Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Model Ratyionament Logic Inm
Model Ratyionament Logic Inm
ISBN 978-973-0-08257-9
CUPRINS
Introducere....
6
6
7
9
10
11
16
18
19
21
21
23
24
25
30
32
34
36
38
40
40
49
55
58
62
67
71
78
Testul 1
.....
81
Prezentare
81
Seciunea 1 Gndire analitic
82
Seciunea a 2-a nelegerea unui text scris
89
Seciunea a 3-a - Gndire logic, set 1 101
Seciunea a 4-a - Gndire logic, set 2 113
Rspunsuri corecte 125
Testul 1 Explicaii.
Precizare privind nivelul de dificultate
Seciunea 1 Gndire analitic
Seciunea a 2-a nelegerea unui text scris
Seciunea a 3-a Gndire logic, set 1
Seciunea a 4-a Gndire logic, set 2
126
126
127
158
183
209
CUPRINS
Testul 2
.....
Prezentare
Seciunea 1 Gndire analitic
Seciunea a 2-a nelegerea unui text scris
Seciunea a 3-a Gndire logic, set 1
Seciunea a 4-a Gndire logic, set 2
Rspunsuri corecte
237
237
238
243
255
267
279
Testul 2 Explicaii....
Precizare privind nivelul de dificultate
Seciunea 1 Gndire analitic
Seciunea a 2-a nelegerea unui text scris
Seciunea a 3-a Gndire logic, set 1
Seciunea a 4-a Gndire logic, set 2
280
280
281
310
341
365
Scopul ntrebrilor de nelegere a unui text scris este s msoare capacitatea de a citi, nelege i
ptrunde exemple de materiale lungi i complexe asemntoare celor cu care se lucreaz adesea n
studiul dreptului. Seciunea de nelegere a unui text scris cuprinde patru texte, fiecare n jur de 500 de
cuvinte, urmat de cinci pn la opt ntrebri care testeaz capacitatea de citire i raionare. Textele
pentru ntrebrile de nelegere a unui text scris discut probleme din domeniul tiinelor umaniste, al
tiinelor sociale, al tiinelor naturii i teme juridice.
ntrebrile de nelegere a unui text scris le cer candidailor s citeasc atent i corect, s stabileasc
relaii ntre diferitele pri ale textului i s fac inferene logice din materialul prezentat. Mai multe
detalii despre tipurile de ntrebri de nelegere a unui text scris i strategiile care pot fi folosite la
gsirea rspunsului corect sunt discutate n seciunea Ghid pentru ntrebrile de nelegere a unui text
scris.
ntrebrile de gndire analitic sunt elaborate cu scopul de a testa capacitatea de nelegere a unor
structuri de relaii i de a trage concluzii despre acele structuri. Candidatului i se cere s fac deducii
pe baza unui set de afirmaii, reguli i condiii care descriu relaii ntre anumite entiti cum ar fi
persoane, locuri, lucruri sau evenimente. Aceste ntrebri simuleaz genul de analize detaliate a
relaiilor pe care un absolvent de drept trebuie s le poat stabili atunci cnd rezolv probleme juridice.
De exemplu, un text ar putea descrie patru diplomai care stau la mas, urmnd un protocol referitor la
aezarea acestora la mas. Candidatul trebuie s rspund la ntrebri despre ceea ce se poate deduce
din informaia prezentat, de exemplu, cine st ntre diplomaii X i Y.
Mai multe detalii despre ntrebrile de gndire analitic, tipurile de ntrebri i strategiile de
gsire a rspunsului corect putei gsi n seciunea Ghid pentru nelegerea ntrebrilor de gndire
analitic.
Prescurtai elementele folosind numai iniialele acestora. Elementele din listele de nume, locuri
sau obiecte au, de obicei, litere diferite. Cnd elemente precum zilele sptmnii nu au iniiale
diferite, fii pregtii s facei prescurtri care s v permit s le distingei. (de exemplu,
ntr-un set de ntrebri care fac referire la zilele sptmnii, ai putea folosi Ma pentru mari i
Mi pentru miercuri.)
Aa cum folosii iniiale pentru a reprezenta elementele cerinei, ar trebui s folosii i variante
prescurtate ale condiiilor. Familiarizai-v cu cele mai ntlnite tipuri de condiii i creai-v
propria prescurtare pentru ele. De exemplu, o condiie frecvent stipuleaz c ceva ce se
ntmpl unuia dintre membrii unei perechi de elemente i se ntmpl i celuilalt membru. n
exemplul de mai sus, condiia care impune ca Horia s viziteze acelai ora ca Rodica este o
condiie de acest tip. Putei stabili ca prescurtarea pentru aceasta s fie H=R. Iar pentru
condiia dac Paul viziteaz Vasluiul, Horia viziteaz Vasluiul mpreun cu el, putei s folosii
prescurtarea dac Pv atunci Hv sau P(V) H(V).
S-ar putea s vi se par util s v reprezentai anumite condiii n mai multe feluri. De exemplu,
s-ar putea s hotri ca, de fiecare dat cnd ntlnii o condiie ca Dac Paul este ales, i Raul
este ales, s notai automat i prescurtarea P R i nu R nu P, deoarece (aa cum vei
vedea n cele ce urmeaz) cele dou sunt echivalente din punct de vedere logic i s-ar putea s
vi se par util s v reamintii acest lucru cnd rspundei la ntrebri.
Cel mai probabil, vei putea folosi anumite tehnici elementare de diagramare, precum utilizarea
elementelor dintr-un set ca titluri sau intrri principale, iar a celor dintr-un alt set ca intrri sub
acele titluri. ncercai s v gndii puin care tehnici de construire a diagramaelor sunt eficiente
pentru dumneavoastr. De exemplu, n cazul cerinei despre studeni i orae, ai putea s
realizai o diagram a rezultatelor de tipul urmtor:
M
H, R, S
T
L, P
L
T
P
T
R
M
S
M
Dei aceast ultim diagram prezint aceleai informaii ca celelalte dou, s-ar putea s nu vi
se par la fel de util. De exemplu, aceast ultim diagram nu v indic grafic, la fel ca
celelalte dou, faptul c unul dintre orae nu va fi vizitat de niciunul dintre studeni.
Pentru unele dintre ntrebri, s-ar putea s gsii c este util s scriei repede prescurtrile
pentru elementele active ale setului H R P L , de exemplu nainte de a ncepe s cutai
soluia. Apoi putei tia fiecare element pe msur ce i-ai gsit locul n soluie. Aceast metod
este de ajutor mai ales dac lista elementelor este prea lung pentru a o putea memora sau
dac v-ai marcat deja lista original de elemente.
ntrebri de orientare
Majoritatea grupurilor de ntrebri de gndire analitic ncep cu o ntrebare pentru care fiecare
dintre variantele de rspuns este un posibil rezultat complet al aplicrii condiiilor, sau cteodat doar o
parte dintr-un astfel de rezultat. ntrebarea v cere s selectai varianta de rspuns care prezint un
rezultat acceptabil (care nu ncalc nicio condiie din cerin). Putei s considerai aceste ntrebri ca
fiind ntrebri de orientare deoarece sunt foarte utile pentru a v orienta n legtur cu condiiile din
cerin.
Pentru astfel de ntrebri, probabil cea mai eficient abordare este s luai fiecare condiie n
parte i s verificai dac vreuna din variantele de rspuns o ncalc. Imediat ce ai gsit o variant de
rspuns care ncalc o condiie, trebuie s eliminai acea variant eventual barnd-o pe ciorna de
examen. Cnd ai trecut prin toate condiiile n acest mod, unul dintre rspunsuri va rmne nebarat:
acela este rspunsul corect.
Mai jos este o ntrebare de orientare legat de cerina din exemplul nostru:
Care dintre urmtoarele afirmaii privitoare la luna martie ar putea fi adevrat?
(A) Horia, Laura i Paul viziteaz Tulcea i Rodica i erban viziteaz Vasluiul.
(B) Horia, Laura, Paul i Rodica viziteaz Medgidia i erban viziteaz Vasluiul.
(C) Horia, Paul i Rodica viziteaz Tulcea i Laura i erban viziteaz Medgidia.
(D) Horia, Rodica i erban viziteaz Medgidia i Laura i Paul viziteaz Vasluiul.
(E) Laura, Paul i erban viziteaz Medgidia i Horia i Rodica viziteaz Tulcea.
S lum condiiile din cerin, n parte, de la prima la ultima. n primul rnd, verificai prima
condiie pentru toate variantele de rspuns:
Condiia 1: erban viziteaz un alt ora dect Paul.
Condiia 1 este respectat n toate variantele de la (A) la (D), dar este nclcat n (E) pentru c
n (E) erban viziteaz acelai ora ca Paul. Deci barai varianta (E) de rspuns i nu mai verificai
altceva la ea. Acum s trecem la condiia a doua:
Condiia 2: Horia viziteaz acelai ora ca Rodica.
Condiia 2 este nclcat n (A), pentru c n (A) Horia viziteaz un alt ora dect Rodica. Barai
(A) i mergei mai departe. Condiia 2 nu este nclcat n (B), (C) sau (D). (Reinei c nu mai trebuie
s verificai varianta (E) deoarece aceasta a fost deja eliminat.) Continuai n acelai mod cu celelalte
condiii:
Condiia 3: Laura viziteaz Medgidia sau Tulcea.
Condiia 4: Dac Paul viziteaz Vasluiul, Horia viziteaz Vasluiul mpreun cu el.
Ceea ce v cere aceast ntrebare este s luai fiecare student din cerin n parte i s v
ntrebai: ar putea acesta/aceasta s viziteze Vasluiul n martie?. Nu conteaz dac vreun alt student
din list ar putea vizita Vasluiul n acelai timp. Trebuie s v ntrebai dac exist vreun rezultat
posibil n care studentul pe care l analizai s poat vizita Vasluiul. Dac rspunsul este da, atunci acel
student trebuie s fie pe list. Dac rspunsul este nu, acel student nu trebuie s fie pe list. Dac
facei acest lucru n mod sistematic i corect, lista la care vei ajunge va fi o list complet: niciunul
dintre studenii care trebuie s fie pe list nu va lipsi. i va fi corect: lista nu va cuprinde niciun
student care nu ar trebui s fie acolo. Rspunsul corect este lista tuturor studenilor pentru care
rspunsul la ntrebare este da.
Cteodat s-ar putea s vi se par dificil s verificai individual dac fiecare element din cerin
aparine listei, dar acest lucru se poate simplifica. De exemplu, dac v uitai la condiiile din cerin,
10
Dac erban viziteaz Vasluiul, care dintre urmtoarele afirmaii privitoare la luna martie trebuie s fie
adevrat?
11
12
T
L
V
S
Punctul de pornire pentru ntrebare este faptul c erban viziteaz Vasluiul, deci reprezentm
acest lucru n diagram. Acum, pentru a avea un rezultat n care (B) s fie fals, Laura trebuie s
viziteze fie Tulcea, fie Vasluiul. Dar varianta ca Laura s viziteze Vasluiul este eliminat de cea de-a
treia condiie, deci, dac Laura nu viziteaz Medgidia, ea trebuie s viziteze Tulcea. Dac i avem pe
Laura care viziteaz Tulcea i pe erban care viziteaz Vasluiul, oraul care nu este vizitat de niciunul
dintre studeni este Medgidia. Aa am realizat diagrama de mai sus.
Continuai fcnd alte inferene din condiiile date. Din prima condiie putem deduce c Paul
trebuie s viziteze Tulcea. l adugm pe Paul n diagram dup cum urmeaz:
M
T
L, P
V
S
Din cea de-a doua condiie, tim c Horia i Rodica trebuie s viziteze acelai ora. Dar acest
ora nu poate fi Tulcea, deoarece aceasta ar nsemna ca o singur persoan s viziteze Vasluiul, ceea
ce ncalc cea de-a 5a condiie. Deci Horia i Regina trebuie s viziteze Vasluiul, mpreun cu erban.
Aceasta ne d urmtorul rezultat:
M
T
L, P
V
H, R, S
Acesta este un rezultat n care (B) este fals, dar care respect toate condiiile din cerin i
circumstana specific introdus n ntrebare. Deci (B) nu trebuie s fie adevrat i poate, astfel, s fie
eliminat.
Nu toate ntrebrile care v cer s stabilii ce trebuie s fie adevrat v cer s stabilii ce trebuie
s fie adevrat n anumite circumstane specifice. Unele ntrebri v cer s aflai ce trebuie s fie
adevrat doar pe baza cerinei.
Un exemplu de ntrebare care v cere s aflai ce trebuie s fie adevrat numai pe baza
condiiilor din cerin este urmtorul:
Care dintre urmtoarele afirmaii privitoare la luna martie trebuie s fie adevrat?
Un rspuns corect ar fi:
Horia viziteaz un alt ora dect Laura.
Acest lucru se poate deduce direct din condiiile din cerin. Horia nu poate vizita acelai ora ca
Laura, pentru c, dac ar face acest lucru, acel ora ar primi vizita a patru studeni: Horia i Rodica
(care, conform celei de-a doua condiii, viziteaz acelai ora ca Horia), Laura i fie Paul, fie erban
(deoarece numai dou orae sunt vizitate, iar Paul i erban nu pot vizita acelai ora, conform primei
condiii). Dar aceasta ar nsemna ca numai un student fie Paul, fie erban s viziteze unul dintre
orae i s-ar nclca cea de-a cincea condiie. Deci tim c Horia trebuie s viziteze un alt ora dect
Laura.
13
Dac Rodica viziteaz Tulcea, care dintre urmtoarele afirmaii privitoare la luna martie poate fi
adevrat?
Cele cinci variante de rspuns sunt:
(A) Laura viziteaz Tulcea.
(B) Laura viziteaz Vasluiul.
(C) Paul viziteaz Tulcea.
(D) Paul viziteaz Vasluiul.
(E) erban viziteaz Vasluiul.
Cum abordai o astfel de ntrebare? Un prim pas este s verificai rapid dac vreuna dintre
variantele de rspuns poate fi eliminat imediat ca fiind o nclcare direct a condiiilor din cerin. n
acest caz, putei elimina varianta (B) deoarece ncalc cea de-a treia condiie, care cere ca Laura s
viziteze fie Medgidia, fie Tulcea. (Nu este nevoie s trecei n mod sistematic prin toate condiiile pentru
a vedea dac vreuna dintre variante ncalc o condiie. Aceasta este o strategie bun pentru ntrebrile
de orientare, dar n general nu i pentru celelalte tipuri de ntrebri. Pentru ntrebrile care nu sunt de
14
Un exemplu de ntrebare care v cere s spunei ce poate fi adevrat numai pe baza condiiilor
din cerin este urmtorul:
Care dintre urmtoarele afirmaii privitoare la luna martie poate fi adevrat?
Variantele de rspuns sunt:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Primul pas, ca de obicei, este s verificai dac vreuna dintre variantele de rspuns poate fi
eliminat de la nceput ca fiind o nclcare a uneia dintre condiiile din cerin. n acest caz, (B) poate fi
eliminat n acest mod, pentru c ncalc n mod direct prima condiie. Apoi, (D) poate fi eliminat ca
fiind o nclcare a celei de-a patra condiii.
15
Enunurile condiionale
Adesea, una sau mai multe dintre condiiile din cerin sunt enunuri condiionale. Enunurile
condiionale spun c, dac ceva este adevrat, atunci i altceva este adevrat. De exemplu, Dac Teo
face parte din comitet, atunci i Vera face parte din comitet. Pentru a lucra eficient cu ntrebrile de
gndire analitic este important s nelegei clar cum s folosii corect enunurile condiionale i ce
greeli s evitai.
ALTE REFERINE: Subiectul enunurilor condiionale este discutat, dintr-o perspectiv uor
diferit, i n seciunea despre Condiiile necesare i condiiile suficiente din Ghidul pentru nelegerea
ntrebrilor de gndire logic.
Relaiile condiionale (condiionalele) pot fi exprimate n mai multe feluri. Mai jos avei o serie
de variante echivalente care exprim aceeai relaie condiional:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Dac Teo face parte din comitet, atunci i Vera face parte din comitet.
Dac Vera nu face parte din comitet, atunci nici Teo nu face parte din comitet.
Teo nu face parte din comitet dac Vera nu face parte din comitet.
Teo nu face parte din comitet dect dac face i Vera parte din comitet.
Teo face parte din comitet numai dac Vera face parte din comitet.
Toate acestea, n ciuda diferenelor de formulare, exprim exact aceeai relaie condiional
ntre participarea lui Teo n comitet i participarea Verei n comitet. Ceea ce v spun toate aceste
16
17
Aceste expresii apar n general n loc de un simplu nainte. Dac s-ar spune doar Prezentarea
lui Sorin are loc nainte de prezentarea lui Jeni, poate s nu reias n mod clar dac mai poate exista o
prezentare ntre acestea dou. i astfel ar putea s nu fie clar dac un anumit rezultat este acceptabil
sau nu. Folosirea unei expresii ca imediat nainte are ca scop evitarea unor astfel de ambiguiti.
Dac vi se spune Prezentarea lui Sorin are loc imediat nainte de prezentarea lui Jeni, vei ti
c nicio prezentare nu poate avea loc ntre acestea dou. Pe de alt parte, dac vi se spune
Prezentarea lui Sorin are loc cndva nainte de prezentarea lui Jeni, vei ti c o alt prezentare poate
s aib loc ntre prezentarea lui Sorin i cea a lui Jeni, dar nu e obligatoriu s fie aa. Dac trebuie s
aib loc o prezentare ntre cea a lui Sorin i cea a lui Jeni, acest lucru va fi menionat explicit.
n mod asemntor, vi se poate spune c biroul lui Sorin se afl la un etaj superior fa de cel al
lui Jeni (ceea ce permite att ca cele dou birouri s se afle pe etaje imediat alturate, ct i
posibilitatea ca cele dou s nu fie alturate), ori vi se poate spune c biroul lui Sorin se afl la etajul
imediat superior biroului lui Jeni (ceea ce face clar faptul c nu pot exista alte etaje ntre etajul la
care se afl biroul lui Sorin i cel la care se afl biroul lui Jeni).
Sau vi se poate spune c ntr-un ir de birouri, biroul lui Sorin este singurul birou ntre cel al
lui Jeni i cel al lui Robert. Acest lucru este diferit de formularea biroul lui Sorin este un birou ntre cel
al lui Jeni i cel al lui Robert. n primul caz, folosirea cuvntului singurul arat c este numai un
birou ntre cel al lui Robert i cel al lui Jeni, adic cel al lui Sorin. n al doilea caz, este posibil i s fie
mai multe birouri ntre cel al lui Robert i cel al lui Jeni, la fel cum este posibil ca biroul lui Sorin s fie
singurul astfel situat.
Cteodat, dac vi se spune c trebuie s fie trei persoane ntr-un comitet, s-ar putea s nu v
fie clar dac pot fi mai mult de trei persoane n comitet sau exact trei persoane. Astfel de ambiguiti
18
Dac vi se cere s analizai dac o propoziie Dac Y este cntat primul, al doilea, al treilea i al
patrulea dintre cntecele prezentate ar putea fi T, X i O, v-ai putea ntreba ce nseamn acest lucru.
Poate nsemna c: 1 T, X i O, ntr-o ordine oarecare; 2 T al doilea, X al treilea i O al patrulea. n
ntrebrile de gndire analitic aceast ambiguitate este evitat spunnd dac Y este cntat primul, al
doilea, al treilea i al patrulea dintre cntecele prezentate ar putea fi T, X i O, nu neaprat n aceast
ordine, dac se intenioneaz s se neleag ceea ce exprim 1. Iar dac se spune dac Y este
cntat primul, atunci al doilea, al treilea i al patrulea cntec prezentat sunt, respectiv, T, X i O,
nelesul este cel din 2.
inei cont ntotdeauna de faptul c obiectivul este s selectai rspunsul corect, nu s dai
explicaii cuprinztoare ale tuturor posibilitilor logice n circumstanele specificate n ntrebare.
Gsirea rspunsului corect aproape niciodat nu implic descoperirea tuturor rezultatelor
posibile.
Pe msur ce facei nite inferene pe baza modului n care circumstanele specifice ntrebrii
interacioneaz cu condiiile din cerin, confruntai-le n mod constant cu variantele de rspuns.
n orice moment, s-ar putea ca rspunsul corect s fie deja la ndemn. Sau s-ar putea ca
unele dintre variante s poat fi identificate ca incorecte i eliminate. Dac ai reuit s
identificai rspunsul corect, ai terminat cu ntrebarea respectiv, chiar dac mai exist
variante de rspuns pe care nu le-ai eliminat nc. Nu este nevoie s dovedii c acele variante
de rspuns nu sunt corecte. n acelai mod, dac ai reuit s eliminai toate variantele cu
excepia uneia, ai terminat cu acea ntrebare, chiar dac nu ai artat n mod specific c
varianta de rspuns rmas este cea corect.
Reinei c, atunci cnd rezolvai ntrebri de gndire analitic, poate fi adevrat orice lucru care
nu este interzis de condiiile din cerin sau de ceea ce se poate deduce din acestea n
conjuncie cu circumstanele specifice menionate n ntrebare. Nu facei nicio presupunere care
nu are o justificare, orict de natural vi s-ar prea. De exemplu, dac vi se spune c un
comitet trebuie s aib un expert n finane i unul n marketing, s nu presupunei automat c
expertul n finane este o alt persoan dect expertul n marketing.
Este foarte important s citii atent i ct mai literal ntrebrile de gndire analitic. Dei este
important s economisii timp, este i mai important s nu citii la repezeal. Pentru a v da un
exemplu specific de ce poate s se ntmple, luai n considerare urmtoarele dou afirmaii: F
i G nu pot pleca amndoi n vacan n iulie i Nici F, nici G nu pot pleca n vacan n iulie.
Exist unele asemnri superficiale ntre aceste dou afirmaii. Cu toate acestea, cele dou nu
sunt echivalente, iar dac facei confuzie ntre ele, cu siguran c vei face greeli. Dac F
pleac n vacan n iulie i G nu pleac, prima condiie nu este nclcat, dar cea de-a doua
este.
Reinei discuia anterioar despre elementele active din cerin care nu sunt menionate n
niciuna dintre condiii. Nu este necesar ca toate elementele s fie constrnse n mod explicit de
19
Cteodat apar ntrebri despre rezultate acceptabile, dar variantele de rspuns prezint numai
rezultate incomplete. De exemplu, s-ar putea s avei o cerin despre mprirea unui grup de
oameni n dou subgrupuri, 1 i 2. ntrebarea poate s v cear s aflai care dintre variantele
de rspuns poate constitui subgrupul 1. ntr-un astfel de caz, dac v uitai dup nclcri ale
condiiilor din cerin numai n cadrul grupului care apare n variantele de rspuns, s-ar putea s
gsii mai multe variante aparent posibile. Dar reinei c ceea ce trebuie s fie posibil este tot
rezultatul componena att a subgrupului 1, ct i a subgrupului 2. Deci, chiar dac subgrupul
2 nu apare deloc ntre variantele de rspuns, tot trebuie s verificai acest grup pentru nclcri
ale condiiilor din cerin. nseamn c va trebui s stabilii i componena subgrupului 2 pentru
acele variante de rspuns pe care nu le putei elimina ca fiind incorecte n alt mod.
Reinei discuia de mai devreme despre ceea ce trebuie s fie adevrat numai pe baza
condiiilor din cerin. Este foarte important s inei cont de ceea ce vi s-a explicat acolo c
circumstanele specifice unei ntrebri sunt valabile numai pentru acea ntrebare. Foarte rar se
va ntmpla ca o ntrebare s v cear s presupunei c una dintre condiiile iniiale din cerin
a fost nlocuit cu o alt condiie. Astfel de schimbri ale condiiilor din cerin sunt i ele
valabile numai pentru ntrebarea n care sunt prezentate, dar nu rmn valabile i pentru
ntrebrile urmtoare.
20
n articolele din nelegerea unui text scris vor aprea adesea schimbri de perspectiv i de
focalizare. Un text poate trece de la o idee la alta, de la particular la general, de la o perspectiv
pozitiv asupra unui lucru la una negativ, de la o persoan la alta. Pentru a nelege cum funcioneaz
textul, trebuie s identificai diferitele idei dintr-un articol i, mai important, modul n care se leag
unele de altele.
O caracteristic a acestor texte, care v poate fi de mare ajutor s descoperii cum
funcioneaz, este mprirea lor n paragrafe. Paragrafele sunt construite n jurul unei idei clare i, de
cele mai multe ori, joac roluri bine definite n textul n ansamblu. De exemplu, cnd autorul trece de la
un citat care pledeaz pentru un punct de vedere, la susinerea efectiv a acelui punct de vedere
mpotriva unei critici care i se aduce, aceast trecere va fi marcat de obicei printr-un nou paragraf. Ca
atare, dac v ntrebai care este rolul fiecrui paragraf, putei ajunge la imaginea de ansamblu a
structurii textului.
21
Muli se ntreab poate dac e util s adopte un sfat destul de frecvent vehiculat, i anume dac
ajut s citii nti ntrebrile, iar apoi textul. Desigur, suntei liberi s aplicai aceast strategie, dac vi
se pare eficient. Prerea noastr este ns, c, pentru majoritatea candidailor, aceast strategie nu
funcioneaz. Iat cteva motive pentru care aceast strategie nu funcioneaz.
n primul rnd, toate ntrebrile din acest test se ncadreaz n tipuri standard de ntrebri:
despre ideea principal sau scopul principal al textului, cele care ntreab dac autorul ar fi sau nu de
acord cu o idee, cele care ntreab ce se poate deduce din informaia din text i aa mai departe. Vom
explica pe larg n ce const fiecare tip de ntrebare n paginile urmtoare, ceea ce conteaz acum este
c, dei textele difer, tipurile de ntrebri vor fi asemntoare de la un set la altul al seciunii
nelegerea unui text scris. Prin studiu i exerciiu, v vei familiariza cu aceste tipuri i vei putea
anticipa cum vor arta multe dintre ntrebri, fr a v mai pierde timp preios s le citii nainte s
citii textul.
Desigur, unele dintre ntrebrile pe un anumit text nu vor fi exact la fel ca altele de acelai tip;
unele chiar pot prea s aib o formulare special. Dar, chiar i n aceste cazuri, e puin probabil s
ctigai ceva citind nti ntrebrile: presupune efort s ncercai s v amintii ntrebrile n timp ce
citii textul, aa c probabil e mai eficient s v folosii energia mental ncercnd s nelegei articolul
n sine. Dup cum am discutat deja, textele pot fi destul de dificile, cu idei sofisticate i relaii complexe
ntre ele. Ca s rspundei corect la ntrebri trebuie s avei o nelegere n profunzime a textului.
Dac citii articolul cutnd detalii pentru a rspunde anumitor ntrebri, putei pierde din vedere
esena textului i, de asemenea, riscai s nu nelegei cu ce ar putea sau nu fi de acord autorul. Aa
c, dei putei rspunde bine la ntrebrile care au n vedere acele detalii, v putei mri ansele s
rspundei greit la alte ntrebri din set.
22
23
ntrebri despre text n ansamblu (Ideea principal, Scopul principal, Organizarea textului)
Dup cum am spus mai sus, prima ntrebare din majoritatea seturilor din nelegerea textului
scris v cere s identificai enunul care exprim cel mai corect ideea central sau mesajul pe care
textul n ansamblu este menit s l transmit. Acest tip de ntrebri apare n trei subvarieti.
Unele vor fi de forma: Care dintre urmtoarele rezum cel mai corect coninutul textului?
Dup cum v cere ntrebarea, trebuie s identificai rspunsul care este cel mai corect rezumat. Ce
trebuie s reinei despre acest subtip de ntrebare este c rspunsul corect va fi cel care acoper cel
mai complet punctele importante ale textului. Asta nu nseamn c rspunsul este n mod necesar i
cel mai lung, ci, pentru acest tip de ntrebare, cel mai corect rezumat va fi cel mai complex i include
cei mai importani pai ai discuiei din text. i totui, aceast variant a ntrebrilor despre ideea
principal este destul de rar. Le folosim rar i se poate s nu ntlnii niciuna cnd dai testul.
A doua i, de departe, cea mai frecvent variant v cere s identificai ideea principal sau
central a textului. n loc s v cear s identificai rspunsul care rezum cel mai bine textul, aceste
ntrebri v cer s identificai mesajul sau ideea care st la baza textului. Ce este important s tii
despre aceste ntrebri este c sunt mai focalizate dect cele de rezumare. Pentru a le rspunde corect,
trebuie s putei recunoate cea mai important idee pe care textul ncearc s o stabileasc, ideea
creia i sunt subordonate toate celelalte din text.
A treia variant ofer cinci poteniale titluri pentru articolul respectiv i v cere s identificai
rspunsul care ar fi cel mai bun titlu. Aceast variant presupune c cel mai bun titlu se bazeaz pe
ideea central sau pe mesajul textului. i aceste variante sunt destul de rare. Dac ntlnii vreuna,
concentrai-v s gsii acel titlu care conine termeni pe care v-ai atepta s i gsii ntr-o formulare
standard a ideii principale.
24
25
n text autorul afirm c operele muralitilor erau concepute s poat fi vzute din diverse
puncte. Astfel, rspunsul corect este (E). Observai c rspunsul este o parafraz destul de apropiat
a afirmaiei din text fcut de autor.
Un exemplu similar se gsete ntr-un text care la un moment dat spune c zonele joase ale
mantalei Pmntului au aproape aceeai compoziie ca meteoriii.
Conform textului, zonele joase ale mantalei Pmntului sunt caracterizate de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Rspunsul corect este (A), iar expresia similar cu este un echivalent direct al aproape ca.
Aceast ntrebare necesit abilitatea de a recunoate ce spune autorul, nu este nevoie de interpretri
semnificative. ntrebri ca aceasta pot prea neateptat de uoare, mai ales candidailor pentru care
seciunea de nelegere a textului scris este un punct forte. Nu fii descurajai de ct de uoare par
aceste ntrebri i, mai ales, nu presupunei c trebuie s pndeasc o capcan deghizat ntr-o
ntrebare uoar. Amintii-v c unele ntrebri din testul de verificare a raionamentului logic sunt
concepute s evalueze abiliti elementare i, ca atare, sunt n mod necesar mai uoare.
Desigur, procesul lecturii depinde n mod obinuit i de abiliti mai complexe dect aceast
deprindere elementar de a nelege coninutul literal al unui text i exist alte tipuri de ntrebri de
nelegere a textului pe care acestea sunt menite s o testeze. Orice text complex transmite mult mai
mult unui cititor atent dect afirm explicit. Autorii se bazeaz pe acest lucru iar cititorii proceseaz de
obicei textele att la nivelul lucrurilor pe care le sugereaz implicit, ct i la cel al lucrurilor pe care le
enun explicit. n unele cazuri, multe din lucrurile pe care un autor le las nespuse, bazndu-se pe
cititor s le furnizeze, constau ntr-o cunoatere a subiectului pe care autorul presupune c cititorii si o
au. Acest lucru este adevrat mai ales cnd este vorba despre autori i cititori care sunt familiarizai cu
26
27
Rspunsul corect este (E), care este susinut de informaia din primul paragraf, unde autorul
spune:
Cultivarea unei singure culturi pe o singur bucat dat de pmnt conduce n cele din urm la o
producie sczut. Un motiv este c numrul bacteriilor fitopatogene duntoare, care sunt organisme
parazite care se stabilesc pe planta-gazd, crete n solul care nconjoar rdcinile plantelor. Aceast
problem poate fi rezolvat prin rotaia culturilor, care presupune c, pentru o perioad de timp,
fitopatogenii nu mai gsesc o gazd potrivit.
Observai c textul spune c rotaia culturilor face ca fitopatogenii s nu mai gseasc o gazd
potrivit, ns nu ofer o explicaie de ce aceast strategie ar funciona. Rmne la latitudinea
cititorului s umple acest gol, deducnd explicaia corect - i anume c rotaia culturilor presupune
plantarea diferitor culturi n succesiune, iar patogenii care atac unele plante, de obicei nu gsesc n
celelalte plante o gazd potrivit. Aceast idee nu este explicit formulat n text, ci este o asumpie
implicit. Cu alte cuvinte, cititorul trebuie s furnizeze el nsui informaiile absente pentru a nelege ce
spune autorul.
Poate c unii cititori sunt obinuii s utilizeze asemenea informaii inexistente n text att de
repede i de automat, nct nici nu li se pare c fac o inferen i, ca atare, li se poate prea ciudat c
ntrebarea le cere s identifice o inferen pe baza textului. ns, ce poate prea automat i fr efort
pentru unii candidai, poate cere efort contient din partea altora. n al doilea rnd, ntrebri ca
aceasta evalueaz abiliti superioare de lectur, iar parte din ce definete aceste abiliti este
capacitatea de a furniza presupuneri relevante atunci cnd autorul se bazeaz pe cititor s fac acest
28
Rspunsul corect este (A), iar aceasta este partea de text care l susine:
Cnd critic presupunerea susintorilor micrii c juritii pot arunca o lumin nou asupra operelor
literare care aduc n discuie i chestiuni de drept, Posner subliniaz faptul c autorii de literatur
folosesc dreptul n sensul lui cel mai larg, pentru a transmite o anumit idee sau ca metafor pentru
modul n care funcioneaz societatea pe care i-o imagineaz n scrierea lor. Chestiunile juridice n
sine, despre care ar putea un jurist s lmureasc cititorii, nu sunt dect foarte rar de interes n
literatur.
Aadar, conform lui Posner, ne putem atepta ca juritii s fie utili n descifrarea problemelor
tehnice de natur juridic, ns o asemenea analiz tehnic detaliat este rareori necesar atunci cnd
dreptul este folosit, aa cum se ntmpl n literatur, doar ca metafor sau pentru a ilustra o idee.
Deci, pentru Posner, dreptul nseamn lucruri diferite n practica judiciar i n literatur. Rspunsul
corect este, ca atare, justificat de text, ns nu este n niciun caz o simpla reformulare a unei afirmaii
existente. Pentru a ajunge la acest rspuns este nevoie de interpretare.
Asemntor, urmtorul exemplu este un caz mai tipic de ntrebri care cer ce se poate deduce
sau se sugereaz din text:
n care dintre urmtoarele moduri se poate deduce din text c difer prerea autorului despre Watteau
i prerile admiratorilor lui Watteau din secolul al XIX-lea?
Rspunsul corect este:
Spre deosebire de majoritatea admiratorilor lui Watteau din secolul al XIX-lea, autorul crede c opera
lui Watteau nu reflecta att de precis realitatea.
n text nu exist nicio afirmaie direct despre acest lucru. n acest rspuns exist dou idei
diferite i ele trebuie tratate separat. Prima este c majoritatea admiratorilor lui Watteau din secolul al
29
ntrebri care necesit utilizarea contextului pentru clarificarea sensului (Sens n context)
O alt competen a unui bun cititor este abilitatea de a interpreta cuvinte i expresii diferit
dect o face un dicionar, n sensul specific care poate fi identificat din modul n care autorul le
utilizeaz n textul respectiv. ntr-un text dat, cuvintele i expresiile nu sunt izolate, ci ancorate n
contextul lor narativ, argumentativ, explicativ etc. Ceea ce face acest context, printre altele, este s
clarifice expresii ambigue, s ngusteze sensul expresiilor vagi sau s ofere o definiie pentru utilizare
idiosincratic a unei expresii.
Ca atare, seciunea nelegerea unui text scris conine i ntrebri care testeaz aceast abilitate
de a stabili care este nelesul contextual corect al cuvintelor i expresiilor. n unele cazuri, aceast
30
Cuvntul tensiune este folosit aici cu sensul su specializat, puin accesibil cititorului obinuit.
ns un cititor atent ar fi remarcat c paragraful anterior se termin cu aceast propoziie:
Aceast modificare a coninutului gazului duce la pierderi de tensiune or presiune din pomp, cu
rezultatul c pompa nu mai produce suficient energie pentru a mpinge amestecul de ulei prin
conduct.
Cu alte cuvinte, nelesul cu care tensiune este folosit n text n legtur cu procesul de
funcionare a pompei, a fost clarificat explicit n text. Ca atare, rspunsul corect este (E).
Sunt, ns, cazuri n care clarificarea contextual nu este att de clar. Iat ca exemplu fraza de
deschidere a textului despre pictorul francez Watteau:
Crile din secolul al XIX-lea despre artistul francez Watteau (1684-1721) trdeaz un punct nevralgic
curios: mai mult dect oricare alt artist de dinainte sau de dup el, Watteau a oferit epocii sale o
influent imagine despre sine, iar scriitorii din secolul al XIX-lea au acceptat aceast imagine ca
autentic.
Una dintre ntrebri spune:
La care dintre urmtoarele se poate interpreta c se refer expresia punct nevralgic curios?
(A) incapacitatea persistent a unor biografi de a aprecia ceea ce autorul consider a fi o
calitate demn de admiraie.
(B) surprinztoarea neputin a anumitor scriitori de a-i dea seama de ceea ce autorul
consider o discrepan evident.
(C) refuzul voit al unor scriitori de a evalua just ceea ce autorul consider o surs valoroas de
informaii despre trecut.
(D) o tendin inexplicabil din partea anumitor scriitori de a subevalua un artist pe care autorul
l consider extrem de influent.
(E) o prejudecat vizibil n favoarea unui anumit pictor i, concomitent, mpotriva unor
contemporani ai si, pe care autorul i consider la fel de talentai.
31
32
Rspunsul corect este (B). Referirea la perspectiva lui Aristotel asupra tragediei introduce ideea
c o viziune tragic asemntoare lui Webster poate fi datat nc din Grecia antic. Deci viziunea lui
Webster nu poate fi privit drept idiosincratic, mai puin n cazul n care criticii sunt gata s susin c
prerea lui Aristotel este neimportant. ns ceea ce face autorul este s conserve autoritatea lui
Aristotel, folosind-o ca s-i nfieze pe criticii menionai ca nelndu-se. Ceea ce spune autorul este
c acei critici consider elementul de inconsecven din personajele lui Webster ca i cum ar fi unul
excentric. Folosind expresia ca i cum ar fi, autorul sugereaz c greesc. Mai departe, autorul spune
c acei critici revin mereu la acest element, semnalnd astfel un soi de lips de rbdare fa de
ncpnarea cu care criticii i susin punctul de vedere eronat. Autorul folosete i expresia i cu
toate acestea, sugernd c fac acest lucru n pofida dovezilor contrare evidente furnizate de Aristotel.
Pentru a nelege cum funcioneaz acest tip de ntrebare, observai cum ofer autorul o
varietate de indicii pentru a-i sugera cititorului c referina la Aristotel este prezentat ca s susin
poziia, mprtit de autor, c modul n care Webster concepe tragedia nu este unul idiosincratic.
Indiciile se pot recunoate, dar sunt subtile. Nu exist o afirmare explicit a poziiei autorului sau a
modului n care este susinut de referirea la Aristotel.
33
ntrebri care presupun recunoaterea de tipare sau trsturi analoage n contexte factuale
diferite
O modalitate ca un cititor s demonstreze c a neles un tipar de informaii prezentat ntr-un
text (sau a felului n care cineva susine un caz sau un punct de vedere) este s recunoasc un alt tipar
(sau argument) ca fiind similar ca structur. De obicei, seciunea de nelegerea unui text scris include
i astfel de ntrebri. Acest tip de ntrebri v vor ndruma spre o parte anume din text i v vor cere s
identificai printre variantele de rspuns ceva similar. Partea relevant din text poate fi descris n
termeni generali, iar aceast descriere trebuie s corespund rspunsului greit. De regul, aceti
termeni generali pot fi de tipul:
Aceste exemple sunt date doar ca s ilustreze n mare felul de similaritate pe care va trebui s-l
identificai. Ele nu sunt menite s sugereze c trebuie mai nti s reformulai coninutul textului n
aceti termeni. Este crucial doar s nelegei n profunzime partea relevant de text. Nu avei nevoie
de o formulare explicit, ba mai mult, vei irosi timp dac ncercai s o gsii.
Pentru a vedea despre ce este vorba, s lum mai nti un exemplu simplu:
Care dintre urmtoarele este analoag greelii pe care autorul consider c o fac istoricii atunci cnd
folosesc termenul de moa pentru a se referi la toate femeile-doctor?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Folosesc
Folosesc
Folosesc
Folosesc
Folosesc
mr pentru par.
biologie pentru tiin.
subordonat pentru superior.
membru pentru nonmembru.
instructor pentru participant.
34
35
Care este exact situaia delegailor Oneida care refuz suma unic? Este o aciune (de a refuza o
ofert) care este motivat de un motiv anume, mai precis c a nu face acel lucru ar avea consecine
legale nedorite. Aceasta este o descriere general a situaiei delegailor Oneida, ns se dovedete a fi
o descriere care se aplic la fel de bine rspunsului corect, i numai rspunsului corect. Acesta este
(B), similar fiind motivul pentru care o ofert altfel generoas este refuzat.
Observai c exist i diferene clare ntre situaia delegailor i cea a angajatului. De exemplu,
ntr-un caz refuzul aparine unor delegai care vorbesc n numele unui grup mai mare care ar putea fi
afectat de aceast decizie, iar n cellalt caz refuz n nume propriu. ns aceast diferen nu joac
niciun rol n alegerea rspunsul corect, chiar dac poate prea una semnificativ. n primul rnd, faptul
c aceast decizie important care afecteaz ntreg tribul Oneida este responsabilitatea unor delegai
nu este subliniat nicieri n text. Cnd discut refuzul lor de a accepta suma unic, textul se
concentreaz pe motivul invocat de aceti delegai pentru a refuza. Ca atare, pe msur ce textul
prezint situaia, motivele refuzului devin aspectul esenial al situaiei, iar ca o alt situaie s fie
similar, trebuie s se asemene n privina acestui aspect. Doar rspunsul corect ntrunete aceast
condiie. Mai mult, observai c celelalte variante de rspuns se aseamn cu rspunsul corect pentru
c se refer la un singur individ, ceea ce nseamn c nu se pune problema ca vreuna dintre ele s fie
mai aproape de situaia din text nici mcar n aceast privin.
De fapt, orice scenariu care este analog sau similar cu un altul trebuie s fie diferit n anumite
privine. Altfel, ar fi identic cu primul, nu doar analog. Deci este important s reinei c rspunsul
corect la acest tip de ntrebare va fi cel care este cel mai asemntor sau analog cu ceva discutat n
text, chiar dac va diferi n multe privine.
36
37
38
39
Ce este un argument?
Cele mai multe ntrebri de gndire logic sunt concentrate pe argumente, care sunt seturi de
enunuri ce prezint dovezi pe baza crora se trage o concluzie. Aceste argumente sunt de regul
scurte i independente.
Un argument poate fi analizat prin identificarea diferitelor elemente componente i rolul pe care
fiecare element l joac n cadrul su. Elementele de baz ale unui argument sunt premisele i
concluziile. Aa cum am vzut deja, un argument poate avea una sau mai multe concluzii intermediare
n plus fa de concluzia general.
Premisele apar n diferite forme. Unele sunt fapte precise, altele sunt definiii, iar altele sunt
principii ample sau generalizri. Toate premisele au n comun faptul c sunt prezentate ca adevrate
fr nicio alt susinere. Adic nu se ncearc, n cadrul argumentului, probarea sau justificarea lor.
Prin contrast, o concluzie nu este pur i simplu asertat. O concluzie este prezentat ca justificndu-se
prin anumite premise. Astfel, concluzia unui argument poate fi atacat dac nu este susinut n mod
40
Un fapt care trebuie reinut despre premise i concluzii este c ele pot aprea n orice ordine.
Premisele sunt prezentate pentru a susine o concluzie, dar acest lucru nu nseamn c premisele vor
preceda ntotdeauna concluzia. Concluzia poate s apar la nceputul, mijlocul sau sfritul unui
argument. S analizm urmtoarele exemple:
Doina este cu mult mai abil dect Victor n a asigura sprijinul financiar de care are nevoie programul
Voluntarii pentru alfabetizare, dar Doina nu are nclinaia lui Victor de a ndeprta pe cei mai dedicai
voluntari din acest program. Prin urmare,ar fi n avantajul programului Voluntarii pentru alfabetizare
dac Doina ar lua locul lui Victor ca director.
Doina este cu mult mai abil dect Victor n a asigura sprijinul financiar de care are nevoie programul
Voluntarii pentru alfabetizare. Prin urmare, ar fi n avantajul programului Voluntarii pentru
alfabetizare dac Doina ar lua locul lui Victor ca director, mai ales pentru c Doina nu are nclinaia lui
Victor de a ndeprta pe cei mai dedicai voluntari din acest program.
Ar fi n avantajul programului Voluntarii pentru alfabetizare dac Doina ar lua locul lui Victor ca
director, deoarece Doina este cu mult mai abil n a asigura sprijinul financiar de care are nevoie
programul, iar Doina nu are nclinaia lui Victor de a ndeprta pe cei mai dedicai voluntari din acest
program.
Toate aceste trei exemple prezint acelai argument. n fiecare exemplu, concluzia este c
Programul Voluntarii pentru alfabetizare ar avea de ctigat dac Doina ar lua locul lui Victor ca
director, iar aceast concluzie este susinut de aceleai dou premise. Dar, n fiecare exemplu,
argumentul este exprimat n mod diferit, cu aezarea concluziei la sfrit, la mijloc sau respectiv, la
nceput. Este deci important s ne concentrm pe rolul pe care l joac fiecare enun n cadrul ntregului
argument. Poziia n cadrul argumentului pur i simplu nu conteaz.
Un alt fapt de reinut este i prezena cuvintelor indicatoare care marcheaz rolul pe care l au
enunurile n cadrul argumentului. De exemplu, prin urmare precede adesea concluzia; acesta este un
indicator obinuit de concluzie. La fel sunt i astfel, din acest motiv, deci, n consecin, de aici
decurge c, se poate conchide c i numeroase altele. La fel, i premisele sunt adesea precedate de
cuvinte indicatoare dintre care cele mai tipice sunt deoarece, pentru c. Totui, nu v bazai n mod
necritic pe aceste cuvinte indicatoare. Pot fi neltoare, mai ales n cazul argumentelor complexe care
s-ar putea s conin unul sau mai multe subargumente. Nu exist vreun mod absolut mecanic de
identificare a rolurilor diferitelor enunuri din cadrul unui argument.
Este demn de menionat c, n formularea unui argument, oamenii nu se limiteaz la
prezentarea concluziei i a enunurilor care o susin. De asemenea, argumentele scurte din ntrebrile
de gndire logic conin adesea enunuri care nu sunt nici premise, nici concluzii. Este vorba de
enunuri care indic motivaia pentru construirea argumentului, enunuri care transmit informaii de
fundal i enunuri care identific poziia mpotriva creia se plaseaz argumentul. Aa c s nu asumm
c tot ceea ce nu e parte a concluziei argumentului funcioneaz ca suport al acelei concluzii.
41
Anii 1917, 1937, 1956, 1968, 1979 i 1990 sunt toi notabili pentru modul n care s-au desfurat att
micrile populare ale vremii, ct i activitatea apropiat de maximum a petelor solare. Cnd sunt
multe pete n soare, n aerul respirat de oameni are loc o cretere brusc de ioni cu ncrcare electric
pozitiv i se tie c ionii cu ncrcare pozitiv i fac pe oameni anxioi i iritabili. Prin urmare, e
probabil ca petele solare s fi fost realmente un factor de declanare a micrilor populare.
Concluzia acestui argument, marcat de indicatorul Prin urmare, este c e probabil ca
activitatea petelor solare s fi fost realmente un factor de declanare a micrilor populare. Exist trei
premise. Prima ne vorbete despre anii specifici n care au avut loc att o puternic activitate a petelor
solare, ct i micri populare. Celelalte dou sunt generalizri: c se produce o cretere brusc de ioni
pozitivi n aer n timpul activitii petelor solare i c ionii cu ncrctur pozitiv i fac pe oameni
anxioi i iritabili.
Aadar, cum se deruleaz acest argument? Prima premis ofer un sprijin direct concluziei, dar
acest sprijin este foarte slab, constnd n dovezi circumstaniale A doua i a treia premis nu sprijin
fiecare direct concluzia, ci doar mpreun. Dac aceste dou premise sunt adevrate, ele contribuie
deopotriv n a stabili c petele din soare sunt un factor cauzal de cretere a iritabilitii. Remarcai c
nc nu exist nicio legtur ntre petele din soare i micrile populare. Totui, este oarecum plauzibil
c o cretere a iritabilitii face mai probabil izbucnirea micrilor populare, iar argumentul asum, n
mod tacit, acest lucru.
Deci, dac asumm acest lucru, putem observa legtura dintre petele solare i micrile
populare. Acest fapt ntrete dovezile furnizate de prima premis.
42
Date suplimentare: Putei afla mai multe despre rolul asumpiilor n argumentare n discuia de la
paginile 63-67.
Exemplul 1
Se tie c veveriele brune fac guri n coaja ararilor de zahr i consum seva copacilor. Deoarece
seva ararilor de zahr este compus esenialmente din ap cu o concentraie mic de zahr, veveriele
caut fie ap, fie zahr. n locurile unde cresc ararii de zahr apa se gsete i n alte surse, aa c
veveriele nu i-ar da osteneala s road coaja pentru a face guri doar pentru ap. Prin urmare, ceea
ce caut probabil veveriele e zahrul.
Concluzia acestui argument e uor de identificat: veveriele brune fac guri n scoara ararilor
probabil ca s ia zahrul coninut n seva lor. Argumentul ajunge la aceast concluzie mai nti
remarcnd c, deoarece seva conine esenialmente ap i zahr, veveriele caut una dintre cele dou
componente. Argumentul continu prin a respinge ideea c veveriele ar cuta apa pe motiv c apa se
poate obine cu efort mult mai mic n zona n care cresc ararii de zahr.
Odat ce v-ai dat seama cum se desfoar argumentul, vei fi pregtii s analizai opiunile
de rspuns pentru a gsi cea mai bun caracterizare a modului de raionare din argument. n acest caz
particular, cea mai bun caracterizare este:
respingerea unei explicaii alternative posibil pentru un fenomen observat
Aceasta nu este singura cale de a descrie modul cum se deruleaz argumentul i s-ar putea s
nu fie descrierea pe care ai fi dat-o. Dar este o caracterizare exact i deci este un rspuns corect. Aa
c, la analizarea opiunilor de rspuns, reinei c rspunsul corect poate s fie doar unul din modurile
acceptabile de a discuta lucrurile.
43
Exemplul 3
Zaharia: Termenul frescse refer la vopseaua care a fost aplicat pe tencuiala umed. Odat uscat,
o fresc pstreaz netears vopseaua pe care a aplicat-o pictorul n aceast manier. Din pcate,
adugirile fcute ulterior de ali pictori au ascuns lucrarea de fresc original fcut de Michelangelo n
Capela Sixtin. Prin urmare, pentru a restaura pictura lui Michelangelo n Capela Sixtin la aspectul pe
care l-a intenionat Michelangelo, trebuie rzuit totul n afar de lucrarea original.
tefan: Dar era un lucru foarte obinuit ca pictorii din perioada lui Michelangelo s adauge detalii
pictate la propria lor fresc dup ce aceasta s-a uscat.
Cerina corespunztoare este:
tefan i rspunde lui Zaharia prin
44
Argumentele variaz considerabil n putere, adic n msura n care concluziile lor sunt
justificate de premise. n caz extrem cazul unui argument deductiv valid (adic concludent)
adevrul concluziei este complet garantat de adevrul premiselor. Cu alte cuvinte, oricine accept acele
premise este astfel obligat s accepte i concluzia. n cele mai multe cazuri, totui, relaia dintre
premise i concluzie nu este aa de strict: premisele furnizeaz nite motive pentru acceptarea
concluziei, dar aceste motive nu sunt irefutabile. Cu alte cuvinte, cineva ar putea accepta toate
premisele unui asemenea argument fr s-i accepte din punct de vedere logic concluzia.
Un exemplu
Un ziarist: Evident c, dei unele animale sunt pur carnivore, niciunele n-ar putea supravieui fr
plante. Dar dependena este reciproc. Multe specii de plante nu ar exista dac n-ar fi animale care s
le polenizeze, s le fertilizeze i s le rspndeasc seminele. De asemenea, activitatea de fotosintez
a plantelor ar consuma bioxidul de carbon din atmosfera Pmntului dac nu ar fi constant completat
de expirarea animalelor, de gazele de la motoare, i de fumul de la focuri, multe aprinse de fiine
umane.
45
46
Dac n argument exist un astfel sau prin urmare nu presupunei c aceste cuvinte
introduc concluzia principal a argumentului. Adesea, ele indic mai degrab o concluzie
intermediar dect pe cea principal.
La ntrebri care v cer s identificai concluzia principal este n general posibil s v
formai o idee destul de exact despre cum va suna rspunsul chiar nainte de a analiza
variantele de rspuns oferite. Acest mod de a proceda face posibil selectarea rspunsului
corect cu mare eficien. Ar trebui, de asemenea, s ncercai s v facei o idee precis
despre concluzia principal, pentru c unele dintre rspunsurile incorecte s-ar putea s fie
doar puin inexacte. De exemplu, dac concluzia adevrat este ceva ce e probabil
adevrat, un rspuns incorect poate exprima ceva ce este n mod clar adevrat. Aceast
alegere este incorect pentru c merge dincolo de concluzia real.
Exist un alt tip de ntrebare care v testeaz abilitatea de a determina modul cum se
desfoar un argument. El ncepe cu un argument i apoi v cere s alegei dintre variantele de
rspuns argumentul care este cel mai asemntor n modul de raionare cu argumentul iniial (sau de
referin). ntrebrile sunt ele nsele formulate ntr-o varietate de moduri, incluznd:
Care dintre modurile de raionare din urmtoarele argumente este cel mai asemntor cu cel din
argumentul de mai sus?
Care dintre urmtoarele argumente este cel mai asemntor ca mod de raionare cu argumentul de
mai sus?
Pentru a rspunde la acest gen de ntrebare nu trebuie s facei o descriere verbal a tiparului
de raionament. Avei nevoie doar de o nelegere intuitiv solid a structurii logice a argumentului de
referin: care este concluzia i cum premisele susin mpreun concluzia.
Aceste ntrebri ne cer s identificm ceva n structura logic, care este chiar modul n care
premisele se potrivesc pentru a susine concluzia. Aa c nu acordai nicio atenie asemnrilor sau
deosebirilor dintre informaiile de coninut i cele de fundal care nu se regsesc n premise sau n
concluzie. De asemenea, nu trebuie s v preocupe modul specific n care este construit argumentul,
cum ar fi ordinea n care premisele i concluzia sunt prezentate.
Un exemplu
Toate minele de tanzanit cunoscute se afl n Tanzania. Prin urmare, pentru c Anastasia colecioneaz
numai pietre de tanzanit este improbabil s fi colecionat vreo piatr care nu este originar din
Tanzania.
47
Care este structura raionamentului n argumentul de referin? Sunt dou premise, cea despre
minereuri de tanzanit i cea despre obinuinele de colecionar al Anastasiei. Exist i o concluzie: este
improbabil ca Anastasia s fi colecionat vreo piatr care s nu fi provenit din Tanzania. Remarcai c n
concluzie se spune c ceva e improbabil s se ntmple, nu c n mod sigur nu se va ntmpla.
Concluzia este probabil formulat n acest fel pentru c premisa vorbete despre minereuri cunoscute
ale acelui mineral, lsnd deschis posibilitatea ca s existe minereuri nedescoperite nc n afara
Tanzaniei.
Dar remarcai i faptul c argumentul este destul de puternic. Premisele dau o baz rezonabil
de acceptare a concluziei: dac premisele sunt adevrate, singura cale ca Anastasia s fi colecionat o
piatr care s nu fie din Tanzania este doar dac s-a descoperit tanzanit cndva n afara Tanzaniei sau
dac ea va ncepe s colecioneze i alte tipuri de pietre n viitor.
Pasul urmtor este analizarea variantelor de rspuns i gsirea celui cu acelai tipar de
raionare.
Este acest mod de raionare asemntor cu cel despre tanzanit? Concluzia are aceeai form:
spune c ceva este improbabil s se ntmple, la fel ca i concluzia din argumentul de referin. n plus,
acest argument, la fel ca i argumentul de referin, are o premis care se limiteaz s vorbeasc
despre ceea ce se tie ca fiind adevrat, prin urmare las deschis posibilitatea unor cazuri diferite de
cele cunoscute pn acum. n plus, a doua premis este de natur exclusiv: acolo unde argumentul
de referin spune numai, acest argument spune nimic n afar de. Aa c exist cteva asemnri
ntre prile importante ale celor dou argumente.
Totui, n timp ce argumentul de referin este destul de puternic, acest argument are defecte
serioase. Remarcai c cele dou premise nu exclud posibilitatea existenei unor broate pe Insula
Sugrumat care s nu triasc n lagun. Aa c apare o probabilitate destul de mare ca bufniele de
pe Insula Sugrumat s se hrneasc cu broate care nu triesc n lagun. Concluzia acestui argument
este foarte puin, dac nu chiar deloc, susinut de premise. Dac modul de raionare ar fi n acest
argument foarte apropiat de cel din argumentul de referin, premisele sale ar susine la fel de puternic
concluzia. Aa c acest nu poate fi rspunsul corect.
48
i aici, concluzia are forma potrivit: ne spune c ceva este improbabil s se ntmple. n plus,
acest argument are o premis care se limiteaz s vorbeasc despre ceea ce se cunoate. Mai mult, a
doua premis are o natur exclusiv.
n acest caz, premisele susin concluzia n acelai fel ca i n argumentul de referin. Acest
argument poate fi parafrazat ntr-o manier paralel cu argumentul de referin. Toate broatele
cunoscute pe Insula Sugrumat triesc n lagun. Bufniele de pe Insula Sugrumat se hrnesc doar cu
broate. Este, prin urmare, improbabil ca o bufni de pe Insula Sugrumat s mnnce vreodat un
animal care nu triete n lagun. Astfel, modul de raionare din cele dou argumente este n esen la
fel.
Unele ntrebri testeaz abilitatea de a identifica ce poate fi derivat logic din anumite dovezi sau
informaii. Pentru acest gen de ntrebri, vi se va oferi informaia care furnizeaz un sprijin concludent
pentru una dintre variantele de rspuns. O formulare tipic pentru acest tip de ntrebri include:
Dac enunurile de mai sus sunt adevrate, care dintre cele de mai jos trebuie s fie adevrat?
Care dintre enunurile de mai jos se poate deduce logic din enunurile de mai sus?
Pentru aceste ntrebri, cutai ceva ce este garantat adevrat de informaia care vi s-a dat.
Ceea ce nseamn c rspunsul corect va fi un enun care trebuie s fie adevrat dac informaia dat
este adevrat. Rspunsurile incorecte pot s fie parial susinute de informaie, dar aceast susinere
49
Se pune ntrebarea:
Dac enunurile de mai sus sunt adevrate, care dintre cele de mai jos trebuie s fie adevrat de
asemenea?
Remarcai c enunurile au un element comun: vorbesc despre obiecte aflate la reduceri. Acest
element comun v permite s combinai fragmente de informaie pentru a trage o concluzie. De
exemplu, deoarece toate aparatele casnice sunt obiecte aflate la reduceri, putei trage concluzia c
orice aparat casnic cumprat poate fi returnat pentru un credit la magazin. Pentru c, pe baza acestor
enunuri, se pot trage mai multe concluzii ca aceasta, nu putei stabili rspunsul corect fr s citii
toate variantele de rspuns. Aa c trebuie s trecei prin variantele de rspuns pentru a gsi una care
trebuie s fie adevrat dac enunurile sunt adevrate.
Pentru a elimina acest rspuns, trebuie s observai c nu e nevoie ca el s fie adevrat dac
enunurile din argument sunt adevrate. n mod evident, nu este nevoie s fie adevrat n ceea ce
privete uneltele de construcie care sunt la reduceri - enunurile ne garanteaz c acele unelte de
construcie se pot returna contra unui credit la magazin. n ceea ce privete restul uneltelor de
construcie, cele care nu sunt la reduceri, nu exist nicio indicaie cum c nu ar putea fi returnate
50
Pentru ca o susinere s decurg logic dintr-o anumit informaie, acea informaie trebuie s
garanteze c susinerea este adevrat. Nu este suficient ca informaia s susin puternic
enunul; trebuie s confirme enunul.
Rspunsurile incorecte la ntrebarea despre ce decurge logic pot fi enunuri care sunt
susinute oarecum de informaia dat, dar, cu toate acestea, ar putea fi false chiar dac
informaia este corect.
Adesea, rspunsurile sunt incorecte pentru c duc lucrurile un pas mai departe dect o
susin datele. Ar putea fi enunuri care sunt prea generale; de exemplu, ar putea spune
toate, n timp ce datele susin doar cea mai mare parte din enun. Sau, acolo unde o
propoziie susine ceva probabil , un rspuns incorect spune c exist. Sau unde o
propoziie susine toate cazurile cunoscute , un rspuns incorect va spune toate cazurile.
Reinei c un enun simplu sau limitat poate fi un rspuns corect chiar dac informaia
susine i o afirmaie mai puternic. Dac pe baza informaiei se poate trage concluzia c se
va ine un festival n fiecare lun, atunci acea informaie susine concluzia c se va ine un
festival n luna iunie.
Unele ntrebri v vor cere s identificai o poziie susinut de un ansamblu de date, dar
susinerea nu va fi concludent. Aceste ntrebri ar putea s fie formulate dup cum urmeaz:
Care dintre urmtoarele enunuri este cel mai puternic susinut de informaia de mai sus?
Care dintre urmtoarele enunuri poate fi cel mai rezonabil inferat pe baza informaiei de mai sus?
Dac enunurile de mai sus sunt adevrate, pe care dintre urmtoarele l susin cel mai puternic?
51
Vi se pune ntrebarea:
Care dintre urmtoarele enunuri este cel mai puternic susinut de informaia de mai sus?
Este acest rspuns susinut de informaie? Textul d motive pentru care aceast variant ar
putea fi adevrat. Ne spune c doze de jumtate de gram pot stimula producerea unui hormon care
declaneaz secreia de acid. Acest hormon ar putea contracara orice neutralizare a aciditii provenit
din carbonatul de calciu n plus fa de doza de jumtate de gram; dar poate c nu. Poate c surplusul
de carbonat de calciu neutralizeaz mai mult acid dect declaneaz. Din acest motiv, aceast variant
nu este puternic susinut de informaie.
52
Vei ntlni i exerciii care implic doi interlocutori din care primul avanseaz un punct de
vedere, iar cel de-al doilea d o replic la acel punct de vedere. Apoi vei fi ntrebai cam n felul
urmtor:
Principala chestiune aflat n dezbatere ntre Sanda i Paul este dac...
Care dintre urmtoarele enunuri exprim cel mai corect ideea principal disputat de Ion i Mihai?
Pe baza celor spuse de ei, Udrea i Tnase se pronun n dezacord asupra problemei dac...
Un exemplu
Maria: Calculatoarele vor pune la dispoziia oamenilor obinuii mai mult informaie dect a fost pus
vreodat, uurnd astfel obinerea cunotinelor fr consultarea experilor.
Jana: Pe msur ce tot mai multe cunotine au devenit disponibile n secolele anterioare a crescut
nevoia de specialiti care s sintetizeze i s le explice nespecialitilor. Deci, calculatoarele vor crea
probabil o mai mare dependen de experi.
ntrebarea sun aa:
Dialogul susine cel mai puternic enunul c Maria i Jana sunt n dezacord referitor la faptul c
53
Oare acesta este lucrul asupra cruia Maria i Jana nu sunt de acord? Maria spune de-a dreptul
c mai mult informaie va fi pus la dispoziia oamenilor obinuii datorit calculatoarelor. Dar n ceea
ce o privete pe Jana? Ea prevede c, pe baza tendinei istorice de cretere a dependenei de experi,
ori de cte ori va fi pus mai mult informaie la dispoziia oamenilor obinuii, calculatoarele vor crea o
mai mare dependen de experi. Deci, ea pare s presupun c mai mult informaie va fi pus la
dispoziia oamenilor obinuii prin calculatoare. Aa c, probabil este de acord cu Maria asupra acestui
aspect.
Nimic din ceea ce spun Maria i Jana nu le leag de aceast perspectiv asupra chestiunii. Acest
lucru se ntmpl pentru c niciuna dintre ele nu discut n mod special dependena oamenilor de
calculatoare. i nu exist n mod cert niciun fel de indiciu c ele ar avea puncte de vedere opuse asupra
faptului c dependena de calculatoare va crete odat cu creterea volumului de cunotine.
Pe baza celor afirmate, Maria nu este de acord cu aceast afirmaie n mod explicit.
Calculatoarele, spune ea, vor uura nsuirea de cunotine de ctre oamenii obinuii fr ca ei s
consulte experi. Jana, pe de alt parte, trage concluzia c datorit calculatoarelor se va crea o mai
mare dependen de experi. Precedentul din secolele trecute pe care ea l citeaz n sprijinul concluziei
face evident faptul c nespecialitii, adic oamenii obinuii, vor fi din ce n ce mai dependeni de
experi pe msur ce crete volumul de cunotine. Aa c Maria i Jana sunt n dezacord asupra nevoii
oamenilor obinuii de a se adresa experilor datorit calculatoarelor.
54
Decurge din aceste enunuri c Toma merit laude pentru c a lsat ua descuiat? Probabil, v
dai seama c nu se leag. Primul enun spune c trebuie s faci ceva n mod deliberat pentru a merita
laude pentru c ai fcut acel lucru. Nu spune c ori de cte ori faci ceva n mod deliberat merii drept
urmare laude pentru c ai fcut acel lucru. Aa c simplul fapt c Toma a fcut ceva n mod deliberat
nu este destul ca s ne conduc la concluzia c Toma merit laude pentru c a fcut-o.
Ca s reformulm ntr-un mod mai tehnic, primul enun exprim condiia necesar. S faci un
lucru n mod deliberat este o condiie necesar pentru a merita laude c ai fcut-o. n exerciiile de
Gndire logic poate fi deosebit de important s recunoti dac ceva exprim o condiie necesar sau
exprim ceea ce se numete o condiie suficient. Dac prima propoziie ar fi spus: Dac faci ceva
n mod deliberat, atunci merii laude pentru c ai fcut acel lucru, ar nsemna c a face ceva n mod
deliberat este o condiie suficient pentru a merita laude c ai fcut-o.
Date suplimentare: Raionarea care implic condiii necesare i suficiente este discutat dintr-o
perspectiv uor diferit i n analiza Enunurilor condiionale de la Gndire analitic, pag.16-18
n exemplul de mai sus, este destul de uor de observat c primul enun exprim o condiie
necesar, nu una suficient. Se ntmpl aa pentru c ar fi cam ciudat s afirmi c a face ceva n mod
deliberat este o condiie suficient ca s merii laude. Asta ar nsemna c ai merita laude pentru orice
lucru svrit n mod deliberat, chiar dac ar fi un act imoral sau o infraciune. Dar coninutul unei
55
Dac v gndii cu atenie la aceste enunuri ar trebui s vedei c toate semnific acelai lucru.
Vei observa c niciunul dintre ele nu spune c a face ceva n mod deliberat este o condiie suficient
pentru a merita laude.
i condiiile suficiente pot fi exprimate n diferite moduri:
Dac plou, trotuarele se ud.
Nu-i nevoie dect de ploaie ca s se ude trotuarele.
Trotuarele se ud ori ce cte ori plou.
Fiecare dintre aceste enunuri ne spune c ploaia este condiia suficient pentru a se uda
trotuarele. Dar remarcai c aceste enunuri nu ne spun c ploaia este singurul lucru care ud
trotuarele. Ele nu elimin posibilitatea ca trotuarele s se ude de la topirea zpezii sau prin stropirea cu
un furtun de grdin. Aa c aceste enunuri nu exprim condiii necesare pentru udarea trotuarelor, ci
doar condiii suficiente.
56
Enunurile care exprim condiii necesare pot desigur s joace un rol n inferene ntemeiate, dar
numai n combinaie cu informaia potrivit. S presupunem c, n plus, prin enunul N ni se spune i
c
Toma merit laude pentru c a lsat ua nencuiat.
Acest lucru ne permite s tragem concluzia c Toma a lsat ua descuiat n mod deliberat.
Deoarece enunul N ne spune c trebuie s faci ceva n mod deliberat pentru a merita laude c ai fcut
acel lucru, Toma trebuie s fi lsat ua descuiat n mod deliberat dac merit laude pentru c a fcut
acest lucru.
Acest lucru ne permite s conchidem c Toma nu merit laude pentru c a lsat ua nencuiat.
Acest lucru decurge pentru c enunul N insist c numai aciunile deliberate merite laude, i ni se
spune clar c aciunea lui Toma nu a fost una deliberat.
Aa c, n general, cnd avei un enun care exprim o condiie necesar, aceasta v permite s
inferai ceva doar n dou situaii: (1) putei infera din faptul c tii c nu este ndeplinit condiia
necesar c lucrul pentru care exist condiia necesar nu se ntmpl; (2) putei infera c este
ndeplinit condiia necesar din faptul c tii c lucrul pentru care exist condiia necesar se
ntmpl.
i enunurile care exprim condiii suficiente pot servi ca baz pentru inferene. S ne ntoarcem
la unul dintre enunurile de mai sus care exprim o condiie suficient:
S: Dac plou, trotuarele se ud.
Dac ni se spune c o condiie suficient este ndeplinit (de exemplu ni se spune c plou),
atunci suntem ndreptii s inferm c trotuarele se ud. Acest lucru ar trebui s fie destul de
evident.
Putem s tragem i alt concluzie dintr-un enun cu o condiie suficient, dac ns se adaug i
informaia potrivit. S presupunem c n plus fa de enunul S ni se spune i c trotuarele nu s-au
57
Sfat: Cnd apare dac este adevrat n astfel de ntrebri, acest lucru v spune s nu v preocupai
de adevrul real al variantelor de rspuns. Pe de alt parte, ns, ar trebui s analizai fiecare variant
ca i cum ar fi adevrat. De asemenea, analizai fiecare variant de rspuns n mod independent
deoarece nu este neaprat cazul ca variantele de rspuns s fie adevrate toate mpreun.
Exerciiile de acest tip se bazeaz pe argumente care ca mai toate argumentele din viaa real
au premise ce furnizeaz motive de acceptare a concluziei, dar care nu prea sunt argumente decisive
n favoarea concluziei. La un argument de acest tip este posibil ca dovezile adugate s ntreasc sau
s slbeasc argumentul. De exemplu, s considerm urmtorul argument:
O cercetare care privete muncitorii care lucreaz n rafinrii de petrol care utilizeaz MBTE, un
ingredient care se folosete acum la benzine cu fum redus, a constatat o inciden alarmant a celor
care se plng de dureri de cap,stare de oboseal, dificulti de respiraie. Deoarece benzina cu coninut
de MBTE va fi n curnd utilizat pe scar larg, ne ateptm la o cretere a frecvenei durerilor de cap,
strii de oboseal i dificultate de respiraie.
58
Un exemplu
S lum n considerare urmtorul argument:
Un studiu recent arat c publicitatea de la televiziune nu influeneaz n mod semnificativ preferinele
copiilor pentru cerealele de la micul dejun. Studiul a comparat dou grupuri de copii. Un grup nu se
uitase deloc la televizor, iar cellalt grup, s-a uitat la televizor un timp mediu incluznd i reclamele
corespunztoare. Ambele grupuri au preferat cerealele cu zahr la care se fcea reclam la televiziune.
59
60
n ce manier este argumentul afectat de aceast informaie? Ei bine, motivul oferit iniial
pentru concluzie este c preferinele celor dou grupuri de copii nu sunt diferite. Dar dac preferinele
copiilor care nu vizioneaz publicitatea televizat sunt influenate de preferinele acelora care o fac,
atunci faptul c cele dou grupuri nu au preferine diferite nu prea ofer motiv s credem c
preferinele niciunui grup nu sunt influenate de publicitatea televizat. La urma urmelor, s-ar putea ca
preferinele copiilor care privesc la televizor s fi fost puternic influenate de publicitatea televizat i
aceti copii, la rndul lor s fi influenat puternic preferinele copiilor care nu s-au uitat la televizor,
rezultnd faptul c cele dou grupuri aveau aceleai preferine. Aa c prin informaia suplimentar,
premisele iniiale ale argumentului se constituie ntr-un caz mult mai slab pentru concluzie dect au
fcut-o, fiecare, n mod independent. Astfel, acesta este rspunsul corect.
61
ASUMPII
n mod tipic, seciunea de Gndire logic include cteva ntrebri care testeaz capacitatea
dumneavoastr de a identifica asumpiile argumentelor. Asumpia unui argument joac un rol n
stabilirea concluziei. Cu toate acestea, spre deosebire de o premis, o asumpie nu este ceva asertat n
mod explicit ca adevrat de persoana care argumenteaz; n schimb, o asumpie este tratat doar ca
fiind adevrat pentru scopurile argumentului.
Dei asumpiile pot fi enunate explicit ntr-un argument, ntrebrile din seciunea de Gndire
logic despre asumpii se refer doar la asumpii neexprimate. Asumpiile neexprimate (sau tacite) pot
aprea doar n argumente care nu sunt pe de-a-ntregul complete, adic, n argumente n care unele
dintre lucrurile necesare pentru stabilirea concluziei nu sunt enunate. ntr-un astfel de argument,
exist cel puin o bre semnificativ.
Asumpiile se leag de acea bre a argumentului n dou modaliti diferite. O asumpie este
una suficient dac, adugat premiselor argumentului, ar face un argument concludent, adic un
argument fr bree n susinerea concluziei. O asumpie este una necesar dac exprim ceva care
trebuie s fie adevrat pentru ca argumentul s fie valid. Este posibil ca o asumpie s fie att
necesar, ct i suficient, caz n care ea se mai numete i presupoziie (nota experilor romni).
Asumpii suficiente
Iat cteva formulri tipice ale ntrebrilor care v solicit s identificai asumpii suficiente:
Care dintre urmtoarele variante de rspuns, odat asumat, permite deducerea logic a concluziei
argumentului?
Concluzia decurge logic din premise dac unul dintre urmtoarele enunuri este asumat.
Un exemplu
Legi formulate vag stabilesc limite vagi pentru libertatea oamenilor, ceea ce face imposibil ca ei s
poat ti dac aciunile lor sunt legale. Astfel, oamenii nu se pot simi n siguran cu legi formulate
vag.
62
Pentru a rspunde la ntrebri despre asumpii suficiente, trebuie s gsii o legtur ntre
premisele enunate i concluzie. ncercai s determinai din elementele explicite ale
argumentului ce anume logic trebuie s fac acea legtur. Apoi, cutai printre variantele
de rspuns pe cea care face acel lucru logic i care, mpreun cu premisele explicite, permite
derivarea adecvat a concluziei.
ncercnd s v imaginai ce anume logic trebuie s fac acea legtur, nu v gndii la ceva
foarte specific. De exemplu, ce se poate spune despre acel lucru logic cerut de legtura din
argumentul despre legile formulate vag analizat mai sus? Trebuie s lege ceva ce a fost
explicit conectat de legile vagi cu incapacitatea de a se simi n siguran. Dar exist dou
asemenea lucruri: limite vagi ale libertii oamenilor i imposibilitatea de a ti cu certitudine
dac aciunile sunt sau nu legale. Ceea ce vrea s spun c varianta de rspuns (A) nu este
singura asumpie suficient aici. O asumpie suficient la fel de acceptabil ar fi fost:
63
Oamenii nu se pot simi n siguran dac au limite vagi ale libertii lor. Aa c nu
abordai variantele de rspuns privindu-le dintr-o perspectiv foarte specific.
Cnd ncercai s identificai o asumpie suficient, reinei c rspunsul corect, adugat la
premisele explicite ale argumentului, trebuie s conduc la un argument concludent; adic
un argument a crui concluzie este complet fundamentat (cu condiia ca att premisele
explicite, ct i asumpia adugat s fie adevrate)
Asumpii necesare
Printre formulrile tipice ale ntrebrilor care v solicit s identificai asumpii necesare sunt i
urmtoarele:
Argumentul se bazeaz pe asumarea creia dintre enunurile urmtoare?
Argumentul depinde de asumpia c
Care dintre urmtoarele variante de rspuns este o asumpie cerut de argument?
ntrebrile despre asumpii necesare se refer la argumente care, dei nu sunt complet formulate,
totui prezint un caz destul de cuprinztor pentru acceptarea concluziei pe baza puterii dovezilor
explicit prezentate. Dar dac analizai atent motivele oferite pentru concluzie i concluzia n sine, vei
descoperi c dovezilor prezentate explicit le lipsete ceva pentru fundamentarea concluziei. Adic,
exist cel puin o bre semnificativ n argument.
Exemplul 1
Deoarece Primarul Mzg i pltete ntotdeauna datoriile politice ct de repede posibil, este aproape
sigur c-l va numi pe Lascr ca nou ef al comisiei de art i cultur. Lascr i dorete aceast funcie
de mult vreme, iar Mzg i datoreaz mult lui Lascr pentru sprijinul acordat la ultimele alegeri.
Ct privete premisele explicite, acest argument las nerezolvate aspecte importante. Pentru ca
argumentul s arate c Lascr este cel mai probabil persoana ce va fi numit, nu trebuie s mai existe
nimeni altcineva fa de care Mzg s aib o datorie politic la fel de mare i de veche i pentru care
aceast numire s fie o rsplat adecvat. Aceast idee c nu s-ar gsi nimeni naintea lui Lascr este
genul de legtur neexprimat dar indispensabil pentru concluzia pe care o avem n vedere cnd
vorbim despre asumpia necesar a unui argument.
Se poate arta imediat c asumpia schiat mai sus este, de fapt, indispensabil pentru
argument. S presupunem c situaia ar fi fost alta i c ar exista o persoan fa de care Primarul
Mzg are o datorie politic mai mare i de mai mult vreme dect fa de cea a lui Lascr, i s mai
presupunem c numirea ar fi considerat ca o tergere a acelei datorii. ntr-o astfel de situaie
ipotetic, faptul c Primarul Mzg i pltete datoriile politice ct de repede poate nu l-ar mai indica
pe Lascr drept cea mai probabil alegere pentru acea numire. De fapt, argumentul de mai sus nu s-ar
mai susine. Pentru ca argumentul s se susin nu trebuie s existe niciun alt candidat mai bine plasat
pentru numire. Dar argumentul depinde de asumpia c nu exist niciun alt candidat mai bine plasat.
64
Exemplul 2
Testul pentru asumpiile necesare poate fi utilizat n cazul urmtorului argument:
Reclam: Atenie proprietari de lacuri! 98% din larvele de nari din lacuri mor la cteva minute dup
ce lacul a fost tratat cu BTI. Cu toate acestea, BTI nu este toxic pentru peti, psri, animale, plante
sau insecte folositoare. Aa c folosind regulat BTI pentru distrugerea larvelor lor, vei reduce mult
populaia blestemailor de nari care i depun oule n lacul dumneavoastr, i putei face asta fr
s reducei populaia de pete, broate sau insecte folositoare din lac i din jurul acestuia.
ntrebarea v cere:
Care dintre enunurile urmtoare este o asumpie de care depinde argumentul?
nainte de a cuta o asumpie necesar, trebuie s v fie clar structura argumentului.
Concluzia este c aplicarea cu regularitate a BTI n lac poate reduce mult numrul narilor care ies
din lac, fr s reduc i numrul celorlalte vieuitoare. Dovada este c BTI ucide aproape toate larvele
de nari, dar nu ucide (nici nu afecteaz) vieuitoarele din lac.
Cazul pe care argumentul l construiete pentru susinerea concluziei este unul simplu. Utilizarea
substanei BTI mpiedic nnoirea populaiei adulte de nari prin omorrea larvelor, dar nu are un
efect direct asupra altor vieuitoare. Aa c argumentul conchide c dintre populaiile din jurul lacului,
numai populaia de nari va scdea.
Acum vom aplica testul pentru asumpia necesar ntrebndu-ne dac argumentul nu s-ar
susine dac aceast variant de rspuns ar fi fals. Adic, nu ar mai fi argumentul concludent dac
distrugerea larvelor de nari nu ar fi cea mai eficient cale de a ine sub control numrul de nari?
65
66
PRINCIPII
Unele ntrebri de Gndire logic testeaz abilitatea dumneavoastr de a aplica reguli generale
i principii i de a nelege utilizarea lor. Aceste ntrebri se pot referi la utilizarea principiilor n
argumente sau la aplicarea principiilor la aciuni sau stri de lucruri.
Principiile sunt linii directoare n sens larg, referitoare la stabilirea celor mai adecvate aciuni,
judeci, politici etc. Cele mai multe principii enun tipul de situaii la care se aplic. n cadrul acelui
tip de situaii, principiile servesc adesea la justificarea trecerii de la susineri despre ce este cazul la
concluzii privind ceea ce trebuie fcut.
Sunt mai multe tipuri de ntrebri referitoare la principii. Se poate s vi se dea un principiu i s
vi se cear s spunei care tip de aciuni ar fi conforme cu acel principiu, sau care judecat l justific,
sau care argument se bazeaz pe el. O alt alternativ ar fi prezentarea unei judeci, decizii sau unui
argument i s vi se cear la care principiu se face apel n acea judecat, decizie sau n acel argument.
ntrebrile de Gndire logic pot s se refere la principii n variate alte forme. De exemplu, o ntrebare
v poate cere s spunei care aciune ncalc un principiu. Putei s ntlnii ntrebri de Gndire logic
care v cer s recunoatei dou situaii care au la baz acelai principiu, dar n care caz principiul nu
este enunat.
Un exemplu
Cei care primesc un sfat nesolicitat de la cineva care ar fi avantajat n cazul n care este urmat sfatul ar
trebui s priveasc acel sfat cu scepticism, dac nu cumva ar exista bune temeiuri de a crede c
interesele lor coincid n mod substanial cu ale celor care dau sfatul n mprejurrile date.
67
n exemplul de mai sus, textul coninea un principiu i vi se cerea s artai care judecat l
justific. Exist i ntrebri care prezint o judecat sau un argument i vi se cere s artai care
principiu le justific.
Un exemplu
Mariana este o juctoare de ah profesionist care fredoneaz cu voce sczut n timpul meciurilor, prin
asta distrgnd atenia adversarului. Cnd i s-a ordonat de ctre oficiali s nceteze fredonatul sau
altfel va fi descalificat din ahul profesionist, Mariana a protestat. Ea a replicat c deoarece nu este
68
Se aplic acest principiu situaiei Marianei? Ei bine, este clar c principiul se refer la acele
aciuni ale unui juctor de ah care constituie o justificare ndreptit pentru descalificarea acelui
juctor din ahul profesionist. Deoarece argumentul din text se refer la problema dac una din
aciunile Marianei fredonatul n timpul jocului ar trebui s-o descalifice din ahul profesionist, el se
nscrie n mod clar n seria de situaii la care se aplic principiul.
Principiul va ajuta la susinerea argumentului Marianei dac conduce spre judecata c fredonatul
Marianei n timpul jocului nu ar trebui s fie o justificare pentru a o descalifica din joc. Potrivit unei
concluzii intermediare a argumentului Marianei, fredonatul ei este involuntar (susinut prin afirmaia c
nu este contient de asta). Principiul afirm c doar aciunile voluntare ar trebui folosite ca justificare
pentru descalificarea unui juctor din ahul profesionist, aa c acest principiu, mpreun cu concluzia
secundar a argumentului Marianei conduce spre ideea c fredonatul Marianei nu ar trebui folosit ca
justificare pentru descalificarea ei. Astfel, principiul chiar ajut la susinerea argumentului Marianei.
De dragul comparaiei, s analizm una dintre celelalte variante de rspuns:
Juctorii de ah ar trebui descalificai din ahul profesionist dac n mod regulat ncearc s distrag
atenia adversarului.
Se aplic acest principiu situaiei Marianei? Aparent da, se aplic deoarece se refer i el la
condiiile n care un juctor de ah ar trebui descalificat din meciuri de ah profesionist. Aa c acum
trebuie s v ntrebai dac principiul stabilete sau ajut la stabilirea concluziei c Mariana nu ar trebui
descalificat pentru c fredoneaz n timpul partidelor. Rspunsul este nu. Acest principiu indic doar
o condiie n care un juctor de ah ar trebui descalificat cnd acel juctor ncearc n mod regulat s
distrag atenia adversarului. Deoarece fredonatul Marianei este, aa cum susine ea, involuntar,
putem s tragem concluzia c ea nu ncearc s distrag atenia adversarului. Aa c principiul nu
conduce spre judecata c Mariana ar trebui descalificat pentru fredonat. Dar asta nu nseamn c
69
Date suplimentare: Comiterea unei erori obinuit de raionare, cunoscut sub denumirea de
70
Seciunea de Gndire logic include un numr de ntrebri care v cer s identificai greeala de
raionare care s-a fcut ntr-un argument. ntrebri de acest tip sunt formulate n diferite feluri. Iat
cteva exemple:
Modul de raionare din argument este eronat pentru c argumentul
Care dintre urmtoarele erori de raionare se face n argument?
Modul de raionare al argumentului este defectuos ntruct argumentul nu reuete s elimine
posibilitatea ca
Modul de raionare de mai jos este criticabil deoarece
Aceste ntrebri despre raionri defectuoase v cer s recunoatei n ce fel un argument este
eronat n modul de raionare. Nu v vor cere s decidei dac un argument este sau nu defectuos. Acea
judecat a fost deja fcut i este exprimat prin formularea ntrebrii. Sarcina dumneavoastr este s
recunoatei care dintre variantele de rspuns este cea care descrie o eroare de raionare pe care o
face argumentul. Cnd un argument este defectuos, acel argument exemplific un mod de raionare
deficitar. Acesta este un mod de raionare n care premisele par a susine concluzia, dar de fapt o
susin n mic msur sau deloc. Un raionament deficitar de acest tip poate fi detectat prin
examinarea argumentului n sine, fr s luai n considerare aspecte faptice care nu sunt menionate
de argument.
Sfat: ntrebrile de Gndire logic verific abilitatea dumneavoastr de raionare i analiz, nu ceea
ce tii despre un subiect particular de logic. E nerelevant dac o premis este faptic corect. Aa
c nu trebuie s fii ateni la acurateea faptic a premiselor argumentului. n schimb, concentraiv asupra legturilor logice ntre premisele stabilite de argument i concluzia pe care o trage.
Deoarece erorile pe care le cutai nu sunt specifice subiectului, dar sunt legate de structura
logic a argumentului, caracterizarea acelor erori este destul de general. Adic, modul de raionare
defectuos dintr-un argument poate fi descris n termeni care se aplic i la alte argumente care
comit aceeai eroare de raionare . Aa c, de ndat ce ai detectat unde este eroarea de raionare
a argumentului, va trebui s descoperii care dintre cele cteva descrieri generale acoper cazul.
Exemplul 1
S lum n considerare urmtorul schimb de replici:
Fizicianul: Afirmaia c fuziunea nuclear la temperatur joas poate fi realizat n totalitate prin
mijloace chimice se bazeaz pe experiene chimice ale cror msurtori i calcule nu sunt exacte.
Chimistul: Este inutil din partea ta s conteti aceste chestiuni, deoarece eti pur i simplu invidios la
gndul c poate chimitii au rezolvat o problem pe care fizicienii nu au fost n stare s-o rezolve.
71
nainte de a citi variantele de rspuns, s analizm pe scurt ce pare s fie greit n rspunsul
chimistului. Reinei c chimistul susine c remarca fizicianului este inutil, dar de fapt nu se refer la
substana contestrii exprimate de fizician. n schimb, chimistul acuz fizicianul de gelozie profesional
i respinge remarca fizicianului doar pe aceast baz. Dar nu exist niciun motiv s credem c o
acuz, chiar strnit de gelozie, nu ar putea nimeri la int. Aa c rspunsul chimistului poate fi pe
bun dreptate criticat ca atac la persoan.
Aceast enun este cu certitudine corect despre rspunsul chimistului. Chimistul nu dovedete
c o exactitate perfect este posibil. Dar acest lucru nu este o critic potrivit a rspunsului
chimistului pentru c este complet n afara problemei. Stabilirea faptului c o exactitate perfect este
posibil nu ar fi fcut altceva dect s zdruncine poziia chimistului. Aa c rspunsul chimistului nu
poate fi pe drept criticat pentru c nu reuete s stabileasc acest lucru.
Aceast critic atinge esena erorii din rspunsul chimistului. Chimistul respinge contestarea
fizicianului din cauza presupuselor sale motive de a o face i nu discut de fapt deloc valoarea
contestrii n sine. Este direcionat mpotriva persoanei mai degrab dect mpotriva poziiei susinute.
n acest exemplu, rspunsul chimistului este evident nerelevant pentru esena enunului fizicianului.
Argumentul prezentat de chimist pare mai degrab o manevr retoric dect un argument serios. Multe
argumente sunt totui defectuoase ntr-o manier mai puin dramatic. Ele pot conine doar o eroare
logic mic care submineaz integritatea argumentului, ca n cele dou exemple de mai jos.
72
Remarcai c argumentul utilizeaz proporii pentru a indica msura n care profesorii n primul
an de nvmnt prsesc coala. Ne spune c prsesc coala n primul an un sfert din profesorii cu
norm parial i o treime dintre cei cu norm ntreag. Concluzia argumentului nu este exprimat tot
n proporii, ci printr-o comparaie ntre cantiti: mai muli dintre cei cu norm ntreag prsesc
coala la sfritul primului an.
Sarcina dumneavoastr este s completai urmtorul enun:
Modul de raionare din argumentul de mai sus este ndoielnic pentru c argumentul nu reuete s
elimine posibilitatea ca...
Reinei c acum cutm posibilitatea care trebuie eliminat pentru o bun susinere a
concluziei. Haidei s analizm una dintre variantele de rspuns:
nainte de instituirea noii politici, prseau coala n primul an de nvmnt mai muli dintre profesorii
cu norm parial dect dintre cei cu norm ntreag de la Liceul Moise Nicoar.
Cum ar fi argumentul afectat de aceast informaie? Ni se spune ceva despre starea de lucruri
nainte de introducerea noii politici, dar nu prea sunt clarificate efectele noii politici. i nu avem cum s
inferm ceva despre ct de muli profesori cu norm parial sau ntreag prsesc coala, acum dup
instituirea noii politici. Aa c aceast informaie nu are niciun efect asupra susinerii concluziei, i nu
ar fi niciun motiv ca argumentul s o elimine. Nereuind s o elimine, modul de raionare nu va face
ndoielnic.
Deci cum ar fi argumentul afectat dac ar exista mai muli profesori noi cu norm parial dect
cu norm ntreag? Dac ar exista mai muli cu norm parial dect cu norm ntreag, atunci un sfert
dintre cei noi cu norm parial ar putea fi mai numeroi dect o treime dintre cei cu norm ntreag.
Aa c ar putea fi adevrat c prseau coala mai muli profesori noi cu norm parial. Deoarece
argumentul conchide c mai muli profesori cu norm ntreag dect cu norm parial prsesc coala
73
Exemplul 3
Dac Uzina Negreti trebuie s schimbe furnizorii n mijlocul producerii unei comenzi mari, compania nu
va indica profit n acel an. Prin urmare, dac la sfritul anului reiese c Uzina Negreti nu a nregistrat
profit, reiese i c firma a trebuit s schimbe furnizorii n mijlocul producerii unei mari comenzi.
ntrebarea v cere:
Pentru care dintre motivele de mai jos raionarea este vulnerabil?
Aceast ntrebare v spune c trebuie s cutai o problem n argument. Cnd analizai
argumentul, putei identifica problema dac recunoatei c pot foarte bine s existe i alte motive
pentru care compania indic profit n afara schimbrii furnizorilor n mijlocul producerii unei comenzi
mari. Acest lucru indic o scpare major a argumentului. n acest moment suntei pregtii pentru a
trece n revist variantele de rspuns.
O variant de rspuns sun aa:
Argumentul este unul circular format dintr-un enun urmat de o concluzie care pur i simplu
parafrazeaz enunul.
Aceast variant face o prezentare general a unui defect n argument, dar o analiz mai atent
a argumentului din exemplul cu Uzina Negreti ne arat c acest argument nu are acest defect. Ce se
spune n concluzia argumentului este ceva destul de diferit de ceea ce s-a spus n premise. Concluzia
spune: dac la sfritul anului reiese c Uzina Negreti nu a nregistrat profit reiese i c firma a
trebuit s schimbe furnizorii n mijlocul producerii unei mari comenzi.. Premisa este doar aparent
asemntoare, dar spune: dac trebuie s schimbe furnizorii n mijlocul producerii unei comenzi mari,
compania nu va indica profit n acel an. Aa c aceast variant de rspuns nu reprezint o critic
ndreptit.
74
Date suplimentare: Acesta este un exemplu obinuit de eroare de raionare: confuzia ntre condiii
suficiente i condiii necesare. O discuie mai amnunit despre condiii necesare i condiii
suficiente, ct i despre moduri corecte i incorecte de raionament cu condiii poate fi gsit la
paginile 55-58
Cnd abordai o ntrebare despre o eroare de raionare, ar trebui mai nti s avei ct se
poate de clar n ce fel este argumentul defectuos. Dac avei o idee destul de clar
despre ce anume este eronat n raionare, putei apoi s cutai varianta de rspuns care
descrie genul de eroare pe care ai identificat-o. Reinei c descrierile oferite pot fi foarte
generale unele care se pot aplica i unor argumente foarte diferite ca tem de cel pe
care l analizai.
Reinei c nu este suficient ca varianta de rspuns s descrie corect un aspect al
argumentului pentru ca acea variant s fie cea corect. Rspunsul corect trebuie s
descrie o eroare de raionare a acelui argument pe care l analizai.
Cnd avei de-a face cu un argument defectuos care conine informaie cantitativ sau
statistic, verificai ntotdeauna dac grupurile de referin menionate n argument sunt
cele potrivite i consecvent aceleai. Este posibil, de exemplu, ca un argument s
prezinte o informaie despre procentul de profesori de coal primar care au titluri
universitare n educaie i poate continua cu o concluzie despre procentul persoanelor
care au titluri universitare n educaie i merg s lucreze n nvmntul primar. Cheia
identificrii erorii de raionare const n detectarea acestei schimbri a grupului de
referin n argument. Nu este neobinuit ca un argument defectuos s includ astfel de
schimbri subtile.
Unele argumente defectuoase implic erori de raionare despre relaii ntre proporii i
cantiti. Exemplul 2 este un astfel de caz. Acel argument implic o schimbare de la
discuia despre proporii n premise la o afirmaie despre cantiti relative n concluzie. n
alt argument ar putea fi o schimbare ilicit de la cantiti n premise la proporii n
concluzie. Fii foarte ateni la schimbri de acest gen.
n test vei ntlni uneori ntrebri de gndire logic care sun precum urmtoarea:
Care dintre urmtoarele argumentele este cel mai asemntor ca eroare de raionare cu argumentul de
mai sus?
Cel mai bine este s abordai aceste ntrebri ntr-o manier direct. Mai nti ncercai s
determinai n ce fel este greit raionarea din argumentul de referin. Apoi trecei peste argumentele
din variantele de rspuns pn gsii unul al crui mod de raionare este eronat exact n acelai fel.
Formularea ntrebrii v spune c de fapt argumentul de referin comite o eroare de raionare
i c cel puin un alt argument este i el eronat. Nu este nevoie s v batei capul cu formularea exact
75
76
Este aceasta o instaniere a tiparului care se potrivete? Din nou, avem de-a face cu un enun
condiional: dac o anumit formaie va cnta la picnic, cei mai muli angajai vor participa. Deci din
nou, cu o anumit condiie se va ntmpla ceva. n acest argument, a doua premis arat c acea
condiie nu va fi ndeplinit. Formaia, nefiind n ar, cu certitudine nu va cnta la picnic. Argumentul
continu cu concluzia c cei mai muli angajai nu vor participa la picnic. Prin urmare, ca i n
argumentul de referin, aceast concluzie spune c acel lucru care s-ar ntmpla n condiia iniial nu
se va ntmpla.
Acesta este exact un tipar de raionament ca cel din argumentul de referin, prin urmare se
potrivete perfect cu eroarea de raionare. Ca i n argumentul de referin, eroarea poate fi ilustrat
concret. S presupunem, de pild, c, dac comitetul de organizare angajeaz un anumit actor
cunoscut pentru a juca la picnic, cei mai muli angajai vor participa. Acest lucru arat c concluzia ar
putea fi adevrat chiar dac ceea ce ne spune argumentul despre formaie ar fi adevrat.
Pentru acest tip de ntrebri, nu este nevoie s decidei dac argumentul de referin este
defectuos. Vi se spune c argumentul se bazeaz pe un tipar de raionare eronat. Este
totui util uneori s determinai dac un argument dintre cele din variantele de rspuns
este defectuos sau nu. Dac un astfel de argument nu este defectuos, atunci nu poate fi
rspunsul corect, pentru c nu va fi o pereche relevant pentru argumentul de referin.
Reinei c, dei e nevoie s avei o idee destul de clar despre tipul de eroare de raionare
comis n argumentul de referin, nu este nevoie s formulai exact acea eroare.
Deoarece nu vi se cere s formulai n cuvinte nelegerea erorii de raionare, tot ce trebuie
s facei este s intuii destul de sigur unde este greit raionamentul.
Pentru acest tip de ntrebare, cutai argumentul care seamn cel mai mult cu
argumentul de referin n privina structurii defectuoase de raionare. Aa c orice alt
asemnare cu argumentul de referin, cum ar fi modul de formulare sau subiectul despre
care trateaz, sunt nerelevante. Dou argumente pot fi exprimate n moduri foarte
diferite, sau pot fi despre subiecte foarte diferite, chiar dac prezint acelai tipar eronat
de raionare.
77
Date suplimentare: Pentru o discuie mai amnunit despre acest aspect vezi Identificarea
elementelor unui argument de la paginile 40-41
EXPLICAII
Unele ntrebri din seciunea de Gndire logic v cer s identificai o posibil explicaie pentru o
stare de lucruri care v este descris. n general, aceste ntrebri sunt de dou tipuri: unul n care
trebuie s gsii o explicaie pentru o anumit situaie i un altul n care trebuie s explicai cum dou
elemente ntr-o situaie aparent n opoziie pot fi amndou adevrate.
n primul caz, fenomenul care trebuie explicat ar fi ceva la care nu te atepi n mod obinuit,
genul de lucruri care i fac pe oameni s spun: Trebuie s fie o explicaie la mijloc. Imaginai-v, de
exemplu, c s-a descoperit c pisicile domestice cu blan gri sunt, n medie, semnificativ mai grele
dect cele cu blan multicolor. Un fapt ca acesta reclam o explicaie. Formularea unei ntrebri
corespunztoare ar suna cam aa:
Care dintre urmtoarele variante de rspuns, dac ar fi adevrat, ajut cel mai mult la explicarea
diferenei de greutate medie?
n cel de-al doilea caz, fenomenul ce trebuie explicat este mai complex. Nu vi se prezint doar
un fapt ce pare s aib nevoie de o explicaie. Mai degrab, vi se prezint nite enunuri ce par a fi
opuse i sarcina dumneavoastr este s identificai varianta de rspuns care ajut cel mai mult la
rezolvarea acestei aparente discrepane. Adic trebuie s selectai o variant de rspuns care ajut cel
mai mult nu pe unul sau pe cellalt dintre elementele aparent opuse, ci explic cum pot fi amndou
adevrate. La acest tip de ntrebri textul ar putea s spun, de exemplu, c oamenii petrec mult mai
puin timp citind dect acum 50 de ani i totui se vnd anual mult mai multe cri dect se vindeau
acum 50 de ani. O formulare tipic pentru aceast ntrebare ar fi:
Care dintre urmtoarele variante de rspuns, dac este adevrat, ajut cel mai mult la rezolvarea
aparentei discrepane din enunurile de mai sus?
Exemplul 1
Situaia de mai jos pare s cear o explicaie. n acest caz, decizia unei companii productoare
de software de a se abine s dea n judecat oamenii care copiaz ilegal programul su ridic o
ntrebare privind motivele companiei.
Compania care produce XYZ, un program de contabilitate pe calculator, estimeaz c sunt n folosin
milioane de copii ilegale ale programului XYZ. Dac ar fi fost cumprate legal, acestea ar fi generat
pentru companie milioane de dolari din vnzri, totui, n ciuda efortului mare al companiei de a crete
vnzrile, compania nu a luat msurile legale de a da n judecat pe cei care au copiat programul
ilegal.
78
Pe de alt parte, rspunsul corect Muli oameni care cumpr programe ca XYZ sunt dispui s
le cumpere numai dup ce l-au utilizat deja. sugereaz un motiv pentru care compania tolereaz
utilizarea ilegal a copiilor programului su, acele copii ajut eficient marketingul n multe cazuri i
conduc la vnzri legale a programului. Poate compania se gndete c are mai mult de pierdut dect
de ctigat din intentarea unui proces pentru oprirea copierii ilegale. Cel puin, rspunsul corect ne
spune c este un dezavantaj pentru companie dac oprete copierea ilegal, iar acest lucru ajut la
explicarea faptului c nu se ntreprind msuri legale.
Exemplul 2
Dintre cei cinci ageni de colectare ai Ageniei Apex Colector, Dl. Ignat are cea mai mare rat de
insucces la colectare. Totui, Dl. Ignat este cel mai bun colector din personalul Ageniei.
Aceast situaie are un aer de paradox. Pare clar c ceea ce face un colector mai bun ca altul
este o abilitate superioar de a finaliza cu succes un efort de colectare. Poate oare Dl. Ignat, care are
cea mic rat de colectare, s fie cel mai bun colector? Iat pe ce se focalizeaz ntrebarea care
pornete de la aceast situaie:
Care dintre urmtoarele variante de rspuns, dac este adevrat, ajut cel mai mult la soluionarea
aparentului paradox?
Asta ne d o informaie pertinent despre performana Dlui. Ignat n calitate de colector. Dar nu
ne ofer niciun motiv s credem c Dl. Ignat este cel mai bun colector al ageniei n ciuda faptului c
are cea mai mic rat de colectare. Ne d doar un motiv s credem c Dl. Ignat este cel mai slab
colector pentru c ne permite s deducem c rata sa de colectare a fost inferioar n ultimii ani.
79
Rspunsurile corecte la acest gen de ntrebri nu ofer o explicaie detaliat i complet. Mai
degrab, se ofer o informaie crucial care joac un rol important n cadrul unei explicaii
adecvate.
Fii foarte ateni la ceea ce vi se cere s explicai. n cazul unei explicaii simple de natur
factual, formularea ntrebrii v va direciona concret ctre faptul care trebuie explicat. Totui,
n cazul explicaiilor care soluioneaz un aparent conflict, ine n general de dumneavoastr s
construii o imagine clar a acelui conflict.
n cele mai multe situaii exist mai multe moduri de explicare a faptelor sau de soluionare a
unui aparent conflict. n general, nu este o idee bun s elaborai n minte mai multe formulri
explicative nainte de a examina variantele de rspuns. n schimb, citii variantele de rspuns i
stabilii pentru fiecare dac ajut la explicare sau la soluionarea situaiei.
Reinei c aceste ntrebri se caracterizeaz prin prezena expresiilor dac este adevrat sau
dac sunt adevrate. Asta indic faptul c nu trebuie s v preocupe adevrul din enunurile
sau variantele de rspuns. Pur i simplu considerai fiecare enun sau variant de rspuns ca i
cnd ar fi adevrat().
80
Testul 1
Prezentare
Testul 1 este un test LSAT autentic, inclus n The Official LSAT SuperPrep (publicaie a Law
School Admission Council, productor al testelor LSAT) i format din 4 seciuni cuprinznd
doar ntrebrile punctate, fr includerea ntrebrilor supuse pretestrii n condiii de
concurs. Timpul recomandat n SuperPrep pentru rezolvarea fiecrei seciuni este de 35
minute.
Structura testului:
Seciunea 1
Gndire analitic
Seciunea a 2-a
Seciunea a 3-a
Seciunea a 4-a
81
ntrebrile 1 5
Un dezvoltator i programeaz construcia a 7 platforme F, G, H, J, K, L i M ntr-o perioad de 7
sptmni: de la sptmna 1 la sptmna 7. Conform cerinelor clienilor, exact o platform trebuie
construit n fiecare sptmn, respectnd condiiile de mai jos:
G trebuie construit cndva nainte ca platforma K s fie construit.
L trebuie construit fie imediat nainte, fie imediat dup ce se construiete M.
F trebuie construit n sptmna 5.
J trebuie construit n sptmna 2 sau n sptmna 6.
G, K, H, M, F, J, L
H, G, L, M, F, K, J
H, J, G, F, M, L, K
H, L, L, G, F, J, K
K, J, H, G, F, M, L
2. Dac platforma G este construit cndva dup F, care dintre urmtoarele condiii trebuie s fie
adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3. Care dintre urmtoarele este o list complet i corect a sptmnilor dintre care oricare poate fi
sptmna n care este construit K?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2,
2,
2,
1,
2,
3,
3,
5,
2,
3,
6
7
6, 7
3, 6, 7
4, 6, 7
82
K, L, M
F, G, H, K
F, H, K, M
G, H, K, L, M
H, J, K, L, M
5. Dac platforma G este construit n sptmna 4, atunci exact cte ordonri acceptabile pot exista
pentru construcia platformelor?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Una.
Dou.
Trei.
Patru.
Cinci.
ntrebrile 6 10
Fiecare dintre urmtorii ageni de vnzri F, G, H, I i J vor prezenta cte un produs diferit L, M,
N, O, P al unei companii, la o convenie care are loc de luni pn miercuri. Exact dou produse vor fi
prezentate luni, exact un produs mari i exact dou produse miercuri. Programarea prezentrilor
trebuie s respecte urmtoarele condiii:
F nu poate prezenta un produs n aceeai zi ca H.
Fie I, fie J trebuie s prezinte produsul N mari.
G trebuie s prezinte un produs n aceeai zi n care este prezentat i produsul O, indiferent dac G
este sau nu agentul care prezint produsul O.
Dac
Dac
Dac
Dac
Dac
7. Dac agenii H i I prezint produse luni, care dintre urmtoarele condiii trebuie s fie adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
F prezint produsul M.
G prezint produsul L.
I prezint produsul N.
Produsul O este prezentat miercuri.
Produsul P este prezentat miercuri.
83
H prezint produsul O.
I prezint produsul N.
I prezint produsul O.
F face prezentarea luni.
F face prezentarea miercuri.
9. Dac produsele M i P sunt prezentate luni, care dintre urmtoarele afirmaii poate fi adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
G prezint produsul P.
I prezint produsul O.
J prezint produsul L.
F prezint un produs luni.
G prezint un produs luni.
10. Dac produsul O este prezentat n aceeai zi ca produsul P, care dintre urmtoarele afirmaii
trebuie s fie adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
ntrebrile 11 17
Celor apte membri ai unei catedre universitare trebuie s li se aloce cte un birou. Membrii catedrei
sunt profesorii universitari F i G, lectorii Q, R i S i asistenii V i W. Cele apte birouri disponibile
sunt distribuite consecutiv pe aceeai parte a unui coridor drept i sunt numerotate de la 101 la 107.
Distribuirea birourilor trebuie s respecte urmtoarele condiii:
Niciunui asistent nu i se aloc un birou lng biroul unui profesor universitar.
Niciunui profesor universitar nu i se aloc biroul 101 i nici biroul 107.
Lui G nu i se aloc birou lng cel al lui R.
Lui W nu i se aloc birou lng cel al lui V dect dac i lui R i se aloc birou lng cel al lui V.
84
Q, R
Q, S
Q, V
R, W
S, V
101:V, 102:W,
101:V, 102:W,
101:V, 102:W,
101:W, 102:V,
101:R, 102:W,
103:R
103:R
103:R
103:R
103:V
13. Dac lui R i se aloc biroul 104, cruia dintre urmtorii membri trebuie s i se aloce fie biroul 103,
fie 105?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
F
G
Q
V
W
14. Care este numrul maxim de birouri care pot despri birourile alocate lui F i G?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Unul.
Dou.
Trei.
Patru.
Cinci.
F
G
Q
S
V
85
Lui
Lui
Lui
Lui
Lui
17. Dac lui F i G nu li se aloc birouri alturate, cruia dintre membri NU i se poate aloca biroul 107?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
W
V
S
R
Q
ntrebrile 18 24
Organizatorul unei expoziii va selecta minim patru i maxim ase covoare din opt, acestea opt fiind
dou covoare ovale de ln, trei covoare dreptunghiulare de ln, un covor oval de mtase i dou
covoare dreptunghiulare de mtase, respectnd urmtoarele condiii:
Trebuie selectate cel puin dou covoare de mtase.
Numrul covoarelor de ln selectate nu poate fi nici mai mic de dou nici mai mare de trei.
Dac este selectat covorul oval de mtase, trebuie selectat cel puin unul dintre covoarele
dreptunghiulare de mtase.
18. Care dintre urmtoarele este o selecie acceptabil de covoare pentru expoziie?
(A) Un covor oval de mtase, un covor oval de ln i dou covoare dreptunghiulare de ln.
(B) Un covor oval de mtase, un covor dreptunghiular de ln i dou covoare dreptunghiulare de
mtase.
(C) Dou covoare de ln ovale, un covor dreptunghiular de mtase i dou covoare dreptunghiulare
de ln.
(D) Dou covoare ovale de ln, un covor dreptunghiular de mtase i un covor dreptunghiular de
ln.
(E) Dou covoare dreptunghiulare de mtase i trei covoare dreptunghiulare de ln.
86
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
20. Covoarele selectate pentru expoziie pot include oricare dintre urmtoarele CU EXCEPIA:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
21. Dac este selectat un singur covor de mtase, atunci celelalte covoare selectate trebuie s fie un
grup format din:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
22. Dac sunt selectate exact patru covoare, atunci covoarele selectate ar putea fi:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
23. Dac sunt selectate toate cele trei covoare de mtase, atunci fiecare dintre urmtoarele variante
poate fi o list complet i corect a celorlalte covoare selectate CU EXCEPIA uneia. Care este
aceasta?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Un covor oval
Dou covoare
Un covor oval
Un covor oval
Dou covoare
de ln.
ovale de ln.
de ln i un covor dreptunghiular de ln.
de ln i dou covoare dreptunghiulare de ln.
ovale de ln i un covor dreptunghiular de ln.
87
88
10
15
Existena sau absena anunurilor a devenit criteriul usturtor n funcie de care un contract
era considerat clandestin sau nu. n consecin, nsui termenul clandestin a nceput s desemneze
o multitudine de pcate. Se putea referi att la cstoria oficiat public care nclca regulile bisericii
privitoare la momentul i locul n care trebuiau publicate anunurile, ct i la contractul informal de
praesenti.
20
Istoricul Charles Donahue a subliniat natura controversat a poziiei lui Alexandru, potrivit
creia consimmntul celor doi era suficient pentru ncheierea unei cstorii legal valabile; atta
vreme ct procedau conform regulilor n vigoare privitoare la anunurile de cstorie, un cuplu se
putea cstori fr acordul prinilor i bucurndu-se totui de binecuvntarea bisericii. Mai mult,
Donahue sugereaz c doctrina alexandrin poate fi vzut ca ncurajnd cstoria mai degrab ca
uniune spiritual, dect ca un aranjament pur pragmatic: cstoriile din dragoste trebuiau susinute
n dauna celor din interes material, iar n aceast privin Biserica devenea protectorul libertii
individuale. Aceast interpretare este una radical, dat fiind percepia tradiional asupra Bisericii
medievale drept cea mai influent autoritate ntr-o societate strict ierarhic.
25
30
89
2. Care dintre urmtoarele situaii se poate deduce despre rolul prinilor n obiceiurile medievale
de cstorie?
(A) Era mai probabil ca prinii s se supun dictatelor Bisericii mai mult dect copiii lor.
(B) Era mai probabil ca prinii s prefere contractele de praesenti dect cele de futuro.
(C) Prinii erau mai preocupai de ncuviinarea cstoriei de ctre Biseric, dect de valabilitatea
ei legal.
(D) Prinii nu aveau puterea, conform doctrinei alexandrine, s interzic o cstorie bazat pe
consimmntul reciproc al cuplului i nu realizat pentru foloase materiale.
(E) Sinteza alexandrin a fost elaborat i datorit ngrijorrii prinilor privind rspndirea
cstoriilor clandestine.
4. Care dintre urmtoarele descrieri definete cel mai bine cuvntul clandestin din paragraful 2?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
90
6. Care dintre urmtoarele afirmaii se poate deduce despre diferenele dintre interpretarea lui
Charles Donahue privind obiceiurile medievale de cstorie i alte interpretri?
(A) Majoritatea celorlalte studii au diminuat importana Papei Alexandru al III-lea.
(B) Majoritatea celorlalte studii au vzut n doctrina alexandrin nceputurile legilor seculare
moderne referitoare la cstorie.
(C) Majoritatea celorlalte studii nu au pus accentul pe faptul c Biserica medieval susinea
alegerile individuale n ceea ce privea cstoria.
(D) Majoritatea celorlalte studii au interpretat greit complicatele ritualuri legale i ecleziastice care
nsoeau anunarea public i oficierea religioas a cstoriei.
(E) Majoritatea celorlalte studii s-au concentrat mai degrab pe aspectele ecleziastice dect pe cele
seculare ale doctrinei alexandrine.
7. Conform textului care dintre urmtoarele aspecte deosebeau contractele de futuro de cele de
praesenti?
(A) Unul era recunoscut de doctrina alexandrin, pe cnd cellalt era considerat un contract
secular.
(B) Unul cerea permisiunea prinilor, pe cnd cellalt inea cont doar de cuplul n chestiune.
(C) Unul solicita anunarea public a cstoriei, pe cnd cellalt putea fi ncheiat doar printr-un
contract verbal.
(D) Unul exprima intenii viitoare, pe cnd cellalt ncheia o uniune valabil care intra n vigoare
imediat.
(E) Unul permitea oficierea ritualului bisericesc, pe cnd cellalt ducea la excomunicare.
8. Care dintre urmtoarele enunuri descrie cel mai corect rolul paragrafului 2?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Prezint interpretarea unui fapt care difer de interpretarea din primul paragraf.
Identific o excepie la o regul explicat n primul paragraf.
Dezvolt informaia din primul paragraf prezentnd date suplimentare.
Rezum interpretrile tradiionale ale unui subiect i apoi introduce o nou interpretare.
Prezint obieciile autorului articolului la argumentul prezentat n primul paragraf.
91
10
15
20
25
30
35
92
10. Pornind de la text, care se poate deduce c este prerea autorului textului cu privire la ideea larg
rspndit (rndul 24) despre ceea ce este un film experimental?
(A) Ideea se bazeaz n mod greit pe o definiie ngust a experimentrii cu tehnica mbriat de
regizorii convenionali.
(B) Ideea nu recunoate potenialul unic al tehnicilor cinematografice tradiionale de a exprima idei
radicale.
(C) Ideea nu acord destul atenie modului n care regizorii neconvenionali femei de culoare
exploateaz tehnicile cinematografice experimentale.
(D) Ideea ignor faptul c, pentru caracterul experimental, coninutul unei opere cinematografice
poate fi la fel de important ca i forma acesteia.
(E) Ideea ignor faptul c forma unei opere cinematografice poate s nu fie la fel de important
pentru caracterul tradiional al acesteia pe ct este coninutul ei.
11. Fiecare dintre aspectele de mai jos este adevrat pentru unul din filmele documentare descrise de
autor, CU EXCEPIA:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
93
94
15
10
20
25
30
35
40
95
14. Care dintre urmtoarele exprim cel mai bine ideea principal a textului?
(A) Confirmarea teoriei translaiei continentelor a lui Wegener a venit din surse neateptate.
(B) Criticii teoriei translaiei continentale a lui Wgener au furnizat informaii care, n final, au
condus la acceptarea ei.
(C) Istoria teoriei translaiei continentale este asemntoare n multe privine cu cea mai
important teorie a lui Darwin.
(D) Dei teoria translaiei continentale a lui Wegener este acum general acceptat, Wegener nsui
nu a putut s furnizeze dovezi ale exactitii sale.
(E) Dei teoria translaiei continentale a lui Wegener a avut implicaii semnificative, a fost nevoie
de muli ani i de mult efort pentru ctigarea acceptrii sale.
15. Modul n care Jeffreys a abordat teoria lui Wegener este cel mai probabil asemntor cu cel al:
(A) unui botanist care conchide c dou specii nu sunt nrudite pe baza unei examinri superficiale
a modului n care arat ele;
(B) unui ofer care ncearc s gseasc o strad ntr-un ora necunoscut fr s aib o hart;
(C) unui zoolog care studiaz mai degrab comportamentul unui animal dect anatomia sa;
(D) unui politician care ia hotrrea s candideze pentru un post pe baza unui sondaj al opiniei
publice;
(E) unui psihiatru care stabilete tratamentul pe baza antecedentelor pacientului.
16. Potrivit textului, care dintre urmtoarele a fost explicat cu ajutorul dovezilor referitoare la
extinderea fundului mrii?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
17. Care sintagm dintre cele de mai jos, aa cum sunt folosite n text, dezvluie cel mai clar opinia
autorului despre Jeffreys?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
18. Menionarea de ctre autor a faptului c nite geologi de teren au sugerat ca lucrarea lui Jeffreys
s fie reintitulat Un Pmnt servete la:
(A) punerea n contrast a dou dintre ideile lui Jeffreys.
(B) justificarea criticilor asupra lucrrii lui Jeffreys.
(C) sublinierea unei preri despre lucrarea lui Jeffreys.
(D) explicarea motivelor conflictului dintre Jeffreys i Wegener.
(E) sprijinirea unei afirmaii despre criticii lui Jeffreys.
96
20. Aa cum sugereaz informaia din text, care dintre urmtoarele descoperiri poate cel mai probabil
submina dovezile n sprijinul teoriei translaiei continentale?
(A) S-a descoperit c bazinele oceanice sunt de fapt mai vechi dect continentele.
(B) S-au descoperit noi tehnici de proiecie geometric care permit o mai exact cartografiere.
(C) S-a determinat c roci bazaltice magnetizate n Europa i America de Nord n perioada secolului
al XX-lea au cmpurile magnetice cu acelai aliniament magnetic .
(D) S-a descoperit c unele roci bazaltice contemporane din Africa i America de Sud au cmpurile
magnetice cu aliniament magnetic diferit.
(E) S-a stabilit c Jeffreys fcuse cercetri atente ale fenomenelor geologice.
97
10
15
20
25
30
35
40
98
21. Care dintre urmtoarele exprim cel mai corect ideea principal a articolului?
(A) Pn de curnd, barocul a fost considerat doar un stil estetic; totui, Maravall a artat c a fost
mentalitate cultural menit s consolideze absolutismul monarhic.
(B) Maravall a considerat cultura baroc o strategie de a dispersa opoziia i de a manipula opinia
public; totui, el supraestimeaz succesul acestei strategii.
(C) Maravall interpreteaz cultura baroc european ca expansiune a dezvoltrii sociale i culturale
renascentiste; totui, viziunea sa asupra secolului al XVII-lea este influenat de focalizarea sa
asupra Spaniei.
(D) Teoria lui Maravall despre intenia clasei conductoare de a controla societatea prin cultura
baroc este contrazis de exemplele de monarhii specifice perioadei baroce.
(E) n concepia istoricului Maravall, cultura baroc a fost o structur creat esenialmente pentru
a controla societatea i a reprima nemulumirile.
22. Care dintre expresiile de mai jos, aa cum este folosit n context, indic cel mai exact atitudinea
autorului fa de concepia lui Maravall asupra culturii baroce?
(A) Aceast viziune mai general (rndul 4)
(B) stratageme grandioase (rndul 23)
(C) tinde s exagereze (rndul 32)
(D) propriile scopuri ideologice (rndul 33)
(E) pe de-a-ntregul contraproductive (rndurile 35-36)
23. Care cuvnt dintre cele de mai jos exprim cel mai bine sensul lui directiv aa cum este cuvntul
folosit n rndul 19 al textului?
(A) dreapt.
(B) evolutiv.
(C) codificat.
(D) cluzitoare.
(E) constrngtoare.
24. Se poate deduce din text c Maravall a considerat c monarhii din perioada baroc erau:
(A) din ce n ce mai indifereni la opiniile publice defavorabile.
(B) preocupai de ameninarea politic pe care o prezenta aristocraia.
(C) captivai de mijloacele culturale concepute pentru a-i controla supuii.
(D) oarecum victorioi n confruntarea cu motenirea de nesupunere a Renaterii.
(E) preocupai de scopul atingerii supremaiei culturale de ctre rile lor.
25. n viziunea lui Maravall, teatrul baroc era menit s:
(A) dea imbold dezvoltrii economice.
(B) fie ecou al consensului opiniei publice
(C) amuze i s distrag atenia populaiei urbane.
(D) exprime principiul emergent al libertii individuale.
(E) nspimnte cetenii cu ameninarea represiunii monarhice.
99
100
1. n mod frecvent, cei care in cur de slbire se gsesc prini n capcana unui cerc vicios. Ct timp
in cura, nu numai c pierd din greutate, dar corpul lor se obinuiete cu mai puine calorii i se
adapteaz la aceast funcionare cu un aport caloric sczut. Rezultatul e c atunci cnd nu mai in
cura de slbire i ajung s mnnce tot att ct le era necesar pentru meninerea greutii nainte
de cur, ei iau mult mai multe calorii dect au nevoie. Excesul de calorii produce exces de greutate.
Care dintre concluziile de mai jos referitoare la persoanele care in cur de slbire este cel mai bine
sprijinit de paragraful de mai sus?
(A) E foarte probabil ca ei s sfreasc cu o greutate mai mare dect au avut nainte de nceperea
curei.
(B) Nu ar trebui s in cur de slbire dac doresc s-i menin o greutate redus.
(C) Nu trebuie s revin la obiceiul de a mnca la fel de mult ca nainte de a ncepe cura de slbire
dac vor s-i menin greutatea la nivelul redus obinut dup cur.
(D) Vor trebui s mnnce chiar mai puin dect cantitatea permis de cur dac doresc s evite
luarea n greutate dup ncetarea curei.
(E) Nu vor putea niciodat s revin la aportul caloric de dinainte de cur fr pericolul de a
recpta greutatea pierdut prin cur.
2. Gu, hu i jue sunt tipuri de cupe de bronz ritualice produse n China n timpul dinastiei Shang, cu
aproape 4000 de ani n urm. O examinare atent a vaselor gu, hu i jue dezvluie c toate sunt
inscripionate cu motive simbolizndu-l pe taotie, un animal mitologic semnificnd lcomia. Trebuie,
deci, s fie adevrat c orice vas de bronz ritualic care nu are inscripionate motivele simboliznd
taotie nu este un vas autentic produs n China n timpul dinastiei Shang.
101
Dac enunurile precedente sunt adevrate, care punct de vedere din cele de mai jos e cel mai
puternic sprijinit de ele?
(A) Grupurile politice de interese au n general o influen mai mic cnd cresc numeric dect atunci
cnd sunt numeric stabile.
(B) Pentru ca o societate democratic s funcioneze eficient este necesar ca grupurile politice din
cadrul societii s fac compromisuri ntre ele.
(C) Politicienii pot ignora, fr s fie incriminai, interesele economice ale grupurilor foarte largi de
persoane.
(D) Un grup politic de interese poate s devin ineficient dac se lrgete pentru a include ct mai
muli membri posibil.
(E) n general, grupurile politice de interese pornesc cu eficien, dar o pierd n timp.
(A) nu explic de ce a crescut numrul de mostre trimise prin serviciul de livrare al universitii.
(B) nu se concentreaz numai asupra problemei mostrelor de virus de rabie.
(C) pierde din vedere faptul c s-a produs o schimbare a gradului de periculozitate a mostrelor de
rabie.
(D) nu justific n niciun fel nevoia universitii de livrare continu a mostrelor de virus de rabie.
(E) nu se refer la pericolul potenial implicat de creterea numrului de mostre trimise de acel
serviciu.
102
(A) Cea mai bun cale de a crete productivitatea este reducerea numrului angajailor i atribuirea
unei cantiti de lucru mai mare celor care rmn n serviciu.
(B) Acum personalul angajat petrece mai mult timp lundu-i pauze neautorizate dect nainte.
(C) Acordarea unor stimulente financiare lucrtorilor din departamente care i-au crescut
productivitatea nu ar avea un efect semnificativ asupra productivitii serviciului n general.
(D) Supravegherea ndeaproape a angajailor pentru a reduce pauzele neautorizate este modul cel
mai eficient de a crete productivitatea serviciului n general.
(E) Ctigul de productivitate realizat prin reducerea pauzelor neautorizate va depi orice pierdere
de productivitate cauzat de o supraveghere mai atent.
6-7
Toma: n aceast ar, membrii Executivului ctig cam de 85 de ori mai mult dect ctig n
medie un muncitor. Este o diferen extraordinar de mare i, prin urmare, nemulumirea
publicului referitor la mrimea salariilor membrilor Executivului este justificat.
Marta: Nu se justific o astfel de nemulumire deoarece bogia se creeaz prin asumarea unor
riscuri i luarea unor decizii, ceea ce cei mai muli oameni evit s fac. Recompensarea
generoas a celor care nu evit astfel de aciuni este nu numai dreapt, dar i necesar.
Toma: Cred c m-ai neles greit. Nu spun c oamenii au o nemulumire referitoare la diferena
mare ntre salariile membrilor Executivului i cele ale muncitorilor, ci c ceea ce i nemulumete
este diferena exagerat de mare: n alte ri, membrii Executivului ctig doar de 20 sau 30 de
ori salariul mediu al unui muncitor.
6. Asupra creia dintre problemele de mai jos nu cad de acord Toma i Marta?
(A) dac membrii Executivului din aceast ar ctig de 85 de ori salariul mediu al unui muncitor.
(B) dac nemulumirea public fa de mrimea salariilor membrilor Executivului este justificat.
(C) dac o diferen salarial ntre membrii Executivului i muncitori este necesar pentru a ncuraja
crearea bogiei.
(D) dac membrilor Executivului li se cuvin salarii mai mari dect li se cuvin muncitorilor.
(E) dac membrii Executivului din aceast ar creeaz le fel de mult bogie ca i membrii
Executivelor din alte ri.
103
(A) i ntrete poziia acceptnd tacit s renune la premisa iniial i introduce o nou linie de
argumentare, aprndu-i concluzia.
(B) Introduce dovezi ce arat c generalizarea Martei referitoare la crearea bogiei nu este
justificat ntruct nu se bazeaz pe nicio dovad.
(C) Submineaz poziia Martei scond n eviden c Marta a fcut dou afirmaii contradictorii
pentru a-i fundamenta susinerea.
(D) Submineaz relevana obieciei Martei, prezentnd explicit motivele pentru care ea consider c
diferena n discuie este nejustificat de mare.
(E) Aduce n discuie aspecte care pun la ndoial motivele pe care se bazeaz concluzia Martei.
8. Au fost analizate chimic oase fosilizate de humanoizi Australopithecus robustus i Homo erectus.
Oasele de la robustus aveau o proporie mai mic de stroniu n raport cu cea de calciu dect
aveau oasele de la erectus. Cu ct era mai mic proporia de stroniu fa de cea de calciu n oasele
fosilizate de humanoizi, cu att mai mult carne era n alimentaia humanoizilor. Se tie c Homo
erectus a mncat carne.
Care dintre enunurile de mai jos, dac este adevrat, e cel mai puternic sprijinit de afirmaiile
precedente?
9-10
Scrisoare ctre redactor: Am aflat cu uimire c judectorul Moanu a fost acuzat de infraciune de
violen, dar nu sunt de acord cu concetenii mei care cred c ar trebui s fie obligat s
demisioneze. Am jucat cri cu judectorul Moanu muli ani i a fost ntotdeauna corect cu mine i
cu ceilali juctori. Pur i simplu, sistemul nostru judiciar nu i poate permite s piard judectori
drepi i coreci.
104
10. Raionamentul din scrisoare este cel mai vulnerabil la critic mai ales deoarece:
11. Construirea unei staii spaiale, n care astronauii s locuiasc o perioad considerabil de timp,
este esenial chiar dac proiectul unei staii spaiale nu va aduce cunotine noi despre spaiul
cosmic sau despre Pmnt care nu ar putea fi obinute n alt mod. Pentru misiunile viitoare de
explorare a planetei Marte, vom avea nevoie de cunotine medicale pe care proiectul unei staii
spaiale ni le va da despre limitele capacitilor umane de a tri ntr-o nav spaial un timp mai
ndelungat.
(A) explorarea planetei Marte va fi nfptuit de oameni care cltoresc n nave spaiale, nu doar de
roboi.
(B) capacitile astronauilor sunt de acelai tip cu cele ale fiinelor umane obinuite.
(C) n prima misiune spre Marte nu vor aprea probleme medicale neprevzute.
(D) misiunea spre Marte va fi prima dintr-o serie de misiuni care vor explora sistemul solar.
(E) locuirea ntr-o nav spaial un timp ndelungat pune probleme medicale insurmontabile.
105
Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, ofer cea mai bun explicaie pentru
recomandarea doctorilor?
(A) Complicaiile postoperatorii prezint cel mai mare risc n primele ase ore dup operaia pe cord.
(B) Complicaiile postoperatorii apar la ase ore sau mai mult dup operaie la pacienii crora nu li
s-a administrat vitamina E.
(C) Uneori dureaz mai puin de ase ore ca inima unui pacient s i reia funcionarea normal
dup operaia pe cord.
(D) Probabil c anumite categorii de pacieni sunt mai puin predispuse s dezvolte complicaii
postoperatorii dect altele.
(E) Muli pacieni, crora li se spune c li se administreaz vitamina E, primesc de fapt o substan
inert.
13. Arhitectul: Evident, o cldire murdar din piatr e mai puin atractiv dect una curat. Dar
procesul de curire cu ap a unei cldiri de piatr face s ptrund apa n piatr i n cele din
urm produce stricciuni ireparabile. i murdria distruge cldirea de piatr, dar mai puin dect
apa. Aa c, m tem c dac dorim ca o cldire de piatr s reziste mai mult, ea trebuie s
rmn murdar.
Inginerul: Nu te grbi. Progresul tehnologic a fcut posibil curirea fr ap a unor cldiri de
piatr, doar folosind substane chimice inofensive care nu ptrund n piatr.
Care dintre enunurile de mai jos exprim modalitatea de rspuns a inginerului ctre arhitect?
(A) Pune la ndoial corectitudinea dovezilor citate de arhitect n sprijinul concluziei sale.
(B) Arat c argumentul arhitectului este esenialmente contradictoriu.
(C) Descrie consecinele nedorite care deriv din acceptarea concluziei arhitectului.
(D) Aduce nite fapte selectate ca dovezi pentru a arta falsitatea concluziei arhitectului.
(E) Utilizeaz dovezile citate de arhitect pentru a trage o concluzie alternativ.
106
(A) Cel care a comis furtul a purtat pantofi msura 44. Dintre cei trei suspeci reinui, Jerescu, Carp
i Ludatu, nici Jerescu, nici Ludatu nu puteau s poarte pantofi msura 44. Prin urmare,
dintre cei trei suspeci reinui, numai Carp putea fi houl.
(B) Oricine dorete s depun o cerere trebuie, mai nti, s expedieze un cec i apoi s mearg la
oficiu. Dintre Petre, Radu i Stan, Radu i Stan au trimis fiecare cte un cec i au mers la oficiu,
aa c Radu i Stan pot fiecare s-i depun cererea.
(C) Persoana care a proiectat Ultra 180 trebuie s fi fost foarte rbdtoare. Dintre trei din cei mai
cunoscui proiectani care au lucrat la fabrica Ultra cnd Ultra 180 a fost proiectat (Moanu,
Nistor i Oltescu), Moanu i Oltescu erau amndoi lipsii de rbdare. Prin urmare, Nistor este
singura persoan care ar fi putut proiecta Ultra 180.
(D) Oricine aspir la o funcie public trebuie s gndeasc repede i s zmbeasc uor. Dintre
prietenii mei, Gabi, Horia i Ida, numai Horia i Ida aspir la o funcie public, aa c numai
Horia i Ida gndesc repede i zmbesc uor.
(E) Cine mi-a scris scrisoarea asta a semnat-o Toni. Deoarece nu cunosc pe nimeni care
semneaz scrisori cu acest nume, autorul scrisorii trebuie s fie cineva pe care nu-l cunosc.
15. Un activist mpotriva vnrii balenelor: Nu toate speciile de balene sunt pe cale de dispariie.
Cu toate acestea, avnd n vedere tehnologia deosebit de mecanizat utilizat n vnarea balenelor,
nu se poate impune o restricionare a vnrii speciilor de balene pe cale de dispariie fr s se
interzic vnarea balenelor oricrei specii. Deci, ntruct vnarea speciilor de balene pe cale de
dispariie trebuie interzis, ar trebui interzis orice vnare de balene.
Care dintre urmtoarele principii, odat stabilit, ar fi cel mai bun n justificarea concluziei tras de
activistul mpotriva vnrii balenelor?
(A) Industria pescuitului are dreptul de a vna membrii speciilor care nu sunt pe cale de dispariie.
(B) Dac o anumit activitate ar trebui interzis, orice alt activitate care interfereaz cu impunerea
acelei interdicii trebuie s fie i ea interzis.
(C) Nicio industrie nu trebuie s adopte tehnologii noi dac adoptarea acelor tehnologii ar crea noi
probleme etice.
(D) Toate aciunile necesare realizrii unor scopuri permise sunt ele nsele permise.
(E) Dac o form comercial a unei anumite activiti ar trebui interzis, atunci ar trebui interzise i
toate formele necomerciale ale respectivei activiti.
107
16. Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, slbete cel mai mult fora dovezilor
avansate n argumentul de mai sus?
(A) Cu mult nainte de a fi angajat la ambasad, Bruno fusese excomunicat de biseric i de atunci
nici nu mai purta veminte bisericeti, nici nu avea funcii ecleziastice.
(B) n timpul activitii sale de funcionar la ambasada Franei, relaiile ntre Frana i Anglia erau
tensionate ntr-un grad nalt i predomina o atmosfer de suspiciune reciproc.
(C) Documentele engleze arat c, uneori, spionii transmiteau informaii guvernului englez n
francez, care nu era limba pe care Bruno o cunotea cel mai bine.
(D) Ambasadorul francez la vremea aceea era o persoan care avea ncredere tacit n Bruno,
adesea lundu-i aprarea cnd l criticau ceilali membri ai personalului ambasadei.
(E) n perioada Renaterii, membri educai ai bisericii ndeplineau adesea roluri neecleziastice ca
profesori particulari, secretari sau asisteni personali ai unor oameni din aristocraie.
17. Care dintre enunurile de mai jos, dac este adevrat, sprijin cel mai tare argumentul?
(A) n perioada Renaterii, personalul fiecrei ambasade a Franei avea ntotdeauna cel puin un
membru al bisericii pentru a oficia ca preot pentru ambasador i personalul su.
(B) Mai muli ani dup terminarea serviciului su la ambasad, Bruno a fost condamnat pentru ideile
sale filosofice de pap, care n acea perioad era n general ostil Angliei i simpatiza cu Frana.
(C) La fel ca restul personalului diplomatic din ambasada Franei, Bruno a fost prezentat mai multor
aristocrai englezi de ctre ambasadorul francez.
(D) Bruno era cunoscut printre contemporanii si ca profesor i n acest mod i-a ctigat prima
slujb pe lng regele Franei, care apoi l-a recomandat ambasadorului francez din Anglia.
(E) Perioada activitii de funcionar a lui Bruno la ambasada francez corespunde exact perioadei n
care, potrivit documentelor engleze, spionul transmitea informaii.
108
19. Orice critic de art este politic pentru c ntreaga art are implicaii politice. Evident, criticul care
se hotrte s se refere deschis la implicaiile politice ale operei de art se angajeaz ntr-un
discurs politic. Dar acei critici care ncearc doar o evaluare pur estetic a unei opere i, prin
urmare, ignor implicaiile politice ale operei, sfresc - n mod necesar, dei fr intenie - prin a
aproba politica artistului.
Dac enunurile de mai sus sunt toate adevrate, care dintre cele mai jos trebuie s fie de
asemenea adevrat?
(A) Criticii care abordeaz deschis implicaiile politice ale unei opere de art rareori sunt de acord cu
arta pentru art.
(B) Criticii care nu au experien politic ncearc ntotdeauna s realizeze critici de art apolitice.
(C) Arta cu mesaj explicit social sau politic este tipul de art de care n mod caracteristic se
preocup criticii.
(D) O critic politic a unei opere de art are valoare mai mare dect oricare alt tip de critic a
acelei opere.
(E) Critica de art care intenioneaz s evalueze opera de art doar din punct de vedere pur estetic
niciodat nu ajunge s resping politica artistului a crui oper este recenzat.
109
Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, ne ajut cel mai mult s explicm variaia
incidenei stngacilor n rndul cetenilor Boldaviei?
(A) n Boldavia, unde sperana de via a brbailor este mai mic dect a femeilor, sunt mai puine
femei stngace dect brbai.
(B) n Boldavia, probabilitatea de implicare n accidente a stngacilor nu e mai mare dect a
dreptacilor.
(C) Dexteritatea ambelor mini este foarte apreciat n Boldavia.
(D) Rata natalitii din Boldavia a sczut ncet, dar constant, n ultimii 80 de ani.
(E) Stngacii nu au constituit niciodat mai mult de 18% din populaia Boldaviei.
21. Eugenia: Teste demne de ncredere arat c frigiderele din marca Rcoros sunt mai bine fcute
dect oricare din cele ale mrcilor importante pentru c rezist cel mai mult i, n general,
necesit mai puine reparaii dect orice frigider al unei mrci vestite.
Nelu: Imposibil! Am avut frigidere de diferite mrci bune, inclusiv Rcoros, iar Rcoros a avut
nevoie de mai multe reparaii dect oricare dintre celelalte mrci.
110
Care dintre urmtoarele moduri greite de raionare este cel mai asemntor ca structur cu cel din
textul reclamei de mai sus?
(A) La gtirea spaghetelor, adugai sare n ap atunci cnd apa clocotete, deoarece altfel
spaghetele capt un gust amar.
(B) Finanele Naionale este banca dumneavoastr de zi cu zi deoarece are mai muli clieni cu
conturi dect oricare alt banc.
(C) Alegei cauciucurile Drum-Dur pentru c testele fcute de o revist de specialitate au artat c
sunt cele mai rezistente i mai sigure.
(D) Lubrifiantul de ales pentru ncuietori este grafitul, deoarece ncuietorile nelubrifiate merg mai
greu dect cele lubrifiate cu grafit i uneori nepenesc complet.
(E) Dac la prjit nu utilizai unt, ar trebui s folosii ulei de msline pentru c buctarii europeni
folosesc ulei de msline.
23. Asociaia de Sntate: Potrivit unor studii, cei mai muli voluntari care obinuiau s mnnce
carne au exclus definitiv carnea din regimul lor alimentar i acum mnnc numai legume i
fructe. Aceti voluntari nu au suferit efecte negative i muli chiar prefer noul regim alimentar.
Aa c persoanele care consum carne i pot schimba dieta ntr-una fr carne fr s aib de
suferit.
Criticul: Participanii la aceste studii erau toi nclinai ctre aceast schimbare de diet nainte s o
efectueze, dar chiar i aa, muli nu au reuit s fac o trecere complet la o diet vegetarian.
Pe care dintre urmtoarele concluzii ar pune-o la ndoial rspunsul criticului, dac acea concluzie
ar fi tras pe baza dovezilor aduse de Asociaia de Sntate?
(A) Regimul alimentar al celor mai muli oameni care consum carne s-ar mbunti dac acele
persoane ar mnca n loc de carne numai legume i fructe.
(B) Dintre persoanele care ncearc s exclud carnea din regimul lor alimentar, cu ct e mai tare
dispus cineva s treac la un regim fr carne, cu att mai mult va avea succes ncercarea
acelei persoane.
(C) n ultimii ani a crescut numrul persoanelor care adopt un regim alimentar strict vegetarian.
(D) Participanii la studiu care nu au reuit s treac definitiv la un regim alimentar vegetarian nu
regret ncercarea.
(E) Cei mai muli oameni, dac le este recomandat de medic s exclud carnea din regimul
alimentar i s mnnce doar legume i fructe, vor reui s fac asta.
111
(A) Dintre oamenii care locuiesc acum n Trgu Frumos, mai muli sunt angajai dect omeri.
(B) Trgu Frumos are mai muli muncitori necalificai dect calificai.
(C) Fabrica de pantofi din Trgu Frumos angajeaz mai muli muncitori necalificai dect muncitori
calificai.
(D) Fabrica de pantofi din Trgu Frumos nu angajeaz pe nimeni care nu este locuitor al oraului.
(E) Nu exist n Trgu Frumos alte fabrici dect cea de pantofi.
25. n cazul licitaiilor cu ofert unic secret, fiecare potenial cumprtor prezint strict confidenial o
singur propunere, iar vnzarea se face celui care a licitat cel mai mult. Vnztorul poate stabili un
prag inferior de pre un pre minim mai jos de care nu are loc vnzarea ca protecie mpotriva
unei licitri de form, care este o licitare nerezonabil de mic fcut de un cumprtor ce mizeaz
pe faptul c nu o s mai existe niciun alt cumprtor. n mod paradoxal, o astfel de protecie este
necesar cel mai mult cnd se liciteaz pentru un articol foarte cutat.
Care dintre urmtoarele enunuri, dac e adevrat despre licitaii ntr-o singur rund secret, ne
ajut cel mai mult s explicm de ce generalizarea prezentat mai sus ca paradoxal este valabil?
(A) Licitatorul care a ctigat licitaia pentru un articol nu poate, fiind informat despre acest fapt, s
decline acceptarea acelui articol n favoarea urmtorului licitator
(B) Nu se dezvluie identitatea licitatorilor nectigtori dac licitatorii nii nu aleg s o dezvluie.
(C) Pragul inferior al preului stabilit pentru un articol foarte cutat este suficient de mare ca
vnztorul s poate realiza un profit chiar dac licitatorul ctigtor d un pre destul de
apropiat.
(D) Potenialii cumprtori ai unui articol deosebit de cutat ghicesc, adesea, destul de exact care
sunt mcar unii dintre ali poteniali cumprtori.
(E) Potenialii cumprtori tind s cread c, pentru a avea succes, o licitaie pentru un articol
extrem de cutat ar putea fi att de mare nct, din punct de vedere economic, s nu mai aib
sens.
112
1. Precolarii care se duc la grdini se mbolnvesc mai des dect cei care nu se duc. Ei contracteaz
mai multe boli contagioase de la ceilali copii care vin la grdini. Cu toate acestea, cnd ajung la
vrsta de coal, tind s se mbolnveasc mai rar dect colegii lor care nu au fost la grdini la
vrsta precolar.
Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, explic cel mai bine discrepana dintre
informaiile de mai sus?
(A) Exist multe boli contagioase care circul rapid ntr-un grup de copii colari, odat ce unul dintre
copii este infectat.
(B) Copiii care au frai mai mari sunt predispui s contracteze o boal contagioas de la fraii
bolnavi.
(C) Pn ajung la vrsta de coal, copiii care au fost la grdini au dezvoltat imunitate la bolile
contagioase, pe cnd cei care nu au fost la grdini nu sunt nc imuni.
(D) Numrul bolilor contagioase pe care le fac copiii la grdini sau la coal este aproape
proporional cu numrul copiilor din instituia respectiv, iar grdiniele sunt mai mici dect
colile.
(E) Dei n general bolile pe care le contracteaz copiii de la ali copii din grdini nu sunt foarte
grave, unele dintre acestea pot produce complicaii dac nu sunt tratate corespunztor.
2. Testul de vedere pentru obinerea permisului de conducere n-ar trebui limitat la msurarea
acurateei vederii pe timp de zi, cum se face de obicei. Muli dintre cei care vd bine pe lumin, au
o vedere pe timp de noapte inadecvat pentru a conduce n siguran. Majoritatea accidentelor au
loc noaptea, iar vederea inadecvat joac un rol n 80% din aceste cazuri.
Ideea principal a argumentului de mai sus este c:
(A) testul de vedere pentru obinerea permisului de conducere ar trebui s msoare acurateea
vederii pe timp de noapte.
(B) vederea inadecvat nu joac un rol n accidentele care au loc n timpul zilei.
(C) majoritatea oferilor care vd corespunztor pe timp de zi vd la fel de bine i pe timp de
noapte.
(D) vederea inadecvat este factorul principal n majoritatea accidentelor care se petrec noaptea.
(E) testul de vedere actual pentru obinerea permisului de conducere ne asigur c majoritatea
oferilor care obin permisul au vedere bun pe timp de noapte.
113
(A) Att masculii, ct i femelele de viper cu gropie au senzori cu infrarou i ambele sexe dau
dovad de comportament agresiv i defensiv.
(B) n ceea ce privete comportamentul de prdtor, viperele cu gropie nu difer foarte mult de
rudele lor apropiate fr gropie, dar difer substanial de aceste alte specii de vipere n privina
strategiilor de aprare mpotriva prdtorilor.
(C) Viperele cu gropie se difereniaz de alte specii de vipere nu doar prin prezena gropielor, ci i
prin compoziia chimic a veninului.
(D) Viperele cu gropie au un sim olfactiv bine dezvoltat, pe care l folosesc ca s suplimenteze
imaginile termice pe care le primesc de la senzorii cu infrarou.
(E) Clopoeii crotalului-diamant, unul dintre cele mai comune tipuri de viper cu gropie,
funcioneaz ca un mecanism de aprare menit s intimideze prdtorii.
ntrebrile 4-5
Muli istorici cred c autoritile medievale nu priveau cu ochi buni persecuiile oficiale mpotriva
anumitor grupuri minoritare i le aplicau doar pentru a calma turbulenele populare cauzate de
ostilitatea maselor fa de aceste grupuri. Acest punct de vedere este profund ndoielnic. n primul
rnd, exist puine dovezi de ostilitate profund fa de grupurile persecutate n cazurile de
persecuie extrem de violent i de susinut. n al doilea rnd, cele mai grave i mai rspndite
persecuii ntreprinse de autoritile medievale par s fi avut drept int exact acele grupuri care
contestau cel mai vehement dreptul autoritilor de a guverna.
114
(A) Persecuiile oficiale din Evul Mediu erau de obicei precedate de campanii oficiale de propagand
care nfierau grupurile ce urmau a fi persecutate.
(B) Comunitile minoritare din Evul Mediu triau adesea sub protecia direct a instituiilor oficiale.
(C) Anumite grupuri, cum ar fi cele acuzate de vrjitorie, erau victime ale violenei spontane a
maselor, precum i ale persecuiilor oficiale ocazionale.
(D) Muli conductori din Evul Mediu refuzau s autorizeze diseminarea de informaii care
reprezentau n mod eronat obiceiurile religioase ale minoritilor protejate de autoriti.
(E) Cei gsii vinovai erau exclui prin lege de la participarea n societatea medieval, ns aceast
practic era vzut ca o form de pedeaps, nu de persecuie.
6. Trupul ngheat, dar bine conservat, al unui brbat a fost recent descoperit ntr-un ghear, cnd
acesta s-a dezgheat. Obiectele de pe corpul brbatului indic faptul c acesta a trit acum cel puin
4000 de ani. Natura ghearului arat c brbatul a murit n aproximativ acelai loc n care a fost
descoperit corpul su. Dac trupul nu ar fi fost izolat n ghear la puin timp dup ce brbatul a
murit sau dac s-ar fi dezgheat n mileniile care au trecut de-atunci, nu s-ar fi pstrat pn astzi.
Care dintre enunurile urmtoare este cel mai bine susinut de informaiile de mai sus, dac acestea
sunt adevrate?
(A) Niciunul dintre obiectele gsite pe corpul brbatului nu este mai vechi de 4000 de ani.
(B) Brbatul al crui corp a fost descoperit n ghear nu a murit ngheat.
(C) Ghearul care, atunci cnd s-a dezgheat, a dezvluit trupul brbatului are cel puin 4000 de
ani.
(D) Obiectele gsite pe corpul ngheat nu s-ar fi pstrat dac nu ar fi ngheat la rndul lor.
(E) Clima planetei este, n medie, mai cald acum dect era acum 4000 de ani.
7. ntr-o diminea, o sut de oameni au ascultat o singur compoziie muzical, intitulat Studiu I.
Mai trziu, n aceeai zi, acetia au ascultat din nou Studiu I, iar apoi o alt compoziie, Studiu
II, i au fost ntrebai pe care o prefer. O majoritate consistent au preferat Studiu I. Acest
rezultat susine ipoteza c oamenii prefer muzica pe care au mai auzit-o nainte, muzicii pe care o
aud pentru prima dat.
Care dintre enunurile de mai jos, dac este adevrat, ntrete cel mai mult argumentul?
115
Dup ce o zon a fost lovit de un dezastru natural, se ntmpl des s existe o cerere mare pentru
placaj, cu care s se repare casele afectate. Comercianii din zon ridic preurile la noile
transporturi de placaj cu mult peste cele pe care le practicau naintea calamitii, iar unii oamenii i
denun, acuzndu-i c profit de dezastru pentru a-i mri ctigul pentru fiecare foaie de placaj.
De fapt, ns, aceti comerciani nu ctig pentru fiecare foaie de placaj mai muli bani dect
naintea dezastrului, pentru c este dificil i costisitor s transpori placaj ntr-o zon afectat de o
calamitate i, ca atare, costurile comercianilor pentru placaj sunt mai mari dect erau nainte de
producerea acesteia.
8. Care dintre urmtoarele este o asumpie pe care se bazeaz argumentul de mai sus?
(A) Adesea, locuitorii din zonele afectate de dezastre naturale nu pot plti preul pe care
comercianii din acele zone l cer pentru lucrurile absolut necesare i greu de procurat.
(B) Comercianii trebuie s plteasc ntreaga diferen de cretere a cheltuielilor de transport.
(C) Niciun comerciant nu face suficient profit pe o foaie de placaj pentru a amortiza pe timp
ndelungat creterea cheltuielilor de transport fr s ridice preurile.
(D) Productorii de placaj nu transport la fel de mult placaj ntr-o zon lovit de un dezastru
natural precum transportau nainte s fie afectat.
(E) Creterea preurilor cerute de comerciani pentru placaj dup un dezastru natural nu depete
creterea costurilor pe care trebuie s le plteasc acetia.
116
Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, slbete cel mai mult argumentul?
(A) Realizarea produselor sintetice cum ar fi nailonul este rspunztoare pentru pn la 10% din
oxidul de azot prezent n atmosfer.
(B) Muli dintre poluanii prezeni n atmosfer sunt produi de arderea combustibililor minerali,
cum ar fi petrolul, care sunt produse derivate din materie organic.
(C) Unii specialiti cred c bacteriile de sol care se hrnesc cu compuii de amoniu prezeni n
cenua organic excret cantiti mici de oxid de azot, care apoi ptrunde n atmosfer.
(D) Cnd se afl ntr-un recipient nchis, gazele prezente n fumul din incendiile de pdure
reacioneaz ntre ele, producnd concentraii ridicate de oxid de azot.
(E) Prin folosirea instrumentelor de analiz a gazului montate pe elicoptere, cercettorii pot efectua
analizele de fum la faa locului, n loc s trimit mostre de fum n laboratoare pentru analiz.
11. Prin examinarea frunzelor fosilizate ale oricrei plante preistorice este posibil s determinm clima
n care a crescut specimenul respectiv, pentru c dimensiunea i forma unei frunze sunt unice ntrun anumit climat. Din moment ce clima dintr-un anumit loc depinde de altitudinea acelui loc, rezult
c dimensiunea i forma unei frunze indic, de asemenea, i altitudinea la care a crescut planta.
117
Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, ajut cel mai mult la rezolvarea aparentei
discrepane dintre informaiile de mai sus?
(A) n medie, producia unui film cost de dou ori mai mult astzi dect costa acum zece ani.
(B) Anul trecut, preurile biletelor au sczut la unele cinematografe.
(C) Dintre filmele de anul trecut, cele care au avut succes au fost filme foarte profitabile, difuzate
prin contract exclusiv doar la unele dintre cele mai mari cinematografe.
(D) Sumele de bani cheltuite pe promovarea filmelor au crescut substanial anul trecut fa de anul
anterior, iar majoritatea acestor cheltuieli au fost absorbite de productorii i distribuitorii de
film, nu de ctre patronii de cinematograf.
(E) n general, o cretere a ncasrilor la casele de bilete n orice an este dublat de o cretere a
profiturilor cinematografului n chestiune din vnzarea n acel an de floricele i buturi
rcoritoare.
13. Pentru c suferea de blocaj renal i a intrat n com, domnul Popescu avea nevoie urgent de un
transplant de rinichi. Cnd vrul su s-a oferit s-i doneze un rinichi, fiica domnului Popescu a
trebuit s decid dac s semneze sau nu formularul de consimmnt referitor la transplant. tia
c tatl su avea obiecii puternice la transplantarea organelor de la donatori n via, pe motiv c
aceste operaii cauzeaz un handicap sever donatorului. Dei tia c obieciile tatlui su se bazau
pe convingerea greit c operaia ar reprezenta un pericol pentru donatorii de rinichi, ea a hotrt
s nu-i dea consimmntul pentru operaie.
Cu care dintre urmtoarele principii este n conformitate decizia fiicei domnului Popescu?
(A) Un fiu sau o fiic trebuie s fac tot ce poate pentru a proteja viaa i sntatea printelui su,
cu excepia situaiei n care printele i-a interzis s fac acest lucru.
(B) Oricine este pus n situaia de a lua o decizie medical privind o alt persoan trebuie s pun
interesele acelei persoane mai presus de orice i s decid n funcie de ce anume este mai bine
pentru sntatea acelei persoane, indiferent de vrsta, sntatea mintal sau dizabilitile fizice
ale persoanei respective.
(C) O persoan nu are obligaia s-i dea acordul asupra unei intervenii chirurgicale recomandabile
pentru o rud aflat n stare de incontien, dac acea intervenie nu are probabilitatea de a-i
prelungi viaa.
(D) Refuzarea unui tratament recomandat de medic pentru un bolnav n stare de incontien se
justific dac aplicarea acelui tratament ar conduce la consecine medicale grave pentru o alt
persoan.
(E) Drepturile unui pacient la autodeterminare i oblig pe ceilali s se conformeze preferinelor
pacientului n privina tratamentului, chiar dac acele preferine pot fi numai deduse din
cunoaterea n ansamblu a credinelor, dorinelor i loialitilor pacientului respectiv.
118
14. Care dintre urmtoarele argumente conine o eroare de raionament asemntoare cu cea din
argumentul c o mare parte dintre cei care comit jafuri vor fi prini?
(A) O mare parte dintre oamenii care lucreaz o fac pe cont propriu. Ca atare, din moment de
asistentele medicale lucreaz, o mare parte dintre ele o fac pe cont propriu.
(B) Psihiatrii au pregtire medical, iar o mare parte dintre ei au i pregtire n domeniul asistenei
sociale. De aceea, unii dintre asistenii sociali au i pregtire medical.
(C) Din moment ce un procent mare dintre oamenii care lucreaz i-au schimbat domeniul de
activitate i, din moment ce schimbarea carierei necesit o nou pregtire, toi cei care i-au
schimbat domeniul de activitatea au avut nevoie de o nou pregtire.
(D) O mare parte a medicilor sunt specialiti. Din moment ce orice specialist trebuie s aib o
pregtire suplimentar studiilor medicale obinuite, rezult c muli doctori au o pregtire
suplimentar studiilor medicale obinuite.
(E) Muli ingineri sunt angajai pe poziii de management i, din moment ce oricine lucreaz ntr-o
poziie de management trebuie s fi urmat cursuri de management, muli ingineri trebuie s
urmeze cursuri de management.
15. Ce rol joac n argumentarea autorului scrisorii susinerea c este indubitabil c unii sprgtori
scap?
16. Cercettorii au descoperit recent c, n doze suficient de mari pentru a provoca moartea celulelor,
aproape orice substan chimic este cancerigen, pentru c moartea celulelor genereaz diviziunea
rapid a celulelor care supravieuiesc, favoriznd apariia mutaiilor care duc la cancer. Cteva
substane chimice sunt cancerigene fr a provoca moartea celulelor. Pn n prezent, studiile
privind aciunea cancerigen a aditivilor alimentari au artat ntotdeauna c animalelor de laborator
li s-au administrat doze de aditivi mai mari dect cele mai ridicate niveluri de expunere uman la
aceti aditivi i suficient de mari pentru a provoca moartea unui numr nsemnat de celule ale
animalelor, iar apoi au observat incidena cancerului la aceste animale.
119
(A) Pentru dozele utilizate pn n prezent n studiile de aciune cancerigen a aditivilor alimentari,
foarte des nu s-a nregistrat moartea celulelor la animalele de laborator.
(B) Pn acum, rezultatele studiilor de aciune cancerigen au dus la supraestimarea gradului n
care anumii aditivi alimentari sunt cancerigeni.
(C) Substanele chimice cu adevrat cancerigene cauzeaz de obicei moartea instantanee a
celulelor, chiar i n doze mici.
(D) Substanele chimice cancerigene sunt de obicei absorbite, n doze mici, n mediul natural.
(E) Majoritatea aditivilor alimentari care sunt acum interzii din cauza aciunii cancerigene pot fi
folosii n siguran n mncrurile consumate de oameni.
17. oferii din Ravonia cer s se renune la taxele de autostrad. Costurile de ntreinere a autostrzilor
sunt pltite n ntregime din veniturile nregistrate din taxele de autostrad. Ravonia trebuie s-i
ntrein autostrzile. Ca atare, rezult c, dac taxele de autostrad sunt eliminate, atunci costul
total al cheltuielilor de ntreinere a autostrzilor va trebui compensat printr-o cretere a celorlalte
taxe.
(A) Lucrul la ntreinerea autostrzii poate fi autorizat doar dac banii necesari acestuia au fost deja
strni.
(B) Suma de bani economisit prin eliminarea costurilor asociate colectrii taxelor de autostrad nu
va fi disponibil pentru plata unei pri din costurile totale aferente cheltuielilor de ntreinere.
(C) Dac taxele de autostrad sunt eliminate i celelalte taxe sunt mrite pentru a plti cheltuielile
de ntreinere, se va pune mai puin accent pe ntreinerea preventiv.
(D) Costul total aferent cheltuielilor de ntreinere a autostrzilor va fi mai mic dac ntreinerea
este pltit din taxe de autostrad mai degrab dect din celelalte taxe.
(E) Dac taxele de autostrad nu vor fi eliminate, nu va fi nevoie s creasc celelalte taxe.
ntrebrile 18-19
Emil: Presa sftuiete continuu oamenii s evite diversele riscuri pentru sntate. Cu toate astea,
ncercnd s evite aceste riscuri, oamenii devin inevitabil anxioi, iar anxietatea devine la rndul
su o ameninare la adresa sntii. De aceea, orict de paradoxal ar prea, a ignora sfaturile
jurnalitilor cu privire la reducerea riscurilor este un risc mai mic pentru sntate dect s
ncerci s urmezi aceste sfaturi.
Felicia: Dar istoria ne arat c greeti. Articolele din pres au fost cele care au ajutat oamenii s
contientizeze riscurile asociate fumatului. Muli oameni au renunat la fumat ca reacie la
aceste articole i au dus o via mai fericit i mai sntoas dect dac nu le-ar fi citit.
120
19. Care dintre urmtoarele este o asumpie pe care se bazeaz argumentul lui Emil?
(A) O parte semnificativ dintre oamenii care, urmnd sfatul jurnalitilor, ncearc s evite anumite
riscuri pentru sntate, nu le pot evita n ntregime.
(B) Jurnalitii care sftuiesc oamenii s evite diverse riscuri pentru sntate i formuleaz sfaturile
ntr-un limbaj inutil de alarmant.
(C) Presa nu este unanim n recomandrile fcute oamenilor care vor s evite diverse riscuri
pentru sntate.
(D) Anxietatea, dac este generat de nerespectarea sfaturilor jurnalitilor de a reduce riscurile
pentru sntate, este mai mic dect cea generat de ncercarea de a urma aceste sfaturi.
(E) Majoritatea strategiilor de a lupta cu sursele de anxietate personal induc, la rndul lor,
anxietate.
20. Toate speciile de orhidee care sunt polenizate exclusiv de insecte prezint caracteristici care atrag
insectele. Floarea unei specii de orhidee recent descoperite conine crcei comestibili care atrag
invariabil insectele nuntrul florii. De aici rezult c aceast specie de orhidee este una polenizat
exclusiv de insecte.
Argumentul este defectuos pentru c:
(A) face asumpia nefondat c o nsuire mprtit de dou clase de lucruri este singura lor
trstur comun.
(B) asum fr justificare c o nsuire care difereniaz o clas de lucruri de o alta este singura
trstur care deosebete acea clas de cealalt.
(C) confund o nsuire specific unei singure clase de lucruri cu o nsuire specific unei alte clase
de lucruri, fr legtur cu prima.
(D) trateaz o nsuire despre care se tie c este adevrat pentru o clas de lucruri drept o
nsuire specific exclusiv acelei clase.
(E) face generalizri despre toi membrii unei clase specifice de lucruri pe baza informaiilor despre
un membru al unei clase de lucruri fr legtur cu prima.
121
Ce rol joac n cadrul argumentului discuia despre cei doi ofieri portughezi?
22. Un tripsi minuscul de copac este prima specie identificat care se poate reproduce att prin
depunere de ou, ct i prin pui vii, dei pentru un singur episod reproductiv, femela va folosi
numai una dintre metode. O descoperire interesant a biologilor este c toi puii provenii din ou
sunt femele, iar puii nscui vii sunt masculi. S-a mai observat, de asemenea, c o generaie
nscut din pui vii are mai puini membri dect o generaie provenit din ou. Cu toate acestea,
pn la maturitate supravieuiesc un procent mai mare de masculi dect de femele, iar printre tripsi
care ajung la maturitate proporia ntre masculi i femele este aproape egal.
Care dintre urmtoarele enunuri poate fi corect inferat despre specia de tripsi descris n paragraf?
(A) Este singura specie capabil s utilizeze dou metode diferite de reproducie.
(B) Orice femel a speciei care se poate reproduce prin ou se poate reproduce i nscnd pui vii,
ns nu i viceversa.
(C) n medie, n toat specia, mai muli pui provin din ou dect sunt nscui vii.
(D) Pentru ntreaga specie, exist, n timp, aproximativ la fel de multe generaii provenite din ou
sau prin natere de pui vii.
(E) Exist femele care, pe tot parcursul vieii, folosesc numai una dintre cele dou metode de
reproducie.
122
Care dintre urmtoarele argumente are o structur ct mai asemntoare de raionare cu cea din
argumentul de mai sus?
(A) Fiecare om are doi prini biologici, deci unii oameni care nu au frai sau surori au mai muli
prini dect ci copii au prinii lor.
(B) De vreme ce n fiecare an sunt mai multe cstorii dect divoruri, trebuie s existe cstorii
care nu sfresc printr-un divor.
(C) Din moment ce bieii sub zece ani sunt mai puin numeroi dect fetele sub zece ani, rezult
c cel puin o fat sub zece ani are mai mult de un frate sub zece ani.
(D) Cel puin una dintre familiile din Cluj are mai mult de un copil, de vreme ce n Cluj exist mai
puine familii dect copii, iar fiecare copil este membru al unei familii.
(E) Trebuie s fie mai puine familii care au adolesceni dect sunt adolescenii care aparin acestor
familii, din moment ce exist cel puin o familie care are mai mult de un adolescent.
24. n cldirea de birouri din estul oraului, majoritatea, dar nu toate birourile de la etajul 3 sunt mai
mari dect oricare birou de la etajul 2. Birourile de la etajul 4 sunt toate mai mari dect cele de la
etajul 2. Cu toate acestea, toate birourile de la etajul 2 sunt mai mari dect oricare dintre cele de la
etajul 1.
Dac enunurile de mai sus sunt adevrate, care dintre cele de mai jos trebuie s fie de asemenea
adevrat?
(A) Unele birouri de la etajul 1 sunt la fel de mari ca cele mai mici birouri de la etajul 4.
(B) Unele birouri de la etajul 1 sunt la fel de mari ca cele mai mici birouri de la etajul 3.
(C) Unele birouri de la etajul 3 nu sunt la fel de mari ca cele mai mari birouri de la etajul 1.
(D) Unele birouri de la etajul 3 nu sunt la fel de mari ca cele mai mici birouri de la etajul 4.
(E) Unele birouri de la etajul 4 nu sunt la fel de mari ca cele mai mari birouri de la etajul 3.
123
124
SECIUNEA 1
1
2
3
4
5
6
7
D
B
E
D
D
E
D
8
9
10
11
12
13
14
C
D
E
B
C
A
A
15
16
17
18
19
20
21
E
E
D
D
A
E
B
22
23
24
C
A
C
A
E
C
C
D
A
B
22
23
24
25
26
27
C
D
D
C
C
D
B
A
E
A
E
A
C
22
23
24
25
D
E
D
E
E
B
B
D
D
D
A
22
23
24
25
C
D
D
A
SECIUNEA a 2-a
1
2
3
4
5
6
7
B
D
B
A
E
C
D
8
9
10
11
12
13
14
C
B
D
D
C
D
E
15
16
17
18
19
20
21
SECIUNEA a 3-a
1
2
3
4
5
6
7
C
D
D
E
E
B
D
8
9
10
11
12
13
14
A
B
C
A
A
D
A
15
16
17
18
19
20
21
SECIUNEA a 4-a
1
2
3
4
5
6
7
C
A
B
D
A
C
D
8
9
10
11
12
13
14
E
C
D
B
C
E
A
15
16
17
18
19
20
21
125
Testul 1 Explicaii
Precizare privind nivelul de dificultate:
126
ntrebrile 1 5
Ce spune cerina: Acest grup de ntrebri se refer la ordonarea a apte elemente. Elementele sunt
lucrri de construcie a unor platforme: n fiecare dintre cele apte sptmni consecutive trebuie
construit cte o singur platform. Pentru fiecare dintre lucrrile de construcie exist diferite grade
de flexibilitate cu privire la programarea construciei. Pentru platforma F nu exist alternative; potrivit
celei de-a treia condiii, aceast platform trebuie construit n sptmna 5. Pentru platforma J, exist
un anumit grad de flexibilitate. Potrivit celei de-a patra condiii, exist dou posibiliti de programare a
construciei platformei J: sptmna 2 sau sptmna 6. Niciuna dintre construciile celorlalte
platforme nu este corelat n mod direct cu o anumit sptmn sau anumite sptmni. Cu toate
acestea, primele dou condiii impun anumite restricii asupra construciei unor perechi de platforme n
relaie una fa de cealalt. Prima condiie impune ca platforma K s nu fie construit dect dup
construcia platformei G. (Astfel, prima condiie spune c platforma K nu poate fi construit n
sptmna 1 i c G nu poate fi construit n sptmna 7.) i cea de-a doua condiie impune ca
platformele L i M s fie construite consecutiv, fr s conteze care dintre acestea este construit
prima. Niciuna dintre condiii nu menioneaz n mod explicit platforma H, deci H poate fi construit n
orice sptmn care nu este alocat n mod necesar construciei unei alte platforme.
ntrebarea 1
Descriere: Aceast ntrebare v cere s selectai un program de construcie care s satisfac toate
condiiile date n cerin. Observai c ntrebarea n sine nu adaug nicio condiie suplimentar. Dup
cum se menioneaz n Instruciuni pentru rezolvarea ntrebrilor de gndire analitic, pentru
ntrebri de orientare ca aceasta, probabil cea mai eficient abordare este s luai fiecare condiie n
parte i s verificai dac vreuna dintre variantele de rspuns o ncalc. O alt opiune, dei este mai
puin eficient, este s analizai fiecare dintre variantele de rspuns i s vedei dac ncalc vreuna
dintre condiii. n ambele cazuri, imediat ce descoperii c o variant ncalc condiiile, eliminai-o
putei s o tiai pe foaia cu ntrebri. Putei identifica rspunsul corect gsind pur i simplu programul
de construcie care nu ncalc niciuna dintre condiii.
Rspunsurile incorecte
A
n aceast variant de rspuns, platforma J este programat pentru sptmna 7. Dar cea
de-a patra condiie impune ca J s fie construit fie n sptmna 2 fie n sptmna 6. Deci
(B) nu este o variant acceptabil de program de construcie.
127
Cea de-a treia condiie impune ca platforma F s fie construit n sptmna 5. Varianta (C)
propune construcia platformei F n sptmna 4, deci ncalc condiia.
Rspunsul corect
D
Programul specificat n (D) este singurul care nu ncalc nicio condiie. El programeaz
platforma K n sptmna 7, dup construcia platformei G din sptmna 4, respectnd
prima condiie. Platformele L i M sunt programate n sptmnile 2 i 3, respectnd a doua
condiie. Platforma F este programat n sptmna 5, aa cum impune condiia a treia.
Platforma J este programat n sptmna 6, respectnd astfel condiia a patra. Deci
varianta (D) este un program de construcie acceptabil.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 2
Descriere: Platforma F trebuie construit n sptmna 5. Pentru ca platforma G s fie construit dup
F, G ar trebui construit fie n sptmna 6 fie n sptmna 7. Dar, pentru respectarea primei condiii,
K nu poate fi construit dect dup G, deci G trebuie programat pentru sptmna 6 i K pentru
sptmna 7. nseamn c, pentru a respecta a patra condiie, platforma J trebuie s fie programat n
sptmna 2. Rmn sptmnile 1, 3 i 4. De vreme ce (conform celei de-a doua condiii) avem
nevoie de dou sptmni consecutive pentru construcia platformelor L i M, acestea trebuie
programate n sptmnile 3 i 4. Ne rmne sptmna 1 pentru construcia platformei H. Deci,
pentru ca platforma G s fie construit cndva dup platforma F, programul de construcie trebuie s
fie urmtorul:
Spt.1
Spt.2
Spt.3
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
L sau M
M sau L
Rspunsul corect
B
Dup cum vedei n prezentarea programului de construcie de mai sus, platforma H trebuie
programat n sptmna 1. Deci (B) trebuie s fie adevrat.
128
Din programul de construcie prezentat mai sus, putei vedea c variantele de rspuns (A),
(C) i (E) sunt false.
Dup cum arat programul de construcie de mai sus, platforma L poate fi construit fie n
sptmna 3, fie n sptmna 4. Deci, chiar dac (D) ar putea fi adevrat, (D) nu trebuie
s fie adevrat.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 3
Descriere: Adesea, exist modaliti de abordare a unei astfel de ntrebri care v ajut s ctigai
timp.
Mai nti, ncercai s eliminai
De exemplu, rezult din prima
rspunsul (D) poate fi eliminat.
construit n sptmna 5, deci
Nu ncercai s verificai vreo sptmn care este comun tuturor variantelor, pentru c aceste
sptmni nu v vor ajuta s distingei ntre variantele rmase. n aceast ntrebare, variantele de
rspuns rmase, (A), (B) i (E), conin sptmnile 2 i 3. Nu v pierdei timpul analiznd aceste
sptmni; de vreme ce este clar c acestea vor face parte din rspunsul corect, singurul lucru pe care
l putei afla n privina lor este c sunt ntr-adevr posibiliti acceptabile.
n al treilea rnd, verificai dac unul dintre elementele pe care nu le-ai verificat deja apare n numai
una dintre variantele rmase. [Traducerea iniial schimba sensul indicaiei] Dac exist un astfel de
129
Spt.2
Spt.3
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
Programul de mai sus este o variant acceptabil. Exist i alte posibiliti de programare a construciei
platformei K n sptmna 4, dar nu avei nevoie s le verificai i pe acestea. Ai stabilit deja c
programarea n sptmna 4 a platformei K este o variant acceptabil.
Rspunsul corect
E
Varianta (E) enumer toate sptmnile n care este posibil s se construiasc K i numai
acele sptmni.
Rspunsurile incorecte
A, B
Variantele (A) i (B) conin sptmni n care ar putea fi construit platforma K, dar sunt
incorecte pentru c sunt incomplete (nu sunt enumerate toate sptmnile n care se poate
construi K).
Varianta (C) este incorect deoarece platforma F trebuie construit n sptmna 5, deci K
nu poate fi construit tot atunci.
Varianta (D) este incorect din dou motive. O dat, prima condiie impune ca K s nu fie
construit n sptmna 1, deoarece G trebuie construit mai devreme dect K. n al doilea
rnd, lista sptmnilor nu conine sptmna 4, dar K ar putea fi construit n sptmna
4.
Nivel de dificultate: 1
130
Descriere: Dup cum am explicat n legtur cu ntrebarea anterioar, exist adesea metode de a
rezolva o astfel de ntrebare care v ajut s facei economie de timp.
nti ncercai s eliminai toate variantele de rspuns care includ un element ce ncalc n mod direct o
condiie din cerin. De exemplu, rezult din condiia a treia c F nu poate fi construit n sptmna 3.
n consecin, variantele de rspuns (B) i (C) pot fi eliminate. n plus, rezult din condiia a patra c J
nu poate fi construit n sptmna 3, deci se poate elimina i varianta de rspuns (E).
n al doilea rnd, de vreme ce variantele de rspuns rmase (A) i (D) au n comun elementele K, L
i M, nu v batei capul cu verificarea acestor elemente. Niciunul dintre acestea nu v poate da
informaii utile pentru determinarea variantei corecte de rspuns.
n al treilea rnd, de vreme ce niciunul dintre elementele rmase de verificat platformele G i H nu
este inclus n lista de la varianta (A), tot ce trebuie s facei este s verificai unul dintre ele. Dac fie
platforma G fie platforma H pot fi construite n sptmna 3, atunci putei deduce c (A) poate fi
eliminat deoarece exclude o posibilitate acceptabil. Pe de alt parte, dac nici G nici H nu sunt
posibiliti acceptabile, nsemn c D ar conine un element care nu este o posibilitate acceptabil.
Deci (deoarece platformei G i se aplic mai multe restricii dect platformei H) verificai dac platforma
G poate fi construit n sptmna 3:
Spt.1
Spt.2
Spt.3
G
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
Reiese c deja tii rspunsul la aceast ntrebare. Ai stabilit deja un program adecvat pentru G n
sptmna 3, atunci cnd ai rspuns la ntrebarea 3. (inei cont ns c este o pur coinciden c ai
stabilit deja acest lucru. Nu trebuie s contai pe astfel de coincidene norocoase, dar trebuie desigur s
profitai de ele. Fr ajutorul acestei scurtturi, ar fi trebuit s apelai la condiiile din cerin pentru a
completa programarea de mai sus.)
Ai terminat ntrebarea 4. Rspunsul corect este (D), nu pentru c (A) ar conine vreun element greit,
ci pentru c (A) nu conine toate elementele care fac parte din lista complet de posibiliti acceptabile.
n ceea ce privete varianta (D), reinei c putei salva timp i energie dac v limitai la selectarea
rspunsului corect. Nu e nevoie s demonstrai pn la capt corectitudinea acestui rspuns.
Rspunsul corect
D
Varianta (D) este rspunsul corect. Oricare dintre platformele enumerate poate fi construit
n sptmna 3 i nu lipsete niciuna dintre platformele care pot fi construite n sptmna
3.
131
Varianta (A) nu include nici G nici H, dar fiecare dintre aceste platforme poate fi construit n
sptmna 3, dup cum reiese mai jos:
Spt.1
Spt.2
Spt.3
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
B, C
Fiecare dintre aceste variante de rspuns este incorect deoarece include platforma F, care
trebuie construit n sptmna 5. (Fiecare dintre aceste variante de rspuns omite, de
asemenea, unele dintre platformele care ar putea fi construite n sptmna 3.)
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 5
Descriere: Trebuie s determinai cte programe de construcie acceptabile exist care s plaseze
platforma G n sptmna 4. Condiia a treia impune ca platforma F s fie construit n sptmna 5.
Deci, pentru a satisface prima condiie, oricare program care plaseaz construcia platformei G n
sptmna 4 trebuie s plaseze K fie n sptmna 6 fie n 7. Or, dac K este construit n sptmna
6, J ar trebui s fie construit n sptmna 2 (pentru a respecta condiia a patra). Programul care
rezult ar arta astfel:
Spt.1
Spt.2
Spt.3
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
--
--
--
Dar, n acest caz, L i M nu ar putea fi construite n sptmni consecutive, aa cum impune condiia a
doua. Prin urmare, dac G este construit n sptmna 4, atunci K trebuie construit n sptmna 7
i J n sptmna 6. Rmn sptmnile 1, 2 i 3 pentru platformele H, L i M. De vreme ce este
nevoie de dou sptmni consecutive pentru construcia platformelor L i M, H va trebui construit fie
n sptmna 1, fie n sptmna 3. Fiecare dintre aceste dou posibiliti permite stabilirea a dou
variante diferite de program complet, deoarece L i M pot fi construite n orice ordine. Astfel,
programele de construcie acceptabile n care G este construit n sptmna 4 sunt:
132
Spt.1
Spt.2
Spt.3
Spt.4
Spt.5
Spt.6
Spt.7
Dup cum am artat mai sus, dac G este construit n sptmna 4, atunci J trebuie
construit n sptmna 6 (pentru ca L i M s poat fi construite n sptmni consecutive),
i nseamn c platforma K trebuie construit n sptmna 7. Exist deci 4 posibiliti de
program: dou n care H este construit n prima sptmn i dou n care H este
construit n sptmna 3.
Rspunsurile incorecte
A, B, C
Aceste variante de rspuns sunt incorecte deoarece indic mai puine programe de
construcie dect cele posibile.
Nivel de dificultate: 3
ntrebrile 6 10
Ce spune cerina: Acest grup de ntrebri presupune ordonarea a cinci produse care s fie prezentate
ntr-un interval de trei zile. Fiecare dintre cele cinci produse trebuie prezentat de ctre un agent de
vnzri diferit, dou dintre prezentri avnd loc luni, una mari i dou miercuri. Putei face schema
acestei repartizri astfel:
133
Luni
Mari
Miercuri
A1: P1
A3: P3
A4:P4
A2: P2
A5:P5
ntrebrile individuale vor fi despre care dintre agenii de vnzri este A1, care dintre produse va fi P1
i aa mai departe.
Modul n care vei completa aceast diagram este restricionat de trei condiii. Prima condiie cere ca
agenii F i H s nu prezinte amndoi luni i nici miercuri. i, de vreme ce a doua condiie impune ca
singurii ageni care pot prezenta mari s fie I i J, tii deja c unul dintre F i H va prezenta luni, iar
cellalt miercuri. A doua condiie v mai spune c N trebuie s fie prezentat mari (deci tii c cea
de-a treia prezentare (P3) va fi cea a produsului N). A treia condiie leag ziua n care prezint G de
ziua n care se prezint produsul O (i, datorit celei de-a doua condiii, tim c acea zi va fi fie luni, fie
miercuri).
Este de remarcat c numai dou dintre produse (N i O) sunt restricionate n vreun fel de condiiile din
cerin. De aceea, produsele L, M i P sunt indiscernabile din perspectiva cerinei propriu-zise. De
asemenea, trebuie remarcat c, tot din perspectiva cerinei, nu putem deosebi nici ntre agenii F i H
i nici ntre agenii I i J. n plus, tot ce este adevrat despre ziua de luni poate la fel de bine s fie
adevrat despre miercuri (i viceversa).
ntrebarea 6
Descriere: Aceast ntrebare v cere s stabilii ce trebuie s fie adevrat innd cont numai de
cerin.
Cu toate acestea, toate variantele de rspuns au o form condiional. Acest lucru presupune c fiecare
variant de rspuns, de fapt, pune o alt ntrebare i c fiecare va trebui analizat separat. (A): Faptul
c F prezint luni ar face necesar ca G s prezinte produsul O? (B): Faptul c I prezint mari ar face
necesar ca J s prezinte luni? i aa mai departe. Dac rspunsul este da, atunci ai gsit rspunsul
corect. Dac rspunsul este nu, atunci acea variant de rspuns e incorect.
Rspunsurile incorecte
A
134
Luni
Mari
Miercuri
F: O
I: N
H:M
G: L
J:P
Faptul c I prezint un produs mari impune ca J s prezinte fie luni fie miercuri, dar nu
stabilete n care dintre aceste zile prezint J. Deci prezentarea unui produs de ctre I mari
nu face necesar ca J s prezinte un produs luni, aa cum reiese i din diagrama de mai
sus.
Faptul c J prezint un produs mari impune ca I s prezinte fie luni fie miercuri, dar nu
stabilete n care dintre aceste zile prezint I. Deci prezentarea lui I ar putea fi luni. Din
cerin reiese c fie F fie H trebuie s prezinte luni. Deci dac I prezint luni, nseamn c G
prezint miercuri. De aceea, faptul c J prezint mari nu face necesar ca G s prezinte un
produs luni, aa cum reiese din diagrama de mai jos:
Luni
Mari
Miercuri
F: L
J: N
H:P
I: M
G:O
Mari
Miercuri
F: O
I: N
H:P
J: M
G:O
Rspunsul corect
E
Dac i H i I prezint produse miercuri, atunci J trebuie s fie cel care prezint produsul N
mari. Rmn F i G i amndoi vor trebui s prezinte produse luni. Deci, de vreme ce
produsul O trebuie s fie prezentat n aceeai zi n care prezint G, O trebuie prezentat (fie
de F fie de G) luni. De aceea, faptul c i H i I prezint produse miercuri face necesar ca
produsul O s fie prezentat luni.
Nivel de dificultate: 2
135
Rspunsurile incorecte
A, B, E
Dac H i I i fac prezentrile luni, atunci cea de-a doua condiie ne oblig s plasm
prezentarea lui J mari, urmnd ca F i G s prezinte miercuri. Cea de-a treia condiie ne
oblig ca produsul O s fie prezentat miercuri dar nu specific dac F sau G trebuie s l
prezinte. Acela dintre cei doi care nu prezint produsul O poate prezenta oricare dintre
produsele L, M sau P. Deci, chiar dac F poate prezenta M (iar C prezint O), F nu trebuie s
prezinte M. i, dei G poate prezenta L (dac F prezint O), G nu trebuie s prezinte L. Deci
nici (A) i nici (B) nu trebuie s fie adevrate. i, de vreme ce M i O (sau L i O) pot fi
produsele prezentate de ctre F i G miercuri, nici varianta (E) nu trebuie s fie adevrat.
Cea de-a doua condiie impune ca produsul N s fie prezentat mari. Deci, dac prezentarea
lui I este luni, I nu poate prezenta N. Deci varianta (C) nu poate fi adevrat.
Rspunsul corect
D
Dac H i I prezint produse luni, atunci J trebuie s prezinte produsul N mari. Acest lucru
impune ca F i G s i fac prezentrile miercuri. Deci, conform celei de-a treia condiii, O
trebuie s fie unul dintre produsele prezentate miercuri. Astfel, (D) trebuie s fie adevrat.
Nivel de dificultate:1
136
Descriere: Produsul O trebuie s fie prezentat n aceeai zi n care i face prezentarea G. Deci tim c,
dac G prezint produsul P miercuri, atunci cellalt agent care mai prezint miercuri va trebui s
prezinte produsul O. i acel agent trebuie s fie ori F ori H, din motive ce au fost explicate mai sus, n
paragraful despre ceea ce spune cerina.
Rspunsul corect
C
Din explicaia de mai sus rezult c agentul I nu poate prezenta produsul O, indiferent de
momentul n care i face prezentarea G sau de produsul pe care l prezint G. Deci (C) nu
poate fi o variant adevrat.
Rspunsurile incorecte
A
Explicaia din Descriere arat c H poate fi agentul care prezint produsul O. Deci (A) nu
poate fi invalidat.
Dac G prezint produsul P miercuri, nu apar restricii speciale cu privire la persoana care
poate prezenta produsul N. De vreme ce acea persoan poate fi ori I ori J, (B) nu poate fi
invalidat.
D, E
Aa cum s-a artat mai sus, fie F fie G pot fi persoanele care prezint produsul O miercuri.
Aceea dintre ele care nu prezint produsul O miercuri trebuie s prezinte un alt produs fie L
fie M luni. De aceea, F poate prezenta un produs fie luni fie miercuri. Deci nici (D) nici (E)
nu pot fi invalidate.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 9
Descriere: Dac produsele M i P sunt prezentate luni, produsele prezentate miercuri trebuie s fie L i
O. De vreme ce O este prezentat miercuri, prezentarea agentului G trebuie s aib loc miercuri.
Cealalt prezentare de miercuri trebuie susinut fie de F fie de H.
137
Dac produsele M i F sunt prezentate luni, O trebuie prezentat miercuri. Deci G trebuie s
fac una dintre prezentrile de miercuri iar cealalt trebuie fcut fie de F fie de H. Deci G i H
ar putea fi agenii care prezint miercuri. n acest caz, F ar trebui s fac o prezentare luni
deoarece acela dintre F i H care nu face prezentarea miercuri trebuie s prezinte un produs
luni. Deci, (D) ar putea fi adevrat, dup cum arat diagrama de mai jos.
Luni
Mari
Miercuri
F:M
I:N
G:L
J:P
H:O
Rspunsurile incorecte
A, E
tim din Descrierea de mai sus c G trebuie s prezinte un produs miercuri i c produsele
prezentate miercuri sunt L i O. Deci G nu poate prezenta produsul P i nu poate prezenta un
produs luni. Astfel, i varianta (A) i varianta (E) pot fi eliminate.
B, C
Tot din Descriere se poate vedea c produsele prezentate miercuri trebuie s fie L i O, c G
trebuie s prezinte unul dintre aceste produse i c cellalt produs trebuie prezentat fie de F
fie de H. Deci I nu poate prezenta produsul O i nici J nu poate prezenta produsul L.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 10
Descriere: Dac produsul O este prezentat n aceeai zi ca produsul P, atunci unul dintre aceste dou
produse (nu neaprat O) trebuie prezentat de G i cellalt produs prezentat n acea zi trebuie s fie
prezentat fie de F fie de H.
Rspunsul corect
E
Din explicaia de mai sus reiese c J nu poate face niciuna din prezentri n zilele n care sunt
prezentate O i P. De aceea (E) trebuie s fie adevrat.
Rspunsurile incorecte
A, B, C
Dac produsul O este prezentat n aceeai zi ca produsul P, atunci prezentrile din acea zi vor
fi fcute fie de F i G fie de H i G. Dac F i G sunt cei care fac prezentrile, atunci (A) va fi
138
adevrat, iar (B) i (C) vor fi ambele false. Dar prezentrile pot s fie fcute i de H i G i n
acest caz (A) va fi fals i (B) i (C) adevrate. Deci, dei (A) poate fi adevrat i (B) i (C)
pot fi adevrate, niciuna dintre cele trei variante nu trebuie s fie adevrat.
D
Dac produsul O este prezentat n aceeai zi ca produsul P, atunci unul dintre acestea trebuie
prezentat de G i cellalt fie de F fie de H. n consecin, I nu poate prezenta nici produsul O
nici P. Deci (D) trebuie s fie fals.
Nivel de dificultate: 3
ntrebrile 11 17
Ce spune cerina: Acest set de ntrebri presupune alocarea a apte birouri pentru apte persoane,
cte o persoan n fiecare birou. Birourile sunt unul lng altul n ir:
Biroul
101
Biroul
102
Biroul
103
Biroul
104
Biroul
105
Biroul
106
Biroul
107
Persoanele toate membre ale unei catedre universitare sunt mprite n trei categorii: profesori,
lectori i asisteni. (Aceste titluri universitare sugereaz c exist o ierarhie, profesorii fiind n partea
superioar i asistenii n partea inferioar a acesteia, dar din punct de vedere al cerinei, tot ceea ce
conteaz este c aceste persoane sunt mprite n trei categorii.)
Cele patru condiii iniiale nu stabilesc alocarea vreunei camere anume vreunei persoane i nici nu
rezerv vreun birou anume pentru un reprezentant al unui anumit titlu universitar. Cnd se combin
ns, prima i a doua condiie restricioneaz destul de sever repartiia profesorilor i a asistenilor.
Primele trei condiii sunt destul de clare. Cea de-a patra condiie este puin mai complicat. Aceasta
spune c, atta timp ct biroul lui V nu este lng cel al lui W, nu exist nicio restricie (din perspectiva
acestei condiii a patra) privind biroul alocat lui R. ns, dac lui W i se aloc birou lng cel al lui V,
atunci trebuie s existe un ir de birouri alocate conform uneia dintre schemele de mai jos:
W
sau
139
Descriere: Explicaiile ntrebrilor 3 i 4 ofer nite strategii pentru ntrebrile de acest tip. Exist
anumite lucruri de care trebuie s inei cont pentru aceste ntrebri n mod special.
Aceast ntrebare poate fi prezentat sub forma diagramei de mai jos:
F
ntrebarea cere s se enumere toate persoanele crora le-ar putea fi alocat biroul dintre F i G. F i G
sunt amndoi profesori i V i W sunt amndoi asisteni. Deci prima condiie v oblig s nu alocai
niciunuia dintre acetia biroul dintre F i G. Deci, deoarece nici V nici W nu pot fi pe list, putei s
eliminai imediat variantele (C), (D) i (E).
V mai rmne s verificai Q, R i S. Toi trei sunt lectori deci satisfac prima condiie. Deoarece cele
dou variante rmase l includ pe Q, putei s fii sigur c Q este pe list.
Mai rmn de verificat R i S. Niciuna dintre condiii nu l menioneaz pe S (nici pe Q), dar cea de-a
treia condiie spune c biroul lui R nu poate fi lng cel al lui G. Deci tii c R nu poate fi pe list.
Putei astfel elimina i rspunsul (A).
De vreme ce (B) este singura variant de rspuns rmas, vei ti c (B) trebuie s fie rspunsul
corect.
Putei aborda aceast ntrebare n direcie invers. Analiznd condiiile iniiale, vei observa c Q i S
sunt doi membri care au cele mai puine restricii la alocarea birourilor (mai ales n legtur cu F i G).
Potrivit condiiilor iniiale, nu se poate face diferena ntre Q i S. Deci, dac numai dou persoane pot
primi biroul dintre F i G, este foarte probabil ca acele persoane s fie Q i S deci este foarte probabil
ca rspunsul corect s fie (B). Astfel, primul pas ar putea fi verificarea variantei (B), ncercnd s
producei o diagram complet dup modelul celor de mai sus.
Rspunsul corect
B
Dac F i G sunt separai de exact o camer, acea camer i poate fi alocat fie lui Q fie lui S.
Cele dou diagrame de mai jos arat c o astfel de repartiie este posibil, deci (B) este
varianta corect.
101
102
103
104
105
106
107
V/W
Q/S
S/Q
W/V
101
102
103
104
105
106
107
V/W
S/Q
Q/S
W/V
140
Lui R nu-i poate fi alocat un birou lng cel al lui G, deci varianta (A) este incorect.
C, D, E
F i G sunt amndoi profesori universitari i niciunui asistent nu i se poate aloca birou ntre
cele ale profesorilor. V i W sunt asisteni, deci orice variant de rspuns care include V sau W
este greit.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 12
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: Dac biroul lui V nu este lng cel al lui W,
atunci (din perspectiva celei de-a patra condiii) nu conteaz unde este biroul lui R. Numai dac V i W
primesc birouri alturate este important unde se afl biroul lui R.
Rspunsurile incorecte
A, B, E
Cea de-a patra condiie cere ca V i W s nu primeasc birouri alturate dect dac exist o
niruire de birouri n acest fel:
W
sau
Este imediat evident c W i V nu pot avea birouri alturate dac V este ntr-un birou de la
captul irului. Dac V i W sunt unul lng altul, atunci lui V nu i se poate aloca nici biroul
101 nici 107, pentru c, n acest caz, lui R nu i se mai poate aloca un birou lng cel al lui V.
Variantele de rspuns (A), (B) i (E) l plaseaz pe V la captul irului, deci toate aceste trei
variante pot fi eliminate.
D
n varianta (D), W este n biroul 103, lng cel al lui V de la 104. Deci, pentru a satisface cea
de-a patra condiie, R ar trebui s fie n biroul 105, cel de lng V din partea cealalt. Dar R
este n biroul 106, nu n 105. Deci i varianta (D) poate fi eliminat.
Rspunsul corect
C
n varianta (C), lui R i W li se aloc birouri n ncperi imediat alturate, dar biroul alocat lui
V nu este lng cel al lui W. Deci repartiia birourilor din varianta (C) nu ncalc cea de-a
patra condiie. Dup ce ai eliminat toate celelalte variante de rspuns, v putei opri aici. Ai
fcut tot ce trebuia pentru a demonstra c (C) este rspunsul corect. Cu toate acestea, s ne
uitm mai atent pentru a verifica dac repartiia din varianta (C) a birourilor lui R, V i W
141
satisface toate condiiile iniiale. Diagrama de mai jos arat c este posibil o repartiie
complet a membrilor catedrei pe camere, n care R i W au birouri alturate dar biroul lui V
nu este lng cel al lui W.
101
102
103
104
105
106
107
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 13
Descriere: Putei aborda aceast ntrebare n dou feluri. Putei ncerca s eliminai fiecare membru al
catedrei pe rnd ncercnd s producei o repartiie complet cu R n biroul 104 i respectivul membru
al catedrei ntr-un alt birou dect 103 sau 105. Sau ai putea s deducei consecinele alocrii biroului
104 lui R nainte s verificai variantele de rspuns.
De vreme ce ntrebarea este cine trebuie s fie repartizat fie n biroul 103 fie n 105 dac lui R i se
aloc biroul 104, putei s fii sigur c plasarea lui R la 104 impune condiii destul de stricte repartiiei
celorlali membri. i pentru c biroul 104 este la mijlocul irului, tii c 103 i 105 sunt aezate n
oglind una fa de cealalt; la fel i n cazul birourilor 101 i 107 i 102 i 106. Prin urmare, acesta
este un caz cnd merit s ncercai s deducei mcar unele dintre consecine.
Dac lui R i se aloc biroul 104, cea de-a treia condiie l mpiedic pe G s fie n biroul 103 sau 105.
Acest fapt elimin imediat varianta (B) de rspuns. Deoarece G este profesor universitar, cea de-a
doua condiie nu i permite lui G s fie repartizat la capetele irului. Deci, dac lui R i se aloc biroul
104, G trebuie s fie repartizat fie la 102 fie la 106.
S analizm primul caz, n care lui G i se aloc biroul 102. Potrivit primei condiii, lui V i W nu li se pot
aloca nici biroul 101 nici 103. Dar, conform celei de-a doua condiii, nici lui F nu i se poate aloca biroul
101. Deci 101 li se poate da fie lui Q fie lui S.
101
102
103
104
Q/S
Nici V nici W
105
106
107
Acest lucru nseamn c ne rmn F sau oricare dintre Q sau S, crora nu li s-a alocat biroul 101, s li
se aloce camera 103. Dar dac lui F nu i se aloc biroul 103, ar trebui s i se aloce fie 105 fie 106 i
astfel ar ajunge fie lng V fie lng W, ceea ce ar nclca prima condiie. Deci lui F trebuie s i se
aloce biroul 103.
142
101
102
103
104
Q/S
105
106
107
Ne mai rmn V i W i fie S fie Q pentru birourile 105, 106 i 107. Aadar, n cazul n care lui G i se
aloc biroul 102, F trebuie s mearg la 103.
A doua posibilitate, cu G repartizat la 106, este imaginea n oglind a primei posibiliti. Prin analogie,
dac lui G i se aloc biroul 106, atunci lui F i se aloc 105.
101
102
103
104
105
106
107
Q/S
Rspunsul corect
A
Exist numai dou variante. ntr-una lui F trebuie s i se aloce biroul 103 i n cealalt lui F
trebuie s i se aloce 105.
Rspunsurile incorecte
B, C
Dup cum arat diagramele de mai sus, dac lui R i se aloc biroul 104, G trebuie s fie
repartizat fie la 102 fie la 106 i Q poate fi repartizat fie la 101 fie la 107. Deci, nici lui G nici
lui Q nu trebuie s li se repartizeze biroul 103 sau 105.
D, E
Pentru a nelege c nici lui V nici lui W nu trebuie s li se aloce birourile 103 sau 105, luai n
considerare urmtoarele repartiii pentru cazul n care G este la 102.
101
102
103
104
105
106
107
Q/S
S/Q
101
102
103
104
105
106
107
Q/S
S/Q
Luate mpreun, ambele diagrame arat c, dac G se afl la 102, fie V fie W trebuie s fie la
105. Cu toate acestea, prima repartiie arat c lui V i se poate aloca biroul 107 (deci nu
trebuie s i se aloce nici 103 nici 105). i cea de-a doua diagram arat c W poate fi
repartizat la 106 (deci nu trebuie s fie repartizat nici la 103 nici la 105).
Nivel de dificultate: 3
143
Descriere: La aceast ntrebare F i G trebuie repartizai n birouri care s fie ct mai departe posibil.
Dup aceea trebuie s numrai cte birouri (alocate altor persoane) sunt ntre F i G.
Rspunsurile incorecte
D, E
ntre birourile de la capetele irului, 101 i 107, sunt cinci ncperi. Totui, condiia a doua v
spune c nici F nici G nu pot fi repartizai la 101 sau la 107. Deci (lund n considerare numai
condiia a doua) cea mai mare distan ntre F i G este atunci cnd unul este la 102 i cellalt
la 106. ntre 102 i 106 sunt numai trei birouri.
Dar le putem aloca lui F i lui G birourile 102 i 106 i s avem trei ncperi distan ntre ei?
101
102
103
104
105
106
107
Dac s-ar putea acest lucru, nu s-ar putea aloca niciunul dintre birourile 101, 103, 105 i 107
asistenilor. Deci toate aceste birouri ar trebui alocate lectorilor. Dar nu exist dect trei
lectori, deci nu pot fi trei birouri distan ntre birourile lui F i al lui G.
B
102
103
104
105
106
107
Una dintre consecinele excluderii lui F i a lui G din ncperile de la capetele irului este c
orice birou care i este alocat fie lui F fie lui G va fi lng alte dou birouri. nseamn c, chiar
dac F i G sunt desprii de numai dou birouri, este nevoie tot de patru lectori pentru a
satisface prima condiie. Dar nu sunt dect trei lectori.
Rspunsul corect
A
Deci, nu mai mult de un birou poate separa ncperile alocate lui F i G. Varianta (A) trebuie
s fie rspunsul corect.
i ntr-adevr acesta este. Pentru a vedea c poate fi o singur ncpere ntre birourile lui F i
al lui G, urmrii diagrama de mai jos:
101
102
103
104
105
106
107
Nivel de dificultate: 3
144
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: Observai c aceast ntrebare v cere s gsii
pe cineva cruia nu i se poate aloca biroul 104.
Descriere: Aceast ntrebare v cere s identificai persoana creia nu i se poate aloca biroul 104
numai pe baza condiiilor iniiale. Deci oricine poate primi acest birou n cadrul unei repartiii complete
a birourilor poate fi eliminat. nseamn c, nainte s analizai variantele de rspuns, ar putea s v fie
util s studiai posibilele repartiii complete pe care le-ai construit deja rspunznd la ntrebrile
anterioare, pentru a vedea dac putei deja s eliminai anumite variante de rspuns. (De aceea, ar
putea s v ajute, ca strategie general pentru rezolvarea acestui tip de ntrebri, s marcai
repartiiile complete care respect condiiile iniiale i s le barai pe cele care ncalc condiiile. Acest
lucru v va permite s v folosii ct mai eficient de ceea ce ai fcut nainte, uitndu-v doar la
informaiile de care avei nevoie.)
Rspunsurile incorecte
A, B
102
103
104
105
106
107
F/G
G/F
101
102
103
104
105
106
107
S/Q
Q/S
Rspunsul corect
E
Deoarece am eliminat variantele (A), (B), (C) i (D), rspunsul corect trebuie s fie (E).
Pentru a arta c lui V nu i se poate aloca biroul 104, luai n considerare urmtoarele: nici lui
F nici lui G nu li se pot aloca birourile de la capetele irului (potrivit celei de-a doua condiii).
Deci, dac lui V, asistent, i se aloc 104, F i G trebuie s fie la 102 i 106, pentru a evita
nclcarea primei condiii.
101
102
F/G
103
104
V
105
106
107
G/F
145
Toate birourile care nu sunt nc alocate sunt fie lng cel al lui F fie lng cel al lui G i unul
dintre aceste birouri trebuie s i revin lui W. Dar, dac W primete birou lng F sau G, se
ncalc prima condiie. Deci lui V nu i se poate aloca biroul 104 i (E) este confirmat ca
rspuns corect.
Ai consuma foarte mult timp dac ai rspunde la aceast ntrebare analiznd fiecare variant
n parte, dei i aceast metod v duce la rezultatul dorit. Timpul folosit pentru a rspunde la
o ntrebare poate fi redus simitor analiznd care rspuns este cel mai probabil s fie corect.
Uitndu-ne la condiiile iniiale, observm c Q i S pot fi schimbai ntre ele. Acest lucru face
puin probabil ca vreunul dintre ei s poat fi repartizat la 104 n timp ce cellalt s nu poat
fi. Deoarece amndoi se numr printre variantele de rspuns, nu merit s ncepem
verificarea cu niciunul dintre ei. F i G, de asemenea, sunt printre variantele de rspuns. i
dei F nu este, strict vorbind, interanjabil cu G, sunt suficient de asemntori pentru a
sugera c V este probabil cel ce poate fi repartizat la 104. Un astfel de raionament v-ar duce
direct la rspunsul (E).
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 16
Descriere: S presupunem c nu exist nicio pereche de membri ai catedrei cu titluri egale care s
primeasc birouri alturate. [Traducerea iniial spunea exact invers] S lum n considerare mai nti
profesorii universitari. Potrivit primei condiii, nici F nici G nu pot primi birouri alturate celor ocupate
de asisteni. i, potrivit celei de-a doua condiii, F i G nu pot fi repartizai n birourile de la capetele
irului. Deci, dac F i G nu sunt n ncperi alturate, trebuie s primeasc birouri care s fie flancate
din ambele pri de birouri ocupate de lectori. Dar nu exist dect trei lectori. (i tim deja, din
explicaia ntrebrii 14, c F i G nu pot fi separai de mai mult de un birou.) Deci, o seciune a irului
de birouri trebuie s corespund urmtoarei diagrame:
Lector
Profesor (F/G)
Lector
Profesor (F/G)
Lector
Conform condiiei a treia, G nu poate fi lng R, deci R nu poate fi lectorul cruia i s-a alocat biroul din
mijloc. Pentru a evita ca cei doi asisteni s fie repartizai n birouri alturate, vor trebui s li se aloce
birourile 101 i 107. Astfel, singurele posibile modaliti de repartiie sunt cele din diagramele de mai
jos:
101
102
103
104
105
106
107
V/W
Q/S
S/Q
W/V
146
101
102
103
104
105
106
107
V/W
Q/S
S/Q
W/V
Tot ce mai trebuie s facei este s comparai fiecare variant de rspuns cu cele dou diagrame.
Rspunsurile incorecte
A
Cea de-a doua diagram arat c F poate primi biroul 105. Deci F nu trebuie repartizat nici
la 103 nici la 104.
Ambele diagrame arat c Q poate primi biroul 104. Deci lui Q nu trebuie s i se aloce nici
102 nici 106.
Cea de-a doua diagram arat c R poate primi biroul 106. Deci R nu trebuie s primeasc
nici 102, nici 106.
Prima diagram arat c S poate primi biroul 106 i cea de-a doua arat c poate primi
biroul 102. Deci S nu trebuie s primeasc nici biroul 104 nici 105.
Rspunsul corect
E
V (ca i W) pot fi repartizai fie n biroul 101 fie n 107 i nicieri n alt parte. Deci V
trebuie s fie repartizat fie la 101 fie la 107.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 17
Descriere: Potrivit condiiei a doua, nici F nici G nu pot fi repartizai n birourile de la capetele irului.
Astfel, aplicnd prima condiie, dac nu li se aloc ncperi alturate, birourile lor trebuie s fie flancate
147
Lector
F/G
lector
G/F
Lector
Potrivit celei de-a treia condiii, acest lector nu poate fi R. Deci, cinci dintre birourile consecutive pot fi
alocate ntr-unul din modurile de mai jos:
Q/S
S/Q
S/Q
sau
Q/S
Conform celei de-a doua condiii, dac lui V i W li se aloc birouri alturate, biroul lui V trebuie s fie
ntre cel la lui R i cel al lui W. Deci repartiiile trebuie fcute conform uneia dintre urmtoarele
diagrame:
101
102
103
104
105
106
107
V/W
Q/S
S/Q
W/V
101
102
103
104
105
106
107
Q/S
S/Q
101
102
103
104
105
106
107
W/V
Q/S
S/Q
W/V
101
102
103
104
105
106
107
Q/S
S/Q
Rspunsurile incorecte
A, B, C, E
Analiznd cele patru diagrame posibile pentru cazurile n care F i G nu primesc birouri
alturate, putei vedea c V, W, S i Q sunt singurii membri ai catedrei care pot primi
biroul 107.
148
O alt modalitate de abordare a acestei ntrebri ar fi s v gndii mai nti care variant de rspuns
este cel mai probabil s fie corect i verificnd-o pe aceea nti. Aici, ca i la ntrebarea 15, cutm un
singur membru al catedrei cruia nu i se poate aloca un anumit birou. Q i S sunt menionai amndoi
i tim c nu putem deosebi ntre ei, deci niciunul dintre ei nu poate fi varianta corect. V i W sunt
amndoi enumerai i pn n acest moment tim c, dei se poate face o distincie ntre ei, de cele
mai multe ori sunt greu de separat. Deci nici V nici W nu sunt o variant plauzibil. (n plus, s-ar putea
s v amintii de la elaborarea diagramelor pentru ntrebarea 16 c i V i W pot primi biroul 107 cnd
F i G nu primesc birouri alturate.) Astfel rmne varianta R ca fiind cea mai probabil i rspunsul
(D) ca fiind primul de luat n calcul.
Nivel de dificultate: 5
ntrebrile 18 24
Ce spune cerina: Acest grup de ntrebri este despre o selecie de covoare pentru o expoziie. Sunt
opt covoare i din acestea opt se pot selecta patru, cinci sau ase covoare (niciun alt numr de covoare
nu pot fi selectate). Tot ce tim despre covoare este forma fie oval fie dreptunghiular i
materialul din care sunt fcute fie ln fie mtase.
Pe lng restricia legat de numrul de covoare care trebuie selectate (ntre patru i ase), mai sunt
doar trei condiii care trebuie respectate pentru ca selecia s fie acceptabil.
Prima condiie este clar: cel puin dou covoare ovale trebuie selectate (indiferent de materialul din
care sunt fcute). Deoarece nu exist dect un singur covor oval de mtase propus pentru selecie,
orice selecie acceptabil va trebui s conin mcar unul dintre covoarele ovale de ln.
A doua condiie v spune c, ntr-o selecie acceptabil, numrul total de covoare de ln (indiferent de
form) poate fi de dou sau trei, i niciun alt numr de covoare de ln nu pot fi selectate. Deci tim
c, pentru a avea destule covoare, o selecie acceptabil trebuie s conin i covoare de mtase i de
ln.
Cea de-a treia condiie v cere s selectai i alt covor de mtase pe lng cel oval de mtase. Deci
tim c, dac trebuie s alegem numai un covor de mtase, acela va fi dreptunghiular.
149
Descriere: Fiecare dintre seleciile propuse conine fie patru fie cinci covoare, deci toate pot fi selecii
acceptabile ca numr. nseamn c fiecare rspuns incorect va trebui s ncalce mcar una dintre
condiiile iniiale. Deci, comparnd fiecare variant cu condiiile, putei elimina rspunsurile incorecte.
Cnd gsii varianta care nu poate fi eliminat, acea variant va satisface toate cele trei condiii i este
varianta corect de rspuns.
Rspunsurile incorecte
A
Aceast selecie cuprinde covorul oval de mtase dar nu cuprinde niciunul dintre covoarele
dreptunghiulare de mtase. De aceea ncalc cea de-a treia condiie.
Aceast selecie cuprinde numai un covor oval i numai un covor de ln. De aceea ncalc
prima condiie, care invalideaz orice selecie cu mai puin de dou covoare de ln. i ncalc
i cea de-a doua condiie, care invalideaz orice selecie cu mai puin de dou covoare de
ln.
Aceast selecie cuprinde un numr de patru covoare de ln. Deci ncalc condiia a doua,
avnd mai mult dect numrul maxim de covoare de ln acceptate trei.
n aceast selecie toate covoarele sunt dreptunghiulare. Selecia ncalc prima condiie.
Rspunsul corect
D
Dup ce ai eliminat toate celelalte variante de rspuns, tii c (D) este rspunsul corect. Iat
i o demonstraie a faptului c (D) este rspunsul corect: selecia din (D) cuprinde dou
covoare ovale, deci satisface prima condiie. Cuprinde un total de trei covoare dreptunghiulare
de ln, deci satisface cea de-a doua condiie. i, dei conine numai un covor de mtase,
acest covor este dreptunghiular, nu oval, deci i a treia condiie este respectat.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 19
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: Remarcai c aceast ntrebare v cere s gsii
covorul sau covoarele care nu se pot combina cu alte trei covoare de ln pentru a forma o selecie
acceptabil, indiferent care trei dintre cele cinci covoare de ln sunt selectate. Deci, dac
covorul sau covoarele enumerate ntr-una din variantele de rspuns i nc trei covoare de ln sunt
selectate, i aceast selecie respect toate cele trei condiii iniiale, atunci acea variant de rspuns
este incorect. Remarcai, de asemenea, c pentru fiecare variant de rspuns, ceea ce trebuie s
150
Descriere: Au fost selectate trei covoare de ln (a cror form nu este specificat). nseamn c
trebuie s selectm ntre unul i trei covoare pentru a forma o selecie. Mai nseamn i c niciunul
dintre covoarele pe care le adugm nu poate fi covor de ln (pentru a nu nclca condiia a doua).
Totui, dac observm variantele de rspuns, vom vedea ca niciuna dintre ele nu cuprinde mai multe
de trei covoare i niciuna nu cuprinde vreun covor de ln. Deci toate variantele conin un numr
acceptabil de covoare pentru a respecta a doua condiie. Deoarece cele trei covoare deja selectate ar
putea cuprinde cele dou covoare de ln ovale, nu e nevoie s adugm alte covoare pentru a
respecta prima condiie. Deci niciuna dintre variantele de rspuns nu va nclca nici prima condiie.
Astfel, v rmne s lucrai cu cea de-a treia condiie, care se refer numai la covoarele de mtase. Ca
s gsii rspunsul corect, trebuie s gsii lista de covoare care ncalc cea de-a treia condiie. i
aceast condiie impune ca pe list s nu fie numai covorul oval de mtase.
Rspunsul corect
A
Lista covoarelor din varianta (A) ar produce o selecie care conine trei covoare de ln i un
covor de mtase oval. Acel covor de mtase oval ar fi singurul covor de mtase din selecie,
deci aceasta ar nclca cea de-a treia condiie. De aceea, o selecie acceptabil de covoare nu
ar putea fi format adugnd numai covorul de la (A) celor trei covoare de ln.
Rspunsurile incorecte
B, C
Cea de-a treia condiie este respectat atta timp ct covorul oval de mtase nu este singurul
covor de mtase selectat. Deci, deoarece covorul de mtase oval nu este deloc cuprins nici n
(B), nici n (C), ambele respect condiia a treia. Astfel, ambele variante ar putea fi selecii
acceptabile, cu condiia ca cele trei covoare de ln deja selectate s conin cele dou
covoare ovale de ln.
D, E
Orice selecie care conine att un covor oval de mtase ct i cel puin un covor
dreptunghiular de mtase respect cea de-a treia condiie. Astfel, att (D) ct i (E) ar fi
completri acceptabile ale seleciei de covoare, cu condiia ca cele trei covoare de ln
selectate s conin mcar unul dintre cele dou covoare ovale de ln.
Nivel de dificultate: 2
151
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: Cutai un covor sau un grup de covoare care s
nu poat face parte din nicio selecie acceptabil, adic, cutai un covor sau un grup de covoare care,
odat selectate, s fie imposibil de completat selecia fr a nclca una sau mai multe dintre
condiiile iniiale, indiferent de celelalte covoare incluse n selecie.
Descriere: Deoarece ntrebarea n sine nu adaug restricii n plus fa de condiiile iniiale, probabil c
cea mai eficient strategie de rezolvare este pur i simplu s analizai fiecare variant de rspuns n
parte i s ncercai s adugai covoare acelei liste pentru a crea o selecie acceptabil. Orice variant
de rspuns care poate completa selecia trebuie respins ca fiind o variant incorect.
Adugai un covor dreptunghiular de mtase la cel oval de mtase pentru a respecta condiia
a treia. Mai adugai i cele dou covoare de ln ovale, ceea ce va satisface i prima condiie
i pe cea de-a doua i duce numrul de covoare selectate la patru. Rezultatul este o selecie
acceptabil, deci varianta (A) poate fi eliminat.
Selecia acceptabil la care ai ajuns la varianta (A) conine dou covoare ovale de ln, deci
putem folosi aceeai selecie acceptabil pentru a arta c i (B) este o variant incorect de
rspuns.
Selecia acceptabil la care ai ajuns n cazul lui (A) cuprindea toate cele trei covoare ovale,
deci putem folosi aceeai selecie pentru a respinge i pe (C) ca variant incorect de rspuns.
Rspunsul corect
E
Deoarece pornii de la trei covoare dreptunghiulare de ln, cea de-a doua condiie nu v mai
permite s adugai alte covoare de ln. Numai covoare de mtase pot fi adugate. Dar
prima condiie v impune s cuprindei n selecie cel puin dou covoare ovale i nu exist
dect un singur covor oval de mtase disponibil. Deci, este imposibil s ajungei la o selecie
acceptabil care s conin toate cele trei covoare dreptunghiulare de ln.
Nivel de dificultate: 2
152
Descriere: De fapt, aceast ntrebare v cere s aflai care covoare de ln trebuie incluse n orice
selecie acceptabil care cuprinde un singur covor de mtase. Dup cum vei observa probabil imediat,
dac selecia trebuie s conin un singur covor de mtase, apar foarte multe restricii pentru toat
selecia n ansamblul ei. De aceea, aceast ntrebare are nevoie de un timp de gndire nainte de a
analiza variantele de rspuns.
Vei remarca imediat c, dac se selecteaz un singur covor de mtase, acesta trebuie s fie unul din
cele dreptunghiulare pentru a nu nclca condiia a treia. nseamn c selecia trebuie s conin
ambele covoare ovale de ln pentru a respecta i prima condiie. Selecia mai trebuie s conin i cel
puin un covor dreptunghiular de ln, pentru a ajunge la un total de minim patru covoare, dar nu
poate conine nici mai mult de un covor dreptunghiular de ln fr s ncalce cea de-a doua condiie.
Astfel, pe lng un covor de mtase, selecia mai trebuie s cuprind dou covoare ovale i un covor
dreptunghiular. (B) este, deci, rspunsul corect.
Rspunsul corect
B
Dac nu se selecteaz dect un covor de mtase, acesta trebuie s fie cel dreptunghiular
(pentru a nu nclca cea de-a treia condiie). Toate celelalte covoare trebuie alese dintre cele
dou covoare ovale de ln i cele trei covoare dreptunghiulare de ln. Ambele covoare ovale
de ln trebuie selectate (pentru a respecta prima condiie, care cere ca selecia s conin
cel puin dou covoare ovale). Pentru a ajunge la patru covoare i pentru a respecta cea de-a
doua condiie (care limiteaz numrul de covoare dreptunghiulare de ln la trei), numai unul
dintre covoarele de ln dreptunghiulare trebuie selectat. Deci, dac exact un covor de
mtase este selectat, celelalte covoare din selecie trebuie s fie dou covoare ovale de ln i
un covor dreptunghiular de ln.
Rspunsurile incorecte
A, E
Deoarece covorul de mtase menionat nu poate fi cel oval, (A) ncalc prima condiie, care
cere ca cel puin dou covoare ovale s fie selectate. i varianta (E) ncalc prima condiie.
C, D
Att (C), ct i (D) ncalc parial cea de-a doua condiie care spune c nu pot fi mai mult de
trei covoare de ln n selecie. (C) ar presupune s fie patru covoare de ln i (D) ar
presupune s se selecteze cinci covoare de ln.
Nivel de dificultate: 3
153
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: n fiecare din variantele de rspuns, vi se spune
att cte covoare dreptunghiulare au fost selectate ct i dac acele covoare sunt de ln sau de
mtase. Totui, tot ceea ce vi se spune despre covoarele ovale este numrul care a fost selectat, nu i
din ce sunt fcute acestea. De aceea, cel puin pentru unele din variantele de rspuns, s-ar putea s
existe mai mult de o selecie de patru covoare care s corespund descrierii date. Dac una dintre
aceste selecii satisface toate cele trei condiii iniiale, atunci acea selecie este o selecie acceptabil de
covoare (deci este i rspunsul corect), chiar dac o alt selecie care corespunde descrierii ncalc
una sau mai multe dintre condiii.
Vei remarca probabil imediat c, dac se limiteaz numrul total de covoare la patru, acest lucru nu v
ajut neaprat s gsii rspunsul corect. i, deoarece sunt numai trei condiii, este probabil mai
eficient s trecei direct la analizarea fiecrei variante de rspuns n parte, pentru a elimina variantele
care nu respect toate cele trei condiiile.
NOT: Dup cum se menioneaz n capitolul Instruciuni pentru rezolvarea ntrebrilor de gndire
analitic, trebuie s fii mereu contieni de faptul c s-ar putea s fi descoperit deja anumite lucruri
rspunznd la ntrebrile anterioare, deoarece toate ntrebrile pleac de la acelai set de condiii.
Aceast ntrebare poate fi un exemplu bun pentru acest sfat. Probabil v amintii c am folosit nite
liste acceptabile de covoare pentru a elimina variantele incorecte de rspuns la ntrebarea 20. Ca
rsplat pentru c ai reuit s rezolvai ntrebarea 20 corect, putei s identificai varianta (C) de
rspuns la aceast ntrebare ca fiind cea corect, fr s mai parcurgei ntreg raionamentul de la
nceput. n general nu este recomandabil s analizai rspunsurile la celelalte ntrebri pentru a gsi
rspunsul corect la o ntrebare, dar dac vi se ntmpl s reinei informaia pe care s o putei folosi,
profitai din plin de acest lucru.
Rspunsurile incorecte
A, E
Orice selecie care nu conine cel puin dou covoare ovale ncalc prima condiie. De aceea,
nici (A), nici (E) nu sunt selecii valide.
154
are un covor oval de mtase i acesta este singurul covor de mtase, deci ncalc cea de-a
treia condiie. De aceea, niciuna din seleciile propuse n (B) nu este acceptabil.
D
Avem numai trei covoare ovale: dou de ln i unul de mtase. De aceea tim c orice
selecie cu trei covoare ovale trebuie s conin un covor oval de mtase. Deci, pentru a
respecta cea de-a treia condiie, ar trebui s cuprind i un covor de mtase dreptunghiular.
Dar, deoarece singurul covor dreptunghiular din selecia descris n varianta D este unul de
ln, (D) nu este o selecie acceptabil.
Rspunsul corect
C
Aceast selecie cuprinde toate covoarele ovale i satisface prima condiie. Deoarece sunt
numai trei covoare ovale disponibile, tim exact care sunt acestea: dou covoare ovale de
ln (ceea ce respect a doua condiie) i un covor oval de mtase. i deoarece aceast
selecie mai conine i un covor dreptunghiular de mtase, respect i cea de-a treia condiie.
Deci (C) este varianta corect de rspuns.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 23
De ce trebuie s inei cont la aceast ntrebare: Notai c aceast ntrebare v cere s gsii
covorul sau covoarele care nu se pot aduga celor trei covoare de mtase pentru a forma o selecie
acceptabil. Deci, dac covorul sau covoarele enumerate ntr-o variant de rspuns plus cele trei
covoare de mtase formeaz o selecie acceptabil de covoare, atunci acel rspuns este incorect.
Reinei, de asemenea, c, pentru fiecare variant de rspuns, trebuie s verificai valabilitatea seleciei
n condiiile n care aceasta conine cele trei covoare de mtase plus covoarele din list i niciun alt
covor.
Descriere: Putei s v dai seama imediat c selectarea celor trei covoare de mtase nseamn c,
indiferent de ce alte covoare mai alegei, condiia a treia este respectat. Deoarece toate variantele de
rspuns adaug ntre unu i trei covoare, toate ar putea crea selecii acceptabile ca mrime. Deoarece
unul dintre covoarele de mtase este oval, adugarea unui singur alt covor oval va respecta prima
condiie. i cea ce-a doua condiie va fi respectat daca dou sau mai multe covoare de ln sunt
adugate. Ceea ce cutai este o variant de rspuns care s adauge numai covoare dreptunghiulare
[traducerea iniial spunea cu totul altceva] (pentru a nclca prima condiie) sau una care s adauge
numai un covor de ln (nclcnd astfel condiia a doua).
155
De vreme ce varianta (A) adaug un singur covor de ln celor trei de mtase, descrierea de
mai sus v arat c nu se poate aduga lista din varianta (A) la cele trei covoare de mtase
pentru a forma o selecie acceptabil.
Rspunsurile incorecte
B,
C,
D, E
Fiecare dintre aceste variante de rspuns adaug fie dou fie trei covoare de ln, respectnd
astfel condiia a doua. Deoarece, n fiecare caz, cel puin unul dintre covoarele adugate este
oval, toate aceste variante respect prima condiie. De aceea, oricare dintre variantele (B),
(C), (D) i (E) ar putea duce la formarea de selecii acceptabile.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 24
Descriere: Deoarece exist numai trei covoare de mtase disponibile, orice selecie de ase covoare
va trebui s cuprind cel puin trei covoare de ln. Cea de-a doua condiie, totui, nu permite s avem
mai mult de trei covoare de ln. Deci, pentru a obine o selecie acceptabil de ase covoare, toate
cele trei covoare de mtase vor trebui incluse (respectnd astfel condiia a treia) i trei covoare de
ln. Deoarece nu exist dect un covor oval de mtase, cel puin unul dintre cele trei covoare de ln
trebuie s fie oval pentru a respecta prima condiie (i cel puin unul va fi dreptunghiular pentru c
exist numai dou covoare de ln ovale). Deci, exist dou posibiliti pentru o selecie acceptabil de
covoare:
1. un covor oval de mtase, dou covoare dreptunghiulare de mtase, un covor oval de ln i dou
covoare dreptunghiulare de ln
sau
2. un covor oval de mtase, dou covoare dreptunghiulare de mtase, dou covoare ovale de ln i
un covor dreptunghiular de ln
Rspunsul corect
C
Dup cum ai vzut n explicaia de mai sus, putem ajunge uor la varianta corect de
rspuns (C). Ambele selecii acceptabile de ase covoare includ cele dou covoare
dreptunghiulare de mtase, deci aceste dou covoare trebuie incluse n selecie.
156
Aceste variante de rspuns pot fi eliminate deoarece amndou ncalc prima condiie. n
ambele cazuri, nu ar fi selectat dect un covor oval, nu minimul de dou.
B, D
Variantele (B) i (D) nu ncalc condiiile iniiale, deci, spre deosebire de (A) i (E), nu pot fi
eliminate n acest fel. ntr-adevr, dac v vei uita la cele dou selecii acceptabile de ase
covoare de mai sus, vei vedea c lista 2 conine i covoarele ovale de ln din (B) i cele trei
covoare dreptunghiulare din (D). Dar lista 1 este, de asemenea, o list de ase covoare
acceptabil i nici (B), nici (D) nu sunt cuprinse n lista 1. Deci (B) i (D) pot fi eliminate
deoarece, dei pot fi incluse ntr-o selecie acceptabil de ase covoare, nu trebuie s fie
incluse ntr-o astfel de selecie.
Nivel de dificultate: 3
157
ntrebrile 1 - 8
Sinopsis: Acest articol discut doctrina de secol XII a Papei Alexandru al III-lea privind cstoria.
Autorul ncepe prin a descrie doctrina drept o sintez a opiniilor ecleziastice i secular legale existente.
Primul paragraf prezint aspectele legale ale acestei sinteze. Explic faptul c, dup doctrina
alexandrin, o cstorie legal valabil se ncheie n termeni de consimmnt reciproc al cuplului i c
nu necesit nici acordul prinilor, nici cel al Bisericii.
Al doilea paragraf discut aspectele ecleziastice ale sintezei. Subliniaz faptul c, dei dup
doctrina alexandrin Biserica nu are nicio autoritate asupra valabilitii secular legale a cstoriei,
cuplurile care ignor condiiile impuse de Biseric trebuie s se atepte la consecine drastice. Al treilea
paragraf dezvolt una dintre chestiunile menionate n paragraful al doilea i anume standardele
Bisericii privind aspectele care calific o cstorie drept clandestin.
Pn n acest moment, autorul pur i simplu prezint coninutul doctrinei lui Alexandru. n
paragraful final, ns, autorul introduce interpretarea doctrinei alexandrine propus de istoricul Charles
Donahue. Aceast interpretare, pe care autorul articolului o descrie ca radical, se preocup de un
aspect particular al doctrinei alexandrine, i anume faptul c o cstorie ncheiat fr acordul
prinilor poate fi oficiat pe de-a-ntregul de ctre Biseric. Donahue conchide c, datorit doctrinei
alexandrine, biserica a devenit protectorul libertilor individuale n privina cstoriei.
ntrebarea 1
Descriere: Aceast ntrebare v cere s identificai enunul care exprim cel mai corect ideea pe care
o transmite pasajul n ansamblu. Trebuie s inei minte c un rspuns care spune ceva adevrat
despre articol nu este neaprat i rspunsul corect. n primul rnd, rspunsul poate conine i ceva
incorect despre articol, n care caz nu poate, luat n ntregime, exprima corect ideea principal a
acestuia. De asemenea, un rspuns care descrie n ntregime corect o anumit parte a articolului poate
fi totui greit pentru c ceea ce descrie nu reprezint ideea principal.
Rspunsul corect:
B
Rspunsurile incorecte:
A
Prima propoziie a articolului prezint doctrina alexandrin privind cstoria drept o sintez a
opiniilor ecleziastice i legale existente. De aceea, prima parte a rspunsului (A) red corect o
idee important a articolului. ns a doua parte a rspunsului (A) este inexact, pentru c
158
singurul expert citat de autor, Charles Donahue, nu susine, conform textului, c doctrina
alexandrin ncuraja cstoriile clandestine. Mai mult, autorul spune explicit c doctrina
alexandrin era menit s descurajeze cstoriile clandestine. (rndurile 12-13)
Contrar rspunsului (C), articolul nu susine c doctrina alexandrin a reprezentat o ntrire a
autoritii Bisericii. Potrivit doctrinei, Biserica nu avea niciun fel de autoritate asupra valabilitii
seculare i legale a cstoriei (rndurile 18-19). n ceea ce privete regulile bisericeti, Biserica
avea, desigur, o autoritate nsemnat; de exemplu, putea excomunica cuplurile i suspenda
preoii care nclcaser regulile privitoare la cstorie (rndurile 16-17). Cu toate acestea, nimic
din articol nu sugereaz c autoritatea Bisericii a fost consolidat datorit doctrinei, nici mcar
n aceste privine. Din contr, articolul poate fi chiar privit ca sugernd c biserica a cedat din
autoritatea de pn atunci cnd a recunoscut valabilitatea legal a cstoriilor pe care nu le
oficia.
Articolul discut ntr-adevr n primul paragraf dou tipuri de contracte de cstorie, ca atare
rspunsul (D) red corect un detaliu din text. ns acest detaliu nu este dezvoltat n niciun fel n
restul articolului. De aceea, (D) nu expune corect ideea principal.
Articolul spune c acele cupluri care se cstoreau fr a respecta cerinele bisericii referitor la
anunurile de cstorie puteau fi, conform doctrinei alexandrine, excomunicate (rndurile 1617). ns testul prezint chestiunea excomunicrii ca pe un fapt istoric i nu, dup cum
sugereaz rspunsul (E), ca pe o problem supus diferitelor interpretri. Mai important dect
att, textul se focalizeaz pe doctrina alexandrin n general, i nu pe reguli specifice care
privesc tipurile de cstorii care puteau duce la excomunicare.
Nivel de dificultate:3
ntrebarea 2
Rspunsul corect
D
Potrivit textului (rndul 5) conform doctrinei alexandrine, un cuplu se putea cstori de comun
acord i fr consimmntul prinilor. Aceast propoziie susine n mod clar deducia c
doctrina alexandrin nu le acord prinilor puterea de a interzice o cstorie bazat pe
consimmntul reciproc al cuplului.
Rspunsurile incorecte
A,B
Articolul menioneaz prinii numai n legtur cu modul n care doctrina alexandrin le-a
limitat puterea de a controla cu cine se cstoresc copiii lor. Articolul nu ofer nicio informaie
despre cum pot fi comparate atitudinile prinilor cu cele ale copiilor fa de biseric, aa c nu
exist nimic n text care s sugereze c (A) ar fi corect. De asemenea, nu exist nicio
informaie n text care s sugereze c prinii preferau un tip de contract verbal celuilalt, i, ca
atare, nici (B) nu poate fi dedus din text.
Articolul nu conine nicio informaie despre prerile prinilor privind importana binecuvntrii
bisericii. Totui, textul sugereaz c prinii erau preocupai de aspectele economice ale
cstoriei i, de aceea, pare probabil ca validitatea legal s i intereseze foarte mult. Din
aceste motive, se poate spune c opusul lui (C) ar putea fi adevrat. n orice caz, (C) nu se
poate deduce din text.
159
Articolul nu ofer niciun motiv s credem c mariajele clandestine erau o practic frecvent
nainte de apariia doctrinei alexandrine. Pe de alt parte, textul spune clar c doctrina fcea
posibile cstoriile clandestine. Astfel, ne exist motive s deducem c aceast problem i
ngrijora pe prini nainte de apariia sintezei Papei Alexandru, i cu att mai puin c aceast
ngrijorare a contribuit la apariia ei.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 3
Descriere: Ca s rspundei acestei ntrebri, trebuie s cutai n text informaiile referitoare la
excomunicarea cuplurilor. Articolul menioneaz asta o singur dat: n rndurile 16-17 se spune
Cuplurile care ignorau aceast cerin urmau a fi excomunicate. Ca s nelegei la care cerin se
refer i ca s putei rspunde corect trebuie ns s luai n considerare i propoziia precedent. n
rndurile 14-16 ni se spune: cstoria trebuie precedat de publicarea unor anunuri de cstorie timp
de trei duminici succesive, pentru a permite membrilor comunitii s ridice orice obiecii legale ar avea
mpotriva mariajului respectiv.
Rspunsul corect:
B
Dup cum ne arat clar citatele de mai sus, conform doctrinei alexandrine, motivul
excomunicrii cuplurilor era nclcarea regulilor privind anunurile de cstorie.
Rspunsurile incorecte
A
Este important s menionm c articolul face diferena ntre anunarea inteniei de cstorie,
anterior acesteia, pe de o parte i oficierea cstoriei printr-un ritual bisericesc (rndurile 8-9)
realizat de un preot (rndul 17), pe de cealalt parte. nclcarea cerinelor privind oficierea
cstoriei (A) ceea ce nseamn, de fapt, cstoria fr binecuvntarea formal a unui preot
(D) nu este menionat n text ca ducnd la excomunicare. Singurul lucru specificat n text c
i supune pe cei doi soi riscului de a fi excomunicai este nerespectarea cerinei de a-i anuna
n avans intenia de a se cstori.
Rndurile 26-28 spun c, atta vreme ct procedau conform regulilor n vigoare privitoare la
anunurile de cstorie, un cuplu se putea cstorii fr acordul prinilor i bucurndu-se
totui de binecuvntarea bisericii. Astfel, conform textului, cuplurile nu riscau s fie
excomunicate dac se cstoreau fr acordul prinilor.
Att contractele de futuro, ct i cele de praesenti privesc validitatea secular a cstoriei, i
nu regulile sau ritualurile Bisericii. Iar excomunicarea nu are nimic de-a face cu aspectul
secular al cstoriei, ea fiind prezentat ca o pedeaps a Bisericii pentru nerespectarea
cerinei de a-i anuna n avans intenia de cstorie. Ca atare, conform articolului, situaia
descris n (E) nu expune cuplurile riscului de a fi excomunicate.
Nivel de dificultate:1
160
Descriere: Cuvntul clandestin apare n propoziia care ncepe n rndul 12: Dei doctrina
alexandrin accepta validitatea secular legal a acestor contracte care nu ineau cont de anunarea
public i oficierea ritual, ncerca ns s descurajeze aceste uniuni clandestine i s pun n ordine
procedura de cstorie. n aceste context, cuvntul uniuni se refer la cstoriile ncheiate prin
contractele menionate n rndul 12. n esen, ntrebarea v cere s alegei rspunsul care descrie
cel mai bine tipul de cstorie la care se refer sintagma uniuni clandestine.
Rspunsul corect:
A
tim c mariajele n chestiune sunt legale pentru c sunt descrise ca fiind ncheiate prin
contracte cu validitate secular legal (rndul 12). Textul mai spune, de asemenea, c
uniunile clandestine nu sunt recunoscute de biseric pentru c nu sunt anunate public i nu
sunt oficiate religios. Ca atare, uniunile clandestine menionate n paragraful al doilea
reprezint tipul de cstorie descris n (A)
Rspunsurile incorecte
B
Rndurile 12-13 caracterizeaz uniunile clandestine n chestiune din dou puncte de vedere:
statutul lor legal i poziia lor n ochii Bisericii. n acest context, nu exist nicio referire la
atitudinile sau reaciile prinilor, care oricum, conform doctrinei alexandrine, nu ar avea niciun
efect asupra statutului legal al acestor cstorii sau asupra recunoaterii lor de ctre Biseric.
Astfel, faptul c prinii nu recunosc cstoria nu o face clandestin.
C,D
Dup cum am observat n discutarea rspunsului corect, uniunile clandestine sunt cstorii
nerecunoscute de Biseric. De aceea, att (C), ct i (D) sunt incorecte, pentru c descrie
uniunile clandestine ca fiind recunoscute de Biseric.
Dup cum sunt caracterizate n paragraful 2, uniunile clandestine sunt cstorii reale; de fapt,
ele au validitate secular i legal. Ceea ce descrie (E) nu reprezint o cstorie, ci, mai
degrab, o promisiune de cstorie care nu este ndeplinit.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 5
Rspunsul corect:
E
Primele trei paragrafe ale textului ofer explicaii destul de detaliate despre doctrina de secol XII
a Papei Alexandru al III-lea. Potrivit autorului, este o doctrin pe care istoricii o consider
semnificativ (rndurile 1-3). Ultimul paragraf expune o interpretare a acestei doctrine pe care
autorul textului o caracterizeaz ca fiind radical. Ca atare, (E) nfieaz corect scopul
articolului.
161
Singurul studiu menionat n articol este cel al istoricului Charles Donahue. Autorul textului
spune c interpretarea lui Donahue este una radical (rndul 32), dar nu i pune legitimitatea
sub semnul ntrebrii. Mai mult, autorul nu identific, i cu att mai puin s examineze, faptele
pe care se bazeaz aceasta.
Autorul descrie ce poate fi corect considerat o doctrin legal importat. Dar, dei autorul spune
c istoricii i acord importan (rndurile 1-3), articolul nu menioneaz nimic despre influena
acesteia n perioadele istorice ulterioare. Astfel, (B) interpreteaz greit ce spune articolul.
Articolul nu ne d niciun motiv s credem c domeniul cstoriilor medievale este unul neglijat.
n fapt, prima propoziie, care se refer la istoricii specializai n obiceiurile medievale legate la
cstorie, sugereaz c se acord o atenie semnificativ acestui domeniu. n orice caz, autorul
nu d niciun semn c ar fi ngrijorat de o posibil lips de interes, la fel cum articolul nu face
apel la rennoirea niciunor cercetri.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 6
Rspunsul corect
C
Conform ultimului paragraf, Donahue prezint Biserica din Evul Mediu ca pe un protector al
libertii individuale n privina cstoriei. Autorul pune fa n fa opinia radical a lui
Donahue i percepia tradiional asupra Bisericii medievale drept cea mai influent autoritate
ntr-o societate strict ierarhic (rndurile 32-33). Astfel, articolul sugereaz c, departe de a
pune accentul pe susinerea alegerilor individuale de ctre Biseric, precum face Donahue,
interpretrile tradiionale nfieaz biserica limitnd libertile individuale.
Rspunsurile incorecte
A
Articolul nu menioneaz nici legile seculare moderne privind cstoria, nici legtura lor cu
doctrina lui Alexandru. n orice caz, din moment ce, att doctrina alexandrin, ct i legile
seculare moderne privesc cstoria drept o uniune consensual, att Donahue, ct i istoricii
162
Articolul nu indic modul n care Donahue sau ali istorici cred c trebuie interpretate
complicatele ritualuri legale i ecleziastice care nsoeau anunarea public i oficierea
religioas a cstoriei. Ca atare, textul nu ne d niciun motiv s credem c diferena dintre
Donahue i ceilali istorici este c el interpreteaz acele ritualuri corect, pe cnd ceilali nu.
Articolul nu ne d suficiente detalii despre opiniile lui Donahue sau despre cele alte altor istorici
pentru a sugera dac unii dintre ei s-au concentrat mai mult pe un anumit aspect dect ceilali.
Astfel c nu exist motive s credem c (E) surprinde o diferen ntre interpretarea lui
Donahue i cele ale altor istorici
Nivel de dificultate:3
ntrebarea 7
Descriere: Articolul descrie dou tipuri de contract verbal recunoscute de doctrina alexandrin. Un tip,
contractul de futuro, reprezenta promisiunea de cstorie n viitor (rndurile 9-11), pe cnd cellalt tip,
contractul de praesenti, ncheia o cstorie care intra imediat n vigoare, cu toate obligaiile aferente,
printr-un schimb de termeni de consimmnt (rndurile 6-8).
Rspunsul corect
D
Dup cum s-a explicat mai sus, ceea ce deosebea un contract de futuro de unul de praesenti era
faptul c de futuro exprima o intenie de cstorie n viitor, pe cnd de praesenti stabilea o
uniune imediat, ce aducea cu sine responsabiliti.
Rspunsuri incorecte
A
Potrivit articolului, doctrina alexandrin recunotea ambele tipuri de contract. (rndurile 3-6).
Mai mult, ambele tipuri de contract erau seculare. Ca atare, (A) nu descrie o diferen ntre cele
dou tipuri.
163
Singura referire la excomunicare din articol spune c urmau a fi excomunicate acele cupluri
care se cstoreau fr s anune public acest lucru anterior cstoriei (rndurile 16-17). Din
moment ce contractul de futuro ddea caracter formal inteniei de cstorie fr a o ncheia n
fapt, articolul ne spune c numai ncheierea unui contract de praesenti putea duce la
excomunicare. n ceea ce privete oficiere ritualului de ctre Biseric, situaia este aceeai:
articolul vorbete numai despre cstorii ncheiate. Din moment ce ambele pri ale rspunsului
(E) se refer doar la contractele de praesenti, (E) nu descrie o diferen ntre cele dou tipuri de
contract.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 8
Descriere: Primul paragraf ncepe prin a descrie doctrina alexandrin ca o sintez a opiniilor legale i
ecleziastice existente referitoare la cstorie (rndurile 2-3). Restul paragrafului prezint destul de
detaliat aspectele pur seculare i legale ale acestei sinteze. Al doilea paragraf explic modul n care
doctrina alexandrin integra aspectele ecleziastice ale problemei.
Rspunsul corect
C
Dup cum am vzut mai sus, doctrina alexandrin este prezentat ca o sintez. Dar cea mai
mare parte a primului paragraf se preocup doar de aspectele legale i seculare, insistnd
asupra faptului c Biserica nu avea nicio autoritate asupra validitii legale i seculare a
cstoriilor ncheiate prin consimmnt prezent (rndurile 8-9). Al doilea paragraf discut
cellalt aspect al sintezei. Ne arat c, dup doctrina alexandrin, Biserica avea totui un cuvnt
de spus n ceea ce privete cstoria. Ca atare, al doilea paragraf prezint informaii
suplimentare, care dezvolt informaia prezentat n primul.
Rspunsuri incorecte
A
n msura n care al doilea paragraf discut aceleai informaii ca primul validitatea legal
i secular a anumitor contracte verbale de cstorie ncheiate fr binecuvntarea bisericii
n esen, repet acele informaii. Celelalte informaii din paragraful 2 reprezint date noi,
pe care articolul le prezint ca suplimentnd, mai degrab dect diferind de cele din primul
paragraf.
Primul paragraf explic faptul c, dup doctrina alexandrin, un cuplu putea ncheia o
cstorie legal valabil fr acordul prinilor i fr oficierea religioas. De asemenea,
descrie modalitile prin care viitorii soi puteau ncheia contracte de praesenti i de futuro.
Oricare dintre acestea pot fi privite drept reguli, ns, n msura n care ar fi reguli,
validitatea lor este confirmat de paragraful 2. Paragraful al doilea nu identific nicio
164
Nivel de dificultate:5
ntrebrile 9 - 13
Sinopsis: Acest fragment analizeaz produciile regizorilor neconvenionali de film femei de culoare
care ies din tiparele cinematografului de mas, folosind in acelai timp tehnicile cinematografice realiste
al regizorilor tradiionali. Autorul susine n principal faptul c produciile acestora sunt experimentale
chiar i atunci cnd folosesc tehnici tradiionale.
Primul paragraf descrie relaia dintre filmele experimentale i cele tradiionale. Dup prerea
autorului, povetile regizorilor convenionali prezint o lume n care niciun element nu este neacceptat
de cultura de mas. Filmele tradiionale creeaz iluzia c ceea ce vedem la cinematograf este la fel ca
viaa real. Regizorii radicali care vor s scoat n eviden aceast iluzie ncearc s i foreze publicul
s vad c felul n care sunt prezentate lucrurile la cinematograf nu are nimic de a face cu viaa real.
Regizorii pot realiza acest lucru n viziunea teoreticienilor de film citai de autor respingnd tehnicile
realiste care creeaz iluzia de continuitate vizual n favoarea tehnicilor experimentale care produc
imagini ce par s nu aib sens la prima vedere.
Din acest punct, fragmentul pare s sugereze c regizorii neconvenionali de film femei de
culoare care vor s scoat n eviden reprezentrile greite ale filmelor tradiionale ar trebui s
resping tehnicile cinematografice realiste. Dar n paragraful al doilea autorul ne spune c, de fapt,
unele dintre aceste femei regizor aleg forma realist i nu folosesc tehnici cinematografice
experimentale. Atunci ne putem ntreba ce i face neconvenionali pe aceti regizori. Autorul rspunde
acestei dileme punnd sub semnul ntrebrii viziunea larg rspndit conform creia regizorii nu pot fi
i realiti i experimentali. Autorul susine c este suficient ca filmele s trateze subiecte ignorate de
filmul de mas pentru a fi experimentale.
Ultimul paragraf sprijin aceast perspectiv discutnd dou filme realizate de regizori
neconvenionali femei de culoare ca exemple de filme experimentale n care subiectele
neconvenionale sunt tratate n mod realist. Concluzia pe care o trage autorul este c i aceste filme
scot n eviden reprezentarea greit a realitii promovat de filmele tradiionale, dar c fac acest
lucru prin selecia coninutului mai degrab dect prin folosirea tehnicilor antirealiste.
165
Rspunsul corect
B
Paragraful al doilea ne spune c unii dintre regizorii neconvenionali de film femei de culoare
folosesc tehnici cinematografice tradiionale. Aa cum am explicat mai sus, autorul susine c
filmele realizate de aceste femei regizor sunt corect descrise ca experimentale chiar dac
folosesc tehnici tradiionale deoarece subiectul pe care l trateaz este neconvenional. Astfel
(B) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Potrivit celui de-al doilea paragraf, muli dintre regizorii radicali refuz s foloseasc tehnici
cinematografice conservatoare (adic tradiionale). Cu toate acestea, textul analizeaz
produciile femeilor de culoare regizori neconvenionali de film care fac filme experimentale
folosind chiar aceste tehnici. Deci (A) nu red ideea principal a fragmentului.
Conform primului paragraf, (C) este adevrat pentru muli dintre regizorii experimentali. Dar
autorul analizeaz regizorii experimentali care i ating obiectivele fcnd filme cu subiecte
neconvenionale, nu cei care experimenteaz cu tehnica cinematografic.
Fragmentul nu analizeaz impactul pe care l au regizorii femei de culoare asupra practicilor
cinematografice. Nici nu pune deloc n discuie problema recunoaterii sau ignorrii de ctre
regizorii experimentali sau convenionali a femeilor de culoare regizor. Astfel, (D) nu poate fi
rspunsul corect.
Fragmentul sugereaz c (E) ar putea fi adevrat, mai ales dac teme controversate
nseamn acele teme care pot deranja publicul de filme de mas. Dar tema principal a
fragmentului sunt regizorii neconvenionali femei de culoare nu preferinele regizorilor
convenionali.
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 10
Descriere: n rndul 24 autorul face referire la ideea larg rspndit conform creia regizorii care
folosesc tehnici cinematografice tradiionale nu se pot numi experimentali. Aceast ntrebare v cere s
numii ce este cel mai probabil ca autorul s cread despre aceast idee. Pentru a rezolva aceast
ntrebare este nevoie s analizai variantele de rspuns oferite i s cutai elemente de coeren ntre
ceea ce spune textul propriu-zis i varianta de rspuns. Cu alte cuvinte este necesar s gsii n textul
articolului elemente de susinere pentru varianta de rspuns.
Rspunsul corect
D
Autorul spune c ideea larg rspndit pune un accent mult prea mare pe form n
detrimentul coninutului (rndurile 25 26). De asemenea, autorul susine c un film poate
fi considerat experimental pe baza coninutului, chiar dac folosete tehnici convenionale.
Aceste dou idei puse mpreun ne permit s tragem concluzia c autorul susine faptul c
pentru natura sa experimental coninutul unei opere cinematografice poate fi la fel de
important ca i forma acesteia.
166
Autorul crede c ideea larg rspndit cu privire la ceea ce face ca un film s fie experimental
este prea restrictiv deoarece pune accentul exclusiv pe experimentarea cu tehnica
cinematografic. Autorul nu sugereaz c definiia experimentrii cu tehnica n sine prea
restrictiv. Astfel, (A) nu este o variant de rspuns corect.
Tensiunea din text este generat de faptul c regizorii care vor s exprime idei radicale fac de
obicei acest lucru prin intermediul unor tehnici cinematografice radicale. Deci, dei autorul
crede c tehnicile convenionale de realizare a unui film pot exprima idei radicale (aa cum
este exemplul filmelor realizate de femeile de culoare regizor din ultimul paragraf), nu putem
deduce c autorul susine c tehnicile convenionale au un potenial unic pentru a exprima
idei radicale - operele cinematografice ale celor mai muli dintre regizorii radicali i arat c
aceste tehnici neconvenionale au i ele acest potenial.
Autorul critic aceast idee larg rspndit nu pentru c nu acord destul atenie tehnicilor
cinematografice folosite de femeile de culoare regizori neconvenionali, ci pentru c nu acord
destul atenie naturii experimentale a coninutului filmelor acestora. Astfel, (C) nu poate fi
dedus din text.
Conform ideii larg rspndite, filmele realizate cu ajutorul tehnicilor convenionale nu pot fi
considerate experimentale. Autorul explic c acestea ar putea fi totui considerate
experimentale, n funcie de coninutul abordat. Dar nici ideea larg rspndit, nici
argumentaia autorului nu discut n vreun fel ce anume - forma sau coninutul - este mai
important pentru caracterul convenional al filmului.
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 11
Descriere: La aceast ntrebare cutai rspunsul care descrie ceva ce nu a fost realizat de niciunul
dintre documentarele descrise de autor. Singurul loc n care autorul descrie filme documentare specifice
este n paragraful al treilea, deci ar trebui s v concentrai asupra acestui paragraf atunci cnd
rspundei la ntrebare. Deoarece s-ar putea s fie mai uor s identificai ce spune textul (cu alte
cuvinte, rspunsurile incorecte) dect ceea ce nu spune, este o idee bun s abordai aceste ntrebri
prin eliminarea, mai nti, a rspunsurilor incorecte.
Rspunsul corect
D
Cnd discut filmele documentare, autorul nu spune, nici mcar nu sugereaz, c acestea au
vreun efect asupra mass-mediei tradiionale. Astfel, (D) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
n rndul 31, se spune despre Filmul lui Fannie c evideniaz presupoziiile tematice i
conveniile stilistice ale produciilor realiste. Deci, conform textului, cel puin unul dintre
documentarele prezentate poate fi considerat a pune sub semnul ntrebrii aceste
presupoziii.
167
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 12
Rspunsul corect
C
Rspunsurile incorecte
A
Textul sugereaz c, cel puin n ochii teoreticienilor, s-ar putea ca publicul convenional s
nu fie suficient de deschis pentru a aprecia filmele experimentale. Dar nimic din ceea ce se
spune n text nu sugereaz c teoreticienii nu atribuie acest dezinteres pentru filmele
experimentale unei lipse de cunoatere din partea publicului convenional. Deci nimic din ceea
ce spune autorul despre teoreticieni nu ar susine inferena conform creia acetia ar fi de
acord cu (A). De aceea (A) nu este un rspuns corect.
Textul nu zice i nu sugereaz nimic n legtur cu modul n care teoreticienii ar putea privi
folosirea documentarului de ctre regizorii convenionali. Deci textul nu ofer nicio justificare
pentru a putea deduce c teoreticienii ar putea considera c forma documentar nu este
168
construit pentru a crea iluzia continuitii vizuale Aa c (D) nu este un rspuns corect.
E
Nivel de dificultate:3
ntrebarea 13
Rspunsul corect
D
Aa cum se explic n Sinopsis, scopul principal la textului este s examineze cum pot unele
dintre femeile de culoare regizori neconvenionali s foloseasc tehnici din domeniul
cinematografiei realiste i, n acelai timp, s produc filme experimentale. Astfel (D) descrie
cel mai corect scopul textului.
Rspunsurile incorecte
A
Ultimul paragraf descrie dou filme neconvenionale ale unor regizori femei de culoare care
abordeaz subiecte netradiionale ntr-o manier realist. Dar autorul nu scoate n eviden
diferenele dintre aceste filme, ci analizeaz ceea ce au n comun adic, o abordare
convenional i realist a unor subiecte netradiionale pentru a susine c acesta este
lucrul care le face experimentale. Deci (A) nu descrie scopul principal al textului.
ntr-o anumit msur, primul paragraf arunc o privire critic asupra subiectelor i tehnicilor
de realizare a filmelor. Cu toate acestea, aceast analiz nu este scopul principal al textului:
caracterul experimental al filmelor realizate de unele femei de culoare regizori
neconvenionali de film. Deci (B) nu descrie scopul principal al textului.
Autorul nu este interesat de femeile de culoare regizori n general i cum s ne dm seama
care dintre ele sunt regizori experimentali i care nu. n consecin, (C) nu red scopul
principal al textului.
Autorul menioneaz regizorii avangarditi i feminiti n primul paragraf, dar face acest lucru
numai n trecere, ca exemple de regizori care se opun conveniilor realismului cinematografic.
Scopul principal al textului este, totui, opera unor anumite femei de culoare regizori care
folosesc aceste convenii. Deci (E) este incorect.
Nivel de dificultate:2
169
Sinopsis: Acest text prezint n rezumat istoria teoriei translaiei continentale a lui Alfred Wegener, de
la formularea iniial n 1912 pn la acceptarea sa aproape unanim vreo 50 de ani mai trziu. Textul
ncepe cu un scurt paragraf introductiv care l compar pe Wegener cu Darwin (observai, totui, c
aceast comparaie nu mai joac niciun rol mai departe n text). Paragraful al doilea descrie pe scurt
teoria translaiei continentale formulat de Wegener n 1912, potrivit creia Africa i America de Sud au
fost odat pri ale unui singur supercontinent, care treptat s-au deprtat una de alta. Autorul remarc
faptul c Wegener nu a verificat niciodat cu atenie potrivirea ntre liniile de coast ale Africii i
Americii de Sud, pentru c a presupus c uzura geologic ar fi distrus dovezile n favoarea teoriei sale.
Autorul face, de asemenea, observaia c teoria lui Wegener a fost ignorat n mare msur pn n
1924, cnd Harold Jeffreys a respins-o ntr-o carte de referin numit Pmntul.
Pn la acest punct (rndul 14), autorul nu a fcut altceva dect s prezinte faptele i textul
a pstrat un ton neutru. Dar propoziia de ncheiere a paragrafului al doilea i prima propoziie a
paragrafului al treilea marcheaz o schimbare. Aici, autorul a ales pentru descrierea crii lui Jeffreys
cuvinte care nu sunt nici pe departe neutre. Utiliznd astfel de ntorsturi de fraz ca Se pare c dup
ce a cercetat superficial... dezvluie faptul c autorul nu prea are ngduin pentru Jeffreys.
Paragraful al treilea prezint descoperiri ulterioare care susin teoria lui Wegener. Mai nti
este o scurt relatare a cercetrii lui S.W. Carey, care utiliznd tehnici minuioase de proiecie
geometric (remarcai contrastul accentuat cu rspunsul evident necugetat al lui Jeffreys) a artat
o potrivire remarcabil de apropiat ntre conturul coastelor Africii i ale Americii de Sud. Restul
paragrafului se ocup de discutarea descoperirilor fcute de Keith Runcorn. Runcorn a examinat
orientarea polilor magnetici ntr-un tip de roc magnetic numit bazalt. Compararea orientrii acestor
poli n roci bazaltice din aproximativ aceeai er din ceea ce azi sunt America de Nord i Europa, a
descoperit dovezi clare de deprtare a continentelor unul fa de altul. Ultimele dou propoziii ale
paragrafului sunt un comentariu critic al respingerii neglijente de ctre Jeffreys a acestor noi dovezi.
Paragraful final al textului vorbete despre o descoperire din 1966 care a dezvluit
mecanismul care st la baza translaiei continentelor faptul c ele sunt stau pe nite plci masive
care se deplaseaz n timp. Aceast descoperire a dus imediat la acceptarea teoriei lui Wegener.
ntrebarea 14
Rspunsul corect
E
Autorul ncepe articolul spunnd c teoria lui Wegener este comparabil cu teoria
evoluionist a lui Darwin prin aceea c a revoluionat o ntreag tiin. Astfel teoria a avut
n mod evident implicaii importante. Restul articolului prezint obiecii la aceast teorie,
mpreun cu o serie de descoperiri care au furnizat dovezi copleitoare n favoarea teoriei,
culminnd cu acceptarea ei la mai mult de 50 de ani dup enunarea ei. Astfel, (E) exprim
ideea principal a textului.
170
Autorul descrie dovezile care au susinut teoria lui Wegener, dar nu exist niciun indiciu care
s arate c autorul era interesat s evalueze dac a existat ceva neateptat referitor la locul
unde au fost gsite sau la cine le-a gsit. Aa c (A) nu este susinut de text.
Textul menioneaz doar un singur critic al teoriei lui Wegener, Harold Jeffreys, care este
prezentat ca fiind consecvent ostil teoriei i deosebit de neglijent n abordarea dovezilor
tiinifice. Cu alte cuvinte, articolul l prezint pe Jeffreys n mod consecvent ca ignornd
dovezi relevante mai degrab dect furniznd dovezi care s susin teoria.
Teoria lui Darwin este menionat doar n scurtul paragraf introductiv, n care servete doar
ca element de comparaie, indicnd ct de important este teoria lui Wegener din punct de
vedere tiinific. Mai departe, istoriile celor dou teorii par s fie destul de diferite, deoarece a
lui Darwin este prezentat ca fiind nc controversat, n timp ce a lui Wegener se spune c
este acceptat aproape fr tgad. n orice caz, autorul nu este interesat de explorarea
altor asemnri care ar putea exista, deoarece teoria lui Darwin nu mai apare menionat
dup a doua propoziie a textului.
Dei autorul sugereaz (rndurile 9-10) c Wegener nu a testat potrivirea ntre liniile de
coast africane i sud-americane, acesta este un aspect minor n cadrul structurii ntregului
text. Autorul este mai preocupat de evoluia ulterioar a reaciilor oamenilor de tiin din
acelai domeniu la teoria lui Wegener. Aa c, dei ceea ce spune (D) este sugerat de text,
nu exprim ideea principal a textului.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 15
Descriere: Fiecare dintre variantele de rspuns ale acestei ntrebri descrie o persoan care
acioneaz ntr-o anumit manier ntr-un anumit context. Vi se cere s o alegei pe cea care
acioneaz ntr-o manier care este cel mai asemntoare modului n care se descrie c Jeffrey a
acionat fa de teoria lui Wegener. Aa cum reiese din rndurile 12-14, Jeffreys a respins teoria dup
ce a cercetat superficial liniile de coast pe un glob pmntesc, mod de lucru care este mai apoi
caracterizat ca fiind evident necugetat n rndul 15.
Rspunsul corect
A
Botanistul de la (A) exprim o judecat tiinific pe baza unei examinri care este descris
ca fiind superficial. Jeffreys a respins teoria lui Wegener pe baza unor observaii descrise ca
fiind superficiale. Astfel, att Jeffreys, ct i botanistul i bazeaz o judecat de esen pe
aparene superficiale.
171
La (B) se prezint un ofer cruia i lipsete o surs de informare potenial util o hart.
Jeffreys, pe de alt parte, evident avea o surs de informare un glob pmntesc. Astfel,
spre deosebire de ofer, lui Jeffreys nu i lipsea sursa de informaie; pur i simplu a refuzat s
se foloseasc de el altfel dect n mod necugetat.
Pentru zoologul de la (C), alegerea de a studia comportamentul unui animal mai degrab
dect anatomia sa este o alegere legat de specializarea profesional. Nu exist niciun indiciu
c alegerea s-a fcut ntmpltor. Aa c nu corespunde cu nimic din caracterizarea negativ
a reaciei lui Jeffreys fa de teoria lui Wegener, aa cum reiese din text.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 16
Descriere: Aceast ntrebare v cere s identificai ce a fost explicat cu ajutorul dovezii extinderii
fundului mrii, aa cum reiese din text. Deoarece textul abordeaz extinderea fundului mrii doar n
ultimul paragraf, pentru a rspunde la ntrebare trebuie s v concentrai asupra acelui paragraf.
Rspunsul corect
E
Rspunsurile incorecte
A,D
n rndurile 33-35, autorul ne spune c dovada c fundul mrii se extinde de la crestele din
mijlocul oceanului confirm ipoteza c roca topit repaveaz fundul oceanului pe msur ce
plcile tectonice se deprteaz. Nu se face alt meniune a uriaelor plci tectonice. Aa c
nu se gsete nimic n text care s sugereze c extinderea fundului mrii explic fie motivul
existenei acestor plci, fie compoziia lor.
Potrivit textului (rndurile 22-24), polii magnetici ai unui anumit fragment de bazalt sunt
fixai din momentul n care acel fragment de roc s-a format. Dovezile legate de extinderea
fundului mrii descris n ultimul paragraf nu explic de ce se menine aceast orientare.
Dei textul menioneaz (rndurile 22-24) c polii Pmntului s-au deplasat, nicieri n text
nu se explic i nu se discut de ce s-a produs acest fenomen.
Nivel de dificultate:3
172
Rspunsul corect
C
Rspunsurile incorecte
A
Expresia aproape ignorat din rndul 10 este folosit pentru a caracteriza n general
reacia la ideile lui Wegener la vremea la care le-a prezentat, n jur de 1912. Apoi, Jeffreys
este menionat pentru prima oar n legtur cu discutarea crii sale din 1924 n care nu
doar a ignorat ci, a respins n mod explicit teoria lui Wegener. Astfel, aproape ignorat, aa
cum reiese din context, nu se refer la Jeffreys, deci nu dezvluie opinia autorului despre
Jeffreys.
Expresia grad foarte mic exprim o judecat atribuit lui Jeffreys, mai degrab dect
aprecierea autorului despre Jeffreys. Ea descrie cum a considerat Jeffreys potrivirea ntre
liniile de coast africane i cele sud-americane. Aa dup cum sugereaz, descrierea fcut
de autor a tehnicilor minuioase utilizate de S.W. Careys (rndul 16), potrivirea liniilor de
coast, cum apar pe un glob pmntesc, ar fi prut mic pentru orice observator. Astfel, n
timp ce expresia grad foarte mic este o parafrazare a judecii eronate a lui Jeffreys, nu
reflect totui prerea autorului despre Jeffreys.
n rndul 16, expresia tehnici minuioase caracterizeaz modul cum S.W. Carey, un critic
al lui Jeffreys, a abordat problema determinrii potrivirii ntre liniile de coast ale Africii cu
America de Sud. Aceast descriere este o comparaie implicit cu abordarea lui Jeffreys, dar
expresia nu se refer direct la Jeffreys. n msura n care ea sugereaz ceva despre opinia
autorului despre Jeffreys, o face doar prin contrast cu expresii ca evident necugetat, care
dezvluie direct opinia autorului despre Jeffreys. Aa c (D) nu poate fi rspunsul care
dezvluie cel mai clar opinia autorului despre Jeffreys.
Nivel de dificultate:2
173
Descriere: Aceast ntrebare v cere s identificai ce scop retoric are aluzia autorului la un
comentariu fcut de geologii de teren. Potrivit autorului, dispreul su ( al lui Jeffreys) nonalant fa
de datele unei cercetri a fcut ca unii geologi de teren s sugereze ca lucrarea sa clasic s fie
redenumit Un Pmnt. (rndurile 30-32). Aceast remarc este fcut n ultima propoziie a
paragrafului care descrie puternice dovezi empirice ale translaiei continentale, pe care autorul o
prezint ca fiind, n mod caracteristic, respins cu bruschee de Jeffreys.
Rspunsul corect
C
Articolul hotrt n titlul crii lui Jeffreys Pmntul sugereaz c lucrarea este despre
pmntul concret, cunoscut i studiat de geologii de teren. Dar Jeffreys este prezentat ca
fiind foarte puin interesat de tipul de dovezi empirice apreciate de oamenii de tiin. n mod
asemntor, articolul nehotrt din titlul Un Pmnt sugereaz c lucrarea nu este despre
Pmnt,
ci mai degrab despre alt cvasi-imaginar pmnt. Cu alte cuvinte, prin
menionarea remarcii ironice a geologilor de teren, autorul i exprim dezaprobarea fa de
respingerea arogant a lui Jeffreys a dovezilor empirice.
Rspunsurile incorecte
A
Textul discut despre Jeffreys doar pentru c s-a opus teoriei lui Wegener; nu este prezentat
ca avnd alte convingeri. Astfel, dei remarca fcut de geologi contrasteaz implicit
abordarea lui Jeffreys cu una mult mai tiinific, nu se poate spune c pune n contrast dou
idei ale lui Jeffreys.
Carey i geologii de teren care au fcut remarca de care este vorba sunt toi critici ai lui
Jeffreys. Autorul nu face nicio alt afirmaie despre geologii de teren, dect aceea c au fcut
o remarc ironic. i, dei autorul face mai multe afirmaii despre Carey n rndurile 15-18,
niciuna dintre ele nu este susinut de menionarea remarcii fcute de geologi.
Nivel de dificultate:3
174
Rspunsul corect
D
La nceputul celui de al treilea paragraf, autorul afirm c S.W. Carey a fost deranjat de
observaia evident necugetat pe care se pare c Jeffreys i-a bazat respingerea teoriei lui
Wegener. n replic, Carey a fcut propria sa cercetare, care a rezultat n producerea
dovezilor ce au contrazis concluzia lui Jeffreys i au sprijinit puternic teoria lui Wegener.
Astfel, se poate deduce c S.W. Carey a crezut c aprecierea fcut de Jeffreys n 1924 a
fost indubitabil bazat pe o cercetare insuficient.
Rspunsurile incorecte
A,C
Textul indic cu claritate c S.W. Carey a considerat c aprecierea lui Jeffreys era greit, nu
c necesita vreo interpretare.
Textul indic faptul c S.W. Carey ntr-adevr credea c aprecierea lui Jeffreys era
defectuoas. Totui, deoarece a ntreprins propria sa cercetare menit s submineze poziia
lui Jeffreys, trebuie s deducem c S.W. Carey nu a considerat aprecierea lui Jeffreys ca fiind
nedemn de o investigare mai atent.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 20
Descriere: Potrivit textului, teoria translaiei continentale susine c ceea ce acum sunt dou
continente, Africa i America de Sud, au fost iniial un singur supercontinent care s-a desprit, lsnd
Oceanul Atlantic ntre ele. Una dintre dovezile-cheie n sprijinul acestei teorii este descris n ultimul
paragraf: n 1966 dovezi copleitoare, c fundul mrii se lrgete de la crestele din mijlocul oceanului,
au confirmat ipoteza c roca topit nete din aceste creste din adncul pmntului i repaveaz
fundul mrii pe msur ce plcile tectonice se deplaseaz (rndurile 33-36). Autorul adaug c
aceast dovad a rezolvat i nedumerirea existent de mult vreme de ce bazinele oceanice sunt mult
mai tinere dect continentele. ntrebarea aceasta v cere s alegei dintre variantele de rspuns pe cea
care este cel mai evident nepotrivit cu dovezile n favoarea translaiei continentale, iar rspunsul
corect se focalizeaz pe aceast dovad.
175
Potrivit teoriei, Oceanul Atlantic i-a nceput existena atunci cnd ceea ce fusese o singur
mas de uscat s-a deplasat n dou continente separate. n consecin, era de ateptat ca
bazinul Oceanului Atlantic s fie mai tnr dect continentele, i acest lucru este confirmat de
dovada descris n ultimul paragraf. Dac (A) ar fi adevrat, totui, bazinul oceanului ar fi
mai vechi dect continentele, i astfel valabilitatea lui (A) ar submina dovezile n favoarea
teoriei translaiei continentale.
Rspunsurile incorecte
B
Aa cum este (B) formulat, nu putem s spunem dac o cartografiere mai atent ar duce la o
potrivire mai mare ntre Africa i America de Sud sau la una nu att de exact pe ct au
fcut-o cartografierile anterioare. Aa c (B) poate fi eliminat pe motiv c nu putem
determina dac ar ntri sau slbi dovezile n favoarea teoriei.
Potrivit textului, o surs important de dovezi n sprijinul teoriei translaiei continentale este
orientarea cmpurilor magnetice n roca de bazalt de pe diferite continente. Aceste dovezi se
bazeaz pe faptul c era de ateptat ca alinierea cmpului magnetic al rocilor de aceeai
vrst de pe orice continent s fie la fel cum era cmpul magnetic al Pmntului n acel timp
(rndurile 24-26). (C) arat c aceast ateptare se dovedete adevrat n privina rocilor
bazaltice magnetizate n secolul al XX-lea. Prin urmare, (C) este n concordan cu dovezilecheie n favoarea translaiei continentale.
Studiile de cercetare la care se refer (E) s-ar fi putut s priveasc dovezi geologice
nerelevante pentru teoria translaiei continentale. Deoarece (E) nu ne spune ce fenomene a
cercetat Jeffreys cu atenie, nu putem trage concluzia c (E) submineaz dovezile n sprijinul
teoriei translaiei continentale.
Nivel de dificultate:4
176
Sinopsis: Textul este o descriere i o critic a interpretrii culturii baroce fcut de istoricul Jose
Antonio Maravall. Primul paragraf l include pe Maravall printre cercettorii care consider barocul
european (1600-1680) o ntreag mentalitate politic, social i cultural, nu numai un curent estetic.
Al doilea paragraf prezint concepia lui Maravall potrivit creia cultura baroc a fost creat de clasele
dominante europene ca strategie de nfrnare a forelor eliberatoare i destabilizatoare dezlnuite de
Renatere. Paragraful al treilea descrie aceast strategie ca bazndu-se pe ademenire, conductorii
ncercnd s redirecioneze prin spectacole grandioase dorina publicului pentru noutate pe canale fr
pericol politic, ncercare considerat n mod evident de Maravall n mare msur ncununat de succes.
n paragraful al patrulea, autorul, care pn aici doar a descris convingerile lui Maravall, devine mai
critic, susinnd c Maravall a exagerat abilitatea clasei conductoare de a manipula societatea pentru
scopurile ei i folosind exemplele Angliei i Spaniei n jurul lui1630 pentru a arta c, de fapt, aceti
conductori au czut uneori victime ale iluziilor pe care le orchestraser ei nii.
ntrebarea 21
Rspunsul corect
B
Focalizarea textului este pe concepia lui Maravall, potrivit creia cultura baroc era o
ncercare de a distrage atenia poporului de la provocrile regimului politic (rndul 29) i
susine (ultimul paragraf) c Maravall a supraestimat succesul acestei strategii. Astfel, (B)
exprim ideea principal a textului.
Rspunsurile incorecte
A
Exemplele autorului de monarhii specifice perioadei baroce Anglia i Spania sunt folosite
pentru a contrazice teoria lui Maravall c, n controlarea societii prin cultura baroc, clasele
conductoare au avut succes. Dar aceste exemple nu pun la ndoial intenia claselor
conductoare de a realiza acest control. ntr-adevr, prezentnd aceste exemple, autorul
177
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 22
Rspunsul corect
C
Expresia tinde s exagereze apare n rndul 32 ca parte din propoziia El [Maravall] tinde
s exagereze capacitatea celor la putere de a manipula o societate pentru scopurile lor
ideologice. Acest lucru reprezint n mod evident o critic a teoriei lui Maravall despre
cultura baroc, pe care autorul o susine cu exemple. Astfel aceast expresie indic o
atitudine a autorului fa de punctul de vedere al lui Maravall, adic dezacord.
Rspunsurile incorecte
A
Expresia stratageme grandioase din rndul 23 se refer la lucruri cum ar fi focuri de artificii,
teatru, festivaluri religioase care puteau fi montate ca spectacole pentru a delecta publicul.
Astfel, se refer la lucruri pe care Maravall le discut, nu la vederile sale. i, n orice caz, aa
cum este folosit n rndul 23 nu exprim o atitudine, numai o judecat factual despre
mrimea spectacolelor.
Expresia propriile scopuri ideologice apare n cadrul prii de fraz capacitatea celor la
putere de a manipula o societate pentru propriile scopuri ideologice n (rndurile 32-33)
Expresia se afl ntr-un paragraf n care se prezint vederile autorului, dar este utilizat n
mod descriptiv cu referire la un fenomen de care se preocup att Maravall, ct i autorul. n
msura n care ea transmite o atitudine, este vorba despre o atitudine fa cei la putere i
nu fa de Maravall.
178
ntrebarea 23
Descriere: ntrebarea v cere s alegei cel mai potrivit cuvnt care ar putea fi folosit pentru a nlocui
directiv din rndul 19, dar cu acelai sens ca n propoziia n care apare. Pentru a face acest lucru
trebuie s interpretai propoziia n contextul mai larg al relatrii poziiei lui Maravall fcut de autor.
Sintagma cultur directiv nu este nici de la sine neleas, nici explicat n propoziia n care se afl.
Rspunsul corect
D
Rspunsurile incorecte
A
Dreapt nu este un rspuns posibil pentru directiv(dei este un sens posibil pentru
direct). Mai mult, nu am descrie n mod normal o cultur, ca s nu mai vorbim de una care
se bazeaz pe atracie i manipulare ca fiind dreapt.
Ideea de a numi o cultur directiv este pentru a sugera cum cei la putere ncearc s
exercite controlul, fie c o cultur se schimb sau nu, sau evolueaz sau nu. Aa c
evolutiv nu exprim sensul lui directiv n acest context.
Directiv i codificat sunt foarte deprtate ca sens. A codifica ceva nseamn a-l reduce
la un set de reguli. Nu este clar c o cultur este genul de lucru care poate fi codificat, dar
chiar dac ar fi aa, nu este acesta sensul pe care autorul l d numind cultura baroc
directiv.
Sensul cuvntului constrngtoare este acela de obligaie sau coerciie, care este opusul lui
directiv n sensul n care este folosit aici, acela de a atrage oamenii astfel nct ei s mearg
de bunvoie ncotro vrei ca ei s mearg. ntruct a constrnge presupune a fora pe
cineva s fac un lucru pe care nu l-ar face de bunvoie, nu poate fi sensul pe care autorul l
atribuie culturii baroce numind-o directiv.
Nivel de dificultate:5
179
Rspunsul corect
D
Maravall susine c monarhii din perioada culturii baroce au fcut ncercarea de a apra
ordinea i valorile tradiionale n societi zdruncinate de forele renascentiste eliberatoare ale
criticii i opoziiei. (rndurile 10-12). n rndurile 25-27, unde autorul continu s prezinte
vederile lui Maravall, ni se spune c atraciile folosite de monarhi deviau dorina de noutate
n zone de via unde nu reprezenta o provocare la adresa ordinii politice. Aa c putem
deduce c Maravall credea c monarhii perioadei baroce au contracarat cu oarecare succes
motenirea tulburtoare a Renaterii.
Rspunsurile incorecte
A
Aa cum reiese din rndurile 27-29, Maravall conchide c fiecare aspect al barocului a aprut
din necesitatea, pe msur ce opinia public devenea tot mai important, de a manipula
opinii i emoii la scar public. De aici putem deduce c Maravall considera c monarhii din
perioada baroc erau din ce n ce mai sensibili la opinia public nefavorabil, nu din ce n ce
mai insensibili.
Aa cum reiese din rndurile 9-11, Maravall susine c perioada baroc a fost caracterizat de
monarhi care dup ce au nbuit cele mai mari excese ale nesupunerii aristocratice, puteau
acum s se alieze cu nobilimea pentru a apra ordinea i valorile tradiionale. De aici putem
deduce c Maravall considera c monarhii perioadei baroce nu se confruntau cu vreo
ameninare din partea aristocraiei.
n ultimul paragraf al textului, monarhii perioadei baroce sunt caracterizai ca fiind captivai
de procedee culturale concepute pentru a-i controla supuii (vezi n special rndurile 34-37).
Cu toate acestea, aceast caracterizare este fcut de autorul textului ca o critic a
concepiei lui Maravall, ca ceva ce Maravall nu a reuit s identifice.
Aa cum se prezint n text, Maravall era preocupat doar de relaia ntre clasa conductoare
dintr-o ar i poporul acelei ri. Deci nu se poate deduce din text dac Marvall credea c
monarhii erau preocupai sau nu de atingerea supremaiei culturale n rile lor.
Nivel de dificultate:5
180
Singurul loc din text n care se menioneaz teatrul este rndul 24, unde apare ntr-o list
alturi de spectacolele de artificii i festivalurile religioase. Maravall spune c toate acestea
erau mijloace folosite de sistemul autoritii pentru a promova plcerea public prin
stratageme grandioase. Tot potrivit lui Maravall, scopul sistemului n utilizarea acestor
mijloace era de a devia dorina de noutate n zone de via unde nu reprezenta o provocare
la adresa ordinii politice (rndurile 26-27). Deci Maravall credea c teatrul baroc era menit
s distreze i s distrag atenia populaiei urbane.
Rspunsurile incorecte
A
Maravall credea c teatrul baroc era menit, alturi de alte mijloace, s manipuleze opinia
public, nu s o reflecte. Era una dintre uneltele pe care se bazau monarhii perioadei baroce
pentru de a manipula opinii i emoii la scar public.(rndul 29).
Potrivit lui Maravall, perioada baroc se caracteriza prin prezena unor monarhi hotri s
apere regimul i valorile tradiionale mpotriva forelor eliberatoare ale Renaterii. Teatrul
baroc era una dintre aceste unelte pentru punerea n oper a aprrii. Astfel, nu este cazul
c, potrivit viziunii lui Maravall, teatrul baroc s fi fost menit a exprima principiul emergent al
libertii individuale.
Aa cum s-a observat la (C), Maravall credea c scopul teatrului era de a atrage i amuza, nu
de a nspimnta.
Nivel de dificultate:4
ntrebarea 26
Rspunsul corect:
C
Rspunsurile incorecte
A,D
Textul discut un singur punct de vedere, anume cel al lui Maravall i ridic o singur
obiecie. Nu se prezint vreo poziie n concuren cu cea a lui Maravall. Aa c nici (A),
nici(D) nu descriu corect scopul principal al textului.
181
(B) nu este descriere corect a textului din dou motive: mai nti autorul nu spune nimic
care s sugereze c interpretarea lui Maravall este general acceptat; n al doilea rnd
autorul nu contrazice trsturile principale ale interpretrii lui Maravall, ci numai un anumit
aspect al ei.
Cu toate c se poate spune c n perioada baroc cultura era un construct politic, (E) omite
faptul c textul nu trateaz doar cultura baroc, ci interpretarea pe care i-o d Maravall, un
aspect pe care autorul l i critic. Mai mult dect att, textul nu critic nicio consecin a
culturii baroce ca fiind fr precedent.
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 27
Rspunsul corect
D
Aa cum reiese din text, Maravall credea c, n perioada baroc, arta era unul dintre
mijloacele prin care clasele conductoare deviau dorina de noutate n zone de via unde nu
reprezenta o provocare la adresa regimului politic (rndurile 26-27).Dac ar iei la iveal c
multe opere de art din perioada baroc exprimau opoziia fa de monarhie, arta ar fi fost
un domeniu al vieii care reprezenta o provocare la adresa regimului politic. Dovezi de tipul
celor descrise la (D) ar slbi serios interpretarea fcut de Maravall culturii baroce.
Rspunsurile incorecte
A,E
n concepia lui Maravall, clasa conductoare n perioada baroc era format din nobilime i
monarhi. Analiza lui Maravall se refer la modul n care clasa conductoare n general utiliza
arta ca rspuns la criza economic i social existent. Deci, dac nobilimea a comandat mai
multe opere de art dect monarhia este nerelevant, deoarece ambele erau de aceeai parte.
Textul relateaz cum interpreta Maravall modul n care arta era folosit de ctre clasa
conductoare pentru a apra regimul i valorile tradiionale. Nimic din aceast relatare nu
sugereaz c arta care prezenta idealizat monarhia i aristocraia ar fi fost nepotrivit acestui
scop. Aa c, o analiz a artei baroce ca cea descris la (C) nu ar pune nicio problem
interpretrii lui Maravall.
Nivel de dificultate:4
182
ntrebarea 1
Descriere: Paragraful face o prezentare a cercului vicios cu care se confrunt cei care in cur de
slbire. Observai c acest cerc vicios apare doar cnd persoanele respective ncheie cura de slbire i
ajung s mnnce tot att ct le era necesar pentru meninerea greutii nainte de cur. Ceea ce
cercul vicios scoate n eviden i perpetueaz n susinerea concluziv a paragrafului este exact obiceiul
de a ajunge s mnnci la fel de mult ca nainte.
Rspunsul corect:
C
Persoanele care au pierdut n greutate nu au nevoie de tot attea calorii pentru a-i menine
noua greutate de cte aveau nevoie pentru meninerea greutii dinainte de cur. Aa cum
explic paragraful, dac revin la aportul caloric de dinainte de cur vor consuma un exces de
calorii, ceea ce i va face s ctige n greutate. Astfel, dac aceste persoane intenioneaz s
i menin greutatea redus la care au ajuns prin cura de slbire, ele nu trebuie s revin la
obiceiul de a mnca la fel de mult ca nainte de cur.
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful nu sprijin (A) nici pentru persoanele care dup cur ajung s mnnce la fel de
mult ca nainte. Evident, aceste persoane vor ctiga n greutate. Dar paragraful nu aduce
detalii suficiente pentru a ne permite s calculm ct de mult vor ctiga n greutate, aa c nu
putem trage concluzia c vor sfri cu o greutate mai mare dect nainte de cur. De
asemenea, sintagma n mod frecvent de la nceputul paragrafului sugereaz c nu toi cei
care in cur de slbire sunt prini n capcana acestui cerc vicios.
Paragraful spune c dup o cur de slbire ncununat de succes, oamenii consum mai puine
calorii. Aa c dac doresc s i menin greutatea redus, trebuie s menin un aport caloric
redus. Adic, odat ce au atins greutatea dorit, trebuie s se stabilizeze la o diet de
ntreinere pentru a menine greutatea la nivelul nou. Deci, contrar variantei (B), paragraful nu
susine concluzia c oamenii nu ar trebui s in cur dac doresc s-i menin greutatea
redus.
Aa cum arat discuia asupra variantei corecte, putem conchide pe baza paragrafului c
persoanele care au slbit vor trebui s mnnce mai puin dect nainte de cur dac vor s
evite ngrarea dup ncetarea curei. ns, nu se dau amnunte ct de mult pot mnca fr
s ctige n greutate. Este n concordan cu ceea ce spune paragraful c o diet de
ntreinere dup pierderea n greutate poate permite o cantitate de hran mai mare dect cura
de slbire n sine. Astfel, paragraful nu susine varianta (D).
183
Paragraful susine punctul de vedere c persoanele care au pierdut din greutate prin cur de
slbire i care apoi revin la aportul caloric dinainte de cur vor lua n greutate. Totui,
paragraful nu ne d nicio informaie despre ct de mult vor lua iar n greutate. Este n perfect
concordan cu paragraful faptul c vor lua ceva n greutate, dar nu tot ce au pierdut. Aa c
varianta (E) nu este puternic susinut de paragraf.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 2
Descriere: Concluzia argumentului este redat de ultima fraz: vasele de bronz ritualice care nu au
inscripionate motivele taotie nu sunt vase autentice produse n China n timpul dinastiei Shang. Aceast
concluzie este tras din susinerea c toate vasele gu, hu i jue sunt din perioada dinastiei Shang i,
totodat, din susinerea c toate vasele gu, hu i jue au motivul taotie inscripionat pe ele.
Dar remarcai c dei paragraful afirm c gu, hu i jue sunt tipuri autentice de vase ritualice de bronz
din epoca Shang, nu zice ns c acestea sunt unicele tipuri de vase autentice din perioada Shang. Din
cte ni s-a spus, ar putea exista zeci de alte tipuri de vase autentice din perioada Shang. i s-ar putea
foarte bine ca unele, dac nu chiar toate celelalte tipuri de vase din perioada Shang, s nu aib motivul
taotie inscripionat. Aa c nu putem, n mod rezonabil, s tragem concluzia c, doar pe baza faptului c
toate vasele gu, hu i jue sunt inscripionate cu motivul taotie, toate vasele care nu sunt inscripionate
astfel nu sunt vase ritualice de bronz autentice din perioada Shang.
Rspunsul corect:
D
Argumentul se refer la o categorie vase de bronz autentice din perioada Shang i susine
c unii membri ai acelei categorii vasele gu, hu i jue posed o anumit trstur
caracteristic: au motivul taotie inscripionat pe ele. De aici, argumentul conchide c, pentru
ca un vas ritualic de bronz s fie un vas autentic din perioada Shang, el trebuie s fie
inscripionat cu acel motiv. Dar este greit s tragi o astfel de concluzie. Este greit pentru c e
posibil, judecnd doar dup informaia dat, s existe vase ritualice de bronz autentice din
perioada Shang cele ce nu sunt nici gu, nici hu, nici jue care nu au motivul taotie
inscripionat pe ele. Varianta de rspuns (D) este o descriere, n termeni generali, a erorii de
raionare pe care o face argumentul.
Rspunsurile incorecte:
A
Concluzia argumentului este o generalizare care susine c toate vasele ritualice de bronz din
perioada Shang sunt inscripionate cu motivul taotie. i aceast generalizare se bazeaz pe
exemple - vasele gu, hu i jue ceea ce, din cte tim, poate fi atipic. Dar argumentul nsui
184
Dac argumentul ar fi fost construit potrivit descrierii din (C), ar fi fost dup cum urmeaz:
faptul c unele vase din perioada Shang gu, hu i jue au ca trstur caracteristic
inscripionarea cu motivul taotie este o dovad suficient c alte vase din perioada Shang,
inscripionate cu acelai motiv, sunt autentice i ele. Deci, dac argumentarea s-ar fi
desfurat astfel, concluzia ar fi fost c i alte vase din perioada Shang inscripionate cu
motivul taotie sunt autentice. Dar concluzia argumentului nu este aceasta. Deci (C) nu poate fi
o descriere corect a erorii de raionare pe care o face argumentul.
(E) spune c argumentul conchide c anumite obiecte specifice aparinnd unei categorii date
au o trstur specific pe motiv c alte obiecte aparinnd acelei categorii au acea trstur.
Dar argumentul nu trage o concluzie referitoare la obiecte specifice; concluzia se refer la
orice vas ritual de bronz care nu are inscripionat motivul taotie, chiar i la cele care nu au
fost nc descoperite. Aadar, (E) nu poate fi o descriere corect a erorii de raionare pe care o
face argumentul.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 3
Descriere: Paragraful ne spune c grupurile politice de interese nu vor putea fi capabile s influeneze
legislaia dac nu sunt unite n spatele unui program. Ne spune, de asemenea, c realizarea unei uniti
de acest tip poate deveni imposibil cnd ies la suprafa interese conflictuale n cadrul grupului politic
de interese. Ne spune n continuare c dac grupurile sunt prea numeroase, interesele conflictuale tind
s ias la suprafa.
Rspunsul corect:
D
Paragraful indic faptul c interesele conflictuale tind s ias la suprafa ntr-un grup politic de
interese cnd grupul devine prea mare. Aa c, dac un grup politic de interese se extinde
pentru a primi ct de muli membri posibil, grupul ar putea deveni att de mare nct pot
aprea interese conflictuale. Aceste interese conflictuale, potrivit paragrafului, pot face grupul
ineficient. Prin urmare, lrgirea unui grup politic de interese n vederea includerii unui numr
ct mai mare posibil de membri poate face grupul ineficient. (D) este astfel cel mai bine
sprijinit de paragraf.
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful ne spune c, dac este numeros, un grup politic de interese nu poate influena
legislaia. Totui, n paragraf se menioneaz doar mrimea grupului, mai degrab dect modul
n care mrimea se schimb. Paragraful indic faptul c un mare grup politic de interese, ca
185
Paragraful se refer doar la oamenii care s-au organizat n grupuri politice de interese, i nu
spune dac un grup politic de interese care e prea mare pentru a fi influent este neaprat un
grup foarte mare de oameni. Mai mult, chiar dac paragraful se refer la cazuri n care unele
din marile grupuri politice de interese nu reuesc s influeneze politicienii, nu ne spune c
politicienii pot ignora interesele oamenilor din acele grupuri fr s fie incriminai.
Paragraful discut o manier n care grupurile politice de interese i pot pierde eficiena. Dar
nu leag aceast pierdere a eficienei de trecerea timpului, aa c (E) nu este sprijinit.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 4
Rspunsul corect:
E
Inspectorul nu spune c este n general foarte periculos s trimii mostre de virus prin serviciul
de livrri al universitii. n schimb, inspectorul spune c practica a devenit periculoas din
cauza unei schimbri majore, anume c numrul mostrelor a atins un nivel periculos de mare.
Rspunsul biologului c se expediaz astfel de mostre de 20 de ani fr accidente nu se
refer la aceast schimbare. Deci, dovezile biologului nu sunt bune pentru ca nivelul fr
precedent de utilizare a serviciului de livrare s fie n continuare sigur. (E) indic aceast
greeal n rspunsul biologului.
Rspunsurile incorecte:
A
Dac inspectorul are dreptate s considere numrul de mostre care se expediaz acum prin
serviciul de livrri ca inacceptabil de mare, numrul este prea mare indiferent cum a ajuns aa
186
Discutnd limitarea mai degrab dect eliminarea utilizrii serviciului de livrri al universitii,
inspectorul admite necesitatea legitim de continuare a expedierii mostrelor de virus de rabie.
Deoarece inspectorul nu contest nevoia continu a universitii n acest domeniu, nu ar fi avut
niciun sens ca biologul s ofere o justificare a acestei nevoi. Dar a nu face ceea ce nu ar fi avut
niciun sens nu este un indiciu de raionament eronat.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 5
Rspunsul corect:
E
187
n mod evident, planul managerului nu poate avea succes dect dac lucrtorii nu pierd timpul
n pauze neautorizate. Dar pentru ca planul s reueasc nu trebuie s fie adevrat c
lucrtorii petrec acum mai mult timp n pauze neautorizate dect nainte. Aa c (B) nu este o
asumpie.
Nivel de dificultate:4
ntrebrile 6-7
ntrebarea 6
Rspunsul corect:
B
Concluzia lui Toma este direct contrazis de concluzia Martei, aa c n mod evident ideea
principal a disputei celor doi este aici. Toma conchide c nemulumirea public referitor la
mrimea salariilor membrilor Executivului este justificat, iar Marta spune c nu. Aa c ideea
principal pus n discuie de ei este enunat n (B).
Rspunsurile incorecte:
A
Toma susine c membrii Executivului din ara lor au un salariu de 85 de ori mai mare dect
salariul unui muncitor obinuit. Dar deoarece Marta nu contrazice aceast susinere, ideea
principal a disputei dintre ei nu poate fi aceasta.
188
n esen, Marta spune c e necesar i drept s recompensezi n mod generos pe cei care iau
deciziile ce produc bogie. Toma pare s susin punctul de vedere al Martei. Nemulumirea
lui Toma e c n ara lor aceste recompense sunt exagerat de generoase. Aa c nici (C), nici
(D) nu exprim ideea principal a disputei dintre Toma i Marta.
Nici Toma, nici Marta nu compar bogia creat de membrii Executivului din ara lor cu
bogia creat de membrii Executivelor din alte ri. Deoarece niciunul dintre ei nu abordeaz
acest aspect, (E) nu se refer la problema asupra creia cei doi nu cad de acord.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 7
Rspunsul corect:
D
Rspunsurile incorecte:
A
Toma argumenteaz iniial pe baza a dou premise: faptul c Executivul are de 85 de ori
salariul mediu al unui muncitor i aprecierea c aceast discrepan este extraordinar de mare.
Nu renun la niciuna dintre premise n rspunsul dat Martei. Mai mult, citeaz fapte n
sprijinul aprecierii sale c mrimea discrepanei n ara lor este neobinuit de mare. Prin
urmare, (A) nu descrie cum rspunde Toma obieciei Martei.
Toma se ndoiete de relevana generalizrii fcute de Marta referitor la ideea principal, dar
nu i pune problema dac aceste generalizri sunt justificate. Prin urmare, (B) descrie n mod
eronat rspunsul lui Toma la obiecia Martei.
Dei concluzia Martei o contrazice pe cea a lui Toma, concluzia ei nu se bazeaz pe afirmaii
contradictorii i nici Toma nu susine c ea a fcut afirmaii contradictorii. Aa c (C) nu
descrie modul n care Toma a rspuns obieciei Martei.
Dei Toma face apel la consideraii care pun la ndoial concluzia Martei, el nu spune nimic
care s combat oricare dintre motivele pe care le ofer ea n sprijinul concluziei sale. Ceea ce
face Toma este o prezentare mai complet a motivelor pe care i bazeaz propria concluzie.
Deci, (E) descrie n mod eronat rspunsul lui Toma la obieciunea Martei.
Nivel de dificultate:3
189
Descriere: Paragraful furnizeaz informaii relevante pentru o comparaie ntre dou tipuri de
humanoizi: Australopithecus robustus i Homo erectus. ntrebarea v cere s determinai care concluzie
este cel mai puternic sprijinit de informaia furnizat n paragraf.
Rspunsul corect:
A
Rspunsurile incorecte
B,C,D
Fiecare dintre aceste rspunsuri prezint o concluzie care se refer la cantitatea de stroniu
sau calciu din alimentaia lui H.erectus sau a lui A.robustus. ns paragraful ne prezint doar
informaii despre proporia de stroniu n raport cu cea de calciu n oasele fosilizate i nu
spune nimic care s fac legtura ntre cantitile de stroniu sau calciu din oasele fosilizate i
cantitile de stroniu sau calciu din alimentaie. Prin urmare, (B), (C) i (D) nu sunt sprijinite
de paragraf.
Paragraful ne d informaii despre care era proporia de stroniu n raport cu cea de calciu la
momentul n care au fost analizate oasele. Nu ne spune nimic i nici nu ne sugereaz mcar
cum ar fi putut afecta procesul de fosilizare acea proporie. Deci (E) nu este sprijinit de
paragraf.
Nivel de dificultate:3
ntrebrile 9-10
Descriere: Autorul scrisorii trage concluzia c judectorul Moanu nu trebuie obligat s demisioneze i
ofer dou considerente care, luate mpreun, ar trebui s sprijine acea concluzie. Mai nti, n cercul de
persoane cu care joac cri, judectorul Moanu a prut ntotdeauna corect. n al doilea rnd, sistemul
judiciar nu i poate permite s se lipseasc de niciun judector drept i corect.
190
Rspunsul corect:
B
Rspunsurile incorecte:
A
Autorul scrisorii pare s conchid n mod implicit c judectorul Moanu este un judector
corect. Dar aceasta nu este concluzia principal a argumentului. Mai degrab, ea este parte din
fundamentarea pe care autorul scrisorii o face n favoarea concluziei principale c judectorul
Moanu nu trebuie obligat s demisioneze.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 10
Rspunsul corect:
C
191
Rspunsurile incorecte:
A
Raionamentul din scrisoare leag ceea ce s-ar numi responsabilitatea unui cetean oarecare
s fie corect cnd joac cri - de o ndatorire specific unei anumite profesiuni din sistemul
juridic ca un judector s fie drept i corect cnd judec un caz. Dar chiar dac
raionamentul se bazeaz pe o inferen ndoielnic a celei de a doua responsabiliti din
prima, nu exist niciun indiciu c le confund.
Raionamentul din scrisoare trateaz drept i corect ca atribute separate ale judectorilor,
dar nu insist s creioneze o distincie specific ntre ele. Prin urmare, n privina
raionamentului autorului scrisorii, nu apare problema dac o distincie particular ntre drept
i corect poate fi n mod plauzibil susinut.
Potrivit modului n care este subneles n text ceva de genul opinia public, opinia
concetenilor autorului scrisorii este c judectorul Moanu ar trebui obligat s demisioneze.
Departe de a-i baza concluzia pe acest lucru, argumentarea trage o concluzie opus acestei
preri. Deci, raionamentul din scrisoare nu este vulnerabil criticii din (E).
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 11
Descriere: Argumentarea ajunge la concluzia c dezvoltarea unei staii spaiale cu astronaui la bord
este necesar. Aceasta e necesar, potrivit argumentrii, ntruct viitoarele misiuni ctre Marte vor avea
nevoie de cunotine medicale de baz despre abilitatea fiinelor umane de a suporta o edere mai
ndelungat ntr-o nav spaial, iar o staie spaial poate furniza astfel de cunotine medicale.
Rspunsul corect:
A
Argumentarea nu ar avea sens dac misiunile viitoare spre Marte ar fi nfptuite exclusiv de
roboi i nu ar implica oameni care s cltoreasc n nave spaiale. Cunotinele medicale
referitoare la limitele capacitilor umane de a tri ntr-o nav spaial nu ar fi necesare dac
nava spaial ar transporta doar roboi. Dar spunnd c astfel de cunotine trebuie dobndite,
192
Rspunsurile incorecte:
B
Oamenii care vor fi trimii n misiuni de explorare a planetei Marte vor fi, fr ndoial,
astronaui. Ar fi nepotrivit ca aceste cunotine medicale dobndite prin proiectul cu staia
spaial s se refere la capacitile astronauilor, nu ale unor oameni obinuii. Aa c
argumentarea ar fi neinfluenat dac, contrar lui (B), capacitile astronauilor ar depi cu
mult pe cele ale oamenilor obinuii n multe privine.
Argumentarea susine un proiect care se bazeaz prin natura lui pe luarea unor msuri de
precauie. ntr-un domeniu att de complex cum este medicina, nu este de ateptat ca
msurile de precauie luate mpotriva tuturor problemelor medicale anticipate s fie ncununate
de succes. Nimic din aceast argumentare nu indic faptul c se ateapt un astfel de nivel de
succes n acest caz. Aa c nu exist motive de a presupune c argumentarea pornete de la
ceea ce este asumat n (C).
Argumentarea are nevoie de asumpia c exist ceva care se poate afla despre viaa ntr-o
nav spaial. Dar nu e necesar s fac asumpia c viaa ntr-o nav spaial un timp
ndelungat prezint probleme insurmontabile. Argumentarea poate avea sens dac viaa ntr-o
nav spaial pe un timp ndelungat prezint probleme care pot fi depite prin luarea de
msuri adecvate. Aa c rspunsul (E) nu este asumat n argumentare.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 12
Descriere: Sunt comparate dou grupe de pacieni bolnavi de inim: cei crora li se administreaz
vitamina E nainte de o operaie pe cord i cei crora nu li se administreaz vitamina E nainte de
operaia pe cord. Incidena anumitor complicaii postoperatorii este mai mic la cei crora li s-a
administrat vitamina E. Totui, comparaia pare s arate c, pe termen lung, supravieuitorii ambelor
grupe se comport la fel de bine. Paragraful ridic apoi problema de ce doctorii mai recomand vitamina
E pacienilor nainte de o operaie pe cord.
193
Dac (A) este adevrat, atunci riscul ca un pacient s moar este probabil cel mai mare n
primele ase ore dup operaie. Aa c (A) sugereaz c vitamina E ar putea s fac diferena
ntre supravieuirea sau nu a unui pacient n primele ase ore dup operaie. Astfel, (A) explic
cum, n ciuda statisticilor potrivit crora supravieuitorii o duc la fel de bine pe termen lung,
vitamina E poate s contribuie la mbuntirea rezultatului pe termen lung. Aceasta din cauz
c statisticile sunt valabile doar pentru pacienii care au supravieuit primelor ase ore dup
operaie. Aa c (A) ajut la explicarea faptului c doctorii recomand vitamina E.
Rspunsurile incorecte:
B
Complicaiile postoperatorii care apar n primele ase sau mai multe ore dup operaie se afl
printre feluritele lucruri de luat n seam atunci cnd se ajunge la aprecierea c la ase ore dup
operaie pacienii din ambele grupe se comport la fel de bine. Aceast apreciere nu ofer
doctorilor niciun motiv de a recomanda administrarea vitaminei E.
C,D
Nici n (C), nici n (D) nu ni se spune nimic despre diferenele ntre pacienii care iau vitamina E
i cei care nu iau, aa c niciunul dintre aceste enunuri nu ne ajut n a explica de ce doctorii
recomand vitamina E.
Dac (E) este adevrat, atunci grupul de pacieni crora nu li s-a dat vitamina E include muli
pacieni care n mod eronat au crezut c au primit vitamina E. Dac aceast credin, dei
eronat, a avut un efect asupra recuperrii postoperatorii a pacienilor, atunci (E) face ca
statisticile menionate n paragraf s fie mai greu de evaluat, dar nu explic de ce doctorii
recomand vitamina E. Dac aceast credin nu are niciun efect, atunci (E) nu adaug nimic
relevant informaiei oferite de paragraf i, astfel, nu ajut la explicarea motivelor pentru care
doctorii recomand vitamina E.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 13
Descriere: Arhitectul construiete un argument care conchide c o cldire de piatr trebuie s rmn
murdar dac e s reziste ct mai mult timp posibil. Aceast concluzie se bazeaz pe faptul c, dei
murdria distruge piatra, curirea cu ap a cldirilor este mai duntoare pentru acele cldiri dect este
lsarea lor murdare. Inginerul aduce obiecii la argumentul arhitectului artnd c o construcie de piatr
poate fi curat fr ap.
Rspunsul corect:
D
194
Rspunsurile incorecte:
A
Inginerul nu contrazice niciuna dintre dovezile aduse de arhitect ci, mai degrab, introduce
dovezi noi semnificative pe care arhitectul nu le-a menionat. Fcnd asta, inginerul nu
contrazice corectitudinea dovezilor aduse de arhitect, ci mai degrab completitudinea lor.
Inginerul nu arat, nici nu ncearc s arate, c unele dintre dovezile folosite de arhitect sunt
contrazise de alte dovezi pe care le aduce arhitectul. Mai degrab, inginerul arat c exist
dovezi foarte relevante pe care arhitectul nu le utilizeaz deloc.
Inginerul nu descrie nicio consecin, dezirabil sau nu, care ar decurge din acceptarea
concluziei arhitectului.
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 14
Descriere: Exist dovezi c o anumit cultur ntr-o anumit regiune a utilizat focul pentru a
confeciona unelte de fier. Se cunosc exact trei culturi care provin din aceast zon. Una dintre ele nu
cunotea focul suficient de bine pentru a-l folosi la confecionarea uneltelor de fier, iar alta nu avea fier.
Aa c niciuna dintre aceste dou culturi nu a putut fi cultura care a utilizat focul pentru a confeciona
unelte de fier. Prin urmare, dac una dintre cele trei culturi care provin din acea zon a fost cultura care
a utilizat focul pentru a confeciona unelte de fier, aceasta trebuie s fi fost a treia.
Trebuie s reinei c e necesar s v concentrai exclusiv asupra modului de desfurare a
argumentrii, nu asupra validitii argumentului. Vi se cere doar s gsii un alt argument cu un mod de
raionare asemntor.
n termeni mai generali, tiparul raionrii din acest argument decurge dup cum urmeaz: Vrem s
aflm cine e responsabil de o anumit activitate. Exact trei candidai sunt luai n considerare. Doi pot fi
eliminai din calcul. Prin urmare, dintre cei trei, singurul care poate s o fi efectuat, este al treilea.
195
Acest argument se desfoar n modul urmtor: Sunt reinute exact trei persoane suspectate
de a fi comis o spargere. Dou dintre ele nu au purtat pantofi de msura celor purtai de
sprgtor. Prin urmare, dintre cei trei suspeci reinui, singurul care ar fi putut comite
spargerea este al treilea.
Se poate observa c modul de raionare al antropologului i cel din (A) sunt dou ipostaze ale
aceluiai tipar general de raionare, prezentat mai sus.
Rspunsurile incorecte:
B
Acest argument se desfoar dup cum urmeaz: Oricine dorete s ntreprind o aciune
trebuie mai nti s fac dou lucruri. Dintr-un grup de trei persoane, dou au fcut ambele
lucruri. Prin urmare, sunt libere s ntreprind acea aciune.
Modul de raionare din (B) nu este la fel cu cel al antropologului: (B) nu stabilete trei
candidai pentru o activitate, nu elimin doi i nu conchide c singurul candidat rmas din grup
este al treilea.
Acest argument decurge astfel: Trei proiectani au lucrat la o ntreprindere cnd un anumit
produs a fost proiectat. Doi dintre ei nu erau suficient de rbdtori pentru a fi proiectat acel
produs. Prin urmare, singura persoan care ar fi putut proiecta acel produs este al treilea.
Modul de raionare din (C) este aparent foarte apropiat de raionamentul antropologului, dar
ceea ce l trdeaz este concluzia. Concluzia nu este formulat ntr-o manier care ar face-o
asemntoare cu cea din argumentarea antropologului. Concluzia din (C) nu spune, cum ar fi
trebuit, c dintre cei trei proiectani luai n considerare, singurul care ar fi putut proiecta
produsul este al treilea. De asemenea, observai c (C) difer de argumentul antropologului
prin aceea c nu elimin posibilitatea ca productorul s fi avut ca angajai i ali proiectani n
afar de cei trei.
Acest argument decurge n felul urmtor: Oricine dorete s ating un anumit scop trebuie s
satisfac dou criterii. Dintr-un grup de trei persoane, numai dou doresc s ating acel scop.
Prin urmare, acele dou persoane sunt singurele care ar putea satisface ambele criterii.
Modul de raionare din (D) nu este asemntor cu cel al antropologului: (D) nu stabilete un
grup de trei candidai pentru ceva, nu elimin doi i nu conchide c singurul candidat rmas
din grup este al treilea.
Acest argument se desfoar dup cum urmeaz: A fost scris o scrisoare semnat Toni.
Toate persoanele dintr-o anumit categorie cei cunoscui ca fiind destinatarii scrisorii sunt
imediat eliminai din discuie. Prin urmare, cineva care nu aparine acestei categorii trebuie s
fie semnatarul scrisorii.
Argumentaia din (E) nu ajunge la propria concluzie n acelai mod n care argumentaia
antropologului ajunge la concluzia sa. (E) nu-i elimin pe toi candidaii din discuie, cu
196
ntrebarea 15
Descriere: Concluzia argumentului este c orice vnare de balene ar trebui interzis. n sprijinul acestei
concluzii sunt oferite dou susineri: (1) vnarea speciilor de balene pe cale de dispariie trebuie
interzis; (2) interzicerea vnrii speciilor de balene pe cale de dispariie nu poate fi impus fr
interzicerea vnrii tuturor speciilor de balene.
Putei analiza concluzia ca avnd dou pri: vnarea speciilor pe cale de dispariie trebuie interzis i
vnarea speciilor care nu sunt pe cale de dispariie trebuie interzis. Partea a doua a concluziei e cea
care necesit o justificare n plus. Susinerea (2) de mai sus v spune doar c trebuie s se fac o
alegere: fie ne mulumim cu o interdicie ineficient asupra vnrii speciilor pe cale de dispariie, fie
interzicem vnarea speciilor care nu sunt pe cale de dispariie. Argumentul vine n favoarea interzicerii
speciilor care nu sunt pe cale de dispariie. Dar, strict vorbind, el nu furnizeaz nicio justificare n
favoarea acestei alegeri fa de alternativa ei. Aa c vom cuta un principiu care s aduc aceast
justificare.
Rspunsul corect:
B
Principiul de la (B) furnizeaz justificarea interdiciei de a vna specii de balene care nu sunt
pe cale de dispariie. Dup cum putei vedea n Descriere, susinerea (1) spune c vnarea
speciilor de balene pe cale de dispariie este o activitate ce trebuie interzis. Susinerea (2) v
spune c vnarea speciilor de balene care nu sunt pe cale de dispariie este o activitate care
interfereaz cu impunerea acelei interdicii. Aa c, potrivit principiului enunat la (B),
activitatea care interfereaz ar trebui interzis.
Rspunsurile incorecte:
A
Potrivit paragrafului, tehnologia foarte mecanizat a fost deja adoptat de industria vntorii
de balene. Argumentul nu menioneaz c vreo tehnologie nou ar putea fi adoptat i c
aceasta ar putea crea noi probleme etice. Aa c nu se gsete nimic n acest argument care
s favorizeze aplicarea principiului de la (C). n orice caz, principiul de la (C) ar putea cel mult
s ne spun dac ar trebui adoptate noi tehnologii, nu cum s rezolvm problemele create de
197
Nivel de dificultate: 1
ntrebrile 16-17
Descriere: Argumentul conchide c Giordano Bruno a fost spion pentru Anglia n timp ce funciona la
ambasada Franei din Londra. Dovezile sunt dou. Mai nti, exist dovezi documentare c un spion care
a dejucat cel puin dou ncercri de asasinare a reginei Elisabeta a fost singura fa bisericeasc care
funciona la ambasada Franei din acea vreme. n al doilea rnd, exist dovezi c Giordano Bruno fusese
hirotonisit cu mult nainte de a lucra la ambasada Franei.
ntrebarea 16
Rspunsul corect:
A
Aceast variant de rspuns ne spune c la momentul relevant Giordano Bruno nu era de fapt
fa bisericeasc. Ne spune, n plus, c Bruno nu fcea acele lucruri care ar fi putut s dea
impresia c era o fa bisericeasc. Deci (A) face s par c oricine a descris spionul ca fiind
singura fa bisericeasc care lucreaz la ambasada Franei se referea la altcineva, nu la
Bruno. Astfel, dac (A) este adevrat, cade cazul care duce spre concluzia c Bruno ar fi fost
spion.
Rspunsurile incorecte:
B
Aceast variant de rspuns sugereaz c n timpul serviciului lui Bruno la ambasada Franei,
cele dou ri probabil se spionau serios una pe alta. Totui, acest gen de observaii asupra
198
Ar putea s fi existat multe motive pentru care Bruno transmitea uneori informaii englezilor n
francez, chiar dac nu era limba pe care o cunotea cel mai bine. De exemplu, putea fi
singura limb pe care o avea n comun cu englezii. Aa c susinerea c spionul comunica
uneori n francez nu ofer niciun motiv pentru a crede c nu Bruno a fost spionul.
Aceast variant de rspuns ne spune c Bruno, dac a fost un spion n timpul serviciului la
ambasada Franei, a reuit s nu strneasc suspiciunea ambasadorului Franei. Argumentul
sugereaz c spionul, oricine ar fi fost, el sau ea, a avut un real succes, iar acel succes nu ar fi
fost posibil dac persoana ar fi strnit suspiciunile ambasadorului. Deci (D) nu arunc nicio
ndoial asupra argumentului c Bruno a fost spion.
Nu tim dac Bruno a fost unul dintre membrii educai ai bisericii. n plus, chiar dac a fost,
nu este clar c Bruno a ndeplinit unul dintre rolurile neecleziastice cnd a lucrat la ambasada
Franei. Pe scurt, (E) nu slbete cazul n care Bruno e considerat spion pentru c nu este nici
mcar clar c (E) are ceva de a face cu perioada relevant din viaa i cariera lui Bruno.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 17
Rspunsul corect:
E
Rspunsurile incorecte:
A
Argumentarea depinde de existena unui singur membru al bisericii la ambasada Franei n acel
timp. Pentru ca (A) s sprijine argumentul, ar fi trebuit s furnizeze dovezi c exista,
ntr-adevr, un singur membru al bisericii care lucra la ambasada Franei n acea perioad. Dar
(A) ne spune c aici se afla cel puin un membru al bisericii, posibil mai muli. Aa c (A) nu
furnizeaz sprijin argumentului.
Aceast variant de rspuns sugereaz c simpatiile politice ale papei puteau fi opuse celor ale
lui Bruno dac Bruno a fost ntr-adevr spion. Totui, (B) nu ne spune nimic care s sugereze
c papa l-a condamnat pe Bruno pe baza diferenelor de opinii politice mai degrab dect
filosofice. Aa c (B) nu aduce nimic n sprijinul argumentului.
Pentru ca Bruno s fi fost spion pentru Anglia, ar fi trebuit s fi fost n contact cu englezii, iar
(C) nu explic cum a stabilit acest contact. Dar, deoarece (C) ar explica cum oricine din
199
(D) explic parial cum a ajuns Bruno s lucreze la ambasada Franei, dar nu ne d niciun
motiv s credem c Bruno a fost spion. Astfel, (D) nu sprijin argumentul.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 18
Descriere: Argumentarea susine c a aprut un anumit tipar: ori de cte ori noi fapte ies la iveal
ntr-un domeniu, inevitabil este nevoie de noi schimbri ale modului de organizare a informaiei din acel
domeniu. Mai departe susine c n anumite domenii tiinifice, recent a aprut o abunden de noi
descoperiri ; cu alte cuvinte, multe fapte noi au ieit la iveal n acele domenii. Aceste dou susineri
sunt folosite pentru a argumenta explicarea faptului c teoriile din aceste domenii tiinifice se afl astzi
n continu schimbare. Aceast explicaie este utilizat ca baz pentru acceptarea unei descrieri a
actualei stri de instabilitate i pentru respingerea alteia.
Rspunsul corect:
A
Argumentarea arat c situaia care trebuie explicat starea prezent de continu schimbare
a teoriilor din unele domenii tiinifice este doar ceea ce se ntmpl ntotdeauna cnd multe
fapte noi ies la iveal ntr-un domeniu. Aadar, argumentarea prezint situaia curent ca
parte a unui tipar general.
Rspunsurile incorecte:
B
200
ntrebarea 19
Descriere: n cazul ntrebrilor de acest tip, care v cer s descoperii ce anume trebuie s fie adevrat
dac toate enunurile din paragraf sunt adevrate, efortul de a analiza structura paragrafului nu este cea
mai bun utilizare a timpului de examen. Pur i simplu citii atent paragraful i apoi concentrai-v
asupra variantelor de rspuns pentru a vedea care dintre ele este pe de-a-ntregul susinut de
informaia din paragraf. De obicei, vei descoperi c putei elimina unele dintre variante imediat i rmn
dou sau trei pentru o analiz n detaliu.
Rspunsul corect:
E
Dac o evaluare pur estetic a operei de art sfrete n mod necesar prin a aproba politica
artistului, atunci nu sfrete niciodat prin a o respinge. Aa c varianta (E) trebuie s fie
adevrat dac al treilea enun din paragraf este adevrat.
Rspunsuri incorecte
A
Singura susinere din paragraf despre criticii care n mod deschis abordeaz implicaiile politice
ale operei de art este c ei se angajeaz ntr-un discurs politic. Nimic nu este enunat sau
concluzionat referitor la problema dac aceti critici ar putea fi de acord cu arta pentru art, i
nici la ct de mprtit este o astfel de aprobare.
Paragraful nu face nicio referire explicit la critici care nu au experien politic. Se sugereaz
c acei criticii care ncearc o evaluare pur estetic a operei de art ar putea fi lipsii de
experien politic deoarece se spune c sfresc prin a aproba politica artistului, dei poate n
mod greit. Dar nu exist nicio indicaie c acei critici lipsii de experien politic nu ncearc
uneori s realizeze o critic politic a operei de art.
Paragraful ne spune c orice art are implicaii politice. Dac acest enun este adevrat, atunci
trebuie s fie adevrat i faptul c operele de art pe care le abordeaz criticii sunt opere cu
implicaii politice. Dar din aceasta nu deriv c sunt opere care au un mesaj explicit social sau
politic.
Paragraful nu compar valoarea unei critici politice a unei opere de art cu niciun alt tip de
critic. Aa c (D) nu este sprijinit de paragraf.
Nivel de dificultate:3
201
Descriere: Paragraful prezint mai nti un fapt oarecum uimitor: exist diferene surprinztor de mari
printre cetenii Boldaviei n ceea ce privete incidena stngacilor pe grupe de vrst. Problema pus n
discuie este explicarea acestui fapt. Paragraful nsui elimin dou posibile direcii de explicare.
Rspunsul corect:
A
Dac n Boldavia brbaii au o speran de via mai mic dect femeile, este foarte plauzibil
ca, odat cu naintarea n vrst, trecnd de la o grup de vrst la alta, o proporie din ce n
ce mai mic de oameni din fiecare grup de vrst succesiv s fie brbai. Asta ar nsemna c
orice calitate aceea de a fi stngaci, ori de a fi nalt care este mai des ntlnit la brbai
dect la femei s fie mai puin prevalent la grupele de vrst mai mari. (A) ne spune c
brbaii din Boldavia triesc n medie mai puin dect femeile i c brbaii stngaci sunt mai
muli dect femeile stngace. Prin urmare, (A) ne ajut s explicm variaia stngacilor
observat, n funcie de vrst, printre cetenii din Boldavia.
Rspunsurile incorecte:
B
Dac ar fi adevrat c exist o probabilitate mai mare ca stngacii din Boldavia s fie victime
ale accidentelor fatale, atunci aceste accidente ar putea s aib ca efect, n timp, creterea
proporiei dreptacilor n rndul populaiei. Dar (B) ne spune c nu exist nicio diferen ntre
numrul de persoane stngace i de persoane dreptace n ceea ce privete implicarea lor n
accidente. Aa c (B) nu ne ajut cu nimic s explicm variaia n funcie de vrst a
stngacilor printre cetenii Boldaviei.
(C) ar putea da natere tendinei printre cetenii Boldaviei care nu sunt puternic stngaci sau
dreptaci de a-i declara dexteritatea ambelor mini. Dar chiar dac ar exista o astfel de
tendin, ea nu ar explica variaia incidenei stngacilor prin grupe de vrst.
Acest enun sugereaz c proporia de stngaci din ntreaga populaie a Boldaviei poate fluctua
ntr-o anumit msur. Aceasta poate indica ideea c diferenele referitoare la stngaci n
funcie de grupe de vrst nu sunt neaprat constante. Dar aceasta nu ne ajut s explicm de
ce exist acele genuri de diferene, n primul rnd.
Nivel de dificultate:4
202
Descriere: Eugenia prezint un studiu comparativ al frigiderelor potrivit cruia marca Rcoros este cel
mai bine fcut dintre toate mrcile bune. Aceast concluzie este bazat pe dou consideraii. Mai nti,
frigiderele Rcoros rezist mai mult i, n al doilea rnd, necesit mai puine reparaii - la modul general
- dect oricare dintre cele ale altor mrci bune. Nelu neag c s-ar putea s fie aa. i justific negaia
pe baza propriei experiene cu frigidere de diferite mrci. A constatat c, dintre toate frigiderele pe care
le-a avut, cel care a necesitat cele mai multe reparaii a fost Rcoros.
Rspunsul corect:
C
Rspunsurile incorecte:
A
Nelu contrazice ceea ce susine Eugenia, dar nu pe baza unei judeci pripite. Mai degrab, el
face un efort s aduc dovezi n sprijinul poziiei sale referindu-se la experiena proprie cu
diferite mrci de frigider. Astfel, (B) descrie n mod eronat un aspect central al dezacordului lui
Nelu cu Eugenia. Deci (B) nu poate descrie corect modul n care raionamentul lui Nelu este
greit.
Nelu nu pretinde c are o expertiz tehnic n domeniu. i sprijin poziia utiliznd experiena
sa de zi cu zi. Deci (D) nu descrie o eroare n raionamentul lui Nelu.
Ceea ce descrie (E) nu este neaprat o eroare: dac fiecare frigider marca Rcoros ar fi prost
fcut, atunci ar fi potrivit s tragi concluzia c frigiderele Rcoros sunt prost fcute. n plus,
(E) nu este o descriere a ceea ce face Nelu. Nelu trage propria concluzie pe baza a ceea ce
este adevrat despre un singur membru al grupului, nu pe baza a ceea ce este adevrat
despre fiecare membru al grupului.
Nivel de dificultate:4
203
Descriere: Textul reclamei zice Alegei RapiMed ca tratament contra rcelii!; cu alte cuvinte, el zice c
RapiMed este preferabil tuturor celorlalte tratamente de rceal. Aceast susinere se bazeaz pe faptul
c suferinzii de rceal care folosesc RapiMed au simptome pe jumtate mai puin severe dect cei care
nu se trateaz deloc.
Dovada pe care o ofer argumentul din reclam ar justifica concluzia c suferinzii de rceal se simt mai
bine dac se trateaz cu RapiMed dect dac nu se trateaz deloc. Dovada nu face nimic pentru a arta
c RapiMed este mai eficient dect alte tratamente ale rcelii. Deci concluzia reclamei c RapiMed este
de preferat oricrui alt tratament de rceal este complet nefondat.
n termeni mai generali, structura eronat a acestui raionament este urmtoarea: dovezile arat c
ntr-un anumit tip de situaii, e mai bine s faci un anumit lucru dect s nu faci nimic. Argumentul
conchide c n astfel de situaii, s faci acel lucru e mai bine dect s faci orice altceva.
Rspunsul corect:
D
Dovezile arat c e mai bine ca ncuietorile s fie lubrifiate cu grafit dect s fie lsate
nelubrifiate deloc. De aici, argumentul concluzioneaz c grafitul este un lubrifiant mai bun
dect oricare altul.
Putei observa c raionamentul din reclam i cel din (D) sunt ambele instanieri ale aceleiai
structuri greite de raionare ca cea prezentat n Descriere.
Rspunsurile incorecte
A
Argumentul susine c spaghetele au gust amar dac sunt gtite n ap cu sare adugat
nainte de fierbere. De aici conchide c la gtitul spaghetelor trebuie s adaugi sare cnd apa
deja fierbe.
Dac susinerea argumentului este adevrat, ea furnizeaz un sprijin puternic concluziei. Deci
modul de raionare din acest argument nu este eronat i nu poate fi o instaniere a structurii
eronate de raionare din reclam.
Ne aduce o dovad care ar putea s susin concluzia c Finanele Naionale este banca cu cele
mai bune conturi. De aici, argumentul trage concluzia c Finanele Naionale este cea mai bun
banc dintre toate.
Greeala de raionare n (B) este aceea de a concluziona c ceva este cel mai bun n toate
privinele pentru c este bun ntr-o anumit privin. Aadar, n (B) raionarea nu este o
instaniere a aceleiai structuri eronate ca cea a raionrii din reclam.
Argumentul din (C) i bazeaz concluzia c o marc de cauciucuri este superioar tuturor
celorlalte pe o comparare a cauciucurilor n funcie de dou criterii relevante. Dovezile oferite
sunt bune, dei poate nu complete. Deci (C), dei nu este un argument concludent, nu implic
o structur eronat de raionare.
204
Ne prezint dovezi care ar putea susine concluzia c uleiul de msline este bun pentru prjit.
De fapt, ceea ce argumentul conchide este c, dac nu foloseti unt, ar trebui s foloseti ulei
de msline.
n termeni generali, acest argument se prezint aa: se aduc dovezi c ceva este bun i se
trage concluzia c acel ceva este, drept urmare, o alternativ bun pentru altceva. Deci, dei
eronat, acest argument este defectuos ntr-un mod diferit dect cel din reclam.
Nivel de dificultate:3
ntrebarea 23
Descriere: Exist o tensiune ntre ceea ce Asociaia de Sntate spune i cele spuse de Critic. Asociaia
de Sntate se refer la studii care sugereaz c oamenii nu ntmpin nicio dificultate n trecerea de la
un regim care include carne la unul vegetarian. Dintre participanii la aceste studii, cei mai muli au
reuit s fac aceast trecere, niciunul nu a suferit efecte negative la sfrit, iar muli prefer noul regim
celui vechi. Criticul subliniaz c participanii la studii erau toi nclinai ctre aceast schimbare de diet
i observ, n continuare, c n ciuda acestei predispoziii favorabile, muli dintre ei nu au fcut de fapt o
trecere complet la un regim vegetarian.
Rspunsul corect:
E
Dac Asociaia de Sntate ar trage concluzia de la varianta (E) pe baza dovezilor pe care le
aduce, ar trata faptul c majoritatea grupului voluntarilor a fost capabil s exclud carnea din
diet ca o dovad adecvat a faptului c, n general, majoritatea oamenilor ar fi capabil s
exclud carnea din diet dac medicul le-ar recomanda. Totui, potrivit criticului, toi
participanii voluntari la studii erau predispui la schimbarea dietei nainte de a ncepe studiul.
Pare plauzibil c persoanele predispuse s elimine carnea din dieta lor ar considera mai uoar
aceast schimbare dect ar considera-o un om obinuit. De aceea, rspunsul criticului
furnizeaz dovezi c este mai puin probabil ca oamenii obinuii s reueasc eliminarea crnii
din dieta lor, aa cum o fac participanii voluntari la studii. Aadar, rspunsul criticului pune la
ndoial caracterul adecvat al dovezilor aduse de Asociaia de Sntate ca baz pentru
deducerea variantei (E).
Rspunsurile incorecte:
A
Dac Asociaia de Sntate ar trage concluzia (A) din dovezile aduse, ar echivala absena
efectelor negative ale regimului alimentar cu mbuntirea lui. Aadar, orice lucru care ar
pune sub semnul ndoielii aceast echivalen ar atrage dup sine concluzia n discuie. Dar
rspunsul criticului nu atinge aceast problem. Niciuna din spusele criticului nu pune la
ndoial, n mod direct, adevrul lui (A). Prin urmare, criticul nu spune nimic care s pun la
ndoial varianta (A).
205
Dac Asociaia de Sntate ar trage concluzia c n ultimii ani a crescut numrul persoanelor
care au un regim alimentar strict vegetarian, rspunsul criticului nu ar pune la ndoial acea
concluzie. Criticul admite tacit c oamenii sunt capabili s treac la un regim fr carne, deci
rspunsul criticului este consistent cu faptul c a crescut numrul persoanelor care au un
regim alimentar strict vegetarian.
(D) nu este sprijinit de dovezile oferite de Asociaia de Sntate. Dar nici nu este pus la
ndoial de ceva din spusele criticului. Criticul furnizeaz informaii despre atitudinea
participanilor nainte de studiu, dar nu ofer informaii despre cum s-a simit vreunul dintre ei
la sfritul studiului.
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 24
Descriere: ntreaga propoziie a doua, ncepnd cu Prin urmare, este concluzia argumentului. Aceast
concluzie se bazeaz pe informaia despre proporia muncitorilor necalificai angajai cu norm ntreag
din Trgu Frumos care sunt angajai la fabrica de pantofi. Faptul c fabrica de pantofi este firma cea mai
mare din ora este doar o informaie secundar i nu aduce niciun sprijin suplimentar concluziei.
Aa cum este, argumentul e departe de a fi concludent. Informaia menit s sprijine concluzia se refer
la muncitorii necalificai cu norm ntreag angajai de firmele din Trgu Frumos. Aa cum reiese cel
puin din aceast informaie, e posibil ca niciunul dintre muncitorii necalificai angajai cu norm ntreag
n Trgu Frumos s nu fie de fapt locuitori ai Trgului Frumos. Concluzia este, totui, despre locuitorii
din Trgu Frumos care sunt muncitori necalificai i care sunt angajai cu norm ntreag n Trgu
Frumos.
ntrebarea v cere s identificai informaia care, dac este adugat argumentului, l face concludent.
Rspunsul corect:
D
Prima fraz a textului ne spune c fabrica de pantofi angajeaz cu norm ntreag mai mult de
jumtate dintre muncitorii necalificai care au slujbe n Trgu Frumos. (D) ne spune c oricine
e angajat la fabrica de pantofi este i locuitor al oraului Trgu Frumos. Acest lucru nseamn
c fabrica de pantofi angajeaz mai mult de jumtate dintre toi locuitorii din Trgu Frumos
care sunt muncitori necalificai avnd slujb cu norm ntreag n Trgu Frumos. De aici
decurge c cei mai muli dintre locuitorii din Trgu Frumos care sunt muncitori necalificai
angajai cu norm ntreag n slujbe la Trgu Frumos i-ar pierde serviciul dac fabrica s-ar
nchide. Aadar, concluzia paragrafului decurge logic dac (D) este asumat.
206
S presupunem c exist n Trgu Frumos mai muli locuitori angajai dect omeri, aa cum
spune (A). Ar putea n continuare s fie adevrat c o proporie mare de muncitori necalificai
cu norm ntreag angajai la fabrica de pantofi din Trgu Frumos s nu fie locuitori ai oraului
Trgu Frumos. Astfel, (A) las argumentul la fel de neconcludent ca nainte.
Acest enun nu ne spune nimic despre locul n care sunt angajai locuitorii din Trgu Frumos
care nu sunt calificai. Aa c, chiar dac Trgu Frumos are mai muli muncitori necalificai
dect calificai ntre locuitorii si, ar putea totui s fie adevrat c o proporie mare de
necalificai cu norm ntreag angajai la fabrica de pantofi din Trgu Frumos s nu fie locuitori
ai oraului Trgu Frumos. Astfel, (B) las argumentul la fel de neconcludent ca nainte.
Chiar dac fabrica de pantofi din Trgu Frumos angajeaz mai muli muncitori necalificai dect
calificai, aa cum spune (C), cei mai muli dintre acei muncitori necalificai s-ar putea s nu fie
locuitori din Trgu Frumos. Deci, (C) las argumentul la fel de neconcludent ca nainte.
Acest enun ne spune c orice muncitor necalificat angajat cu norm ntreag care lucreaz
ntr-o fabric din Trgu Frumos lucreaz la fabrica de pantofi. Dar nu ne spune nimic despre
unde locuiesc muncitorii. Aa c (E) las argumentul la fel de neconcludent ca nainte.
Nivel de dificultate:4
ntrebarea 25
Descriere: Paragraful descrie un anumit tip de licitaie care nu permite licitatorilor s creasc oferta
dac sunt eliminai din licitaie. Dac articolul scos la licitaie este deosebit de cutat, ar fi rezonabil s
te atepi c exist un numr de licitatori care n mod serios doresc s obin acel obiect i care pentru
a-i crete ansele de ctig ar licita cu suma cea mai mare pe care sunt pregtii s o plteasc pentru
el. Prin urmare, ntr-un astfel de caz ar fi de ateptat s existe destul de multe licitri mari i deci nu ar
prea s fie necesar stabilirea unui prag inferior de pre. Un prag inferior de pre, la urma urmelor, nu
ar trebui dect s mpiedice vnzarea articolului la un pre nerezonabil de mic. Paragraful afirm, totui,
c tocmai n astfel de cazuri este cel mai necesar de protejat pragul inferior al preului.
Vi se cere s selectai un enun care ne ajut s explicm de ce o generalizare aparent paradoxal este
valabil. Astfel, enunul pe care l vei alege ar trebui s fac din generalizare una mai puin paradoxal.
Rspunsul corect:
E
Dac (E) este adevrat, sugereaz c n cazul articolelor extrem de cutate, muli s-ar abine
s fac o ofert pentru c ei cred c oferta cea mai mare pe care sunt dispui s o fac nu ar
avea nicio ans de a fi suficient de mare pentru a ctiga. Acest fapt ar crete probabilitatea
ca singurele oferte primite s fie de la licitatori care mizeaz pe faptul c nu vor exista licitatori
serioi. Aa c (E) ar ajuta la explicarea motivului pentru care, n cazul licitaiilor cu ofert
207
Rspunsurile incorecte:
A
Faptul viznd licitaiile cu ofert unic secret menionat la (A) ar explica de ce potenialii
cumprtori ar trebui s cntreasc foarte atent oferta pe care intenioneaz s o fac. Nu
explic ns de ce orice articol ar atrage numai oferte nerezonabil de mici i cu att mai puin
de ce articolele deosebit de cutate ar atrage probabil numai oferte nerezonabil de mici.
E posibil ca unii s se abin de la a face o ofert pentru anumite articole dac tiu c ar fi
dezvluit identitatea licitatorilor nectigtori. (B) ne spune totui c licitatorii nectigtori
pot s hotrasc singuri dac doresc sau nu ca identitatea s le fie dezvluit. Aa c (B) nu
ne explic de ce oamenii se abin de la a licita pentru articole pe care doresc mult s le aib.
Faptul menionat la (C) stabilete c vnztorii care opteaz pentru protecia prin stabilirea
pragului inferior de pre o fac pentru a asigura cel puin un oarecare profit n eventualitatea
vnzrii, chiar dac oferta cea mai mare se dovedete a fi dezamgitor de mic i foarte
aproape de pragul inferior. n mod rezonabil, ar fi de ateptat ca vnztorii s-i doreasc un
astfel de nivel de protecie indiferent dac articolul scos la licitaie are cutare sau nu. Dar (C)
nu ne explic de ce un vnztor ar avea mare nevoie de astfel de protecie cnd scoate la
licitaie un articol cutat.
Avnd o idee destul de clar despre cine anume ar fi ceilali licitatori, un licitator ar putea s
fac posibile calcule despre ct s creasc oferta sau chiar dac s liciteze sau nu. Dar el nu
explic de ce, n mod special pentru articolele cu cutare, nu s-ar face oferte serioase din
partea unor poteniali licitatori.
Nivel de dificultate:5
208
ntrebarea 1
Descriere: n paragraf sunt fcute dou comparaii: la vrsta precolar, copiii care merg la grdini se
mbolnvesc mai des dect cei care nu merg. Cnd ajung la vrsta de coal, situaia se inverseaz:
copiii care nu au fost la grdini la vrsta precolar se mbolnvesc mai frecvent dect cei care au fost.
Paragraful sugereaz c diferena dintre copiii precolari poate fi explicat de faptul c cei care merg la
grdini sunt expui la multe boli. ns aproape toi copiii cu vrst colar merg la coal, i de aceea
este la fel de probabil s fie expui cu toii la boli. Ca atare, dac frecvena expunerii la boli este factorul
care explic de ce copiii care merg la grdini se mbolnvesc mai des dect copiii de aceeai vrst
care nu merg, ne putem atepta c, n mod rezonabil i contrar informaiei din text, copiii de coal vor
avea tendina de a se mbolnvi n aceeai proporie.
Vi se cere s alegei enunul care ajut la explicarea aparentei discrepane de mai sus.
Rspunsul corect:
C
Acest rspuns sugereaz c acelai factor expunerea la multe boli care produce frecvena
ridicat a mbolnvirilor n rndul precolarilor care merg la grdini este responsabil i pentru
imunizarea acestor copii la multe dintre aceste boli. Precolarii care nu au mers la grdini au
fost mai puin expui i, ca atare, nu au dezvoltat imunitate fa de la fel de multe boli. De
aceea, cnd acetia din urm merg la coal, e mai probabil s fie mai puin imuni la bolile la
care sunt expui. n consecin, se mbolnvesc mai repede dect colegii lor care au fost la
grdini. De aceea, varianta (C) explic aparenta discrepan din text.
Rspunsurile incorecte:
A
Dac (B) este adevrat, ofer o explicaie pentru faptul c unii copii tind s se mbolnveasc
mai des dect alii. ns aceast explicaie nu are nicio legtur cu tendinele menionate n
text, cum ar fi aceea c colarii care nu au fost la grdini se mbolnvesc mai frecvent. De
aceea, (B) nu explic aparenta discrepan din text.
Dac (D) este adevrat, ofer un motiv pentru faptul c mbolnvirile s-ar produce mai
frecvent n rndul colarilor dect n rndul precolarilor. ns nu ofer nicio justificare pentru
faptul c colarii care nu au fost la grdini se mbolnvesc mai repede dect colegii lor care
au fost.
209
Acest enun ne ofer informaii despre natura bolilor pe care le contracteaz copiii la grdini.
Dar (E) nu ofer nicio informaie despre frecvena mbolnvirilor n rndul copiilor cu vrst
colar i, ca atare, nu poate explica discrepana din text.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 2
Descriere: Concluzia argumentului este Testul de vedere pentru obinerea permisului de conducere
n-ar trebui limitat la msurarea acurateei vederii pe timp de zi. Aceast concluzie este susinut de
informaia care sugereaz c oamenii care vd bine pe lumin pot avea o vedere pe timp de noapte
inadecvat pentru a conduce n siguran precum i de informaiile care subliniaz c este important ca
oferii s aib vedere de noapte bun.
Rspunsul corect:
A
Rspunsurile incorecte:
B
Argumentul pare s considere de la sine neles c actualul test de vedere pentru obinerea
permisului de conducere reduce din problemele oferilor cu vedere inadecvat. ns
argumentul se concentreaz pe consecinele negative ale faptului c nu se testeaz vederea pe
timp de noapte, i nu pe beneficiile testrii vederii pe timp de zi. De aceea, (B) nu este o idee
principal pe care argumentul ncearc s o susin.
C,E
Argumentul spune explicit c muli oameni care vd bine pe timp de zi au probleme cu vederea
pe timp de noapte care afecteaz sigurana ofatului. Preocuparea lui major este c actualul
test de vedere nu reuete s identifice aceste cazuri. Att (C), ct i (E) sunt despre oferi a
cror vedere este corect evaluat de testul de vedere i, de aceea, niciunul nu prezint o idee
n legtur cu argumentul.
Nivel de dificultate: 2
210
Descriere: Paragraful ne prezint informaii despre viperele cu gropie. Ofer att perspectiva tiinific
standard, ct i ipoteza alternativ a unui cercettor despre funcia senzorilor cu infrarou.
ntrebarea cere un suport pentru aceast ipotez alternativ, acela c rolul principal al senzorilor
cu infrarou este de a ajuta viperele cu gropie s aprecieze distana de la care s-ar putea apropia ali
prdtori i mrimea acestora.
Rspunsul corect:
B
Acest enun compar viperele cu gropie cu alte specii nrudite de vipere fr gropie i,
probabil, fr senzori cu infrarou. (B) sugereaz clar c prezena senzorilor cu infrarou
condiioneaz modul n care viperele reacioneaz n prezena prdtorilor, dar nu i modul n
care reacioneaz n prezena przii. Ca atare, (B) susine cel mai puternic ipoteza
cercettorului.
Rspunsurile incorecte:
A
Acest rspuns enumer cteva elemente pe care le au n comun femelele i masculii de viper
cu gropie, ns aceast informaie este neutr, nesusinnd nici teoriile standard, nici ipoteza
cercettorului.
C, D
Ambele rspunsuri ofer informaii suplimentare despre viperele cu gropie, dar aceste
informaii nu se refer la funcia senzorilor cu infrarou. Ca atare, nici (C), nici (D) nu susin
nici teoria standard, nici ipoteza cercettorului.
Acest rspuns spune c anumite vipere cu gropie i folosesc clopoeii pentru a intimida
prdtorii. Aceast informaie, ns, nu are legtur cu modul n care i folosesc senzorii cu
infrarou pentru a se apra. Ca atare (E) nu susine nici teoria standard, nici ipoteza
cercettorului.
Nivel de dificultate: 2
ntrebrile 4-5
211
Rspunsul corect:
D
Rspunsurile incorecte:
A
Argumentul spune c muli istorici susin un anumit punct de vedere. Totui, rolul
argumentului nu este s demonstreze c acest punct de vedere este corect, ci s arate c este
ndoielnic. De aceea, (A) nu descrie construcia argumentului.
Argumentul conchide c o anumit explicaie a unor evenimente din trecutul ndeprtat Evul
Mediu este profund ndoielnic. i susine aceast concluzie prin dovezi care se refer la
aceeai perioad. Ca atare, contrar rspunsului (B), argumentul nu pune la ndoial toate
concluziile susinute de aceste dovezi.
Argumentul nici nu menioneaz, i cu att mai mult nu critic, nicio comparaie anume ntre
evenimente. Deci (C) nu este o descriere corect a construciei argumentului.
Argumentul pune la ndoial o anumit explicaie istoric prezentnd dou dovezi mpotriva
acesteia Nu este stabilit niciun principiu i nici nu este folosit acel principiu pentru justificarea
vreunei concluzii. Ca atare, (E) nu descrie corect construcia argumentului.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 5
Pentru a rspunde acestei ntrebri, trebuie s stabilii care variant de rspuns ofer informaii care ar
sprijini cel mai puternic contracararea teoriei c autoritile medievale nu erau de acord cu persecuiile
mpotriva grupurilor minoritare i c le aplicau doar pentru a potoli nemulumirile maselor generate de
ostilitatea acestora fa de grupurile n chestiune.
De aceea, trebuie s alegei rspunsul care, mpreun cu cele dou contraargumente deja enunate n
text, funcioneaz cel mai eficient mpotriva teoriei de mai sus.
212
Acest rspuns sugereaz clar c autoritile medievale care persecutau minoritile erau
motivate de propria lor aversiune fa de aceste minoriti, ceea ce se potrivete foarte bine cu
al doilea contraargument din text, i anume c autoritile aveau drept int a persecuiilor
exact acele grupuri care le contestau dreptul de a guverna. Mai important dect att, (A)
demonteaz direct ideea c autoritile aplicau persecuiile fr s le susin, doar pentru a
calma nemulumirile maselor. Dac autoritile ar fi fost preocupate de alinarea nemulumirilor
maselor, nu ar fi lansat campanii de propagand, care se presupun a fi menite s ncurajeze
ostilitatea popular. Din moment ce istoricii susin c autoritile medievale nu favorizau
persecutarea minoritilor, (A) sprijin demontarea acestei teorii.
Rspunsurile incorecte:
B
Acest rspuns sugereaz c ostilitatea popular fa de un anumit grup putea avea ca rezultat
nemulumiri serioase ale maselor. Acest lucru ar fi putut motiva autoritile s acioneze
ntr-un mod care s atenueze aceste nemulumiri. De aceea, (C) sprijin teoria istoricilor, mai
degrab dect contraargumentele mpotriva ei.
Acest rspuns susine punctul de vedere c autoritile medievale n sine nu erau ostile
grupurilor minoritare. Ca atare, susine i punctul de vedere al istoricilor conform cruia
autoritile nu favorizau persecuiile mpotriva acestor grupuri.
Argumentul ncearc s decid dac istoricii au explicat corect persecuiile duse de autoritile
medievale mpotriva anumitor grupuri minoritare. Informaii de tipul celor c cei gsii vinovai
nu erau considerai victime ale persecuiei nu ne spun nimic despre modul n care anumite
grupuri minoritare au devenit victime ale persecuiilor oficiale. De aceea, (E) nu contribuie cu
nimic la ntrirea contraargumentelor mpotriva teoriei istoricilor.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 6
Descriere: Paragraful ne ofer diverse informaii despre descoperirea recent ntr-un ghear a unui trup
brbtesc bine conservat. Paragraful ne expune doar o serie de enunuri, fr s trag o concluzie pe
baza acestora.
Pentru a rspunde ntrebrii ce-l nsoete, trebuie s decidei care idee este cel mai bine susinut de
informaia din text.
213
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful ne spune c obiectele gsite pe trupul brbatului indic faptul c acesta a trit cu
cel puin 4000 de ani nainte. Asta nseamn c niciunul dintre aceste obiecte nu ar putea avea
mai puin de 4000 de ani, din moment ce trupul, cu tot cu obiecte, a fost izolat n ghear,
neatins de cnd murise brbatul. Astfel, obiectele ar fi putut avea cu puin peste 4000 de ani.
Ca atare, (A) nu este susinut de informaia din text.
Nu exist nicio informaie n text referitoare la modul n care a murit brbatul. Tot ce tim este
c se afla deasupra sau foarte aproape de un ghear n momentul n care a murit. Aa c se
poate s fi murit ngheat sau din alte cauze. Ca atare, (B) nu este susinut de informaia din
text.
Paragraful ne d motive s credem c, n locul unde se afl ghearul, clima este mai cald
acum dect cu 4000 de ani n urm. ns nu exist niciun motiv s considerm c schimbrile
de temperatur dintr-un singur loc al planetei sunt un indicator bun pentru schimbrile de
clim de pe ntreaga planet. Ca atare, (E) nu este susinut de informaia din text.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 7
Descriere: n acest argument, rezultatele unui experiment sunt prezentate ca susinnd o ipotez. Aa
cum este prezentat, acest rezultat nu ofer mult sprijin pentru ipoteza n chestiune. Este adevrat c, n
acest experiment, compoziia preferat de majoritatea oamenilor mai fusese ascultat de ei n aceeai zi.
Totui, dup cte tim, se poate la fel de bine ca Studiu I s fi fost o compoziie muzical mai atractiv
dect Studiu II i s fi fost preferat de o majoritate substanial, chiar dac aceast majoritate ar fi
ascultat i Studiu II nainte. De aceea, rezultatele n sine ale experimentului ofer puine dovezi c
Studiu I a fost preferat pentru c mai fusese ascultat o dat.
214
Rspunsul corect:
D
(D) descrie rezultatele unui experiment asemntor celui prezentat n text, doar c, n acest
caz, compoziia ascultat dimineaa a fost Studiu II. n experimentul descris n (D), o
majoritate consistent (70 din 80 de oameni) au preferat Studiu II. Ca atare, rspunsul (D)
face mai probabil faptul ca preferinele subiecilor experimentului s fie determinate de
ascultarea n prealabil a uneia dintre compoziii mai degrab dect de meritele poteniale ale
compoziiilor n sine.
Rspunsurile incorecte:
A
Rspunsul (B) arat c, dac privim cele dou compoziii din punct de vedere al calitii
muzicale, Studiu I este mai atractiv dect Studiu II. n fapt, un asemenea rezultat
submineaz ideea c preferina artat pentru Studiu I de ctre oamenii din experimentul
menionat n text are ceva de-a face cu faptul c l mai ascultaser nainte.
Din moment ce ipoteza pare s se refere la oameni fr pregtire muzical, a include critici de
muzic n experiment nate ntrebri despre studiul n sine. Acest aspect ndoielnic al
experimentului nu poate dect s slbeasc susinerea ipotezei. n orice caz, (C) nu contribuie
la sprijinirea argumentului.
(E) sugereaz c e posibil ca experimentul descris n argument s nu fi fost bine executat, dei
acest lucru nu e clar. Dar dac plngerile participanilor indic o problem real, (E) tot nu ne
spune cum ar fi putut afecta aceast problem preferinele oamenilor. Deci (E) nu susine
ipoteza, ci ar putea chiar s o slbeasc, punnd sub semnul ntrebrii rezultatele studiului.
Nivel de dificultate: 2
ntrebrile 8-9
215
ntrebarea 8
Rspunsul corect:
E
Dup cum arat discuia din Descriere, (E) este o asumpie pe care se bazeaz argumentul.
Dac (E) n-ar fi adevrat adic, dac acea cretere a preurilor de ctre comerciani ar
depi creterea costurilor comercianilor atunci comercianii ar ctiga mai muli bani pentru
fiecare foaie de placaj vndut, iar argumentul nu ar sta n picioare.
Rspunsurile incorecte:
A
Dac (C) este fals, unii comerciani fac un asemenea profit pentru fiecare foaie de placaj c ar
putea amortiza o cretere a cheltuielilor de transport fr s ridice preurile pentru mult timp.
Cnd asemenea comerciani vnd placaj dup un dezastru natural, s-ar putea la fel de bine s
aib un profit mai mic per foaie dect nainte de calamitate, chiar dac mresc preurile.
Astfel, concluzia argumentului comercianii care mresc preurile placajului dup un dezastru
natural nu ctig mai muli bani pentru fiecare foaie de placaj dect nainte de dezastru se
susine, chiar dac (C) e fals. Ca atare, argumentul nu depinde de (C).
216
Dac (D) ar fi adevrat, comercianii ar avea mai puin placaj de vnzare dup dezastru dect
nainte. ns, din moment ce argumentul privete doar profitul comercianilor per foaie de
placaj, cantitatea total de placaj este irelevant.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 9
Rspunsul corect:
C
Din discuia din Descriere, observm c, pornind de la o anumit informaie, clauza costurile
comercianilor pentru placaj sunt mai mari dect erau nainte de producerea dezastrului
funcioneaz ca o concluzie intermediar a argumentului. Iar aceast concluzie intermediar
este folosit apoi pentru a susine concluzia principal a argumentului. De aceea, (C) este o
descriere corect a rolului acestei clauze.
Rspunsurile incorecte:
A
Dup cum se explic n Descriere, clauza potrivit creia costurile pe care comercianii le
pltesc pentru placaj sunt mai mari dect nainte de dezastru joac un rol central n construcia
argumentului. Ea nu se afl acolo pentru a furniza informaii contextuale.
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 10
Descriere: Concluzia argumentului este c rezultatele unui anumit studiu susin ipoteza c mare parte
din oxidul de azot care contribuie la poluarea aerului provine din arderea materiei organice n incendiile
din pduri. n studiul n chestiune, au fost colectate i nchise n sticle mostre de fum din multe incendii
de pdure. Cnd aceste mostre de fum mbuteliate au fost analizate ulterior ntr-un laborator, s-a
descoperit c ele conineau concentraii mari de oxid de azot.
217
Rspunsul corect:
D
Rspunsul (D) sugereaz clar c acele concentraii mari de oxid de azot descoperite n
mostrele de fum au fost cel puin n parte rezultatul faptului c fumul era inut n sticle nainte
de a fi analizat. Asta nseamn c identificarea concentraiei ridicate de oxid de azot n
mostrele mbuteliate nu indic i faptul c exist o concentraie mare de oxid de azot n fumul
din incendiile de pdure, care se disperseaz n atmosfer. De aceea, ca test pentru ipoteza
respectiv, studiul a fost unul deficient. Pentru c argumentul se bazeaz n ntregime pe
rezultatele studiului, (D) slbete complet argumentul.
Rspunsurile incorecte:
A
(E) sugereaz un mod alternativ de efectuare a studiului. Dar faptul c studiul poate fi fcut
diferit nu este n sine un motiv s credem c studiul n discuie a fost deficient n vreun fel.
Aadar, (E) nu contribuie cu nimic la slbirea argumentului.
Nivel de dificultate: 1
218
Descriere: Concluzia argumentului este c dimensiunea i forma unei frunze fosilizate ofer suficiente
informaii pentru a determina altitudinea la care a crescut planta. Aceast concluzie se bazeaz pe dou
susineri: (1) dimensiunea i forma unei frunze fosilizate semnaleaz clima n care a crescut planta i (2)
clima dintr-un anumit loc depinde de altitudinea acestuia.
Ct de bun este un argument ca acesta? Dac att (1), ct i (2) sunt adevrate, trebuie i concluzia s
fie adevrat? (1) spune c, dac tim dimensiunea i forma unei frunze, putem determina clima. Astfel,
dac (2) ar spune c, dac tim clima, putem determina altitudinea, adevrul lui (1) i (2) ar garanta i
adevrul concluziei.
Dar (2) nu spune acest lucru. Tot ce spune (2), de fapt, este c, ntr-un anumit loc, clima depinde de
altitudine. Asta nseamn c altitudinea este un factor n determinarea climei, dar nu spune c, dac
cunoti clima, poi determina altitudinea. (2) nu spune nimic pentru a exclude faptul c dou locuri
diferite pot avea aceeai clim, dar altitudini diferite. Din acest motiv, argumentul nu reuete s
dovedeasc faptul c dimensiunea i forma unei frunze fosilizate sunt suficiente pentru a determina
altitudinea la care a crescut planta.
Rspunsul corect:
B
Rspunsurile incorecte:
A
Argumentul susine c, dac tim dimensiunea i forma unei frunze fosilizate, putem determina
clima n care a crescut planta. Dar cnd face acest lucru, argumentul n sine nu ne
ncredineaz c dimensiunea i forma sunt singurele caracteristici fizice ale unei frunze care
depind de clim. Pot exista i alte caracteristici, dar nu este nevoie s le lum n considerare,
ntruct nu sunt relevante pentru raionamentul n cauz. Deci (C) nu ofer o baz pentru
criticarea modului de raionare.
Argumentul consider de la sine neles c dimensiunea i forma unei frunze pot fi determinate
dup fosila acelei frunze. Dar asta nu nseamn c raionare se bazeaz pe existena unei
similariti sau analogii ntre cele dou. Din aceast cauz, (D) nu descrie corect cum decurge
219
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 12
Descriere: Acest paragraf ofer dou informaii: prima spune c, n ansamblu, ncasrile caselor de
bilete ale cinematografelor au crescut anul trecut, iar a doua c numrul cinematografelor care au dat
faliment anul trecut a crescut semnificativ. Prima informaie, dup cum subliniaz textul, pare s indice
c industria de film n ansamblu prosper. A doua evideniaz clar opusul. Deci exist o contradicie
aparent ntre ce se sugereaz din cele dou informaii.
Pentru a rspunde ntrebrii, trebuie s gsii informaia care s explice de ce creterea ncasrilor i
creterea numrului de cinematografe falimentare au avut loc n aceeai perioad.
Rspunsul corect:
C
(C) ne spune c succesul de cas din anul trecut nu a fost egal distribuit ntre cinematografe,
ci a aparinut unui grup bine delimitat de cinematografe. Aa c, dei ncasrile n general au
crescut cu 40% anul trecut, majoritatea cinematografelor nu au fost n poziia de a beneficia
de pe urma acestei creteri. n acelai timp, (C) sugereaz c un numr mare de
cinematografe au avut un an prost anul trecut, pentru c filmele pe care le-au difuzat nu au
avut succes. Aadar, nu este surprinztor c multe cinematografe au dat faliment, dei, n
acelai timp, ncasrile de cas n ansamblu au crescut, iar industria de film n general a
fcut profituri mari.
Rspunsurile incorecte:
A
Pentru c este rezonabil s credem c cel puin o parte din creterea costurilor de producie a
unui film va fi suportat de cinematografe, (A) sugereaz c, probabil, cinematografele trebuie
acum s plteasc mai mult pentru un film dect acum 10 ani. Acest lucru ar putea explica de
ce, chiar i cu ncasri mari din bilete, cinematografele ar putea avea dificulti n a face profit
fa de acum 10 ani. ns schimbarea descris n (A) a avut loc pe o perioad de 10 ani. Nu
explic de ce anul trecut un an n care ncasrile de cas au crescut n ansamblu cu 40%
fa de anul precedent de dou ori mai multe cinematografe au dat faliment dect n cei
doi ani anteriori la un loc.
220
Dac multe dintre cinematografele care au dat faliment anul trecut au fost cinematografe n
care preul biletelor a sczut, atunci am putea avea mcar o explicaie parial de ce acele
cinematografe au dat faliment. (B), ns, nu ne spune acest lucru. Mai mult, (B) las un mister
total asupra motivelor pentru care nite cinematografe la limita falimentului ar scdea preul
biletelor ntr-un an cnd oamenii au cheltuit pe bilete de film mult mai muli bani dect
cheltuiser cu un an n urm. Aadar, (B) nu ajut la rezolvarea aparentei discrepane din text.
O promovare mai susinut ar putea explica de ce ncasrile au crescut anul trecut. Dar, din
moment ce, conform rspunsului (D), cea mai mare parte a costurilor de promovare au fost
absorbite de productorii i distribuitorii de film i nu de patronii cinematografelor, (D) face i
mai greu de neles de ce a crescut numrul cinematografelor care au dat faliment.
(E) sugereaz c cinematografele ar face un profit mai mare din vnzarea de floricele i
buturi rcoritoare n anii cu ncasri mari din bilete. De aceea, (E) face falimentele de anul
trecut i mai greu de explicat, adncind mai degrab dect rezolvnd aparenta discrepan din
text.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 13
Descriere: Acest paragraf ncepe prin a descrie circumstanele care au dus la luarea unei decizii de
acordare a consimmntului de ctre o persoan, pentru ca tatl acelei persoane s beneficieze de un
transplant de rinichi. Iar apoi ne spune c persoana n cauz a refuzat s-i dea consimmntul.
Fiecare variant de rspuns const ntr-un principiu, o regul n baza creia oamenii vor aciona
ntr-o situaie anume. Pentru a rspunde acestei ntrebri, trebuie s hotri care principiu susine
decizia luat de fiica domnului Popescu. Cu alte cuvinte, avnd n vedere circumstanele menionate n
text, trebuie s identificai principiul care o determin pe fiica domnului Popescu s nu semneze
formularul de consimmnt.
Rspunsul corect:
E
Conform rspunsului (E), oamenii au obligaia s respecte preferinele unui pacient n privina
unui tratament. Iar n cazuri ca cel descris n text, cnd pacienii nu-i pot exprima aceste
preferine, (E) spune c ceilali au obligaia s respecte ceea ce se poate infera c ar fi
preferinele pacientului respectiv, pe baza cunoaterii lor n ansamblu a credinelor, dorinelor
i loialitilor pacientului.
n cazul domnului Popescu, fiica sa tia c tatl su avea obiecii puternice n privina
transplantului de organe de la donatori vii. tia, de asemenea, c aceast obiecie se baza pe
convingerea tatlui c o astfel de operaie rezult ntr-un handicap major pentru donator. Fiica,
ns, crede c aceast convingere este greit n cazul donatorilor de rinichi, dar tie c tatl
su tria cu aceast convingere. Astfel, ea poate face inferena c, avnd n vedere credinele
221
Rspunsurile incorecte:
A
n situaia dat, cel mai bun mod de a proteja viaa i sntatea tatlui su ar fi ca fiica
domnului Popescu s semneze formularul de consimmnt. Nu exist niciun motiv s credem
c domnul Popescu i-ar fi interzis explicit s fac acest lucru. Deci, dac acceptm principiul
expus n (A), am conchide c fiica domnului Popescu ar fi trebuit s decid s fie de acord cu
transplantul. Ca atare, decizia ei ncalc principiul enunat n (A), nu l respect.
Acest principiu spune c, dac nu este probabil ca o operaie s prelungeasc viaa pacientului,
atunci nu exist nicio obligaie s ne dm acordul pentru acea operaie. Deci (C) este un
principiu care se aplic doar cazurilor n care nu este probabil ca operaia s prelungeasc
viaa unui pacient. n cazul domnului Popescu, exist toate motivele s credem c transplantul
avea s-i prelungeasc viaa. Ca atare, (C) nu spune nimic despre decizia pe care trebuia s o
ia fiica domnului Popescu.
Conform acestui principiu, refuzul fiicei domnului Popescu de a consimi s-ar justifica dac
donarea rinichiului i-ar produce un handicap serios vrului acestuia. Ni s-a spus c domnul
Popescu avea convingerea c oricine ar dona un rinichi, ar avea serios de suferit. ns,
conform textului, fiica tie c tatl su greea creznd acest lucru i c, de fapt, donarea
rinichiului nu l-ar afecta serios pe vrul acestuia. De aceea, (D) nu se aplic n cazul fiicei
domnului Popescu i nu poate justifica decizia acesteia.
Nivel de dificultate: 1
ntrebrile 14-15
Descriere: Autorul scrisorii vrea s arate c o susinere fcut n editorialul de joia trecut este fals.
Pentru a demonstra acest lucru, autorul ofer un argument pentru concluzia c o mare parte a
sprgtorilor vor fi prini. Aceast concluzie este susinut de dou premise: (1) cel puin 70% dintre
infractori sunt prini i (2) sprgtorii sunt infractori. Numai c aceste dou premise nu susin concluzia.
(1) arat c, n general, infractorii sunt prini ntr-un mare procent, iar pe aceast baz, argumentul
trage concluzia c i sprgtorii sunt prini ntr-un mare procent. ns nu exist nimic n cele dou
222
ntrebarea 14
Pentru a rspunde acestei ntrebri, trebuie s decidei care dintre argumentele prezentate conine
aceeai eroare de raionament ca i scrisoarea.
Rspunsul corect:
A
Concluzia argumentului din (A) este c o mare parte dintre asistentele medicale lucreaz pe
cont propriu. Aceast concluzie se bazeaz pe dou premise: (1) c o mare parte dintre
oamenii care lucreaz, fac acest lucru pe cont propriu i c (2) toate asistentele medicale sunt
oameni care lucreaz. Ca atare, presupune n mod eronat c, dac un procent mare de membri
ai unui grup (oameni care lucreaz) au o anumit caracteristic (lucreaz pe cont propriu),
atunci un procent mare de membri ai oricrei pri a acelui grup (asistente medicale) vor avea
aceeai caracteristic. De aceea, (A) prezint aceeai eroare de raionament ca argumentul din
scrisoare.
Rspunsurile incorecte:
B
Concluzia argumentului din (B) este c unii oameni cu pregtire n domeniul asistenei sociale
au i pregtire medical. Concluzia se bazeaz pe dou premise: (1) un procent ridicat de
psihiatri au pregtire de asistent social i (2) toi psihiatrii au pregtire medical. Dar, dac
att (1), ct i (2) ar fi adevrate, atunci i concluzia trebuie s fie adevrat, iar
raionamentul din (B) nu este eronat n niciun fel.
Concluzia argumentului din (C), adic toi cei care i-au schimbat domeniul de activitatea au
avut nevoie de o nou pregtire este o tez formulat la timpul trecut. Dar nu exist niciun
motiv s credem c premisa esenial conform creia schimbrile de carier necesit o
pregtire nou se aplic trecutului. De aceea, argumentul trage o concluzie despre trecut care
este susinut doar pentru prezent. Aceast este singura eroare logic din (C) i nu reprezint
acelai tip de eroare din argumentul din scrisoare.
Argumentul din (D) are, de asemenea, dou premise: (1) c un procent ridicat de medici sunt
specialiti i (2) c toi specialitii au o pregtire suplimentar studiilor medicale obinuite.
Concluzia din (D), conform creia muli medici au o pregtire suplimentar studiilor medicale
obinuite, decurge logic din aceste dou premise. Deci raionamentul din (D) nu este eronat.
Concluzia argumentului din (E) este c muli ingineri au nevoie de pregtire n domeniul
managementului. Aceast concluzie se bazeaz pe dou premise: (1) c muli ingineri sunt
223
ntrebarea 15
Rspunsul corect:
E
Dup cum se observ din Descriere, argumentul autorului scrisorii nu conchide c toi
sprgtorii vor fi prini, ci c numai o mare parte a acestora vor fi prini n cele din urm. Deci,
autorul scrisorii admite c unii sprgtori nu vor fi prini fr a submina n niciun fel concluzia
argumentului. Susinerea c unii sprgtori vor scpa indubitabil face exact acest lucru. Ca
atare, (E) descrie corect rolul pe care aceast susinere l joac n argumentul autorului
scrisorii.
Rspunsurile incorecte:
A
Din discuia din Descriere, putei observa c susinerea c unii sprgtori vor scpa nu este o
dovad care sprijin concluzia. Aceast susinere spune doar c autorul scrisorii nu afirm c
toi sprgtorii vor fi prini, ci numai o mare parte a acestora. De aceea, (A) nu descrie corect
rolul pe care l joac aceast susinere n argumentul autorului scrisorii.
Autorul scrisorii nu aduce nicio dovad pentru susinerea c unii sprgtori vor scpa. Ca
atare, aceast susinere nu poate fi concluzia niciunui argument enunat n text, fie el i un
argument secundar. De aceea, susinerea nu are rolul descris n (B).
Argumentul autorului scrisorii se focalizeaz pe frecvena cu care sunt prini sau nu sunt prini
sprgtorii. Nu discut un caz sau un tip de caz particular. Deci, nimic din argumentul autorului
scrisorii nu joac rolul descris n (C).
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 16
Descriere: Acest paragraf const ntr-un numr de enunuri despre substanele chimice cancerigene i
despre studiile asupra aciunii cancerigene a aditivilor alimentari. Cerina este s decidei care dintre cele
cinci variante de rspuns este cel mai bine susinut de enunurile din paragraf.
224
Paragraful ne spune c aproape orice substan chimic este cancerigen dac, luat n doze
suficient de mari, ajunge s omoare celule. Ne spune, de asemenea, c, pn n prezent, n
studiile efectuate pentru a stabili dac aditivii alimentari sunt cancerigeni, animalelor de
laborator le-au fost administrate doze de aditivi care sunt suficient de mari pentru a provoca
moartea unui numr nsemnat de celule ale animalelor. Deci, putem trage concluzia c, n
majoritatea cazurilor, rezultatele studiilor au fost c aditivii testai au provocat cancer
animalelor de laborator. ns primele dou propoziii ale textului sugereaz clar c multe
substane chimice nu sunt cancerigene, dac sunt administrate n doze mici. Ca atare, putem
conchide c, n multe cazuri, aditivii testai nu ar fi produs cancer animalelor de laborator, dac
ar fi fost administrai n doze mici.
Paragraful sugereaz c dozele mari care au fost utilizate pn acum n studii sunt mai mari
dect oricare altele la care ar putea fi expui oamenii. De aceea, studiile care au folosit doze
mai mici, ar reprezenta mai bine gradul de expunere a oamenilor la aditivii alimentari. Dar am
vzut deja c asemenea studii ar ajunge mai rar la concluzia c aditivii alimentari sunt
cancerigeni. Aadar, paragraful susine concluzia din (B).
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful nu vorbete despre efectele unor doze mici de substane chimice. Ne spune, ns,
c, dei aproape orice substan chimic este cancerigen n doze suficient de mari pentru a
ucide celulele, un numr mic de substane chimice sunt cancerigene i fr a provoca moartea
celulelor. n text nu se folosete termenul cu adevrat cancerigen, dar dac exist substane
chimice care merit s fie numite cu adevrat cancerigene, acestea sunt probabil cele care
sunt cancerigene i fr a provoca moartea celulelor. Se poate ca aceste substane chimice s
fie cancerigene n doze mici, ns ele cauzeaz cancerul fr a cauza i moartea celulelor. Deci
textul nu susine concluzia din (C).
Paragraful ne spune c studiile asupra efectelor cancerigene ale aditivilor alimentari au artat
pn acum c animalelor de laborator li s-au administrat doze de aditivi mai mari dect cele
mai ridicate niveluri de expunere uman la aceti aditivi. ns nu ne spune nimic despre
cantitile de substane chimice cancerigene care se absorb de obicei n mediul natural. Din
punctul de vedere al paragrafului, aceste cantiti pot fi mici, mari sau undeva la mijloc. Deci
textul nu susine concluzia din (D).
Paragraful susine ntr-o anumit msur punctul de vedere c, n multe cazuri, incidena
cancerului observat n studiile asupra aciunii cancerigene este mai ridicat dect ar fi dac
animalelor li s-ar administra o doz de aditivi mai apropiat de nivelul tipic de expunere uman
la aceti aditivi. ns nu susine teoria c unii dintre aditivii care sunt acum interzii din cauza
efectelor lor cancerigene ar putea fi utilizai n siguran n doze mai mici. n parte, acest lucru
225
ntrebarea 17
Descriere: Concluzia argumentului este c dac taxele de autostrad sunt eliminate, atunci costul total
al cheltuielilor de ntreinere a autostrzilor va trebui compensat printr-o cretere a celorlalte taxe.
Aceast concluzie este susinut de dou idei: mai nti, c Ravonia nu are alt ans dect s i
ntrein autostrzile i a doua, c, n trecut, ncasrile din taxe de autostrad au fost singura surs de
bani pentru cheltuielile de ntreinere a autostrzilor.
Observai cum concluzia argumentului merge mai departe dect o susin informaiile date n text. Mai
precis, s-ar putea s nu fie necesar creterea celorlalte taxe cu o sum care s acopere ntregul cost
aferent cheltuielilor de ntreinere. O alternativ semnificativ pe care argumentul nu o ia n discuie este
c Ravonia poate reduce cheltuielile publice n alt domeniu i poate folosi economiile rezultate astfel
pentru a acoperi mcar parial costurile de ntreinere a autostrzilor.
Rspunsul corect:
B
Dac (B) ar fi fals, banii economisii prin eliminarea costurilor asociate colectrii taxelor de
autostrad ar fi disponibili pentru a acoperi mcar o parte din costul total al lucrrilor de
ntreinere. n acest caz, faptul c, pn acum, ncasrile din taxe de autostrad au acoperit n
ntregime cheltuielile de ntreinere nu mai susine concluzia argumentului. Deci, dac (B) ar fi
fals, susinerea acestei concluzii ar fi subminat. Ca atare, (B) este o asumpie pe care se
bazeaz argumentul.
Rspunsurile incorecte:
A
Dac (C) ar fi fals, atunci ntreinerea preventiv ar fi la fel de important dup eliminarea
taxelor, cum era i nainte de aceasta. Acest lucru ar avea un efect asupra sumelor de bani
necesare pentru ntreinere autostrzii, dar nu i asupra problemei principale a argumentului:
dac singurul mod de a finana lucrrile de ntreinere ar fi creterea celorlalte taxe. Deci faptul
c (C) ar fi fals nu ar afecta modul n care funcioneaz argumentul.
Concluzia argumentului este c trebuie s existe o cretere a celorlalte taxe, dac taxele de
autostrad sunt eliminate. Dar aceast concluzie nu este tras aceast concluzie pentru c
ntreinerea autostrzii ar costa mai scump. Mai degrab, celelalte taxe ar trebui mrite,
226
Nivel de dificultate: 4
ntrebrile 18-19
ntrebarea 18
Pentru a rspunde acestei ntrebri, trebuie s decidei care rspuns exprim cel mai corect problema
asupra creia Felicia i Emil nu cad de acord, conform spuselor lor.
Rspunsul corect:
D
Poziia lui Emil este c a ignora sfaturile jurnalitilor cu privire la reducerea riscurilor este n
mod necesar un risc mai mic dect ar fi ncercarea de a urma aceste sfaturi. Deci, conform lui
Emil, nimeni nu poate reduce toate riscurile pentru sntatea sa urmnd sfaturile din articolele
de pres despre aceste chestiuni.
Contraexemplul Feliciei este prezentat pentru a arta c exist oameni oameni care au
renunat la fumat ca reacie la avertizrile jurnalitilor despre riscurile asociate fumatului
care au redus riscurile pentru sntate urmnd sfaturile articolelor de pres.
Deci (D) exprim o chestiune asupra creia cei doi nu cad de acord.
227
Rspunsul Feliciei arat c ea crede c, cel puin n cazul fumatului, jurnalitii au avut dreptate
s descrie unele produse i obiceiuri ca prezentnd anumite riscuri pentru sntate. Emil spune
c este mai sntos s ignorm sfaturile jurnalitilor despre evitarea anumitor produse i
obiceiuri care reprezint un risc, dect s ncercm s le urmm. Totui, Emil nu crede acest
lucru pentru c el consider lipsite de risc produsele i obiceiurile pe care oamenii sunt
sftuii s le evite, ci pentru c le vede ca fiind un risc mai mic pentru sntate dect
anxietatea generat de ncercarea de a urma acest sfat. Deci Emil i Felicia nu se afl n
dezacord cu privire la (A).
Potrivit lui Emil, exist o legtur ntre probabilitatea ca o persoan s ncerce s evite riscurile
pentru sntate i probabilitatea ca acea persoan s sufere de anxietate. Dar asta nu
nseamn c Emil crede c oamenii cei mai susceptibili de a deveni anxioi n condiii de stres
sunt oamenii care sunt cei mai susceptibili de a ncerca s evite riscurile pentru sntate. Emil
nu pune aceast chestiune n discuie i nici Felicia, care pur i simplu ncearc s prezinte un
contraexemplu la concluzia lui Emil. Deci (B) nu reprezint o chestiune asupra creia cei doi nu
cad de acord.
Faptul c Emil i susine punctul de vedere sugereaz c el crede c prea muli oameni
urmeaz sfaturile jurnalitilor despre evitarea riscurilor. Iar comentariile Feliciei despre fumat
sugereaz c ea crede c prea muli oameni ignor sfaturile jurnalitilor despre evitarea
riscurilor. ns amndoi ar putea cdea de acord c unii oameni ignor acele sfaturi.
Argumentul lui Emil depinde att de faptul c anxietatea rezult din ncercrile de a respecta
sfaturile cu privire la evitarea riscurilor pentru sntate, ct i de faptul c anxietatea
reprezint n sine un risc major. Deci, dac anxietatea poate fi nvins, argumentul lui ar fi
serios afectat. Felicia nu contracareaz niciunul dintre aceste fapte care sprijin argumentul lui
Emil. Cu toate acestea, nimic din ce spune Felicia nu indic faptul c ea crede c un asemenea
gen de anxietate exist i, cu att mai puin, nu formuleaz nicio prere despre cum i dac
poate fi nvins. Deci, dei (E) reprezint o problem pentru Emil, nu este o chestiune asupra
creia Emil i Felicia nu cad de acord.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 19
Rspunsul corect:
D
n argumentul su, Emil susine c, atunci cnd jurnalitii avertizeaz publicul cu privire la
riscurile pentru sntate, anxietatea generat de aceste avertizri devine un risc mai mare
pentru sntate dect cele pe care jurnalitii ne sftuiesc s le evitm. Dar ce s-ar ntmpla
dac ignorarea sfaturilor jurnalitilor genereaz la rndul ei anxietate? i cum ar fi dac
aceast anxietate este cel puin la fel de grav ca anxietatea generat de ncercrile de a evita
riscurile? n acest caz, n ceea ce privete riscul reprezentat de anxietate, este acelai lucru
dac urmm sau ignorm sfaturile jurnalitilor. ns respectarea sfaturilor poate reduce
228
Rspunsurile incorecte:
A
n esen, argumentul lui Emil este c, ncercnd s evii un risc pentru sntate, generezi
inevitabil un altul (sub forma anxietii), care este mai mare dect cel pe care ncercai s l
evii. (A) spune c e posibil s nu poi elimina toate riscurile pe care ncerci s le evii urmnd
sfatul jurnalitilor. Deci, dac (A) este adevrat, el ntrete argumentul lui Emil. Cu toate
acestea, argumentul susine c orice reducere a riscurilor pentru sntate prin respectarea
sfaturilor jurnalitilor este devansat de riscul reprezentat de anxietatea generat de
respectarea acestor sfaturi. Deci argumentul lui Emil nu depinde de asumpia din (A).
Argumentul lui Emil nu depinde de asumpia din (B). S presupunem c jurnalitii nu ar folosi
un limbaj alarmant. Argumentul nc ar avea putere, pentru c, dei jurnalitii discut riscurile
ntr-un limbaj neutru, ncercarea de a evita acele riscuri ar putea nc genera anxietate n
rndul oamenilor i i-ar supune altui risc.
Argumentul lui Emil consider de la sine neles faptul c unii jurnaliti recomand evitarea
anumitor riscuri. Nimic nu depinde ns, de faptul dac presa face aceleai recomandri sau
nu. De aceea, argumentul lui Emil nu depinde de asumpia din (C).
Potrivit argumentului lui Emil, n ncercarea de a evita anumite riscuri nu facem dect, n cel
mai bun caz, s schimbm un risc mai mic pe unul mai mare, care apare sub forma anxietii.
Dac ar exista strategii de eliminare a anxietii personale iar ele ar fi eficiente, acest fapt ar
demonta argumentul. Dar nu ni se d niciun motiv s credem c exist aceste strategii
eficiente de eliminare a anxietii. Deci, chiar dac majoritatea strategiilor de gestionare a
anxietii personale nu induc la rndul lor anxietate, argumentul lui Emil nu este subminat. Ca
atare, argumentul nu depinde de asumpia din (E).
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 20
229
Prima informaie ne spune ceva despre o clas de specii de orhidee, cele polenizate exclusiv de
ctre insecte. Ne spune c fiecare specie de orhidee din acea clas prezint caracteristici care
atrag insectele. Deci tim c, dac se descoper o specie de orhidee care nu prezint nsuiri
care s atrag insectele, acea specie nu face parte dintre cele polenizate exclusiv de insecte.
Dar acest lucru nseamn c, dac o specie de orhidee posed nsuiri care atrag insectele, ea
aparine neaprat acestei clase? Nu, deoarece, avnd n vedere informaiile care ni s-au oferit,
se poate foarte bine s existe i alte clase de orhidee care s aib la rndul lor nsuiri care
atrag insectele de exemplu, specii care sunt polenizate att cu ajutorul insectelor, ct i n alt
mod.
Dac argumentul ne-ar fi spus c speciile de orhidee polenizate de insecte sunt singura clas
de orhidee cu trsturi care atrag insectele, concluzia ar decurge logic din informaiile date.
ns argumentul nu ne d niciun motiv s credem acest lucru. Ca atare, argumentul
funcioneaz ca i cum o anumit caracteristic (aceea de a avea caracteristici care s atrag
insectele), despre care se tie c este adevrat pentru o anumit clas de lucruri (speciile de
orhidee polenizate exclusiv de insecte) nu este adevrat i pentru oricare alt clas de lucruri.
Aceasta este eroarea logic descris n (D).
Rspunsurile incorecte:
A
Singurele dou clase pentru care ne putem imagina c argumentul subliniaz o nsuire
comun sunt, pe de-o parte, speciile de orhidee polenizate exclusiv de insecte i specia de
orhidee recent descoperit, pe de alta. Argumentul menioneaz, ntr-adevr, c speciile
mprtesc o anumit trstur (aceea de a avea nsuiri care atrag insectele), ns nu
susine c aceast trstur este singura pe care o au n comun. Deci argumentul nu face
asumpia nefondat descris n (A).
Argumentul asum, ntr-adevr, c nsuirile care atrag insecte reprezint o trstur care
deosebete speciile de orhidee polenizate exclusiv de insecte de celelalte specii de orhidee,
care nu sunt polenizate exclusiv de insecte. ns, din perspectiva argumentului, pot exista o
serie de alte trsturi care s deosebeasc aceste dou clase de specii de orhidee. Deci
argumentul nu este defectuos n modul descris n (B).
Pentru a produce confuzia descris n (C), argumentul ar trebui s fac un salt de la premisa
c nsuirile care atrag insecte sunt specifice unui tip anume de orhidee, la concluzia c
nsuirile care atrag insecte sunt specifice unui alt tip de orhidee, care nu este nrudit cu
primul. Este clar c argumentul nu ncearc s fac acest lucru, deci nu prezint eroarea de
logic descris de (C).
Argumentul realizeaz o singur generalizare: Toate speciile de orhidee care sunt polenizate
exclusiv de insecte prezint caracteristici care atrag insectele. ns nu face acest lucru pe
baza niciunei alte informaii din argument. Generalizarea este prezentat ca una dintre
premisele argumentului. Deci (E) nu este o descriere corect a argumentului.
Nivel de dificultate: 5
230
Descriere: Acest paragraf prezint un argument pentru acceptarea unei anumite explicaii. Ceea ce
trebuie explicat este de ce niciuna dintre relatrile portugheze despre nfrngerea portughezilor de ctre
marocani n 1578 nu menioneaz c regele Sebastian al Portugaliei a murit pe cmpul de lupt.
Paragraful conchide c omisiunile au probabil o cauz psihologic. Pentru a susine aceast concluzie,
textul furnizeaz informaii pentru a arta c o explicaie alternativ c niciunul dintre cei care au scris
relatrile nu tiau de moartea regelui poate fi exclus.
Vi se cere s identificai rolul pe care l joac n argument discuia din paragraf despre cei doi ofieri
portughezi.
Rspunsul corect:
A
Conform paragrafului, cei doi ofieri au scris relatri despre btlia n care regele Sebastian a
fost ucis i au scris aceste relatri ntr-o nchisoare marocan, unde stteau n aceeai celul
cu soldaii portughezi care identificaser trupul regelui n faa autoritilor marocane. Textul
sugereaz astfel c ofierii ar fi tiut de moarte regelui. Deci discuia despre cei doi ofieri ofer
informaia c cel puin dou dintre relatrile btliei au fost scrise de oameni care tiau c
regele fusese ucis. Ca atare, rolul acestei discuii este de a furniza motive pentru a elimina
situaia conform creia autorii relatrilor n-ar fi tiut de moartea regelui ca o explicaie a
omisiunii decesului acestuia. Deci (A) descrie corect modul n care discuia servete
argumentului.
Rspunsurile incorecte:
B
Singura moarte care intereseaz argumentul este cea a regelui i nu exist nicio controvers
dac regele a murit sau nu. Din moment ce nu exist nicio moarte controversat, (B) nu poate
descrie corect argumentul.
Contradicie aparent este o descriere prea puternic a relaiei dintre premisele principale ale
argumentului. Cea mai apropiat de o contradicie aparent este probabil tensiunea dintre
anumite informaii pe care le reunete argumentul autorii relatrilor despre nfrngerea
portughezilor nu au menionat un fapt extrem de important, i anume uciderea regelui
Sebastian al Portugaliei, chiar dac cel puin civa dintre aceti autori se gseau n situaia de
a afla despre moartea acestuia. ns nici mcar aceast tensiune nu este rezolvat de discuia
despre cei doi ofieri, ci de ipoteza explicativ c portughezii considerau att de umilitoare
moartea regelui, nct nu puteau scrie despre ea. De aceea, (C) nu este o descriere corect a
rolului pe care l joac n paragraf discuia despre cei doi ofieri.
Dac exist un principiu psihologic generic pe care s se bazeze concluzia principal, acesta
este c oamenii nu sunt capabili s scrie despre ceva care i face s se simt umilii. ns un
asemenea principiu nu este prezentat explicit ca baz a concluziei. Mai mult, discuia despre
cei doi ofieri nu sprijin un astfel de principiu. Nu ne spune nimic despre ct de umilii se
simeau de moartea regelui sau de ce nu au scris despre ea. Cazul celor doi ofieri nu este o
231
Nu exist nimic n paragraf care s sugereze c exist relatri istorice care s contrazic
concluzia principal a argumentului. Discuia despre cei doi ofieri este prezentat pentru a
elimina posibilitatea ca niciunul dintre autorii relatrilor s nu fi tiut de moartea regelui.
Discuia nu este prezentat pentru a contrazice faptul c se simeau umilii de moartea regelui.
De aceea, (E) nu descrie corect rolul pe care l joac discuia.
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 22
Descriere: Acest paragraf const ntr-un numr de informaii despre reproducerea unei specii de tripsi.
Vi se cere s alegei varianta de rspuns care, innd cont de informaii, poate fi dedus ca adevrat
despre reproducerea speciei de tripsi.
Rspunsul corect:
C
Paragraful spune c numrul de femele care ating maturitatea este la fel de mare ca cel al
masculilor. Mai spune, de asemenea, c femelele pui supravieuiesc pn la maturitate ntr-o
proporie mult mai mic dect masculii pui. Pentru ca numrul de femele i de masculi care
ating maturitatea s fie aproximativ egal, n ciuda ratei ridicate a mortalitii ntre natere i
nceperea maturitii, trebuie s existe, n ansamblu, mai multe nateri de femele. Din moment
ce femelele se nasc din ou, iar masculii ca pui vii, rezult c, n toat specia, se nasc mai
muli pui provenii din ou dect nscui vii. Deci, dac informaiile din text sunt adevrate, (C)
trebuie s fie adevrat.
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful spune, ntr-adevr, c aceast specie de tripsi este prima identificat ca fiind
capabil s se reproduc prin cele dou metode diferite menionate. Cu toate acestea, textul
nu susine i nu sugereaz c aceasta ar fi singura specie care folosete aceste metode. i nu
precizeaz dac exist sau nu alte combinaii ntre dou metode de reproducie pe care s le
utilizeze alte specii. n consecin, (A) nu poate fi dedus.
Paragraful ne spune doar c, pentru un singur episod reproductiv, o femel oarecare va folosi
o singur metod de reproducie. ns acest lucru se potrivete cu o serie ntreag de
posibiliti. De exemplu, se poate ca unele femele s se reproduc numai depunnd ou, unele
numai nscnd pui vii, iar altele alternnd metodele. De aceea, (B) nu poate fi dedus.
Paragraful nu furnizeaz suficiente informaii pentru a susine (D). Din ce tim din text, se
poate la fel de bine ca, n timp, s existe mai multe generaii de pui nscui vii dect provenii
din ou. Paragraful ne spune c n generaiile nscute din pui vii (adic toi masculi) sunt mai
232
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 23
Descriere: Acest argument furnizeaz dou informaii grdina zoologic are mai multe animale dect
cuti i fiecare animal triete n cuc care susin concluzia c cel puin o cuc adpostete mai
mult de un animal.
Argumentul funcioneaz stabilind c un tip de lucru (cutile de la grdina zoologic) conine toate
lucrurile de alt tip (animalele de la grdina zoologic) i c exist mai multe lucruri de-al doilea tip dect
de cel dinti. De aici, trage concluzia c cel puin un lucru de primul tip trebuie s conin mai mult
de unul de al doilea tip.
Rspunsul corect:
D
Concluzia argumentului din (D) este c cel puin una dintre familiile din Cluj are mai mult de
un copil. Aceast concluzie se bazeaz pe dou informaii: c sunt mai puine familii n Cluj
dect copii i c fiecare copil este membru al unei familii. Acest argument funcioneaz exact
ca argumentul despre grdina zoologic, aa cum a fost explicat n Descriere. Stabilete c
un lucru de un anumit fel (familiile din Cluj) conine toate lucrurile de un alt tip (copii din Cluj)
i c exist mai multe lucruri de al doilea tip dect de cel dinti. Pe baza acestora, conchide
c cel puin un lucru de primul tip trebuie s conin mai mult de unul de al doilea tip.
233
Concluzia din (A) este c unii oameni care nu au nici frai, nici surori au mai muli prini dect
ci copii au prinii lor. n (A), aceast concluzie decurge dintr-o singur premis, i anume c
fiecare persoan are doi prini biologici. Faptul c fiecare persoan este depit numeric de
prinii si biologici este un element crucial al argumentului, iar acest element nu este
asemntor argumentului despre grdin zoologic. Acest fapt este suficient pentru a arta c
structura de raionare din (A) nu este una similar. Mai mult, acest argument nu prezint
nsuirile eseniale ale argumentului despre grdina zoologic, cum ar fi premisa care spune c
un lucru de un anumit tip conine toate lucrurile de un alt tip.
Concluzia din (B) este c trebuie s existe cstorii care nu vor sfri printr-un divor. (B)
prezint aceast concluzie ca decurgnd din faptul c, n fiecare an, sunt mai multe cstorii
dect divoruri. S presupunem c privim acest fapt analog faptului c, la grdina zoologic,
sunt mai multe animale dect cuti. Dac extindem aceast analogie, concluzia ar fi c ar
trebuie s existe cel puin un divor care s ncheie mai mult de o cstorie. Aceast concluzie
absurd este foarte diferit de concluzia din (B). Deci structura de raionare din (B) nu este de
acelai tip cu cea din argumentul despre grdina zoologic.
Concluzia din (C) este c cel puin o fat sub zece ani are mai mult de un frate sub zece ani.
(C) prezint aceast concluzie ca decurgnd din dou informaii. Prima c exist mai muli
biei sub zece ani dect fete sub zece ani este singura care poate fi considerat
asemntoare informaiei c exist mai multe animale dect cuti. n acest caz, a doua
informaie c unele familii au mai mult de un copil sub zece ani ar trebui s fie similar
informaiei c fiecare animal triete n cuc. Dar acest lucru nu se poate. n primul rnd,
informaia despre familii se refer la unele familii, pe cnd informaia despre animale, la
fiecare animal. n al doilea rnd, n argumentul despre grdina zoologic nu exist nimic care
s corespund categoriei de copii sub zece ani.
Concluzia din (E) este c trebuie s existe mai puine familii cu adolesceni dect adolescenii
care aparin acestor familii. n (E), aceast concluzie decurge din premisa c exist cel puin o
familie care are mai mult de un adolescent. n argumentul despre grdina zoologic, niciuna
dintre premisele argumentului nu corespunde premisei din (E). Putei observa c premisa din
(E) seamn cu concluzia argumentului despre grdina zoologic, ns aceast similitudine nu
reprezint o structur de raionare de acelai tip.
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 24
Descriere: Acest text furnizeaz informaii despre mrimea birourilor de la etajele 1, 3 i 4 ale unei
cldiri, n comparaie cu mrimea birourilor de la etajul 2. Observai cum comparaiile dintre etajele 2 i
4, respectiv 1 i 2 sunt destul de rigide: orice birou de la etajul 4 este mai mare dect oricare birou de
la etajul 2, iar orice birou de la etajul 2 este mai mare dect oricare birou de la etajul 1.
234
Rspunsul corect:
D
Paragraful ne spune c orice birou de la etajul 4 este mai mare dect chiar i cel mai mare
birou de la etajul 2, i ne mai spune i c unele birouri de la etajul 3 nu sunt mai mari dect
cele mai mari birouri de la etajul 2. Deci tim c oricare birou de la etajul 4 este mai mare
dect unele birouri de la etajul 3. Mai precis, unele birouri de la etajul 3 sunt mai mici dect
oricare birou de la etajul 4. Deci, dac informaiile din text sunt adevrate, (D) trebuie s fie
adevrat.
Rspunsurile incorecte:
A
Paragraful ne spune c birourile de la etajul 4 sunt toate mai mari dect oricare birou de la
etajul 2. Ne mai spune i c oricare birou de la etajul 2 este mai mare dect chiar i cel mare
birou de la etajul 1. De aici putem trage concluzia c cel mai mic birou de la etajul 4 este mai
mare dect biroul cel mai mare de la etajul 1. Acest lucru contrazice (A). De aceea, dac
informaiile din text sunt adevrate, (A) nu numai c poate fi fals, ci trebuie s fie fals.
B, C
(B) spune c cele mai mari birouri de la etajul 1 sunt la fel de mari ca cele mai mici birouri de
la etajul 3. Iar (C) spune c cele mai mari birouri de la etajul 1 sunt mai mari dect birourile
cele mai mici de la etajul 3. Deci att (B), ct i (C) pot fi false, dac este posibil ca cele mai
mici birouri de la etajul 3 s fie mai mari dect birourile cele mai mari de la etajul 1.
Prima propoziie din paragraf ne spune c cel mai mic birou de la etajul 3 nu este mai mare dect biroul
cel mai mare de la etajul 2. ns, cel mai mic birou de la etajul 3 poate fi cu mult mai mare
dect unele dintre birourile mai mici de la etajul 2. Paragraful ne spune, de asemenea, c
oricare birou de la etajul 2 este mai mare dect chiar cel mai mare birou de la etajul 1. Asta
nseamn c, avnd n vedere informaia din text, cel mai mic birou de la etajul 3 poate fi cu
mult mai mare dect biroul cel mai mare de la etajul 1. Deci att (B), ct i (C) pot fi false.
E
Conform lui (E), cele mai mari birouri de la etajul 3 sunt mai mari dect cele mai mici birouri
de la etajul 4.
Nivel de dificultate: 5
235
Descriere: Concluzia lui Lucian este c, n ansamblu, oamenii nu pot avea mai multe intenii rele dect
bune. El i fundamenteaz concluzia pe un argument care discut consecinele convingerii c oamenii au
mai multe intenii rele dect bune. El susine c, deoarece are exista consecine negative dac aceast
credin ar fi larg rspndit, ea nu poate fi adevrat.
Rspunsul corect:
A
Lucian susine c, dac am crede c oamenii au mai multe intenii rele dect bune, vor exista
anumite consecine negative societii i-ar lipsi ncredere reciproc ntre membrii si, care i
asigur supravieuirea. De aici, el trage concluzia c aceast credin e fals. i totui,
argumentul lui Lucian nu are sens, mai puin n situaia n care nelegem c el face asumpia
c a crede n ceva care este adevrat nu va avea consecine negative. ns Lucian nu i
sprijin cu nimic asumpia, iar aceast asumpie are n mod evident nevoie s fie justificat.
Deci argumentul lui Lucian este vulnerabil, pentru c nimic din ce spune nu demonstreaz c a
avea o credin adevrat nu poate avea consecine negative.
Rspunsurile incorecte:
B
Argumentul lui Lucian pune, ntr-adevr, sub semnul ntrebrii adevrul unei poteniale teze
c oamenii pot avea, n ansamblu, mai multe intenii rele dect bune. ns nu sugereaz c
cineva ar crede acest lucru. Deci nu se pune problema motivelor celor care declar c o
consider adevrat. De aceea, argumentul lui Lucian nu este vulnerabil la critica expus n
(C).
n anumite pri ale raionamentului, Lucian are de-a face implicit cu situaii cu dou
deznodminte posibile, de exemplu, ca societatea s supravieuiasc sau s nu
supravieuiasc. ns el nu face nicieri asumpia c se va ajunge inevitabil la deznodmntul
negativ. De fapt, argumentul su ia de bun deznodmntul pozitiv (cum ar fi faptul c
societatea supravieuiete). Deci argumentul nu este vulnerabil la critica exprimat n (D).
Argumentul lui Lucian este unul foarte general: este despre oameni, despre credinele lor i
despre efectele acestor credine asupra societii. Lucian nu discut despre grupuri specifice de
indivizi. Mai precis, el nu face inferene pe baza a ceea ce este adevrat pentru un grup de
indivizi despre ce este adevrat pentru alt grup de indivizi. Ca atare, raionamentul su nu este
vulnerabil la critica expus n (E).
Nivel de dificultate: 5
236
Testul 2
Prezentare
Testul 2 inclus n acest ghid este testul de verificare a raionamentului logic administrat n
cadrul celei de a doua etape a concursului de admitere la Institutul Naional al Magistraturii,
sesiunea 2009.
Testul este format din 4 seciuni care sunt administrate n concurs grupate n dou pri.
Timpul de concurs alocat fiecrei pri a fost de 2 ore. ntre cele dou pri candidaii au
beneficiat de o pauz.
Structura testului:
Seciunea 1
Gndire analitic
Seciunea a 2-a
Seciunea a 3-a
Seciunea a 4-a
Alte meniuni:
Nu se iau n considerare dect rspunsurile marcate pe foaia de rspuns;
Punctajul se calculeaz exclusiv pe baza numrului de rspunsuri corecte, fr a se deduce
puncte pentru rspunsurile incorecte.
237
ntrebrile 1-7
Unul.
Doi.
Trei.
Patru.
Cinci.
4. Dac prezentarea lui Kelemen este mai scurt dect cea a lui Hanganu, atunci care dintre
urmtoarele este durata cea mai mic pe care ar putea-o avea prezentarea lui Lefter?
(A) 18 minute.
(B) 19 minute.
(C) 20 de minute.
(D) 21 de minute.
(E) 22 de minute.
238
Cei cinci membri ai unei comisii universitare urmeaz s fie desemnai din rndul a nou profesori: trei
de la Psihologie F, G, H; trei de la Litere J, K, L; trei de la Sociologie M, N, P.
Desemnarea celor cinci membri trebuie s respecte urmtoarele condiii:
Cel puin un profesor de la Psihologie va face parte din comisie.
Dac G face parte din comisie, atunci H nu face parte din comisie.
Dac J face parte din comisie, atunci L face parte din comisie.
Dac L face parte din comisie, atunci M face parte din comisie.
M i P nu pot face parte ambii din comisie.
F, H, J, K, M.
F, H, K, L, M.
F, H, J, L, P.
G, H, K, L, M.
G, J, L, M, P.
239
11. Dac G i K fac amndoi parte din comisie, care dintre urmtoarele poate fi adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
12. Dac M nu face parte din comisie, atunci care dintre urmtorii trebuie s fac parte din comisie?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
G.
H.
J.
L.
N.
ntrebrile 13-17
G, H, K, M, J, L.
G, H, K, L, J, M.
G, J, H, K, M, L.
G, M, K, H, J, L.
L, G, H, K, M, J.
240
15. Care este luna cea mai trzie n care poate fi programat H?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
A
A
A
A
A
doua lun.
treia lun.
patra lun.
cincea lun.
asea lun.
16. Care dintre urmtoarele, dac este adevrat, face s existe o singur programare posibil?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
17. Dac M este programat n prima lun, care dintre urmtoarele NU POATE fi adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
ntrebrile 18-12
O companie de transport maritim are trei nave, F, G, H. Navele efectueaz trei curse consecutive. La
fiecare curs, fiecare nav transport unul dintre urmtoarele tipuri de fructe: portocale, struguri sau
viine. Programarea navelor i a fructelor transportate la fiecare curs trebuie s respecte urmtoarele
condiii:
Niciun tip de fructe nu este transportat de aceeai nav n dou curse consecutive.
La fiecare curs, exact o singur nav va transporta viine.
F nu transport portocale n nicio curs.
241
(B)
(C)
(D)
(E)
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
Cursa
1:
2:
3:
1:
2:
3:
1:
2:
3:
1:
2:
3:
1:
2:
3:
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
transport
19. Dac F transport struguri n cursa 3, care dintre urmtoarele poate fi adevrat?
(A) G transport viine n cursa 2.
(B) H transport viine n cursa 2.
(C) G transport portocale n cursa 1 i struguri n cursa 3.
(D) H transport viine n cursa 1 i n cursa 3.
(E) G i H transport viine n cursa 3.
20. n cte feluri poate nava F s transporte fructele n cele trei transporturi?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Unul.
Dou.
Trei.
Patru.
Cinci.
21. Dac H transport portocale n cursa 2 i viine n cursa 3, care dintre urmtoarele poate fi
adevrat?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
22. Dac G transport viine n cursa 2, care dintre urmtoarele trebuie s fie adevrat?
(A) F transport viine n cursa 1.
(B) G transport portocale n cursa 1.
(C) G transport portocale n cursa 3.
(D) H transport viine n cursa 1.
(E) H transport viine n cursa 3.
242
10
15
20
25
30
35
40
243
23. Care dintre afirmaiile urmtoare red cel mai corect ideea principal a textului?
(A) Regele Artur este un personaj puin credibil deoarece istoria nu susine multitudinea de poveti
legate de viaa i faptele sale.
(B) Dei istoria nu l prezint pe Artur ca fiind un erou important, Artur este strmoul familiilor regale
care au guvernat Anglia.
(C) Legendele despre faptele regelui Artur nu sunt susinute de surse credibile, deoarece majoritatea
autorilor acestora sunt anonimi.
(D) Regele Artur este recunoscut n Marea Britanie ca fiind cel mai important rege i personajul cruia i
se atribuie cele mai multe legende.
(E) Dei exist puine date istorice cu privire la regele Artur, legenda l face s supravieuiasc n
multiple variante.
neinteresant.
inexistent.
la.
vag.
neimportant.
25. Aa cum reiese din articol, legendele legate de regele Artur au rezistat n timp pentru c:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
244
anonimatul
anonimatul
anonimatul
anonimatul
anonimatul
245
10
15
20
25
30
35
40
45
246
247
248
10
15
20
25
30
35
249
39. n articol se menioneaz funcionarii publici ca exemplu de grup angajat n care dintre activitile
de mai jos?
(A) a
(B) a
(C) a
(D) a
(E) a
40. Care dintre propoziiile de mai jos exprim cel mai exact ceea ce sugereaz autorul articolului
despre criticii care acum cer o schimbare a rolului pe care oamenii de tiin s-l joace n propria
cercetare?
(A) Aceti critici sunt preocupai n primul rnd de rolul oamenilor de tiin n dezvoltarea armelor
nucleare.
(B) Aceti critici consider c unele dintre fondurile guvernamentale cheltuite acum pe cercetarea
tiinific ar trebui cheltuite pe programe sociale.
(C) Aceti critici consider c birocraii i oficialii alei ar trebui s-i asume multe dintre prerogativele
de care se bucur acum oamenii de tiin.
(D) Aceti critici, uluii c oamenii de tiin se bucur de atta vreme de imunitate la critic, sunt
hotri s submineze credibilitatea oamenilor de tiin.
(E) Aceti critici nu neleg realitatea capacitilor i jurisdiciei oamenilor de tiin.
41. Autorul articolului se refer la rzboiul nuclear, cel mai probabil, pentru a:
(A) furniza cititorului o paralel istoric la situaia contemporan descris.
(B) furniza cititorului un contraexemplu la tendina dominant schiat mai sus.
(C) cita un exemplu contemporan al unei probleme existente de mult vreme.
(D) specifica un exemplu care s susin o generalizare fcut anterior.
(E) strni un rspuns emoional mai degrab dect unul intelectual.
250
43. Care dintre cuvintele de mai jos, dac ar nlocui cuvntul arogare din ultima propoziie a textului,
ar schimba cel mai PUIN sensul propoziiei?
(A) uzurpare.
(B) negare.
(C) delegare.
(D) subminare.
(E) abuzare.
251
10
15
20
25
30
35
252
253
persoan
persoan
persoan
persoan
persoan
nu complet egoist, dar care tie foarte puin despre interesele celorlali.
cu un caracter moral mai slab dect al celor din erele anterioare.
care se opune cu trie aciunilor n beneficiul comunitii n ansamblu.
care susine constant promovarea intereselor comunitii n ansamblu.
incapabil de a dezvolta o nelegere a intereselor celorlali.
49. Care dintre urmtoarele afirmaii, dac ar fi adevrat, ar pune cel mai mult sub semnul ntrebrii
modul n care autorul caracterizeaz ansele de reuit a democraiei n societatea modern?
(A) Nu este posibil ca o persoan s fie motivat n aciuni politice de idei abstracte.
(B) Multe democraii au prosperat, n ciuda lipsei de competen politic a cetenilor lor.
(C) Capacitatea uman de empatie va rmne latent, dac nu este cultivat prin educaie.
(D) Ceteanul modern se poate simi loial mai multor comuniti din societatea modern n acelai
timp.
(E) Cu ct este mai divers o societate, cu att este mai dificil pentru cetenii ei s neleag natura
binelui public.
50. Scopul principal al articolului este de a:
(A) compara metodele democraiilor din vechime prin care se obine competena politic cu cele
utilizate astzi.
(B) susine c nici viziunea clasic, nici cea modern nu pot rezolva eficient problema competenei
politice.
(C) avertiza c sfritul democraiei este inevitabil, pentru c cetenii moderni nu i pot nelege cu
adevrat pe semenii lor.
(D) demonstra c viziunea modern este superioar, artnd c aceasta asigur dorina susinut de a
realiza binele public.
(E) identifica ce anume trebuie fcut ca viziunea modern s poat gsi o soluie satisfctoare pentru
problema competenei politice.
254
Funcia etapelor de somn cu Micare Rapid a Ochilor (MRO) n timpul crora se produce visul este de a
ne ajuta s asimilm ceea ce am nvat n timpul zilei.
1. Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, sprijin cel mai bine susinerea de mai sus?
(A) Cu ct cineva nva mai mult cnd e treaz, cu att mai multe reprize de MRO va tinde s aib.
(B) Persoanele care i petrec ziua nvnd lucruri noi i amintesc visele mai frecvent dect cei care
nu nva lucruri noi.
(C) Cu ct oamenii au mai multe perioade de somn MRO, cu att vor nva mai uor a doua zi.
(D) Persoanelor care nu viseaz mult le trebuie tot atta timp s nvee lucruri noi ca i celor care
viseaz frecvent.
(E) Persoanele cu memorie slab tind s in minte mai bine cnd au parte de mai mult somn nonMRO.
Angajatul: Regulamentul pentru angajai prevede c acetia trebuie s depun un raport de cheltuieli
la sfritul unei cltorii n interes de serviciu, i c nicio cheltuial nu va fi rambursat de companie
dac nu se ataeaz la raport i chitana. Cred c pentru cltoria pe care tocmai am fcut-o nu mi se
va rambursa nici nota de plat de la hotel, nici costul biletului de avion, nici parcarea la aeroport
deoarece nu am reuit s obin chitan pentru parcarea la aeroport.
2. Prerea angajatului este cel mai bine justificat de asumpia c el a interpretat regulamentul n
sensul creia dintre variantele de mai jos?
(A) Nu se va rambursa nicio cheltuial pentru care nu se ataeaz o chitan.
(B) Parcarea la aeroport nu este considerat de ctre companie ca o cheltuial legitim n interes de
serviciu.
(C) Toate cheltuielile pentru care se prezint chitane vor fi rambursate de ctre companie.
(D) Compania nu va rambursa nicio cheltuial dac nu se ataeaz chitan pentru fiecare cheltuial.
(E) Angajatul care nu depune un raport de cheltuieli nu va primi rambursri pentru o cltorie n
interes de serviciu.
255
3. Care dintre enunuri de mai jos este asumat ca o premis n argumentul echipajului de pescari?
(A) Baliza defect a funcionat bine pn sptmna trecut.
(B) Previziunile serviciului meteorologic au fost corecte n trecut.
(C) Cu toate c nici alte servicii meteorologice nu au prezis furtun, echipajul de pescari nu a consultat
aceste alte servicii meteorologice.
(D) n trecut, barca de pescuit a fost scoas n larg i adus n port cu succes.
(E) Dac baliza ar fi funcionat corect, includerea datelor referitoare la vnt ar fi schimbat previziunile
serviciului meteorologic.
n cadrul unui experiment, 4 porumbei slbatici au fost antrenai s deschid cutii de semine
strpungnd cutiile cu ciocul. Dup ncheierea perioadei de antrenament, cele 4 psri au fost readuse
n stolul de psri slbatice. Au fost apoi aduse n habitatul psrilor cutii de semine i ntr-o lun s-a
descoperit c cel puin 24 de porumbei i nsuiser abilitatea de a strpunge cutiile de semine. Astfel,
ali porumbei slbatici i-au nsuit, probabil, abilitatea de a deschide cutiile de la cei 4 porumbei care
fuseser antrenai n cadrul experimentului.
4. Care dintre enunurile de mai jos, dac este adevrat, ntrete cel mai mult argumentul?
(A) Porumbeii din acest stol erau obinuii s mnnce hrana lsat de oameni pentru ei.
(B) Porumbeii slbatici sunt cunoscui pentru folosirea numeroaselor strategii inventive n gsirea de
noi surse de hran.
(C) Un grup de control de porumbei care au primit cutii cu semine, dar fr antrenament, nu au
cptat deprinderea de a deschide cutiile.
(D) Ali cercettori din domeniu au experimentat, de asemenea, antrenarea porumbeilor i lsarea lor
n libertate.
(E) ncercarea de a strpunge obiecte, n special poteniale surse de hran, este instinctiv la orice
pasre, inclusiv la porumbei.
256
Eseistul: Monitorizarea electronic a angajailor nu ar trebui s fie interzis prin lege. Muli angajatori
o consider un instrument util pentru productivitate. Lucrtorii, temndu-se c angajatorii i vor da o
ntrebuinare greit, nu sunt de acord cu monitorizarea electronic. Faptul c un instrument poate fi
ntrebuinat greit nu este ns un motiv pentru a-l interzice, ci doar unul pentru a reglementa i
controla utilizarea lui.
Este
Este
Este
Este
Este
Dup ce a deplns faptul c nu putem ti ce era n mintea celor care acum 20 000 de ani au fcut
picturile din petera de curnd descoperit n Frana, un ziarist a ludat frumuseea i expresivitatea
acestor picturi i s-a minunat de abilitatea acestor artiti din Epoca de Piatr de a mprti cu noi
asemenea daruri incredibile. Dar, dac cineva poate tri experiena picturilor adic, poate mprti
darurile atunci cum poate acea persoan s susin c nu tie ce este n mintea artistului? Picturile
exprim acest lucru.
257
ansele de a ctiga alegerile cresc pentru un candidat politic, dac acesta se manifest spontan. O
guvernare de succes necesit planificare i reflecie. Totui, candidaii care au succes devin adesea
lideri naionali de succes.
7. Care dintre enunurile de mai jos ajut cel mai mult la soluionarea paradoxului aparent descris mai
sus?
(A) Candidaii care nu se manifest spontan ajung adeseori la putere prin manevre politice de culise.
(B) Este mai uor s i impui voina asupra personalului de campanie electoral dect asupra unei
ntregi populaii.
(C) Liderii naionali i submineaz rivalii nainte ca acetia s ating succesul politic.
(D) Conducerea unei naiuni necesit o planificare i reflecie mai atente dect conducerea unei
campanii politice.
(E) Manifestarea spontan a candidailor politici este adeseori realizat printr-o planificare atent.
Dup ce n ara Z a crescut dramatic taxa pe litrul de benzin, s-a stabilit c impactul financiar al
acestei creteri, msurat n procent din venitul mediu al locuitorilor, a fost substanial mai mic pentru
locuitorii din regiunea nord-estic dect pentru cei din celelalte regiuni. Cel mai probabil, deci, locuitorii
regiunii nord-estice conduc maina n medie mai puini kilometri dect locuitorii altor regiuni din ara Z.
8. Fiecare dintre enunurile de mai jos, dac este adevrat, ntrete argumentarea CU EXCEPIA:
(A) Venitul mediu al locuitorilor din regiunea nord-estic este aproximativ egal cu al celor din alte
regiuni.
(B) Automobilele pe care le conduc locuitorii din regiunea nord-estic nu sunt n medie mai eficiente la
consumul de carburant dect cele din celelalte regiuni.
(C) Transportul public n regiunea nord-estic este mai convenabil i mai ieftin dect n alte regiuni ale
rii.
(D) Muncitorii din regiunea nord-estic locuiesc n general mai aproape de locul de munc dect cei din
celelalte regiuni.
(E) Clima regiunii nord-estice permite conductorilor auto s utilizeze un tip de benzin mai ieftin
dect tipurile de benzin utilizate n celelalte regiuni.
258
9. Ce rol joac n argumentul cumprtorului afirmaia produsele din acest magazin nou sunt toate
expirate?
(A) Este o premis care susine afirmaia c produsele achiziionate pn atunci au fost expirate.
(B) Este o concluzie sprijinit de susinerea c laptele, ketch-up-ul i conserva de pete cumprate au
fost expirate.
(C) Este o premis oferit n sprijinul susinerii tacite c nu trebuie fcute cumprturi de la magazinul
cel nou.
(D) Este o ilustrare semnificativ a ceva ce se ntmpl cteodat ntr-un magazin nou.
(E) Este o premis oferit n sprijinul susinerii c, n magazinul cel nou, laptele, ketch-up-ul i
conservele de pete sunt expirate.
10. Care dintre urmtoarele enunuri arat cel mai bine eroarea din raionarea cumprtorului?
(A)
(B)
(C)
(D)
Este o generalizare pripit, nepermis, ce pornete de la doar trei cazuri de produse expirate.
Nu explic de ce a fcut doar de dou ori cumprturi de la magazinul cel nou.
Nu spune cu cte zile era depit termenul de garanie la produsele cumprate.
Ignor posibilitatea ca produsele achiziionate s fi fost comestibile, dei aveau termenul de
garanie depit.
(E) Las s se neleag c alte cutii de lapte, de ketch-up i de conserve s nu fi fost expirate.
Economistul: ara noastr nu-i poate permite s reduc rapid deficitul comercial. Dac deficitul
comercial s-ar reduce brusc, ar scdea n egal msur i fluxul mprumuturilor strine i ar fi o lips
imediat de capital. Ca reacie, fie inflaia, fie dobnzile vor trebui s creasc. Dac ar crete oricare
dintre ele, ar fi recesiune.
11. Care dintre urmtoarele enunuri poate fi dedus logic din argumentarea economistului?
(A) Dac scade brusc fluxul mprumuturilor strine, asta se ntmpl pentru c deficitul comercial a
sczut brusc.
(B) Dac nu este o lips imediat de capital, atunci nici inflaia nici dobnzile nu o s creasc.
(C) Dac este recesiune, atunci fie au crescut dobnzile, fie a crescut inflaia.
(D) Dac deficitul comercial nu scade brusc, atunci nu va scdea nici fluxul mprumuturilor strine.
(E) Dac scade brusc deficitul comercial, atunci va fi recesiune.
259
ine de natura uman ca la agresiune s rspunzi la fel, tot aa cum ine de natura ursoaicei mam
s-i iubeasc i s-i protejeze puii. Aa c e imposibil s te conformezi principiului susinut de unii c
la ur i agresiune ar trebui rspuns cu iubire fa de agresor.
12. Raionamentul de mai sus este ndoielnic pentru c:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
trage concluzii despre agresiunea uman din fapte ale comportamentului animal.
confund actele de agresiune cu actele de ur.
consider de la sine neles c oamenii nu pot s acioneze altfel dect din instinct.
n mod eronat folosete termenul natur n dou sensuri diferite.
ncearc s contrazic o asumpie despre natur pe baza unor fapte din domeniul moralitii.
Ziaristul: n stabilirea cu exactitate a vechimii vestigiilor descoperite de arheologi, datarea cu C14 este
demult considerat o metod suficient de precis. De exemplu, cu ajutorul acestei metode s-a reuit
stabilirea exact a faptului c dispariia Culturii Gumelnia s-a produs n jurul anului 4000 .Hr.
Arheologul: Pn nu demult datarea vrstei vestigiilor arheologice se fcea cu ajutorul C14, dar cu
destul aproximaie. Recent, mai exact din 2007, vechimea respectivelor vestigii este analizat i
evaluat mult mai precis n laboratoare cu instrumente electronice speciale, care ne-au permis s
stabilim c Cultura Gumelnia a disprut de fapt prin 4250 . Hr.
13. Care dintre urmtoarele enunuri red cel mai fidel ideea formulat de ziarist i pe care o contest
arheologul?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
260
Iulia: Democraiile moderne sufer de un declin al standardelor de moralitate ale funcionarilor publici.
Am avut ocazia s vedem o scdere a moralitii la politicieni. Cei mai muli politicieni i servesc
propriile interese mai degrab dect interesul public. Se concentreaz pe rspltirea grupurilor de
interes care i-au sprijinit i i propun s fac bani din clientelism politic dup terminarea mandatului.
Matei: Eti o victim a propagandei mediatice. n ultimii zece ani nu s-a nregistrat o cretere a
numrului de politicieni condamnai pentru infraciuni. Aa c standardul de moralitate al politicienilor
probabil c nu a sczut.
14. Rspunsul dat Iuliei de ctre Matei este criticabil mai ales pe motiv c:
(A) fr vreo justificare, face asumpia c statisticile privind politicienii condamnai pentru infraciuni
sunt absolut corecte.
(B) ignor posibilitatea ca numrul total al politicienilor s fie mai mare n ultimii zece ani.
(C) pierde din vedere faptul c nivelul sczut al moralitii la care se refer argumentarea Iuliei nu este
n general ilegal.
(D) presupune, fr a oferi vreo justificare, c orice comportament interzis de lege este imoral.
(E) ignor posibilitatea c, n democraiile moderne, ar putea fi n interesul public ca media s critice
standardul de moralitate al funcionarilor publici.
Multe feluri de ciuperci triesc pe copacii btrni, ns foarte puine pe copacii tineri. Insectele mnnc
frunzele i coaja copacilor tineri mai des dect frunzele i coaja copacilor btrni. Cnd o echip de
ecologiti a descoperit c unele ciuperci produc compui letali pentru insecte, ei au tras concluzia c
acele ciuperci erau probabil responsabile pentru rezistena copacilor btrni la insecte.
15. Care dintre enunurile de mai jos, dac ar fi adevrat, ar ntri cel mai mult raionamentul
ecologitilor?
(A) Copacii btrni care gzduiesc un numr relativ mare de ciuperci tind s fie mai puin rezisteni la
insectele duntoare dect copacii care gzduiesc un numr relativ mic de ciuperci.
(B) Copacii tineri sunt stropii regulat cu pesticide despre care se tie c fac unele insecte mai
rezistente.
(C) Copacii btrni stropii cu fungicide au fost mai puternic atacai de insecte dect copacii tineri
stropii cu aceleai fungicide.
(D) Copacii tineri sunt adesea tiai nainte s fie suficient de maturi pentru a gzdui multe tipuri de
ciuperci.
(E) Ciupercile care triesc pe copacii tineri constituie hrana de baz a unor specii de insecte.
261
Ziaristul: Guvernul trebuie s continue s impun reguli televiziunii. Dac nu o face, iniial se va
constata o cretere economic datorit unui numr mai mare de posturi i o cretere a audienei, dar
cu preul unei scderi mai mari a alfabetizrii dect cea de acum. Acest lucru, la rndul su, va duce la
continua deteriorare a capacitii de raionare a electoratului, iar n cele din urm va submina
stabilitatea politic necesar unei creteri economice de lung durat.
16. Care dintre principiile de mai jos, dac ar fi valabil, ar sprijini cel mai mult raionamentul
ziaristului?
(A) Creterea economic pe termen lung nu este mai important dect alfabetizarea i alte obiective
cu valoare social.
(B) Stabilitatea politic are valoare numai n msura n care este necesar pentru o cretere economic
pe termen lung.
(C) Electoratul ar trebui s decid cum ar fi cel mai bine s se mpiedice deteriorarea continu a
capacitii lui de raionare.
(D) Scopul oricrei schimbri n politica guvernului ar trebui s fie scderea ariei de reglementare
guvernamental.
(E) Politicile guvernamentale care ajut la meninerea unei creteri economice pe termen lung ar
trebui s aib prioritate fa de cele care produc o cretere doar pe termen scurt.
17. Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, slbete cel mai mult fora argumentului de
mai sus?
(A) Studiul de pia este irelevant deoarece a folosit date colectate doar de la firme din nordul extrem
al rii.
(B) ANPSI va organiza n viitorul apropiat un studiu de pia independent.
(C) Societatea din nordul rii este sprijinit de ANPSI.
(D) Un sondaj de opinie arat c publicul este foarte interesat de protejarea sistemelor informatice fa
de atacurile viruilor.
(E) Publicul este de obicei mai mare consumator de produse informatice de uz general.
262
Persoanele bolnave de viroz respiratorie se pot vindeca rapid apelnd la medicamentul antigripal
prezentat la TV, care se elibereaz din farmacii fr reet. Bolnavii hipertensivi trebuie ns s tie c
administrarea acestui medicament antigripal are i o serie de efecte secundare negative, aa cum ar fi:
dureri de cap temporare, o senzaie trectoare de moleeal i o cretere a tensiunii arteriale. Dei
recuperarea nu este la fel de rapid, tratarea virozei respiratorii cu ceaiuri i preparate specifice din
plante medicinale este total lipsit de efectele secundare negative menionate, dar este la fel de
eficient. Prin urmare, ...
18. Care dintre urmtoarele variante de rspuns este continuarea logic a relatrii de mai sus?
(A) bolnavii hipertensivi trebuie s-i verifice tensiunea arterial nainte de a se trata de viroz
respiratorie cu medicamente antigripale.
(B) bolnavii hipertensivi nu trebuie s se trateze de viroz respiratorie cu medicamente antigripale
prezentate n reclamele TV.
(C) bolnavii hipertensivi nu trebuie s se trateze de viroz respiratorie cu medicamente eliberate din
farmacie fr reet.
(D) bolnavii hipertensivi de viroz respiratorie trebuie s respecte sfatul altor hipertensivi care s-au
vindecat de viroz respiratorie.
(E) bolnavii hipertensivi trebuie s se trateze de viroz respiratorie cu ceaiuri i preparate specifice din
plante medicinale.
Potrivit doctorilor, toxemia, o stare care poate afecta o femeie nsrcinat, este asociat, n forma sa
cea mai uoar, cu creterea rapid n greutate. n trecut, dei cauzele toxemiei erau necunoscute,
doctorii susineau c femeile nsrcinate trebuie s i limiteze creterea n greutate pentru c aceasta
poate fi controlat i ar putea fi una dintre cauzele toxemiei.
19. Care dintre schemele de raionare de mai jos se aseamn cel mai mult cu cea din argumentarea
doctorilor?
(A) Copiii care sunt excesiv de rebeli au de obicei prini permisivi. Dei nu se tie ce provoac
nesupunerea la copii, prinii ar trebui s evite s fie permisivi pentru c ei i pot controla
comportamentul permisiv i permisivitatea ar putea fi o cauz a nesupunerii.
(B) Exerciiul fizic arde caloriile. Persoanele care sunt preocupate de creterea excesiv n greutate ar
trebui s fac regulat exerciii fizice deoarece caloriile arse nu pot produce creterea n greutate.
(C) Creterea infracionalitii este asociat cu creterea populaiei de adolesceni i aduli tineri. Se
poate trage concluzia c, dei ali factori influeneaz infracionalitatea, nu trebuie s se atribuie
niciunuia dintre aceti factori creterea infracionalitii, fr s se ia n considerare schimbrile n
cadrul populaiei tinere.
(D) Cele mai multe probleme de relaii umane sunt asociate cu erori de comunicare; prin urmare,
cursurile de pregtire marital, pentru a mpiedica transmiterea de mesaje neintenionate de ctre
soi, ar trebui s abordeze modurile n care comunicarea eueaz.
(E) Copiii care au probleme legate de micarea ochilor pot avea dificulti n a nva s citeasc; prin
urmare, ar trebui verificat dac copiii au probleme de vedere nainte a fi nvai s citeasc pentru
c problemele legate de micarea ochilor pot fi cauzate i de factori care produc i alte probleme
de vedere.
263
n timpul orei de dirigenie, dup un zgomot puternic auzit din direcia cancelariei, dirigintele prsete
sala de clas. Peste un timp, dup ce zgomotul nu s-a mai auzit i atmosfera n liceu s-a calmat, a
reaprut i dirigintele. Deoarece el nu a dat nici la plecare, nici la ntoarcere, vreo explicaie elevilor
referitoare la motivele plecrii lui, elevii au neles c dirigintele a contribuit la dispariia zgomotului.
20. Raionamentul elevilor este vulnerabil pentru c nu ia n considerare mai ales urmtoarea
posibilitate:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Profesorul: Aceast universitate ar trebui s evalueze succesul anual al fiecrui departament de limb
strin pe baza numrului de studeni care absolv specialitatea principal n cadrul fiecruia dintre ele.
Asta pentru c fiecare departament are oportuniti egale de a-i demonstra succesul prin atragerea
studenilor. Numrul absolvenilor cu specialitatea principal la fiecare departament este indicatorul cel
mai exact al calitii predrii oferite acolo; cu ct numrul este mai mare, cu att mai bun este
calitatea predrii. Un departament de limb strin care atrage de dou ori mai muli studeni dect
altul trebuie considerat ca avnd un succes de dou ori mai mare.
264
Dan: Cu mai mult timp n urm, Uniunea Astronomic Internaional i-a contestat lui Pluto caracterul
de planet a sistemului solar, idee care a fost de ndat acceptat de astronomi, dar i de ziaritii avizi
dup tiri senzaionale. Drept urmare a faptului c are un diametru de numai 13.600 Km., c se afl la
extremitatea sistemului solar i c are o atmosfer extrem de rarefiat compus din neon, putem
conchide c Pluto este doar un asteroid, dar sub niciun aspect nu poate fi considerat o planet a
sistemului nostru solar.
Radu: Recent, folosind metode de investigaie de ultim or care s-au bazat inclusiv pe valorificarea
datelor culese cu ajutorul sondelor spaiale i a sateliilor artificiali, oamenii de tiin au dovedit c
definirea lui Pluto ca asteroid face imposibil clasificarea exact a planetelor din interiorul i din afara
sistemului nostru solar. Ca atare, statutul lui Pluto trebuie reconsiderat i acest corp astronomic trebuie
s-i redobndeasc statutul de planet.
22. Care din urmtoarele enunuri red cel mai exact ideea lui Dan contestat de spusele lui Radu?
(A) Pluto are un diametru de numai 13.600 Km., prea mic n raport cu alte planetele din sistemul
nostru solar.
(B) Pluto se afl tocmai la extremitatea sistemului nostru solar.
(C) Definiia dat lui Pluto de Uniunea Astronomic Internaional nu este prea precis.
(D) Pluto are o atmosfera prea rarefiat pentru a face parte din sistemul nostru planetar.
(E) Pluto nu ar trebui considerat planet a sistemului nostru solar.
Zoologul: Vulpea polar i iepurele polar au urechi mici, pe cnd rudele lor din deert au urechi ce par
mult prea mari fa de corpurile lor. Urechile mici sunt eseniale la pol, cci unele mai mari ar risca s
degere. n deert, urechile exagerat de mari ajut la eliminarea cldurii corporale, pentru c sunt
puternic vascularizate la suprafaa pielii i, astfel, cldura sngelui se evapor. Aadar, dimensiunea
urechilor poate indica locul unde triete o vulpe sau un iepure.
23. Care dintre urmtoarele enunuri este cel mai bine susinut de argumentaia zoologului?
(A) Dimensiunea urechilor nu este principalul criteriu dup care vulpile i iepurii se pot clasifica n
animale polare i animale deertice.
(B) Dimensiunea urechilor este expresia modului de adaptare a vulpii i a iepurelui la condiiile de
mediu.
(C) Dimensiunea urechilor este decisiv pentru identificarea locului unde triesc vulpile i iepurii.
(D) Dimensiunea urechilor vulpii i iepurelui este cea care ne ajut s ne dm seama dac ne aflm la
pol sau n deert.
(E) Dimensiunea urechilor explic doar parial diferenierile corporale dintre vulpile si iepurii care
triesc la pol i vulpile i iepurii care triesc n deert.
265
nc de la nfiinare, ziarul nostru a refuzat s publice tiri ocante, senzaionale, care atrag un public
mai larg, dei ele nu sunt tiri serioase i relevante pentru viaa social. Prin urmare, ziarul nostru nu
poate fi inclus sub nicio form n categoria tabloidelor, a ziarelor neserioase.
24. Care dintre urmtoarele enunuri reprezint o premis asumat n argumentul de mai sus?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Majoritatea speciilor de oprle a dezvoltat de-a lungul timpului o capacitate uluitoare de a scpa de
urmritorii nedorii: cedarea unei pri din propriul corp. n situaii fr ieire, micile vieuitoare i pot
desprinde coada care, zvrcolindu-se, atrage atenia prdtorului lsnd liber calea celui atacat. n
felul acesta, atacatorul distras se alege cu o mic gustare, n timp ce oprla scap cu via. Astfel,
supravieuirea este pentru majoritatea oprlelor o chestiune de adaptare ingenioas la provocrile
mediului n care triesc.
25. Ce rol joac, n cadrul argumentrii de mai sus, afirmaia c supravieuirea este pentru majoritatea
oprlelor o chestiune de adaptare ingenioas la provocrile mediului n care triesc?
(A) Este o ipotez care, dei aparent ine locul concluziei, verific afirmaia c oprlele i-au dezvoltat
n timp capacitatea de a scpa de prdtori prin cedarea unei pri din propriul corp.
(B) Este o reformulare a principiului potrivit cruia adaptarea la mediu joac rolul cel mai important n
evoluia speciilor animale.
(C) Este o generalizare pornind de la analiza modului n care orice oprl scap cu via n faa
atacatorilor.
(D) Este o concluzie tras pe baza observaiilor privind comportamentul majoritii oprlelor atunci
cnd sunt agresate.
(E) Este o observaie nefondat privind ingeniozitatea cu care oprlele s-au adaptat de-a lungul
timpului la provocrile mediului n care triesc.
266
Purttorul de cuvnt: Compania noastr a fost criticat pentru reclamele cu juctori profesioniti de
hochei care sunt considerai a fi printre cei mai violeni pe ghea. Se consider c aceste reclame
transform persoane violente n modele pentru copiii uor impresionabili. Dar aceste critici scap din
vedere scopul reclamelor, care nu este de a crea modele, ci de a promova produse, iar prezena
acestor staruri n reclamele noastre ne ajut s facem acest lucru.
schimb subiectul de la presupusele efecte ale reclamelor la efectele scontate ale acestora.
recurge la o fals autoritate menionnd faptul c juctorii din reclame sunt staruri.
atac caracterul juctorilor menionnd c se presupune c sunt violeni.
contrazice concluzia pe care i propune iniial s o demonstreze.
nu susine afirmaia potrivit creia criticii i acuz pe juctorii din reclame c sunt dintre cei mai
violeni pe ghea.
Recenta rspndire a unei boli rare de snge este ngrijortoare, mai ales deoarece nu i se cunosc
cauzele. Majoritatea cercettorilor bnuiesc c scderea nivelului hormonului tiroxin din creier
contribuie la contractarea bolii, dei n acest moment este greu de stabilit natura exact a relaiei
dintre scderea tiroxinei i boal. Este important de remarcat totui c majoritatea oamenilor care au
un nivel foarte sczut al tiroxinei nu contracteaz boala.
27. Care dintre afirmaiile urmtoare este susinut cel mai bine de informaiile de mai sus?
(A) Scderea nivelului tiroxinei este cunoscut a contribui la contractarea bolilor de snge obinuite.
(B) Scderea nivelului tiroxinei nu este singurul factor rspunztor de contractarea acestei boli rare de
snge.
(C) Cu ct este mai sczut nivelul tiroxinei cu atta scade probabilitatea ca persoana s contracteze
aceast boal rar de snge.
(D) Scderea nivelului tiroxinei a avut loc mai frecvent n ultima perioad dect n trecut.
(E) Scderea nivelului tiroxinei nu contribuie la majoritatea cazurilor acestei boli rare de snge.
267
Carmen: Adulii i neglijeaz prinii. Dintre adulii care au prini n via, 97% nu locuiesc cu
prinii, iar din acest procent numai 3% au oferit recent ngrijire unui printe.
Luca: Dac 97% nu locuiesc cu prinii, nseamn ca 3% locuiesc cu ei, i acesta este un fel
ngrijire, deci aceast cifr trebuie adugat la cei care au oferit ngrijire unui printe. Aceast cifr
este deranjant de mic de vreme ce majoritatea adulilor au nevoie de ngrijire numai n ultimii ani
via. n plus, muli prini au mai muli copii, iar dac unul le ofer ngrijire, s-ar putea s nu
nevoie i de ajutorul celorlali.
de
nu
de
fie
Maria: n mod ireversibil, natura devine din ce n ce mai imprevizibil din cauza interveniei oamenilor.
Ploile, temperaturile, inundaiile, ciclicitatea anotimpurilor, coninutul aerului i al apei n cele mai
ndeprtate coluri ale planetei toate au fost schimbate de intervenia uman. Natura i umanitatea
au fost ntotdeauna lucruri distincte. Acum tot pmntul este o ferm, o min, o groap de gunoi.
Natura a ajuns la captul puterilor.
Tudor: Dar oamenii fac parte din natur, deci orice fac este natural.
o
o
o
o
o
auto contrazicere.
apelare la date concrete.
respingere a unei analogii.
definiie alternativ a unui termen.
lips de nelegere a puterii dovezilor.
268
Oamenii care au un nivel crescut de toleran fa de autoritate accept ordinele mai uor dect cei
care nu tolereaz bine autoritatea. De exemplu, sunt mai dispui s ndeplineasc un ordin fr s li se
explice motivele acestuia. Cu toate acestea, astfel de persoane au n general caliti de lider mediocre.
Dei se tie asta, n armat nc se ncearc, pe ct posibil, s se recruteze oameni cu un nivel ridicat
de toleran fa de autoritate, deoarece acetia accept mai uor ordinele.
31. Care dintre enunurile de mai jos este cel mai bine susinut de afirmaiile din text, dac acestea
sunt adevrate?
(A) Armata apreciaz capacitatea de a tolera ordinele mai mult dect calitile de lider.
(B) Armata nu ia n considerare calitile de lider ale posibililor recrui.
(C) Oamenii cu un nivel ridicat de toleran fa de autoritate sunt mai predispui la a-i asuma poziii
de lider n armat.
(D) Cei care recruteaz pentru armat au n general un nivel crescut al toleranei pentru autoritate.
(E) Oamenii cu caliti de lider peste medie vor refuza s duc la ndeplinire un ordin fr s tie
motivul acestuia.
Funcionarea normal a genei longevitii diminueaz activitatea enzimei care ncetinete funcionarea
creierului i, ca atare, la cei care nu mbtrnesc prematur aceast enzim care ncetinete activitatea
creierului nu funcioneaz la capacitate maxim.
32. Care din urmtoarele enunuri red cel mai exact o premis asumat n argumentul de mai sus?
(A) Longevitatea unui om depinde de calitatea mediului n care triete i
consumat i de comportamentul su n general.
(B) Funcionarea normal a genei longevitii depinde de felul n care funcioneaz
fiecrei persoane.
(C) Enzima care influeneaz nivelul activitii creierului determin producerea i
din creier.
(D) Enzima care ncetinete activitatea creierului este un compus organic care
frneaz procesele biologice din creier.
(E) Funcionarea normal a genei longevitii previne mbtrnirea prematur.
lucreaz, de hrana
structura genetic a
stocarea de energie
nu accelereaz sau
269
33. Care dintre urmtoarele variante de rspuns reprezint continuarea logic a textului de mai sus?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Banca Naional din Ravonia, o ar n care inflaia este foarte puternic, a emis o bancnot de o sut
de miliarde de dolari ravonieni, cu care nu se poate cumpra dect o singur pine n Ravonia. Cu
toate acestea, bancnota de o sut de miliarde de dolari ravonieni a ajuns s fie vndut pe Internet cu
optzeci de dolari americani, echivalentul a cteva sute de pini n SUA.
34. Care dintre urmtoarele explic cel mai bine paradoxul de mai sus?
(A) Bancnota de o sut de miliarde de dolari ravonieni este atractiv pentru c este intens colorat,
coninnd peisaje exotice.
(B) Bancnota este atractiv pentru c are imprimat chipul preedintelui Ravoniei, care este un dictator
temut.
(C) Bancnota este cumprat n SUA, care are o moned cu aceeai denumire, iar unii ceteni o
achiziioneaz ca pe un suvenir pentru ineditul ei.
(D) n Ravonia este posibil schimbarea valutei folosind Internetul.
(E) n situaii de inflaie puternic este frecvent apariia unor bancnote de valori aparent mari.
270
Multe tipuri de ochelari de soare, dei filtreaz lumina solar vizibil, nu reuesc s blocheze razele
ultraviolete care sunt invizibile i pot afecta ochiul. Dintre aceste tipuri de ochelari, cei cu lentile foarte
nchise la culoare nu protejeaz la fel de bine ochii de efectele negative ale razelor ultraviolete ca i
ochelarii cu lentile mai deschise la culoare.
35. Care dintre enunurile urmtoare, dac este adevrat, ajut cel mai mult la explicarea diferenei de
protecie mpotriva razelor ultraviolete?
(A) Efectele negative ale razelor ultraviolete apar de obicei numai dup muli ani de expunere la
lumina solar.
(B) Muli dintre cei care aleg s poarte ochelari cu lentile foarte nchise la culoare fac acest lucru
pentru c ochii lor sunt foarte sensibili la lumina solar.
(C) Acum este posibil s fabrici ochelari de soare care blocheaz aproape complet razele ultraviolete,
acoperind lentila cu substane care blocheaz aceste raze i care sunt aproape incolore.
(D) Muli oameni i aleg ochelarii de soare n funcie de mod mai degrab dect de puterea lor de
protecie mpotriva razelor solare.
(E) Lentilele foarte nchise la culoare filtreaz mai mult lumina dect lentilele mai deschise la culoare,
provocnd mrirea pupilelor i permind razelor ultraviolete s ptrund mai bine n ochi dect
atunci cnd pupilele nu sunt mrite.
n ultimii 30 de ani, compania Flan a fost ludat pentru atitudinea progresist din punct de vedere
social fa de angajai i pentru comportamentul etic att fa de clieni, ct i fa de furnizori. Pn
recent, compania a nregistrat o dezvoltare remarcabil i profituri importante. Totui, n ultimii 5 pn
la 10 ani piaa de desfacere a companiei
s-a diminuat semnificativ, compania a nregistrat pierderi majore i pentru prima dat a trebuit s
disponibilizeze muli angajai.
36. Care dintre urmtoarele enunuri este cel mai bine susinut de informaiile de mai sus?
(A) Comportamentul etic i progresist din punct de vedere social al companiilor ncurajeaz de obicei
creterea i profitul.
(B) Comportamentul etic i progresist din punct de vedere social al companiilor crete riscul oricrei
companii de a-i pierde o parte din piaa de desfacere.
(C) Comportamentul etic i progresist din punct de vedere social al companiilor nu garanteaz
creterea i profitul.
(D) Este foarte greu ca o companie s i menin creterea i profitul pe o perioad de 30 de ani.
(E) n cazul scderii pieei de desfacere i a nregistrrii unor pierderi, o companie nu poate face
altceva dect s disponibilizeze muli angajai.
271
Dei astronomii din Asia au fcut nsemnri despre supernova din anul 1054, cei din Europa nu au fcut
nicio asemenea nsemnare. Unii istorici susin c acest lucru se datoreaz unei erupii vulcanice n
Islanda, care a creat att de mult praf i fum nct supernova nu s-a putut vedea din Europa. Ca
dovad a acestui lucru, istoricii scot n eviden foametea accentuat din Europa n acel an; foametea
extins poate fi determinat de exploziile vulcanice prin diminuarea luminii solare provocat de cenu.
37. Care dintre urmtoarele enunuri exprim o premis cerut de argumentul istoricului?
(A)
(B)
(C)
(D)
Progresul tehnologic n precizia ceasurilor i a altor mijloace de msurare a timpului a ajutat n mod
repetat la creterea productivitii, mbuntind sincronizarea ntre lucrtori. Acum avem dispozitive
capabile s msoare timpul mai precis ca nainte. Cu toate acestea, precizia crescut n msurarea
timpului cu ajutorul acestor dispozitive nu va duce probabil la creterea productivitii, deoarece
creterea preciziei are loc la niveluri mult prea mici ca s poat fi perceput de oameni.
38. Ce rol are, n argumentul de mai sus, expresia deoarece creterea preciziei are loc la niveluri mult
prea mici ca s poat fi perceput de oameni ?
(A) Sugereaz fenomene alternative la care se aplic concluzia.
(B) Ofer un criteriu conform cruia societile umane pot fi difereniate una de cealalt.
(C) Ofer un motiv pentru care o previziune bazat pe condiii anterioare nu se va dovedi adevrat n
viitor.
(D) Invoc o explicaie istoric pentru un curent contemporan.
(E) nltur o preocupare pentru un termen tehnic folosit n argument.
39. Care dintre enunurile urmtoare, dac este adevrat, ajut cel mai mult la subminarea
argumentului?
(A) Ali factori n afar de mbuntirile aduse ceasurilor au fost necesari pentru creterea recent a
productivitii industriale.
(B) Computerele din viitor vor fi capabile s msoare timpul i mai precis dect modelele actuale.
(C) Societile umane i pot spori productivitatea fr s i mbunteasc mijloacele de a msura
timpul.
(D) Nu toate progresele tehnologice duc la o precizie sporit a msurrii timpului.
(E) Dispozitivele moderne de a msura timpul pot crete i mai mult productivitatea, mbuntind
sincronizarea mainriilor computerizate.
272
Un scriitor SF: Cea mai bun explicaie pentru apariia vieii pe Pmnt este aceea care presupune c
anumite microorganisme au aterizat aici purtate de meteorii sau alte corpuri cereti mai mici sau mai
mari, deoarece viaa nu putea aprea din nimic. Aceasta nseamn c orice form de via de pe
planeta noastr este, n cele din urm, de origine extraterestr. Cum omul este o form de via
aprut ca urmare a evoluiei din acele microorganisme primordiale, se poate conchide c...
40. Care dintre urmtoarele enunuri exprim cel mai bine concluzia celor de mai sus?
(A) Microorganismele sunt forme de via extraterestr.
(B) Aterizarea microorganismelor purtate de anumite corpuri cereti reprezint originea vieii pe
Pmnt.
(C) Viaa pe Pmnt este de origine extraterestr.
(D) Omul, la rndul su, este de origine extraterestr.
(E) Omul este rezultatul evoluiei din microorganismele primordiale.
Celebrul astrofizician, profesorul H., nu a susinut niciodat c exist alte planete locuite de fiine
inteligente. Prin urmare, putem s l considerm pe profesorul H. ca fiind un om de tiin remarcabil,
care respinge ipoteza conform creia ar exista inteligen pe alte planete.
41. Care dintre argumentele de mai jos conine o eroare de raionament similar celei din argumentul
din text?
(A) Niciunul dintre psihologii numii de tribunal nu au fost dispui s depun mrturie c, la momentul
mpucturilor, clientul meu ar fi avut discernmnt. Prin urmare, ar trebui s ajungei la concluzia
c, la momentul mpucturilor, clientul meu nu a avut discernmnt.
(B) Un biolog celebru, dup ani de studiu atent, a ajuns la concluzia c dovezile n legtur cu
existena monstrului din Loch Ness nu sunt convingtoare. Prin urmare, ar trebui s fim rezervai
n privina existenei unui astfel de animal.
(C) Frunzaru, care urmrete ndeaproape cursele de cai, nu mi-a spus nimic nici mie nici altcuiva n
legtur cu ctigarea urmtoarei curse de ctre calul prietenului su. Rezult c Frunzaru crede
c acest cal nu va ctiga urmtoarea curs.
(D) Un psiholog celebru a analizat atent ceea ce se consider a fi cele mai bune dovezi pentru
percepia extrasenzorial i a descoperit c niciuna dintre acestea nu demonstreaz existena
percepiei extrasenzoriale. Prin urmare, suntem ndreptii s credem c percepia extrasenzorial
este imposibil.
(E) Nicoleta nu a zis niciodat c ar fi interesat de obinerea unei diplome de antropologie. Dar i-a
manifestat interesul fa de obinerea unei diplome de chimie. Prin urmare, Nicoleta se va nscrie
probabil la un curs de chimie.
273
Dac niciun numr prim nu are divizori proprii i unele numere impare au divizori proprii, atunci unele
numere impare nu sunt numere prime.
42. Care dintre urmtoarele argumente are aceeai structur de raionare ca i cel de mai sus?
(A) Dac niciun mamifer nu respir prin branhii, iar balena este mamifer, atunci ea nu respir prin
branhii.
(B) Niciun aparat electronic nu este vieuitor, ns unele aparate electronice pot gndi, prin urmare,
unele obiecte care pot gndi nu sunt vieuitoare.
(C) Dac unele reptile nu au picioare i toate reptilele sunt vertebrate, atunci unele vertebrate nu au
picioare.
(D) Dac niciun savant nu se mrginete cu totul ntr-un domeniu tiinific i unii erudii se mrginesc
ntr-un singur domeniu tiinific, atunci unii erudii nu sunt savani.
(E) Dac niciun clovn nu este serios, iar unii clovni sunt actori, nseamn c unii actori nu sunt serioi.
Psihologul: tiina psihologic actual nu poate ntotdeauna explica adecvat fenomene aparente
precum clarviziunea, rencarnarea sau chiar hipnoza. Din moment ce nu pot fi explicate cu ajutorul
unor tiine precum psihologia, psihiatria sau neurofiziologia, aceste fenomene nu sunt fenomene strict
fizice, iar studiul lor revine filosofiei.
43. Care dintre urmtoarele enunuri exprim o premis necesar pentru concluzia psihologului?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
274
Eticianul: Interzicerea minciunii se bazeaz pe efectele negative pe care le are aceasta asupra
celorlali i tendina mrturiilor false de a scdea ncrederea pe care ne dorim s o avem n vorbele
celorlali. Cnd cineva minte cu privire la felul n care a votat la alegeri prin vot secret, totui, nu exist
efecte negative asupra celui care este nelat i, de vreme ce falsitatea afirmaiei tinde s duc la o
lips de ncredere general n afirmaiile legate de modul n care a votat o persoan, acest lucru
sprijin scopul cu care a fost introdus votul secret. Prin urmare, cnd cineva este ntrebat de ctre cei
care efectueaz sondaje cum a votat, i este permis s mint.
44. Care dintre urmtoarele enunuri, dac este adevrat, susine cel mai bine argumentul expertului
n etic?
(A) S mini n legtur cu felul n care ai votat are efecte negative asupra organizaiei care face
sondajul, dar nu i a altcuiva.
(B) S i mini pe ceilali nu i afecteaz fizic n acelai mod n care o face un act de agresiune.
(C) S mini despre politic nu i afecteaz dect pe politicieni.
(D) Votul secret are ca scop s mpiedice orice persoan s afle cum a votat o alt persoan.
(E) Votul secret are ca scop s fac imposibil de stabilit de ce a votat populaia n felul n care a
fcut-o.
Dulceaa de trandafir, vinurile i ceaiurile din flori i plante sunt deosebit de sntoase, vindec multe
afeciuni digestive sau hepatice, stri gripale sau diferite infecii cutanate. Florile i plantele ar trebui s
fie cel mai uor procurate din florrii, ntruct acestea sunt mult mai rspndite dect farmaciile sau
unitile plafar, iar n florrii gsim cea mai mare varietate de flori i plante.
45. Care din urmtoarele enunuri, dac este adevrat, diminueaz cel mai mult credibilitatea celor
susinute mai sus?
(A) n florrii se gsesc mai multe feluri de flori i plante din care pot fi preparate dulcea, vinuri i
ceaiuri medicinale.
(B) Pentru a prea proaspete, florile i plantele din florrii sunt tratate cu substane periculoase pentru
organismul uman.
(C) Florile i plantele din care se prepar dulcea, vinuri i ceaiuri medicinale se gsesc adesea i n
farmacii sau uniti plafar.
(D) Florile i plantele din care se prepar dulcea, vinuri i ceaiuri medicinale sunt numite de medici
produse naturiste.
(E) n unitile plafar sunt comercializate cele mai multe dulciuri, vinuri i ceaiuri preparate din plante
sau flori.
275
Nutriionistul: Ciocolata neagr este plcut la gust i conine multe flavonoide, substane care previn
depunerile de colesterol pe pereii vaselor de snge i favorizeaz astfel circulaia sanguin cu toate c
are un coninut substanial de lapte, care favorizeaz apariia colesterolului. Prin urmare, indiferent de
vrst, consumul zilnic al acestui tip de ciocolat este plcut i are un efect cu adevrat benefic pentru
o circulaie sangvin normal.
46. Care din urmtoarele enunuri, dac este adevrat, diminueaz cel mai mult credibilitatea celor
susinute de nutriionist?
(A) Flavonoidele sunt substane organice extrase din florile unor plante i sunt folosite n industria
alimentar i n cea de medicamente.
(B) Consumul de ciocolat neagr cu coninut substanial de lapte poate conduce la creterea greutii
corporale.
(C) Colesterolul este acea substan care reglementeaz permeabilitatea membranelor celulare la
lichide.
(D) Laptele care este coninut din belug n ciocolata neagr blocheaz aciunea benefic a
flavonoidelor.
(E) Colesterolul este prezent n esuturile organismului i n membrana celular de unde este
transportat n snge.
Maria: Legile care impun folosirea obligatorie a centurii de siguran sunt un atac la intimitate. Ar
trebui s fie la latitudinea fiecruia dac vrea sau nu vrea s poarte centur de siguran, de vreme ce
numai acea persoan suport consecinele propriei decizii. Un ofer care nu poart centura de
siguran nu este o ameninare mai mare n trafic dect un ofer care o poart.
Paul: Este clar c centurile de siguran salveaz viei i previn rnirile i societatea n ansamblu are o
rspundere de fiecare dat cnd o aciune poate duce la rnirea unuia dintre membri. De asemenea, un
accident are consecine pentru mai muli oameni dect cei implicai direct; muli alii sunt afectai
indirect, cum ar fi rudele sau colegii de serviciu.
47. n privina adevrului cruia dintre enunuri de mai jos nu cad de acord Maria i Paul?
(A) Este mai puin probabil ca un ofer care poart centura de siguran s fie rnit dect unul care nu
o poart.
(B) Este mai puin probabil ca un ofer care poart centura de siguran s rneasc alte persoane n
trafic dect unul care nu o poart.
(C) ntr-o societate, oamenii au dreptul la intimitate.
(D) Societatea n ansamblu poate n mod legitim s interzic aciuni care i afecteaz i pe ceilali
oameni n afara celor implicai direct n acea aciune.
(E) Consecinele negative ale deciziei de a nu purta centura de siguran afecteaz mai mult dect o
singur persoan.
276
Am dezbtut ndelung planul propus. Cei care au participat la discuie au avut ocazia s-i spun
prerea. Cei care nu au participat nu ar trebui s aib de obiectat acum, pentru c au avut mai multe
ocazii s fac acest lucru n trecut. Prin urmare, ar trebui s aprobm planul fr s mai aib loc alte
discuii.
48. Care dintre enunurile urmtoare descrie cel mai corect greeala de raionament din argumentul
din text?
(A) Acelai argument ar putea fi folosit pentru a pune capt unei discuii pe orice tem.
(B) Argumentul trece cu vederea posibilitatea ca cineva care nu a participat n trecut la discuii s vrea
s fac acest lucru acum.
(C) Argumentul nu menioneaz ct timp au durat dezbaterile legate de plan.
(D) Argumentul pune la ndoial caracterul celor care nu au participat la discuii, insinund c acetia
ar fi n general apatici.
(E) Argumentul ofer motive pentru care discuiile ar trebui oprite, dar nu i motive pentru aprobarea
planului.
Nutriionitii au dovedit c prjiturile i ngheata din cofetrii sau magazine conin din belug aditivi
alimentari i zahr rafinat care sunt un adevrat pericol pentru sntate, n timp ce perele dulci i
zemoase conin substane benefice sntii, cum ar fi zahrul natural, fibrele vegetale i antioxidanii
naturali. Ca atare, nutriionitii recomand ca, n locul prjiturilor i al ngheatei din cofetrii sau
magazine, s consumm ntre mese sau ca desert pere dulci i zemoase care contribuie decisiv la o
foarte bun funcionare a organismului, la meninerea i la consolidarea sntii.
277
Diferite persoane folosesc mini-ctile cu care ascult muzic n mijloacele de transport sau n alte
spaii publice. Pe mini-cti se afl cu mult peste 1.500 de bacterii, care devin ns extrem de nocive
pentru sntatea celor ce mprumut mini-cti de la altcineva pentru a asculta i ei muzic n
mijloacele de transport.
50. Care din urmtoarele enunuri red cel mai fidel concluzia celor de mai sus?
(A) Mini-ctile cu care se ascult muzic n mijloacele de transport nu trebuie mprumutate de la
altcineva.
(B) Bacteriile aflate pe mini-ctile folosite pentru a asculta muzic n mijloacele de transport afecteaz
sntatea utilizatorului.
(C) Cei care folosesc mini-cti pentru a asculta muzic n mijloacele de transport fac asta pentru a se
odihni.
(D) Asculttorii de muzic la mini-cti n mijloacele de transport manifest respect fa de ceilali
pasageri.
(E) Asculttorii de muzic la mini-cti n mijloacele de transport sunt extrem de pasionai de muzic.
278
SECIUNEA 1
1
2
3
4
5
6
7
C
E
C
D
A
E
D
8
9
10
11
12
13
14
B
C
A
B
E
A
D
15
16
17
18
19
20
21
C
C
E
D
D
B
E
22
E
E
C
E
D
E
A
44
45
46
47
48
49
50
C
C
B
B
A
B
E
C
E
A
E
A
A
A
22
23
24
25
E
B
A
D
D
C
D
B
D
B
D
47
48
49
50
E
E
D
A
SECIUNEA a 2-a
23
24
25
26
27
28
29
E
D
B
A
C
E
B
30
31
32
33
34
35
36
A
C
D
A
B
A
B
37
38
39
40
41
42
43
SECIUNEA a 3-a
1
2
3
4
5
6
7
A
D
E
C
B
D
E
8
9
10
11
12
13
14
E
B
A
E
C
C
C
15
16
17
18
19
20
21
SECIUNEA a 4-a
26
27
28
29
30
31
32
A
B
A
D
D
A
E
33
34
35
36
37
38
39
C
C
E
C
E
C
E
40
41
42
43
44
45
46
279
Testul 2 Explicaii
280
ntrebrile 1-7
Ce spune cerina
Acest set de ntrebri este despre ase participani la o conferin care vor susine fiecare cte o
prezentare. Fiecare prezentare va dura 18, 19, 20, 21 sau 22 de minute. Prin urmare, cel puin doi
participani vor susine prezentri de aceeai durat. Din condiia a patra, aflm c aceti doi
participani cu prezentri egale ca durat sunt Frncu i Jianu i, mai mult, sunt singurii aflai n
aceast situaie. Prin urmare, distribuia timpilor celor ase prezentri va arta astfel: dou prezentri
cu aceeai durat (Frncu i Jianu), i alte patru prezentri de durate diferite att fa de cele ale lui
Frncu i Jianu ct i ntre ele. Toate cele cinci durate posibile vor fi acoperite, deci, de cel puin o
prezentare.
Prima condiie ne spune c Kelemen va avea o prezentare mai scurt dect cea a lui
Gheorghiu. Prin urmare, putem deduce de aici att c prezentarea lui Kelemen nu poate fi de 22 de
minute, ct i c cea a lui Gheorghiu nu poate fi de 18 minute, deoarece n ambele situaii prima
condiie nu ar mai putea fi respectat.
A doua condiie ne spune c Frncu va avea o prezentare mai scurt dect cea a lui Hanganu,
iar din a patra condiie tim c Frncu i Jianu vor avea prezentri de durat egal. Din aceste dou
condiii, mpreun cu condiia a treia, potrivit creia Hanganu nu va avea o prezentare mai lung de
20 de minute (altfel spus, prezentarea lui va fi mai mic sau egal cu 20 de minute), putem face alte
deducii. n primul rnd, cele dou prezentri de durat egal ale lui Frncu i Jianu trebuie s fie mai
scurte de 20 de minute, pentru a putea fi mai scurte dect cea a lui Hanganu deci vor fi fie ambele
de 18 minute, fie ambele de 19 minute. n al doilea rnd, prezentarea lui Hanganu trebuie s fie mai
lung de 18 minute, pentru a putea fi mai lung dect cele ale lui Frncu i Jianu, i mai mic sau
egal cu 20 de minute deci va fi fie de 19 minute, fie de 20 de minute.
Observai c cele patru condiii nu impun nicio restricie asupra participantului Lefter, prin
urmare acesta poate avea o prezentare de orice durat atta timp ct ea nu contravine altor restricii
legate de ceilali participani.
O sugestie euristic n abordarea ntrebrilor din acest set: trasai o scal cu cinci locuri, de la
18 la 22 (de la stnga la dreapta), iar atunci cnd analizai o posibilitate de exemplu, ca Hanganu
s aib o prezentare de 20 de minute scriei iniiala numelui respectiv (H) sub numrul
corespunztor, ca n figura de mai jos. Acest lucru v va ajuta s vizualizai mai uor i mai rapid ce
decurge din condiiile iniiale i eventualele informaii suplimentare cu privire la configuraia celor ase
prezentri.
18
19
20
21 22
F i J? F i J? H
281
ntrebarea 1
Descriere
Aceast ntrebare v cere s selectai acea configuraie sau aranjare a duratei prezentrilor, dintre
cele cinci variante oferite, care respect toate condiiile iniiale. Aa cum am spus deja n prezentarea
general a ntrebrilor de Gndire Analitic, strategia cea mai eficient este, de obicei, s luai fiecare
condiie la rnd i s cercetai dac este nclcat n vreuna dintre variante. Acesta este cazul i aici.
n momentul care ai eliminat patru dintre variante prin aceast metod, varianta rmas este
rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Prima condiie cere ca prezentarea lui Kelemen s fie mai scurt dect cea a lui Gheorghiu.
Or, n varianta (A) prezentarea lui Kelemen are 21 de minute, iar cea a lui Gheorghiu, 19
minute. Deci prima condiie este nclcat.
Condiia a patra spune c Frncu i Jianu sunt singurii participani cu prezentri de durat
egal. Or, n varianta (B) Gheorghiu i Lefter au i ei prezentri cu aceeai durat (21 de
minute), nclcndu-se condiia menionat.
Condiia a treia cere ca Hanganu s nu aib o prezentare mai lung de 20 de minute, fiind
nclcat deci de varianta (D), n care prezentarea lui Hanganu are 21 de minute.
Condiia a doua cere ca Frncu s aib o prezentare mai scurt dect cea a lui Hanganu,
deci este nclcat de varianta (E), unde Hanganu are prezentarea cea mai scurt (18
minute) iar Frncu o prezentare de 20 de minute.
Rspunsul corect
C
Varianta (C) este singura care respect toate cele patru condiii. Prezentarea lui Kelemen
(18 minute) este mai scurt dect cea a lui Gheorghiu (22 de minute), deci prima condiie
e respectat. Prezentarea lui Frncu (19 minute) este mai scurt dect cea a lui Hanganu,
care are 20 de minute, deci att condiia a doua ct i a treia sunt respectate. n fine,
prezentrile lui Frncu i Jianu au aceeai durat (19 minute), deci i a patra condiie este
respectat.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 2
Descriere
Nici aceast ntrebare nu presupune luarea n considerare a unor informaii suplimentare fa de cele
din cerin. Vi se cere s selectai exact un participant care poate avea o prezentare de 22 de minute.
Cea mai bun strategie este s v folosii de condiiile iniiale pentru a stabili care dintre participani
trebuie s aib o prezentare de alt durat, adic mai scurt de 22 de minute. De exemplu, am artat
282
deja n prezentarea general a condiiilor c Frncu trebuie s aib o prezentare mai scurt de 20 de
minute. O dat ce ai eliminat n felul acesta patru variante, varianta rmas trebuie s fie cea
corect.
Rspunsurile incorecte
A
Frncu nu poate avea o prezentare de 22 de minute, deoarece astfel s-ar nclca condiia a
doua, care cere ca prezentarea lui s fie mai scurt dect cea a lui Hanganu. Deci varianta (A)
este greit.
Condiia a treia cere explicit ca prezentarea lui Hanganu s nu fie mai lung de 20 de minute,
deci i varianta (B) este incorect.
Din condiia a patra, tim c prezentarea lui Jianu trebuie s fie de aceeai durat cu cea a lui
Frncu, iar aceasta din urm nu poate fi de 22 de minute, dup cum am stabilit deja. Deci
varianta (C) este i ea incorect.
Prezentarea lui Kelemen nu poate avea 22 de minute, deoarece astfel s-ar nclca prima
condiie, care cere ca ea s fie mai scurt dect cea a lui Gheorghiu. Eliminm deci i varianta
(D)
Rspunsul corect
E
ntr-adevr, Lefter poate avea o prezentare de 22 de minute, deci varianta (E) este cea
corect. O configuraie n care se ntmpl acest lucru i care respect toate condiiile este
urmtoarea:
18
19
20
F, J H
21 22
G
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 3
Descriere:
Aceast ntrebare ne cere s calculm, pe baza a ceea ce ne spun condiiile, care este numrul maxim
de participani care pot avea prezentri mai scurte dect Hanganu. Atenie! Nu este vorba despre
numrul maxim de durate de prezentri mai mici dect durata prezentrii lui Hanganu, ci despre
numrul maxim de persoane care pot avea prezentri mai scurte dect Hanganu.
283
Rspunsul corect:
C
Dup cum am vzut la Ce spune cerina, Hanganu va avea o prezentare mai mic sau egal
cu 20 de minute. Presupunem c Hanganu are prezentarea cea mai lung pe care o poate
avea, adic 20 de minute. naintea acesteia, sunt posibile prezentrile care dureaz 18 minute
i 19 minute: acestea sunt toate duratele posibile de prezentri mai scurte dect cea a lui
Hanganu. Prezentrile lui Frncu i Jianu trebuie s fie mai scurte de 20 de minute, pentru a
putea fi mai scurte dect cea a lui Hanganu. Deci, naintea lui Hanganu sunt cel puin dou
persoane cu prezentri mai scurte. Frncu i Jianu au prezentri egale, fie de 18 fie de 19
minute (oricare variant este posibil). Astfel, mai rmne o prezentare pe care o putem
atribui unui participant (ar putea fi Kelemen sau Lefter) fr s nclcm nicio condiie. Prin
urmare, numrul maxim de persoane care ar putea avea prezentri mai scurte dect Hanganu
este de trei.
Atenie! La acest tip de ntrebri nu este necesar s luai fiecare variant n parte i s o
verificai. Dup cum observai, din calculele pe care le realizai de la nceputul rezolvrii
ntrebrii, atunci cnd o abordai, obinei direct rspunsul corect. Nu este nevoie s mai
verificai incorectitudinea celorlalte patru variante.
Rspunsuri incorecte:
A B D E
Toate aceste variante ofer ca rspuns fie un numr prea mic, fie un numr
de persoane.
prea mare
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 4
Descriere:
Se pune problema s determinm care este durata cea mai mic pe care ar putea-o avea prezentarea
lui Lefter, n condiiile n care presupunem c prezentarea lui Kelemen este mai scurt dect cea a lui
Hanganu.
Rspunsul corect:
D
19
20
F, J
21
22
284
18
19
20
F, J
21
22
Dup cum observm, prezentarea imediat urmtoare ca durat este cea de 21 de minute.
Deci, durata cea mai mic pe care ar putea-o avea prezentarea lui Lefter este de 21 de
minute.
Rspunsuri incorecte:
A, B
Dac Lefter ar avea o prezentare de 18 minute, ar trebui ca prezentarea lui Kelemen s fie de
19 minute, iar a lui Hanganu de 20 de minute, pentru a respecta condiia a treia, care impune
ca Hanganu s nu aib o prezentare mai lung de 20 de minute, precum i informaia
suplimentar presupus de aceast ntrebare. Rezult c nu mai este posibil s-i atribuim lui
Frncu o prezentare mai scurt dect cea a lui Hanganu, aa cum cere condiia a doua.
Acelai lucru se ntmpl i dac Lefter ar avea o prezentare de 19 minute.
Nici varianta de rspuns care atribuie o prezentare de 22 de minute lui Lefter nu este corect
pentru c ntrebarea ne solicit durata cea mai mic pe care o poate avea prezentarea lui
Lefter. Aa dup cum am vzut la demonstrarea rspunsului corect, durata cea mai mic pe
care o putem atribui prezentrii lui Lefter, fr s nclcm nicio condiie, este de 21 de
minute.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 5
Descriere:
Aceast ntrebare ne cere s alegem dintre cele cinci variante de rspuns pe aceea care ne indic o
relaie necesar (care nu numai c poate s fie adevrat, ci trebuie s fie adevrat). Ca s
rezolvm aceast cerin trebuie s lum fiecare variant n parte i s verificm dac relaia descris
este n mod necesar adevrat. Mai exact, trebuie s ncercm n fiecare caz s construim o
combinaie n care relaia nu este adevrat. Dac reuim acest lucru, varianta respectiv poate fi
eliminat ca fiind incorect.
Rspunsuri incorecte:
B
Putem realiza o combinaie posibil n care Lefter s aib o prezentare mai scurt dect
Hanganu. Spre exemplu:
18
19
20
21
22
F, J
285
19
20
21
22
F, J
G sau L
G sau L
Deci nu este necesar ca prezentarea lui Jianu s fie mai scurt dect cea lui Kelemen.
Respingem aceast variant.
D
Nici varianta care susine c prezentarea lui Jianu este mai scurt dect ce a lui Lefter nu este
necesar adevrat. Iat un exemplu n care prezentarea lui Lefter este mai scurt dect cea a
lui Jianu i care nu ncalc nicio condiie:
18
L
19
20
F i J H
21
22
Nu este necesar nici ca prezentarea lui Kelemen s fie mai scurt dect cea a lui Hanganu. Iat
un contraexemplu n care prezentarea lui Kelemen este mai lung dect cea a lui Hanganu.
18
L
19
20
21
22
F i J
Aceast combinaie respect toate condiiile i demonstreaz c este posibil ca prezentarea lui
Kelemen s fie lung dect cea a lui Hanganu.
Rspunsul corect:
A
Putem deduce din condiii c Frncu trebuie s aib o prezentare mai scurt dect cea a lui
Gheorghiu. Frncu, ne amintim, poate susine doar o prezentare de 18 sau 19 minute, pentru
a respecta condiia ca el s aib o prezentare mai scurt dect Hanganu; dup cum tim,
Hanganu nu poate avea dect o prezentare de 19 sau 20 de minute. Dac alegem prezentarea
cea mai lung pe care o poate susine Hanganu, cea de 20 de minute, i putem atribui lui
286
Frncu o prezentare de 19 minute (durata maxim n cazul lui), putnd astfel s-l plasm pe
Gheorghiu la prezentarea de 18 minute, mai scurt dect cea a lui Frncu. Dar nclcm astfel
prima condiie, care ne cere ca prezentarea lui Kelemen s fie mai scurt dect cea a lui
Gheorghiu. Nu exist nicio alt prezentare mai scurt dect cea de 18 minute, pe care i-am
atribuit-o lui Gheorghiu.
Nu exist deci nicio combinaie posibil n care Gheorghiu s aib o prezentare mai scurt
dect Frncu, prin urmare Frncu are ntotdeauna o prezentare mai scurt dect Gheorghiu.
(A) este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 6
Descriere:
Aceast ntrebare ne solicit s aflm care dintre cele cinci variante prezentate este singura care NU
POATE fi adevrat, n condiiile n care prezentarea lui Jianu dureaz 19 minute.
n primul rnd, putem stabili c prezentarea lui Frncu dureaz tot 19 minute, din moment ce condiia
a patra ne spune c Frncu i Jianu au prezentri egale ca durat. Decurge de aici c Hanganu are o
prezentare de 20 de minute, deoarece condiia a doua ne spune c prezentarea lui Frncu este mai
scurt dect cea a lui Hanganu, iar din condiia a treia tim c Hanganu nu poate avea o prezentare
mai lung de 20 de minute. S scriem n tabel ceea tim pn acum.
18
19
20
F, J
21
22
inei minte c trebuie s cutm acea variant care NU POATE fi adevrat. Nu este suficient s
gsim o variant care poate fi fals, ci trebuie s ne asigurm c nu exist nicio combinaie posibil n
care ea s fie adevrat. Mai putem face un lucru n acest punct: putem arunca o privire la toate
variantele de rspuns, cutnd una care contrazice direct ceea ce am stabilit pn acum ca fiind
necesar adevrat conform supoziiei suplimentare. Dac exist o astfel de variant, ea este rspunsul
corect i nu mai este nevoie s verificm celelalte opiuni.
Rspunsul corect:
E
Rspunsuri incorecte:
A
Gheorghiu poate avea o prezentare de 21 de minute, deoarece putem respecta prima condiie
care spune c prezentarea lui Kelemen este mai scurt dect a sa. Astfel, putem s-i atribuim
287
lui Kelemen o prezentare de 18 minute, fr s nclcm vreo condiie. Varianta este posibil,
deci respingem aceast opiune.
B
Prezentarea lui Gheorghiu poate dura i 22 de minute, prezentarea lui Kelemen putnd fi de 18
sau de 21 de minute. Deci i aceast variant este posibil. O respingem.
Prezentarea lui Kelemen poate dura 18 minute vezi explicaiile de la (A) i (B). Se respect
condiia de a fi mai scurt dect cea a lui Gheorghiu (care poate avea o prezentare de 21 sau
22 de minute).
Prezentarea lui Kelemen poate dura i 21 de minute, deoarece i putem atribui lui Gheorghiu o
prezentare de 22 de minute, fiind astfel respectat condiia care ne cere ca prezentarea lui
Gheorghiu s fie mai lung dect ce a lui Kelemen.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 7
Descriere:
Aceast ntrebare ne solicit s aflm acea variant care descrie o relaie necesar adevrat n
condiiile n care presupunem c prezentarea lui Lefter este mai scurt dect durata limit sugerat
de 20 de minute. Lefter poate avea astfel o prezentare de 18 sau de 19 minute. Dac Lefter are o
prezentare de 18 minute, decurge c Frncu i Jianu au prezentri de 19 minute. Dac are o
prezentare de 19 minute, atunci Frncu i Jianu au prezentri de 18 minute. Aceasta pentru a
respecta condiia ca prezentrile lor (Frncu i Jianu) s fie mai scurte dect prezentarea lui Hanganu,
care nu poate fi mai lung de 20 de minute. Acestea fiind spuse, putem trage concluzia c Hanganu
nu mai poate avea dect o prezentare de 20 de minute. Avem deci dou combinaii posibile pn
acum:
18
19
20
F, J
18
19
20
F, J
21
22
21
22
Rspunsurile incorecte:
A
Aceast variant este incorect, deoarece prezentarea lui Frncu poate dura i 18 minute,
dup cum am artat mai sus, deci nu este necesar ca Frncu s aib o prezentare de 19
minute.
Prezentarea lui Gheorghiu nu poate dura 21 de minute: pentru a se respecta prima condiie,
Kelemen trebuie s aib o prezentare mai scurt dect el. Or, nu mai este nicio prezentare mai
288
scurt de 21 de minute disponibil pentru a fi atribuit lui Kelemen, potrivit celor stabilite n
Descriere.
C
Dup cum am artat mai sus, prezentarea lui Hanganu nu poate fi de 19 minute, pentru c
acest interval este ocupat fie de Lefter, fie de Frncu i Jianu.
Prezentarea lui Lefter poate dura 18 minute, dar poate dura i 19 minute, fr a nclca nicio
regul. Este mai scurt dect durata recomandat, iar Frncu i Jianu pot avea prezentri mai
scurte dect Hanganu, fr a se suprapune cu Lefter. Deci nu este necesar ca Lefter s aib o
prezentare de 18 minute.
Rspunsul corect:
D
Este necesar ca prezentarea lui Kelemen s aib 21 de minute. Dac prezentrile de 18, 19 i
de 20 de minute sunt deja atribuite n urma deduciilor fcute, decurge c mai sunt neatribuite
prezentrile de 21 i de 22 de minute. Prima condiie ne spune c prezentarea lui Kelemen
este mai scurt dect prezentarea lui Gheorghiu, aa nct Kelemen trebuie s aib
prezentarea de 21 de minute (dup cum este necesar ca Gheorghiu s aib prezentarea de 22
de minute).
Nivel de dificultate: 3
ntrebrile 8-12
Ce spune cerina
Acest set de ntrebri este despre desemnarea a cinci profesori pentru a fi membri ntr-o comisie. Cei
cinci sunt desemnai din rndul a nou profesori de la trei faculti, fiecare facultate dnd trei
poteniali membri.
Prima condiie spune c cel puin un profesor de la Psihologie trebuie s fac parte din comisie. Altfel
spus, cel puin unul dintre F, G i H trebuie s fac parte din orice componen acceptabil a
membrilor comisiei.
A doua condiie spune c desemnarea lui G este incompatibil cu desemnarea lui H. Prin urmare, orice
componen a comisiei nu poate include dect cel mult pe unul dintre G i H, niciodat pe amndoi.
De aici putem deja infera c nu este posibil ca toi profesorii de la Psihologie s fac parte din
comisie.
A treia i a patra condiie sunt strns legate: dac J face parte din comisie, atunci i L face parte din
comisie, iar dac L face parte din comisie, atunci i M face parte din comisie. Prin urmare, J nu poate
fi desemnat dect mpreun cu L i M; reciproc, dac M nu este desemnat, atunci nici J i nici L nu
sunt desemnai. Aceste dou condiii vor interaciona adesea cu condiia a cincea pe parcursul
ntrebrilor i al raionamentelor aferente lor, deoarece condiia a cincea interzice ca M i P s fac
parte ambii din comisie. Prin urmare, dac J sau L fac parte din comisie, atunci P nu poate face parte
din comisie, pentru a se respecta condiia a cincea, i reciproc, dac P face parte din comisie, atunci
nici M, nici L i nici J nu pot face parte din comisie.
De notat c despre profesorii F, K i N nu se spune nimic n condiii, deci oricare dintre ei poate fi
selectat, n orice combinaie, atta vreme ct exist locuri libere pentru ei n comisie dup ocuparea
altor locuri conform condiiilor. De fapt, despre F se spune ceva indirect n prima condiie, dat fiind c
289
este profesor la Psihologie: dac eventuale date suplimentare au drept consecin c nici G i nici H
nu fac parte din comisie, atunci F trebuie s fac parte din ea.
ntrebarea 8
Descriere
Aceast ntrebare cere selectarea unei singure liste sau componene posibile a comisiei dintre cele
cinci variante. Aa cum s-a mai spus, cea mai bun strategie pentru acest tip de ntrebare este, de
obicei, s luai fiecare condiie pe rnd i s verificai dac este nclcat ntr-una dintre variante.
Dup eliminarea n acest fel a patru variante, cea rmas este varianta corect.
Rspunsurile incorecte
A
Varianta (A) ncalc condiia a treia, deoarece J face parte din comisie, iar L nu face parte.
n mod similar, varianta (C) ncalc condiia a patra, care cere ca, dac L face parte din
comisie, i M s fac parte din ea, or n aceast variant doar L este prezent n list.
Condiia a doua spune c, dac G face parte din comisie, H nu poate face parte, iar varianta
(D) i include i pe G i pe H, deci este incorect.
Varianta (E) ncalc ultima condiie, care interzice ca M i P s fac parte ambii din comisie.
Rspunsul corect
B
Aceast variant este singura care respect toate cele cinci condiii. F i H fac parte din
comisie, deci cel puin un profesor de la Psihologie face parte din comisie, respectndu-se
prima condiie. G nu face parte din comisie, deci condiia a doua nu poate fi nclcat. La fel i
n cazul condiiei a treia, dat fiind c J nu face parte din comisie. Condiia a patra este
respectat, deoarece att L ct i M fac parte din comisie. Iar a cincea condiie este
respectat, pentru c P nu face parte din comisie.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 9
Descriere
Aceast ntrebare nu adaug nimic la informaiile i condiiile iniiale. Ni se cere s alegem acei doi
profesori, dintre cele cinci variante de perechi, care nu pot face parte mpreun din comisie. Cea mai
bun modalitate de abordare a acestei ntrebri este s ncercm s derivm din condiiile iniiale una
sau mai multe concluzii de forma: Dac X face parte din comisie, atunci Y nu face parte din comisie.
Dac una dintre variante contrazice o astfel de concluzie, acea variant va fi rspunsul corect, fiind
incompatibil cu condiiile iniiale i cu ceea ce decurge din ele. n momentul n care ai gsit varianta
corect, NU mai este nevoie s verificai dac celelalte variante rmase pot fi adevrate.
290
Rspunsul corect
C
Aa cum am observat deja n descrierea general a acestui set de ntrebri, putem face o serie
de inferene pe baza interaciunii dintre condiiile a treia, a patra i a cincea. Folosindu-ne
numai de condiiile a patra i a cincea, putem deduce c, dac L face parte din comisie, atunci
M face parte i el din comisie, deci P nu poate face parte din comisie. Aadar, L i P nu pot face
parte ambii din comisie, deci (C) este varianta corect.
Rspunsurile incorecte
A
F i H pot face parte amndoi din comisie, deci (A) este incorect. O componen posibil a
comisiei cu F i H printre membri este, de pild, urmtoarea: F, H, J, L, M.
G i J pot face parte i ei amndoi din comisie, deci (B) este incorect. O componen posibil
a comisiei n aceast variant ar fi: F, G, J, L, M.
La fel, M i N pot face ambii parte din comisie. Nu exist printre condiiile iniiale nicio restricie
asupra combinaiei dintre cei doi, aa c nu trebuie dect s v asigurai c exist o
componen complet a comisiei care i conine pe amndoi i care nu ncalc nicio condiie. O
astfel de componen este urmtoarea: F, J, L, M, N.
n fine, nici n privina combinaiei lui N i P nu se poate deriva n mod direct nicio
incompatibilitate din condiiile iniiale. O componen complet a comisiei care respect toate
condiiile i i include pe cei doi ar fi: F, G, K, N, P. Deci (E) este incorect.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 10
Descriere
Nici aceast ntrebare nu adaug nimic la informaiile din cerin. Vi se cere s stabilii care dintre
cele cinci afirmaii este compatibil cu condiiile iniiale, deci poate fi adevrat. Exist dou strategii
generale de abordare a acestui tip de ntrebri. Pe de o parte, putei ncerca s derivai direct din
condiiile iniiale concluzii cu privire la ce nu poate fi adevrat. Dac unele dintre aceste concluzii se
vor suprapune cu unele dintre variantele de rspuns, vei putea elimina variantele respective ca fiind
incorecte. Pe de alt parte, putei presupune, pentru fiecare variant, c afirmaia respectiv este
adevrat i apoi s ncercai s construii o configuraie complet care s respecte toate condiiile. n
momentul n care ai gsit o astfel de variant pornind de la adevrul creia se poate construi o
configuraie complet, acea variant va fi rspunsul corect.
n cazul ntrebrii de fa, o simpl inspectare a condiiilor i a variantelor ne arat c, pentru
variantele (D) i (E) pare s fie util prima strategie, mai exact folosirea condiiilor a treia, a patra i
a cincea, iar pentru variantele (A), (B) i (C), a doua strategie, deoarece condiiile nu spun nimic n
mod explicit despre coninutul acestora.
291
Rspunsurile incorecte
B
S presupunem c niciun profesor de la Litere nu face parte din comisie. Rezult c cei cinci
membri ai comisiei vor fi selectai dintre cei ase profesori de la Psihologie i Sociologie. Prin
urmare, fie toi cei trei profesori de la Psihologie i doi de la Sociologie, fie doi profesori de la
Psihologie i toi cei trei profesori de la Sociologie vor alctui comisia. Dar prima condiie ne
spune c profesorii G i H de la Psihologie nu pot face parte amndoi din comisie, deci prima
opiune cade. Iar condiia a cincea ne spune c profesorii M i P de la Sociologie nu pot face
parte nici ei mpreun din comisie, deci i a doua opiune este imposibil. Prin urmare, nu
poate exista nicio componen acceptabil a comisiei din care s nu fac parte cel puin un
profesor de la Litere. Deci varianta (B) este incorect.
Aa cum am artat nc din descrierea introductiv a acestui set de ntrebri, condiiile a treia
i a patra implic mpreun c, dac J face parte din comisie, atunci M trebuie s fac parte i
el din comisie. Deci varianta (D) poate fi eliminat drept incorect.
n mod similar, din condiiile a treia, a patra i a cincea (dup cum am artat i n descrierea
introductiv), rezult c J i P nu pot face parte amndoi din comisie, deci i varianta (E) este
incorect.
Rspunsul corect
A
S presupunem c nici G i nici H nu fac parte din comisie. Putem gsi o componen
acceptabil a comisiei compatibil cu aceast ipotez? O variant posibil este urmtoarea: F,
J, L, M, N. Sunt respectate toate cele cinci condiii: un profesor de la Psihologie face parte din
comisie, condiia a doua nu are obiect (G nefcnd parte din comisie), condiiile a treia i a
patra sunt respectate dat fiind c J, L i M sunt mpreun membri ai comisiei, iar P nu face
parte din comisie, deci condiia a cincea este i ea respectat.
innd cont c varianta (A) este probabil prima pe care o vei aborda, este important de spus
iari c, o dat ce ai stabilit c o variant este corect, nu mai este nevoie s verificai
incorectitudinea celorlalte variante de rspuns, pierznd timp inutil.
Nivel de dificultate: 2
292
ntrebarea 11
Descriere
Aceast ntrebare ne cere s presupunem c profesorii G i K fac amndoi parte din comisie i s
stabilim care dintre cele cinci variante este compatibil cu aceast presupunere i cu condiiile iniiale,
deci poate fi adevrat. Un raionament imediat pe care-l putei face este c, dac G face parte din
comisie, atunci H nu face parte din comisie, potrivit condiiei a doua. De asemenea, dac G i K fac
parte din comisie, nseamn c mai exist ali trei membri ai comisiei n afar de ei.
Cea mai bun strategie de abordare a acestei ntrebri este s luai fiecare variant, s
presupunei c este adevrat i s adugai informaia din ea la ce tim deja (G i K fac parte din
comisie, H nu face parte) i s verificai dac se poate completa configuraia rezultat ntr-o manier
care s respecte toate condiiile iniiale.
Rspunsurile incorecte
A
S presupunem c F i J fac parte din comisie. Dac J face parte din comisie, atunci i L i M
trebuie s fac parte din comisie, potrivit condiiilor a treia i a patra. Dar aceasta ar nsemna
c avem deja ase membri ai comisiei: F, G, J, K, L i M, iar numrul maxim este de cinci.
Deci varianta (A) este incorect.
n mod similar, dac J i N fac parte din comisie, putem deduce c i L i M fac parte din
comisie, deci vom avea iari o depire a numrului maxim de membri, pentru c tim deja
c G i K fac parte din comisie. Aadar, i varianta (C) este incorect.
S presupunem c F nu face parte din comisie, iar P face parte din comisie. Din condiia a
cincea, rezult c M nu poate face parte din comisie. Iar de aici rezult, conform condiiilor a
treia i a patra, c nici J i nici L nu pot face parte din comisie. De asemenea, am stabilit deja
c nici H nu face parte din comisie, pentru a se respecta condiia a doua. Prin urmare, avem
deja cinci profesori care nu pot face parte din comisie conform cu ipoteza de la care am
pornit: F, H, J, L i M. Dar aceasta nseamn c nu se poate alctui o comisie de cinci membri,
deoarece au mai rmas numai patru profesori disponibili: G, K, N, P. Deci varianta (D) este
incorect.
n mod asemntor, din presupunerea c M i N nu fac parte din comisie, putem deduce, pe
baza condiiilor a treia i a patra, c nici L i nici J nu fac parte din comisie. innd cont c nici
H nu poate face parte din comisie, dup cum am artat mai sus, rezult c am eliminat deja
cinci membri poteniali ai comisiei i c nici n acest caz nu se poate alctui o comisie
complet, din cinci membri. Deci varianta (E) este incorect.
Rspunsul corect
B
S presupunem c F i L fac parte din comisie. Prin urmare, dat fiind presupunerea
suplimentar c G i K fac parte din comisie, ar trebui s avem o comisie alctuit din F, G, K
i L i nc un membru. Conform condiiei a patra, acest membru trebuie s fie M. Celelalte
condiii sunt respectate n aceast configuraie: un profesor de la Psihologie (F) face parte din
comisie, G face parte din comisie fr ca H s fac parte din ea, condiia a treia nu are obiect
293
(pentru c J nu face parte din comisie), iar condiia a cincea este respectat, dat fiind c P nu
face parte din comisie. Aadar, varianta (B) este cea corect. Iari, inei minte c, o dat ce
ai gsit varianta (B) ca fiind cea corect, putei s v oprii aici i s trecei la ntrebarea
urmtoare, fr a mai pierde timp cu verificarea variantelor rmase.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 12
Descriere
Aceast ntrebare v cere s stabilii care dintre cei cinci profesori listai ca variante de rspuns
trebuie s fac parte din comisie n cazul n care M nu face parte din comisie. Este important de
reinut c un profesor care doar poate s fac parte din comisie n aceast situaie, fr ca prezena
lui s fie obligatorie, nu constituie o variant corect de rspuns. Trebuie gsit acel profesor care nu
poate lipsi din nicio componen acceptabil a comisiei, atunci cnd M nu face parte din comisie.
n primul rnd, din faptul c M nu face parte din comisie putei deduce iari, pe baza condiiilor a
treia i a patra, c nici J i nici L nu pot face parte din comisie. Prin urmare, putei elimina deja dou
variante de rspuns: (C) i (D). Pentru fiecare dintre celelalte trei variante, va trebui s ncercai s
gsii o componen acceptabil a comisiei care nu include profesorul n cauz. Dac reuii s gsii o
astfel de alctuire a comisiei, atunci i acea variant poate fi eliminat. Dac ajungei la o
contradicie, atunci varianta respectiv este cea corect.
Rspunsurile incorecte
A
Dei G poate face parte din comisie, putem gsi o alctuire acceptabil a comisiei care
respect condiiile iniiale i ceea ce am stabilit deja (J, L i M sunt abseni) i din care lipsete
G, i anume: F, H, K, N, P. Deci varianta (A) este incorect.
La fel, dei H poate face parte din comisie, simpla nlocuire a lui H cu G n componena dat ca
exemplu la varianta (A) ne ofer o alctuire acceptabil a comisiei din care lipsete H: F, G, K,
N, P. Deci i varianta (B) este incorect.
C, D
Aa cum am artat deja n descrierea introductiv a acestei ntrebri, dac M nu face parte din
comisie, atunci nici J i nici L nu pot face parte din comisie, conform condiiilor a treia i a
patra. Prin urmare, cu att mai mult ei nu trebuie s fac parte din comisie. Deci variantele
(C) i (D) sunt incorecte.
Rspunsul corect
E
S presupunem c N nu face parte din comisie. Prin urmare, avem patru profesori despre care
tim c nu fac parte din comisie, conform presupunerilor fcute: J, L, M i N. Aadar, ceilali
cinci profesori rmai trebuie s fac parte toi din comisie: F, G, H, K i P. Dar G i H nu pot
face parte amndoi din comisie, deoarece astfel s-ar nclca condiia a doua. Prin urmare, N
294
trebuie s fac parte din comisie, dac M nu face parte din comisie. Deci varianta (E) este cea
corect.
Nivel de dificultate: 3
ntrebrile 13-17
Ce spune cerina:
Acest set formuleaz o serie de ntrebri despre ase paznici ai unui depozit, al cror program trebuie
s respecte trei condiii care creeaz diferite structuri i relaii de ordine ntre paznici.
Prima condiie stabilete ordinea n care trebuie programai G i M comparativ cu L. Este important s
subliniem c aceast condiie stipuleaz c att G ct i M sunt programai naintea lui L, dar nu
exist nicio implicaie c G sau M trebuie programai cu exact o lun naintea lui L.
S se compare aceast condiie cu cea de-a doua condiie care spune n mod explicit c H trebuie s
fie programat n luna care precede imediat luna n care este programat K.
Cea de-a treia condiie este mai complicat. Ea spune c ntre luna n care este programat G i luna
n care este programat K trebuie s existe exact o lun i las deschise dou posibiliti: sau G este
programat naintea lui K sau G este programat dup K (n mod echivalent, K este programat naintea
lui G).
Este util s vizualizm informaia din problem, folosind un gen de instrument simbolic. Putem
reprezenta relaiile cerute de ordine - naintea lui (<) i nainte cu o lun (<1) - ntre elemente, n
concordan cu condiiile din problem, n felul urmtor:
1. G < L.
2. M < L.
[Aceasta las deschise dou opiuni: G < M sau M < G.]
3. H <1 K.
4. G _ K sau K _ G.
ntrebarea 13
Descriere
ntrebarea 18 ne cere s aflm care dintre cele cinci scheme de programare care sunt listate
corespunde celor trei condiii stipulate n problem c se obin ntre elemente.
Rspunsul corect
A
Acest rspuns satisface fiecare condiie din problem; anume G, H, K, M, J, L. Astfel, prin
inspectare, putem verifica faptul c G i M sunt programai naintea lunii n care este
295
programat L (condiia 1); c H este programat cu exact o lun nainte de luna n care este
programat K (condiia 2); i c exist exact o lun ntre luna n care este programat G i luna
n care este programat K (condiia 3).
Rspunsurile incorecte
B
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 14
Descriere
ntrebarea ne cere s determinm ce poate fi adevrat n acord cu condiiile stipulate n problem,
condiii la care se adaug o nou asumpie. Presupunem c H este programat n prima lun i
verificm dac rspunsurile sunt sau nu consistente cu condiiile din problem plus noua asumpie.
Rspunsul corect respect toate cerinele din problem plus noua asumpie. Rspunsurile incorecte
ncalc cel puin pe una dintre condiiile din problem.
Rspunsul corect
D
5
L
6
J
296
Rspunsurile incorecte
A
G nu poate fi programat n luna a treia. Dat fiind c H este programat n prima lun, decurge
c paznicul K este programat n luna a doua (condiia 2) i c G este programat n luna a patra
(condiia 3).
J nu poate fi programat n luna a doua. Deoarece H este programat n prima lun, K trebuie s
fie programat n luna a doua (condiia 2) i doi paznici diferii oarecare nu pot s fie
programai n aceeai lun.
K nu poate s fie programat n luna a treia. Se presupune c H este programat n prima lun.
Deci, potrivit condiiei 2, K trebuie s fie programat n luna a doua i niciun paznic nu poate s
fie programat n dou luni diferite.
M nu poate s fie programat n luna a patra. H este programat n prima lun, prin asumpie.
Aadar, K este programat n luna a doua (condiia 2). Potrivit condiiei 3, G trebuie s fie
programat n luna a patra i doi paznici diferii oarecare nu pot s fie programai n aceeai
lun.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 15
Descriere
ntrebarea aceasta ne cere s aflm care este luna cea mai trzie n care poate s fie programat H,
fr s se ncalce niciuna dintre cele trei condiii din problem. Specificul ntrebrii este acela c de
ndat ce gsim rspunsul corect, adic luna cea mai trzie n care poate s fie programat un paznic,
toate celelalte rspunsuri, n care se spune c este posibil s programm paznicul dup acea lun cea
mai trzie, vor contrazice cel puin una dintre condiiile din problem.
Rspunsul corect
C
Trebuie s artm c H poate s fie programat ntr-un mod consistent cu condiiile din
problem n luna a patra i c H nu poate s fie programat n niciuna dintre lunile care este
ulterioar lunii a patra. n felul acesta, eliminm pe A sau pe B drept rspunsul corect.
Aadar, H poate s fie programat n luna a patra. S programm pe H n luna a patra. Atunci K
trebuie s fie programat n luna a cincea (condiia 2). Potrivit condiiei 3, G trebuie s fie
programat n luna a treia (din motive evidente, nu poate s fie programat n luna a aptea,
deoarece toi paznicii trebuie s fie programai ntr-un interval de ase luni). Pentru a satisface
condiia 1, L trebuie s fie programat n luna a asea. Pentru a completa programarea n acord
cu condiiile care rmn, avem mai multe opiuni:
297
sau
J
Aadar, H poate s fie programat n mod consistent n luna a patra. Deci, chiar dac H poate
s fie programat n luna a doua sau n luna a treia, deoarece H poate s fie programat aa
cum am artat n luna a patra, aceasta este luna cea mai trzie n care H poate s fie
programat, dac putem arta, de asemenea, c H nu poate s fie programat nici n luna a
cincea i nici n luna a asea. Astfel, A i B sunt rspunsuri incorecte. Ne mai rmne s
artm c H nu poate s fie programat nici n luna a cincea i nici n luna a asea i, astfel, D
i E sunt, de asemenea, rspunsuri incorecte.
Rspunsurile incorecte
D
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 16
Descriere
Aceast ntrebare ne cere s identificm care dintre rspunsuri, dac ar fi adevrat, ar permite numai
o singur programare. Ideea general, aici, este c asumm, pe rnd, pe fiecare rspuns de la (A)
pn la (E), ceea ce nseamn c presupunem c este adevrat. Apoi, folosim informaia din problem
i verificm dac este posibil sau nu s obinem mai mult dect o programare. n cazul n care poate
fi fcut mai mult dect o singur programare, fr a nclca niciuna dintre condiiile de programare,
rspunsul despre care am presupus c este adevrat este, de fapt, un rspuns incorect. Dac, pe de
alt parte, asumpia c rspunsul este adevrat elimin orice posibilitate de a realiza mai mult dect o
singur programare, ceea ce nseamn c exist numai o singur programare care poate s fie fcut
n mod consistent cu condiiile din problem, atunci rspunsul acela este cel corect.
Rspunsul corect
C
Astfel, H este programat n prima lun i J este programat n luna a treia. Singura programare,
care este consistent cu condiiile din problem i cu cele dou asumpii suplimentare din
rspuns, este urmtoarea: K este programat n luna a doua (condiia 2); G este programat n
luna a patra (condiia 3); L trebuie s fie programat dup G (condiia 1); aadar, L este
programat sau n luna a cincea sau n luna a asea. Dar dac L este programat n luna a
298
cincea, atunci M trebuie s fie programat n luna a asea, ceea ce va contrazice condiia 1. Prin
urmare, L trebuie s fie programat n luna a asea, iar M n luna a cincea i singura
programare posibil, n asumpia suplimentar c H este programat n prima luna i J este
programat n luna a treia, este urmtoarea:
1
Rspunsuri incorecte
A
L.
sau
J
B
L.
sau
H
D
S presupunem c (D) este adevrat: H este programat n prima lun i G este programat n
luna a patra. Atunci K trebuie programat n luna a doua (oricare dintre condiiile 2 i 3).
Aceasta este compatibil cu cel puin dou opiuni consistente posibile pentru a completa
programarea:
1
L.
sau
H
299
S presupunem c (E) este adevrat: K este programat n luna a treia i J este programat n
luna a patra. Pentru a satisface condiia 2, H trebuie s fie programat n luna a doua. Pentru a
satisface condiia 3, G trebuie programat sau n prima lun sau n luna a cincea. Putem obine
un aranjament consistent cu oricare dintre aceste dou opiuni. Astfel,
1
L.
sau
M
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 17
Descriere
Aici ideea este s adugm asumpia c M este programat n prima lun la condiiile din problem.
Apoi, pentru a arta care anume dintre cele cinci rspunsuri nu poate s fie adevrat, considerm pe
rnd pe fiecare rspuns i presupunem c este adevrat. Dac nu apare nicio contradicie din
aceast supoziie suplimentar plus condiiile din problem, atunci supoziia pe care am fcut-o poate
fi susinut i acel rspuns poate s fie adevrat i, prin urmare, nu acesta este rspunsul corect.
Dimpotriv, dac rspunsul pe care l-am presupus c este adevrat este inconsistent cu condiiile din
problem i cu noua asumpie, atunci rspunsul nu poate s fie adevrat i este rspunsul corect la
ntrebare.
Cu alte cuvinte, ideea general este aceea c un rspuns i numai unul (rspunsul corect) nu poate s
fie adevrat, dat fiind problema i asumpia suplimentar c M este programat n prima lun.
Aadar, presupunem pe rnd c fiecare rspuns este adevrat. Dac nu se obine nicio contradicie,
atunci acel rspuns este consistent cu problema i cu noua asumpie, iar rspunsul respectiv este un
rspuns incorect. Dac, pe de alt parte, presupunnd, sub asumpia adiional c M este programat
n prima lun, c rspunsul este adevrat obinem o contradicie cu informaiile din problem, atunci
rspunsul nu poate s fie adevrat i, prin urmare acel rspuns este rspunsul corect.
Rspunsul corect
E
S presupunem c (E) este adevrat: L este programat n luna a treia. tim (condiia 1) c G
i M l preced pe L. Deci, sau G este programat n prima lun i M este programat n luna a
doua, sau G este programat n luna a doua i M este programat n prima lun. S presupunem
c G este programat n prima lun. Atunci, conform condiiei 3, K trebuie s fie programat n
luna a treia, ceea ce este imposibil, deoarece doi paznici distinci oarecare nu pot s fie
programai n aceeai lun i s-a presupus deja c L este programat n luna a treia. Aadar, G
este programat n luna a doua i M este programat n prima lun. Deci, pn acum, am obinut
1
300
Imposibil: doi paznici diferii oarecare nu pot s fie programai n aceeai lun, dar ceea ce am
obinut aici este c att L ct i H trebuie s fie programai n luna a treia. Deci, dac
presupunem c L este programat n luna a treia, obinem o contradicie. Aadar, L nu poate s
fie programat n luna a treia i, prin urmare, rspunsul (E) nu poate s fie adevrat, ceea ce
face ca (E) s fie rspunsul corect, dac artm, de asemenea, c toate celelalte rspunsuri
sunt incorecte.
Rspunsurile incorecte
A
S presupunem c (A) este adevrat, adic G este programat n luna a doua. Atunci, K este
programat n luna a patra (condiia 3) i H este programat n luna a treia (condiia 2).
1
301
satisface toate condiiile din problem, cu M fiind programat primul i K fiind programat al
patrulea. Aadar, i (D) poate s fie adevrat.
Nivel de dificultate: 3
ntrebrile 18-22
Ce spune cerina
Acest set formuleaz o serie de ntrebri despre trei nave i ceea ce transport ele. Fiecare nav va
efectua trei curse, iar la fiecare curs fiecare nav poate s transporte un singur tip de fructe din trei:
portocale, struguri sau viine. Programarea dup care navele efectueaz transporturile trebuie s in
seama de nite condiii. S decodificm ce ne spun aceste condiii:
Prima este foarte simpl; ne spune c nu este posibil ca acelai tip de fructe s fie transportat de o
aceeai nav n dou curse consecutive. De exemplu, dac nava G transport portocale att n prima,
ct i n a doua curs, aceasta constituie o nclcare a primei condiii.
A doua condiie este, de asemenea, foarte clar: pentru fiecare curs, exist exact o nav care
transport viine.
A treia condiie spune c nava F nu transport portocale, deci nava F poate transporta doar struguri
sau viine.
Condiiile fiind clare, urmtorul pas este s calculai posibilitile care se formeaz odat coroborate
toate condiiile. Dat fiind c vi se cere att s ordonai cronologic ceea ce transport fiecare nav, ct
i s potrivii elementele din cele dou grupuri (nave i fructe) conform condiiilor, v va fi foarte util
s desenai un tabel cu dou intrri: curse i nave.
Nave
Curse
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Notai fructele cu iniiale, pentru a putea opera mai uor cu ele: portocale - P, struguri S, viine V.
302
ncepem s inferm posibilitile pe care le au navele n funcie de condiiile prezentate. Cele mai
substaniale inferene le putem face cu privire la nava F. Nava F poate transporta doar dou dintre
cele trei tipuri de fructe, i anume viine i struguri. Pentru c nu le poate transporta consecutiv,
aceste dou tipuri alterneaz. Avem astfel dou posibiliti de aranjare, n funcie de posibilitile de
transport pe care le are nava F:
1. Dac nava F transport viine n prima curs, atunci trebuie s transporte struguri la a doua
curs i iari viine la a treia curs, pentru c nu poate transporta dect aceste dou tipuri i niciunul
nu poate fi transportat consecutiv.
Nave
Curse
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
tim c la fiecare curs viinele sunt transportate de ctre o singur nav, aa c pentru cursele 1 i
2, nicio nav nu va mai transporta viine. Doar pentru cursa 2, fie nava G fie nava H va transporta
viine. Tabelul posibilitilor arat, prin urmare, astfel:
Nave
Cursa 1
S sau P
S sau P
Cursa 2
V sau S sau
P
V sau S sau P
Cursa 3
S sau P
S sau P
Curse
2. Dac nava F transport viine n a doua curs, atunci n cursele 1 i 3 va transporta struguri.
Aadar, att n cursa 1, ct i n cursa 3, viinele vor fi transportate fie de nava G, fie de nava H.
Tabelul posibilitilor arat astfel:
Nave
Cursa 1
S sau P sau
V
S sau P sau V
Cursa 2
S sau P
S sau P
Cursa 3
S sau P sau
V
S sau P sau V
Curse
303
La selectarea unei variante posibile trebuie s inei seama ntotdeauna de faptul c o nav nu poate
transporta acelai tip de fruct n dou curse consecutive, precum i c viinele sunt transportate de o
singur nav la o curs, aa cum am mai spus. Iat un exemplu selectat dintre cele foarte multe
posibile care nu ncalc nicio condiie:
F
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Nave
Curse
Curse
Cursa 1
SAU
Cursa 2
Cursa 3
ntrebarea 18
Descriere
Aceast ntrebare v cere s selectai acea aranjare a navelor i fructelor n cele trei curse, dintre cele
cinci variante oferite, care respect toate condiiile iniiale. Aa cum am spus deja n prezentarea
general a ntrebrilor de Gndire Analitic, strategia cea mai eficient este s luai fiecare condiie la
rnd i s cercetai dac este nclcat n vreuna dintre variante. Acesta este cazul i aici. n
momentul care ai eliminat patru dintre variante prin aceast metod, varianta rmas este rspunsul
corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Ultima condiie ne spune c nava F nu transport portocale la nicio curs, iar la cursa 2
observm c lui F i corespunde un transport de portocale.
Prima condiie ne spune nicio nav nu transport acelai tip de fructe n curse consecutive.
Observm c nava G transport portocale i n cursa 1 i n cursa 2.
304
A doua condiie ne spune c exact o nav transport viine la o singur curs. Observm c
aceasta este nclcat la cursa 2, unde i nava F i nava H transport viine.
Aceast variant ncalc tot condiia a doua, care spune c la fiecare curs exact o nav
transport viine. Observm c la cursa 1 nicio nav nu transport viine.
Rspunsul corect:
D
Aceast variant respect toate cele trei condiii. La fiecare curs exact o nav transport
viine, F nu transport la nicio curs portocale i nicio nav nu transport acelai tip de fructe
n curse consecutive.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 19
Descriere
Presupunem mai nti c nava F transport struguri n cursa 3, pentru ca mai apoi s alegem acea
variant care poate fi adevrat fr a nclca nicio condiie.
Aa cum am artat la nceput, la Ce spune cerina, dac F transport struguri n cursa 3, atunci
trebuie s transporte viine n cursa 2 i tot struguri n cursa 1. Prin urmare, n cursele 1 i 3, una
dintre navele G sau H va transporta viine, n timp ce n cursa 2 navele G i H nu transport viine.
Construim din nou tabelul posibilitilor:
Nave
Cursa 1
S sau P sau
V
S sau P sau V
Cursa 2
S sau P
S sau P
Cursa 3
S sau P sau
V
S sau P sau V
Curse
Rspunsuri incorecte:
A
Nava G nu poate transporta viine n cursa 2, deoarece ar nclca condiia a doua, care spune
c o singur nav transport viine la o curs, or tim deja c F transport viine n cursa 2.
Nici nava H nu poate transporta viine n cursa 2, conform aceluiai raionament ca n cazul
navei G vezi explicaia pentru (A).
Dac nava G transport portocale n cursa 1, atunci poate transporta doar struguri n cursa 2:
viine nu poate s transporte n aceast curs, deoarece acestea sunt transportate de nava F
n cursa 2. Prin urmare, G nu poate transporta iari struguri n cursa 3, pentru c s-ar nclca
prima condiie. (C) este deci incorect.
305
Aceast variant poate fi uor respins, deoarece ncalc direct condiia a doua, care spune c
la fiecare curs exact o singur nav transport viine.
Rspunsul corect:
D
Aceasta este singura variant, dintre cele cinci prezentate, care nu ncalc nicio condiie. Este
posibil ca nava H s transporte viine n cursele 1 i 3. Iat un aranjament posibil n care se
ntmpl acest lucru:
Nave
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Curse
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 20
Descriere:
Am stabilit rspunsul la aceast ntrebare nc de la nceput, cnd am calculat posibilitile ce pot fi
derivate din Ce spune cerina. Spuneam atunci c, nava F neputnd transporta portocale i nici
acelai tip de fructe consecutiv, rmn dou posibiliti pentru transporturile pe care le efectueaz.
Rspunsul corect:
B
Nava F are dou posibiliti de aranjare a transporturilor. Cele dou posibiliti sunt
urmtoarele:
F
Curse
Cursa 1
SAU
Cursa 2
Cursa 3
306
Rspunsuri incorecte:
A, C, D, E
Nu mai sunt necesare alte explicaii, motivul pentru care aceste variante sunt incorecte
reieind n mod evident din explicaia rspunsului corect.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 21
Descriere:
Se pune problema s identificm acea variant care nu ncalc nicio condiie, dac presupunem c
nava H transport portocale n cursa 2 i viine n cursa 3. Dac H transport portocale n cursa 2,
decurge c n cursa 1 poate s transporte struguri sau viine. Programul acestei nave arat aa:
H
Curse
Cursa 1
S/V
Cursa 2
Cursa 3
Rspunsuri incorecte:
A
Dac F transport viine n cursa 1, atunci va transporta struguri n cursa 2 i tot viine n
cursa 3, aa cum am mai artat. ns ntrebarea ne cere s presupunem c nava H transport
viine n cursa 3. Deci condiia a doua este nclcat. Eliminm varianta (A) ca fiind incorect.
B, C
Curse
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
307
Rspunsul corect:
E
Dac nava H transport viine n cursa 1, atunci nicio nav nu mai poate transporta viine la
acea curs. Prin urmare, nava F va trebui s transporte struguri la cursa 1. La cursa 2, va
transporta viine, iar la cursa 3, iari struguri. Putem completa tabelul posibilitilor cu ceea
ce tim pn acum:
Nave
Curse
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Curse
ntrebarea 22
Descriere:
Aceast ntrebare ne cere s identificm care dintre variante trebuie s fie adevrat, n condiiile n
care presupunem c nava G transport viine n cursa 2. Altfel spus, nu este suficient s gsim o
variant care nu ncalc condiiile, ci trebuie gsit acea variant care nu poate fi fals.
Respectnd condiiile, putem infera c n cursa 2 nicio nav n afar de G nu mai transport viine,
deci F va trebui s transporte struguri n aceast curs. De aici decurge mai departe c n cursele 1 i
308
3 nava F va trebui s transporte viine, conform raionamentului pe care l-am mai fcut pn acum.
Completm tabelul posibilitilor:
Nave
Curse
Cursa 1
Cursa 2
Cursa 3
Rspunsul corect:
A
Putem identifica deja (A) ca fiind rspunsul corect, dup raionamentele fcute n Descriere.
Din moment ce nava F nu poate transporta dect struguri i viine, dar niciunul dintre aceste
tipuri de fructe n dou curse consecutive, iar n cursa 2 nu poate transporta viine, pentru a
se respecta condiia a doua (deoarece ntrebarea stipuleaz c acestea sunt transportate de
nava G n cursa 2), decurge cu necesitate c nava F va transporta viine n cursa 1 (ca i n
cursa 3).
Rspunsuri incorecte:
B, C
Ambele variante sunt doar posibil adevrate; nu este obligatoriu ca ele s fie adevrate pentru
a se respecta condiiile. G poate transporta portocale att n cursa 1, ct i n cursa 3, dar
poate transporta struguri, de asemenea, n aceste curse.
D, E
Din informaia suplimentar stipulat pentru aceast ntrebare i raionamentele fcute deja n
privina navei F, tim c viinele sunt transportate fie de F, fie de G n oricare dintre cele trei
curse. Prin urmare, ele nu pot fi luate n calcul n stabilirea programului navei H, conform
condiiei a doua. (D) i (E) nu pot fi adevrate, deci cu att mai mult nu este obligatoriu ca ele
s fie adevrate.
Nivel de dificultate: 4
309
ntrebarea 23
Rspunsul corect
E
Autorul afirm chiar de la nceputul articolului c legenda regelui Artur este independent de
istorie i pare s formuleze o ntrebare retoric: Dar ce importan are faptul c Artur este
rezultatul imaginaiei poeilor, atta timp ct realitatea mitologic a personajului depete cu
mult problema posibilei sale existene istorice? ntrebarea nceteaz s fie retoric pentru c,
pe parcursul articolului, autorul formuleaz rspunsuri la aceast ntrebare; aceste rspunsuri
reliefeaz valorile multiple ale legendei care au meninut vie personalitatea regelui Artur, n
ciuda faptului c existena sa real este susinut de foarte puine date istorice. Aa c E
exprim cel mai corect ideea principal a textului.
310
Rspunsurile incorecte
A
La nceputul articolului, autorul afirm faptul c legenda regelui Artur nu este susinut de date
istorice, apoi ntrebarea cvasi-retoric cu care se ncheie primul paragraf pune sub semnul
ndoielii relevana susinerii cu date istorice n comparaie cu perenitatea legendei. n
continuare, pe parcursul articolului, autorul prezint elemente care susin viabilitatea
personalitii regelui de-a lungul istoriei. n contextul articolului, credibilitatea personajului
arturian nu se bazeaz pe justificarea sa istoric. Deoarece articolul trateaz demonstrarea
multiplicitii interpretrilor care au condus la viabilitatea eroului, A nu este ideea principal a
articolului.
n articolul nu se afirm n mod explicit c Artur este strmoul familiilor regale care au
guvernat Anglia. n paragraful al aselea, autorul spune c dinastia Plantagenet i urmaii
acestora ncearc s stabileasc o legtur de snge cu regele Artur n urma descoperirii unui
fals mormnt al acestuia., ns numete fals singura dovad adus de Plantagenei n
sprijinul presupusei legturi de snge. n plus, pretenia dinastiei Plantagenet c Artur era
strmoul lor este discutat doar ntr-un singur paragraf. Acest lucru este doar un exemplu
care ilustreaz semnificaia personajului Artur, dar nu este punctul central al textului. Pentru
aceste motive, B nu red corect ideea principal a articolului.
Autorul articolului citeaz o autoritate n literatur medieval, profesorul Catherine FerlampinArcher, care evideniaz faptul c perspectiva medieval
susine exact contrariul celor
exprimate n (C), i anume c, n perioada medieval anonimatul ddea mai mare credibilitate
faptelor prezentate. Mai mult,, acest aspect este discutat doar n paragraful al cincilea. ntregul
articol discut tocmai separarea legendei de istorie i conchide c popularitatea dovedit a
legendei face irelevant susinerea sau nesusinerea ei cu surse istorice. Ca atare, C nu poate
reda corect ideea principal a articolului.
Autorul articolului menioneaz att existena mai multor variante ale legendei, ct i
multiplicitatea interpretrilor i subliniaz c sunt foarte puine date istorice care s susin
existena sa real, deci nu este recunoscut importana sa ca rege, ci doar ca personaj. De
asemenea, nu exist nicieri n text o comparaie ntre Artur i ali regi ai Marii Britanii, care s
conduc la concluzia c Artur este cel mai nsemnat dintre acetia, la fel cum nu se
menioneaz nicio statistic privind numrul de legende atribuit unui rege sau altuia. Aa c D
nu exprim ideea principal a textului.
Nivel de dificultate:1
311
ntrebarea 24
Rspunsul corect
D
Deoarece autorul a menionat n repetate rnduri srcia datelor istorice care s susin
existena real a regelui Artur, personaj neconturat istoric se refer cel mai probabil la o
identitate care nu este suficient de clar din punct de vedere istoric..Ca atare, vag este cel
mai apropiat ca sens de ideea unui personaj neconturat.
Rspunsurile incorecte
A, E
Articolul face referire la cel puin dou documente istorice cronicile n limba latin din secolul
al VI-lea i Istoria regilor Britaniei scris de Jeoffrey din Monmouth la jumtatea secolului al
XII-lea care l menioneaz pe Artur ca rege al rzboinicilor britanici. Aceste documente,
deci, sprijin teza existenei la un moment dat n istorie a unui conductor numit Artur. Deci B
nu poate fi rspunsul corect.
Nicieri pe parcursul articolului nu se discut curajul, sau lipsa de curaj a lui Artur. Mai mult,
aa cum menioneaz articolul n paragraful al treilea, Artur a ajuns s fie privit ca salvatorul
Britaniei, cel care rezist invaziilor saxone, deci este improbabil ca sensul lui neconturat s
fie la. C nu este, deci, rspunsul corect.
Nivel de dificultate:1
ntrebarea 25
Rspunsul corect
B
n ultimul paragraf, autorul articolului enumer multiplele interpretri care au fost fcute de-a
lungul timpului (politice, sociologice, marxiste, teologice, antropologice, folclorice, poetice,
feministe) pe marginea ciclului arturian i afirm c textul este adaptabil fiecruia, cu ajutorul
cruia putem s ne dezvoltm, nvnd din experiena celuilalt. Cu alte cuvinte, ciclul
arturian ofer perspective diverse la care oamenii se pot raporta i acestea constituie o
explicaie pentru faptul c legendele regelui Artur au supravieuit. Deci B este rspunsul
corect.
312
Rspunsurile incorecte
A
Aa cum arat articolul n general, lipsa susinerii cu date istorice nu incumb asupra
supravieuirii personajului. Mai mult chiar, n paragraful al treilea, autorul afirm c dei
regele Artur este un personaj neconturat din punct de vedere istoric, acesta a trit prin
tradiia oral, devenind celebru n secolul al XII-lea. Faptul acesta sugereaz c oricare ar fi
fost statutul persoanei lui Artur din punct de vedere istoric, este cu siguran foarte bine
cunoscut ca personaj literar. Deci A nu este rspunsul corect.
Paragrafele 3 i 4 menioneaz c regele Artur a avut reputaia de rzboinic nenfricat care i-a
nvins pe saxoni i care a creat conceptul Mesei Rotunde pentru a evita certurile legate de rang
ntre cavalerii de la curtea sa, fapte care ar putea fi privite drept remarcabile. ns aceste
informaii sunt folosite n articol pentru a descrie naterea i natura mitului lui Artur n sine, nu
pentru a explica supravieuirea lui de-a lungul attor secole. Dei generat de aceste fapte
remarcabile, atta vreme ct autorul nu precizeaz explicit contrariul, mitul ar fi putut la fel de
bine disprea. Aa cum se menioneaz n ultimul paragraf, acest mit a supravieuit pentru c
este unul adaptabil fiecrui om.
Este adevrat c regele Artur este cunoscut i pentru c a creat Masa Rotund, dar articolul nu
afirm nicieri c acest lucru ar fi motivul pentru care regele Artur a rezistat de-a lungul
timpului. Mai mult, Masa Rotund nu este individualizat , ci este menionat ntr-o list de
alte realizri care l-au fcut celebru pe regele Artur, i care, ca i n discuia de la (C), au
generat mitul, nu i longevitatea lui. Deci D nu reprezint rspunsul corect.
Dei articolul afirm n paragraful al cincilea c majoritatea textelor referitoare la Artur sunt
texte anonime , autorul nu leag faima peren a personajului de anonimitatea textului.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 26
Rspunsul corect
A
n paragraful al cincilea, autorul afirm c cititorul modern este obinuit cu texte terminate i
semnate, deci se ateapt s tie cine este autorul unei creaii finalizate. De aceea, o creaie
n permanent micare, ... care se modific cum dorete povestitorul (rndurile 26-28), este
o curiozitate pentru lumea modern (rndul 30). Deci A descrie corect ateptrile cititorilor
moderni.
Rspunsurile incorecte
B
Articolul face dese referiri la lipsa susinerii cu date istorice a regelui Artur, dar nu spune
nicieri dac cititorul modern prefer povestiri despre evenimente istorice reale. Mai mult,
faptul c ciclul arturian rezist n timp i st la baza unor interpretri moderne (rndurile 46-
313
47) infirm ideea c cititorul modern ar prefera povestirile bazate pe evenimente istorice n
dauna unor legende ca cea a regelui Artur. Deci, B nu poate fi rspunsul corect.
C
Faptul c cititorul modern este obinuit cu o literatur n form finit i cu autor cunoscut nu
nseamn c nu poate nelege multitudinea de variante ale legendelor despre Artur. Aa cum
se afirm n ultimul paragraf, multiplicitatea interpretrilor i adaptabilitatea textului la fiecare
cititor sunt o dovad c cititorul modern nelege povestirile arturiene, deci C nu exprim
ateptrile cititorului modern i nu este rspunsul corect.
Textul articolului menioneaz ca element fantastic n ciclul arturian scoaterea sabiei nfipt n
stnc, dar nu se face nicio referire la abilitatea de nelegere a cititorului modern, aa c (D)
nu este rspunsul corect.
Apetena cititorului modern pentru ciclul arturian, aa cum reiese din ultimul paragraf,
dovedete c cititorul modern e pasionat de legendele regelui Artur, indiferent dac ele se
bazeaz sau nu pe un adevr istoric. Textul nu menioneaz nimic referitor la dorina cititorului
modern de a afla adevrul istoric. Aa c E nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 27
Rspunsul corect
C
Autorul articolului, dup ce face observaia c legenda regelui Artur cunoate nenumrate
versiuni i c aproape toate sunt anonime, citeaz o autoritate n materie de literatur
medieval pentru a explica acest fenomen oarecum neateptat de anonimitate a unui numr
mare de versiuni scrise ale legendei. Potrivit citatului din rndurile 35-37, autorii medievali se
fereau s i asume proprietatea literar a unei poveti pentru a focaliza atenia cititorului sau
asculttorului asupra celor povestite mai degrab dect asupra autorului. Credina timpului,
potrivit citatului expertului n literatur medieval Christine Ferlampin-Archer, era c
anonimatul autorului garanteaz universalitatea adevrului din poveste i, deci, asigur
credibilitatea ei. De aceea, C este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A,D
Autorul articolului face observaia rndurile 26-27 c legenda regelui Artur este o creaie
colectiv, un text n permanent micare care se modific i se mbogete dup cum
dorete povestitorul, dar nu leag aceste modificri de teama unor critici. Nu se menioneaz
n articol nici vreo cutum legat de pedepsirea celor care nu respectau exactitatea datelor
istorice ntr-o poveste. Deci nici A, nici D nu pot fi un rspunsul corect.
n articol se spune n repetate rnduri (rndurile 6-8 i rndurile 12-13) c legenda regelui
Artur are o foarte mic susinere cu date istorice reale, povestitorii inspirndu-se din mitologia
celt, ct i alte surse. Dar nu se spune c inventau date istorice, la fel cum nu exist nicio
314
discuie n text despre veridicitatea datelor utilizate sau despre vreo legtur ntre veridicitatea
datelor i anonimat. . Deci B nu poate fi rspunsul corect.
E
Citatul la care face referire ntrebarea afirm doar c autorii medievali considerau c
anonimatul garanta doar o mai mare credibilitate povestirii (Adevrul este universal i
anonimatul este cel care garanteaz acest adevr. rndurile 35-36). Nu se face nicio afirmaie
legat de faptul c anonimatul ar fi mai nobil dect asumarea auctoriatului. Deci, E nu este o
soluie corect la ntrebarea formulat.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 28
Descriere: ntrebarea v cere s facei o deducie pe baza textului, adic, avnd n vedere informaia
pe care articolul o ofer, s facei o presupunere despre un anumit fapt care nu este exprimat
explicit n text. La acest tip de ntrebare este necesar s analizai cu atenie informaia din text
pentru ca deducia fcut s fie n perfect consonan cu acea informaie.
Rspunsul corect
E
Rspunsurile incorecte
A
Ultima propoziie a textului (Este un text adaptabil fiecruia, cu ajutorul cruia putem s ne
dezvoltm, nvnd din experiena celuilalt. rndurile 49-50) ne spune c legenda regelui
Artur este o surs de nvminte i c, nvnd din experiena personajului, ne putem
dezvolta. Cu toate acestea, textul nu conine nicio formulare limitativ care s sugereze c
variantele legendei regelui Artur ar fi singura surs de nvminte sau c aceste nvminte
ar avea un efect anume asupra personalitii cititorilor. De asemenea, textul nu face referire la
gradul de complexitate ce poate fi atins de cel care citete legenda. De aceea, A nu poate fi
rspunsul corect.
Articolul ne spune n ultimul paragraf c legenda regelui Artur este un text adaptabil fiecruia
din care putem nva, (rndul 49), ns nu menioneaz dac aceste nvminte iau sau nu
forma unor sfaturi practice i, cu att mai puin, nu limiteaz aplicabilitatea lor exclusiv la
situaiile de via modern. Astfel, B nu poate fi soluia corect.
315
Ultimul paragraf ncepe cu o enumerare a diferitelor interpretri posibile ale legendei (politice,
sociologice, marxiste, teologice, antropologice, folclorice, poetice, feministe) (rndurile 4647). De asemenea, n rndurile 49-50, articolul ne spune c legenda regelui Artur este un text
adaptabil. Autorul articolului nu face nicio afirmaie care s sugereze c unele dintre aceste
interpretri ar putea fi greite i, de asemenea, nu discut n ce msur calitatea
interpretrilor are legtur cu natura adaptabil a legendelor. Ca atare, (C) nu este rspunsul
corect.
Autorul articolului afirm c regele Artur apare n primele cronici din secolul al VI-lea ca ef al
rzboinicilor britanici care i-a nvins pe saxoni (rndurile 8-9), n cele din secolul al XII-lea
este privit drept salvatorul Britaniei (rndurile 16-17), ceea ce probabil presupune i fapte de
vitejie. n articol se vorbete despre posibile perspective asupra legendei (rndurile 46-48). Cu
toate acestea, nicieri n articol nu se menioneaz c faptele de vitejie ale lui Artur i ale
cavalerilor si ar fi subiectul principal al diferitelor interpretri i, de asemenea, nu se
precizeaz dac perspectivele sunt noi sau vechi. D nu este, deci, rspunsul corect.
Nivel de dificultate:5
ntrebarea 29
Descriere: ntrebarea nu v cere s facei o deducie pe baza textului, nu v cere s interpretai
textul, ci doar s identificai ntre opiunile oferite formularea care exprim cel mai exact ceea
ce spune textul despre avantajul Mesei Rotunde, aa cum este prezentat n rndul 24.
Rspunsul corect
B
n paragraful al patrulea autorul articolului arat c, pentru a-i reuni cavalerii, Artur a creat
Masa Rotund, evitnd astfel certurile legate de rang (rndul 24). Cu alte cuvinte, cavalerii
aezai n jurul Mesei Rotunde pentru discuii erau parteneri egali n discuiile care se
desfurau acolo . Deci, B este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A,D
Textul ne spune c, prin aezarea cavalerilor n jurul Mesei Rotunde, Artur a reuit s evite
certuri legate de rang, fcnd astfel participanii egali la discuii. Deci conceptul Mesei
Rotunde confer participanilor drepturi egale n discuie; dac ei vorbesc liber sau au reineri,
dac sunt cinstii n ceea ce spun sau nu, aceste lucruri nu sunt discutate. Textul nu spune
nimic despre coninutul discuiilor sau despre modul n care aranjamentul Mesei Rotunde
afecta sau nu libertatea de exprimare. Aa c A nu poate fi un rspuns corect.
n rndul 24, textul ne spune c prin crearea Mesei Rotunde, Artur a reuit s evite certurile
legate de rang, ns nu generalizeaz eficiena Mesei Rotunde n rezolvarea tuturor
divergenelor dintre participani. Nu se poate spune, deci, c avantajul Mesei Rotunde este c
elimin nenelegerile dintre cei aezai n jurul ei, aa c C nu este rspunsul corect.
316
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 30
Rspunsul corect
A
Penultimul paragraf arat c legenda a fcut din regele Artur probabil un ideal i mai muli regi
atestai istoric au ncercat s i dovedeasc descendena arturian. Textul ne spune c
dinastia Plantageneilor a ncercat acest lucru n urma descoperirii unui fals mormnt al
acestuia. n acest context se poate spune, deci, c un anumit regim politic a ncercat s i
fundamenteze existena n idealul cavaleresc al legendei arturiene. Potrivit textului, totui,
sorgintea arturian a Plantageneilor nu este dovedit (n urma descoperirii unui fals mormnt
al acestuia rndul 41). Prin urmare, pare s fi fost vorba despre o tentativ de consolidare
a puterii prin stabilirea unei apropieri, ntr-o form sau alta, de regele Artur. De aceea, A este
rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
B
Articolul arat n repetate rnduri c nu exist date istorice suficiente pentru a trage o
concluzie ferm referitoare la existena real a regelui Artur. Nu se discut despre presupuneri
referitoare la perioada istoric cnd s-ar fi putut ca Artur s fi trit sau despre dovezi care ar
putea s rstoarne acele presupuneri Deci C nu poate fi rspunsul corect.
n articol nu se precizeaz dac monarhii din dinastia Plantageneilor au folosit Masa Rotunda
pentru consiliile de coroan, aa c D nu este rspuns corect.
Nivel de dificultate: 2
317
ntrebrile 31-47
Sinopsis: Articolul trateaz globalizarea cultural i mecanismele care o nsoesc, att prin prisma
trecutului, ct i a prezentului, lsnd deschis discuia despre potenialele ei efecte n viitor. Primul
paragraf afirm c globalizarea nu este n niciun caz un fenomen nou i d exemple istorice precum
marile religii sau imperiile premoderne, care au traversat granie i au avut impact asupra altor culturi
n moduri similare. Paragraful al doilea urmeaz cronologic argumentarea autorului, discutnd
specificitatea globalizrii culturale n secolul al XVIII-lea cnd, dei statul a preluat controlul
produselor culturale, odat cu inovaiile tehnologice i apariia imperiilor europene, globalizarea a
cunoscut noi forme, n special sisteme de opinie, care au traversat i au schimbat culturile vremii.
Perioada postbelic, ns, explic autorul n paragraful urmtor, a marcat o etap special n
istoria globalizrii, datorit volumului i vitezei de rspndire a diverselor produse culturale. Noile
tehnologii, precum televiziunea i internetul, au deschis drumul fr bariere al promovrii diferitelor
produse i valori culturale, cunoscnd un public consumator fr precedent. n penultimul paragraf,
autorul amintete de semnificaia dominanei limbii engleze, care se concretizeaz ntr-o adevrat
infrastructur a globalizrii.
n continuare, el subliniaz diferena major ntre diversele tipuri de globalizare din trecut i
cele actuale, i anume puterea impactului de mas. Autorul afirm c acest lucru se datoreaz i
schimbrii majore n ceea ce privete productorul i distribuitorul acestor produse ale globalizare,
mai precis tranziia din trecut, cnd acesta era statul, n prezent, cnd a fost nlocuit de corporaii.
Ultimul paragraf pune n discuie ntrebarea dac globalizarea este o form de imperialism cultural, la
care autorul rspunde negativ, subliniind rezistena culturilor locale i modurile specifice n care
consumatorii reinterpreteaz constant valorile i produsele pe care le import, fr a le lua de-a gata.
Articolul propune, n loc de concluzie, o tem de meditaie privind impactul viitor al comunicrii i al
schimburilor culturale att asupra culturilor locale n sine, ct i asupra percepiei noastre asupra
propriei identiti naionale.
ntrebarea 31
Rspunsul corect
C
Aa cum este explicat n Sinopsis, articolul este construit ca o descriere succint cronologic a
globalizrii de-a lungul istoriei. Dei paragrafele textului se refer la ere diferite ale istoriei,
exist o structur pe care autorul o ia n considerare indiferent de contextul istoric, i anume
efectele produse de globalizare: de la impactul social decisiv al marilor religii (rndul 3), la
modul n care sistemele de opinie din secolul al XVIII-lea au transformat culturile dominante
ale aproape oricrei societi de pe glob (rndurile 17-18), la impactul de mas al
instituiilor internaionale postbelice (rndul 37). Avnd suportul acestei demonstraii
cronologice, concluzia textului aduce n discuie, viitorul impact al comunicrii i schimburilor
culturale asupra culturilor naionale i locale, precum i asupra percepiei noastre n ceea ce
privete politica i identitatea noastr personal i naional (rndurile 46-48). Ca atare,
modul n care globalizarea afecteaz relaia noastr cu propria cultur este preocuparea
318
recurent a autorului textului, iar investigarea acestuia este scopul cu care a fost scris
articolul.
Rspunsurile incorecte
A
Autorul textului nu menioneaz niciun fel de pericole ale globalizrii sau de efecte pe care s
le considere negative i, ca atare, nu exist motive pentru a trage un semnal de alarm. De
asemenea, schimbrile actuale sunt menionate cu precdere din punct de vedere al noilor
tehnologii de comunicare i nu al celor politice sau economice. De aceea, (A) nu reprezint
corect scopul cu care autorul a scris articolul.
Aa cum se explic n Sinopsis, autorul textului prezint globalizarea n mai multe etape
istorice, ns nu face comparaii ntre acestea cu scopul de a stabili similitudini. De fapt, n
rndurile 22-23, puncteaz faptul c instrumentul principal de propagare a globalizrii, i
anume actualele tehnologii de comunicare, cunosc o dezvoltare fr precedent n istorie. De
asemenea, n paragraful al patrulea, autorul menioneaz ca diferen semnificativ de trecut
un alt mecanism esenial: productorii i distribuitorii de produse culturale. Spre deosebire de
perioadele anterioare, cnd statele i teocraiile erau elementele centrale ale globalizrii
culturale, epoca actual este una n care marile corporaii sunt principalii productori i
distribuitori de produse culturale. (rndurile 33-35). Aadar, autorul nu demonstreaz c
mecanismele globalizrii funcioneaz n acelai mod de la apariia acestora. (D) este un
rspuns incorect.
Singurele referiri la tipul de impact pe care l are globalizarea se gsesc n rndul 37, impactul
de mas i rndurile 46-48: viitorul impact al comunicrii i schimburilor culturale asupra
culturilor naionale i locale, precum i asupra percepiei noastre n ceea ce privete politica i
identitatea noastr personal i naional. Impactul economic nu este discutat punctual
nicieri n text, iar impactul de tip politic este doar menionat, nu explicat n vreun fel de autor.
Deci (E) nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate:2
319
ntrebarea 32
Rspunsul corect
D
Rspunsurile incorecte
A
n text se menioneaz diverse exemple de produse culturale ca fiind noi, att pentru epocile
anterioare (s-au cristalizat noi forme de globalizare cultural, rndul 14), ct i pentru cea
actual (Nike, Coca-Cola i o mulime de grupuri pop, rndul 19). Aadar, diferena esenial
ntre cele dou nu const n noutatea produselor. (A) este un rspuns incorect.
Dei textul menioneaz n paragraful al patrulea c statul a fost nlocuit de corporaiile private
ca principal productor i distribuitor de produse culturale, textul nu precizeaz i nici nu
sugereaz c implicarea n sine a statului n cultur este o diferen ntre tipul actual de
globalizare i cele anterioare. Cu alte cuvinte, statul (i teocraiile) au fost n trecut principalii
productori i distribuitori culturali, acum acest rol este preluat de corporaii. ns formularea
principali productori i distribuitori sugereaz c statul (i alte instituii) pot rmne
implicate, chiar dac ntr-o msur mai mic. Textul nu spune c instituiile i corporaiile
private sunt unicii productori sau distribuitori. De aceea, implicarea statului n cultur ntr-o
oarecare msur este o caracteristic att a modelelor anterioare de globalizare, ct i a celui
actual, iar (C) nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate:3
320
ntrebarea 33
Descriere: Aceast ntrebare v cere s identificai ce este afirmat n text. ns este important s
observai c precizeaz c toate afirmaiile de mai sus sunt, conform textului, adevrate, CU
EXCEPIA. Asta nseamn c rspunsurile incorecte sunt cele menionate sau susinute de
text, iar rspunsul corect va fi o afirmaie care nu este deloc susinut de articol.
Rspunsul corect
A
Textul se refer la mrci de tipul Nike sau Coca-Cola n al doilea paragraf, pentru a sublinia
ideea c produse culturale din epocile anterioare, precum sistemele de opinie din secolul al
XVIII-lea, au avut cu siguran un impact mult mai considerabil asupra culturilor naionale i
locale dect acestea (rndurile 18-19). De asemenea, n ultimul paragraf, autorul afirm c
publicul culturilor locale reinterpreteaz constant produsele importate (rndul 45). Nicieri n
text nu se menioneaz sau nici mcar nu se sugereaz c acest gen de produse pot nlocui
producia autohton sau c pot prelua controlul asupra economiilor locale, dimpotriv,
impactul lor este prezentat ca unul limitat. Deci (A) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
B
Nivel de dificultate:3
321
ntrebarea 34
Descriere: Pentru a rspunde corect acestei ntrebri, trebuie mai nti s identificai n text cum
combate autorul ideea c globalizarea actual este o form de imperialism cultural. Aceast
discuie apare n ultimul paragraf, deci aceasta este seciunea de text asupra creia trebuie s
v concentrai. n rndul 41, autorul, referindu-se la faptul c cea mai mare parte a produselor
provin din SUA, spune c asta nu reprezint un simplu caz de imperialism cultural . El
susine aceast poziie argumentnd c: Una dintre caracteristicile surprinztoare ale acestei
epoci a globalizrii este robusteea dovedit a culturilor naionale i locale. Instituiile naionale
rmn un element central n viaa public, n timp ce publicul naional reinterpreteaz constant
produsele importate n moduri inedite. (rndurile 42-45). Astfel, argumentul major al
autorului se refer la rezistena culturilor locale i a valorilor la care se raporteaz membrii
acestora. Trebuie, aadar, s alegei dintre variantele de rspuns pe aceea care slbete cel
mai mult acest argument.
Rspunsul corect
B
Atta vreme ct consumatorii locali preiau fr discernmnt valori cale le altereaz sistemele
de referin cunoscute, este foarte probabil ca rezistena culturilor locale s scad, ceea ce ar
slbi fora argumentului autorului. Amintii-v c autorul nu este de acord cu ideea c
rspndirea produselor din Statele Unite ar fi o form de imperialism cultural, aducnd ca
argument robusteea dovedit a culturilor naionale i locale i faptul c culturile naionale
interpreteaz n moduri originale produsele importate. De aceea, (B) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Faptul c instituiile naionale pot ajunge s nu mai serveasc scopului pentru care au fost
create iniial nu depinde n special de influenele globalizrii i de aceea, nu determin n mod
automat slbirea rezistenei culturilor locale. Aceast afirmaie nu este direct relevant
argumentului propus de autor pentru a combate ideea imperialismului cultural.
Noile tehnologii de comunicare apar n text ca instrumentele cele mai importante ale
globalizrii culturale contemporane. Cu toate acestea, afirmaia din (C) se refer la un tip nou
de nevoi ale consumatorilor, care reprezint o problem universal, indiferent de cultura din
care acetia provin. Aadar, aceast afirmaie nu schimb i nu slbete n niciun fel poziia
autorului fa de ideea imperialismului cultural. (C) este un rspuns incorect.
322
Nivel de dificultate:4
ntrebarea 35
Rspunsul corect
A
Rspunsurile incorecte
B
n primul paragraf, autorul ne spune c marile religii sunt o dovad a capacitii ideilor i
credinelor de a traversa distane mari i, de aceea, au avut un impact social decisiv
(rndurile 1-2). Afirmaia din (B) contravine unei idei formulate de autor n text, deci nu poate
fi rspunsul corect.
Autorul se refer la marile corporaii n penultimul paragraf, unde afirm c acestea au devenit
principalii productori i distribuitori de produse culturale. Nicieri n text, ns, nu se face
referire i nu se sugereaz care este relaia dintre acestea i procesele educative. (C) nu se
refer la nicio informaie din text, deci este un rspuns incorect.
n ultimul paragraf, autorul combate ideea c produsele globalizrii pot transforma culturile
locale n victime ale unui tip de imperialism cultural, tocmai pentru c aceste culturi naionale
se dovedesc extrem de rezistente: Una dintre caracteristicile surprinztoare ale acestei epoci
a globalizrii este robusteea dovedit a culturilor naionale i locale. (rndurile 42-43) De
aceea, afirmaia din (D) contravine prerii autorului, aa cum este ea exprimat n text,, deci
nu poate fi rspunsul corect.
Singura meniune despre grupuri muzicale apare n paragraful al doilea, unde autorul compar
produse culturale precum sistemele de opinie din secolul al XVIII-lea cu produse contemporane
precum Nike sau Coca-Cola sau grupuri pop i afirm c primele au avut cu siguran un
impact mult mai considerabil asupra culturilor naionale i locale dect Nike, Coca Cola,
McDonalds sau o mulime de grupuri pop. (rndurile 18-20). Mai mult, autorul nu se refer la
323
alt tip de muzic dect cel produs de grupurile pop, nu la muzic n general. (E) contrazice
prerea autorului, aa cum este ea exprimat n text, deci nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate:4
ntrebarea 36
Rspunsul corect
B
Autorul examineaz instrumentele i mecanismele globalizrii n ere diferite de-a lungul istoriei
i menioneaz tipurile de impact att n trecut i prezent, ct i n viitor. Din stilul i limbajul
utilizat, expunerea autorului este una obiectiv, bazat pe date i exemple. Autorul nu
folosete un limbaj emoional, iar tonul este unul extrem de reinut. Ca atare, (B) descrie cel
mai corect atitudinea autorului i tipul articolului.
Rspunsurile incorecte
A
Autorul nu menioneaz n articol susintorii globalizrii culturale i nici opiniile acestora, deci
nu expune preri critice, cu att mai puin vehemente, la adresa lor. (A) este un rspuns
incorect.
Autorul vorbete despre posibilele consecine ale globalizrii doar n concluzia textului i o
formuleaz ca pe o ntrebare fundamental (rndul 46) pe care o adreseaz astfel i
cititorului. El nu expune pe larg aceste consecine, iar modul n care le amintete este neutru,
n niciun caz alarmat. (C) nu descrie corect articolul.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 37
Rspunsul corect
E
324
opinie (i practicile ce le-au nsoit) au transformat culturile dominante ale aproape oricrei
societi de pe glob. (rndurile 15-18). Faptul c aceste sisteme de opinii au fost printre cele
mai importante mijloace vestice de globalizare este confirmate de ultima propoziie a
paragrafului, care compar impactul acestora cu cel al unor mijloace de globalizare probabil
mai bine cunoscute: Ele au avut cu siguran un impact mult mai considerabil asupra
culturilor naionale i locale dect Nike, Coca Cola, McDonalds sau o mulime de grupuri pop.
(rndurile 18-20). Astfel, (E) este susinut de diverse afirmaii ale autorului. Se poate deduce
c autorul ar fi de acord cu aceast idee i, prin urmare, (E) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Autorul precizeaz c, att sistemele de opinie n sine, ct i practicile care le-au nsoit, au
avut un impact la fel de semnificativ asupra celorlalte culturi. Nu exist nicio referire n text
care s susin ideea insuccesului aplicrii lor politice. Deci nu este rezonabil s atribuim ideea
(A) autorului.
n paragraful 4, autorul amintete de transferul care a avut loc n epoca postbelic, de la stat,
ca element central al globalizrii n epocile anterioare, la corporaii i instituii internaionale,
ca principal distribuitor de produse culturale. Ca atare, (B) contravine informaiilor prezentate
n text i nu poate fi rspunsul corect.
n rndurile 4-5 se vorbete despre modul n care Imperiul Roman a reuit s menin
controlul asupra teritoriilor sale n absena unui control militar i politic direct. Aadar,
afirmaia din (C) contrazice informaiile prezente n text i nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 5
ntrebrile 38-43
Sinopsis: Acest fragment analizeaz poziia pe care ar trebui s o aib oamenii de tiin fa de
descoperirile pe care le fac i implicaiile practice n viaa real ale acestora. De asemenea, textul
discut nivelul de rspundere pe care ar trebui s i-o asume oamenii de tiin pentru modul n care
ajung s fie folosite rezultatele cercetrilor lor.
325
Primul paragraf prezint originea problemei discutate ulterior n text: falsificarea rezultatelor
unor cercetri tiinifice care a dus la scderea ncrederii oamenilor de tiin n valoarea intrinsec i
practic a descoperirilor tiinifice. Se prezint i exemplul fizicienilor care, dup prerea autorului
acestui text, ar trebui trai la rspundere pentru pericolul rzboiului nuclear.
Textul continu cu o enumerare a abordrilor fa de responsabilitatea tiinei pe care ar trebui
s le aib oamenii de tiin, n opinia unor critici, ca rezultat al controverselor recente. Dac n trecut
respectarea adevrului tiinific era scopul principal al oamenilor de tiin, se pare c, n prezent,
este mai important modalitatea de aplicare a cunoaterii tiinifice. Astfel, exist n lumea unor
oameni de tiin, dar i a filosofilor i cercettorilor n tiine sociale, dou abordri diferite
referitoare la descoperirile tiinifice. Prima este aceea c oamenii de tiin ar trebui s aib controlul
total asupra consecinelor potenial duntoare ale propriilor cercetri. A doua abordare susine c nu
ar trebui s se ntreprind niciun fel de cercetare care s serveasc intereselor celor bogai i
puternici, autorul menionnd c exist critici care ar merge att de departe nct s susin c
descoperirile tiinifice ar trebui serveasc numai oamenilor obinuii.
Paragraful al treilea al textului analizeaz abordrile discutate mai sus prezentnd totodat
prerea autorului. Autorul observ dou lucruri cu privire la modul n care este privit
responsabilitatea asupra descoperirilor tiinifice prezentat anterior. n primul rnd, autorul susine c
oamenii de tiin ar trebui s tie care sunt rezultatele cercetrii lor nainte de a o ntreprinde
propriu-zis, ceea ce este imposibil. n al doilea rnd, oamenii de tiin nu pot avea ntreaga
rspundere pentru descoperirile i aplicaiile acestora deoarece n punerea lor n practic sunt
implicai i ali factori sociali i economici, care ar depi pregtirea oamenilor de tiin.
Concluzia textului este c oamenii de tiin nu i pot asuma toat rspunderea pentru
cercetarea pe care o ntreprind i modul n care este folosit aceasta, autorul menionnd i exemplul
politicienilor care, crede acesta, nu vor accepta ca oamenii de tiin s i auto-atribuie o astfel de
putere.
ntrebarea 38
Rspunsul corect
E
Textul prezint diferite preri ale comunitii tiinifice, i nu numai, cu privire la atitudinea
pe care ar trebui s o aib oamenii de tiin fa de rezultatele descoperirilor i
cercetrilor pe care le fac. Dei unii critici i chiar unii dintre oamenii de tiin susin faptul
c oamenii de tiin ar trebui s fie unicii responsabili pentru rezultatele muncii lor, n
paragraful al treilea autorul textului i afirm propria poziie fa de aceste opinii i anume
c nu ne putem atepta ca oamenii de tiin s fie capabili s i asume singuri
responsabilitatea pentru aplicaiile cercetrilor lor. Aceast problem, mpreun cu poziia
susinut de autor, constituie ideea central a textului. Deci (E) este rspunsul corect.
326
Rspunsurile incorecte
A
Potrivit textului, comunitatea tiinific a fost inta unor critici, dar acestea sunt poate
justificate de descoperirea c nite oameni de tiin au falsificat date i de consecinele
negative care au aprut cu ocazia aplicrii descoperirilor tiinifice. Aa cum am menionat
n explicaia variantei corecte de rspuns, textul discut n principal schimbrile propuse de
anumii critici vehemeni i prezint poziia autorului fa de aceste recomandri. Deci (B)
nu este o variant corect de rspuns.
Dei comunitatea tiinific a fost zdruncinat din interior de o criz de ncredere, autorul
nu menioneaz c aceasta ar fi generat ncetinirea unor cercetri tiinifice. Deci (D) nu
este o idee susinut de coninutul textului.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 39
Rspunsul corect
C
327
Rspunsurile incorecte
A
Criticii, care pot fi considerai a fi cei care susin c oamenii de tiin ar trebui sancionai
pentru lipsa de rspundere fa de societate, sunt filosofi, cercettori n tiine sociale i
ali experi pe teme de interes public (rndurile 15-16) prezentai n paragraful al doilea.
Cel de-al doilea paragraf menioneaz, de asemenea, c i unii dintre oamenii de tiin
sunt de acord cu aceste critici. Funcionarii publici nu sunt menionai dect n paragraful al
treilea, nefiind astfel printre grupurile care i critic pe oamenii de tiin. Deci (A) nu este
un rspuns corect.
Dei se poate deduce din text c autorul ar putea fi adeptul echilibrrii preocuprilor
politicienilor cu cele ale oamenilor de tiin, nu reiese din text c funcionarii publici sunt
prezentai ca fiind un grup care i echilibreaz interesele astfel. De fapt, ideea de a
meniona ngrijorrile acestor dou grupuri nu este menionat deloc n text. Deci (D) nu
este un rspuns corect.
n prima propoziie a textului, autorul afirm c oamenii de tiin nii i-au pierdut
ncrederea n valoarea tiinei din cauza unor evenimente cu impact negativ legate de
aplicarea cercetrilor tiinifice. Nicio informaie din text nu sugereaz c alt grup ar fi
responsabil de zdruncinarea acestei ncrederi, deci nu poate fi scopul cu care sunt
menionai funcionarii publici. Astfel (E) nu este un rspuns corect.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 40
Descriere: Aceast ntrebare v cere s deducei care este poziia autorului fa de cei care critic
nivelul de rspundere al oamenilor de tiin fa de descoperirile tiinifice pe care le fac, aa cum
reiese din paragraful al treilea al textului. n paragraful al doilea, autorul susine c oamenii de tiin,
i nu ali critici, consider c oamenii de tiin ar trebui s aib control total asupra modului de
punere n aplicare a descoperirilor lor.
Rspunsul corect
E
328
aici putem deduce c autorul consider c cei care au propus aceast idee nu neleg faptul
c nu numai oamenii de tiin sunt, i nici nu ar trebui s fie, implicai n modul n care
sunt puse n practic descoperirile tiinifice. Deci (E) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Textul nu face referire la modul n care sunt folosite fondurile guvernamentale i nici nu
sugereaz nevoia de programe sociale care s se dezvolte cu ajutorul fondurilor
guvernamentale. Astfel (B) este un rspuns care nu are legtur cu textul.
Potrivit textului, cei care susin prerea c oamenii de tiin trebuie s i asume
rspunderea total pentru rezultatele cercetrilor ntreprinse nu iau deloc n considerare
faptul c exist i birocrai i oficiali implicai n rspunderea pentru folosirea descoperirilor
tiinifice. Textul ne spune n penultimul paragraf, rndurile 27-33, c Pentru a ncerca s
practice o astfel de responsabilizare, oamenii de tiin ar trebui s preia puterea
legislativ i cea a funcionarilor publici, precum i munca antreprenorilor, a economitilor,
a cercettorilor de pia, a tuturor celor care au mpreun sarcina de a determina dac
rezultatul cercetrii este un candidat potrivit pentru a fi pus n practic i dac da, dac ar
putea fi aplicat n deplin siguran, realist i economic. Rspunsul (C) exprim opusul
ideilor exprimate n text, deci nu poate fi un rspuns corect.
Textul enumer mai multe motive pentru care oamenii de tiin sunt supui criticilor.
Autorul nu menioneaz faptul c acetia ar fi fost imuni la critic. Dei i acuz pe oamenii
de tiin de lips de rspundere, niciunii dintre criticii menionai n text nu doresc s
submineze credibilitatea oamenilor de tiin, ci doar s i trag la rspundere pentru
efectele adesea duntoare ale cercetrii tiinifice. Deci (D) este un rspuns incorect.
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 41
Rspunsul corect
D
Autorul menioneaz rzboiul nuclear cel mai probabil deoarece este exemplul cel mai
cunoscut de descoperire tiinific care a avut efecte tragice asupra oamenilor. Acest
exemplu face mai uoar nelegerea ideii generale prezentate de autor potrivit creia
oamenii de tiin poart o parte din vin pentru rezultatul cercetrii lor. Deci (D) este
rspunsul corect.
329
Rspunsurile incorecte
A
Autorul nu i propune s fac o paralel ntre rezultatele cercetrii tiinifice din trecut i
cele din prezent. n primul paragraf, autorul face referire la diferite elemente recente i
mult mediatizate (rndurile 2-3) care au dus la scderea ncrederii oamenilor de tiin n
rezultatele descoperirilor tiinifice, rzboiul nuclear fiind unul dintre acestea. Deci nu
exist n text informaii privitoare la evenimente similare din trecut i, de aceea, nu se
poate stabili o paralel istoric. (A) nu poate fi rspunsul corect.
Autorul face referire la rzboiul nuclear ntr-o manier obiectiv, el este dat drept exemplu
ntr-o afirmaie care se construiete pe informaii. Nu exist indicii n text, contextuale sau
de limbaj, care s sugereze c acest exemplu are ca scop provocarea unei reacii
emoionale.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 42
Descriere: Referina la politicienii de profesie nu apare dect n ultimul paragraf al textului, ceea ce
nseamn c acesta este paragraful care trebuie analizat pentru a gsi rspunsul la aceast ntrebare.
Rspunsul corect
E
Unul din indiciile care susin alegerea acestui rspuns este folosirea expresiei
supraveghetori nveterai. Faptul c politicienii sunt numii supraveghetori sugereaz c
autorul ar putea considera c acetia au un simt exacerbat al propriei lor importane. n al
doilea rnd, cuvntul nveterai sugereaz c politicienii sunt supraveghetori cronici sau
c fac acest lucru dintr-o rutin. Cu alte cuvinte, exercitarea autoritii se face mai
degrab din obinuin i arogan dect ntr-un mod logic. Autorul adaug c politicienii
nu i-ar ceda prerogativele oamenilor de tiin, i, din nou, autorul sugereaz c refuzul
arogant de a ceda puterea se face mai degrab din obinuin dect printr-o alegere
330
deliberat. Pentru toate aceste motive, descrierea pe care o face autorul politicienilor
sugereaz c autorul are o atitudine de uoar ridiculizare fa de acetia. De aceea, (E)
este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
Nivel de dificultate:3
ntrebarea 43
Rspunsul corect
A
Cuvntul care nlocuiete cel mai bine cuvntul arogare este uzurpare, cu sensul de
atribuire abuziv a unui drept.
Rspunsurile incorecte
B
Negare este opusul cuvntului arogare, deoarece se refer la eliminarea unui lucru nu
la atribuirea abuziv acestuia, deci nu poate nlocui acest cuvnt n text. (B) nu este un
rspuns corect.
331
Autorul nu sugereaz c oamenii de tiin doresc s fac abuz de puterea pe care o au.
Atta timp ct oamenii de tiin nu au puterea descris n text, nu pot abuza de aceasta
nainte de a i-o aroga. Astfel (E) nu este un rspuns logic.
Nivel de dificultate: 5
ntrebrile 44-50
Sinopsis: Articolul discut condiiile de funcionare a unei democraii, pornind de la premisa c o
democraie operant depinde de competena politic a cetenilor ei, definit de ctre autorul textului
drept abilitatea acestora de a nelege conceptul de bine public i dorina lor de a-l realiza. n
continuare, textul prezint dou perspective diferite asupra ideii de bine public, respectiv cea clasic
i cea modern. Conform abordrii clasice, binele public presupune c cetenii unei democraii
trebuie s se preocupe i s acioneze pentru binele comunitii din care fac parte. Autorul
menioneaz i punctul slab al acestei perspective i anume inadecvarea ei la contextul actual, n care
cetenii aparin mai multor grupuri sau comuniti n acelai timp i, ca atare, apare dificultatea de a
recunoate pentru binele cruia dintre aceste grupuri trebuie s se strduiasc. Viziunea modern,
aa cum este descris de autor, se bazeaz pe prezumia c fiecare om este motivat de propriul
interes i, ca atare, atingerea binelui public nseamn armonizarea intereselor tuturor indivizilor
dintr-o comunitate, pe baza unor reguli sau principii general acceptate, dnd exemplu regula
majoritii.
Dup ce descrie aceste dou abordri, autorul indic faptul c o susine pe cea din urm i
apoi i expune propriul punct de vedere privind condiiile de bun funcionare a unei democraii
moderne i propune o soluie eficient ca aceasta s reueasc. Autorul accept ideea c, ntr-o
democraie modern, dei indivizii pot fi preocupai ntr-o oarecare msur de binele comunitii
lrgite, ceea ce pune n micare individul este interesul personal. Ca atare, cetenii unei democraii
moderne au nevoie de o educaie civic pentru a reui s armonizeze interesul personal cu interesele
individuale ale celorlali membri ai aceleiai comuniti i, prin urmare, pentru a reui atingerea
binelui public. Autorul consider ns c specificitatea societii moderne nu faciliteaz o nelegere
empatic a celor care formeaz comunitatea respectivului individ. Dac acest lucru nu se ntmpl,
racordarea la interesele comunitii s-ar realiza doar pe baza unui tip de supunere generat de
acceptarea unui bine n sens abstract, ceea ce, n opinia autorului, va conduce la degradarea
democraiei. Soluia acestuia pentru viitorul democraiei n societatea modern este gsirea acelor
modaliti de dezvoltare a capacitii empatice a cetenilor.
332
ntrebarea 44
Rspunsul corect
C
Textul n ansamblu discut despre condiia esenial de bun funcionare a unei democraii, pe
care o stabilete nc din prima propoziie ca fiind dobndirea de ctre cetenii acesteia a
competenei politice, definit ca nelegerea i dorina de realizare a binelui public. n
paragraful al doilea, autorul prezint viziunea clasic asupra democraiei, care, dup cum ne
explic, nu mai funcioneaz n contextul actual. Abordarea modern, descris n urmtoarele
dou paragrafe, presupune compatibilizarea dorinei de realizare a binelui public cu atingerea
intereselor personale. Aceast abilitate de armonizare a interesului individual cu cele ale
comunitii n ansamblu depinde, n concepia autorului, de dezvoltarea capacitii empatice de
nelegere a celorlali i devine, dup cum menioneaz concluzia textului, condiia ca
democraia s funcioneze n viitor. Ca atare, (C) descrie corect ideea principal a textului.
Rspunsurile incorecte
A
Autorul leag ideea nelegerii conceptului de bine public cu funcionarea n bune condiii a unei
democraii i discut, ntr-adevr, dou perspective diferite asupra binelui public, una clasic i
una modern. ns prezentarea acestor dou abordri reprezint doar etape n ntreaga
argumentare din text, care menioneaz trecutul i prezentul democraiei, pentru a explica
logic condiiile de reuit n viitor. De aceea, (B) nu exprim complet i corect ideea principal
a ntregului articol.
333
ntrebarea 45
Rspunsul corect
C
Textul ncepe prin a defini un stat democratic funcional ca fiind (nu se mai nelegea dac
statul e drept sau ce e drept) cel ai crui ceteni au competen politic, definit ca
nelegerea i dorina de realizare a binelui public. Autorul ridic problema clarificrii
conceptului de bine public, pe care o formuleaz ca pe o ntrebare, preciznd c rspunsul
acesteia se ncadreaz n dou perspective, cea clasic i cea modern (rndurile 8-10).
Conform abordrii clasice, explic autorul, binele public presupune c cetenii unei democraii
trebuie s se preocupe i s acioneze pentru binele comunitii din care fac parte. Pe de alt
parte, viziunea modern se bazeaz pe prezumia c fiecare om este motivat de propriul
interes i, ca atare, atingerea binelui public nseamn armonizarea intereselor individuale ale
membrilor unei comuniti, pe baza unor reguli sau principii general acceptate. Prin urmare,
diferena dintre cele dou perspective const n modul n care percep conceptul de bine public.
(C) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
n introducere, statul funcional este definit de ctre autorul textului drept statul n care
cetenii ar trebui att s tie ce nseamn binele public, ct i s aib o dorin susinut de
a-l realiza. Cele dou perspective discutate ulterior n text neleg diferit binele public, ns
ambele l discut ca pe un lucru pe care cetenii trebuie s l neleag i pe care s vrea s l
realizeze. Cu alte cuvinte, ambele perspective neleg c binele public este condiia esenial a
unui stat funcional, deci (A) reprezint o asemnare, nu o diferen.
Textul precizeaz c virtutea civic a cetenilor dintr-un stat democratic este esenial
pentru buna funcionare acestuia i o definete drept nelegerea de ctre acetia a binelui
public i dorina lor de a-l realiza (rndurile 3-5). Nicieri n text, ns, nu se discut despre
virtutea de tip politic. Ca atare, (B) nu este rspunsul corect.
Textul descrie perspectiva clasic asupra binelui public drept democraia ai crei ceteni
trebuie s se preocupe i s acioneze pentru binele comunitii din care fac parte. n viziunea
modern, atingerea binelui public nseamn armonizarea intereselor individuale ale membrilor
unei comuniti, pe baza unor reguli sau principii general acceptate. Cu alte cuvinte, ambele
perspective definesc binele public independent de numrul cetenilor. Este adevrat c
autorul aduce n discuie numrul grupurilor cu care indivizii se pot identifica n contextul
334
modern, ns acest lucru nu nseamn c cele dou abordri privesc diferit numrul de ceteni
n sine. De aceea, (D) nu poate fi rspunsul corect.
E
Nivel de dificultate:2
ntrebarea 46
Rspunsul corect
B
Rspunsurile incorecte
A
Autorul identific ce poate fi privit drept puncte slabe n ambele abordri asupra binelui public,
ns ele nu sunt aceleai. Punctul slab al perspectivei clasice este c nu ia n considerare
grupurile diferite cu care cetenii se pot identifica i nu mai ofer niciun sfat despre binele cui
trebuie cutat de ctre cetean (rndul 12). n ceea ce privete perspectiva modern,
autorul menioneaz c aceasta are pretenii morale mai mici de la ceteni (rndul 24). n
orice caz, punctele slabe ale celor dou nu sunt comune i, cu att mai puin au legtur cu
drumul ctre virtutea civic. De aceea, (A) nu poate fi rspunsul corect.
335
Autorul stabilete nc din primul paragraf c, pentru buna funcionare a unei democraii,
cetenii acesteia trebuie s dobndeasc competen politic. n ceea ce privete perspectiva
modern, autorul explic cum aceasta simplific problema competenei politice, asigurndu-se
c dorina susinut de a realiza binele public se va regsi n ultim instan n competiia i
compromisul dintre interesele individuale (rndurile 18-20). De asemenea, prerea autorului
este c, n democraiile moderne competena politic nseamn i educarea oamenilor pentru
a cunoate i a nelege nevoile celorlali. (rndurile 31-32). Dei acest tip de educaie poate
fi una dificil, autorul nu sugereaz n niciun caz c ar fi imposibil. Ca atare, (D) nu exprim o
prere care poate fi rezonabil atribuit autorului.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 47
Rspunsul corect
B
Rspunsurile incorecte
A
336
acest sens, viitorul democraiei este unul sumbru (rndul 37) n aceast formulare, autorul
prezint un risc la care este supus democraia, deci rspunsul (A) nu poate fi corect.
C,D
Autorul afirm c susine perspectiva modern asupra democraiei i propune o soluie proprie
de bun funcionare a acesteia n viitor. Ca atare, nu se poate vorbi de scepticism fa de
principiile democraiei moderne i cu att mai puin de ndoial c democraia trebuie
meninut, ci din contr. De aceea, nici (C), nici (D) nu poate fi rspunsul corect.
Aa cum a fost explicat la (A), autorul prezint un risc de degradare a democraiei moderne,
ns apoi propune o soluie pentru ndeprtarea lui i, ca atare, pentru funcionarea acesteia n
viitor. De aceea, n primul rnd, autorul nu enun o certitudine n niciun sens. n al doilea
rnd, propunnd o soluie proprie, autorul nu poate crede n prbuirea democraiei, din
contr. Aa c (E) nu reprezint rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 48
Descriere: Aceast ntrebare v cere s facei o deducie despre profilul ceteanului modern pe baza
informaiilor din text, care poate fi atribuit autorului. Trebuie deci s identificai n articol toate
informaiile relevante despre democraiile moderne care sugereaz ceva despre membrii acestora, ct
i despre prerea autorului despre ele. n rndul 14 ni se spune c, din perspectiva modern, fiecare
cetean este motivat de propriul interes. De asemenea, prerea autorului din rndurile 25-28 este
c pentru ceteni este mai uor s dobndeasc o nelegere adecvat a propriilor interese dect a
intereselor celorlali i,(...) c motivaia de a aciona pentru a-i atinge interesele este probabil mai
puternic dect motivaia de a atinge interesele celorlali. Ca atare, pentru a fi cu adevrat
competeni politic, autorul crede c cetenii moderni au nevoie de educaie civic.
Rspunsul corect
A
Dup cum ne arat citatele de mai sus, ceteanul modern tie foarte multe despre propriul
interes i foarte puine despre interesele celorlali. ns autorul spune, de asemenea, c a
susine aceast perspectiv nu nseamn neaprat c neg faptul c indivizii vor fi n vreun fel
interesai de protejarea sau promovarea scopurilor unei comuniti mai mari din care fac
parte; de bun seam, uneori chiar vor face acest lucru. (rndurile 21-23). Acest lucru
sugereaz c, n viziunea autorului, ceteanul modern nu este n totalitate egoist. De aceea,
(A) este rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
B
Atta vreme ct, din perspectiva modern, ceteanul pare mai preocupat de propriul interes
dect de interesul comunitii, autorul admite c aceasta are, ntr-adevr, pretenii morale
mai mici de la ceteni(rndul 24). Ca atare, preteniile morale sunt atribuite perspectivei; nu
se pune n discuie moralitatea sau imoralitatea caracterului cetenilor nii. De asemenea,
337
nu exist niciun termen de comparaie n text privind moralitatea cetenilor din epocile
anterioare. De aceea (B) nu este rspunsul corect.
C
Conform perspectivei moderne, fora motrice a democraiei este interesul individual, iar
realizarea binelui public const n competiia i compromisul dintre interesele individuale.
(rndul 19). Autorul nsui admite c susine acest punct de vedere, ns explic cum asta nu
nseamn neaprat c neg faptul c indivizii vor fi n vreun fel interesai de protejarea sau
promovarea scopurilor unei comuniti mai mari din care fac parte; de bun seam, uneori
chiar vor face acest lucru.(rndurile 21-23). De aceea, faptul c cetenii se concentreaz
asupra propriului interes nu nseamn n mod automat c exclud interesele comunitii n
ansamblu, i cu att mai puin c se opun aciunilor de orice fel n beneficiul comunitii. (C)
nu poate fi rspunsul corect.
Dei, dup cum precizeaz autorul n rndul 23, cetenii moderni vor fi interesai de
promovarea intereselor comunitii n ansamblu, ei vor face asta uneori. Ca atare, acest
lucru nu se ntmpl constant i nu nlocuiete faptul c interesul individual primeaz.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 49
Descriere: Pentru a rspunde corect acestei ntrebri, trebuie mai nti s gsii n text informaii
care s sugereze sau s afirme direct prerea autorului privind ansele de reuit a democraiei, iar
apoi s alegei dintre variantele date pe aceea care clatin cel mai serios aceast prere. n rndurile
1-3, autorul afirm c pentru ca o democraie s funcioneze, e nevoie de un anumit nivel de
competen politic din partea cetenilor ei. Restul textului discut ce nseamn competena politic
din dou perspective, clasic i modern, iar concluzia textului se refer la ansele de reuit a
democraiei n viitor. n privina acestora, autorul crede c dobndirea competenei politice devine o
chestiune de dac i cum ar fi posibil promovarea unei mult mai rspndite capaciti de empatie n
rndul cetenilor.
Rspunsul corect
B
Aa cum este explicat mai sus, ntreaga demonstraie a autorului se bazeaz pe ideea c o
democraie funcional necesit un anume grad de competen politic din partea cetenilor
lor. Dac ar exista un numr relevant de democraii care s prospere fr ca cetenii acestora
338
s fie competeni din punct de vedere politic, ntregul fundament al demonstraiei autorului ar
fi infirmat. Ca atare, (B) reprezint rspunsul corect.
Rspunsurile incorecte
A
(D) enun un fapt prezentat i de ctre autor, ca motiv de inactualitate a perspectivei clasice,
susinnd c, n societatea modern exist nenumrate entiti colective cu care se poate
identifica un cetean (rndul 10) i, ca atare, perspectiva clasic nu mai ofer niciun sfat
despre binele cui trebuie cutat de ctre cetean. Acest fapt este o etap n argumentarea
autorului i ea nu infirm faptul c democraia are nevoie de ceteni competeni din punct de
vedere politic.
Dificultatea nelegerii binelui public de ctre cetenii unei democraii nu pune sub semnul
ntrebrii prerea autorului, conform creia cetenii trebuie s fie competeni din punct de
vedere politic, adic s tie ce nseamn binele public, ct i s aib o dorin susinut de a-l
realiza.(rndurile 4-5). Dei binele public poate fi mai dificil de neles, reuita democraiei
poate depinde n continuare de competena politic a cetenilor ei. Deci (E) nu poate fi
rspunsul corect
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 50
Rspunsul corect
E
Rspunsurile incorecte
A
Autorul compar dou puncte de vedere despre ce anume constituie binele public, o
perspectiv clasic i una modern. ns autorul nu discut metodele n sine de dobndire a
339
competenei politice din perioada clasic sau n perioada modern. Deci (A) nu descrie corect
scopul textului.
B
Viziunea clasic nu poate rezolva eficient problema competenei politice pentru c nu mai este
aplicabil societilor de astzi. n ceea ce privete viziunea modern, ns, autorul textului
propune propria soluie pentru reuita democraiei n viitor fr a o contrazice pe aceasta i
fr a sugera c este ineficient. Soluia propus de autor, i anume educarea cetenilor
pentru dobndirea nelegerii empatice a celorlali, sugereaz faptul c autorul crede c
perspectiva modern are potenialul de a reui. Deci (B) nu exprim corect scopul textului.
Autorul crede c viitorul democraiei este sumbru dac nelegerea celorlali rmne una de
tip abstract i nu este una empatic. ns el propune educarea cetenilor n acest scop, deci
nu poate crede c sfritul democraiei este inevitabil. (C) nu exprim corect scopul textului.
n primul rnd, dorina de realizare a binelui public este prezent att n perspectiva clasic,
ct i n cea modern. n al doilea rnd, nu exist nimic n text care s susin concluzia c
viziunea modern asigur dorina susinut de realizare a binelui public. De fapt, autorul susine
c, n abordarea modern, problema competenei politice se reduce la problema educrii
oamenilor pentru a cunoate i a nelege nevoile celorlali. (rndul 31). El adaug c
diversitatea i amploarea societii moderne au mpiedicat un tip empatic de nelegere a
intereselor celorlali i, prin urmare, promovarea unei mai mari empatii este absolut necesar.
Cu alte cuvinte, autorul crede c viziunea modern ofer o cale spre competena politic, ns
nu i c ea garanteaz dorina continu de realizare a binelui public. Deci (D) nu reprezint
scopul textului.
Nivel de dificultate: 3
340
ntrebarea 1
Descriere: Paragraful arat c visele se produc n timpul acelor perioade de somn n care se
manifest o Micare Rapid a Ochilor (MRO). Aceste reprize de somn apar dup procesele de nvare
de peste zi, depinznd de numrul acestora, i ajut la asimilarea celor nvate n ziua precedent.
Visele apar, aadar, dup procesele de nvare i stimuleaz memorarea celor nvate. Aceast
dependen (funcie) este mai degrab subneleas n text, deci se cere tocmai identificarea
afirmaiei care ar sprijini cel mai bine susinerea paragrafului.
Rspunsul corect:
A
Dup cum se arat n Descriere, reprizele de somn cu MRO apar dup procesele de nvare
din ziua precedent. Cum varianta (A) arat c dac perioadele de nvare sunt mai multe
peste zi, atunci i reprizele de MRO vor tinde s creasc ca numr, se observ c astfel este
sprijinit susinerea din paragraf conform creia etapele de somn MRO ne ajut s asimilm
ceea ce am nvat n ziua precedent. Aadar varianta (A) este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
B
Aceast variant de rspuns face din amintirea viselor o legtur ntre persoanele care de-a
lungul zilei nva lucruri noi i cele care nu nva lucruri noi, ceea ce nu reprezint funcia
etapelor MRO. Astfel, varianta (B) este irelevant ca rspuns la ntrebare.
Paragraful arat c memorarea este realizat n timpul viselor, fiind dependent de numrul
acestora; aadar este eronat ceea ce varianta (D) susine, anume c memorarea este aceeai
la persoanele care viseaz frecvent i la cele care nu viseaz mult.
Varianta arat c persoanele cu memorie slab ar memora mai bine dac ar avea un somn fr
reprize cu MRO, ceea ce poate cel mult slbi susinerea argumentului, dar n niciun caz nu o
sprijin.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 2
Descriere: Paragraful ilustreaz prevederile regulamentului unei companii n ceea ce privete
deplasrile n interes de serviciu: la sfritul unei asemenea deplasri, orice angajat, dac dorete s
i fie rambursate toate cheltuielile, este obligat s depun un raport al acestora, la care trebuie s
ataeze chitanele aferente.
Angajatul care i expune prerile n paragraf tocmai a revenit dintr-o cltorie de serviciu unde a
achitat - n interesul deplasrii nota de plat la hotel, biletul de avion, parcarea la aeroport.
Angajatul consider eronat c lipsa unei chitane (cea de la parcarea la aeroport) atrage dup sine
suportarea de ctre el a tuturor cheltuielilor, deoarece el interpreteaz greit regulamentul companiei
341
n sensul c lipsa unei chitane atrage dup sine neconsiderarea niciunei alte chitane pentru a fi
decontat de ctre companie. Practic, angajatul interpreteaz c decontarea se face fie pentru toate
cheltuielile, fie pentru niciuna.
n fond, ntrebarea cere descoperirea interpretrii greite a regulamentului companiei, care a
condus la prerea pe care i-a format-o angajatul.
Rspunsul corect:
D
Dup cum se arat n Descriere, angajatul consider c lipsa unei chitane atrage dup sine
nerambursarea de ctre companie nici a celorlalte cheltuieli n interesul serviciului, pentru care
exist chitane. Este exact ceea ce arat i rspunsul (D): compania ramburseaz toate
cheltuielile dac angajatul prezint chitan pentru fiecare cheltuial.
Rspunsuri incorecte:
A
Conform cu aceast variant de rspuns, angajatul care prezint chitane, chiar dac nu
pentru toate cheltuielile de serviciu, va fi rambursat de ctre companie doar pentru acele
cheltuieli pentru care ataeaz chitane. De fapt, dup cum se arat n paragraf, prerea
angajatului este diferit: dac i lipsete o chitan, atunci el nu va fi rambursat nici mcar
pentru acele cheltuieli pentru care are chitane. Prin urmare, varianta (A) este greit.
Varianta (C) de rspuns arat corect ceea ce menioneaz i regulamentul, anume c nicio
cheltuial nu va fi rambursat de companie dac nu se ataeaz la raport i chitana. Dac
angajatul ar fi interpretat n acest sens regulamentul, el nu ar fi ajuns la concluzia greit c
lipsa unei chitane conduce la nerambursarea niciunei alte cheltuieli. Deci varianta (C) nu
justific prerea angajatului
Nivel de dificultate: 2
342
ntrebarea 3
Descriere: Paragraful conine, n prima parte, informaii referitoare la accidentul pe care o echip de
pescari l-a suferit la una dintre ieirile ei pe mare. Accidentul, soldat doar cu distrugerea brcii, a avut
loc din cauza unei furtuni neprognosticate de serviciul meteorologic local, serviciu la datele cruia
echipajul fcea ntotdeauna apel nainte de a iei la pescuit.
n a doua parte, paragraful ofer motivul pentru care serviciul meteorologic local a greit prognoza i
pornind de la care echipajul l-a acuzat dup aceea de pierderea brcii: defectarea balizei folosite
pentru culegerea datelor referitoare la vnt. Argumentul pe care se bazeaz acuzaia pescarilor
asum tacit c defectarea balizei se datoreaz proastei ntreineri a echipamentului.
Rspunsul corect:
E
Dac serviciul meteorologic local i-ar fi ntreinut cum se cuvine echipamentul (n cazul
nostru, baliza), prognoza ar fi anunat vreme rea, iar echipajul nu ar mai fi ieit n larg i,
implicit, nu ar fi pierdut barca. Aadar, (E) funcioneaz ca premis tacit n argumentul
echipajului pentru c ofer motivul care i-ar putea ajuta pe pescari s aib ctig de cauz
potrivit argumentului: dac baliza ar fi funcionat bine, prognoza meteo ar fi fost corect, ei nu
ar fi iei pe mare, iar barca nu le-ar fi fost distrus de furtun.
Rspunsuri incorecte:
A, B, D Niciuna dintre aceste variante de rspuns nu poate fi asumat ca o premis n argumentul
echipajului, ntruct se refer la stri de lucruri dinainte de producerea accidentului, adic din
trecut (funcionarea normal a balizei, previziunile corecte ale serviciului meteorologic i
ieirile n larg, fr incidente, ale brcii), n vreme ce accidentul se datoreaz strii actuale a
balizei, adic cea din momentul accidentului. Aa c, nu susinerile din (A), (B) i (D) sunt
preluate acuzativ de pescari, ci funcionarea defectuoas a balizei n momentul accidentului
este asumat ca premis tacit n argumentul lor: deoarece o consider cauza principal a
accidentului.
C
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 4
Descriere: Argumentul prezint rezultatele unui experiment cu porumbei slbatici: dup (1)
antrenarea a 4 dintre ei pentru a deschide cutii de semine cu ciocul i (2) repunerea acestora n
stolul mai multor porumbei slbatici, s-a observat c (3) dup o lun, cel puin ali 24 de porumbei
aveau abilitatea de a strpunge cutiile cu semine. Pe baza acestor 3 observaii, concluzia
argumentului, indicat textual de prezena indicatorului de concluzie astfel, este c abilitatea de a
deschide cutiile de semine a fost probabil dobndit de la cei 4 porumbei special antrenai pentru
aceasta.
Dintre variantele de rspuns, ntrebarea cere identificarea afirmaiei care ntrete cel mai mult
aceast concluzie, despre deprinderea abilitii de a deschide cutiile de semine de ctre porumbeii
slbatici aflai n contact cu porumbei special antrenai pentru a face acest lucru.
343
Rspunsul corect:
C
Rspunsuri incorecte:
A
Varianta aceasta de rspuns, chiar dac adevrat, nu are legtur cu porumbeii antrenai
pentru a deschide cutiile cu semine, ntruct face referire la obinuina porumbeilor de a
mnca hrana, n general, i nu hrana lsat n cutii. Prin urmare varianta (A) nu ntrete
argumentul, neaducnd n discuie elementele specifice ale acestuia, deci este greit.
Varianta (B) slbete argumentul, deoarece arat c nu este necesar antrenamentul pentru
dobndirea unei abiliti speciale i consider aceast abilitate, pe lng alte strategii, ca fiind
una practic nnscut. Dar observaia (3) arat c a fost necesar o lun pentru ca porumbeii,
n contact cu cei antrenai, s dobndeasc aceast abilitate, ceea ce contrazice existena unor
strategii inventive native i nu dobndite prin antrenament. Prin urmare, varianta (B) este
greit
D, E
Aceste dou variante nu fac referiri specifice la elementele distincte ale argumentului, ci sunt
mai degrab cu un caracter general. Prin coninutul lor, chiar dac general, ambele variante ar
putea doar s slbeasc fora argumentului, prin aceea c submineaz dovezile aduse n
argument pentru a sprijini concluzia c porumbeii slbatici au nvat de la cei special
antrenai. Prin urmare variantele (D) i (E) sunt greite.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 5
Descriere: Teza eseistului este c supravegherea angajailor nu trebuie interzis prin lege, ntruct
muli angajatori consider c este util din punct de vedere al productivitii: simindu-se
supravegheai permanent, lucrtorii i-ar face ntotdeauna treaba la locul de munc.
Eseistul ia n considerare i punctul de vedere al lucrtorilor, pe care l i respinge: angajaii nu sunt
de acord cu supravegherea electronic i se tem c ea ar putea avea i alte utilizri nelegate direct de
monitorizarea lucrului i considerate greite; aceast posibilitate, de a da monitorizrii o utilizare
greit de ctre angajatori, nu reprezint un temei pentru a respinge noul mijloc de supraveghere, ci
mai degrab un temei pentru a controla i reglementa folosirea lui.
Se cere s precizm, n contextul argumentrii, rolul afirmaiei c un instrument ar putea fi greit
utilizat.
Rspunsul corect:
B
344
susinere nu e un temei pentru a demonta concluzia lui, ci doar temei pentru a cere s fie
reglementat i controlat. Deci, (B) reprezint rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Dup cum am artat mai sus, concluzia principal a eseistului, enunul care se vrea ntemeiat
de toate informaiile din paragraf, este Monitorizarea electronic a angajailor nu ar trebui s
fie interzis prin lege. Prin urmare, (A) nu poate fi rspunsul corect.
Susinerea c un instrument ar putea fi greit utilizat este cea care vrea s contracareze
argumentarea eseistului, conform desfurrii ideatice a paragrafului, i nu invers. Eseistul
invoc afirmaia n discuie ca pe o posibil contracarare sau punct de vedere opus tezei sale.
El nu urmrete s demonteze o eventual tez opus a angajailor, ci doar s-i demonstreze
ct mai convingtor propriul punct de vedere. Astfel, (C) nu reprezint rspunsul corect.
Din enunul Un instrument ar putea fi greit utilizat, chiar luat ca o generalizare, nu putem
deduce ca un caz particular c Monitorizarea electronic a angajailor nu ar trebui s fie
interzis prin lege. Se observ c n contextul nostru concluzia ar fi n opoziie cu premisa. Cel
mult s-ar putea deduce din enunul Un instrument ar putea fi greit utilizat un enun de
forma Monitorizarea electronic a angajailor ar trebui interzis prin lege. Varianta (D) nu
este deci rspunsul corect.
Nici situaia n care afirmaia n cauz ar fi privit ca un caz particular de la care concluzia
principal este formulat ca o generalizare, adic invers dect indica varianta de rspuns (D),
nu poate fi luat n considerare ca rspuns corect. Ct vreme cele dou enunuri se afl
ntr-un fel de opoziie, ele nu se pot susine unul pe altul n niciun tip de aranjament. Astfel,
nici (E) nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 6
Descriere: n paragraf se relateaz c o persoan critic declaraia unui ziarist care pretinde c este
entuziasmat de calitile artistice incredibile ale picturilor rupestre descoperite recent n Frana i
susine totodat c artitii care le-au produs reuesc s ne impresioneze tocmai prin calitile acestor
picturi, fr ca noi s putem ti ce era n mintea artitilor care le-au produs.
Vi se cere s stabilii motivul pentru care este criticat ziaristul.
Rspunsul corect:
D
Ziaristul este criticat pentru susinerea c exist o distincie clar ntre ceea ce exprim pictura
i ceea ce era n mintea artistului n momentul producerii ei.
Rspunsuri incorecte:
A
345
Aceast variant de rspuns este incorect, deoarece, conform ei, reiese c ziaristul ar fi
susinut c acela care a creat picturile rupestre ar fi fost animat de intenii necunoscute, ceea
ce ns lipsete din paragraf. Mai mult, n paragraf se spune c ziaristul a ludat picturile n
cauz, iar aceast opiune declar explicit c ziaristul nu le-a ludat. Ca atare, aceast
variant de rspuns nu red ideea pentru care este criticat ziaristul.
i aceast variant de rspuns se refer la o idee care este total strin paragrafului
n care este prezentat opinia ziaristului. Mai exact, n acest paragraf nu apare
nicieri vreo meniune referitoare la o eventual comparaie fcut de ziarist
ntre modalitatea de gndire a oamenilor din Epoca de Piatr i cea specific
oamenilor moderni. n fond, ziaristul nu poate fi criticat pentru o idee pe care el nu
a exprimat-o.
Aceast variant de rspuns ne spune c ziaristul ar apela n cazul picturilor rupestre la un
standard de expresivitate inaplicabil artei moderne, dar aceast idee nu are niciun fel de
legtur cu relatrile din paragraful dat i cu ntrebarea referitoare la viziunea criticabil a
ziaristului, deoarece o asemenea aseriune nu poate fi gsit n acest paragraf.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 7
Descriere: Paragraful de mai sus prezint o situaie aparent paradoxal: spontaneitatea este o
caracteristic ce este apreciat de public, ceea ce garanteaz ntr-o mare msur succesul unui
candidat politic; pe de alt parte, ntr-o guvernare ulterioar este necesar planificarea, demersul
bine chibzuit dinainte, i nu decizia de moment; cu toate acestea, candidaii de succes, care au artat
spontaneitate n campania electoral, devin deseori conductori de succes, capabili de planificare i
organizare n activitatea politic.
Rspunsul corect:
E
Rspunsul corect trebuie s arate, deci, cum este posibil ca deseori candidaii ce s-au artat
spontani n campanie sunt totui deseori lideri bine organizai. ntrebarea ne cere, altfel spus,
s trecem cumva peste dilema: un candidat este fie spontan (dar atunci e probabil s nu fie un
lider bun), fie organizat (dar atunci nu are mari anse de succes la public n campanie).
Desigur, rspunsul se intuiete oarecum i fr a vedea opiunile de rspuns: un candidat
politic este capabil s se manifeste att spontan, ct i organizat i reflexiv.
Varianta (E) ofer o situaie ce reflect motivul pentru care un candidat (n realitate un om
organizat) se poate manifesta spontan n faa publicului alegtor: chiar i spontaneitatea lui
este planificat (cum se ntmpl n cele mai multe cazuri n viaa politic). Prin urmare, nu
avem de a face cu niciun paradox n textul nostru.
Rspunsuri incorecte:
A
Faptul c este mai uor s i impui voina n faa staffului de campanie dect n faa naiunii nu
poate explica n niciun caz de ce candidaii spontani devin deseori lideri capabili de organizare.
Impunerea voinei n faa unui grup mai mic i mai familiar nu garanteaz i impunerea voinei
346
n faa unui grup mai mare precum naiunea, cu att mai puin nu garanteaz o mai bun
organizare a naiunii. Astfel, (B) nu poate fi rspunsul corect.
C
Este adevrat c liderii naionali se submineaz unii pe alii n campanie, chiar dac sunt sau
nu spontani, deci cu un posibil succes de public. n acelai timp este adevrat i c un candidat
care a fost atacat n campanie poate ajunge conductor. Exerciiul se refer totui la candidaii
spontani care au dup aceea abiliti organizatorice, i nu la cei atacai n campanie i redui la
tcere nc de la primele manifestri, deci nainte de a gusta n vreun fel din mierea succesului
politic.
Varianta (D) se refer doar la planificarea i reflecia mai intense i mai atente de care trebuie
s dea dovad un politician n conducerea rii, n comparaie cu ceea ce se ntmpl pe acelai
plan n campania politic. Varianta (D) nu spune nimic despre candidaii spontani din campanie
care reuesc pe urm s arate planificare i reflecie n conducerea rii. Prin urmare, nici (D)
nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 8
Descriere: Paragraful arat c n ara Z, dup creterea mare a taxei per litrul de benzin, a fost
msurat impactul financiar al acestei creteri, ca procent din venitul mediu al locuitorilor. Deoarece
acest impact s-a dovedit mult mai mic pentru locuitorii din regiunea nord-estic fa de cei din toate
celelalte regiuni, concluzia argumentrii, semnalat prin indicatorul deci este c cel mai probabil
locuitorii acestei regiuni conduc maina n medie mai puini kilometri dect locuitorii celorlalte regiuni.
Explicaia care st la baza acestei concluzii poate consta n mai multe variante. ntrebarea cere
identificarea tuturor afirmaiilor care sprijin, ntresc aceast concluzie i selectarea, ca rspuns
corect, a acelei afirmaii care nu face acest lucru. Se cere, aadar, o afirmaie care nu ntrete, ci fie
slbete argumentarea, fie chiar nu are legtur clar cu aceasta.
Rspunsul corect:
E
Este menionat impactul climei regiunii nord-estice asupra tipului de benzin utilizat de
locuitorii acelei regiuni, i anume c benzina este mai ieftin datorit climei. Astfel, aceast
variant ofer o explicaie alternativ a faptului c oferii din regiunea nord-estic au fost
afectai de creterea taxei pe litrul de benzin mai puin dect oferii din alte regiuni, deoarece
ei folosesc mai puin benzin. Prin urmare, varianta (E) nu ntrete argumentarea, deci este
rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Din varianta (A) se nelege clar c venitul locuitorilor din regiunea nord-estic nu este n
medie mai mare dect cel al locuitorilor altor regiuni. n acest fel, varianta (A) slbete o
explicaie alternativ a unei premise a argumentrii (salariile mai mari ale locuitorilor din
regiunea nord-estic nu pot explica de ce impactul creterii taxei per litru de benzin este mai
mic n regiunea nord-estic). Prin urmare, varianta (A) ntrete concluzia argumentrii, deci
nu este rspunsul corect.
347
Datorit faptului c folosirea transportului n comun mai mult dect a mainii personale
ntrete faptul c locuitorii regiunii nord-estice conduc maina n medie mai puini kilometri,
urmeaz c varianta (C) ntrete direct concluzia argumentrii, deci nu este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 4
ntrebrile 9-10
Descriere: Cumprtorul trage concluzia c toate produsele din magazinul cel nou sunt expirate. El
se bazeaz n argumentarea sa pe dou considerente: mai nti, c a fcut de dou ori cumprturi la
acel magazin, achiziionnd o cutie de lapte, un ketch-up i o conserv de pete, apoi c toate aceste
produse cumprate de acolo de el au avut termenul de garanie depit.
Se cere identificarea unei pri a argumentului prezentat i a rolului jucat de un anumit enun
n argument, n acest caz fiind vorba de concluzie.
ntrebarea 9
Rspunsul corect:
B
Afirmaia produsele din acest magazin nou sunt toate expirate este concluzia argumentului.
n primul rnd, se observ c enunul de la varianta (B) de rspuns este introdus de un
indicator de concluzie: astfel. (Reamintim c i n gndirea obinuit concluziile pot fi
introduse de indicatori specifici, uor de recunoscut ntr-un text: aadar, prin urmare, astfel c,
deci, atunci, rezult c, n consecin, n concluzie etc.; pot exista ns cazuri cnd indicatorul
nu apare explicit, ca n cazul de fa.)
n al doilea rnd, se vede c toate informaiile
oferite de cumprtor mai nainte ncearc s susin ultima sa afirmaie.
Cumprtorul face o generalizare inductiv pe baza a dou premise:
Am fcut cumprturi de acolo de dou ori pn acum, o dat am cumprat o cutie de lapte,
iar alt dat un ketch-up i o conserv de pete.
Toate aceste produse achiziionate de mine pn acum au avut termenul de garanie expirat.
Concluzia lui este c produsele din acest magazin nou sunt toate expirate.
Rspunsuri incorecte:
A
(A) reprezint varianta de rspuns cea mai atractiv dintre opiunile de rspuns incorecte.
Aceasta, ntruct dac afirmm c toate produsele din magazinul cel nou sunt expirate,
nelegnd prin aceasta c ne referim la produsele cumprate n trecut, prezent i viitor, putem
conchide c i cele cumprate pn atunci au fost expirate, conform principiului dac toi,
atunci i unii. Astfel, ntr-o alt aranjare a argumentului ar putea fi o premis (de pild, dac
348
am spune Toate produsele din acest magazin sunt expirate. Am cumprat n trecut produse
din acest magazin. Deci, am cumprat produse expirate), dar se observ c i-am schimbat i
sensul i l-am transformat i ntr-un argument deductiv (nu mai este o generalizare, ci o
particularizare).
Numai c am stabilit deja c enunul produsele din acest magazin nou sunt toate expirate
reprezint concluzia argumentului inductiv de mai sus i nu poate fi o premis pentru un alt
enun (ceea ce este valabil i pentru opiunile de rspuns (C) i (E)).
C
Am stabilit c nu este vorba despre o premis. n plus, nicio alt informaie din text nu ne
ajut s tragem concluzia c c nu trebuie fcute cumprturi de la magazinul cel nou (fiind
vorba acum de o cu totul alt concluzie dect cea explicit, oferit deja de cumprtor). Astfel,
varianta (C) reprezint doar o posibil implicaie, nerelevant n raport cu premisele
argumentului. Cumprtorul intenioneaz s arate explicit numai c toate produsele din
magazinul cel nou sunt expirate.
Aa cum am spus mai sus, afirmaia n discuie - toate produsele din magazinul cel nou sunt
expirate - reprezint concluzia argumentului. De asemenea, afirmaia laptele, ketch-up-ul i
conservele de pete sunt expirate n magazinul cel nou susine ea nsi concluzia, dup cum
se vede din descriere. Mai mult, o concluzie nu poate susine o premis. Astfel, varianta de
rspuns (E) nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 10
Rspunsul corect:
A
Aa cum am spus n explicaiile de mai sus, avem de a face cu un argument inductiv, unde
concluzia reprezint o generalizare. Numai c argumentul tocmai din aceast cauz este
eronat, ntruct se opereaz o generalizare fr ca n premise s se ofere suficiente informaii.
n general, n argumentele inductive nu gsim concluzii sigure ca n cele deductive, ns uneori
informaiile bogate prezente n premise pot sta ca temeiuri pentru concluzii destul de
probabile.
Nu este i cazul argumentului cumprtorului; el este greit tocmai pentru c se pleac de la
prea puine informaii i se conchide n mod general. Rspunsul corect (cheia) este deci
varianta (A). Cumprtorul pornete de la trei cazuri de produse expirate (o cutie de lapte, un
ketch-up i o conserv de pete) i generalizeaz pentru toate produsele din magazinul de pe
colul strzii sale.
Rspunsuri incorecte:
B
Numrul vizitelor la magazinul cel nou ar fi fost ntr-adevr relevant pentru a conchide n
legtur cu cantitatea de produse expirate, gndindu-ne c vizitnd mai des magazinul ar fi
cumprat i mai multe produse, considerent ce face ca aceast variant de rspuns s fie
destul de puternic.
349
ns, legat de datele oferite de cumprtor n prima premis, anume c nu a cumprat dect
trei tipuri de produse din multitudinea de sortimente aflate la vnzare, varianta (B) de rspuns
rmne mult mai slab dect (A). Argumentul ar fi devenit puternic mai degrab innd cont
de numrul produselor cumprate, nu de numrul vizitelor la magazin. El putea merge i o
singur dat la magazin i putea cumpra o gam foarte larg de produse (aproape toate,
dac era posibil), ceea ce i-ar fi ndreptit mai mult concluzia pe care a tras-o (n condiiile n
care tot aa de multe produse aveau termenul de garanie depit).
C
Este irelevant pentru concluzia cumprtorului ca el s spun cu cte zile era depit termenul
de garanie. Important este c acest termen a fost depit i aceast informaie este utilizat
pentru extragerea concluziei. Prin urmare, (C) nu este varianta de rspuns corect.
Desigur, unele produse pot fi comestibile i dup ce depesc termenul de garanie (dei sunt
oricum periculos de consumat). Posibilitatea ca acele produse achiziionate s fi fost nc bune
de mncat este ns din nou irelevant pentru a demonta argumentul cumprtorului. Practic,
enunul de la opiunea (D) nu explic de ce cumprtorul a operat generalizarea n cauz.
Varianta (E) este n vdit contradicie cu concluzia argumentului. Cumprtorul vrea s arate
sentenios c toate produsele sunt expirate, n niciun caz nu dorete s lase teren de dubii
mcar, i cu att mai puin s ne lase s credem c alte cutii de lapte, ketch-up sau conserve
s nu fi fost expirate. Ceea ce nseamn c (E) se ndeprteaz foarte mult de ceea ce spune
sau intenioneaz s demonstreze cumprtorul.
Astfel stnd lucrurile, prin contrazicerea logic a concluziei, nu obinem acel enun ce arat c
argumentul cumprtorului este eronat.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 11
Descriere: Paragraful red previziunea sumbr a unui economist cu privire la o succesiune de
evenimente economice negative crora ara sa nu le va putea face fa. Astfel, el susine c ntruct
ea nu-i va permite o reducere rapid a deficitului comercial, se va declana un ntreg lan de
fenomene economice negative care vor duce n cele din urm la recesiune economic.
Vi se cere s identificai ce anume se poate infera din argumentarea economistului.
Rspunsul corect:
E
Aceast variant de rspuns red tocmai ceea ce poate fi inferat din nlnuirea de fenomene
economice negative prezentat de economist. Mai exact, din moment ce reducerea brusc a
deficitului economic este urmat de scderea mprumuturilor externe i de lipsa de capital
care, la rndul lor, vor duce la creterea inflaiei sau a dobnzilor, rezult cu necesitate, prin
tranzitivitate, c reducerea brusc a deficitului comercial conduce inevitabil la recesiune.
Tocmai acest lucru este susinut de varianta de rspuns (E), iar aseriunea redat de ea
rezult logic-deductiv din susinerea sumbr a economistului.
Rspunsuri incorecte:
A
Varianta (A) e greit deoarece nu exprim ceva ce poate fi dedus din argumentele
economistului. Din punct de vedere economic, ea exprim relaia cauzal ntre reducerea
brusc a deficitului comercial i scderea n aceeai msur a fluxului mprumuturilor strine.
350
Din punct de vedere logic, e de observat c ceea ce ea exprim este doar una dintre verigile
lanului inferenial prin care economistul trage concluzia, neputnd fi n acelai timp i
consecina logic a ntregii lui argumentri.
B
Conform acestei variante de rspuns, absena creterii inflaiei sau a dobnzilor ar fi doar o
urmare logic a absenei lipsei de capital dar, din cele susinute de economist, ea este
consecin logic a conjunciei dintre dou fenomene negative: scderea fluxului
mprumuturilor externe i lipsa de capital. Aceasta nu reprezint ns dect o simpl
interpretare a uneia dintre premisele economistului i nu este consecina logic a celor
susinute de el.
Ceea ce este enunat n (C) este exact inversul a ceea ce se enun n ultima parte a
paragrafului. Or, acesta este deja un motiv suficient ca (C) s nu poat fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 12
Descriere: Paragraful pornete de la dou premise asupra comportamentului oamenilor i al unei
pri a animalelor: 1) st n firea omeneasc ca omul s rspund la agresiune prin agresiune, 2) st
n instinctul firesc al unei ursoaice mame s rspund prin agresivitate la agresiunile asupra puilor si,
pe care i iubete i i protejeaz. Plecnd doar de la aceste dou premise, argumentul conchide n
mod dubitabil, eronat, c e imposibil s te conformezi principiului susinut de unii c la ur i
agresiune ar trebui rspuns cu iubire fa de agresor. Semnul de ntrebare asupra concluziei, deci
practic greeala, provine din aceea c argumentul nu stabilete clar c ceea ce ine de natura
uman sau a ursoaicei mam nu poate fi evitat. Adugnd premiselor aceast informaie, c tot ce
ine de legile firii (umane sau animale) este inevitabil, concluzia argumentului ar deveni corect.
Se cere identificarea ntre variantele de rspuns a celei care arat motivul pentru care raionamentul
din paragraful prezentat este ndoielnic.
Rspunsul corect:
C
Varianta (C) exprim exact lipsa indicat n Descriere, anume c argumentul nu arat c tot
ce ine de instinct, de legile firii umane se consider ca fiind inevitabil . Aadar (C) este
rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Lund n discuie poziia celor care susin c la ur i agresiune ar trebui rspuns cu iubire i
detandu-se de ea, e evident c raionamentul nu face confuzie ntre actele de ur i actele
351
Chiar dac termenul de natur uman face referire la comportamentul i firea omeneasc (s
rspunzi la agresiune prin agresiune), pe cnd natura ursoaicei mame se refer la
manifestrile mai degrab instinctive ale acesteia (s-i iubeasc i s-i protejeze puii),
aplicarea aceluiai termen la dou realiti diferite nu poate motiva caracterul ndoielnic al
raionamentului atta vreme ct termenul este folosit cu acelai neles, adic cu consecven,
pentru fiecare realitate la care se refer. Deoarece varianta (D) este consecvent cu
argumentul i nu arat de ce este ndoielnic raionamentul, urmeaz c (D) nu este rspunsul
corect.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 13
Descriere: Paragraful dezvluie dialogul dintre un ziarist i un arheolog despre eficiena unei metode
de stabilire a vechimii vestigiilor arheologice. Astfel, ziaristul susine c metoda de datare cu C14 a
vechimii vestigiilor arheologice este considerat de mult vreme suficient de precis, ntruct ea a
permis stabilirea cu exactitate c dispariia Culturii Gumelnia s-a produs n jurul anului 4000 .Hr.;
arheologul consider c datarea vestigiilor arheologice cu metoda susinut de ziarist este imprecis i
susine c, de fapt, Cultura Gumelnia a disprut cu 250 de ani mai devreme.
Vi se solicit s indicai ce idee a ziaristului este respins de arheolog.
Rspunsul corect:
C
Aceasta este opiunea corect pentru c ea ne spune c arheologul respinge tocmai susinerea
ziaristului dup care metoda datrii vestigiilor arheologice cu C14 este suficient de precis i a
condus la rezultate exacte.
Rspunsuri incorecte:
A
Aceast variant de rspuns este incorect ntruct ea nu spune nimic despre exactitatea i
precizia metodei C14, n testarea vechimii vestigiilor arheologice susinut de ziarist i
contestat de arheolog, iar ea nu poate fi legat nici de cele spuse de cei doi i nici de
solicitarea emis cu privire la disputa lor.
Prin aceast variant de rspuns arheologul nu contest c n trecut se apela la metoda datrii
vestigiilor arheologice cu C14,. ntr-adevr, conform paragrafului, ziaristul precizeaz c
352
folosirea lui C14, pentru datarea vestigiilor arheologice se practic de mult vreme. Aadar, de
fapt, arheologul nu respinge aceast opinie avansat de ziarist.
D
Aceast variant de rspuns este o opiune incorect, ntruct ziaristul nu discut nimic despre
dificultile i lipsa de faciliti pe care le-ar presupune folosirea metodei cu C14 pentru datarea
vechimii vestigiilor arheologice. Acest detaliu ne convinge c i aceast variant este un
rspuns incorect la solicitarea de mai sus, cu att mai mult cu ct arheologul nu poate contesta
o idee pe care ziaristul n-ar fi formulat-o ct de ct explicit.
Aceast opiune este incorect, deoarece arheologul nu respinge ideea jurnalistului conform
cruia dispariia Culturii Gumelnia s-a produs .Hr.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 14
Descriere: Este prezentat dialogul parial contradictoriu dintre Iulia i Matei. Pornind de la o remarc
general, anume un declin al standardelor de moralitate n democraiile zilelor noastre, Iulia o
particularizeaz de la funcionarii publici la politicieni. Iulia justific aceast remarc despre
scderea moralitii la politicieni apelnd la dou consideraii, viznd mai ales servirea propriului
interes: 1) rspltirea grupurilor de interes care i-au sprijinit n dobndirea mandatului; 2) obinerea
de bani din clientelism politic dup ncheierea mandatului. Prin replica sa, Matei ncearc s arate
Iuliei c prerea ei este greit format, ntruct s-ar baza doar pe consideraiile mass-mediei. Pe de o
parte, el susine c standardul de moralitate al politicienilor probabil nu a sczut, bazndu-i aceast
susinere pe observaia (aseriunea) c n ultimii zece ani nu s-a nregistrat o cretere a numrului
de politicieni condamnai pentru infraciuni. Ori tocmai aceast observaie este criticabil: prin ea,
Matei consider c nerespectarea unui standard de moralitate este echivalent cu o infraciune, deci
ar fi un lucru ilegal. Aadar, conexiunea pe care o face Matei ntre moralitate i legalitate/ilegalitate
este eronat. Pe de alt parte, revenind la spusele Iuliei, ea nici mcar nu ncearc discutarea
legalitii respectrii standardelor de moralitate de ctre politicieni: ea doar constat c acetia nu le
mai respect.
Se cere determinarea motivului pentru care rspunsul lui Matei este criticabil.
Rspunsul corect:
C
Dup cum s-a artat n Descriere, rspunsul lui Matei este criticabil tocmai deoarece el
consider c nerespectarea standardelor de moralitate de ctre politicieni ar fi un lucru ilegal.
Or (C) afirm exact acest lucru, motiv pentru care este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Partea din rspunsul lui Matei care ar putea face referire la cele susinute de aceast variant
de rspuns este n ultimii zece ani nu s-a nregistrat o cretere a numrului de politicieni
condamnai pentru infraciuni. Nu numai c aceast susinere a lui Matei nu este rezultatul
vreunui studiu statistic i nici nu conine o presupunere asupra statisticilor, ci este - pur i
simplu - o observaie (aseriune). Aadar varianta (A) nu poate fi rspunsul corect.
353
discuia dintre Iulia i Matei, mai precis pentru rspunsul pe care Matei l d. Varianta (B) este,
prin urmare, greit.
D
Asumpia lui Matei c orice lucru nesancionat de lege este moral este opus celei indicate n
varianta (D) de rspuns, anume c un lucru ilegal este imoral . Prin urmare varianta (D) de
rspuns este greit.
Dac Matei ar avea n vedere c este n interesul public ca media s critice standardul de
moralitate al funcionarilor publici, atunci el nu ar mai considera c Iulia este o victim
influenat de mass-media. Ignorarea acestui fapt nu este, aadar, motivul datorit cruia
rspunsul lui Matei este criticabil. Deci i aceast variant de rspuns este greit.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 15
Descriere: Folosind dou informaii despre copacii btrni i cei tineri, anume c: 1) pe copacii
btrni triesc multe feluri de ciuperci, iar pe cei tineri puine; 2) insectele mnnc frunzele i coaja
copacilor tineri mai des dect frunzele i coaja copacilor btrni, ecologitii ajung s susin tacit c
copacii btrni sunt mai rar atacai de insecte dect cei tineri. Adugnd la aceast susinere
descoperirea c unele ciuperci produc compui letali pentru insecte, ecologitii trag concluzia c
acele ciuperci erau probabil responsabile pentru rezistena copacilor btrni la insecte. ntruct, pe
baza celor dou informaii i a unei asemenea descoperiri, concluzia nu este dect probabil,
ntrebarea cere identificarea unei afirmaii care, prin informaia adiional adus, ar ntri aceast
concluzie despre comportamentul insectelor fa de anumite ciuperci.
Rspunsul corect:
C
Aceast variant de rspuns face o comparaie ntre copacii btrni i cei tineri, n sensul c dup o aceeai stropire cu fungicide copacii btrni au fost mai puternic atacai de insecte
dect cei tineri, ceea ce ntrete faptul c probabil ciupercile erau responsabile pentru
rezistena copacilor btrni la insecte. Astfel, (C) clarific i ntrete concluzia ecologitilor.
Rspunsuri incorecte:
A
Prin coninutul su, varianta (A) de rspuns pune n discuie doar copacii btrni, fcnd o
comparaie ntre cei cu mai multe tipuri de ciuperci i cei cu mai puine. Dar varianta nu d
nicio informaie despre ciupercile responsabile pentru rezistena copacilor btrni la insecte i
cu att mai puin despre o eventual legtur dintre justificrile aduse n paragraf i concluzia
ecologitilor. Deci (A) nu este rspunsul corect.
Din varianta (B) de rspuns se nelege c stropirea cu pesticide a copacilor tineri permite
creterea rezistenei insectelor, ceea ce, din nou, nu are legtur cu mortalitatea provocat de
ciuperci insectelor. Prin urmare, acesta nu este rspunsul corect.
Varianta (D), ca i (B) i (E), vorbete doar despre copacii tineri, fr a aduce informaie
adiional fie despre copacii btrni i ciupercile acestora, fie despre ciupercile care produc
compui letali pentru insecte. Deci (D) nu este rspunsul corect.
354
Ca i (B) i (D), varianta (E) de rspuns aduce informaie adiional despre copacii tineri, dnd
o posibil explicaie a faptului c acetia sunt mai atacai de insecte (datorit ciupercilor care le
atrag); ns n acest fel nu este ntrit raionamentul ecologitilor despre rezistena copacilor
btrni i ciupercile letale insectelor. Aadar (E) nu este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 16
Descriere: Ziaristul concluzioneaz c guvernul trebuie s-i continue politica de a impune reguli
televiziunii. La nceput, el afirm c a nu admite o politic de reglementare a activitii televiziunii
poate conduce la efecte benefice imediate (un numr mai mare de posturi i o audien sporit, deci o
cretere economic), dar care se vor transforma cu timpul n efecte negative pe termen lung
(reducerea alfabetizrii i, datorit acestui fapt, scderea capacitii de raionare a electoratului,
precum i reducerea stabilitii politice). La final, pe baza unor asemenea consideraii, ziaristul ajunge
s susin c efectele benefice pe termen scurt vor submina, n ultim instan, creterea economic
de lung durat, ceea ce i ndreptete concluzia n favoarea nevoii politicii de reglementare a
activitii televiziunii.
Rspunsul corect:
E
Rspunsuri incorecte:
A, B
Problema pus
guvern, nu a
contradicie cu
scderea ariei
355
ziaristul susine o asemenea reglementare i nu argumenteaz mpotriva ei. Dar cum prin
coninutul su (D) susine contrariul, (D) submineaz raionamentului ziaristului.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 17
Descriere: Argumentul arat c dei o autoritate, Agenia Naional a Productorilor de Sisteme
Informatice (ANPSI), informeaz despre o cretere a popularitii sistemelor anti-virus, o societate de
studii de pia din nordul rii a obinut concluzii cumva contradictorii: vnzrile de produse
informatice, inclusiv de sisteme anti-virus, au sczut n ultimii doi ani. Concluzia studiului este c
sistemele anti-virus nu sunt mai cutate azi fa de acum 3 ani, deci au fie aceeai popularitate, fie
chiar una sczut, contrar creterii popularitii menionat de ANPSI pentru ultima vreme.
Se cere identificarea acelei informaii adiionale care slbete argumentul, deci care explic de unde
provine discrepana dintre datele ANPSI i cele ale societii din nordul rii, sau care arat motivele
pentru care datele societii din nordul rii pot fi considerate mai puin credibile.
Rspunsul corect:
A
Rspunsul (A) slbete fora argumentului ntruct susine c datele culese de societatea
respectiv de la firme din nordul extrem al rii ar fi irelevante la nivel naional ntruct sunt
mai puin credibile din punct de vedere statistic i calitativ, ceea ce explic discrepana dintre
datele pe care le ofer i cele ale ANPSI. Deci (A) este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
B
Ca i varianta (B), aceast variant de rspuns ntrete fora ntregului argument, dnd o
mare credibilitate datelor oferite de societatea specializat n studii de pia din nordul rii,
deoarece menioneaz sprijinul ANPSI fa de aceasta. Aadar nici varianta (C) nu este
rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
356
ntrebarea 18
Descriere: Paragraful ofer informaia c medicamentul antigripal prezentat la TV ar fi accesibil fr
reet i c el este eficient pentru vindecarea de grip. n paragraf se precizeaz ns c folosirea
acestui medicament de ctre hipertensivi ar fi totui riscant datorit efectelor lui secundare. n
schimb, se susine c hipertensivii afectai de grip pot recurge fr risc la medicamente naturiste,
care nu au deloc efecte secundare.
Vi se cere s indicai continuarea logic a celor relatate n paragraf.
Rspunsul corect:
E
Paragraful arat c remediul antigripal prezentat la televiziune poate fi cumprat din farmacii
fr reet, dar susine totodat c folosirea lui de hipertensivii afectai de grip produce
creterea tensiunii lor arteriale. Paragraful susine de asemenea c hipertensivii pot folosi n
schimb diferite ceaiuri i plante medicinale pentru a se vindeca de grip, ntruct acestea nu au
niciuna din urmrile negative ale medicamentului antigripal prezentat la TV. Aceast variant
le recomand hipertensivilor bolnavi de grip s recurg la tratamente naturiste i, prin
urmare, ea este continuarea logic a celor expuse n paragraf.
Rspunsuri incorecte:
A
Aceast variant de rspuns pare fireasc, fiind de la sine neles c persoanele hipertensive
care au contractat o viroz respiratorie nu trebuie s-i trateze gripa n mod necritic, adic
este normal ca ele s-i verifice tensiunea arterial nainte de a-i trata viroza respiratorie.
Aceast recomandare este perfect fireasc, dar ea nu este deloc o continuare logic a textului
din paragraf.
Aceast variant de rspuns nu se refer deloc la tratarea gripei de care ar suferi o persoan
hipertensiv cu medicamente naturiste. Cu alte cuvinte, aceast variant de rspuns preia o
parte din textul paragrafului i eventual o accentueaz, fr a fi ns o continuare logic a
paragrafului. Prin urmare, aceast opiune nu poate fi o completare a celor spuse n paragraf.
La rndul su, aceast variant de rspuns este o recomandare pentru hipertensivii bolnavi de
grip, dar prin informaia redat de ea se refer la un aspect nesemnificativ fa de solicitarea
ntrebrii asociat celor susinute n paragraf. Esenial nu este faptul c hipertensivii nu trebuie
s se trateze cu medicamentul antigripal ce poate fi procurat din farmacii fr reet, ci acela
c medicamentul n cauz conduce la creterea tensiunii lor arteriale. Prin urmare, ceea ce
susine aceast variant de rspuns este doar un suport, o premis menit s justifice
continuarea logic a paragrafului.
Nivel de dificultate: 2
357
ntrebarea 19
Descriere: Argumentul din paragraf relev faptul c n prezent toxemia este pus de ctre doctori n
legtur cu creterea rapid n greutate. i n trecut, doctorii asociau creterea n greutate cu toxemia
(chiar dac nu se cunoteau cauzele toxemiei), creznd ns c prima ar putea fi una din cauzele celei
de a doua. Pe baza acestei asocieri, ei recomandau limitarea creterii n greutate.
Un argument ca cel descris mai sus subliniaz faptul c dac un corelat cunoscut al unei relaii poate
fi o cauz, acest lucru este suficient pentru a justifica ncercarea de a controla corelatul respectiv (n
cazul de mai sus, creterea n greutate). Ni se cere s identificm argumentul care se folosete de o
schem de raionare asemntoare cu cea din argumentarea doctorilor.
Rspunsul corect
A
Argumentul face o legtur ntre copiii excesivi de rebeli i prinii permisivi. Chiar dac nu se
tie care sunt cauzele nesupunerii la copii, se susine n mod explicit c prinii ar trebui s
evite s fie permisivi pentru c ei i pot controla comportamentul permisiv, iar permisivitatea
ar putea fi o cauz a nesupunerii. Se observ c argumentul de la varianta (A) urmeaz o
schem de raionare foarte asemntoare cu cea din argumentarea doctorilor, motiv pentru
care este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte
B
Elementele corelate de (B) sunt exerciiul fizic i arderea caloriilor, exerciiului fizic datornduse arderea caloriilor. Aadar, exerciiul fizic este cauza arderii caloriilor, astfel c persoanele
care sunt preocupate de creterea excesiv n greutate ar trebui s fac regulat exerciii fizice.
Dar corelatul al crui control este urmrit prin B nu este nici exerciiul fizic, nici arderea
caloriilor, ci creterea n greutate. Avnd o schem de raionare diferit de cea a argumentului
din paragraf, (B) nu este rspunsul corect.
Aceast variant de rspuns nu este cea corect ntruct, dei consider c erorile de
comunicare ar fi cauza problemelor ce intervin n relaiile dintre oameni, particularizeaz
aceast relaie cauzal la problema controlrii eecului comunicrii n cuplurile maritale: n
sensul c, pentru a se mpiedica transmiterea de mesaje neintenionate de ctre viitorii soi,
acetia ar trebui s urmeze cursurile de pregtire marital axate pe modurile n care
comunicarea eueaz.
Nivel de dificultate: 3
358
ntrebarea 20
Descriere: Paragraful descrie un ir de ntmplri n timpul unei ore de dirigenie: se aude un zgomot
puternic dinspre cancelarie, dirigintele iese din clas, zgomotul dispare, atmosfera n liceu se
calmeaz, dirigintele reapare n clas. Fr a primi alte explicaii referitoare la motivul plecrii
dirigintelui, elevii clasei conchid c acesta a plecat pentru a contribui la dispariia zgomotului. Dei
pare plauzibil explicaia elevilor, raionamentul lor este, totui, eronat: dirigintele poate s fi plecat i
din alte motive, nelegate de ndeprtarea sursei zgomotului dinspre cancelarie.
Dintre toate posibilitile oferite, se cere identificarea aceleia care explic cel mai bine de ce
raionamentul elevilor este vulnerabil.
Rspunsul corect:
A
Dac, aa cum arat varianta (A), directorul liceului (deci nu dirigintele) este cel care a
ndeprtat sursa zgomotului dinspre cancelarie, atunci dirigintele a plecat din cu totul alte
motive din clas, fr legtur cu dispariia zgomotului. Prin urmare varianta (A) arat cel mai
bine de ce este vulnerabil raionamentul elevilor: ei au utilizat faptul c un eveniment
(dispariia zgomotului) este precedat de un altul (ieirea dirigintelui din clas) ca o prob
suficient pentru susinerea concluziei c primul l cauzeaz pe al doilea, nelund n seam i o
alt posibil cauz (intervenia directorului).
Rspunsuri incorecte:
B
Varianta (C) face raionamentul elevilor mai plauzibil, deoarece faptul c dirigintele rezolv
uneori probleme administrative i poate conduce pe elevi s conchid c i acum, n problema
zgomotului dinspre cancelarie, dirigintele a fost cel care a plecat i a rezolvat problema. Deci
(C) nu este rspunsul corect.
Lucrrile de reamenajare care au loc zilnic n liceu, menionate la varianta (D), indiferent dac
au fost sau nu cauza zgomotului, nu sunt relevante pentru a determina ce anume a fcut ca
zgomotul s dispar. Aadar nici aceast variant de rspuns nu este cea corect, deoarece nu
arat de ce este vulnerabil raionamentul elevilor.
Dac, aa cum spune varianta (E), zgomotul nu l-a deranjat pe diriginte, nseamn c el nu ar
fi avut un motiv s contribuie la ndeprtarea acestuia. Prin urmare, varianta (E) nu este
rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 4
359
ntrebarea 21
Descriere: Profesorul i expune concluzia chiar de la nceput: numrul studenilor care absolv
specialitatea principal a fiecrui departament de limbi strine dintr-o universitate trebuie luat ca fiind
criteriul de evaluare a succesului fiecrui departament de acest fel.
Premisele pe care profesorul i bazeaz argumentarea sunt urmtoarele: (1) Fiecare departament de
limbi strine are aceleai oportuniti de a atrage studeni i, prin urmare, de a-i demonstra
succesul. (2) Numrul de studeni absolveni ai specializri principale dintr-un astfel de departament
este indicatorul cel mai exact al calitii predrii pe care departamentul o ofer, aflndu-se n raport
direct proporional cu aceasta. (3) Succesul unui departament de limbi strine se afl tot ntr-un
raport direct proporional cu numrul studenilor pe care departamentul reuete s-i atrag.
Aadar, premisele de la care pleac profesorul susin c, n raport cu oricare alt factor, numrul
studenilor absolveni indic cel mai bine succesul unui departament de limbi strine, permind
totodat i evaluarea precis a acestuia.
Rspunsul corect:
A
Rspunsuri incorecte:
B
Niciuna dintre premisele (1), (2) i (3) nu las s se neleag faptul c recrutarea unor
poteniali absolveni ai departamentelor de limbi strine ar depinde de vreo restricie, cu att
mai puin de restriciile bugetare pentru personalul auxiliar, aa cum spune (B). Dimpotriv,
cele trei premise explicite prezint departamentele de limbi strine ca avnd oportuniti egale
n atragerea studenilor i n obinerea unui succes anual bazat pe numrul de studeni
absolveni. Prin urmare, (B) nu exprim rspunsul corect.
C, E
Varianta de rspuns (D) nu exprim o premis asumat tacit, ci particularizeaz una dintre
premisele explicite premisa (1) de la care pleac profesorul n argumentarea sa:
departamentele de limbi strine ofer fiecare aceleai oportuniti de colarizare atunci cnd
propun acelai numr i aceeai varietate de cursuri de la un an la altul. Prin urmare, (D) nu
este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 5
360
ntrebarea 22
Descriere: n acest paragraf este redat un dialog ntre Dan i Radu, care avanseaz concluzii
distincte cu privire la rolul i statutul lui Pluto n cadrul Sistemului nostru Solar, iar fiecare dintre ei
apeleaz la temeiuri diferite n sprijinul concluziei sale. Astfel, n timp ce Dan invoc pentru susinerea
sa opinia avansat de o instituie tiinific specializat n probleme de astronomie, Radu apeleaz la
rezultate obinute cu ajutorul unor instrumente i metode noi de investigare a statutului diferitelor
corpuri cosmice care fac parte din Sistemul Solar.
Vi se solicit s indicai ce idee a lui Dan este contestat de Radu.
Rspunsul corect:
E
n expunerea punctului su de vedere redat n acest paragraf, Dan i ncheia expunerea prin a
susine c Pluto trebuie considerat un simplu asteroid i sub niciun aspect planet a Sistemului
nostru Solar, n timp ce Radu i ncheie propria replic la cele afirmate de Dan promovnd
concluzia c statutul lui Pluto trebuie reconsiderat i c acest corp astronomic trebuie s fie
considerat planet a Sistemului nostru Solar, pentru c altfel, ne spune Radu, ar deveni
imposibil clasificarea planetelor din Sistemul Solar i din afara lui. Prin urmare, Radu respinge
tocmai ideea susinut de Dan conform creia Pluto ar fi doar un asteroid.
Rspunsuri incorecte:
A
Varianta de rspuns oferit precizeaz c diametrul lui Pluto este prea mic n raport cu
celelalte planete ale Sistemului Solar, iar Dan afirm c el este de numai 13.600 de Km. n
ceea ce privete replica dat de Radu nu apare nicieri vreo referin la diametrul lui Pluto i
nici la mrimea acestui diametru n raport cu celelalte planete ale Sistemului Solar. Ca atare,
coninutul declaraiei lui Radu ne permite s considerm c el nu contest faptul c diametrul
lui Pluto este mai mic dect al celorlalte planete din Sistemul nostru Solar.
Informaia redat de aceast variant de rspuns nu apare nici explicit i nici implicit n
expunerea lui Dan, dar nici n cea datorat lui Radu. Cei doi participani la dialogul consemnat
n paragraf nu vizeaz sub vreun aspect ct de mic posibil certitudinea sau incertitudinea
opiniei formulat cu mult timp nainte de Asociaia Astronomic Internaional dup care Pluto
n-ar fi una dintre planetele sistemului nostru solar.
Se poate constata c aceast variant de rspuns preia o idee care apare i n componena
celor susinute de Dan, mai exact este vorba de o idee folosit de Dan drept un al treilea
temei, adic o a treia premis pe care el se bazeaz pentru a ne dovedi c Pluto este un simplu
asteroid aflat la extremitatea exterioar a sistemului nostru solar. Radu, ns, nu se refer
deloc, nici explicit i nici tacit, la aceast susinere a lui Dan care pretinde c atmosfera lui
Pluto ar fi alctuit din neon i ar fi extrem de rarefiat. Este deci firesc ca ideea criticat de
Radu s nu fie identic cu aceast afirmaie fcut de Dan.
Nivel de dificultate: 2
361
ntrebarea 23
Descriere: Consideraiile zoologului se refer la una dintre trsturile pe care el le apreciaz ca
definitorii pentru vulpi i iepuri, indiferent dac aceste animale triesc la pol sau n deert. Aceast
trstur este dimensiunea urechilor: la animalele polare ea este mai mic, iar la cele deertice ea
este mai mare. n fond, zoologul ia n discuie una dintre trsturile care dovedesc adaptarea vulpilor
i iepurilor la condiiile de mediu i care i permit s trag concluzia c dimensiunea urechilor ne poate
indica dac aceste animale triesc la pol sau n deert.
Vi se cere s identificai enunul spre care conduc att premisele de la care pleac zoologul n
argumentarea sa, ct i concluzia la care el ajunge.
Rspunsul corect:
B
Zoologul ia n considerare, sub form de premise, dou tipuri de informaii: unele care se
refer la dimensiunea diferit a urechilor de vulpe i iepure n funcie de locul unde aceste
animale triesc, altele care ofer explicaii pentru respectivele diferene de dimensiune n
funcie de rolul pe care l joac urechile vulpilor i iepurilor n adaptarea la mediul lor de via.
Drept concluzie, zoologul afirm c dimensiunea urechilor poate indica locul unde triesc
aceste animale, adic fie zona polar, fie zona deertic.
n mod explicit, (B) susine c dimensiunea urechilor este expresia modului de adaptare a
vulpii i a iepurelui la condiiile de mediu, idee care poate fi tras aa cum se poate observa
mai sus att din concluzia zoologului, ct i din cele dou tipuri de informaii (premise) de la
care el pleac.
Rspunsuri incorecte:
A, E
Aceste variante de rspuns sunt nerelevante pentru argumentaia zoologului ntruct fiecare
pune n discuie o problem la care zoologul nu se refer. Astfel, argumentaia zoologului nu se
refer nicidecum la o clasificare a vulpilor i iepurilor n animale polare i animale deertice,
aa cum susine (A), dei se folosete de ea n mod tacit. Cu att mai puin i-ar putea
propune s ofere un criteriu pentru aceast clasificare. Or (A) ne spune c dimensiunea
urechilor ar fi un astfel de criteriu.
La fel, (E) ne vorbete despre diferenele corporale dintre vulpile i iepurii care triesc la pol
sau n deert, diferene asumate deja de zoolog nainte de a-i ncepe argumentarea. n plus,
(E) afirm c dimensiunea urechilor ar putea explica doar parial aceste diferene, ori zoologul
consider c dimensiunea urechilor e un element corporal esenial pentru adaptarea vulpilor i
iepurilor la mediul sau zona n care triesc.
Aceast variant de rspuns nu este corect deoarece reproduce, n ali termeni, concluzia pe
care o trage zoologul, n vreme ce nou ni se cere s identificm enunul care poate fi susinut
pe baza ntregii argumentaii, adic pornind de la premisele i concluzia zoologului.
Vorbind despre dimensiunea urechilor vulpii i iepurelui, aceast variant de rspuns ne arat
calea nspre ceea ce putem determina plecnd de la informaiile din premise i nicidecum ceea
ce putem infera plecnd de la argumentaia zoologului. Prin urmare, (D) nu conine rspunsul
corect.
Nivel de dificultate: 2
362
ntrebarea 24
Descriere: Textul ofer dou informaii: mai nti, ziarul respectiv a refuzat s publice tiri
senzaionale, nerelevante pentru viaa social, fiind neserioase, chiar dac n felul acesta nu atrage
mai muli cititori; n al doilea rnd, ziarul nu poate fi considerat din aceast cauz un tabloid sau un
ziar neserios. Se observ cu uurin, cu ajutorul indicatorului prin urmare, c ultimul enun
reprezint concluzia argumentului din text. Considernd primul enun o premis a unui argument
eliptic (cruia i lipsete o premis sau este subneleas), rmne s gsim cealalt premis cu
ajutorul creia putem trage concluzia i care se afl printre opiunile de rspuns.
Rspunsul corect:
A
Concluzia argumentului spune c ziarul nu poate fi inclus n categoria tabloidelor. Motivul este
c n coninutul tirilor sale nu se gsesc tiri ocante, senzaionale, aa cum se ntmpl n
cazul tabloidelor. Astfel, premisa ascuns, presupus, trebuie s spun c tabloidele public
tiri senzaionale, neserioase, irelevante pentru viaa social. Rspunsul corect este deci (A).
Rspunsuri incorecte:
B
Varianta (B), care spune c tabloidele atrag un public mai larg, nu poate susine concluzia
argumentului, ntruct numrul cititorilor sau dimensiunea masei de cititori este irelevant
pentru pretenia de a scoate ziarul respectiv din categoria tabloidelor aa cum spune concluzia.
Deci, din aceast perspectiv, (B) nu poate fi rspunsul corect.
Opiunea de rspuns (C) nu este o premis ce poate fi asumat pentru argumentul de mai sus,
deoarece, legat tot de concluzie, care exclude ziarul din tagma tabloidelor, faptul c tirile
ocante, senzaionale vnd mai bine ziarele nu este relevant. De altfel, argumentul tocmai
acest lucru are n vedere: s arate c ziarul nu este un tabloid cu tiri senzaionale, chiar dac
prin aceasta nu se vinde mai bine. Vnzrile masive prin intermediul tirilor ocante nu sunt pe
primul plan pentru profilul ziarului.
Argumentarea din text vrea s arate doar c ziarul respectiv nu face parte din categoria
tabloidelor i nu i propune s mearg aa de departe nct s conteste din punct de vedere
moral orice ziar care public tiri senzaionale, dei n subtext se poate ntrevedea
desconsiderarea acelor ziare care editeaz astfel de tiri. Repetm, pretenia argumentrii este
totui ceva mai modest.
Varianta (E) vine cumva n opoziie cu intenia argumentrii din text. Ziarul n cauz refuz
tocmai s publice tiri senzaionale pentru publicul larg, de dragul seriozitii i al importanei
informaiilor pentru viaa social. Prin urmare, (E) nu poate fi cheia.
Nivel de dificultate: 3
363
ntrebarea 25
Descriere: Paragraful conine observaii despre comportamentul ingenios al oprlelor atunci cnd
sunt urmrite, atacate sau cnd viaa le este pus n pericol. Ni se spune c ele reuesc s
supravieuiasc n faa atacatorilor prin cedarea unei pri din propriul corp: putndu-i desprinde
coada de propriul corp, prin zvrcolirile ei, oprlele distrag atenia atacatorului i scap cu via. Pe
baza acestor informaii se conchide c, pentru oprle, supravieuirea este o problem de adaptare la
provocrile mediului n care triesc.
Ni se cere s identificm rolul jucat de acest ultim enun n paragraf.
Rspunsul corect:
D
Rspunsuri incorecte:
A
Cum (B) se refer, ca principiu, la rolul jucat de adaptarea la mediu n evoluia speciilor n
general i nu la cazul concret de adaptare la mediu al majoritii speciilor de oprle, singurul
despre care se vorbete n paragraf, e evident c aceast variant de rspuns nu poate fi cea
corect.
Nivel de dificultate: 3
364
ntrebarea 26
Descriere: Sunt prezentate dou puncte de vedere diferite: pe de o parte, criticii consider c
reclamele cu juctori profesioniti de hochei, datorit violenei manifestate de acetia pe ghea, au
ca efect transformarea acestor persoane violente n modele pentru copiii uor impresionabili. Criticii
arat astfel posibilitatea unui presupus efect nedorit al acestor reclame. Pe de alt parte, purttorul
de cuvnt al companiei care se ocup de aceste reclame, evideniaz obiectivul lor, anume: acela de a
vinde produse i nicidecum de a crea modele de un anumit fel pentru copii. Purttorul de cuvnt nu ia
n seam obiecia criticilor privind efectele posibile ale reclamelor, ci trece de la aceste efecte posibile
la obiectivele scontate ale reclamelor, ca i cum dac obiectivele scontate au o anumit calitate,
atunci aceeai calitate o vor avea i consecinele ndeplinirii lor (efectele reale). Raionamentul
purttorului de cuvnt este, deci, eronat i la aceasta se refer ntrebarea: se cere identificarea
motivului erorii de raionament.
Rspunsul corect:
A
Se observ cu uurin c (A) este rspunsul corect deoarece red aproape exact motivul erorii
din raionamentul purttorului de cuvnt: acesta schimb subiectul de la efectele presupuse
ale reclamelor, aa cum sunt artate de ctre critici, la efectele (obiectivele) scontate ale
reclamelor.
Rspunsuri incorecte:
B
Nu purttorul de cuvnt este cel care atac caracterul juctorilor menionnd c se presupune
c sunt violeni, ci criticii sunt cei care i consider astfel pe hocheiti. Deci varianta (C) de
rspuns nu poate fi o eroare n raionamentul purttorului de cuvnt, ceea ce nseamn c (C)
nu este rspunsul corect.
Dei argumentul nu ofer dovezi pentru ceea ce se susine c ar pretinde criticii, faptul c nu
se susine aceast afirmaie nu este o eroare. Aa cum rezult din Descriere, eroarea de
raionare are alt motivaie. Aadar (E) nu este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 1
365
ntrebarea 27
Descriere: Paragraful ne ofer, sub form de premise, cteva informaii cu privire la statutul actual
al unei boli rare de snge. Un prim gen de informaii se refer la spectrul rspndirii bolii i au o tent
evaluativ: recenta rspndire a bolii este ngrijortoare ntruct nu i se cunosc cauzele. Un alt gen de
informaii red prerea dominant n rndul cercettorilor cu privire la cauzele acestei boli, exprimnd
n acelai timp i o atitudine de distanare fa de poziia lor: majoritatea cercettorilor bnuiesc c
scderea nivelului hormonului tiroxin din creier contribuie la contractarea bolii, dei natura exact a
relaiei dintre scderea tiroxinei i boal e greu de stabilit. n fine, ultimul gen de informaii infirm
prerea majoritii cercettorilor cu privire la presupusa de ctre ei cauz a bolii: majoritatea
oamenilor care au un nivel foarte sczut al tiroxinei nu contracteaz boala.
Cerina este de a identifica afirmaia care e cel mai bine sprijinit de informaiile din paragraf,
altfel spus de a trage concluzia ce decurge din aceste informaii.
Rspunsul corect:
B
Al treilea gen de informaii infirm prerea majoritii cercettorilor privind contractarea bolii,
la fel cum lsa s se neleag i distanarea de poziia cercettorilor prezent n cel de-al
doilea gen de informaii. Dar cum, potrivit majoritii cercettorilor, nivelul sczut al tiroxinei
ar fi responsabil de contractarea bolii, lund n considerare toate cele trei genuri de informaii
se poate concluziona c exist probabil i ali factori rspunztori de contractarea acestei boli
rare de snge, ceea ce (B) i face. Deci (B) este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Paragraful nu vorbete despre boli de snge obinuite, ci despre o boal rar de snge. Dei
scderea tiroxinei poate fi un factor determinant al bolilor de snge, totui (A) nu este varianta
corect de rspuns: (A) se refer la alt form de boal dect cea vizat n paragraf.
D, E
Sunt variante de rspuns care nu pot fi inferate, fiecare, din toate cele trei genuri de informaii
ale paragrafului. Astfel, ceea ce ne spune (D) nu poate fi inferat din niciunul dintre genurile de
informaii specificate n Descriere ntruct nu are nicio legtur cu ele. La rndul su, (E)
poate fi inferat doar din cel de-al treilea gen de informaii, nu i din primele dou. De aceea,
(D) i (E) nu sunt variante corecte de rspuns.
Nivel de dificultate: 4
366
ntrebarea 28
Descriere: Paragraful ne propune un dialog ntre dou persoane, Carmen i Luca, care au preri
diferite despre felul n care ar trebui se comporte descendenii ajuni la maturitate cu prinii lor,
indiferent dac ei locuiesc sau nu mpreun cu acetia. Pentru a-i justifica propriul punct de vedere,
participanii la dialog recurg la procente, cu scopul de a specifica proporia n care copiii se ngrijesc
de prinii lor i pentru a-i ntemeia pe aceast baz concluzia pe care o susine fiecare dintre ei.
Vi se solicit s identificai modul n care Luca i construiete argumentul.
Rspunsul corect:
A
Dovezile pe care Carmen le aduce n sprijinul afirmaiei c adulii i neglijeaz prinii sunt de
dou feluri: 1) dovezi statistice: n mod explicit, Carmen prezint o situaie procentual n care
97% dintre adulii care au prini n via nu locuiesc cu acetia, iar din procentul de 97% doar
3% sunt aduli care, dei nu locuiesc cu prinii lor, recent le-au oferit totui ngrijire; 2)
dovezi de ordin moral: n mod implicit, Carmen admite c adulii cu prini n via au obligaia
de a le oferi ngrijire atta timp ct triesc.
Luca preia dovezile oferite de Carmen, dar n maniere diferite. n timp ce asumpia c exist o
obligaie moral de a-i ajuta prinii este preluat necondiionat, dovezile de ordin statistic
sunt acceptate parial din moment ce sunt mbogite: pe lng cei 97% dintre adulii care nu
locuiesc cu prinii (dintre care doar 3% le-au oferit recent ngrijire), Luca ia n considerare i
pe cei 3% care rezult c locuiesc n mod curent cu prinii (acordndu-le i numai n acest fel
un minimum de ngrijire), astfel c procentual numrul adulilor care se ngrijesc de prini
este mai mare dect cei 3% din 97% cu care att Carmen, ct i Luca sunt de acord. n plus,
Luca d o interpretare calitativ noilor date statistice: procentul nou obinut de Luca - mai
mare dect cel de 3% din 97% cu care att Carmen, ct i Luca sunt de acord - nu este lipsit
de relevan innd cont de faptul c majoritatea prinilor au nevoie de ngrijire numai n
ultimii ani de via, iar dintre copii, dac unul le ofer ngrijire, prinii nu mai au nevoie de
ceilali ca s-i ngrijeasc.
Dup cum se poate observa, Luca preia i interpreteaz dintr-o nou perspectiv ambele tipuri
de dovezi ale lui Carmen. Aadar, varianta (A) de rspuns este cea corect.
Rspunsuri incorecte:
B
Nu rezult de niciunde din text c Luca ar pune sub semnul ndoielii metodele lui Carmen de a
aduna date. El amendeaz doar faptul c nu a luat n calcul i pe cei 3% dintre aduli care
locuiesc cu prinii i care, astfel, le ofer ngrijire. Deci (B) nu poate fi rspunsul corect.
Nici Carmen, nici Luca nu se refer la limitele de vrst, cu att mai puin nici nu i pot pune
problema definirii sau redefinirii lor, aa c varianta de rspuns (C) este inadecvat.
Aa cum am artat n justificarea lui (A), Luca mprtete asumpia lui Carmen c exist o
obligaie moral a adulilor de a-i ngriji prinii. ntruct nu contrazice aceast asumpie, (D)
este o variant de rspuns greit.
Nivel de dificultate: 1
367
ntrebarea 29
Descriere: innd cont de Descrierea de la ntrebarea 28, vi se solicit s stabilii concluzia la care
ajunge Luca.
Rspunsul corect:
D
n primul rnd, s notm c informaia oferit de aceast variant de rspuns este perfect
compatibil cu cele susinute de Luca. Pe de o parte, Luca susine c majoritatea prinilor au
nevoie de ngrijire, de sprijin, de ajutor etc. din partea copiilor lor doar n partea final a vieii.
Pe de alt parte, n cazul prinilor cu mai muli copii nu s-ar impune ajutorarea tuturor
acestora. n acelai timp, aceste dou idei susinute de Luca, arat c nu este relevant ideea
susinut de Carmen c din cei 97% copii devenii aduli i care nu locuiesc cu prinii lor,
numai 3% au oferit recent ngrijire unuia din prini. Devine deci indubitabil c Luca arat
astfel c procentele prezentate de Carmen nu pot fi luate n considerare pentru a susine c
adulii neglijeaz s-i sprijine prinii.
Rspunsuri incorecte:
A
Aceast variant de rspuns se refer la o idee care evident nu apare explicit n ceea ce
susine Carmen. n acelai timp, aceast variant de rspuns nu poate fi o concluzie la care
ajunge Luca, mai ales dac lum n considerare cele susinute de el. Pe de alt parte, prin
generalitatea ei, prin faptul c informaia exprimat de aceast variant de rspuns vizeaz
ntreaga clas a adulilor cu prini n via, ea este strin, deopotriv, spuselor lui Carmen i
celor exprimate de Luca. Amndoi participanii la discuie se refer la faptul c doar 3% dintre
aduli ofer destul sprijin material i spiritual prinilor lor.
Lucrurile sunt i mai clare n cazul acestei variante de rspuns conform creia ni se spune c n
zilele noastre copiii i neglijeaz obligaiile ce le revin fa de prinii lor. Aceast informaie
nu se regsete printre susinerile promovate de Luca i prin urmare, ea nu poate fi
considerat concluzia la care ajunge acesta.
Aceast variant de rspuns red o idee care nu apare nici la Carmen i nici la Luca. n fond,
ea conine o precizare ce nu poate fi descoperit n susinerile celor doi participani la dialog,
mai exact, pentru c varianta n discuie ne spune c majoritatea copiilor interacioneaz cu
prinii lor n vrst pentru a le oferi ajutor sau pentru a primi ei ajutorul prinilor. O
asemenea afirmaie nu poate fi, deci, concluzia la care ajunge Luca n disputa lui cu Carmen.
Dat fiind informaia pe care o exprim, aceast variant de rspuns nu apare direct sau
indirect nici n ceea ce susine Carmen i nici n declaraia datorat lui Luca. De pild, n
expunerea lui Carmen nu exist niciun fel de comparaie ntre sprijinul acordat de copiii
devenii aduli prinilor lor i cel oferit de aduli propriilor copii. Mai mult dect att, despre
informaia redat de aceast variant de rspuns nu se poate spune c ea ar fi cumva
implicat de susinerile lui Luca ca un fel de consecin care s fi fost presupus tacit de
acesta.
Nivel de dificultate: 1
368
ntrebarea 30
Descriere: n esen, Maria susine c natura i umanitatea sunt lucruri distincte i c intervenia
omului mrete necontenit distana dintre ele. Dimpotriv, Tudor consider c oamenii fac parte din
natur i c, drept urmare, rezultatele interveniei sau aciunii umane sunt unul i acelai lucru cu
natura, adic ipostazieri umane ale acesteia.
Se cere identificarea manierei n care Tudor respinge susinerea Mariei i dovezile pe care el se
bazeaz.
Rspunsul corect:
D
Diferena de opinie dintre Maria i Tudor este determinat de modul n care fiecare dintre ei
nelege termenul natur. n vreme ce Maria l nelege ca fiind opus termenului umanitate,
Tudor folosete cei doi termeni ca avnd acelai neles. Procednd astfel, Tudor se folosete
de o definiie alternativ a termenului natur.
O alt expresie pentru care Tudor se folosete de o definiie alternativ este redat de verbul
a face: n prima parte a enunului lui Tudor acest verb este utilizat cu sensul de a face parte
din ceva (a fi coninut n ceva), pe cnd n cea de a doua parte a enunului verbul are nelesul
de a face o aciune (a aciona sau a produce ceva).
Drept urmare a consideraiilor de mai sus i ntruct (D) susine c respingerea ideilor Mariei
de ctre Tudor se bazeaz pe o definiie alternativ a unui termen, (D) este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Singura interpretare care ar justifica corectitudinea rspunsului (A) este cea referitoare la
nelesurile cu care este utilizat verbul a face de ctre Tudor. Dar cum aceast utilizare nu
joac un rol deosebit n respingerea ideilor Mariei, Tudor nu se auto contrazice folosind-o. Ct
privete utilizarea termenului natur de ctre Tudor, aceasta e una consecvent i diferit de
cea a Mariei. De aceea, (A) este un rspuns greit.
Se observ fr greutate c Tudor respinge ideile Mariei printr-un enun n care nu face apel la
date concrete, ci trece de la o judecat cu un grad mare de generalitate (oamenii fac parte din
natur), la o judecat cu un grad de generalitate asemntor (orice fac oamenii este natural).
Deci (B) nu poate fi rspunsul corect.
Nu ntlnim nicio analogie n susinerea Mariei, drept urmare Tudor nu are ce respinge ca
analogie. Aadar (C), care vorbete de o asemenea respingere, nu este rspunsul corect.
Din moment ce se folosete de un enun cu grad mare de generalitate, Tudor ignor dovezile
aduse de Maria, aa c nu i mai pune problema puterii acestora. Ori (E) vorbete de o lips
de nelegere a puterii acelor dovezi, ceea ce-l face s devin un rspuns inadecvat.
Nivel de dificultate: 4
369
ntrebarea 31
Descriere: Pasajul vorbete despre oamenii care au un nivel crescut de toleran fa de autoritate.
Acetia accept ordinele mai uor i nu cer explicaii cu privire la aceste ordine, spre deosebire de cei
care au un nivel sczut de toleran fa de autoritate. De asemenea, persoanele care au un grad de
toleran mare fa de autoritate sunt, totui, lideri mediocri de obicei. Aceste persoane sunt
preferate pentru recrutarea n rndurile armatei, cu toate c armata cunoate i faptul c, odat
promovate n grad, asemenea persoane vor fi lideri mediocri. ntrebarea cere s identificm acel
enun care poate reprezenta o concluzie a informaiilor prezentate n text.
Rspunsul corect:
A
Rspunsuri incorecte:
B
Pasajul spune explicit doar c armata prefer s recruteze oameni cu grad mare de toleran
fa de autoritate, chiar dac nu au i caliti de lider. Nu se poate deduce c armata ignor
eventualele caliti de lider ale unor recrui. Armata este interesat n primul rnd sau n mare
msur de persoanele dispuse la disciplin i abia n al doilea rnd de persoanele nzestrate cu
caliti de conductor. (B) nu poate fi deci rspunsul corect.
Enunul de la varianta (C) vine cumva n opoziie cu informaiile din text. Cei cu toleran mare
fa de autoritate, ni se spune, nu au n general caliti de lider. Cum am putea deduce astfel
c acetia au o predispoziie la a-i asuma poziii de lider n armat? n plus, dac am vorbi
strict despre o predispoziie la a-i asuma doar poziii de lider, nu am gsi temeiuri n pasajul
prezentat care s susin o asemenea variant; pasajul vorbete numai despre preferina
armatei pentru oamenii cu toleran mare la autoritate n detrimentul celor cu toleran
sczut. (C) nu poate fi deci rspunsul corect.
n pasajul nostru nu se spune nimic despre cei care fac recrutrile pentru armat, cu att mai
puin despre nivelul lor de toleran fa de autoritate, ci doar despre preferina armatei pentru
oamenii cu toleran mare fa de autoritate. Astfel, nu putem face legtura ntre informaiile
din pasaj i enunul de la varianta (D). Prin urmare, (D) nu este susinut de informaiile din
pasaj.
Varianta (E) este o premis tacit pentru argument, ce ar putea fi pus n continuarea
afirmaiei c oamenii cu nivel ridicat de toleran sunt mai dispui s execute ordinele fr s
lise explice motivele acestora tot aa, oamenii cu caliti de lider ridicate (peste medie) vor
refuza s ndeplineasc ordinele fr s tie motivul. Prin urmare, (E) nu se poate infera din
textul propus i nu este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
370
ntrebarea 32
Descriere: Paragraful red un argument incomplet (entimematic) n care se susine c gena
longevitii reduce indirect, adic prin intermediul unei enzime, funcionarea creierului la nivel normal
i, drept urmare, diminueaz capacitile de prelucrare a creierului la cei care mbtrnesc prematur.
Se cere s indicai o premis care este asumat n acest argument.
Rspuns corect:
E
Rspunsuri incorecte:
A
Se refer la faptul c durata de via a unui om este influenat de contextul natural, economic
i social n care i desfoar activitatea, de hrana consumat i de felul n care el se
comport. Argumentul din paragraf nu face ns niciun fel de referin la vreunul din aceti
factori.
Dei prin referina la structura genetic a fiecrei persoane, informaia redat de aceast
variant de rspuns pare a fi legat de o posibil asumpie pe care s-ar baza argumentul din
paragraf, ea este prea general. n plus, faptul c ea conine unii dintre termenii implicai n
textul paragrafului, aa cum ar fi cel de gen a longevitii, aceast variant de rspuns nu
are vreo legtur cu ideile susinute n acest argument i, ca atare, informaia redat de ea nu
poate sprijini tacit concluzia argumentului.
Informaia redat de aceast variant de rspuns este total strin celor din argument i nu
satisface deloc cerina impus cu privire la acesta. Mai nti, aceast informaie insist asupra
componenei enzimei la care se refer argumentul, iar n al doilea rnd, declar despre aceast
enzim c ar aciona contradictoriu asupra creierului: pe de o parte, enzima n cauz
accelereaz, pe de alta, ea frneaz procesele biologice din creier. Oricum, n argument nu
apar referine la procesele biologice din creier.
Nivel de dificultate: 2
371
ntrebarea 33
Descriere: Paragraful prezint pe larg rezultatele unui studiu comparativ al comportamentului i
trsturilor de personalitate la adolescenii din familii temporar dezintegrate fa de cei din familiile
complete; astfel, dac adolescenii din familii temporar dezintegrate sunt prudeni, timizi, au o slab
capacitate de contact social, tendine de rivalitate, egocentrism, cei din familiile complete au trsturi
aproape opuse: sunt mai comunicabili i amabili, posed un spirit de rivalitate sczut i o dezvoltare
medie a ncrederii i suspiciunii.
Pornind de la aceste informaii, paragraful ne cere s identificm - dintre toate trsturile oferite de
variantele de rspuns - trsturile adolescenilor din familiile reprezentanilor zonali de vnzri.
Datorit faptului c adulii (ambii sau mcar unul dintre ei) din familiile reprezentanilor zonali de
vnzri au frecvente deplasri de lung durat, se poate uor nelege c aceste familii sunt temporar
dezintegrate. Aceasta este o informaie nu este concret menionat, dar este asumat. ntrebarea
paragrafului a fost formulat pornind de la aceast asumpie.
Rspunsul corect:
C
Din particularitile de personalitate menionate n text, mai exact din faptul c adolescenii din
familiile temporar dezintegrate sunt prudeni, [], cu o slab capacitate de contact social,
rezult uor c acetia sunt precaui n relaiile sociale. Cum aceasta afirm varianta (C),
rezult c acesta este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Cei care au o reea social foarte bine dezvoltat sunt adolescenii din familiile complete,
deoarece sunt mai comunicativi fa de cei din familiile temporar dezintegrate, care au o slab
capacitate de contact social. Prin urmare, varianta (A) nu indic o trstur a adolescenilor
din familiile temporar dezintegrate, aa cum sunt cele ale reprezentanilor zonali de vnzri,
deci nu poate fi rspunsul corect.
Ca i n cazul variantei (A), varianta (B) menioneaz o trstur a adolescenilor din familiile
complete: n text se arat explicit c acetia sunt comunicativi, iar lipsa de egoism, deci
altruismul acestora, rezult din amabilitatea i spiritul sczut de rivalitate al lor. Cum
ntrebarea cere, aa cum s-a artat n Descriere, o trstur a adolescenilor din familiile
temporar dezintegrate, rezult c nici (B) nu poate fi rspunsul corect.
Aa cum s-a artat n Descriere, trebuie identificat o trstur a adolescenilor din familii
temporar dezintegrate. Ori textul spune explicit despre acetia c sunt prudeni, deci, ntr-un
anumit fel, i suspicioi i temtori. Cum varianta (E) indic exact contrarul (adolescenii NU
sunt suspicioi sau temtori), urmeaz c aceast variant nu este rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
372
ntrebarea 34
Descriere: Textul cuprinde dou informaii: mai nti, bancnota de o sut de miliarde de dolari
ravonieni emis n perioad de inflaie de Banca Naional a Ravoniei este foarte slab din punct de
vedere valoric, cu ea nu se poate achiziiona dect o pine n ara respectiv; apoi, bancnota de o
sut de miliarde de dolari ravonieni valoreaz n tranzaciile de pe Internet optzeci de dolari
americani, sum cu care se pot cumpra n SUA cteva sute de pini. Se pune problema aici de a
identifica o posibil explicaie a acestei situaii stranii: cum se face c n Ravonia, o ar srac,
distrus de inflaie, bancnota este aa de slab valoric, iar n SUA, o ar foarte bogat, bancnota
ravonian are o aa de mare valoare?
Rspunsul corect:
C
Bancnota de o sut de miliarde de dolari ravonieni nu are n sine, desigur, o valoare prea
mare, avnd o putere mic de cumprare n ara de origine. Bancnota a creat ns o situaie
aparent paradoxal, cnd a devenit valoroas ntr-o alt ar. Ea a devenit atractiv ca suvenir
sau curiozitate ntr-o ar care are aceeai denumire pentru moneda naional (dolarul) i a
nceput s fie cumprat de cetenii SUA prin intermediul Internetului. Astfel, ea nu poate fi
gsit cu uurin pe piaa american, deci conform legii cererii i ofertei, preul ei a crescut
pentru americani, ajungnd s fie mai valoroas n SUA dect n Ravonia.
Rspunsuri incorecte:
A, B
Variantele (A) i (B) sugereaz c bancnota este atractiv datorit aspectului su exterior: (A),
pentru c are o nfiare intens colorat, cu peisaje exotice, (B), pentru c are imprimat
chipul preedintelui Ravoniei, care este un dictator temut. Dei sunt variante de rspuns
puternice, (A) i (B) nu explic de ce bancnota are mare succes n SUA, ara cu a crei moned
(dolarul) este vndut n tranzacii pe Internet, aa cum se precizeaz n textul exerciiului.
Varianta (D) ofer o simpl informaie despre posibilitatea schimbrii valutei n Ravonia
folosind Internetul. Informaia nu poate explica ns de ce bancnota ravonian, slab valoric n
ara ei, este destul de valoroas n alt ar.
Varianta (E) descrie o situaie ce are loc deseori n perioade de crize economice: cnd este
inflaie, pot aprea pe pia bancnote cu valori aparent mari. Varianta de rspuns (E) nu spune
ns de ce asemenea bancnote de valori doar aparent mari sunt realmente valoroase n
anumite tranzacii pe Internet.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 35
Descriere: Paragraful ofer dou informaii: mai nti, multe tipuri de ochelari de soare reuesc s
opreasc lumina puternic solar vizibil, dar nu pot filtra sau opri de a ptrunde spre ochi razele
ultraviolete care sunt realmente mai periculoase pentru ochi dect lumina puternic; n al doilea rnd,
ochelarii de soare cu lentile foarte nchise la culoare sunt mai periculoi pentru ochi dect cei cu
lentile mai deschise la culoare, din punctul de vedere al penetrrii ctre ochi a razelor ultraviolete,
dei aparent ei ar trebui s protejeze ochiul mai bine. Trebuie s identificm, conform ntrebrii, care
373
este explicaia pentru care cei cu lentile mai nchise la culoare sunt mai periculoi dect cei cu lentile
mai deschise.
Rspunsul corect:
E
Cu ct sunt mai nchii la culoare, ochelarii opresc mai bine ptrunderea luminii solare spre
ochi. ns ochiul i mrete pupila pe msur ce luminozitatea scade. O pupil mrit
nseamn i o expunere mai mare n faa razelor ultraviolete. Ochelarii cu lentile foarte nchise
mresc deci pupila i o fac vulnerabil n faa razelor ultraviolete. Rspunsul corect este aadar
(E).
Rspunsuri incorecte:
A
Varianta (A) arat c efectele negative ale razelor ultraviolete apar dup mai mult timp de
expunere a ochiului. ns (A) confirm doar ce spune primul enun, adic faptul c ochelarii de
soare de anumite tipuri nu pot opri razele ultraviolete s afecteze negativ ochiul, fr a explica
diferena de periculozitate dintre ochelarii cu lentile mai nchise i cei cu lentile mai deschise.
(A) nu poate fi deci rspunsul corect.
Varianta (B) vorbete despre acea categorie de oameni care poart ochelari de culoare nchis
pentru c sunt sensibili la lumina solar. ntr-adevr, exist oameni care suport cu greu la
nivel vizual lumina solar puternic i poart ochelari nchii la culoare cu riscul (tiut sau
netiut) de a expune ochiul la razele ultraviolete. ns (B), n afar de menionarea acestei
categorii de oameni, nu d nicio explicaie cu privire la diferena de protecie dintre ochelarii
nchii la culoare i cei deschii la culoare. Deci, (B) nu este rspunsul corect.
Varianta (C) arat doar posibilitatea tehnic actual de a fabrica astzi ochelari care s
opreasc razele ultraviolete s ptrund spre ochi. Existena lor era deja presupus n text,
cnd se vorbea de anumite tipuri de ochelari care nu reuesc s opreasc razele ultraviolete, ci
doar pe cele ale luminii solare. (C) nu rspunde astfel la cerina de explicare a diferenei de
periculozitate dintre ochelarii (fr protecie UV) nchii la culoare i ochelarii (tot fr protecie
UV) deschii la culoare, fiind un rspuns nerelevant din acest punct de vedere.
Aici este menionat o alt categorie de oameni, cea care i alege ochelarii doar n funcie de
mod i nu de posibilitile de protecie ale acestora. Nici (D) nu poate explica n vreun fel
diferena de protecie dintre ochelarii nchii i cei deschii la culoare (ambele fr protecie
UV) prin evidenierea preferinei de a fi la mod a unor oameni. De altfel, aceast categorie de
oameni ar putea fi la mod alegnd dintre ochelarii cu protecie UV modele care respect
moda.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 36
Descriere: n text se pornete de la urmtoarele premise: compania Flan a avut o atitudine
progresist social fa de angajai, cu un comportament etic de ludat att n privina clienilor, ct
i a furnizorilor; mult timp, compania a avut rezultate economice bune; ns n ultimii 5-10 ani,
compania a nceput s nregistreze scderi economice i s disponibilizeze angajai. Se cere s
identificm dintre cele cinci opiuni de rspuns care este enunul susinut de aceste informaii, adic
concluzia.
374
Rspunsul corect:
C
Singura variant de rspuns spre care conduc toate informaiile din text este (C). Compania a
avut un comportament etic i progresist din punct de vedere social i mult vreme i-a mers
bine, dar n ultimii ani a nregistrat i pierderi, nsoite de disponibilizri ale angajailor. Deci,
comportamentul etic i progresist din punct de vedere social nu garanteaz n timp creterea i
profitul. Chiar i intuitiv ne putem da seama c nu doar un comportament etic i progresist
poate garanta dezvoltarea i profitul, piaa avnd i ali factori care determin buna
funcionare a unei companii.
Rspunsuri incorecte:
A
Varianta (A) este legat mai ales de primele dou enunuri ale textului. Un comportament etic
i progresist din punct de vedere social poate ncuraja creterea i profitul, dar, aa cum
vedem i din ultimul enun prezentat, exist situaii cnd nu este suficient, nu garanteaz cele
dou obiective. Astfel, (A) nu ine cont de toate informaiile din text i nu poate fi rspunsul
corect.
Paragraful nu ofer suficiente date pentru a face o legtur direct ntre comportamentul etic
i progresist din punct de vedere social al companiilor i riscul acestora de a pierde o parte din
piaa de desfacere. n plus, (B) reformuleaz ultima premis, aa c nu poate fi concluzia. Prin
urmare, varianta (B) nu reprezint rspunsul corect.
Varianta (D) reprezint o variant de rspuns destul de atractiv. ns (D), ca i (A), nu ine
cont de toate informaiile prezentate n text; mai precis, (D) nu ia n calcul mai ales primul
enun, cel care spune c firma Flan a fost ludat pentru atitudinea progresist din punct de
vedere social fa de angajai i pentru comportamentul etic att fa de clieni, ct i fa de
furnizori. Or, concluzia trebuie s in seama de toate premisele argumentrii.
ntr-o situaie similar cu (D) se afl i (E); nici (E) nu ine cont de primul enun al textului.
(E) se afl ntr-o legtur direct doar cu ultima parte a textului, cea n care se spune c n
ultimii ani piaa de desfacere a companiei a sczut semnificativ, compania a nregistrat pierderi
mari i pentru prima dat a trebuit s disponibilizeze muli angajai. Ca atare, nici (E) nu poate
fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 37
Descriere: Concluzia argumentului istoricilor afirm c astronomii din Europa nu au fcut nicio
nsemnare despre supernova din anul 1054, observat ns de astronomii din Asia acelei vremi i
consemnat n scris.
Pentru a-i susine concluzia, istoricii care susin argumentul se folosesc de cteva date (i
interpretri ale acestora) preluate ca premise de la ali istorici: 1) o erupie vulcanic din Islanda
anului 1054 a creat att de mult praf i fum nct supernova nu s-a putut vedea din Europa; 2)
exploziile vulcanice ale acelei erupii din Islanda au determinat n acel an o foamete accentuat i
extins n Europa ntruct, ca urmare a diminurii luminii solare provocat de cenu, au compromis
producia agricol.
Ni se cere s identificm premisa cerut de argumentul istoricilor, adic premisa tacit care mpreun
cu premisele de mai sus le-a permis istoricilor s-i formuleze concluzia. De remarcat c cea de a
375
doua premis conine o parte tacit, cea referitoare la compromiterea produciei agricole,
subneleas i de ceilali istorici, dar aceasta nu face obiectul cerinei din ntrebare ntruct nu
afecteaz concluzia.
Rspunsul corect:
E
Problema pe care i-o pun istoricii este de ce astronomii din Europa, spre deosebire de cei din
Asia, nu au fcut nicio nsemnare despre supernova din anul 1054. ncercnd s soluioneze
aceast problem, ei ajung s susin c supernova nu a putut fi observat din Europa din
cauza prafului i fumului cenuii vulcanice din Islanda. Ori dac astronomii europeni nu au
putut observa evenimentul din 1054, nu au avut cum s-l consemneze odat cu producerea
lui. L-ar fi putut eventual consemna ulterior, pe baza nsemnrilor fcute de astronomii din
Asia, dar aceast problem nu se pune n paragraful nostru.
Rspunsuri incorecte:
A
Nu activitatea vulcanic din Asia a fcut invizibil pentru astronomii europeni supernova din
1054, ci cea din Islanda. Eventual, activitatea vulcanic din Asia ar fi trebuit s fac invizibil
observarea supernovei de ctre astronomii asiatici, ceea ce, conform datelor istorice, nu s-a
ntmplat. Aadar, (A)nu poate fi rspunsul corect.
Niciunul dintre istorici nu a luat n discuie faptul c astronomii din Europa anului 1054 ar fi
fost la fel de sofisticai ca omologii lor din Asia. Drept urmare, afirmaia din (B) este
nerelevant pentru soluionarea problemei n cauz, aa c (B) nu poate fi rspunsul corect.
Aceast variant de rspuns reformuleaz sintetic i generalizeaz cea de-a doua premis
explicit de la care pleac istoricii n argumentarea lor, motiv pentru care (C) nu ofer
rspunsul cerut prin ntrebare. De fapt, ntrebarea ne cerea s identificm o premis tacit, nu
una explicit.
A susine c Islanda este unul dintre puinele locuri din lume cu vulcani suficient de mari
pentru a diminua lumina solar prin erupiile lor nseamn a admite c, de fapt, exist n lume
i alte locuri cu erupii vulcanice de aceeai amploare care s-ar fi putut manifesta n anul 1054.
Dar, ca i n cazul lui (B), o astfel de susinere este nerelevant pentru soluionarea problemei
n discuie. Deci nici (D) nu poate fi rspunsul corect.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 38
Descriere: Argumentul ofer o prognoz cu privire la creterea viitoare a productivitii pornind de la
o serie de condiii pe care, anterior, progresul tehnologic le-a fcut posibile n domeniul dispozitivelor
de msurare a timpului. Conform prognozei, creterea preciziei n msurarea timpului cu ajutorul
acestor dispozitive nu va duce probabil la creterea productivitii. De fapt, aceast predicie
reprezint coninutul concluziei argumentului, iar condiiile anterioare luate n discuie sunt redate n
argument ca premise pe baza crora se trage concluzia.
Aadar, n concluzie argumentul susine c, dei progresul tehnologic a sporit considerabil precizia
dispozitivelor de msurare a timpului, totui productivitatea nu va nregistra creteri la fel de
semnificative ca i cele anterioare. Premisele pe care argumentul i ntemeiaz concluzia afirm c:
1) anterior, creterea preciziei ceasurilor i a altor mijloace de msurare a timpului, determinat de
progresul tehnologic, a ajutat n mod repetat la creterea productivitii ntruct a mbuntit
376
sincronizarea dintre lucrtori; 2) astzi, oamenii dispun de dispozitive capabile s msoare timpul mai
precis ca nainte; 3) n perspectiv, creterea preciziei dispozitivelor de msurare a timpului va avea
loc la niveluri mult prea mici ca s poat fi perceput de oameni.
Rspunsul corect:
C
Observai c expresia deoarece creterea preciziei are loc la niveluri mult prea mici ca s
poat fi perceput de oameni este una dintre premisele argumentului i c, n raport cu
celelalte dou premise, premise care se refer la perioade anterioare, deci la condiii
anterioare, ea se refer la o perioad viitoare, oferind n fond motivaia pentru care
previziunea din concluzie bazat pe condiii anterioare nu se va dovedi adevrat n viitor. De
aceea, (C) este varianta de rspuns corect.
Rspunsuri incorecte:
A
B, D
Aceste variante de rspuns sunt nerelevante pentru problema ridicat n argument, cea dac
productivitatea muncii va spori n urma creterii preciziei dispozitivelor de msurare a timpului
(determinat de progresul tehnologic). Referindu-se la probleme pe care argumentul nu i le
pune, (B) i (D) sunt variante de rspuns inadecvate: (B) consider c expresia se refer la un
criteriu de difereniere a societilor umane, iar (C) c s-ar referi la o explicaie istoric pentru
un fenomen contemporan. Ca urmare, ambele variante de rspuns sunt incorecte.
n argument nu se ntrezrete nicio preocupare special pentru vreunul din termenii tehnici
folosii. Ei nu sunt explicitai niciunde, ci sunt folosii deopotriv cu nelesul lor obinuit.
Aceast constatare este valabil i pentru termenul creterea preciziei dispozitivelor de
msurare a timpului vizat de expresia noastr, aa c (E) nu poate fi varianta de rspuns
corect.
Nivel de dificultate: 1
377
ntrebarea 39
Descriere: Paragraful red un argument n care se susine c perfecionarea instrumentelor de
msurare a timpului a influenat frecvent creterea productivitii, dar c perfecionarea lor n
continuare nu va mai produce probabil creterea productivitii, ntruct se va ajunge la trepte de
timp att de mici nct acestea vor fi imperceptibile.
Se solicit informaia care submineaz argumentul din paragraf.
Rspunsul corect:
E
Rspunsuri incorecte:
A
Informaia exprimat de aceast variant de rspuns pare tentant din perspectiva cerinei
care vizeaz subminarea argumentului din paragraf, prin aceea c s-ar referi la factori
suplimentare care n-ar fi fost luai n considerare n construcia argumentului i ar fi pus n
cumpn cele susinute de el. n fond ns, informaia din aceast variant de rspuns nu
reduce fora acestui argument, ci dimpotriv ea sprijin concluzia argumentului.
Aceast variant de rspuns nu intr n opoziie logic cu cele relatate n argumentul din
paragraf. Aceast afirmaie se bazeaz pe faptul c informaia exprimat de varianta de
rspuns nu are de a face cu cele susinute n argument, pentru c ea se refer la computerele
din viitor i la capacitatea lor de a msura timpul din ce n ce mai exact, dar n textul
paragrafului nu se fac deloc referine la instrumentele electronice de calcul.
Aceast variant de rspuns exprim o informaie care, la rndul su, nu vizeaz niciuna din
aseriunile aflate n textul paragrafului. Pe de o parte, n aceast variant se susine c
societatea uman a viitorului ar putea progresa pe linia productivitii, dar se spune c acest
progres va fi independent de perfecionarea instrumentelor de msurare a timpului. Pe de alt
parte, tocmai aceast informaie este substanial strin celor susinute n argument i, prin
urmare, nu satisface cerina de a submina fora argumentului.
Aceast variant de rspuns nu este cea corect deoarece se ocup de inovaiile tehnologice
care nu sunt deloc relevante pentru sporul preciziei n msurarea timpului. Ca atare, ea nu
ofer informaie semnificativ pentru argumentul din paragraf.
Nivel de dificultate: 4
378
ntrebarea 40
Descriere: Sunt prezentate trei idei: 1) explicaia apariiei vieii pe Pmnt const considerarea
faptului c anumite microorganisme au aterizat aici purtate de diferite corpuri cereti cltoare; 2)
viaa pe Pmnt este astfel de origine extraterestr; 3) omul este rezultatul evoluiei din acele
microorganisme care au aterizat cu mult vreme n urm pe Pmnt. Finalul argumentului lipsete,
astfel c ntrebarea reclam s se gseasc tocmai aceast parte lips, anume concluzia.
Rspunsul corect:
D
Rspunsuri incorecte:
A
Textul spune clar c toate formele de via de pe Pmnt sunt de origine extraterestr, chiar
dac indirect, evolund cumva unele din altele. Desigur, i microorganismele sunt astfel forme
de via extraterestre. Dar pentru rezolvarea corect a exerciiului, pentru a trage concluzia
potrivit, trebuie luat n calcul i ultima premis, cea care spune c omul este o form de
via rezultat din evoluia de la microorganismele primordiale. Or, varianta (A) se oprete
doar la microorganisme, nelund n calcul ceea ce indic ultimul enun.
B, C, E n ceea ce privete variantele de rspuns (B), (C) i (E), ele redau lucruri spuse deja n text,
prezente deci n premise. S-a stabilit deja c momentul aterizrii microorganismelor reprezint
originea vieii pe Terra; de asemenea, c viaa pe Pmnt este de origine extraterestr; i c
omul este rezultatul evoluiei din microorganismele primordiale. Deci, nu putem avea n
concluzie ceva deja prezent n premise i nu are sens s identificm drept rspuns corect ceva
ce ne este deja dat.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 41
Descriere: Dei se refer la un celebru astrofizician, profesorul H., argumentul nu sufer de eroarea
apelului la autoritate ntruct numele astrofizicianului nu este invocat pentru a susine o idee sau o
tez aflat n disput.
Celebritatea astrofizicianului este susinut pornind de la una dintre tezele respinse de el, aceea c
exist fiine inteligente pe alte planete. Eroarea de raionament const n inferena c profesorul H. ar
respinge aceast tez numai pe baza faptului c el nu a afirmat niciodat c teza este corect.
379
Rspunsul corect:
C
Argumentul din (C) are o structur similar celei din argumentul referitor la profesorul H.:
Frunzaru nu ar crede c, n urmtoarea curs de cai, calul prietenului su va iei ctigtor
ntruct el nu a crezut niciodat c acest lucru va fi posibil. Aadar (C) este rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A, B, D Argumentele din aceste trei variante de rspuns fac i ele referire la o autoritate atunci cnd
i ntemeiaz concluziile, dar n mod diferit de argumentul referitor la profesorul H. ntruct i
bazeaz efectiv concluziile pe dovezi oferite de o autoritate n domeniu, nu pe credibilitatea
dovezilor sau pe o ntemeiere logic, argumentele din aceste trei variante de rspuns sufer de
aa-zisa eroare a apelului la autoritate, nu de cea comis n raionamentul din paragraf.
E
Argumentul din (E) nu este unul greit, aa c neconinnd vreo eroare de raionare el i
confer lui (E) calitatea de a fi un rspuns incorect.
Nivel de dificultate: 4
ntrebarea 42
Descriere: Paragraful exerciiului red un argument simplu silogistic, cu dou premise i o concluzie.
Primele dou enunuri exprim premisele, iar ultimul concluzia.
Pentru a rspunde corect la ntrebare, trebuie s gsii care dintre argumentele prezentate are
aceeai schem de raionare ca i cel de mai sus. Argumentul din paragraf are urmtoarea schem
formal:
Niciun P nu este M
Unii S sunt M
Deci, Unii S nu sunt P.
Se cere identificarea structurii asemntoare cu cea a argumentului. Dificultatea evidenierii
structurilor asemntoare const, aici, mai ales n observarea enunurilor care conin negaii. n
funcie de poziia negaiilor n cele dou premise i n concluzie se poate identifica paralelismul. O alt
cale, mai facil, este reducerea acestor enunuri (premisele i concluzia) la scheme formale
tradiionale, cu urmrirea poziiei termenului ce apare n ambele premise, termenul mediu, pe care l
vom nota cu M.
Rspunsul corect:
D
Cheia este aici opiunea (D), care prezint singurul argument cu aceeai structur ca i cel
propus n paragraf.
Toate argumentele de mai sus au organizri simple ce pot fi reduse cu uurin la argumente
silogistice clasice. Este, de fapt, pentru exerciiul nostru, i cea mai facil cale de ilustrare a
structurilor acestor argumente i nu este nevoie de cunotine de logic pentru a urmri aceste
scheme simple.
Argumentul din paragraf i cel din varianta (D) de rspuns au urmtoarea schem formal:
Niciun P nu este M
Unii S sunt M
Deci, Unii S nu sunt P
380
Argumentul de la opiunea (C) de rspuns are urmtoarea schem (tot diferit de cea a
argumentului iniial i cu termenul ce apare n ambele premise reptil - n poziia celui de
la (B)):
Unii M nu sunt P
Toi M sunt S
Deci, Unii S nu sunt P.
Argumentul de la (E) are urmtoarea schem (din nou diferit de cea a argumentului din
paragraful iniial; termenul ce apare n ambele premise clovn este din nou subiect n
ambele premise):
Niciun M nu este P
Unii M sunt S
Deci, Unii S nu sunt P.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 43
Descriere: Un psiholog constat c fenomene precum clarviziunea, rencarnarea sau chiar hipnoza nu
pot fi explicate tiinific de psihologie, psihiatrie i neurofiziologie. El ajunge la concluzia c, nefiind
fenomene strict fizice, ele trebuie studiate de filosofie.
ntruct ni se cere s identificm premisa necesar de care avut nevoie psihologul pentru a putea
concluziona aa cum a fcut-o, este firesc s artm care sunt premisele explicite de la care pleac.
Premisa necesar va fi una implicit, cea care i-a permis psihologului nu numai s relaioneze
premisele explicite i concluzia, ci i s justifice alegerea lor tacit. Altfel spus, premisa de identificat
este chiar presupoziia (asumpia necesar i suficient) de la care pornete psihologul n
argumentarea sa.
381
Rspunsul corect:
B
Rspunsuri incorecte:
A
Clarviziunea, rencarnarea i hipnoza sunt fenomene despre care psihologul spune c nu pot fi
studiate de ctre tiine precum psihologia, psihiatria sau neurofiziologia. El ajunge s susin
c pot fi studiate de filosofie, dar aceast susinere funcioneaz ca o concluzie intermediar cu
rol de premis n argumentul su. (A) exprim o premis tacit pentru aceast concluzie
intermediar a psihologului, nu pentru concluzia lui final (aa cum cere ntrebarea), motiv
pentru care nu poate fi rspunsul corect.
Psihologul susine explicit c fenomene precum clarviziunea, rencarnarea sau hipnoza nu sunt
fenomene strict fizice, dar nu spune c ar fi fenomene paranormale i nici nu las s se
neleag acest lucru. Prin urmare (D) nu exprim presupoziia psihologului, aa c nu este
rspunsul corect.
Rspunsul (E) pare cel mai atractiv ntruct susine c orice fenomen fizic poate primi o
explicaie strict tiinific. Dar el admite numai o relaie de posibilitate ntre fenomenele fizice
i explicaia lor strict tiinific, pe cnd presupoziia psihologului cea cerut prin ntrebare
stipuleaz o relaie de necesitate ntre fenomenele strict fizice i explicaia lor tiinific. De
aceea, (B) este rspunsul corect i nu (E).
Nivel de dificultate: 5
ntrebarea 44
Descriere: Paragraful red argumentaia unui expert n etic bazat pe se acreditarea ideii c i este
permis unei persoane s mint asupra opiunii sale prin vot, inclusiv n situaia n care o instituie
specializat n sondarea opiniei publice i-ar cere s spun cum a votat. Expertul n etic pretinde ns
c ar fi de la sine neles c n alte situaii dect votul, minciuna nu este permis, deoarece ea i
neal pe alii i diminueaz ncrederea acestora asupra celui care a minit.
Se cere ideea care susine cel mai bine argumentul eticianului
382
Rspunsul corect:
D
n pledoaria expertului n etic se precizeaz c a mini n cazul opiunii adoptate prin vot
secret nu are asupra persoanei ctre care s-a fcut aceast declaraie fals niciun efect
negativ. Cu alte cuvinte, o declaraie fals cu privire la votul dat nu conduce la lips de
ncredere fa de cel care a fcut aceast declaraie, ceea ce justific introducerea votului
secret.
Rspunsuri incorecte:
A
Informaia dat de aceast variant de rspuns nu vizeaz n mod exact afirmaiile eticianului.
n argumentaia sa nu apare nicieri vreo referin la efectele unei declaraii false referitoare la
opiunea adoptat prin vot de cineva asupra instituiei care ntreprinde sondajul. Faptul c n
alte situaii o declaraie fals nu ar avea implicaii negative asupra autorului ei, contravine
celor susinute de etician la nceputul argumentaiei sale.
Informaia oferit de aceast variant nu apare nici explicit i nici implicit n argumentaia
expertului n etic. n cele susinute de el nu exist nicieri vreo precizare referitoare la faptul
c minciuna n politic i afecteaz doar pe politicieni, aa cum reiese din informaia exprimat
de actuala variant de rspuns.
n argumentaia eticianului se aduc dovezi menite s justifice raiunea votului secret, iar
informaia redat de aceast variant de rspuns are cu totul alt destinaie: ea ne spune c
scopul urmrit prin vot secret este de a ascunde rezultatul votului dat de populaie ntr-o
situaie oarecare. Argumentul expertului n etic nu are ns o asemenea finalitate.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 45
Descriere: Textul arat c florile i plantele din care se prepar dulceaa de trandafiri, ceaiurile sau
vinul cu efecte benefice n cazul unor afeciuni digestive sau cutanate pot fi procurate mai uor din
florrii unde se gsesc ntr-o mai mare diversitate dect n farmacii sau uniti plafar. n sprijinul
acestei recomandri se susine c florriile ar fi mult mai rspndite dect farmaciile ori unitile
plafar.
Se cere un enun adevrat care ar reduce cel mai mult credibilitatea susinerii din paragraf.
Rspunsul corect:
B
383
Rspunsuri incorecte:
A
Prin faptul c afirm clar c n florrii se afl mai multe flori i plante din care s-ar prepara
remediile specificate n textul paragrafului, aceast variant de rspuns repet o idee din acest
text sau cel mult susine cele afirmate acolo ntr-o alt form.
Dat fiind nelesul su, aceast variant de rspuns consemneaz o informaie despre care se
poate spune c este implicat tacit ori indirect n textul recomandrii. Tocmai de aceea,
aceast variant de rspuns, nu poate diminua credibilitatea celor susinute n paragraf.
Aceast variant de rspuns red o informaie ce pare tentant din perspectiva solicitrii
referitoare la recomandarea exprimat n textul paragrafului. Chiar dac ea ar putea fi
considerat o explicitare suplimentar a textului, s reinem totui c ea nu are dect o
legtur indirect cu acesta i, fapt esenial, nu corespunde cerinei referitoare la coninutul
acestui text.
Nivel de dificultate: 2
ntrebarea 46
Descriere: Textul red susinerea unui nutriionist care arat c ciocolata neagr are un gust plcut
i c, datorit coninutului su n flavonoide previne depunerea colesterolului pe vasele de snge. Dei
recunoate c acest tip de ciocolat conine i mult lapte care favorizeaz apariia colesterolului,
nutriionistul pretinde c indiferent de vrst consumul cotidian de ciocolat neagr este benefic
pentru o circulaie normal a sngelui.
Se cere un enun adevrat care reduce cel mai mult credibilitatea susinerii nutriionistului.
Rspunsul corect:
D
Informaia redat de aceast variant de rspuns reduce cel mai bine credibilitatea susinerii
nutriionistului, ntruct ea afirm c ciocolata neagr conine o mare cantitate de lapte ce
mpiedic ntr-adevr aciunea anti-colesterol a flavonoidelor.
Rspunsuri incorecte
A
Red o informaie care nu are nicio legtur cu susinerea nutriionistului. Textul din paragraf
nu face deloc referiri la faptul c flavonoidele sunt substane naturale derivate din flori i
plante i nici la faptul c ele sunt utilizate n industria alimentar sau n cea a medicamentelor.
Informaia exprimat de aceast variant de rspuns pare tentant din perspectiva celor
susinute de nutriionist, dar ea nu are deloc legtur cu cele susinute de acesta. Mai exact,
nutriionistul susine c laptele aflat n mare cantitate n ciocolata neagr favorizeaz apariia
colesterolului, dar nelesul acestei variante de rspuns este cu totul altul: se pretinde c
laptele conduce la creterea ponderabilitii.
384
Conform nelesului su, aceast variant de rspuns se refer la locurile din organism n care
se afl colesterolul i la aspecte ce nu apar deloc n susinerea nutriionistului. n consecin,
se poate afirma cu deplin certitudine c informaia redat de aceast variant de rspuns
cade undeva n afara susinerii nutriionistului.
Nivel de dificultate: 1
ntrebarea 47
Descriere: n acest paragraf este vorba de o divergen ntre dou persoane, Maria i Paul, cu privire
la obligativitatea i oportunitatea purtrii centurilor de siguran de toi cei care particip n calitate
de oferi sau de pasageri la traficul auto. Mai exact, n paragraf este vorba i despre consecinele
purtrii acestor centuri de siguran pentru persoanele implicate nemijlocit n traficul auto, dar i
pentru cele cu care participanii la trafic au relaii de rudenie sau de serviciu.
Se cere ideea asupra adevrului creia Maria i Paul se afl n dezacord.
Rspunsul corect
E
n finalul declaraiei Mariei ni se spune textual c un conductor auto care nu poart centura
de siguran nu ar reprezenta o ameninare destul de mare pentru ceilali participani la trafic,
n timp ce prin declaraia sa Paul susine faptul c o accidentare datorat nepurtrii centurii de
siguran poate afecta nu doar pe conductorul auto i pe eventualii pasageri aflai n
automobilul implicat nemijlocit n traficul auto, ci poate produce totodat neplceri rudelor i
colegilor de serviciu ai celui accidentat. Maria i Paul se afl n dezacord asupra efectelor
utilizrii sau neutilizrii centurilor de siguran.
Rspunsuri incorecte:
A
Din analiza declaraiilor celor doi participani la dialogul din paragraf, adic a celor susinute de
Maria i Paul, reiese c informaia pe care o exprim aceast variant de rspuns nu apare la
niciunul dintre ei. Prin urmare, aceast variant de rspuns nu corespunde deloc solicitrii din
ntrebarea referitoare la dialogul purtat de Maria i Paul, motiv pentru care aceast informaie
nu poate coincide cu ideea asupra creia cei doi se afl n dezacord c ar fi adevrat.
385
Din informaia consemnat n aceast variant de rspuns se observ relativ uor c este
destul de general i oarecum evaziv. Este desigur nendoielnic c Paul face apel n declaraia
sa la termenul societate, dar el folosete acest termen doar pentru a preciza c societii i
revine obligaia de a-i proteja cetenii ca ei s nu fie rnii. Aceast susinere a lui Paul nu
are ns alt rol dect pe acela de a oferi o justificare ideii c purtarea centurilor de siguran
este deosebit de important; mai mult, ea nu apare nicicum printre ideile susinute de Maria n
declaraia sa.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 48
Descriere: Paragraful prezint o serie de ntmplri i comentarii pe marginea acestora: (1) s-a
propus un plan; (2) au avut loc discuii la care toi cei interesai au avut ocazia s i spun prerea.
Cu alte cuvinte, planul a fost dezbtut n discuii la care ar fi putut participa oricine ar fi avut (chiar)
ceva de obiectat.
Pe baza acestor informaii, se conchide c la momentul actual, al supunerii spre aprobare a planului,
acesta ar trebui aprobat, fr alte discuii. Cum informaiile aduse n sprijinul concluziei se refer la
motivarea inutilitii discuiilor la momentul aprobrii planului, aceast concluzie practic, referitoare
la obligativitatea aprobrii planului - este eronat inferat din informaiile referitoare la discuii.
ntrebarea cere s se identifice enunul care descrie cel mai corect greeala de raionare din paragraf.
Rspunsul corect:
E
Aa cum arat Descrierea, este eronat ca din motivaii pentru oprirea discuiilor s se infereze
faptul c planul ar trebui aprobat. Varianta (E) descrie exact aceast greeal, deci este
rspunsul corect.
Rspunsuri incorecte:
A
Dei este adevrat ceea se arat n varianta (A) de rspuns, aceasta nu constituie neaprat o
problem i n niciun caz nu descrie de ce este greit raionamentul din argument; aadar
varianta (A) nu poate fi rspunsul corect.
Varianta (C) intr n contradicie cu cele artate n argument: Am dezbtut ndelung planul
propus. Prin urmare varianta (C) este greit, deoarece nu reprezint o descriere a erorii de
raionament din argument.
386
Insinuarea propus n varianta (D) de rspuns poate fi considerat, ntr-adevr, greit. Dar
aceast insinuare nu are legtur cu concluzia argumentului, ar trebui s aprobm planul,
aa c (D) este o variant greit de rspuns.
Nivel de dificultate: 3
ntrebarea 49
Descriere: n acest paragraf se spune c nutriionitii au cutat s justifice dou concluzii. Prima ar fi
aceea c prin coninutul lor n aditivi i zahr rafinat prjiturile i ngheata din cofetrii i magazine
pericliteaz sntatea, iar cea de a doua afirm c zahrul natural, fibrele vegetale i antioxidanii
naturali care se afl n perele dulci i zemoase fac din acestea un desert ntrutotul benefic consolidrii
i meninerii sntii.
Vi se cere s indicai o idee care nu sprijin ceea ce susin nutriionitii.
Rspunsul corect:
D
ntruct informaia oferit de aceast variant de rspuns adaug faptul c perele dulci i
zemoase conin multe calorii, ceea ce le permite consumatorilor numai s cread c acestea i
fac capabili de eforturi deosebite, reiese c tocmai o asemenea informaie nu este deloc n
msur s sprijine cele susinute de nutriioniti. Prin urmare, informaia redat de aceast
variant de rspuns reprezint o excepie de la cele spuse de nutriioniti.
Rspunsuri incorecte:
A
Din moment ce informaia redat de aceast variant de rspuns pretinde c fibrele din
coninutul perelor dulci i zemoase favorizeaz meninerea colesterolului din organism n limite
normale, reiese c ea este perfect compatibil cu cele susinute de nutriioniti. Mai mult, o
asemenea informaie poate fi gndit chiar ca o adugare favorabil la spusele nutriionitilor.
Informaia exprimat de aceast variant de rspuns susine c perele dulci i zemoase conin
multe substane naturale care sunt benefice sntii pe mai multe planuri. Prin urmare, n loc
s apar ca o excepie n raport cu susinerile nutriionitilor, aceast informaie ntrete
spusele lor.
ntruct, prin nelesul su, aceast variant de rspuns ne declar c fibrele coninute de
perele dulci i zemoase blocheaz acumularea de grsimi n organism, ea ntrete cumva
susinerea nutriionitilor. n consecin, cele pretinse de aceast variant de rspuns nu
reprezint o excepie de la cele susinute de nutriioniti.
Nivel de dificultate: 2
387
ntrebarea 50
Descriere: Paragraful descrie o situaie argumentativ. Ideile coninute n textul su ar putea fi
considerate ca fiind premisele unui argument a crui concluzie este ns subneleas. Astfel, n text
se afirm c pe mini-ctile folosite pentru ascultarea muzicii se gsesc cu mult peste 1.500 de
bacterii extrem de nocive sntii celui care le-a mprumutat de la proprietarul lor pentru a asculta i
el cu ajutorul lor muzic. Se consider ns, tacit, c asemenea informaii ar coincide doar cu
premisele unei inferene.
Vi se cere s specificai concluzia ce poate fi derivat din aceste premise.
Rspunsul corect:
A
Se poate constata c ideea conform creia folosirea mini-ctilor care aparin altei persoane
afecteaz grav sntatea celui care le-a mprumutat nu poate fi dect o premis din
argumentul entimematic redat n paragraf. Ca atare, pentru a-i conserva sntatea, nimeni
nu trebuie s mprumute de la altcineva mini-ctile pentru a asculta cu ajutorul lor muzic.
Aceasta este o recomandare sau un sfat care coincide cu concluzia derivat din premisele
redate explicit n paragraf i este totodat identic cu informaia consemnat de prima variant
de rspuns.
Rspunsuri incorecte:
B
Este prea general i nu corespunde celor susinute n paragraf. Acolo se afirm c folosirea
mini-ctilor pune n pericol doar sntatea celui care le-a mprumutat de la altcineva, iar
aceast variant de rspuns susine c bacteriile aflate pe mini-cti afecteaz sntatea celui
care le utilizeaz indiferent cine ar fi acesta, deci afecteaz i sntatea proprietarului minictilor. O astfel de informaie este prea general i chiar imprecis i nu poate fi considerat o
concluzie a textului din paragraf.
Varianta se refer la un aspect care nu apare deloc n paragraf i este oarecum incorect,
pentru c informaia redat de ea ar putea fi interpretat n sensul c cei care nu sunt obosii
nu folosesc, de regul, mini-ctile atunci cnd se deplaseaz cu mijloacele de transport. ns
indiferent de felul n care am interpreta cele susinute de aceast variant de rspuns, ea este
att de ndeprtat de cele menionate n text, nct nu poate fi considerat deloc o concluzie a
celor susinute n paragraf.
Informaia redat de aceast variant de rspuns este, la rndul su, n totalitate strin celor
susinute n paragraf. n textul paragrafului nu ntlnim nicieri referine la pasiunea pentru
muzic a celor care folosesc mini-cti pentru a asculta cu ajutorul lor muzic atunci cnd
recurg la mijloace de transport pentru a se deplasa. Prin urmare, informaia redat de aceast
variant de rspuns nu poate fi o concluzie a celor asertate n paragraf.
Nivel de dificultate:2
388
Adriana EPELEA, Ana-Maria RAMPELT, Ioana ERBNESCU (nelegerea unui text scris)
Petre BIELTZ, Gheorghe CLITAN, Marius DOBRE, Corina FORSCU (Gndire logic)