Nr.15156/07.07.

2015

DluiMinistrualEducaiei
MinisterulEducaieiNaionale
010168Bucureti1/1//str.GeneralBerthelotnr.2830.

DomnuleMinistru,

Ref: Sesizarecuprivirelasuspiciunedesubiectibaremeronatelabacalaureatuliunie2015.

AsociaiaGRAUResteimplicatntoateactivitilecarevizeazevoluiacolii
romneti.
Inacestmomentsuntempuinsituaiasfiidentificatuncazdeogravitate
extremnlegturcuunevenimentorganizaticontrolatdeministeruleducaiei.
Inmodconcret,nziuadevineri3iulie2015aavutlocprobaplanificatde
chimieaexamenuluidebacalaureatediia2015.
Inlegturcusubiectuldeexamendescrisca Proba E. d) Chimie organic (nivel
I/ nivel II) Varianta 9 estecelprezentatlaadresahttp://www.subiecte2015.edu.
ro / 2015 / bacalaureat / Subiecte _ si _ bareme/ n fiierul E _ d _ Chimie _
organica_niv_I_II_teoretic_2015_var_09_LRO.pdf(spaiileaufostintro
duse n numele adresei Internet i numele fiierului pentru a face mai estetic
editareatextuluidocumentului)nisausemnalatanomaliideosebitdegravecare
vizeazattsubiectulctibaremuldecorectur.
AnalizasevareferilaSubiectuluiC,undepentru10punctesecerecandidatu
luilatitluldebacalaureat:
Subiectul C
Scriei, pe foaia de examen, numrul de ordine al compusului organic din coloana A nsoit de
litera din coloana B, corespunztoare unei utilizri a acestuia. Fiecrei cifre din coloana A i corespunde o singur liter din coloana B.
A
B
1. celuloza
a. fabricarea ambalajelor alimentare
2. polipropena
b. fabricarea dinamitei
3. poliacrilonitrilul
c. fabricarea apreturilor textile
4. trinitroglicerina
d. fabricarea margarinei
5. amidonul
e. fabricarea fibrelor sintetice
f. fabricarea hrtiei

Analizaanunatrelev c:
a) In preambulul subiectului se vorbete despre utilizare. In limba romn prin utilizare se nelege o aciune voluntar prin care un obiect sau o substan sunt puse n
relaie cu nite efecte dorite. In chimie, i n general n tehnic, acest lucru nseamn c
prin utilizarea unei substane este eliminat din discuie criteriul cantitativ n care

aceasta este implicat n cadrul unui amestec sau soluii.

b) Autorul subiectului induce convingerea c se poate defini o relaie unic o substan
o utilizare.
c) O alt analiz mai profund a esenei relaiei unice o substan un mod de utilizare solicitate absolvenilor arat c de fapt pentru substana amidon exist nu una ci
dou utilizri c. fabricarea apreturilor textile i d. fabricarea margarinei. Cu alte cuvinte sunt adevrate dou variante i anume amidonul se utilizeaz pentru fabricarea
apreturilor textile dar i amidonul se utilizeaz pentru fabricarea margarinei.
d) Orice analiz nu poate evita limbajul atehnic cu totul nepotrivit al specialistului n
chimie care se dorete a fi profesor de chimie i care nu prea tie c numai ambalajele alimentare pot fi n situaia de a se fabrica, celelalte adic dinamita, apreturile
textile, margarina, fibrele sintetice i hrtia se produc.
Concluzia este cert: subiectul de examen analizat este eronat att n fond ct i n baremul asociat! In mod concret, absolventul care nu tie chimie va fi punctat pentru c
asociaz (5 cu c) dar un absolvent care cunoate chimie i care se documenteaz ca s
nvee chimie i apoi face asocierile corecte (5 cu c) i (5 cu d) care ns nu apar n
cartea de chimie este taxat i sancionat. In mod evident c cea de-a doua variant
adevrat (5 cu d) i numai aceasta este penalizat fr acordarea niciunui punctaj.
Argumentarea incorectitudinii variantei corecte analizate se poate verifica de exemplu
prin simpla vizitare a adresei Oficiului American pentru Mrci i Brevete (www . uspto .
gov) unde exist multe brevete de invenie care dovedete fr nici o ndoial c ..amidonul se utilizeaz pentru producerea margarinei cum ar fi brevetul US 5,472,729
sau soluiile tehnice i) BODOR, Janos ; RECKWEG, Freek ; POOT, Cornelis ; VAN
BODEGOM, Bertus Marinus. Margarine containing.starch. Brevet AU 559179; ii) Jin
Hee PARK; Ah Jin KIM; Sung Bae BYUN; Sang Hoon SONG. Method for preparing fibrous starch with enhanced emulsifying capacity and low-fat mayonnaise and margarine
compositions using the same. Cerere de brevet de invenie US 2012/0132197; iii)
Ishibashi MITSUKI; Iwahashi TAKASHI. Water-in-oil type emulsion composition. Cerere
de brevet de invenie JP2014195427. Mai este de semnalat sursa n limba romn
http :// www . balsamdingalaad . ro / sanatate / margarina . pdf.
Ne vine greu s credem i s admitem c obiectivul fundamental cultivat de politica actual a ministerului educaiei pentru un examen bacalaureat la nivel naional este s demonstreze absolventului c ceea ce nu cunoate profesorul i este lui interzis sau este
fals i s-l pun la punct pe acesta pentru ntotdeauna pentru c iniiativa de a se informa este o infraciune la adresa unei instituii care ar trebui s cultive diversitatea, curiozitatea, creativitatea .
Ne vine greu s credem c accesarea surselor de informaie de pe Internet este facultativ pentru dasclii romni i condamnabil pentru elevii sau studenii acestora.

In legtur cu cele semnalate v solicitm:

a) S dispunei verificarea n mod temeinic a tuturor aspectelor semnalate.
b) Dac cele sesizate se dovedesc a fi reale, v solicitm s dispunei publicarea unei
erate n ntreaga medie romneasc i a unei explicaii cu scuzele de rigoare pentru
contribuabilii romni.
c) S dispunei identificarea tuturor absolvenilor care prin alegerea soluiei corecte sau
a soluiei omise de autorul subiectului i de grila de control aplicat au fost depunctai, s dispunei corectarea notelor lor i apoi s facei publice aceste rezultate prin
toate mijloacele media i prin afiare pe site-ul ministerului.
d) S dispunei identificarea i apoi sancionarea persoanelor vinovate pentru deficienele grosolane semnalate. Numele acestor persoane i sanciunile aplicate vor fi de
asemenea afiate pe site-ul ministerului i n mijloacele media romneti.
Rmnem n ateptarea rspunsului cuvenit i promitem s aducem la cunotina tuturor persoanelor interesate maniera n care ministerul educaiei nelege s-i asume responsabilitatea asupra situaiei reale a colii romneti.

Cudistinsconsideraie,

Prof.Univ.DorinIsoc,dr.ing.
Preedinte

Adresadecoresponden:

Asociaia Grupul pentru Reform i Alternativ Universitar Email:graur@graur.org

(GRAUR)//400424ClujNapocastr.Dostoievskinr.26