Sunteți pe pagina 1din 4

Clasa a 8-a

An colar: 2015-2016
Profesor: Podar Augustin-Daniel

Pagina 1 din 4

Conform cu programa colar aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineterului nr. 5097/09.09.2009

Programa clasa a 8-a


Nr.
crt.

Unitatea de nvare

Coninuturi
Relaia N Z Q R
1.2 Operaii cu mulimi
1.3 Axa numerelor
1.4 Modulul unui numr real, ecuaii cu modul
1.5 Intervale de numere
2.1 Operaii cu numere reale
2.2 Ordinea efecturii operaiilor
2.3 Raionalizarea numitorului de forma
1.1

Mulimi de numere reale, intervale

Reguli de calcul n R

a b sau a b , a, b

Calcule cu numere reale reprezentate


prin litere

Rapoarte de numere reale reprezentate


prin litere

Funcii

N*
3.1 Calcule cu numere reprezentate prin litere
3.2 Formule de calcul prescurtat
3.3 Descompuneri n factori( factor comun,
grupare de termini, formule de calcul)
4.1 Rapoarte de numere reale reprezentate prin
litere. Amplificarea i simplificarea
4.2 Adunarea i scderea
4.3 nmulirea i mprirea, ridicarea la putere
5.1 Noiunea de funcie
5.2 Funcii definite pe mulimi finite exprimate cu
ajutorul unor diagrame, tabele, formule, graficul
unei funcii, reprezentarea geometric a graficului
5.3 Funcii de tipul f : A R , f ( x )=ax+ b ,
a,bR

Ecuaii, inecuaii i sisteme de ecuaii

unde

A=R

sau A este o mulime

finit, reprezentarea geometric a graficului


funciei f, interpretare geometric
6.1 Ecuaii de forma ax +b=0 unde a i b sunt
numere reale
6.2 Ecuaii de forma ax +by +c=0 , unde a, b, c
sunt numere reale, a 0, b 0
6.3 Sisteme de ecuaii de forma

Nr.
sed.

Pagina 2 din 4

Programa clasa a 8-a

a1 x +b 1 y +c 1=0 ,unde a , b , c , a , b , c
1
1
1
2
2
2
sunt
a2 x +b 2 y +c 2=0

numere reale; rezolvare prin metoda substituiei


i/sau prin metoda reducerii; interpretare
geometric
2
6.4 6.2 Ecuaii de forma a x + bx+ c=0 , unde
a, b, c sunt numere reale, a 0

Relaii ntre puncte, drepte i plane

Proiecii ortogonale pe un plan

PFA Podar Augustin-Daniel


Tel: 0742865455

7.1 Puncte, drepte, plane: convenii de desen i de


notaie
7.2 Determinarea dreptei; determinarea planului
7.3 Piramida: descriere i reprezentare; tetraedrul
7.4 Prisma: descriere i reprezentare;
paralelipipedul dreptunghic; cubul
7.5 Poziii relative a dou drepte n spaiu; relaia
de paralelism n spaiu
7.6 Unghiuri cu laturile respectiv paralele (fr
demonstraie); unghiul a dou drepte n spaiu;
drepte perpendiculare
7.7 Poziii relative ale unei drepte fa de un plan;
dreapta perpendicular pe un plan; distana de la
un punct la un plan (descriere i reprezentare);
nlimea piramidei (descriere i reprezentare)
7.8 Poziii relative a dou plane; plane paralele;
distana dintre dou plane paralele (descriere i
reprezentare); nlimea prismei (descriere i
reprezentare); seciuni paralele cu baza n
corpurile geometrice studiate
8.1 Proiecii de puncte, de segmente de dreapt i
de drepte pe un plan
8.2 Unghiul dintre o dreapt i un plan; lungimea
proieciei unui segment
8.3 Teorema celor trei perpendiculare; calculul
distanei de la un punct la o dreapt; calculul
distanei de la un punct la un plan; calculul
distanei dintre dou plane paralele
8.4 Unghi diedru; unghi plan corespunztor
diedrului; unghiul dintre dou plane; plane
perpendiculare
Meditaii Matematica

Pagina 3 din 4

Programa clasa a 8-a

Prisma

Piramida i trunchiul de piramid

Corpuri rotunde

8.5 Calculul unor distane i msuri de unghiuri pe


feele sau n interiorul corpurilor studiate.
7.1 Cubul: descriere, desfurare, aria lateral, aria
total i volum
7.2 Prisma dreapt cu baza: triunghi echilateral,
ptrat, hexagon regulat: descriere, desfurare, aria
lateral, aria total i volum
8.1 Piramida triunghiular regulat
8.2 Tetraedul regulat
8.3 Piramida patrulater regulat
8.4 Piramida hexagonal regulat
8.5 Trunchiul de piramid triunghiular regulat
8.6 Trunchiul de piramid patrulater regulat
9.1 Cilindrul circular drept: descriere i
desfurare, seciuni paralele cu baza i seciuni
axiale, aria lateral, aria total i volum
9.2 Conul circular drept
9.3 Trunchiul de con circular drept
9.4 Sfera: descriere, aria, volumul

Competene specifice ce trebuie dobndite de ctre elevi:


1. Identificarea n exemple, n exerciii sau n probleme a numerelor reale i a formulelor de calcul prescurtat
2. Utilizarea n exerciii a definiiei intervalelor de numere reale i reprezentarea acestora pe axa numerelor
3. Alegerea formei de reprezentare a unui numr real i utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu numere
reale
4. Folosirea terminologiei aferente noiunii de numr real (semn, modul, opus, invers, parte ntreag, parte fracionar) n
contexte variate
5. Deducerea i aplicarea formulelor de calcul prescurtat pentru optimizarea unor calcule
6. Rezolvarea unor situaii problem utiliznd rapoarte de numere reale reprezentate prin litere; interpretarea rezultatului
7. Recunoaterea unor corespondene care sunt funcii
8. Utilizarea valorilor unor funcii n rezolvarea unor ecuaii i a unor inecuaii
9. Reprezentarea n diverse moduri a unor corespondene i/sau a unor funcii n scopul caracterizrii acestora
10. Exprimarea prin reprezentri grafice a unor noiuni de geometrie plan
11. Determinarea soluiilor unor ecuaii, inecuaii sau sisteme de ecuaii
12. Identificarea unor probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor, inecuaiilor sau a sistemelor de ecuaii, rezolvarea
acestora i interpretarea rezultatului obinut
13. Recunoaterea i descrierea unor proprieti ale unor figuri geometrice plane n configuraii date n spaiu sau pe
desfurri ale acestora
14. Folosirea instrumentelor geometrice adecvate pentru reprezentarea, prin desen, n plan, a corpurilor geometrice
15. Utilizarea proprietilor referitoare la drepte i unghiuri n spaiu pentru analizarea poziiilor relative ale acestora
PFA Podar Augustin-Daniel
Tel: 0742865455

Meditaii Matematica

Programa clasa a 8-a

Pagina 4 din 4

16. Exprimarea prin reprezentri geometrice a noiunilor legate de drepte i unghiuri n plan i n spaiu
17. Alegerea reprezentrilor geometrice adecvate n vederea optimizrii descrierii configuraiilor spaiale i n vederea
optimizrii calculelor de lungimi de segmente i de msuri de unghiuri
18. Interpretarea reprezentrilor geometrice i a unor informaii deduse din acestea, n corelaie cu determinarea unor
lungimi de segmente i a unor msuri de unghiuri
19. Identificarea unor elemente ale figurilor geometrice plane n configuraii geometrice spaiale date
20. Calcularea ariilor i volumelor corpurilor geometrice studiate
21. Clasificarea corpurilor geometrice dup anumite criterii date sau alese
22. Exprimarea proprietilor figurilor i corpurilor geometrice n limbaj matematic (axiom, teorem direct, teorem
reciproc, ipotez, concluzie, demonstraie)
23. Analizarea i interpretarea condiiilor necesare pentru ca o configuraie geometric s verifice anumite cerine
24. Transpunerea unor situaii-problem n limbaj geometric, rezolvarea problemei obinute i interpretarea rezultatului

PFA Podar Augustin-Daniel


Tel: 0742865455

Meditaii Matematica