Anexa IV la ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.

2010, privind organizarea i desfurarea admiterii n nvmntul

liceal de stat pentru anul colar 2011-2012
_____________________________________________________________________________________________

METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE

I STRUCTURA
PROBEI DE VERIFICARE A CUNOTINELOR DE LIMB MODERN
pentru admiterea n anul colar 2011-2012 n clasele a IX-a cu program bilingv
de predare a unei limbi moderne de circulaie internaional
Art. 1. a) Unitile de nvmnt care au n structura lor clase cu predare n regim bilingv a unei
limbi moderne vor organiza, pentru admiterea n clasa a IX-a la aceste clase, o prob de
verificare a cunotinelor de limb modern.
b) Proba se organizeaz n centre stabilite de comisia de admitere judeean/a municipiului
Bucureti, n perioada prevzut de metodologia de organizare i desfurare a admiterii n
nvmntul liceal de stat.
Art. 2. Subiectele pentru proba de verificare a cunotinelor de limb modern se alctuiesc n
conformitate cu programa colar de clasa a VIII-a, pentru limba modern nti de studiu (L1).
Art. 3. a) Subiectele pentru proba de verificare a cunotinelor de limb modern sunt unice la
nivelul judeului/municipiului Bucureti. Acestea se elaboreaz de ctre comisia judeean/a
municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor, format din profesori de specialitate (care
nu au rude n concurs) i sunt aprobate de inspectorul de specialitate sau de un profesor metodist,
desemnat de inspectorul de specialitate (n cazul n care inspectorul nu este specialist n limba
pentru care se elaboreaz subiectele).
b) Comisia menionat la alin. a) este numit prin decizie a inspectorului colar general, la
propunerea inspectorului colar de specialitate sau a unui profesor metodist, desemnat de
inspectorul de specialitate (n cazul n care inspectorul nu este specialist n limba pentru care se
elaboreaz subiectele).
c) Comisiile de examinare i evaluare pentru proba de verificare a cunotinelor de limb
modern funcioneaz n centre de examen, la care sunt arondate liceele cu clase cu predare n
regim bilingv a unei limbi moderne. Comisiile de examinare i evaluare se numesc prin decizie a
inspectorului colar general, la propunerea inspectorului colar de specialitate sau a unui profesor
metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (n cazul n care inspectorul nu este specialist n
limba pentru care se elaboreaz subiectele).
d) n fiecare centru de examen n care se organizeaz prob de verificare a cunotinelor de limb
modern, se numete, prin decizie a inspectorului colar general, i o comisie de contestaii,
format din cadre didactice de specialitate, altele dect cele care sunt numite n comisiile de
examinare i evaluare. Comisiile de contestaii se numesc la propunerea inspectorului colar de
specialitate sau a unui profesor metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (n cazul n care
inspectorul nu este specialist n limba pentru care se elaboreaz subiectele).
4. Examenul de verificare a cunotinelor de limb modern const din dou probe:
a) Proba scris, pentru care se acord un punctaj maxim de 70 de puncte, din care 10 din oficiu;
b) Proba oral, pentru care se acord un punctaj maxim de 30 de puncte.

__________________________________________________________________________________________
Admiterea n nvmntul liceal de stat - 2011

Anexa IV la ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.2010, privind organizarea i desfurarea admiterii n nvmntul
liceal de stat pentru anul colar 2011-2012
_____________________________________________________________________________________________

5. a) Subiectul pentru proba scris va cuprinde itemi obiectivi pentru verificarea cunotinelor
de gramatic i vocabular (tip text lacunar, alegere multipl, exerciii de corectare etc.), conform
programei clasei a VIII-a pentru limba modern nti de studiu.
b) Timpul afectat probei scrise este de 60 minute.
c) Pentru proba scris se pot depune contestaii, la centrul la care s-a desfurat proba, n
perioada prevzut de metodologia de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul liceal
de stat.
6. a) Proba oral va consta din:
- descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de
examinare i evaluare i vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist, conform pct.3);
- rspuns la patru ntrebri (scrise pe bilet) referitoare la imagine/text: dou ntrebri de
nelegere global, dou ntrebri de nelegere n detaliu a textului.
b) Pentru evaluarea performanei la proba oral se vor aplica urmtoarele criterii:

Vocabular i elemente de construcie a comunicrii:
10 p elevul folosete bine un numr mare de uniti lexicale/gramaticale, care i permit s-i
exprime bine ideile; face puine greeli;
8 p elevul folosete un numr suficient de mare de uniti lexicale/structuri gramaticale, se
exprim clar, fr a-i cuta cuvintele; greelile fcute nu mpiedic comunicarea;
6 p elevul are cunotine lexicale/gramaticale satisfctoare, exprim idei cu o oarecare
ezitare/greeli, dar realizeaz comunicarea;
4 p elevul folosete puine structuri lexicale/gramaticale, face multe greeli, comunicarea este
dificil;
2 p elevul are un bagaj lexical/gramatical insuficient, face foarte multe greeli, nu poate
realiza comunicarea;

nelegerea contextului i fluena exprimrii:
10 p elevul se exprim fluent i spontan; rspunsul dovedete nelegerea n detaliu a temei;
8 p elevul se exprim fluent, cu pauze aproape insesizabile pentru a-i cuta structura
lexical/gramatical potrivit; rspunsul dovedete o bun nelegere a temei;
6 p elevul se exprim inteligibil, cu mici pauze pentru a-i cuta structura lexical/gramatical
potrivit; rspunsul dovedete o nelegere global satisfctoare a temei;
4 p elevul folosete enunuri incomplete, cu pauze lungi i dese ezitri; rspunsul dovedete o
defectuoas nelegere a temei;
2 p elevul nu poate produce dect enunuri scurte, fr legtur cu contextul, cu pauze mari
ntre ele; rspunsul dovedete c nu a neles tema.

Pronunia i intonaia
10 p elevul are o pronunie apropiat de pronunia standard;
8 p elevul are o pronunie bun, cu puine abateri de la norm;
6 p elevul are o pronunie acceptabil, care permite realizarea comunicrii cu uurin;
4 p elevul are o pronunie defectuoas, care mpiedic comunicarea;
2 p - pronunia elevului nu permite comunicarea.
c) Nu se admit contestaii la proba oral.

__________________________________________________________________________________________
Admiterea n nvmntul liceal de stat - 2011

Anexa IV la ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.2010, privind organizarea i desfurarea admiterii n nvmntul
liceal de stat pentru anul colar 2011-2012
_____________________________________________________________________________________________

7. a) Profesorii examinatori acord puncte candidatului la fiecare din cele dou probe. Media
aritmetic a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare prob, reprezint punctajul final
al candidatului la proba respectiv.
Punctajele finale obinute la cele dou probe (scris i oral) se adun, iar rezultatul se mparte
la 10, obinndu-se astfel nota final a candidatului.
b) Se consider admis la proba de verificare a cunotinelor de limb modern elevul care a
obinut minimum nota 6.
c) Rezultatele finale ale probelor de verificare a cunotinelor de limb modern se afieaz, n
perioada prevzut de calendarul admiterii, la avizierul colii n care s-a desfurat proba.
8. a) Candidaii care au susinut i au promovat proba de verificare a cunotinelor de limb
modern vor putea opta, n liceul la care au fost repartizai, pentru clasele cu predare intensiv a
unei limbi moderne, fr a mai susine alt prob de verificare a cunotinelor de limb.
b) Dac, dup repartizarea la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi moderne a
candidailor care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, menionat la
lit. a), mai rmn locuri libere, unitile de nvmnt organizeaz o prob de verificare a
cunotinelor de limb.
c) Proba menionat la lit. b) se va desfura ntr-o perioad care va fi anunat de conducerea
unitii de nvmnt i care va fi afiat la avizierul colii, odat cu listele candidailor admii
n clasa a IX-a.
d) Comisia de elaborare a subiectelor n vederea evalurii i testrii candidailor care doresc s
fie nscrii la clase cu predare intensiv a unei limbi moderne, se constituie la nivelul unitii
colare, cu aprobarea inspectorului de specialitate.
e) Pentru testarea candidailor pentru clasele cu predare intensiv a unei limbi moderne, se
aplic acelai tip de prob, cu aceeai structur ca la clasele bilingve. Subiectele vor fi elaborate
n conformitate cu programa colar de clasa a VIII-a pentru limba modern nti de studiu i vor
fi avizate de inspectorul de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de
specialitate (n cazul n care inspectorul nu este specialist n limba pentru care se elaboreaz
subiectele).
f) Se consider admis la proba de verificare a cunotinelor de limb modern elevul care a
obinut minimum nota 6.
g) Elevii vor primi note la proba menionat la lit. b), dar nscrierea la clasa intensiv se va face
n ordinea descresctoare a mediei de admitere. In cazul n care, pe ultimul loc, sunt mai muli
candidai cu medii de admitere egale, ei vor fi admii la clasa cu predare intensiv a limbii
moderne n ordinea descresctoare a notelor de la proba de verificare a cunotinelor de limb
modern.

__________________________________________________________________________________________
Admiterea n nvmntul liceal de stat - 2011