Efectele defrisarii masive

Motto: Nimic prea

mult

Echipa de proiect:
Broscareanu
Lacramioara
Tintaru Popescu
Elena
Cojocaru Simona
Constantin Sorinel Ionica

Tema: NEATENTIE SI
NECESITATE
Prezentarea temei
- omul este parte integranta a naturii
- omul relationeaza cu natura
- echilibrul creat de natura ofera
conditii si siguranta
- intelegerea necesitatii armonizarii,
echilibrarii si implicarii

Argument

n contextul social actual, din perspectiva efectelor globalizrii, o dimensiune fundamental a

educaiei n coal i n afara acesteia o reprezint necesitatea consolidrii unui set de valori
stabile i coerente, care s determine la toi actorii educaiei conduite favorabile unui stil de
via sntos mental, emoional, fizic i socio-moral.
Educaia ecologic (EE) este un proces aflat la confluena dintre tiinele realiste i cele
umaniste, n care tiina se mbin armonios cu arta, iar noiunile teoretice trebuie legate de
activitile practice.
Educaia pentru mediu i pentru protecia lui presupune, nainte de toate, cunoaterea
conceptului i actualizarea lui.
Soluia problemelor de mediu nu se realizeaz doar pe baza informaiilor tiinifice ci trebuie s
in cont i de factorii istorici, culturali, sociali, care trebuie luai n considerare la organizarea
activitilor de educaie ecologic.
Cursul presupune integrarea colii n micarea ecologic care acioneaz asupra tuturor, dar n
mod special asupra adolescentilor.
Aplicarea ecologiei la nivelul colii trebuie fcut ntr-o maniera deschis i integrativ. Tinerii
privesc de multe ori cu suspiciune aceast problem, dar atta vreme ct ei nii se protejeaz
i protejeaz mediul formeaz un exemplu nu numai n incinta colii dar i n afar. Tinerii
trebuie s contientizeze nu numai rolul etic al ecologiei ci mai ales rolul vital al acesteia pentru
conservarea i ntreinerea existenei n condiii ct mai bune.
Prezentul curs i propune s contribuie la susinerea i desfurarea educaiei ecologice.

Dimensiunea transdisciplinara a
temei
Biologie
- elemente sanogene ale mediului ale mediului inconjurator
- alimentatia sanatoasa
- boli: profilaxie si tratament
- consumul abuziv al masei lemnoase si efectul lui asupra
mediului
Istorie
- prezentarea marilor conflicte din istoria omenirii care au avut
efect asupra echilibrului natural
- organizatii care militeaza in favoarea protectiei mediului
inconjurator
- dezastre naturale petrecute la nivel national si international
- modul de viata de-a lungul timpului: prepararea hranei,
incalzirea locuintei

Geografie
- ecosistemul unei paduri
- plante si animale pe cale de disparitie
- zone expuse dezechilibrelor naturale
- rezervatii naturale din lume si din Ro
- fenomene meteo extreme-culpa umana in aparitia lor
Chimie
- poluarea mediului-identificarea si analizarea factorilor poluanti
- combustibili nepoluanti
- surse alternative de producere a energiei
- soluii complet integrate pentru productia celulozei si hartiei
Psihologie
- impactul negativ al mass-mediei asupra conduitei umane
- atitudinea fata de mediul inconjurator

Competente specifice vizate

1.1
1.2
2.1
3.1
3.2
5.1
5.2
6.2

Obiective operationale

Sa enumere factorii poluanti ai aerului, apei si solului.

Sa analizeze efectele nocive ale poluarii asupra
mediului
Sa realizeze experimente care ilustreaza efectele
negative ale poluarii asupra mediului.
Sa descrie corect notiunile stiintifice ce
insotesc exercitiile si experimentele virtuale
efectuate.
Sa interpreteze datele experimentale obtinute
Sa identifice pe cale chimica diferiti poluanti din aer,
apa sol

Limbajul specific:
Limbaj stiintific specific fiecarei
discipline
Resurse:
Revista si site-ul National Geografic
Internetul
Discovery Channel

Invatarea anterioara
Notiuni elementare de
biologie,istorie,chimie,geografie,psihologie
Invatarea din afara scolii:
notiuni elementare de ecologie
reportaje,filme,documentare despre
rezervatii,dezastre naturale
Invatarea viitoare:
Intarirea bazelor unei educatii pt mediu si pt
protectia naturii

Activitati

Vizionare de filme
Lucrul pe echipe
Dezbaterea,descoperirea,explorarea
Expunerea
Studiul de caz
Organizarea de ateliere cu ocazia Zilei
Pamantului
Organizarea de activitati ecologice
(adunarea deseurilor)

Produsul final

Actiuni ecologice (colectarea

deseurilor de pe rauri)
Realizarea de reportaje si reviste
tematice pe tema echilibrului omnatura
Elaborarea unui ghid de respectare a
naturii

10 MOTIVE PENTRU A PROTEJA PADUREA

1. Padurea furnizeaza cea mai mare cantitate de oxigen; astfel aproximativ 2/3 din oxigenul consumat de
oameni, animale, microorganisme, industrie, agricultura, este preluat din atmosfera, prin aprovizionarea
acesteia de catre arbori i arbuti (vegetaie).
2. Absoarbe o importanta cantitate de CO2 (gaz cu efect de sera), contribuind la reducerea poluarii i
avnd o influena benefica asupra mediului.
3. Fixeaza solul, impiedicnd alunecarile de teren i eroziunile provocate de ploaie sau vnt.
4. Filtreaza apa provenita din precipitaii, prin scurgerea acesteia printre straturile de muchi i frunze
moarte, asigurnd o apa limpede i curata.
5. Reduce mult din marimea viiturilor, n cazul ploilor toreniale, prin reinerea unei mari cantitai de apa
n coronament i litiera i cedarea acesteia treptat.
6. Reprezinta un sistem ecologic complex care adapostete numeroase specii de plante i animale, multe
dintre ele fiind ameninate cu dispariia, datorita adaptarii la condiiile specifice de aici.
7. Este o sursa nca puin exploatata de medicamente i remedii naturale.
8. Are un mare impact estetic, peisajele n care apar paduri fiind de preferat terenurilor ocupate de culturi
agricole sau alte amenajari antropice.
9. Este un loc apreciat de recreere si cu efecte terapeutice recunoscute.
10. Are o mare importana educativ - tiinifica, att pentru noi ct i pentru generaiile urmatoare.