Sunteți pe pagina 1din 22

Curricula 9-11 ani

Iniiere n utilizarea internetului

1 reguli de comunicarebanarea informaiei


2 protocoale si standardedevirusarea computerului
3 traducerea informaieievitarea viruilor
4 interpretarea textelor i corectarea acestoradrepturi de autor
5 motoarele de cutare corectarea textelor
6 utilizarea cuvintelor cheiecitarea autorilor
7gsirea subiectelor de interesgsirea surselor alternative de date
8 compararea si validarea informaiilororganizarea informaiilor
9 selectarea informaiei adecvateorganizarea in tabele
10 utilizare program excelfolosirea norului de informaii
11 eficientizarea exploatri informaieigestionarea informaiilor
12 forumuri si chaturirecomandarea, votarea, clasificarea in clasamente a informaiilor
Caracteristici de
Titluri lectii
varsta/competene
varsta 9-11 ani

Tematici incluse

1
Caracteristici
Motivatieadaptare
Competene
Dezvoltarea abilitailor de
comunicare deontologica pe
internet si nsuirea
limbajului adecvat

- cum putem evita informaiile nedorite de pe email


- informaii cu coninuturi comerciale, fidelizarea
publicului si mijloace de evitare a primirii acestor
informaii
- cum se transmite informaia pe reele
- cooperarea pe internet
- cum arata schemele de constituire a reelelor de
comunicare
- cum ne putem construi propria reea de comunicare
- politeea pe internet
- protocoale de lucru pe internet
- standardele de comunicare

2
Caracteristici

reguli de comunicare
banarea informaiei

protocoale si standarde
devirusarea
computerului

Teme de evaluare

nonviolenta
Competene
Insusirea regulilor de politee
pe Internet
3
Caracteristici
Leadershipafirmarea
eului
Competene
Initiative permise pe Internet
4
Caracteristici
Experiment si modelare
competene
colaborarea cu ali membri ai
reelelor de pe Internet

- atenionarea altora asupra viruilor sau siturilor virusate


- ce tim despre antivirui si devirusarea
- cum se folosete programul Team viewer
traducerea informaiei
evitarea viruilor

interpretarea textelor i
corectarea acestora
drepturi de autor

- pedepsirea fraudelor pe internet


- recomandarea anumitor informaii pe internet
- respectarea drepturilor de autor
- citarea autorilor la traduceri de pe internet
- evitarea siturilor virusate
- virusarea siturilor periculoase sau imorale
- reele de competen pe internet
- formarea grupurilor de lucru in rezolvarea de probleme
- mprtierea ideilor pe internet
- motoare de corectare texte
- motoare sociale de corectare/completare idei
- partajarea drepturilor de autor pe internet

5
Caracteristici
Experimentalismcultura
competene
colaborarea si auto-educarea
reelelor de pe Internet

motoarele de cutare
corectarea textelor

- educaia si autoeducaia pe internet


- ierarhii de competente direcionate
- cutarea persoanei ce are cunotinele potrivite
- motoare si proceduri de cutare
- utilizarea experienei altor persoane
- corectarea ideilor si a textelor, trimiterea la surse

6
Caracteristici
competitie
Competene
Deontologie pe Internet

utilizarea cuvintelor
cheiecitarea autorilor

7
Caracteristici
Analiza
lateralaproceduri
Competene
Data mining pe Internet

gsirea subiectelor de
interesgsirea
surselor alternative de
date

8
Caracteristici
Judecata morala
competene
competenta si
profesionalismul pe Internet

compararea si validarea
informaiilor
organizarea
informaiilor

9
Caracteristici
Frustrari
directionatereguli
competene
gasirea informatiei dorite,
evitarea informatiei nedorite
sau virusate

selectarea informaiei
adecvate
organizarea in tabele

- citarea textelor de pe internet


- trimiteri la autorii anteriori, dac exist
- tehnici de descoperire cu ajutorul cuvintelor cheie
- frauda informaionala si pedepsele legale sau
tradiionale
- reguli de reea si limbaje specifice
- clasamentele internetului
- cum se face data mining pe diverse teme
- care sunt tehnicile de citare ce configureaz
clasamentele pe internet
- cum interpretam clasamentele la diverse motoare de
cutare
- care sunt tehnicile moderne sau in lucru pentru cutare
calitativ
- cum se procedeaz pentru mbuntirea clasamentului
- sursele publice de informaii
- wikipedia si modul de construire si intervenie
- tehnici de corectare a informaiei de pe sursele publice
- asumarea corectitudinii informaiei si imagine publica
pe internet
- organizarea bazelor de date pe internet
- validarea informaiilor prin utilizarea altor surse
- caracteristici calitative ale informaiei
- modele de organizare a informaiei
- organizarea informaiei in tabele
- motoare de cutare avansat
- tehnici de descoperire prin citire rapida a informaiei
dorite
- adecvarea tehnicii de cutare la subiect

10
Caracteristici
concurenta
Competene
nsuirea mijloacelor tehnice
de lucru cu datele

utilizare program excel


folosirea norului de
informaii

11
Caracteristici
Competitieorganizare
competene
optimizarea utilizrii
Internetului

eficientizarea exploatri
informaiei
gestionarea
informaiilor

12
Caracteristici
coordonare
competene
utilitatea in cadrul reelelor

forumuri si chaturi
recomandarea,
votarea, clasificarea in
clasamente a
informaiilor

- programele de tabelare a informaiilor pe caracteristici


- programul excel si modul de utilizare
- reguli de lucru cu datele
- norul de informaii pe internet
- tehnicile de exploatare a bazelor de informaii
- dimensiuni de caracterizare a informaiilor (calitative,
cantitative, corelative, etc.)
- utilizarea internetului,consecine secundare duntoare
- igiena utilizrii internetului si sntatea
- lucrul eficient cu internetul
- modele de gestiune a informaiei calitative sau
cantitative
- tehnici de fiare a informaiilor
- cum cutm muzica sau filme pe internet
- cum poi deveni util intr-o reea profesional pe internet
- cum arata reelele sociale, chaturile sau forumurile
- ce informaii sunt recomandate pe reele de comunicare
- tehnicile de votare a informaiilor
- cum nvm s facem animaie pe internet
- clasamentele informaiilor celor mai utile, mai
interesante sau mai agreate

Lectia 1
Caracteristici de varsta/competene
1
Caracteristici
Motivatieadaptare
Competene
Dezvoltarea abilitailor de comunicare
deontologica pe internet si nsuirea
limbajului adecvat
Text scris lecie/scenariul de lectie propus
Piratii, descoperitorii noilor teritorii
- istoria pirateriei online si a luptei contra
atacurilor online (cum putem evita
informaiile nedorite de pe email)
- manipularea populaiei cu ajutorul
informaiei comerciale( informaii cu
coninuturi comerciale, fidelizarea
publicului si mijloace de evitare a primirii
acestor informaii)
- dezvoltarea reelelor i dezvoltarea lor
adaptativ (cum se transmite informaia pe
reele)
- instituii necentralizate (cooperarea pe
internet)
- sistemul de centuri colorate (cum arata
schemele de constituire a reelelor de
comunicare)
- rspunsul la solicitrile sociale si
necesitatile personale (cum ne putem
construi propria reea de comunicare)

Titluri lectii
reguli de comunicare banarea
informaiei

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Tematici incluse
- cum putem evita informaiile nedorite de pe email
- informaii cu coninuturi comerciale, fidelizarea publicului si mijloace de
primirii acestor informaii
- cum se transmite informaia pe reele
- cooperarea pe internet
- cum arata schemele de constituire a reelelor de comunicare
- cum ne putem construi propria reea de comunicare
Testarea cunotinelor de
Suport video
performanta
cerine
Cu cine (cine) s-au creat
Modele de reea
mijloacele de lupta contra
Modele logice de manipulareatacurilor online
lupta anti-fraud
Cu ce ateptri se realizeaz
Statistici privind atacurile online
mijloacele de manipulare a
sau lupta contra acestora
populaiei
Pentru cine se creeaz mijloace
selective si adaptativ de
configurare a reelelor

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Unde
Cnd
Ce (care)

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine) se realizeaz lupta
contra atacurilor online
Cu ce scop se face manipularea
populaiei
Pentru cine se dezvolta reelele

Unde
Cnd
Ce (care)

Nevoia de comunicare a fcut ca oamenii sa caute ntotdeauna mijloace inedite de a schimba


informaii. De la comunicarea prin fum sau sunet de tobe (animaie) si pana la comunicarea cu
ajutorul internetului (schema reea internet) au existat numeroase alte forme de comunicare
cuprinznd comunicarea scrisa (animaie, alfabete diverse, inclusiv pictograme). Odat cu iniierea
comunicrii a nceput si pirateria informaiei din cauza rzboaielor locale. Comunicarea a nceput sa
fie cifrata, iar pirateria informaiei a condus la nevoia descifrrii codurilor (trimitere la mainile
Turing pe surse internet).
Cum formele de lupta s-au diversificat au ajuns si formele de cifrare si de piraterie a
informaiei sa se complexifice. La momentul actual reclamele comerciale deseori sunt atacuri
informaionale asupra populaiei (exemplu de reclama), iar pe internet se duce un adevrat rzboi al
informaiilor in care o parte din arme sunt viruii informatici (trimitere la surse web). De la
informaii nedorite pana la virui ce-ti distrug calculatorul exista o ntreaga gama de mijloace de
piraterie a informaiilor si de lupta pe internet. Au aprut armatele de hackeri ce sunt lupttorii
specializai din rzboiul online, au aprut si uniti de lupt si legi mpotriva acestui gen de atacuri
piratereti. Problema este cum ne putem noi proteja mpotriva atacurilor online.
Cei mai nemiloi atacatori mpotriva noastr sunt marile concerne comerciale ce utilizeaz
orice fel de mijloace pentru a determina oamenii sa le cumpere produsele. Inofensiva reclama
comerciala poate fi foarte ofensiva atunci cnd este folosita in mod agresiv. Folosind studii
psihologice de mare finee asupra intelectului sub-luminal (trimitere la surse web), atacatorii au
descoperit metode si mijloace de lupta ce permit manipularea populaiei si inducerea nevoii de a
cumpr un anumit produs ce poate fi chiar extrem de duntor sntii oamenilor (ex reclame de
tutun, alcool sau coca cola). Scopul final al marilor companii este fidelizarea cumprtorilor care
vor trebui sa cumpere orice produs fabricat de o anumita firma, numai la citirea sau auzirea numelui
firmei, indiferent daca ii este util sau nu (trimitere la surse web privind bolile de nutriie provocate
de mc. Donalds sau coca cola).
Reelele de informaii ce s-au dezvoltat odat cu internetul sunt la momentul actual cel mai
mare cmp de lupta informatica, in primul rnd datorita posibilul efect amplificator pe care-l produc
din cauza structurii proprii (o imagine de graf arbore creat de listele de adrese a mesajelor cu inte
multiple). Uneori gsii pe emailurile voastre mesaje interesante pe care vrei sa le transmii listei
tale de prieteni, sau altele cu coninut mistic ce ncearc sa te foreze sa le retransmii listei tale de
cunoscui. Cu ajutorul acestor mesaje se strng cu mare viteza liste enorme de adrese ce ajung in

final la atacatorul online ce te va ataca ulterior cu reclame comerciale sau cu virui ce-ti distrug
calculatorul sau te silesc sa cumperi un anumit antivirus.
Pe de alta parte pe internet poi gsi toate resursele de care ai nevoie, informaii de tot felul,
multe dintre ele de cea mai buna calitate, dei altele sunt extrem de toxice, precum si poteniali
colaboratori pe diferite proiecte sau prieteni buni sau mincinoi. Internetul a ajuns un fel de jungla
in care gseti toate resursele si toi prdtorii posibili. Insa mare atenie, siturile cele mai cutate
sunt si cel mai virusate si pot infecta cu virui calculatoarele celor care le acceseaz. Siturile cele
mai cutate si implicit cele mai virusate, sunt cele ce prezint corpul uman dezbrcat, cele ce
prezint filme si cele ce dau acces utilizatorilor la jocuri pe calculator.
Jocul manipulrii comerciale, dar si necesitile de socializare sau de lucru in grup au
condus la dezvoltarea de reele umane pe internet (scheme de reele si situri explicative). Dei
structura acestora este n general asemntoare, scopurile constituirii reelelor poate fi foarte diferit
n funcie de situaie. Astfel, au aprut reele de discuii tematice, de formare de contacte umane, de
colaborare tiinific pe diferite probleme, de expunere public a anumitor abiliti profesionale, de
opinii n privina unor cumprturi sau produse comerciale, de vnzare online, de opinii la adresa
unor msuri oficiale, etc.
Informaia se transmite prin motoare de recomandare ctre alte persoane, de votare, de clasificare,
de stocare n baze de date, de cutare n baze de date sau pe internet, etc. toate aceste instrumente
sunt componente specifice ale unor aplicaii complexe pe internet numite browsere, ce permit
clasificarea informaiilor prin cuvinte cheie, prin accesarea sau citarea unor situri, articole sau
produse internet (exemple si articole specifice).
Au aprut n ncercarea de a reglementa comportamentul pe internet i reguli ce in de nonagresivitatea limbajului pe Internet, precum i un limbaj simplificat ce permite recunoaterea
reciproca a membrilor unor reele. De asemenea au aprut mijloace de protejare mpotriva atacurilor
online sau a informaiilor nedorite n anumite aplicaii informatice. Informaiile nedorite pot fi
oprite prin banare la anumite produse internet, ceea ce creeaz un avantaj competitiv a acestor
produse fa de alte produse informatice.
Nevoile reelelor de a avea instrumente proprii de lucru a condus la crearea de situri dedicate
acestor nevoi ce funcioneaz ca nite instituii n sine. Au aprut astfel reviste, ziare sau televiziuni
online, structuri organizatorice virtuale, sau institute de cercetri virtuale unde specialitii
colaboreaz pe diferite probleme fr a se ntlni dect accidental unii cu ceilali.
O aplicaie deosebit o reprezint structurile pe internet ce sunt organizate pe nivele de
performan sau abiliti personale, pe sistemul centurilor colorate practicat in artele mariale.
(exemplu structurile bazate pe mrimea IQ-lui membrilor organizaiilor).
La acest moment exist aplicaii informatice ce permit oricui sa dezvolte reele proprii de
comunicare, ns doar puine astfel de produse au succes (trimiteri la studii tehnice pe web). n
general succesul poate fi asigurat de o foarte buna nelegere a necesitilor de moment ale pieei,
iar deseori apar echipe de tineri informaticieni ce nregistreaz un succes extraordinar prin lansarea
unor astfel de produse informatice (ex, google, media de vrst, i istoria unor firme celebre).
Lecia 2
Caracteristici de varsta/competene
Caracteristici
nonviolenta
Competene
Insusirea regulilor de politee pe Internet

Titluri lectii
protocoale si standarde
devirusarea computerului

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Tematici incluse
- politeea pe internet
- protocoale de lucru pe internet
- standardele de comunicare
- atenionarea altora asupra viruilor sau siturilor virusate
- ce tim despre antivirui si devirusarea
- cum se folosete programul Team viewer
Testarea cunotinelor de
Suport video
performanta
cerine
Cu cine (cine)
Situri continand informatii
Cu ce
privind cucerirea Americii,
Pentru cine
cucerirea lunii, informatii despre
NASA si programele de cucerire
Pentru ce
a cosmosului, etc.
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Text scris lecie/scenariul de lectie propus


Cucerirea spaiului nou
Putem reinventa o lume mai buna pe
internet reinventnd relaiile umane,
internetul o alta planeta. Ce nseamn
omenia pe internet, programe de intrajutorare. Se pot evita violenta si frauda,
este internetul o alta ansa de a deveni
umani pe care ne-o acorda istoria?
Cum recucerim planeta internet, ce feluri
de protocoale de lucru se introduce astfel
nct sa o facem mai buna?
Mai nti sa nu faci ru, regulile de

Testarea cunotinelor de baza

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

comunicare i standardele ce se dezvolta


pe internet.
Cum ne protejm de atacatori online,
atenionarea comunitilor online asupra
pericolelor si mijloacelor de aprare
contra viruilor sau a altor pericole.
Cum putem ajuta prieteni ce au ncredere
in noi ca sa-si recondiioneze calculatorul
de la distanta prin programe dedicate, ce
este teamviewer si valoarea ncrederii pe
internet.

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Pe parcursul istoriei au existat momente cnd omenirea a avut posibilitatea sa renceap


evoluia de la zero. Aceste momente au fost condiionate de cataclisme naturale ce aproape au
distrus complet umanitatea, de descoperirea unor noi continente sau insule nelocuite, de cucerirea
unor noi domenii tehnologice de exemplu tiparul, care au deschis un cmp virgin de aplicaii, de
zborurile cosmice, etc. cel mai actual in acest moment este descoperirea spaiului comunicrii dat de
internet ce a creat o lume virtuala ce are din nou ansa sa se reinventeze ca o lume mai bun.
ntr-un fel se repet si aici istoria cuceririi Americii de ctre conchistadori nemiloi si
pionieratul oamenilor pe noi teritorii, deoarece oamenii vin pe Internet cu vechile nravuri. Ins la
fel cum s-au format comuniti de oameni hotri sa acioneze non-violent si in America (trimiteri
la quakeri) si pe internet se formeaz comuniti ce impun reguli de politee, de convieuire, de
colaborare sau ntr-ajutorare ce se impun de la sine pe internet fiind preluate de alte comuniti de
pe internet. Sunt deja programe ce impun omenia pe internet, prin care o persoana de pe un
continent poate ajuta un copil aflat in dificultate de pe alt continent (trimiteri), la fel cum exista si
piraterie online practicata de tineri din tari africane srace ce practica si pirateria marina pentru a
supravieui unei clime secetoase si unei sracii extreme (trimiteri la tarile sub-sahariene).
Daca grijile omenirii in etapa iniiala de cucerire de teritorii mentale au fost centrate pe a
avea cum sa-si conserve memoria, cum sa-i mreasc sensibilitatea cu ajutorul tehnologiilor si cum
sa-si amplifice capacitile de procesare prin tehnici de calcul si logica tiinifica, acum avem
instrumentele necesare si ne ndreptam ctre alte direcii si orizonturi de cucerit. Acum avem de
cucerit orizonturile adaptrii la noi condiii, ale evoluiei personalitii i ale capacitilor energetice
superioare ce ne pot da posibilitatea unei viei mai eficient trite. Este etapa ce se va finaliza prin
noi tehnologii si noi relaii umane i n care ne aflm la acest moment n plin dezvoltare.
Pentru a reui sa ne cucerim si aceste orizonturi ce ne pot permite sa facem planeta Pmnt
sa fie mai buna si mai sigura, mai echilibrata si mai sntoasa este nevoia de munca fiecrui om pe
spaiul de comunicare reprezentat de internet. Aceasta presupune crearea de noi instrumente
informatice i comportamentale ce ne vor permite s evitm frauda, violena pe internet, sau alte
vechi comportamente agresive. Astfel de programe deja au nceput s se afirme, de exemplu
programe de comparare de texte prin care se pot descoperi textele plagiate (exemple, trimiteri).
Ne aflm ns i n nceputul unei noi etape de tip spiritual n care internetul ne da
posibilitatea de a deveni mai nelepi, mai armonioi, mai echilibrai, mai detaai de tensiunile si
crizele actuale, mai plini de compasiune fata de alii, mai plini de iubire, mai participativi, mai
informai cu privire la orice si mai creativi in gsirea de soluii noi, mai devotai, mai buni, mai
rbdtori, mai nelegtori, mai inspirai, mai plini de har, mai spirituali, mai pacifiti, mai
respectuoi. Este oare posibil ca informatica si internetul s ne ajute s devenim mai buni i mai
umani? Este o ntrebare la care doar viitorul va putea da un rspuns clar. Oricum n aceast perioad
au aprut semne pozitive n aceste direcii (exemple pe net). Au aprut i protocoale de comunicare
ce arat aceast tendin (exemple).
Evitarea rului pe internet se face deseori prin aciuni individuale. Multe dintre siturile
instinctuale coninnd sexualitate sau violen n exces sunt virusate de ctre hackeri pentru a
pedepsi instinctualitatea primara animalic i lipsa de respect fa de fiina uman pe care o au cei
ce le acceseaz. Alte rele nu pot fi evitate doar prin utilizarea internetului. De exemplu dependena
de calculator i internet, alienarea social i bolile psihice generate de abuzul de internet, slbirea
sntii din cauza lipsei contactului cu natura, nsingurarea social, i altele sunt consecine
negative ce nu se pot contracara dect prin evitarea abuzului de internet. S nu uitm c internetul
este o alta planet, virtual, dar corpurile noastre fizice triesc pe planeta real Pmnt i au nevoie

de contactul direct cu acesta pentru a putea fi sntoase. Pierderea sensibilitii la natur ne poate
duce la cele mai mari catastrofe ecologice. Daca nu considerm planeta, sau societatea uman ca
lumea noastr i trim doar n lumea virtual a internetului, atunci att planeta ct i societatea risc
s se degradeze. Noua planeta a internetului nu trebuie s distrug planeta Pmnt sau societatea
culturilor umane, prin ignorarea acestora sau nenelegerea problemelor curente.
Dac se ignor aceste probleme apar in mod direct alte probleme mai grave ce conduc la
crize greu sau imposibil de soluionat. Avem n acest sens exemplele date de dezvoltarea industrial
fr a ine seama de echilibrul delicat al naturii vii, a crui dezechilibru a produs actuala criz
ecologic i a contribuit la nclzirea global. Lipsa echilibrului dintre dezvoltarea industrial i
mediul natural produce acum reacii negative din partea mediului natural ce genereaz diferite
catastrofe.
Integrarea reelelor de comunicare n gestionarea crizelor actuale sau viitoare face ca
internetul s devin nu doar o planet de cucerit ci i un extraordinar instrument ce ne poate permite
s gsim soluii la problemele actuale. Internetul promoveaz ali oameni dect societatea cultural
i apreciaz alte tipuri de valori. Este posibil n mod paradoxal s fii un necunoscut in societatea
cultural i n acelai timp foarte apreciat pe internet, iar ceea ce produci pe internet s fie utilizat
pretutindeni i s inspire pe ali oameni n gsirea de soluii la diferite probleme sau crize.
Existena mai multor sisteme de valori conduce ns automat la atacurile online ce se pot
concretiza prin virui, de diferite feluri (trimiteri), prin atacuri de imagine, prin introducerea unor
documente greite i nevalidate ce pot fi luate ca adevrate de cititori, etc. exist ns mijloace de
protecie ce au aprut ntre timp i se dezvolt n continuare mpotriva acestor atacuri. De exemplu
mpotriva atacurilor comerciale s-au constituit forumuri ale cumprtorilor ce dau un verdict asupra
produselor expuse. n acest fel produsele de proast calitate sunt evitate de ali cumprtori. Dac
de asemenea apare un virus nou cu aciuni nefaste asupra computerului sau informaiilor deja
stocate cei care au avut probleme atenioneaz pe toi cunoscuii asupra acestuia. Este drept c este
posibil ca virusul s nu fie real ci scrisoarea de atenionare s aib drept scop strngerea unor uriae
liste de adrese ce vor fi folosite mai trziu de diferite firme pentru reclame comerciale. mpotriva
pirateriei online de asemenea s-au gsit mijloace de lupt, persoanele ce au fost escrocate pun pe net
scrisoarea escrocilor atenionnd astfel pe toat lumea. Dac de exemplu primii o scrisoare prin
care suntei anunai ca ai ctigat la loto, ai motenit o avere sau ai fost alei ca parteneri ntr-o
afacere punei scrisoarea pe google si vei vedea daca si alii au primit acest gen de scrisoare si dac
este o excrocherie destinat sa-ti ia toi banii personali (trimitere).
Nu toat lumea este informatician, iar internetul este destinat tuturor oamenilor i poate fi
folosit cu minim de cunotine de oricine. Daca i se defecteaz calculatorul, dar este nc accesat la
internet exist programul teamviewer ce permite unui specialist n care ai deplin ncredere s-i
remedieze problema de la distan. Pentru aceasta este necesar s cunoasc cteva numere ce-i dau
acces pe calculatorul tu, dar atenie exist i alte programe ce permit unor necunoscui sa-ti
acceseze calculatorul i s-i s sparg informaiile. Diferitele comuniti online au specialiti
capabili s atenioneze membrii comunitii asupra pericolelor aprute i s remedieze eventual
aceste probleme dac exist deplin ncredere n priceperea i probitatea lor profesional. Aici avem
un exemplu de mecanism prin care internetul poate promova una dintre trsturile umane
(ncrederea), cu mult mai mult dect o face o societate cultural. Dac ncrederea n societatea
cultural este dat de istorie, deseori dup moartea autorului, internetul permite afirmarea i
promovarea unor caliti n timp real. Aceast caracteristic permite ca internetul s devin rapid cel
mai important mijloc de management n timp real al crizelor existente (exemple de mesaje de ajutor
de dup catastrofa din Japonia).
Imaginai-v c reeaua social a internetului poate interveni direct n caz de necesitate. De
exemplu oamenii pot dona bani, produse sau alte resurse unei zone calamitate sau unei persoane ce
are nevoie de ajutor. Pentru aceasta potenialii donatori trebuie s cunoasc bine cazul, s fie
ncredinai c nu este vorba de o neltorie sau fraud pe internet, s aib un minim avantaj prin
donaie, de exemplu s-i fie promovat numele pe internet. Sau imaginai-v c pe un candidat la o
funcie politic se aeaz ochiul vigilent al internetului care printr-un motor de analiz automat a
activitilor i rezultatelor trecute prezint celor interesai ceea ce trebuie s cunoasc despre
candidat. Aceste exemple i multe altele sunt n lucru i vor fi n viitorii ani prezente pe internet.

Lecia 3
Caracteristici de varsta/competene
Caracteristici
Leadershipafirmarea eului
Competene
Initiative permise pe Internet

Titluri lectii
traducerea informaiei evitarea
viruilor

Text scris lecie/scenariul de lectie propus


O alta societate
De la aplicatiile militare la reteaua de
intr-ajutorare si management al crizelor.
Rolul initial de comunicare si
supraveghere al internetului si disciplina
informatilor pe internet. Problemele date
de fractalizarea informatiei si solutiile
moderene ale norului de informatii.
Eliminarea automata a informatiilor
redundante si atentionarea automata a
spamurilor. Posibilitatea eliminarii din
retele a celor ce au comportament
inadecvat. Disciplina si standardele de
utilizare a internetului. Inceputul
reglementarii utilizarii informatiei pe
internet. Protejarea si respectarea
drepturilor de autor.
Noua generatie si tinerii de pe internet.
Initiativele Google si retelele de intrajutorare sociala, de colaborare stiintifica
sau de management al crizelor.
Informarea asupra evenimentelor majore
sau abuzurilor politice facuta de
organisme specializate ale tinerilor din
societatea civila. Solidaritatea umana pe
internet.

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine
Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri
Cu ce rezultate
De ce
Cum
Unde
Cnd
Ce (care)

Tematici incluse
- pedepsirea fraudelor pe internet
- recomandarea anumitor informaii pe internet
- respectarea drepturilor de autor
- citarea autorilor la traduceri de pe internet
- evitarea siturilor virusate
- virusarea siturilor periculoase sau imorale
Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine
Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri
Cu ce rezultate
De ce
Cum
Unde
Cnd
Ce (care)

Iniial internetul a fost o aplicaie militara supra secret ace era destinata coordonrii
activitilor de comanda in vreme de pace sau rzboi. Ulterior reelele economice au vzut
posibilitatea de a obine un profit mai mare prin utilizarea internetului, a reclamelor si al comerului
pe internet (ex. de e-commerce). In faza urmtoare diferitele organizaii internaionale au descoperit
posibilitatea de a atrage atenia opiniei publice asupra anumitor probleme sau situaii deosebite cu
ajutorul internetului si de a provoca micri de masa in cazul unor abuzuri sau crize grave.
Internetul evolueaz precum un organism viu, mrindu-si numrul de aplicaii si deschideri si
formnd noi funcionaliti similare unor noi esuturi sau organe la un organism in dezvoltare
(trimiteri la informaii privind organogeneza).
La fel cum un embrion i dezvolta esuturile prin crearea de protocoale si parole de
recunoatere intre celule, internetul i dezvolta proceduri similare ce intra automat in alctuirea
procedurilor curente de lucru. Produsele de informatica ce faciliteaz aceast dezvoltare devin din
ce in ce mai aplicate si mai capabile s rspund la nevoile dezvoltrii internetului. n acest fel
internetul se dezvolt ca un sistem nervos al societii umane, iniial un sistem nervos periferic, dar
care are tendina de a forma un sistem nervos central cu capaciti enorme de procesare de date i de
coordonare de activiti.
Dac la nceput memoria internetului era egal cu memoria tuturor calculatoarelor de pe
reea, in acest moment au aprut norii de informaii externe calculatoarelor dar care constituie o
memorie practic nelimitat a internetului.
Dac la nceput capacitatea de procesare a internetului depindea strict de capacitile umane
de procesare n acest moment au aprut aplicaii informatice pe internet ce permit procesare
automat a unor date (ex browsere ce i aduc informaii asemntoare cu cele cerute de utilizator)
Dac la nceput sensibilitatea internetului era dat de sensibilitatea oamenilor ce-l utilizau, in
acest moment au aprut aplicaii cu sensibilitate la calitatea informaiei sau la frauda informaional,
iar pe viitor probabil i la starea planetei (ex. global consciousness project).
Aceste trei caracteristici, memoria, capacitatea de procesare si sensibilitatea sunt
caracteristici organismelor vii individuale, deci putem privi internetul ca pe un supra organism creat

de om ce evolueaz. Ne putem atepta ca pe viitor internetul nsui s ne impun reguli de


comportament, iar noi oamenii s ajungem precum personajele din filmele matrix? Este greu de dat
un rspuns clar la aceast problem, deoarece avem nc toate libertile de alegere a aplicaiilor cu
care facem internetul mai eficient.
Teoretic vorbind, internetul ne poate ajuta pe viitor s evoluam, s ne adaptm sau s avem o
sntate i o energie mai bune. Deja exist sisteme de e-learning, de tele-medicin, iar economia
bazat pe cunoatere a devenit o prioritate politico-organizatoric.
Rmne s gsim i posibilitatea de a deveni mai nelepi, mai armonioi, mai echilibrai,
mai detaai de tensiunile si crizele actuale, mai plini de compasiune fata de alii, mai plini de
iubire, mai participativi, mai informai cu privire la orice si mai creativi in gsirea de soluii noi,
mai devotai, mai buni, mai rbdtori, mai nelegtori, mai inspirai, mai plini de har, mai spirituali,
mai pacifiti, mai respectuoi cu ajutorul internetului, dar aceste obiective cer probabil eforturilor
unei alte generaii capabile s dezvolte i mijloacele tehnice de dezvoltare de noi aplicaii dedicate.
Oricum companii de mare succes precum Google au media de vrst a angajailor sub 30 de
ani, ceea ce demonstreaz faptul c noua generaie deja i las amprenta asupra internetului i a
dezvoltrii acestuia. Google de exemplu a organizat recent un concurs de aplicaii noi pe care s le
dezvolte i in care juriul ce selecteaz aceste aplicaii este format de utilizatorii de internet ce
voteaz cele mai bune aplicaii. Aceast iniiativ ncepe s transforme internetul ntr-o unitate de
procesare global ce poate teoretic gsi soluii la problemele curente ale omenirii, iar mai trziu i
ale mediului natural sau ale altor entiti lovite de crize.
n momentul actual imaginea public a oamenilor sau a evenimentelor pe care o creeaz
internetul a ajuns s fie un filtru i o metod de a ine sub control diferite abuzuri. Listele de
semnturi la petiiile internaionale au nceput s acioneze ca o extensie a principiilor democraiei
micornd riscurile unor comportamente abuzive din partea decidenilor politici.
Suntem din ce n ce mai aproape de momentul n care internetul va constitui baza unei
gndiri colective eficiente i corecte, deoarece de la un sistem nervos periferic, reflex i agresiv
proiectat cu scopuri militare se prevede dezvoltarea unui sistem nervos planetar eficient,
participativ, capabil sa gseasc soluii la probleme i care mai mult de att s ajute oamenii s-i
dezvolte natura uman i spiritualitatea.
La momentul actual exist deja aplicaii ce permit optimizarea riscurilor de lansare a unei
afaceri pe pia, de penetrare a unui nou produs pe pia, de contactare a unor posibili parteneri sau
de creare a unor echipe de lucru cu oamenii de pe mai multe meridiane. Deja nu mai este o
imposibilitate ca s formezi o echipa de producie cu lucrtori asiatici, concepie australian,
management german, reea de desfacere arab i acionari internaionali. Pentru a realiza acest lucru
este necesar s ai instrumentele de lucru pe internet care s-i permit s contactezi, analizezi
rezultatele, controlezi procese, discui cu contact vizual cu persoanele, prezini ideile, sau intervii
direct ntr-o anumit situaie deoarece ai tot timpul datele la zi n privina desfurrilor procesului
de producie sau vnzare.
Lecia 4
Caracteristici de varsta/competene
4
Caracteristici
Experiment si modelare
competene
colaborarea cu ali membri ai reelelor de pe
Internet

Titluri lectii
interpretarea textelor i corectarea
acestora drepturi de autor

Tematici incluse
- reele de competen pe internet
- formarea grupurilor de lucru in rezolvarea de probleme
- mprtierea ideilor pe internet
- motoare de corectare texte
- motoare sociale de corectare/completare idei
- partajarea drepturilor de autor pe internet

Text scris lecie/scenariul de lectie propus


Adaptarea la noul spatiu
Organizarea societatii pe noul teritoriu si
crearea de reguli si procedure de lucru.
Elaborarea si utilizarea de instrumente
specifice noilor nevoi de pe noul spatiu
cucerit.organizarea criteriilor de calitate
si a procedurilor de lucru pe noul spatiu
al internetului.
Recunoasterea paternitatii si a dreptului
de proprietate intelectuala sau industrial
ape internet. Metodologii si instrumente
actuale de utilizare a internetului.

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce

Cu ce rezultate
De ce

Cum

Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Epoca pionieratului n cucerirea de noi teritorii s-a bazat pe improvizaii i oportunismul


exploatrii diverselor situaii aprute. Rezultatele la nceput au fost nsoite de frauda si lupta intre
rivali, este ceea ce vedem i acum c se ntmpla ntre marile companii de soft. O lunga perioada de
timp a fost necesar ca s se creeze reguli acceptate de toata lumea, cci teritoriul virgin nu putea fi
cucerit fr violene inutile dect in prezenta unor reguli. Pe moment au aprut pe internet diferite
proceduri de utilizare a unor instrumente specifice tehnologilor informaionale.
Programele de educaie pe internet prezint astfel de proceduri ce sunt in acest moment
nsuite n coli ( trimitere la ECDL). Cunotinele se refer la un numr de direcii de apropiere a
lucrului cu internetul. Astfel de direcii sunt:
- modul de construcie al calculatorului si dependena performanei acestuia de construcie;
- softurile necesare dezvoltrii de aplicaii i utilizarea opiunilor date de programele de pe
computer;
- opiunile de conectare pe internet, utilizarea browserelor , folosirea anti-virusurilor i
sigurana utilizrii computerului;
- aspectele ce in de legalitatea utilizrii internetului i a computerului;
- utilizarea graficii pe computer, editarea de texte i redactarea de documente;
- organizarea informaiei, crearea de baze simple de date precum i a instrumentelor
specifice utilizrii acestora i utilizarea de baze de date;
- crearea de formule matematice necesare proiectrii de aplicaii; editarea de imagini,
crearea de grafic pe calculator i crearea de instrumente de prezentare incluznd animaie;
- comunicarea prin emailuri;
- utilizarea html-urilor;
- utilizarea sistemelor de medicin online;
- protejarea computerului prin exploatare corect, precum i la alte aplicaii ce au devenit
obligatorii pentru utilizatorii internetului (trimiteri pentru fiecare tip de aplicaie).
Multe dintre aceste aplicaii au fost create de grupuri i companii de soft, altele au fost create
de studeni din faculti i sunt libere de a fi utilizate fr a fi pltite de utilizator, este politica open
source ce devine din ce n ce mai utilizat pe internet. Aceast politic a surselor libere a creat nu
doar instrumente de lucru de calitate i gratuite sau baze de informaii ca wikipedia n care oricine
poate introduce informaii ci i multe alte produse ce sunt bun public, unele dintre ele chiar
revoluionare att n tiin, tehnic sau alte domenii. Pe de alt parte produsele open source nu au si
garania unei firme i nu se pot mbunti n mod automat prin upgradri.
Observam totui c n afara problemelor de tip tehnic direciile de educare a publicului
internetului se ocupa de memorarea i procesarea de informaii, mai puin de sensibilitatea la
informaii calitative, adic nc nu sunt acoperite complet nici mcar caracteristicile individuale ale
unei persoane. n concluzie internetul nu este la acest moment dect un instrument i mai are de
evoluat mult pn la momentul n care va putea deveni baza unui sistem nervos central care s
asigure dezvoltarea personalitii oamenilor i echilibrul mediului natural. Cel mai probabil este
faptul c structura internetului este doar imaginea strii umane de evoluie.
Cu toate acestea la momentul actual tehnologiile IT i internetul ne permit s descoperim cu
enorm uurin toate cunotinele ce au lsat urme n istoria omenirii, s contactm oamenii de pe
toat suprafaa globului i s colaborm mpreun la diferite proiecte, deci s tergem limitrile de
timp, spaiu sau aciune pe care le-am avut naintea apariiei internetului. Putem acum prin google
earth s vedem orice loc de pe pmnt, sau s vizitm muzeele lumii, marile biblioteci sau obiective
turistice. Dac tehnologiile mecanice au reuit s amplifice fora fizic a oamenilor, cele informatice
au ansa s dezvolte abilitile mentale i de cunoatere, s depeasc diferenele culturale i de
comunicare ntre oameni i s-i fac mai perceptivi la problemele globale.

Lecia 5
Caracteristici de varsta/competene
5
Caracteristici
Experimentalismcultura
competene
colaborarea si auto-educarea reelelor de pe
Internet

Titluri lectii
motoarele de cutare corectarea
textelor

Tematici incluse
- educaia si autoeducaia pe internet
- ierarhii de competente direcionate
- cutarea persoanei ce are cunotinele potrivite
- motoare si proceduri de cutare
- utilizarea experienei altor persoane
- corectarea ideilor si a textelor, trimiterea la surse

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Societile iniiatice
Relaia dintre oamenii ce au cucerit un
nou teritoriu i teritoriul cucerit ine n
primul rnd de nivelul de educaie i de
contien al oamenilor. Acest nivel se
traduce att prin cunotine tehnice ct i
prin comportamente potrivite i ierarhii
valorice fcute pe criterii calitative. Ca s
poi gsi omul potrivit la locul potrivit
este necesar aprecierea corect a
nivelului de potrivire, iar asta cere
educaie specific. Este la fel de greu s
gseti cunotinele potrivite ce rspund
la anumite probleme, ca i a oamenilor
potrivii ce dein acele cunotine. Pe de
alt parte este iari foarte greu s afli
dac acele cunotine sau oameni chiar
sunt cele potrivite unei situaii date. De
aceea se constituie societi ce au grade de
expertiz n diferite domenii i situri
oficiale sau neoficiale n care se public
materialele cu nalt grad de expertiz.

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Orice nou cucerire, indiferent dac a fost un teritoriu fizic sau un domeniu de cunoatere a
dat natere la elite sociale sau profesionale. De exemplu atunci cnd s-a inventat textul scris i
crile s-a creat i elita crturarilor care tiau s scrie i s citeasc. Acelai lucru se petrece n acest
moment i cu elita informaticienilor, care folosind limbaje specializate sunt capabili s programeze
i s creeze instrumente de inteligena artificial.
Pentru a se putea iniia oamenii n tainele noilor domenii sau teritorii s-au constituit societi
secrete ce au devenit ulterior instituii publice furnizoare de cunoatere. Astfel de instituii sunt cele
juridice, educative, medicale, etc. Iniial aceste instituii erau organizate n ierarhii profesionale de
tip ucenic, calf, meter, maestru, mare maestru, etc. Mai trziu aceste ierarhii au devenit grade
profesionale de tip asistent, lector, confereniar, profesor, profesor emerit. Acelai fenomen se
petrece n acest moment i n sectorul informaticienilor, n special n cadrul societii secrete a
hackerilor. S-au constituit pe internet organizaii ce-i instruiesc membrii n tainele informaticii i
unde exist deja ierarhii profesionale, aceste organizaii funcioneaz i sunt eficiente din punct de
vedere profesional i social.
Uneori, ca n cazul Indiei astfel de organizaii au condus la o cretere extraordinar a
nivelului de bunstare general, India fiind cel mai mare exportator de informaticieni specializai pe
soft de reea din lume, livrnd lumii cteva mii de informaticieni pe zi. Aceti informaticieni sunt la
origine copii sraci ce au nvat singuri informatic pe calculatoare publice lsate spre liber
folosin n satele srace din ar, folosind ns nite programe de instruire incluse n softurile
calculatoarelor (trimiteri).
Peste tot societile iniiatice au ncercat i s ridice nivelul de contiin al membrilor prin
diverse procedee, de la iniierea n domeniul responsabilitii sociale i de mediu, pn la ritualuri
de meditaie sau dezbateri asupra unor probleme. Acest fenomen se nate i n cazul societii
informaticienilor pe anumite grupuri specializate. Din aceast cauz uneori pe internet apar reacii
foarte bine coordonate la adresa anumitor evenimente dramatice sau abuzive.
n stadiul iniial ierarhiile calitative ale iniiailor nu au nevoie de recunoatere oficial ci de
respectul membrilor. Trecerea la stadiul instituional se manifest prin ritualizarea i oficializarea
acestor ierarhii prin titluri sau diplome. De asemenea se manifest ordonarea spaiului valoric prin
proceduri si standarde de calitate fixe ce trebuie obligatoriu respectate, acest fenomen
manifestndu-se n special n perioada de degradare a organizaiilor iniiatice deja recunoscute

public. Internetul i informaticienii sunt nc n perioada de pionierat dar se apropie de perioada


oficializrii.
Necesitatea procedurilor, standardelor i valorilor sociale este n primul rnd dat de nevoia
de ordonare a experilor i nivelelor de expertiz, astfel nct s poi cu uurin gsi omul potrivit la
locul potrivit. Acest fenomen apare ca o consecin a nevoii de eficientizare a muncii i de rspuns
la nevoile de aciune rapid la crizele existente. Regularizarea valoric a expertizei se face n
general prin impunerea unui sistem de credite de apreciere a unor cursuri de instruire i de realizare
a unor produse ce pot fi trecute in cv-ul celor recunoscui la capitolul realizri.
Pe de alt parte aceste proceduri las loc de fraud, cci nu mai presupun recunoaterea
public a unor oameni de ctre grupurile lor iniiatice ci recunoaterea oficial i anonim a unor
instituii ale statului. Pentru a fi sigur c ai gsit omul potrivit ce deine cunotinele i abilitile
potrivite pentru a rezolva o situaie dat este nc necesar s apelezi la societile de iniiai ntr-un
domeniu precum cel al informaticienilor i s te foloseti de recunoaterea grupului de experi, nu s
te iei dup diplomele afiate de o persoan.
Aceste societi specializate precum sunt cele ale oamenilor de tiin sau ale
informaticenilor au deseori siturile lor speciale unde i public rezultatele i unde rspund n faa
confrailor de corectitudinea concluziilor sau studiilor lor (exemple). Specialitii ce public pe astfel
de situri se respect ntre ei i formeaz adevrata elita din domeniul respectiv, ei aflndu-se deseori
cu muli pai naintea instituiilor oficiale n descoperirea de noi instrumente de cercetare sau
programare.
La momentul actual exist pe internet structuri organizate pe diferite criterii, de exemplu
inteligena msurabil. Toi cei cu IQ peste 130 ce au trecut un test pe internet sunt membrii unei
astfel de organizaii (MENSA), ce are structuri organizate pentru oameni cu nivele de inteligent
mai ridicate i cu un numr de membri corespunztor mai mic. O astfel de structur permite s-i
gseti parteneri de aceeai valoare i capacitate profesional, s realizezi proiecte de mare
dificultate i cel mai important s nu mai fii singur i izolat ntr-o lume diferit de tine.
Exist ns i alte tipuri de reele ce-i prezint valoarea profesional de exemplu sau te ajut
s-i gseti partenerul ideal de via (exemple).
Lecia 6
Caracteristici de varsta/competene
6
Caracteristici
competitie
Competene
Deontologie pe Internet

Titluri lectii
utilizarea cuvintelor cheiecitarea
autorilor

Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Tematici incluse
- citarea textelor de pe internet
- trimiteri la autorii anteriori, dac exist
- tehnici de descoperire cu ajutorul cuvintelor cheie
- frauda informaionala si pedepsele legale sau tradiionale
- reguli de reea si limbaje specifice
- clasamentele internetului
Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Ordonarea si controlul iniiativelor
Spaiul informatic al internetului are
teritorii de informaii ce aparin
descoperitorilor. Pedeapsa legal i
pedeapsa moral a clcrii dreptului de
proprietate al primului venit.
Repere n timp i informaii asupra
descoperirii teritoriilor noi.
Informaii nrudite i teritorii nou
generate.
Rufctorii i pedepsele nclcrii
dreptului de proprietate asupra
informaiilor. Valoarea sau calitatea
informaiilor.
Protejarea informaiei prin limbaje
specifice sau profesionale
Regulile utilizrii limbajelor
Cele mai citate texte i mecanismele de
promovare calitativ a informaiilor

Testarea cunotinelor de baza

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

n general la cucerirea noilor teritorii se aplic regula primului venit care ia spaiul n
stpnire. n cazul internetului este vorba de spaiul informatic al cunotinelor dobndite prin
exploatarea bazelor de date de pe internet. Dreptul de proprietate intelectual este acordat de
asemenea primului descoperitor al noilor cunotine la fel cum se acorda pionierilor noilor teritorii
drepturile asupra teritoriilor cucerite sau luate n posesiune. Plagierea informaiilor fr citarea

autorilor informaiilor se pedepsete att legal prin amenzi mari, ct i moral prin excluderea din
comunitile de pe internet a infractorilor.
Pentru a evita aceste pedepse toi cei care utilizeaz informaiile de pe internet sunt obligai
s citeze nu doar sursele lor de inspiraie ci i ideile apropiate ale altor autori ce i-ar fi putut inspira
dac ar fi fost citite anterior. Aceast procedur este valabil chiar dac autorul a descoperit
informaii absolut originale pe care nu le-a gsit nimeni altcineva. n cazul acesta el este obligat s
declare copyrigh-ul asupra noilor informaii pentru a le proteja mpotriva furtului de idei.
Exist de altfel o imens foame de idei noi pe spaiul informaiilor tocmai din cauza
necesitii de rspuns n timp real la problemele aprute. Deseori crizele ce evolueaz foarte rapid
fac ca autorii ideilor noi s le pun ca surse deschise i neprotejate, tocmai pentru a mri eficiena
gsirii soluiilor. Chiar i n situaia neprotejrii sau nepublicrii oficiale a acestor noi idei,
probitatea profesional cere citarea autorilor, iar cei care o fac ctig respectul comunitilor de pe
internet. Acest respect produce noi ierarhii de expertiz pe internet, la fel ca i ideile creativconstructive ce au ajutat la rezolvarea unei soluii, de aceea nu este rar ca unii autori s se
regseasc pe listele celor mai apreciai oameni din lume fr a fi bogai sau puternici social
(exemplificri whos who, sau altele).
Frauda pe internet este relativ uor de dovedit din cauza structurii programelor utilizate.
Faptul c diferitele browsere creeaz clasificri prin citrile textelor face ca textul iniial produs s
se regseasc mult vreme n fruntea clasamentelor automate ale diferitelor browsere, iar studiind
listele de lucrri nou aprute se poate constata n funcie de dat i de structura informaiilor dac
acestea au fost sau nu nsuite ilegal. Noile browsere sunt din ce n ce mai performante n aceast
direcie i tind ctre momentul organizrii spaiului informaional din punct de vedere calitativ n
funcie de conceptele sau ideile promovate. n momentul actual nc mai exist ordonarea
cantitativ a informaiilor, o mare parte a acestora fiind fr valoare adugat (imoral, inutil sau
duntoare), dar se lucreaz intens la re-structurarea internetului pe baze calitative, n primul rnd
din motive de economie a spaiului informaional. Trebuie s inem seama de faptul c informaiile
cantitative se dubleaz ca volum la cteva minute, n timp ce ideile creative au o rat de dezvoltare
mult mai lent.
Uneori informaiile sunt protejate de limbaje specifice greu accesibile profanilor, de
exemplu limbaje matematice sau logice. Acestea sunt accesibile numai unui public redus i cu
specializare nalt n acele domenii, dar deseori conin un numr foarte mare de idei noi i
inovative. Pentru acest tip de informaii exist organizaiile de profesioniti n domeniu ce au un
cuvnt de spus n privina interesului pe care-l produc i impactului potenial n rezolvarea unor
probleme concrete sau abstracte. Aceste limbaje au reguli specifice ce nu pot fi clcate fr riscul
eliminrii din comunitatea tiinific, aa c dac este necesar o modificare a acestor reguli se
creeaz un nou limbaj.
Lecia 7
Caracteristici de varsta/competene
7
Caracteristici
Analiza lateralaproceduri
Competene
Data mining pe Internet

Titluri lectii
gsirea subiectelor de
interesgsirea surselor alternative
de date

Tematici incluse
- cum se face data mining pe diverse teme
- care sunt tehnicile de citare ce configureaz clasamentele pe internet
- cum interpretam clasamentele la diverse motoare de cutare
- care sunt tehnicile moderne sau in lucru pentru cutare calitativ
- cum se procedeaz pentru mbuntirea clasamentului

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Petera comorilor i depozitele de urgen
Ordonarea informaiilor n funcie de
cuvinte cheie semnificative
Ordonarea informaiilor n funcie de
abloanele conceptuale utilizate
Ordonarea informaiilor n funcie de
contextul temporal sau situaional n care
au fost concepute
i crearea unui spaiu ordonat al acestora
Ordonarea n funcie de gusturile i
cererea publicului ale informaiilor
Ordonarea multi-criterial a informaiei
Tehnici de citare dependente de tehnicile
de ordonare i recunoatere a informaiei
Clasamentele informaiilor n funcie de

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde

Unde

noutate, preferine, validitate


demonstrat, aplicabilitate direct sau
intermediat
Tehnici calitative de identificare a
informaiilor
Tehnici de pclire a clasamentelor
automate prin multiplicarea cuvintelor
cheie

Cnd
Ce (care)

Cnd
Ce (care)

Petera cu comori a pirailor sau bandiilor este un spaiu unde averile au fost adunate
nedifereniat, fiind astfel foarte diferit de o bibliotec public unde toate crile sunt aezate astfel
nct s poate fi gsite de cititor cu uurin. n cazul crilor exist o singur modalitate de
ordonare, in funcie de autori i de prima liter a numelor acestora. n cazul informaiilor numrul
de criterii de ordonare este cu mult mai mare, ceea ce face aproape imposibil gsirea unui material
din bazele de date prin procedeele bibliotecilor publice.
n momentul actual sunt la mod ordonrile n funcie de cuvinte cheie ce sunt caracteristice
pentru conceptele exprimate in informaia dat. Aceste cuvinte cheie nu sunt ns alese de
programele computer ci de oamenii ce aeaz textele pe internet. Asta face ca s apar un mare grad
de subiectivism i ntmplare n cutarea informaiilor, cci acestea pot fi ascunse sub cuvinte cheie
irelevante i atunci pot fi gsite doar ntmpltor. Este ceva gen lampa lui Aladin ce arat absolut
convenional i nu poate fi deosebit de alt lamp. Dac ns exist un motor de cutare avansat
ce nu depinde de cuvintele cheie ataate ci de cuvintele din text pe care le scaneaz browserul,
atunci acest risc se micoreaz.
Cu toate acestea aceleai cuvinte pot da texte foarte diferite, in acest caz ordinea cuvintelor
ce creeaz sensuri ale frazelor este cea care conteaz. Browsere care s fie capabile s detecteze
sensurile frazelor sunt n acest moment n studiu pentru mai multe echipe de cercettori. n curnd
se sper ca internetul s ne poat livra poezii asemntoare cu cele preferate, sau teorii nrudite cu
cele cercetate, precum i alte produse asemntoare. Pentru acest scop se lucreaz intens la motoare
de recunoatere a abloanelor (paternurilor) diferitelor informaii. Pe moment s-a ajuns la
recunoaterea unei figuri umane din orice unghi ai privi-o, ceea ce este deja ncurajator pentru
urmtorii pai.
Din motive de validare a introducerii unor informaii pe internet i de paternitate a acestor
informaii este necesar i ordonarea informaiilor n funcie de timpul i momentul introducerii.
De asemenea poate fi relevant contextul ce a creat necesitatea unor informaii la un moment dat,
acesta fiind detectabil prin analiza informaiilor introduse la un moment dat. este prima dat cnd
istoria omenirii poate fi reconstituit fr exagerrile prilor implicate prin analiza informaiilor
introduse pe net. Dei nc nu a aprut profesia de analist istoric pe internet astfel de studii sunt
fcute n mod constat de cei interesai s neleag mecanismele fine ce au determinat anumite
evenimente, este posibil ca pe viitor aceast analiz s poat fi fcut automat prin mecanismele de
recunoatere a paternurilor situaionale sau comportamentale.
Analizele de pia sunt de asemenea fcute cu ajutorul internetului, de data aceasta
accesrile sunt considerate ca importante, domeniile ce au avut cele mai multe accesri fiind
considerate ca fiind atractorii cei mai puternici ale gusturilor publicului. Este evident c produsele
cele mai vndute sunt pe domeniile cele mai cutate unde publicul acceseaz cel mai mult bazele de
date.
Analizele cele mai atente se fac ns pe criterii multiple. Aceasta ar presupune mai multe
selectri pe mai multe criterii, fiecare selectare adunnd un numr mai mic de situri, n final
rmnnd un numr mic de situri. Aceste produse sunt nc ateptate, neexistnd pe pia la acest
moment.
Fiecare tehnic de selectare a informaiei produce clasamente diferite, acesta este i motivul
pentru care diferitele browsere dau alte clasamente la aceleai cuvinte cheie. Succesul pe pia al
unui browser depinde n mod direct de gusturile publicului la un moment dat i de clasamentele
dorite de acesta. Clasamentele informaiilor se pot face n funcie de noutate, preferine, validitate
demonstrat, aplicabilitate direct sau intermediat sau alte criterii cerute de public la un anumit
moment dat. cu toate acestea tehnicile calitative de selectare a informaiilor n funcie de sensul i
importana acestora vor produce cel mai mare salt n utilizarea internetului i probabil i n evoluiei
umanitii ce va fi eliberat de efortul cutrilor inutile a unui sens n evoluia i adaptarea proprie.

Evident i aici n domeniul cutrii informaiilor afaceritii au descoperit calea de a fi n


fruntea clasamentului prin introducerea unui numr mai mare de cuvinte cheie sau de cuvinte cu
nelesuri similare. Aezarea n fruntea clasamentului plaseaz comerciantul ntr-o poziie
avantajoas deoarece va primi mai multe comenzi pentru produsele pe care le vinde on-line.
Lecia 8
Caracteristici de varsta/competene
8
Caracteristici
Judecata morala
competene
competenta si profesionalismul pe Internet

Titluri lectii
compararea si validarea informaiilor
organizarea informaiilor

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Organizarea administrativ a spaiului
informaiilor
Reglementrile publice, intervenia
statului i parteneriatul public-privat
Societatea civil a informaiilor i
aciunile voluntare n spaiul
informaiilor
Construcia wikipedia i fora sufleteasc
a oamenilor liberi
Descoperirea libertii de gsire a noi
teritorii i aventura cunoaterii
Rigorile legii i nepenirea sistemelor n
anacronic
Cum se pot corecta informaiile de pe
sursele publice si elasticitatea democraiei
informaiilor
Despre respectul fa de cei ce au deschis
orizonturi noi
A nu mini i a nu nela este un mod de
via, cele 10 porunci ale spaiului
informatic
Cum se organizeaz bazele de date pentru
a rspunde la nevoile curente
Cnd mai muli spun c eti beat dei nu
ai but in viaa ta, te duci s te culci ?
care este mecanismul de stabilire a
corectitudinii informaiilor i gelozia
profesional.

Testarea cunotinelor de baza

Tematici incluse
- sursele publice de informaii
- wikipedia si modul de construire si intervenie
- tehnici de corectare a informaiei de pe sursele publice
- asumarea corectitudinii informaiei si imagine publica pe internet
- organizarea bazelor de date pe internet
- validarea informaiilor prin utilizarea altor surse
Testarea cunotinelor de
performanta

Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Dreptul primului venit este sacrosanct n istorie pn cnd primul venit este alungat de
urmtorul venit. Dac ns rmne stabil o mai lung perioad de timp atunci are tendina de a crea
structuri de tip statal care va permite crearea de instrumente de protecie, control sau opresiune.
Cum spaiul informaiilor a fost creat i preluat de oameni inteligeni, s-au dezvoltat pe acest spaiu
tot oameni inteligeni ce au creat reguli. Pe moment spaiul informaional este nc n perioada
vestului slbatic, regulile sunt puine i la col de strad se mai atac diveri adversari companii de
softuri, ce ncearc s se elimine reciproc de pe pia. Se preconizeaz ns pe viitor introducerea
internaional a unor seturi de reglementri ce vor civiliza vestul slbatic al informaiilor i vom
proteja consumatorii de atacuri sau abuzuri online.
Un rol extrem de important n aceast direcie l are societatea civila, in cazul de fa
grupurile i reelele de pe internet. Aceste grupuri sunt mult mai sensibile la problemele spaiului
informaional dect organismele internaionale sau statale i gsesc mai rapid soluii corecte la
problemele internetului pe care le pot prelua i impune organizaiile oficiale.
Inteligena i creativitatea colectiv, experiena i dorina de implicare a oamenilor se pot
vedea n produse ale internetului precum wikipedia, sau youtube. Aceste produse deja celebre sunt
create prin voluntariatul celor ce vor s adauge informaii interesante, deseori foarte corecte, dei
uneori greite sau frauduloase. Oricum uriaa cantitate de informaii de foarte bun calitate ce se
gsesc pe aceste surse de date arat fora i dorina publicului contient i cult de a transforma
planeta internet ntr-un spaiu mai bun dect planeta de batin Pmntul.
Putem descoperi pe internet surse extraordinar de valoroase de idei i soluii ce au fort
oferite liber tuturor. Muli oameni inteligeni i idealiti au pus rezultatele muncii lor de o via pe
internet fr a cuta vreo rsplat pentru aceasta. Gsim astfel de informaii pe direcii diverse, de la
tehnologii n stadiul incipient sau teorii tiinifice curajoase, pn la art sau orice alt direcie de

manifestare a inteligenei umane. Aici aventura cunoaterii se manifest liber i fr ngrdirile


nimnui, ceea ce face internetul s fie trmul tuturor posibilitilor de afirmare sau dezvoltare.
De obicei teritoriile noi cucerite ajung mai devreme sau mai trziu s fie reglementate n
ntregime, mai ales cnd regimul de conducere este tiranic. Dup o vreme ns reglementrile devin
contradictorii i abuzive, ceea ce face ca populaia s caute liberti i s provoace schimbarea de
sistem i revoluii. n aceste situaii exist pericolul dezvoltrii de structuri de control i intervenie
exagerat de mari care conserva n anacronic o societate bolnav i care provoac implicit nenorociri
i conflicte sociale uriae, din fericire internetul este nc un spaiu al libertii de exprimare, dei
diferite organisme statale au mai atentat uneori la aceste liberti.
Au existat in istorie tot felul de legi guvernamentale absolut ridicole, una ce a durat pana
acum 50 de ani intr-un stat latino-american stipula ca nu exist altfel de numere dect cele ntregi,
deci celelalte feluri de numere erau n ilegalitate, deoarece preedintelui tiran n funcie nu-i plcea
matematica. Pe spaiul informaiilor nu exist astfel de tendine posibile, spaiul internetului
neputnd fi la fel controlat ca o ar, dei reelele internet i browserele folosite aparin unor ri,
majoritatea fiind americane. n momentul actual dac s-ar prbui internetul s-ar prbui ntreaga
economie mondial i acelai lucru s-ar ntmpla dac s-ar prbui anumite motoare de cutare
precum google.
Pe de alt parte informaiile fcute publice sunt atacate direct n mod automat dac sunt
incorecte, indiferent dac sunt provenite de la guverne sau de la societile civile sau reelele de
specialitate sau sunt individuale. O autocraie a internetului pare la acest moment imposibil.
Mai mult de att, internetul prin motoarele sale de cutare i prin aplicaiile informatice pe
care le utilizeaz scoate la suprafa persoanele ce realmente au adus o valoare adugat pozitiv
ntr-un domeniu sau altul, la fel cum identific n mod automat i faptele negative pe care oricine lea fcut. Este foarte dificil dac nu chiar imposibil ca fcnd ceva reprobabil s nu te tie nimeni i
s nu scrie acele fapte pe undeva pe internet. Dac imaginea ta public conteaz aceste urme lsate
pe internet ii pot marca traseul de carier, ceea ce conduce la creterea responsabilitii publice a
tuturor oamenilor importani.
Dac n urm cu 50 de ani o teorie tiinific nou reuea s se fac cunoscut in 30 de ani,
acum datorit internetului ajunge s devin transparent i cunoscut in cteva luni. Foamea de
informaii noi i viteza mare de comunicare pe care o asigur internetul au produs acest rezultat
extrem de important n managementul, controlul i dezvoltarea crizelor sau n proiectarea de noi
tehnologii, ambele domenii fiind direct dependente de informaiile i teoriile nou aprute. Aceast
vitez mare de promovare a teoriilor importante mai are un efect considerabil, anume promovarea
n lumea tiinific sau tehnologic a descoperitorilor ce se face n timp util pentru a mai putea
beneficia de talentul, competena, creativitatea i capacitatea de descoperire de soluii atta vreme
ct sunt nc n plenitudinea puterilor. Din cauza aceasta putem gsi premiani Nobel la vrsta
activa, nu la senectute, ce rmn n continuare activi, dei fluxul de teorii noi revoluionare i
concurena sunt extrem de mari.
Cnd Moise a venit cu legile date de cele 10 porunci a marcat istoria i a pus fundamentele
unei societi organizate. Internetul promoveaz implicit propriile porunci scrise sau nescrise. El
lupt cu mijloace proprii mpotriva neregulilor aprute i lupt cu succes. S nu mini, c dac
cineva te prinde toat lumea poate afla. Internetul ine minte ce ai spus, cci ce a intrat pe bazele
automate de date se poate regsi i mai trziu. S nu furi informaii cci te prind motoarele de
traducere i comparare automat a textelor, iar plagiatul este pedepsit legal prin amenzi mari, dar i
moral prin dispreul celorlali. Aceste exemple arat c internetul poate crea un stil de via mai bun,
dac este direct legat de echilibrele de mediu, sociale, culturale, tehnologice, etc. Dar s nu uitm
proverbul latin, mens sana in corpore sano, (o minte sntoas ntr-un corp sntos), internetul nu
poate suplini contactul direct cu natura sau micarea fizic ce ne face mai sntoi, dei ne permite
vizitarea virtual a ntregii lumi i accesul la enorm de multe informaii.
Nevoile pe care ni le poate asigura internetul sunt ns numeroase. Putem vedea pe internet
toate plajele i mrile lumii, dar nu de ajut s notm n mare i s stm la soare. Putem vedea pe
internet toate muzeele mari ale lumii, dar nu putem atinge nici un obiect. Putem comunica cu orice
persoan din lume dar nu-i putem strnge mna. Internetul nu acoper i partea senzorial a
lucrurilor dect parial, dei ne amplific enorm alte capaciti. De aceea nu trebuie s uitm

niciodat natura noastr natural i faptul c nu suntem copiii tehnologiei ci ai naturii ce ne face
sntoi i ne menine funcionali dac tim s o respectm.
Bazele de date ale internetului sunt organizate astfel nct s ne asigure nevoile noastre de
evadare mental din spaiul fizic, nu s ne ajute s avem o personalitate puternica, o moralitate
desvrit sau o bucurie de via deosebit. Internetul ne ajut, dar nu suplinete eforturile pe care
trebuie s le facem siguri n evoluia personal.
Dei are attea virtui internetul nu poate face totul, atunci cnd oamenii se pun mpotriv.
Au existat n istoria recent cteva cazuri absolut deosebite de intervenie asupra informaiilor de pe
internet. De exemplu, un mare savant ce a contribuit n mod capital la realizarea RMN-ului ce este
acum un aparat utilizat in toate spitalele, a avut i ndrzneala de a aduce o teorie biofizic nou ce
ataca o teorie ce asigura sursa de bani a cercettorilor n funcie. Ei bine, mpotriva lui s-au coalizat
ceilali oameni de tiin ce au fcut eforturi s-i scoat numele de pe internet, aa ceva petrecnduse numai n Egiptul antic cu faraonul care a ndrznit s schimbe zeul Amon ci zeul Aton i al crui
nume a fost ters ulterior de pe toate templele.
N-ar trebui sa pstreze structura: cunotine, abilitai, atitudini, valori, aria teoretica, aplicativa,
interdisciplinara, de nvare continua?
Lecia 9
Caracteristici de varsta/competene
9
Caracteristici
Frustrari directionatereguli
competene
gasirea informatiei dorite, evitarea
informatiei nedorite sau virusate

Titluri lectii
selectarea informaiei adecvate
organizarea in tabele

Tematici incluse
- caracteristici calitative ale informaiei
- modele de organizare a informaiei
- organizarea informaiei in tabele
- motoare de cutare avansat
- tehnici de descoperire prin citire rapida a informaiei dorite
- adecvarea tehnicii de cutare la subiect

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Ce se msoar se conduce
Informaii cantitative, calitative,
corelative sau normative?
Informaii multi-dimensionale, variabile
independente sau dependente
Cum putem descrie un obiect astfel nct
s-l putem reproduce, putem descrie viul?
Tabelarea multidimensional a
informaiilor sau a caracteristicilor ce le
definesc i a modului de evideniereinteligena artificial
Cutarea informaiilor i tehnicile de
depistare n funcie de amprenta
caracteristic
Cutarea informaiei prin selectare
multipl
Selectarea prin recunoaterea patternelor i citire rapid
Care este tehnica optim de cutare n
diferite situaii

Testarea cunotinelor de baza


Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Testarea cunotinelor de
performanta
Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Din totdeauna puterea administrativ a unui teritoriu a fcut tot ce putea pentru a conduce
acele teritorii dup anumite planuri i conform anumitor principii. Marea problem a puterii au fost
datele corecte despre ce se ntmpl n teritoriu, cci datele cantitativ se dovedesc neconcludente.
Datele cantitative sunt cel mai simplu de colectat, de exemplu numrul oamenilor, sau suprafeele n
hectare mpdurite se pot msura cu relativ uurin. Exist ns o mare problem legat de aceste
date, anume faptul c fr a vedea ce semnific datele ntr-un context dat ele nu au valoare. De
exemplu dac nu se ia n calcul nivelul de cultur sau civilizaie al oamenilor dintr-un teritoriu,
numrul lor este irelevant pentru cineva ce vrea s deschid o afacere. Acest gen de informaii sunt
cele corelative, iar datele despre inteligen sunt calitative, nu pot fi msurate la kilogram sau metru
ci se pot obine prin estimri indirecte. Datele normative se leag foarte mult de tabelul general al
datelor, cci ne arat cum variaz datele ntr-o situaie dat ntr-o situaie dat n funcie de un
model de funcionalitate standard.

De fapt pentru a caracteriza un obiect astfel nct s-l recunoasc altcineva este necesar s
introduci date de mai multe tipuri ce se leag ntr-un model funcional. Nu poi caracteriza astfel un
om doar prin msurarea caracteristicilor fizice sau biologice, sau chiar dac ncerci nu-i poi
recunoate comportamentul sau aptitudinile n funcie de aceste caracteristici fizice sau biologice.
Aceasta face ca administrarea unor teritorii, situaii sau programe s fie extrem de dificil,
administratorii greind cam tot timpul n ncercrile lor de controlare a problemelor curente. Pe
spaiu informaiilor ns, exist o posibilitate inedit, anume a dezvoltrii de aplicaii soft ce
caracterizeaz multi-dimensional un fenomen i care pot permite prin acumularea de soluii s dea
posibilitatea unei administrri eficiente a informaiilor sau fenomenelor legate de informaii.
Descrierea corect a informaiilor s-a dovedit c nu se poate face printr-o logic simpl
bazat pe adevrat-fals, ci pe logici multiple ce au mai multe anse de a caracteriza un fenomen. La
momentul actual se impune o logica cu patru valene ce a generat o nou tiin cu aplicaii i n
informatic, anume quantum computing. Cu ajutorul acestei tiine s-a reuit teleportarea unei
particule elementare, cci logica tetravalent a reuit s descrie suficient structura intim a particulei
nct aceasta s fie reprodus ulterior in tehnologia teleportrii. Logicile multiple ce abordeaz toate
caracteristicile informaiilor pot fi soluia pentru gestionarea spaiului informaiilor.
n general se practica tabelarea informaiilor n funcie de caracteristicile acesteia pe fiecare
dimensiune de informaii. Tabelarea multi-dimensional poate urmri caracteristicile ce variaz pe
fiecare dimensiune i modul n care aceste caracteristici se coreleaz ntr-un punct al tabelului
multi-dimensional (exemplu vizual tridimensional i aplicaie IT). Unele caracteristici ale
informaiilor por de asemenea s fie integrate n tabele multi-dimensionale, n cazul n care exist o
dependen a acestor caracteristici ce se genereaz pe cale ierarhic. Dac informaiile sunt corect
caracterizate i integrate n tabele multi-dimensionale se pot crea motoare de coordonare ale
informaiilor ce sunt utilizate n inteligena artificial ce ptrunde din ce n ce mai mult n alctuirea
instrumentelor internetului. Inteligena artificial va permite n timp ca ntre utilizatori i internet s
existe o relaie mai apropiat, internetul putnd oferi informaii mai adecvate nevoilor utilizatorilor
atunci cnd nelege aceste nevoi datorit informaiilor corelate n tabele multi-dimensionale.
Dac ar fi s caracterizm toate informaiile semnificative ce permit recunoaterea unor
obiecte sau situaii am ajunge la un numr imens de informaii pe care doar un computer extrem de
performant le-ar putea gestiona. Dac de exemplu am lua informaiile vizuale pixel cu pixel i am
ncerca s la caracterizm procesul vzului ar fi aproape imposibil, noi totui vedem deoarece avem
o baz de abloane n minte ce ne permit s recunoatem rapid i eficient obiectele i caracteristicile
lor corelate. Acest proces dezvoltat de fiinele vii a nceput s fie reprodus i tehnologic i va
constitui baza pentru aplicaiile internetului n recunoaterea fin a informaiilor corelate. Dac la
acest moment se poate recunoate figura uman indiferent din ce poziie este privit mai trziu se va
putea recunoate i comportamentul sau gusturile unei persoane n funcie de starea sa de spirit.
Recunoaterea abloanelor (pattern-elor) permite o mare vitez de lucru corelat cu nalt
grad de precizie. Citirea rapid a informaiilor i recunoaterea rapid a fenomenelor este esenial
n prevenirea crizelor sau dezastrelor. Imaginai-va posibilitatea recunoaterii cu doua ore nainte a
unui cutremur, erupii vulcanice iminente sau tsunami, cte viei ar putea fi salvate i cte pagube ar
putea fi evitate.
Aplicaiile actuale sunt nc in stadiul de embrion promitor dar nc insuficient dezvoltat.
Motoarele de cutare nu difereniaz informaiile cantitative, calitative, corelative sau normative i
nu sunt nc legate de inteligen artificial, dar evolueaz rapid n aceast direcie. Pentru a ti care
este cel mai bun motor de cutare a unui tip de informaii trebuie s te bazezi pe propria experien.
Lectia 10
Caracteristici de varsta/competene
10
Caracteristici
concurenta
Competene
nsuirea mijloacelor tehnice de lucru cu
datele

Titluri lectii
utilizare program excel folosirea
norului de informaii

Tematici incluse
- programele de tabelare a informaiilor pe caracteristici
- programul excel si modul de utilizare
- reguli de lucru cu datele
- norul de informaii pe internet
- tehnicile de exploatare a bazelor de informaii
- dimensiuni de caracterizare a informaiilor (calitative, cantitative, corelati

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


mbuntirea procedurilor-renaterea

Testarea cunotinelor de baza

Testarea cunotinelor de
performanta

sistemului administrativ
Programe specializate cu caracteristici
incluse de tabelare i caracterizare a
informaiilor
Programul excel i performanele sale
actuale
Reguli de lucru cu datele incluse
obligatoriu n tabelele oficiale
Depirea memoriei individuale- memoria
colectiv a internetului i norul de
informaii
Tehnici i tehnologii de exploatare a
informaiilor n funcie de situaia
concret i necesitile poliieneti ale
internetului
Selectarea caracteristicilor cantitative,
calitative, corelative sau normative i
tehnicile investigaiilor

Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Ultima perioad de timp a fost caracterizat de apariia unor produse informatice


specializate, multe utilizate de poliie i prezente pe intraneturi specifice unde nu au acces dect
personalul angajat cu atribuii specializate.
Astfel de programe specializate ntrunesc mpreuna studii psihologice, sociologice sau
economice cu aplicaii computer sofisticate ce pun mpreun caracteristici diverse pentru asigurarea
nelegerii anumitor profiluri comportamentale. n aceste situaii aplicaiile computer au capacitatea
de a realiza profilele plecnd de la caracteristici incomplete, dar cutnd ca s existe cel puin date
plauzibile i necontradictorii suficiente pentru a putea selecta un pachet de date caracteristic
fenomenului sau persoanei investigate. Astfel munca nesfrit de a depista un infractor poate
deveni o munc de rutin cu ajutorul calculatorului i a bazelor de date de pe intranet sau de pe
internet. Investigaia computerizat nu este infailibil, ns d anse mai mari de a depista
fenomenele caracterizabile i poate fi utilizat cu succes pretutindeni acolo unde exist abloane
comportamentale, de la criminalistic la prevenirea crizelor i dezastrelor naturale, sau economice i
sociale.
Alte programe precum excel sunt configurate astfel nct s conduc persoana ce introduce
datele s o fac n mod coerent uurnd astfel munca celor ce vor exploata datele ulterior.
Programele de baze de date specializate trebuie s fie uor de utilizat i s faciliteze exploatarea i
introducerea datelor ajutnd operatorul de date.
Atunci cnd se completeaz date oficiale cu caracteristici cantitative, calitative, corelative
sau normative este necesar respectarea cu strictee a procedurilor de lucru, deoarece aceste date
sunt eseniale n investigarea fenomenelor sociale, economice, naturale, tehnologice sau de altfel i
in proiectarea de msuri concrete de management situaional. Aplicaiile computer pot deveni astfel
instrumente extrem de utile n management, administrare i dezvoltare de politici publice n diferite
sectoare, precum i n corelarea acestor politici publice. Ca instrumente de lucru aceste aplicaii sunt
nc n perioada de proiectare i nu sunt nc active, probabil c vor avea o perioad mai lung de
cercetare i validare tehnologic, ns n mod clar vor fi prezente mai trziu i vor ajuta omenirea s
gseasc calea ieirii din crizele actuale.
Experiena colectiv a umanitii poate gsi n general soluii la crize, iar reelele IT pot
amplifica rapid aceste soluii fcndu-le accesibile oricui. Una dintre marile aplicaii n vederea
acestui scop este realizarea memoriei colective a internetului prin tehnologia norului de informaii.
Dac calculatorul individual are memorie finit i capaciti de procesare e asemenea limitate,
reeaua de calculatoare ce comunic automat ntre ele au aceste capaciti cu mult amplificate ceea
ce permite realizare unor performane excepionale. Este ca i cnd am compara capacitile unui
neuron cu ale unui creier n nelegerea acestui fenomen. Neuronul poate fi orict de performant,
creierul cu reelele neuronale bine i eficient configurate are evident performane cu mult mai nalte.
n memoria i inteligena artificial colectiv se pstreaz informaiile pe care le-ai primit i
descrcat de pe email, fr a mai fi necesar s ncarci memoria propriului calculator. Atunci cnd
calculatoarele sunt prinse n reele dedicate inteligena lor artificial nsumat este mai mica dect
inteligena colectiv a reelei.
Aceste aplicaii noi mpreun cu tehnologiile de exploatare a informaiilor permit realizarea
unor instrumente deosebite de investigaie care pot n general depi capacitile umane individuale.
Oare vom ajunge la momentul n care inteligena artificial va ajunge s depeasc pe cea umana i

nu cumva astfel vor ajunge sclavii mainilor pe care noi le-am creat? Astfel de ntrebri ce sunt la
baza multor filme SF nu sunt chiar lipsite de sens, mai ales dac omenirea nu lupt i pentru
depirea limitelor proprii n dezvoltarea sa spiritual ntr-o societate i o economie bazat pe
cunoatere.
Pe moment suntem martori la apariia unor produse hibride cu nalt grad de aplicabilitate
cum ar fi comerul pe internet sau agricultura global prin internet. Deja exist programe prin care
poi gsi cumprtorii produselor tale agricole, poi afla contra cost ce produse agricole sunt
deficitare i care se estimeaz c vor avea pre mare pe pia, sau poi afla starea solurilor, sau a
vremii atunci cnd vrei s cultivi anumite produse (trimiteri). Pe de alt parte prin intranet poi
cumpra din reeaua de farmacii ce medicament ai nevoie, poi cumpra prin e-commerce orice
produs doreti sau poi s utilizezi internetul energetic, prin care dac eti gospodrie ce genereaz
energie prin tehnologii locale, poi schimba aceast energie pe produse, sau o poi transforma n
hidrogen pe care l poi utiliza drept combustibil optimal att n ntreinerea temperaturii optime a
casei ct i pentru transport.
Modul n care noi privim lucrurile ine de capacitile noastre de a fi contieni asupra lumii
n care trim, nu de aplicaiile computer. O persoan neleapt va folosi calculatorul cu nelepciune
fr a absolutiza rezultatele date de acesta, dar tiind s selecteze tipul de informaii de care are
nevoie. Orict de performante ar fi aplicaiile computer tot omul este factorul decident iar pentru o
decizie corect este necesara dezvoltarea omului ca personalitate, responsabilitate si contien.
Lectia 11
Caracteristici de varsta/competene
11
Caracteristici
Competitieorganizare
competene
optimizarea utilizrii Internetului

Titluri lectii
eficientizarea exploatri informaiei
gestionarea informaiilor

Text scris lecie/scenariul de lecie propus


Orice putere sau administraie
dezamgete sau avem i noi posibilitatea
de a corecta defectele i gestiona
problemele?
Impozitarea utilizrii produselor
administraiilor
Riscul corupiei de sistem n
administrarea internetului
Abuzurile comerciale i sclavia moderna a
dependenei de produse internet
Internetul i eficiena exploatrii nelepte
Eti client sau utilizator?, dilema relaiei
cu internetul i oferta de produse dedicate
ctre client pentru fidelizarea acestuia
nelepciunea utilizrii internetului fr
consecine secundare neplcute
Cum ne crem propriile baze de date cu
date culese i fiate de pe internet
Cum gsim pe internet ceea ce ne
intereseaz fr a risca atacurile online?

Testarea cunotinelor de baza

Tematici incluse
- utilizarea internetului,consecine secundare duntoare
- igiena utilizrii internetului si sntatea
- lucrul eficient cu internetul
- modele de gestiune a informaiei calitative sau cantitative
- tehnici de fiare a informaiilor
- cum cutm muzica sau filme pe internet
Testarea cunotinelor de
performanta

Cu cine (cine)
Cu ce scop
Pentru cine

Cu cine (cine)
Cu ce
Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

Orice administraie are nevoie de fonduri pentru plata celor angajai i nefiind sector
productiv este obligat s scoat aceste fonduri pe ci diferite ce nu sunt bine vzute de
populaie. Din acest punct de vedere internetul a ncercat s schimbe puin regula de lucru,
neimpunnd peste tot impozite sau taxe, ci lsnd s funcioneze i regula surselor deschise
oricui. Aceast msur are consecine att pozitive ct i negative, anume utilizarea abuziv a
internetului cu consecine duntoare asupra utilizatorilor. Piratarea sau virusarea siturilor,
fraudele sau atacurile online i mai ales introducerea de virui se datoreaz tot deschiderii
deosebite pe care o are internetul i reprezint riscul principal al schimbrii regulilor vechi de
lucru al administraiei.
Orice administraie se corupe tot din motive financiare, din fericire nu putem nc
vorbi despre o administraie clasic pe internet, dei sunt destule tentative ale statelor sau
multinaionalelor n acest sens. Pe moment internetul funcioneaz nu doar pe principilor

cererii i ofertei ci i pe principiul mai generos ofert-ofert ce permite mai mult libertate i
creativitate dar este mai greu de administrat. Putem spune aproape c exist dou subculturi
ale internetului total opuse, una administrabil, cealalt nu. De fapt i n sistemele clasice de
administraie se mai pstreaz urme din principiul ofert-ofert, unde oamenii se ajut
reciproc fr a folosi simbolul puterii adic banii.
Sistemele ierarhice indiferent c sunt statale sau private comerciale sau productive au
descoperit n internet att o potenial surs de venituri, ct i un potenial pericol de a fi scoi
de pe pia dac vnd produse fr valoare sau duntoare. n general tendina
administraiilor este s-i optimizeze fondurile prin fidelizarea cu orice risc i cu orice
mijloace a consumatorilor, adic de a transforma consumatorii n sclavi moderni,
cumprtori fideli, buni votani i bine soldai ce nu gndesc dar execut ordinele primite.
Spre deosebire de stat ce impune taxe i impozite, organismele comerciale nu o pot face
dar prefer s fac orice pentru a transforma utilizatorii internetului n consumatori fideli ai
produselor lor, sclavi moderni ce reacioneaz la un brand.
Cealalt subcultur a internetului oferta-ofert are de asemenea probleme fiind
parazitat de infractorii de pe internet ce profit de orice nevoi umane ce se manifesta pe
forumuri. Reele ce transform prietenia n sclavie sexual sunt doar un exemplu n acest
sens, de aceea este util ca toi cei ce ncep s intre n teritoriul internetului este bine s nu
reitereze legenda lui Pinochio.
nc nu s-a scris manualul utilizrii nelepte a internetului, probabil c este nevoie att
de geniu i inspiraie ct i de o stabilitate n dezvoltarea internetului. Pe moment internetul
este nc n faza dezvoltrii iniiale i nu a atins deplina maturitate, dei a reuit un numr
impresionant de produse de excepional calitate. Evoluia internetului este de fapt imaginea
evoluiei umane, se dezvolt pe msur ce noi evolum.
n mare msur evoluia noastr depinde de informaiile pe care le folosim cci suntem
ntr-un fel imaginea acestor informaii. Pe de alt parte aceste informaii pot fi selectate de
fiecare sau preselectate de programele computer, dup ce acestea au depistat cam ce fel de
informaii te intereseaz. Uneori trebuie s ne crem propriile noastre baze de date cu
informaii de interese i care corespund pasiunilor noastre ctre cunoatere, alteori
programele ne ofer informaii preselectate n funcie de cuvinte cheie, ca in filmele de pe
youtube. Ce-i drept aceste preselecii deseori ne dau rezultate absolut diferite de ateptrile
noastre, ns n general corespund unor ateptri.
Putem s ne crem propriile noastre baze de date att in propriul calculator ct i pe
norul de informaii folosind diferite aplicaii precum gmail ce are astfel de aplicaii. De altfel
este uimitor cte produse i aplicaii apar ntre opiunile diferitelor aplicaii ale internetului.
Copiii ce au crescut n epoca internetului se descurc mult mai uor dect adulii de a doua
vrst, care nu au cucerit nc spaiul informaiilor i au rmas nc cantonai n spaiul social
n care s-au format iniial. Pentru ei gsire a unor informaii pe internet este o sarcin mult
mai dificil dect pentru copii. Pentru adolescenii crescui pe internet cunoaterea spaiilor
minate de virui sau a cilor ce duc la probleme este deja experien personal. Generaiile
mai vechi au ns mai mult aplecare ctre natura vie i ctre cultura scris dect au copiii.
De aceea este totdeauna avantajos s se pstreze contactul i colaborarea ntre generaii n
beneficiul tuturor.
Lecia 12
Caracteristici de varsta/competene
12
Caracteristici
coordonare
competene
utilitatea in cadrul reelelor
Text scris lecie/scenariul de lecie propus
Fora societii bazate pe cunoatere,
ultima ans a omenirii
Definirea propriilor competene
Expunerea public i responsabilizarea

Titluri lectii
forumuri si chaturi recomandarea,
votarea, clasificarea in clasamente a
informaiilor

Tematici incluse
- cum poi deveni util intr-o reea profesional pe internet
- cum arata reelele sociale, chaturile sau forumurile
- ce informaii sunt recomandate pe reele de comunicare
- tehnicile de votare a informaiilor
- cum nvm s facem animaie pe internet
- clasamentele informaiilor celor mai utile, mai interesante sau mai agreate

Testarea cunotinelor de baza

Testarea cunotinelor de
performanta

Cu cine (cine)
Cu ce scop

Cu cine (cine)
Cu ce

asupra propriilor aciuni


Cunoaterea competenelor celorlali
Formarea de reele colaborative
Cum se definesc problemele, reaciile
psihologice n faa noului, formarea de
grupuri funcionale ad-hoc pentru
rezolvarea unor probleme bine sau slab
definite
Cum reacioneaz mna invizibil a
informaiilor de pe internet ce regleaz
fluxurile de cunoatere
Cum acioneaz forumurile i care este
deosebirea fa de chaturi
Cum acioneaz democraia informatic
i tehnicile de votare pe internet
Care este fora informaiilor scrise, sau
vizualizate i tehnicile de animaie
Exista un whos who i pentru
informaii la fel cum este pentru
personaliti?
Care sunt informaiile de pe internet care
au modificat n bine cursul istoriei i care
au artat fora societii informaionale?

Pentru cine

Pentru cine

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Pentru ce
Cu ce mijloace
Cu ce scopuri

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Cu ce rezultate
De ce
Cum

Unde
Cnd
Ce (care)

Unde
Cnd
Ce (care)

n viaa real exist tendina ca muli oameni s nu-i asume nici un fel de competen
deosebit pe care s o ofere celorlali. Aceasta este o reacie ce a aprut ca o consecina a
controlului statelor asupra libertii de dezvoltare personal a oamenilor. Pe internet ns exist
tendina de ncurajare a asumrii competenei, oamenii cu competene nalte devenind deseori
mentori pe diferite forumuri. Competenele asumate n faa celorlali responsabilizeaz mult mai
tare dect prezena unei diplome de absolvire a unei forme de instruire. De aceea pe internet deseori
gseti oameni de vrste diferite ce i-au format competenele pe cale proprie, dar care sunt
specialiti n domeniile lor de pasiune.
Este necesar cunoaterea competenelor proprii i pe ale celorlali n primul rnd deoarece
forumurile profesionale au tendina s-i asume rezolvarea unor probleme sau crize evolutive.
Internetul fiind o structur n mare msur bazat pe voluntariat i surse deschise gratuite, formarea
de echipe care contribuie la rezolvarea unor probleme este tot voluntar. Odat definit problema
echipele funcioneaz discontinuu, dnd mai departe altora prile din problem unde nu au
suficient cunoatere n sperana c cineva va ti s rezolve prile inatacabile i s transmit mai
departe rezultatele. Uneori soluiile sunt extrem de originale i n acest caz pot avea nevoie de
instruire suplimentar pentru a fi nelese de ceilali.
Aciunile colaborative sau instruirile gratuite asigurate de cel care a descoperit o soluie sunt
variabile ca timp de interaciune sau execuie, deoarece sunt fcute n timpul liber al fiecruia. Cu
toate acestea deseori sunt extrem de eficiente pe foarte multe direcii. Forumurile profesionale au
deseori un numr mic de membri pasionai profund de anumite domenii, dar care sunt n contact cu
alte forumuri profesionale. Astfel structura forumurilor profesionale este realizat pe mai multe
nivele de complexitate i corespunde unor poteniale structuri organizatorice stratificate pe nivele de
competen.
Grupurile de discuii au o dinamic i o structur proprie ce este cunoscut la acest moment
(a se vedea cele ase plrii gnditoare), tipologiile grupurilor deseori corespund cu funcionalitile
forumurilor i cu structurarea din punct de vedere informatic a opiunilor de alegere instrumental.
De fapt n realizarea instrumentelor de lucru IT este necesar s se in seama de faptul c
majoritatea problemelor pe care le trateaz forumurile sunt slab definite i trebuie precizate i
caracterizate complet pentru a se ajunge la soluii concrete. Aici intervine necesitatea forumurilor
care au capacitatea de a pune mpreun mai multe puncte de vedere asupra problemelor i de a ajuta
la caracterizarea i definirea lor mai bun. Din acest motiv forumurile i chaturile sunt structuri ce
au o mare varietate de persoane cu pregtire profesional de diferite nivele i care pot aduce o mare
varietate de opinii n discuie. Unii se sperie la nou, alii sunt atrai de inedit, reaciile psihologice
dau o imagine mai clar asupra modului n care poate aciona societatea n faa unei noi soluii la o
veche problem.
n economia bazat pe cunoatere pe care o face posibil societatea informaional exist de
asemenea factorul reglator intern, mna invizibil, care permite un feedback continuu i eficient fa

de informaiile vehiculate. Oricum posibilitatea pstrrii n arhivele discuiilor a diferitelor opinii d


ansa de a putea ulterior studia mersul definirii pailor de soluionare precum i nelegerii
contextului general ce a determinat acest mers. Forumurile pot fi foarte alerte i prezente n caz de
necesitate sau pericol, pot permite organizarea ad-hoc a unei largi game de aciuni de intervenie i
pot aciona la diferite nivele de sugestie sau decizie n funcie de structura grupurilor profesionale.
Chaturile sunt mai degrab destinate analizei evenimentelor i discuiilor libere. Aciunile
acestora sunt reduse ca amploare, fiind mecanisme mai degrab de socializare i nu de rezolvare de
probleme. Ambele mecanisme precum i altele pe aceeai direcie sunt mecanisme democratice ce
permit votarea i promovarea anumitor produse, sau aciuni, oameni sau realizri, soluii sau
atenionri asupra unor pericole, politici sau msuri organizatorice. Democraia informatic ncepe
s se simt mai ales n perioadele de criz, atunci cnd oficialitile statelor nu mai au soluii.
Atunci ziarele online ncep s devin promotoarele unor soluii i a unor specialiti capabil s
rezolve problemele, iar forumurile devin extrem de active. Deseori aceste mecanisme dau o ans
real de rezolvare sau ameliorare a situaiilor critice.
Uneori este necesara prezena unor materiale vizuale cu impact pentru a putea determina o
schimbare. Astfel de materiale sunt create tot cu ajutorul informaticii i pot rspunde la nevoile
intime de nelegere a oamenilor. ntre alte tipuri de materiale de pe net care pot ilustra o problem,
au nceput n ultima vreme s se afirme animaiile pe calculator ce pot fi realizate prin metode
extrem de simple si accesibile fiecrui om.
Dei nu exist nc clasificri asupra importanei unor informaii de pe internet, motoarele de
cutare fac neoficial aceste clasificri prin structura lor de lucru. Cele mai citite sau citate, accesate
sau studiate ca durat de timp dintre informaiile de pe net sunt vizibile n fruntea clasamentelor
fcute de diverse browsere. Unele dintre aceste informaii au determinat modificarea drumului unor
evenimente de aceea autoritile n cazul unor tulburri sociale sunt foarte atente la ce se ntmpl
pe internet i deseori ncearc s taie accesul la internet al populaiei pentru prevenire organizrii de
evenimente nedorite de autoritile statale.
Toate aceste realiti arat c am intrat cu ajutorul noilor tehnologii deja n mileniul 3.

S-ar putea să vă placă și