ef de cabinet al marealului Antonescu, iar ca martori Alexandru Paleologu,
doi preoi romano-catolici, doi preoi unii i unul protestant.
n anul 1964 este eliberat n urma graierii generale, iar n anul 1978 intr n ob tea
manstirii de la Rohia, sub oblduirea marelui stare Serafim Man.
A participat la organizarea i aezarea bibliotecii mnstirii, ajungnd la 23.000 de
volume.
n anul 1989, suprat de angin pectoral, sufer un infarct, iar n 30.03.1989
moare la spital.
Lucrri: Jurnalul fericirii (1991); Monahul de la Rohia Nicolae Steinhardt rspunde la
365 de ntrebri (1998); Drumul ctre isihie.
***
Curs nr. 2 / 20.03.2015
Printele TEOFIL PRIANU
Nscut n 03.11.1929, n localitatea Toprcea, jude ul Sibiu, a murit n 29.10.2009 la
Cluj Napoca, la spital, fiind nmormntat la mnstirea Smbta de Sus. ntre anii 19351940 urmeaz coala de nevztori de la Cluj Napoca, apoi cea de nevztori de la
Timioara. ntre anii 1943-1948 urmeaz Liceul C.D. Loga din Timi oara, apoi ntre 19481952 Facultatea de Teologie de la Sibiu. La 01.04.1953 intr n ob tea mnstirii Smbta
de Sus. n 1960 devine diacon, apoi n 1983 hirotonit ca preot iar din 1988 arhimandrit.
Lucrri: Venii de luai bucurie (750 de versete, 2001); Fericirile (2003); Credin a
lucrtare prin iubire; Predici la duminicile de peste an; Srbtori fericite!; S gndim
fericirea ca s trim trecerea; Antologii de cuvinte duhovnice ti.
***
Curs nr. 3 / 03.04.2015
3
OMILETICA SPECIAL
Omiletica special este alctuit din trei pri:
- I.) Elaborarea predicii i prile ei componente (surse, pregtire, alegerea
subiectului);
- II.) Rostirea predicii (felul n care se rostesc predicile - gestica, mimica, etc);
- III.) Genul predicilor i al cuvntrilor bisericeti, n general.
I.)
Elaborarea predicii
nainte de toate trebuie ales subiectul predicii sau tematica discursului. Orice cuvnt
rostit trebuie nainte temeinic pregtit, pentru a avea efecte n sufletele asculttorilor
(credincioilor).
Pe lng izvoarele teologiei (Sfnta Scriptur, nvturile Sfinilor Prini) pot fi
consultate diferite cri de predici ale unor autori consacrai (e chiar foarte indicat).
Toate informaiile gsite trebuie particularizate pentru nevoile credincioilor. Un
cuvnt rostit ntr-o parohie se poate s nu aib acelai efect n alt parohie.
O cuvntare rostit ntr-un anumit context poate avea un efect pozitiv sau poate s
nu-i ating scopul.
Cuvntrile vor fi graduale dup puterile sufleteti ale credincioilor. Niciodat un
cuvnt nu trebuie s fie o mustrare ci o pova spre ndreptare.
Nu accentum ceea ce nu trebuie s facem ci ceea ce este necesar de mplinit
pentru desvrirea noastr. Temele trebuie alese cu nelepciune, logic, coerent, fr a
abuza de timpul psihologic al credincioilor, fr a-i arunca pe credincioi n ndoial,
dezndejde i incertitudine.
Oratorul va folosi toate mijloacele didactice i psihopedagogice pentru ntrirea
credinei credincioilor i pentru nelegere i punere n aplicare a nvturilor sfinte.
1.) Mijloace psihopedagogice i didactice folosite n predic
a) Explicaia, este lucrarea nvtoreasc prin care se lmurete o noiune, sau un
fapt, ntmplare, eveniment, etc. Se pornete de la cunotineleasculttorilor, expunnduse deductiv sau inductiv (informativ) de la general la particular.
Pentru a avea efect explicaia trebuie s fie:
- Clar, pentru a produce confuzii;
- Corect, din punct de vedere teologic i tiinific;
- Complt i fr omisiuni;
- Precis, s nu conin elemente ce nu au legtur cu tema;
- S fie fcut cu cldur sufleteasc.
b) Argumentarea, explicaia i ajut pe asculttori s neleag cele trasmise; ns
argumentarea i convinge de adevrul celor propovduite.
Oratorul trebuie s foloseasc dovezile din scrierile de autoritat (revelaie, Sfnta
Scriptur, Sfnta Tradiie).
4
Argumentaia trebuie s cuprind elemente din raiune. Raiunea sau judecata sunt
lucrri omeneti, fundamentate pe revelaia natural. De cele mai multe ori folosim
elemente din tradiie i nu cele ale raiunii, ale materiei.
Trebuie vorbit din experiena proprie. Viaa este o coal a experienei. Aceast
experiena preotului sau a credinciosului poate fi folosit fr nicio aluzie.
c) Patetica - explicaia i argumentarea se adreseaz raiunii i contribuie la
luminarea minii. Oratorul trebuie s aib n vedere i partea afectiv a asculttorului.
Patetica devine de la patos. Patetica oratoric reprezint arta de a detepta i de a activa
anumite sentimente ale asculttorilor. Patetica trebuie s trezeasc sentimente naturale i
ponderate.
d) Motivaia. Dup micarea inimii e nevoie de libera determinare a credincioilor.
Pentru ntrirea motivaiei putem folosi motivele i exemplele.
Dintre motive:
- motive teologice n argumentarea noastr;
- motive bisericeti (unitatea Bisericii);
- motive raionale (omul e chip al lui Dumnezeu i trebuie s tind spre
asemnare);
- motive dogmatice i morale;
- motivul fericirii venice i vremelnice;
- motive simpatetice (fiecare om, prin ceea ce face, poate influena, n bine sau n
ru, pe cel de lng el.
Exemplele cele bune trebuie s duc credinciosul spre facerea de bine, iar cele rele
trebuie s duc credinciosul spre ferirea de ru.
***
PREDICA
Predica se adreseaz inimii. Predica nu trebuie s informeze, trebuie s formeze,
trebuie s ajung la inim.
Orice gen de cuvntare, pentru a-i atinge scopul, trebuie s fie alctuit dup un
plan precis, exact; pentru a avea un edificiu durabil, trebuie un proiect bine alctuit. Lipsa
acestui proiect slbete atenia i interesul. Predica conine mai maulte pri constitutive
peste care nu putem trece; eseniale, care cuprind momente logico-psihologiceduhovniceti.
ETAPELE PREDICII
1) Formula de invocare
Toate predicile ncep cu formula: n numele Tatlui i al Fiului i al Sfntului Duh!
Amin!
Formula de invocare este o mrturisire de credin i cu temei pentru a arta c
preotul nu vorbete n numele su. Preotul, n predic, nu spunedup prerea mea!
Aceast formul de invocare este o carte de vizit a preotului. Prin aceasta se arat
c el, preotul, este un trimis (apostol). Preotul, n acest moment, cere binecuvntarea lui
Dumnezeu, pentru c aceast formul de mrturisire este i o formul de invocare, de
cerere a ajutorului divin, pentru mplinirea cuvntului.
2) Textul
La nceput Sfnta Evanghelie era tlmcit i citit iniial, verset cu verset. Apoi, din
pricina timpului scurt, au fost citite tot mai puine versete. i astfel, accentul predicii s-a
mutat de pe textul Sfintei Evanghelii pe tema Evangheliei. Textele trebuie s fie citite din
variantele oficiale ale Sfintei Scripturi.
Dac textul este parafrazat, trebuie atras atenia, trebuie menionat dac e din
crile de cult (se menioneaz locul).
Textul poate fi luat din textele, nvturile sfinilor prini, din crile de slujb sau
din texte memorabile, citate memorabile. Textul trebuie ales pentru a fi n legtur cu
tema. Textul trebuie s fie ales pentru a fi pe nelesul credincioilor. Citatul trebuie s fie
corect, ntreg, nu trunchiat sau aproximativ.
3) Modul de adresare trebuie s fie civilizat, respectuos, echilibrat i apropiat i
deprtat, deopotriv.
Exemple: Iubii credincioi; cinstii credincioi i credincioase; dreptmritorilor
cretini; iubii frai i surori n Hristos Domnul.
Frumuseea acestor formule se descoperprin intonaie. Formula de adresare
trebuie s stabileasc o legtur duhovniceasc ntre predicator i asculttor. Aceste
formule pot fi repetate n cadrul aceleiai predici, dar fr a abuza de frecvena lor.
Formulele de adresare trebuie rostite cu cldur i respect, pentru c ele menin
treaz contiina asculttorului. Repetarea acestor formule n aceiai predic au scopul de
redeteptare a ateniei, de trecere la o nou etap a predicii sau de ntrire a unei idei
care constituie cheia nelegerii cuvntrii.
n mod obinuit aceste formule de adresare se pot utiliza pentru a marca cele trei
etape constitutive ale cuvntrii: nceput, cuprins i ncheiere.
4) Introducerea. Textul introducerii trebuie s anticipeze anumite idei din predic,
trebuie s fie legat de tem i s ctige bunvoina asculttorilor (exist o diferen ntre
cei prezeni la biseric i asculttori). Momentul acesta l utilizm pentru a capta atenia
celor prezeni.
Introducerea trebuie s fie simpl, atunci cnd asculttorii sunt dispui s asculte.
Poate fi o introducere insinuant, atunci cnd starea sufleteasc a asculttorilor
nu este cea mai bun, cea mai potrivit pentru moment.
***
Curs nr. 5 / 12.05.2015
5) Anunarea temei se poate face direct, printr-o fraz de genul: Astzi vom vorbi
despre sau indirect: Ce este oare fericirea/bucuria?.
Anunarea temei se face printr-o propoziie scurt, pentru a atrage atenia
credincioilor. n special anunarea temei se poate face n cadrul catehezelor duminicale.
n cadrul omiliei anunarea temei poate fi omis. Unii teologi consider c momentul
anunarea temei este de fapt nceputul tratrii.
6) Tratarea temei. Este partea esenial a predicii. n acest moment trebuiesc
folosite toate mijloacele didactice de expunere, explicaie i argumentaie.
n acest moment se pot dezvolta sensuri adnci ale adevrurilor de credin.
Cele trei elemente didactice pot alterna fr niciun abuz al explicaiei, expunerii i
argumentrii.
Greesc cei ce insist i revin de mai multe ori asupra unor nvturi sau
argumente.
n abordarea unor teme sensibile, predicatorul trebuie s fie atent asupra felului n
care sunt tratate temele controversate (bogie-srcie, ortodoxie-alte credine,). n
special trebuiesc atinse teme precum: cauzele pentru care nu ne desvrim sau ce s
facem pentru mbuntirea noastr.
n tratare putem argumenta prin exemple, istorioare, parabole i ntmplri.
Digresiunile sau abaterile fac parte din corpul predicii, dar nu trebuie s oboseasc
sau s ndeprteze asculttorul de tema dorit; asculttorul trebuind s fie atent la
formulele narrative, exprimare, repetiii, neologisme, arhaisme, sinonime i antonime.
Tratarea trebuie s conin cel puin dou treimi din corpul predicii. Tematica tratrii
nu poate fi abordat nici n introducere i nici n ncheiere. i introducerea, dar i
ncheierea trebuie s ncadreze unitary tematica tratrii.
7) ncheierea. Se numete peroraie, epilog sau concluzie. n acest moment
preotul nu trebuie s fie ezitant sau nehotrt, revenind asupra tratrii ci trebuie s
7
STILUL N PREDIC
Dincolo de cuvintele (formele) de stil, stilul Bisericii ne descoper c valoarea
predicii nu st numai n cuvite ci i n puterea Duhului Sfnt.
O predic, chiar dac nu abund n figure stilistice, dac e rostit bine atrage
credincioii.
n vorbirea bisericeasc cuvintele trebuiesc s fie clare, limpezi, natural, pentru a
uura mesajul transmis.
Din punct de vedere stilistic trebuie s urmrim felul n care trasmitem mesajul
revelat.
Vorbitorul trebuie s tie trei lucruri:
- ce s spun;
- cum s spun;
- cnd s spun.