CHESTIONAR PRINI

Acest chestionar i propune s evidenieze calitatea implicrii familiei n educaia

copilului i relaia pe care familia o are cu educatoarea i grdinia n general.
V rugm s citii cu atenie urmtoarele ntrebri i s ncercuii varianta de rspuns
care reflect cel mai bine opinia dumneavoastra referitoare la fiecare afirmaie.
1. Care a fost motivul pentru care ai optat pentru aceast grdini ?
a) gradini foarte bun
b) apropierea de domiciliu
c) fr motiv anume
d) alte motive (specificai).......................................................................................................
2. n ce msur suntei mulumii de calitatea procesului de instruire?
a) nemulumii
b) relativ mulumii
c) foarte mulumii
d) abineri
3.n ce msur suntei informai asupra ofertei educaionale a grdiniei ?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
4. n ce msur suntei informai n alegerea disciplinelor opionale ?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
5. n ce msur conducerea grdiniei stimuleaz cooperarea ntre educatori i prini?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
6. n ce msur v simii sprijinii de grdini n activitatea educativ a copiilor
dumneavostr?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
7. n ce msur solicitai educatoarea n soluionarea problemelor copilului dumneavoastr
legate de dezvoltarea personal a lui?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori

c) rareori
d) niciodat
8. n ce msur sprijinii copilul la realizarea activitilor de nvare pentru acas?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
9. n ce msur considerai eficient comunicarea grdiniei cu prinii?
a) Foarte eficient
b) Eficient
c) Relativ eficient
d) Ineficient
10. n ce msur suntei informat asupra progreselor colare realizate de ctre copilul
dumneavoastr?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
11. n ce msur suntei informat cnd copilul dumneavoastr prezint probleme de nvare
i de comportament?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
12. n ce msur menineti legtura cu educatoarea?
a) frecvent
b) de cele mai multe ori
c) rareori
d) niciodat
13. Care credei c este cea mai bun metod prin intermediul creia eduatoarea ar trebui s
in legtura cu dumneavoastr?
a) bilete
b) telefoane
c) edine
d) ntlniri individuale
e) altele (menionai care).........................................................
14. Cum apreciai aportul pe care i-l aduce educatoarea la educarea copilului dumneavoastr?
a) foarte bun
b) bun
c) satisfctor
d) insuficient
e) nu tiu s rspund

15. Educatoarea reprezint pentru dumneavoastr:

a) un colaborator
b) un sprijin
c) un ndrumtor pentru copil
d) un prestator de servicii
e) un specialist
16. Care este factorul cel mai important din grdini n educarea copilului dumneavoastr?
a) activitile desfurate
b) educatoarea
c) dotarea material a gradinitei
d) mediul educativ creat
e) altceva
f) nu tiu s rspund
17. Care ar trebui s fie factorul cel mai importamt al colii n educarea copilului
dumneavoastr?
a) activitile desfurate
b) educatoarea
c) dotarea material a gradinitei
d) mediul educativ creat
e) altceva
f) nu tiu s rspund
18. Ce anume v nemulumete n relaia familie-gradinita?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................