UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAOV

FACULTATEA DE INGINERIE MECANIC

Departamentul Autovehicule i Transporturi

GHID
de elaborare, redactare i susinere a
proiectului de an la disciplina
Organe de maini I, II

Prof. univ. dr. ing. Gheorghe MOGAN/

Silviu BUTNARIU

2015

UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAOV

FACULTATEA DE INGINERIE MECANIC

Departamentul Autovehicule i Transporturi

GHID
de elaborare, redactare i susinere a
proiectului de an la disciplina
Organe de maini I, II

2015

CUPRINS
Introducere................................................................................................................................. 5
1. Structura i coninutul proiectului de an
1.1. Aspecte generale............................................................................................................7
1.2. Structura documentaiei scrise.......................................................................................7
1.2.1 Structura prii preliminare ................................................................................ 7
1.2.2 Structura i coninutul capitolelor ...................................................................... 7
1.2.3 Structura prii finale ......................................................................................... 7
1.3. Structura prii grafice...................................................................................................8
2. Aspecte privind elaborarea i redactarea proiectului de diplom............................................9
2.1. Elaborarea i redactarea textului....................................................................................9
2.1.1 Elaborarea textului ..............................................................................................9
2.1.2 Tehnoredactarea textului....................................................................................10
2.2. Elaborarea prii grafice...............................................................................................10
2.3. Aspecte de etic............................................................................................................11
3. Aspecte privind predarea, susinerea i evaluarea proiectului de an.....................................13
BIBLIOGRAFIE.......................................................................................................................14
ANEXA 1..................................................................................................................................15

INTRODUCERE
Prezentul ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea si evaluarea proiectelor de an
se dorete a fi un ndrumar al acestor activiti dar i un model perfectibil de elaborare i
redactare.
Scopul proiectului de an este s verifice capacitatea studenilor de sistematizare i
sintetizare a cunotinelor dobndite n decursul primilor ani de studiu, precum si modul n
care acetia pot rezolva n mod independent o lucrare cu semnificaie practic, pe baza
metodelor specifice proiectrii n inginerie. Proiectul de an la disciplina de Organe de maini
este, pentru orice student, prima lucrare distinct care-i definete n metodologia de baz
pentru proiecatrea sistemelor mecanice.
Studenii n calitate de executani, trebuie s nsueasc tema de proiectare, prin
identificarea structurii i modului de funcionare a sistemului ce trebuie proiectat, s se
documenteze (din bibliografia recomandat) privitor la bazele teoretice i algoritmii de
proiectare a elementelor i subansamblelor componente ale sistemului de proiectat, s
urmreasc etapele de proiectare impuse i s rezolve problemele impuse n cadrul etapelor
respective, la termenele indicate, s justifice materialele i formele constructive adoptate
precum i soluiile rezultate, s elaboreze documentaia tehnic scris i desenat i, n final
s susin proiectul n faa titularului de disciplin i ndrumtorului de proiect.
Proiectul (inclusiv cel de an), n final, se constitue ca o lucrare tehnic sub forma unei
documentaii tehnice n care se descrie sintetic toate calculele, adoptrile tehnice, condiiile
tehnice, recomandrile i instruciunile necesare pentru executarea, exploatarea i scoaterea
din uz a produsului conceput.
Pentru a se evita redescoperirea unor deja cunoscute i pentru obinerea unui produs
performant, preliminar dar i n timpul procesului de proiectare, proiectantul trebuie s
ntocmesc un studiu de documentare n literatura de specialitate (cri, articole din reviste
i/sau prezentate la conferine , brevete de invenie, cataloage, standarde etc.) dar i prin vizite
de documentare la firme care pproduc produse asemntoare i/sau discuii cu specialitii n
domeniu.
n conformitate cu prvederile STAS 6269, documentaia tehnic de proiectare a unui
produs, n construcia de maini, cuprinde o parte scris i una grafic. Partea scris conine
memoriul tehnic, caietul de sarcini i cartea tehnic. Memoriul tehnic justific principalele
decizii luate n legtur cu: soluiile (fucionale, constructive i tehnologice) adaptate,
stabilirea dimensiunilor pe baza calculelor i alegerii constructive, precum i verficarea
acestora; materialele utilizate; instruciunile privind execuia, montajul, exploatatrea,
ntreinerea i repararea viitorului produs; instruciunile privind protecia muncii. Caietul de
sarcini conine lista prilor componente ale produsului i lista performanelor pe care att
ansamblul ct i prile sale componente trebuie s le ating n exploatare, mpreun cu
msurile care trebuie luate n timpul execuiei, montajului i punerii n funcuiune pentru
atingerea acestotra. Cartea tehnic descrie lizibil funcionarea, montajul, exploatatrea, modul
de ntreinee i reparare a produsului. Partea grafic a documentaiei conine: desenul de
anasamblu i de amplasare, desenele de execuie ale elementelor componente, desenele
subansamblelor i schemele de prindere n vederea ridicrii i transportului.
Dei proiectul de an nr. 1 este cu precdere didactic, studenilor li se cere s respecte
toate regulile impuse ntocmirii unui proiect autentic.
Pentru proiectul de an la disciplina de Organe de maini documentaia tehnic va
conine o parte scris sub forma unui memoriu tehnic i partea grafic compus din desenul de
ansamblu i cteva desene de execuie ale elementelor sau subansamblelor principale.
Gheorghe Mogan/Silviu Butnariu,

1. STUCTURA I CONINUTUL
PROIECTULUI DE AN
1.1 ASPECTE GENERALE
Comunicarea rezultatelor unei activiti de proiectare (inclusiv la proiectul de an) este
o activitate de valorificare a acestora ntr-o form explicit, prin redactarea unor documente
care se constituie ca o sintez a rezultatelor obinute privind ndeplinirea obiectivelor
propuse, metodele i tehnicile folosite i care, n plus, presupune cerine deosebite fa de
form, limbaj, logic, ortografia i sintaxa limbajului [Clecea, 2007].
Din punct de vedere al formei de prezentare, proiectul de an va cuprinde dou grupe
de documente materializate prin text (electronic i tiprit) i prin grafic (desene), numai n
form electronic.

1.2 STRUCTURA DOCUMENTAIEI SCRISE

n principiu, documentaia scris a unei lucrri de tip proiect de an este compus dintro parte preliminar, partea intermediar (capitolele lucrrii) i partea final.
1.2.1

STRUCTURA PRII PRELIMINARE

Partea preliminar va conine coperta (v. pag. 1), subcoperta (v. pag. 2), cuprinsul (v.
pag. 3) i introducerea (v. pag. 5).
Cuprinsul, conine toate etapele parcurse n memoriul de calcul (capitole, subcapitole,
paragrafe) aranjate n ordinea rezolvrii lor, precum i paginile unde acestea se regsesc n
memoriul justificativ. Cuprinsul d posibilitatea beneficiarilor s-i fac o imagine clar
asupra succesiunii etapelor de rezolvare a problemelor de proiectare.
Introducerea este partea de nceput a unei lucrri (inclusiv proiect de an) n care se
prezint informaii generale despre tematica tratat i importana acesteia n domeniul n care
este ncadrat. Astfel, prin intermediul acesteia se va crea o idee clar asupra problematicilor
tratate i se va evidenia contextul n care a fost dezvoltat lucrarea, obiectivele i structura
general a acesteia. Introducerea poate avea, de regul, maxim dou pagini.
1.2.2

STRUCTURA I CONINUTUL CAPITOLELOR

Informaia procesat i rezultat n cadrul activitii la proiectul de an se poate

structura, n general, respectnd Graficul de desfurare a proiectului. Subcapitolele din
memoriul tehnic trateaz conform algoritmului de proiectare general, proiectarea elementelor
componente i a legturilor (cuplele cinemaice, asamblrile, mbinrile) dintre aceste
elemente. Pornind de la faptul c activitatea de proiectare constructiv de ansamblu presupune
alternarea etapelor de calcul cu etape de reprezentare grafic i deci, ajustri ale calculelor i
desenului n memoriul tehnic se va meniona soluia final i justificarea acesteia.
n general, se recomand ca algoritmul de proiecatre a unui element sau a unei legturi
dintre elemente se conin urmtoarele etape: date de proiectare; alegeera materialului,
tratamentelor termice i tehnologiei; adoptatrea formelor cnnstructive; schema de calcul,
7

dimensionare i verificare, proiectarea formei ehnologice, verificarea cu pachete software

specifice (MDESIGN, n cazul proiectului de an la disciplina de Organe de maini).
1.2.3

STRUCTURA PRII FINALE

n partea final a memoriului tehnic vor fi puse, n ordine, bibliografia, anexe (desenul
de ansamblu i desenele de execuie) i coperta final.
n plus, n anexe se pot introduce i informaii care nu sunt imediat necesare n textul
lucrrii pentru ca aceasta s fie neleas sau care, dac ar fi fost introduse n text, ar fi
ndeprtat cititorul de la cursivitatea ideilor. Acestaea conin informaii (text, tabel, digrame,
grafice, relaii) care sintetizeaz aspecte complementare i/sau detalii legate de coninutul
lucrrii
Lista referinelor bibliografice (v. pag. 17) ilustreaz volumul i calitatea documentrii
teoretice a autorului i este una dintre componentele importante ale lucrrii. Ea este, de
asemenea, expresia atitudinii etice n raport cu sursele de informare utilizate. Crearea unei
liste de referine se supune ctorva reguli de baz:
- citarea tuturor surselor, indiferent de natura lor primar (tiprite, electronice, orale, etc.);
- toate sursele citate n textul lucrrii trebuie s se regseasc n lista de referine;
- utilizarea unui format standard de citare, unic pe tot parcursul lucrrii.
Formatul de citare a surselor bibliografice nu este standardizat, dar unul dintre cele
mai rspndite, nu doar n mediul ingineresc, este cel promovat de APA, care propune citarea
prin numele autorului urmat de anul publicrii lucrrii (de exemplu: [Ionescu, 2004]).
1.3

STRUCTURA PRII GRAFICE

Partea grafic va cuprinde documente determinate de specificitatea temei, de la caz la

caz, pot fi desene de ansamblu, subansamble i desene de execuie. n desenul de ansamblu se
vor reprezenta toate componentele, att cele calculate, ct i cele adoptate i standardizate,
unele din ele fiind calculate cu pachete software performante (MDESIGN). Desenele de
execuie (n cazul proiectului de OM) conin cote, toleranele dimensionale, abateri de form
i de poziie, rugozitile suprafeelor, materiale, tratamente termice, condiii tehnice etc.

2. ASPECTE PRIVIND ELABORAREA I

REDACTAREA PROIECTULUI DE AN
2.1 ELABORAREA I REDACTAREA TEXTULUI
2.1.1

ELABORAREA TEXTULUI

Elaborarea unei documentaii scrise (inclusiv a proiectelor de an) implic atingerea a

trei caliti fundamentale: precizia, claritatea i concizia. Precizia redactrii ca o msur a
rigorii tiinifice evideniaz criteriile i metodele de analiz (sintez) i rezultatele obinute
care se impune s fie fr erori, omisiuni i chiar redundane aspecte care conduc la evitarea
adjectivelor i adverbelor neprecise (de ex. mare, vast, frecvent, excepional; mult, profund,
mult prea). Claritatea faciliteaz citirea i nelegerea prin utilizarea cuvintelor i a unei
sintaxe simple (de obicei, se renun la bogia vocabularului n favoarea lizibilitii
informrii). Concizia se realizaz prin folosirea unitar a cuvintelor adecvate precum i prin
evitarea expresiilor emoionale (de ex. pare util a se semnala, este oportun s)
[erbnescu, 2007].
Maniera unei redactri tiinifice spre deosebire de redactarea literar este efectul
rigorii activitilor dezvoltate pe parcursul cercetrilor anterioare. Logica tiinific implic,
cu precdere, utilizarea verbelor la trecut att privitor la aciunile autorilor dar i ale altora,
precum i, pe de alt parte, implic utilizarea aceluiai cuvnt pentru exprimarea aceluiai
lucru (fenomen, proces) prin alegerea dintre cuvintele cu semnificaie apropiat (sinonime) a
aceluia care exprim cel mai bine acel lucru (se evit variaiile elegante, pleonasme i, mai
mult, falsele sinonime).
Cuvintele forte (cheie), de obicei, se poziioneaz la nceputul frazei (inclusiv n titlu).
Prescurtrile se expliciteaz la prima apariie n text (de ex. inteligen artificial (IA)).
Repetiia cuvintelor i ideilor este mpotriva stilului concis, excepie fcndu-se la elaborarea
concluziilor (rezumatului), cnd se pot repeta aspecte din text. Pe de alt parte, excesul de
conciziune poate conduce la suprimarea cuvintelor i/sau ale ideilor i, n final, la nrutirea
nelegerii.
Textul lucrrii va fi mprit n capitole, subcapitole i paragrafe, dar nu mai mult de 3
nivele de titluri. Titlurile capitolelor i subcapitolelor trebuie s reprezinte coninutul cu
maximul de precizie i concizie. Titlurile trebuie s fie scurte (max 10-15 cuvinte) i s
permit o lectur rapid.
n vederea optimizrii celor dou componente ale unui text (coninut i form) este
necesar s se respecte pe ct posibl ct mai multe din urmtoarele reguli generale:
- definirea clar a termenilor;
- adoptarea stilului impersonal (nu se va folosi persoana I-a);
- a admite n axiome doar lucruri evidente;
- a demonstra toate propoziiile;
- a folosi n demonstrare numai axiomele evidente, propoziiile clare, acceptate;
- a nu abuza de echivocul termenilor;
- a omite substituirea definiiilor ce restrng sau explic echivocurile;
- stil simplu, clar i precis de exprimare, adecvat obiectului exprimrii;
- a se folosi de o logic a demonstrrii, prin folosirea corect a semnelor de punctuaie,
folosirea frazelor concise;
- o structur bine gndit a lucrrii cu evidenierea prilor componente ale ei;
9

evidenierea raionamentelor i concluziilor, demonstrrilor fiecrei pri etc.;

un volum al lucrrii pe msura cerinelor i un echilibru ntre prile componente ale
lucrrii;
o concluzie precis i conform problemei sau temei propuse.
2.1.2

TEHNOREDACTAREA TEXTULUI

Partea scris va fi editat pe computer i tiprit la imprimant, respectnd formatul,

fontul i setrile folosite pentru editarea acestui ghid. n plus, pentru situaii care nu sunt
atinse n acest ghid se vor respecta aspectele de mai jos.
Relaiile matematice se scriu pe o linie separat i se numeroteaz printr-un cod care
indic capitolul i ordinea n capitol. De exemplu: .
Puterea motorului de antrenare se calculeaz cu relaia,
P = M. = 15700 Nmm,

(1.1)

n care, M = 1570 Nmm este momentul i = 10 rad/s - viteza unghiular a arborelui.

Pentru justificarea valorilor adoptate, uneori dup relaia analitic se introduce semnul = i
se nlocuiesc valorile parametrilor n aceasta, urmat apoi de rezultat fr a se introduce alte
calcule intermediare. n cazul repetrii unor calcule pentru valori numerice diferite, nu se vor
prezenta toate calculele individuale, ci dup scrierea algoritmului pentru o valoare
reprezentativ, restul se va prezenta centralizat sub form tabelar (de ex., tab. 1). Referinele
n text la relaiile de calcul se fac prin indicarea numrului de ordine al relaiei respective,
scris ntre paranteze, de exemplu: nlocuind relaia (3.9) n (3.10) se obine:.
Schiele, desenele, diagramele explicative referitoare la problematica tratat vor fi
ntocmite la dimensiunile necesare i vor fi incluse n text fr chenar (fig. 1). Se recomand
ca aceste figuri s fie executate folosind programe software specializate.
Tab. 1 Valorile parametrilor geometrici de calcul
Nr.
crt.
1
2
3

a
2,9
2,3
3,1

b
3,4
3,2
4,1

c
5,9
5,3
5,5

d
200,2
195,7
230,5

e
400,5
350,4
379,5

f
3,4
4,3
3,9

2.2 ELABORAREA PRII GRAFICE

Partea grafic a proiectului va fi elaborat integral pe calculator n mediul AutoCAD i
n final va fi salvat pe CD sau DVD. Documentele grafice se vor nominaliza i codifica
pentru ca n partea scris s se poat face referiri i explicaii pentru fiecare.
Pe desenele de ansamblu trebuie s se specifice: caracteristici tehnivce (modul de
reglare, instruciuni de exploatare etc.) condiii tehnice etc.
Desenele de execuie, trebuie s fie ntocmite conform normelor internaionale, cu
evitarea cotrilor simbolizate care pun pe executant n situaia de a cuta un numr mare de
standarde i norme. Conform metodologiei ISO, desenele de execuie trebuie s conin toate
cerinele proiectantului referitoare la funcionalitatea piesei respective, fr nici o posibilitate
de interpretare n mai multe feluri.
La elaborarea materialului grafic se va ine cont de prescripiile standardelor de
specialitate.

10

2.3 ASPECTE DE ETIC

Lucrarea trebuie s reflecte integral munca
autorului. Sursele bibliografice vor fi menionate n
lista de referine. Contribuiile de sprijin din partea
altor persoane sau instituii vor fi menionate prin
mulumiri n Introducere.
Etica, n tiin, presupune implicarea ctorva
noiuni complementare ca: datorie, plagiat, onestitate,
fraud, responsabilitate, prejudecat, conduit greit
etc. Plagiatul reprezint un act contrar conduitei
academice Prin plagiat se nelege utilizarea ideilor,
cuvintelor, figurilor etc. unei alte persoane, fr
menionarea sursei.
n general, n cadrul proiectelor aplicative
(inclusiv proiectul de an), volumul aspectelor originale Fig. 1. Filtrul tiinei [Bauer, 1995]
este redus. Deontologia tiinific presupune
evidenierea i delimitarea clar a realizrilor originale n raport cu realizrile din domeniu.
Altfel spus, conform filtrului tiinei (fig. 1) propus H. H. Bauer (1995), rezultatul original
este o pictur de nelegere (contribuie) clar delimitat n noianul de adevruri despre
lume.

11

3. ASPECTE PRIVIND PREDAREA,

PREZENTAREA, SUINEREA I
EVALUAREA PROIECTULUI DE AN
Partea scris a proiectului de an se va tipri (printa) i se va ndosaria. n interiorul
copertei finale se va lipi un plic n care se va introduce CD-ul sau DVD-ul cu o copie a prii
scrie, fieierele MDESIGN cu rezultate i desenele CATIA.
n vederea predrii, la data 15.01.2015 ora 1315 n sala GP2 (Colina Universitii)
de ctre eful grupei, se va pregti 1 exemplar (ndosariat) din prile scris i grafic (pagini
A4 cu PrintScreenuri din desenul de ansamblu si de execuie) i 1 exemplar n format CD sau
DVD care, n plus, va conine toate fiierele cu text (doc), cu rezultatele obinute cu pachetul
MDESIGN i toate modelele CATIA.
Dup predare cadrul didactic ndrumtor, verific dac proiectul este complet i a fost
ntocmit conform cerinelor impuse prin tema de proiect i graficul de desfurare.
Corectarea proiectului, n cazul n care este complet, va fi realizat de cadrul didactic
ndrumtor i de titularul de curs care vor verifica avnd la baz documentele predate
(memoriu scris i desene) dac au fost respectate fazele de elaborare i redactare urmrind:
acurateea calculelor, respectarea ordinii calculelor, existena i corectitudinea schemelor de
calcul, modul de scriere a relaiilor de calcul i tabelelor, adoptarea dimensiunilor soluiilor i
dimensiunilor constructive. La documentaia grafic se verific modul de ntocmire a
desenului de ansamblu i a celor de execuie, n sensul respectrii regulilor specifice desenului
tehnic, completarea corect a indicatorului i tabelului de componen, notarea condiiilor
tehnice, a tratamentului termic etc.
Susinerea i notarea proiectului este faza final (ultima sptmn a semestrului) n
care studentul ia la cunotin rezultatele corecturii i trebuie s rspund la ntrebri legate
direct de proiect. Pentru edificarea studenilor asupra ntrebrilor la care trebuie s rspund,
se prezint n Anexa 1 ntrebri posibile.
Nota acordat nglobez modul de realizare a proiectului, calitatea rspunsului la
ntrebri, precum i activitatea din timpul semestrului consemnat n caietul de lucru.

13

BIBLIOGRAFIE
1.
2.
3.

[Auweraer, 2005]
Auweraer, H. V. et all, A New Testing
Paradigm for Todays Product Development Process Part 1,2,
Sound and Vibration 39, No. 9, pag. 14-22, 2005
[Chelcea, 2007]
Chelcea, S., Cum s redactm o lucrare
de diplom o tez de doctorat un articol tiinific, Ed.
Comunicare.ro, Bucureti, 2007.
[erbnescu, 2007] erbnescu, A., Cum se scrie un text, Ed.
Polirom, Iai, 2007.

14

ANEXA 1
NTREBRI POSIBILE LA SUSINEREA PROIECTULUI
Din domeniul studiului materialelor i tehnologiei de execuie
1. Ce reprezint simbolul (de ex. S235) ? (explicaii privind grupa din care face materialul,
simbolul i tratamentele termice)
2. Care este fluxul tehnologic de realizare a roilor angrenajului ?
3. De ce s-a utilizat materialul . (simbolul) pentru un elementul constructiv .... ?
4. Care sunt duritile ce se obin n urma unui tratatement termic de .. ?
5. n ce const tratamentul de mbuntire ?
6. Ce procedee de prelucrare prin achiere a alezajelor rulmenior cunoatei ?
7. Ce semnificaie are grupa caracteristicilor de material 8.8 a urubului ?
.
Din domeniul reprezentrii grafice (desenului tehnic)
1. Cum se reprezint pe desenul de execuie toleranele dimensiunilor liniare ?
2. Cum se reprezint pe desenul de execuie toleranele de form ?
3. Cum se reprezint pe desenul de execuie toleranele poziie ?
4. Care este sistemul de cotare folosit ?
5. Ce conin condiiile tehnice ?
6. Reprezentarea gurilor de centrare ?
7. Cum se reprezint pe desen calitatea suprafeelor ?
8. Cum se menionez pe desen caracteristicile materialelor i tratamentele termice ?
.
Din domeniul mecanic, mecanisme i rezistena materialelor
1. Care este torsorul forei ntr-un punct ?
2. Cum se nsumeaz tensiunile - ? Dar cele - ?
3. Ce reprezint Wz i Wp ? n ce se msoar parametrul ...... ?
4. Care este relaia de calcul a tensiunii . ?
5. La ce este solicitat elementul . ?
6. Care sunt solicitrile simple (traciune-compresiune, forfecare, ncovoiere, torsiune) i relaiile
asociate ?
7. Ce reprezint tensiunea admisibil ?
.
Din domeniul teoriei organelor de maini
1. Care este solicitarea principal a ngrenajului ? Dar cea secundar ?
2. Care este rolul calculului la strivire ?
3. Care este forma principal de cedare a elementului ?
4. Care sunt parametrii ce determin efectuarea calculelor .?
5. Care este valoarea minim a parametrului ? De ce ?
6. La ce solicitri este supus elementul .. ?
7. Cum se determin diametrul arborelui .. ?
8. Care este condiia de rezistena la ncovoiere . ?
.

15

Din domeniul construciei organelor de maini

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Care este rolul unui element indicat pe desen ?

Care este rolul aibei Grower ?
Care este rolul razei de racordare .?
Cum se realizez centrarea elementelor .. ?
Cum se fixez axial elementul . ?
Cum se asigur autodesfacerea . ?

16