GandestE

diferit!

GANDESTE diferit!

Ganditi-va la lucrurile de sus, nu la cele de pe pamant.

(Coloseni 3:2 VDC)

entru el.

nar. - p
a
t
e
p
s
u
c
o
F
.
1

te cu privire la
s
e
u
e
z
e
n
m
u
face D
ta de om.
fa
a
Tot ceea ce
re
a
p
u
c
o
re
ntru p
om si are in ce
preocupati de
m
te
n
u
s
ri
o
e
ult
programul
De cele mai m
m
u
c
a
e
D
.
ri
de tine
program si nu
utem sa facem
p
e
c
im
d
n
a
g
ne
de a creea
este secundar,
te
in
a
in
i
e
la
m
e uita
pentru tineri, n
ce lucru care
ri
o
la
m
ta
n
u
en
in avantajul
programul. R
te
s
e
u
n
i
s
m
rogra
a
tine doar de p
za mantuire
a
e
s
re
te
in
e
a lui, nimic
tanarului. N
re
a
lt
o
v
z
e
d
it
c
pli
ji
tanarului si im
, Hristos va slu
ri
ru
e
c
in
i
s
r
ia
altceva. Ch
une la masa.
p
a
v
ii
i
s
i
n
e
pe oam

til mare.

s
2. Lucreaza in

u presupune
e
z
e
n
m
u
D
u
c
una
a
Lucrarea impre
arete. Lucrare
m
ri
ru
c
lu
r
o
n
conceperea u
multe si mici,
ri
ru
c
lu
e
n
u
p
resu
ajoritatea
m
de tineret fie p
In
.
ri
a
m
r
a
putine d
fie lucruri mai
ari au contat
m
r
a
d
e
n
ti
u
p
rile
t mult mai
c
cazurilor, lucru
a
p
im
n
u
t
u
, au av
mult mai mult
ti si invatati
ja
ra
u
c
in
ie
u
b
tre
un loc al
mare. Tinerii
te
s
e
l
ru
e
C
ri mari.
sa faca lucru
nu se face de
ic
im
n
,
v
ti
a
rl
e
p
lucrurilor la su
calitativ.
te
s
e
l
tu
to
i
c
,
mantuiala

3. El lucreaza
s

i tu co

ordonezi.
Tu ii creezi me
diul de a lucra,
iar el lucreaza.
Atata timp ca
t noi vom luc
ra iar el doar
primeste, pro
gramul este
un faliment.
Arata-i cum s
a lucreze, ajuta
-l sa lucreze,
supravegheaza
-i lucrul iar
apoi va lucra
singur. Dumne
zeu poate face
toata lucrarea
de mantuire S
ingur, insa El
lucreaza prin
oameni, ingeri
, etc.

ondiala.
m
a
ip
h
c
e
o
m
re sa lucrezi
4. Sunte
a
c
u
c
ri
e
n
ti
3-4

r
va maret
e
c
Uneori ai doa
i
c
fa
a
s
a
s
n
nici o sa
si parca nu ai
ca si Hristos
a
it
u
u
N
.
a
v
ecti
dar avea
t,
sau de persp
n
a
m
a
p
e
p
singur
a fost uneori
entuziastmul,
,
a
ti
a
v
ti
o
M
l.
a E
telegerea
in
tot cerul lang
e
d
te
a
in
fi determ
a
viziunea, vor
ntem o echip
u
s
t:
n
a
rt
o
p
t im
ala. Toti
rs
acestui aspec
e
iv
n
u
,,
r
ia
ate ch
mondiala, po
cruri marete
lu
m
e
c
fa
a
s
ati
suntem chem
din aceasta
i
lu
tu
tu
ta
s
ta
tocmai datori
ta.
echipa marea

5. Ideile nu co
s

ta.

Isus a facut lu
cruri marete fa
ra nici un ban.
Daca vreun
produs/compa
nie/serviciu a
ajuns in top, a
ceasta s-a dato
rat faptului ca
unul sau mai m
ulti oameni siau luat timp sa
gandeasca. Da
ca inveti sa ga
ndesti si o sainveti si pe tin
i
eri sa gandeas
ca, ai castigat
aurul. Crativit
atea este cali
tatea numaru
unu a succesu
l
lui. Daca ajung
i intr-o lipsa de
idei, i-ati timp
si gandeste-te
la lucruri din
ceruri si sigur te
vor inspira.

ri.

6. Oferiti visu

va la care sa
e
c
e
n
a
o
rs
e
p
i
t une
xistenta,
e
a
Daca i-ai oferi
g
a
e
tr
in
o
t
i-ai crea
viseze, atunci
ic nu aduce
im
N
.
ta
ia
v
it
defin
ment mai
a
i-ai definit/re
d
n
ra
n
u
u
c
tensa,
o traire mai in
urmarea unui
t
a
c
e
d
r
a
in
rd
trao
-i pe tineri
ti
mare si mai ex
ta
ju
a
,
u
tr
s
o
visul n
vis. Cerul este
aiba un scop
i
s
a
s
,
a
c
s
a
re
i do
sa viseze, sa-s
inalt.
si un standard

7. Fii diferit.

Tinerii au nevo
ie de modele, d
e exemple, de
surse de inspir
atie. Arata-le c
a se poate si
altfel, arata-le
ca pot fi diferiti
. Fi o surse de
inspiratie pentr
u ei si fi un e
xemplu de ce
inseamna sa fi
diferit fata de
lume si totusi
sa ai o viata tra
ita la maxim. F
i o epistola vie
si ajuta-i sa vad
a in tine lucruri
le ceresti.

GANDESTE diferit!

- prezentare din perspectiva programului:

i Eficienta.
s
e
t
a
t
li
p
im
S
rte simplu
a
1.
fo
e
fi
a
s
ie
u
b

te, tre
a.
Orice activita
ienta maxim
c
fi
e
o
u
c
sa
organizata in
complicate.
r
lo
ri
ru
c
lu
purile
e
S-au dus tim
mai putin p
i
s
e
n
u
ti
c
a
ete cum se
Axeaza-te pe
v
in
a
s
ie
u
b
e
erii tr
formalism. Tin
ai mare secret,
m
l
e
c
te
s
e
ta
s
ce
fac lucrurile, a
lementul de
e
e
fi
a
s
ie
u
treb
pragmatismul
mului.
baza al progra

2. Tanarul este
provocat, nu o
bligat.
Un alt lucru
important al p
rogramului es
acela ca tineri
te
i trebuiesc pro
vocati. Tinerii
lucreaza cu ex
tremele, fie su
nt foarte reci s
abia poti sa-i p
i
rinzi, fie sunt im
plicati trup si
suflet. Ei vor fi
implicati atunc
i cand le vom
oferi lucruri m
arete si ei vor
simti ca ii ajuta
in dezvoltarea
lor personala.
Orice tine de
dezvoltarea pe
rsonala din pu
nct de vedere
practic, ii va aju
ta sa se dezvo
lte.

activitati ci o
e
d
t
e
s
n
u
nu este
m
3. Programul
de unde pleca
m
e
d
e
v
a
s
ie
u
calatorie. Treb
rice vom face
O
.
m
e
g
n
ju
a
sa
calatorie.
si unde vrem
ta
s
a
e
c
a
in
d
a
o etap
t
trebuie sa fie
ste un falimen
e
e
ri
to
la
a
c
ra
Un program fa
din start.

4. Modele vii,
nu idealisme. E
ste extrem de
ca prin acest p
important
rogram sa nu o
fe
ri
m
in care nimen
idealisme, teori
i nu mai crede
i
. Trebuie abord
crestere pas c
ata o
u pas care sa
aiba valente p
Ex: ideea de a
ra
ctice.
fi mai bun, ma
i sfant, mai iert
sa ne nastem
ator,
din nou si sa
i-L iubim pe Is
este pentru ei d
u
s,
nu
ecat o fraza bis
ericeasca. De-a
trebuie sa ince
c
u
m
apa o crestere
sanatoasa, 5 m
de rugaciune
in
u
in plus pe zi,
te
5 capitole stu
saptamana ... e
diu pe
tc., si in ritmul
acesta ei sa cre
de la luna la lu
asca
na. Astfel pot
fi facute reform
stilul de viata, a
e in
ctivitatea de la
scoala, implica
biserica si mult
rea in
e altele. Lideru
l are o viziune
termen lung, in
p
e
sa abordarea c
ompanionului
sa fie una
cu pasi mic
i si practici.

e totul sa fie
d
n
u
te
s
a
tr
n
nor co
ute
5. Creerea u
a lucrurile fac
z
ia
c
re
p
a
i
ri
e
la maxim. Tin
programul de
a
c
a
d
a
c
l
e
astf
m activitati
profesionist,
e
v
a
re
a
c
in
t
s
contra
tineret va fi un
ve, la maxim
ti
a
c
u
d
e
,
e
v
ti
ac
la maxim,
practice, distr
t
to
te
ta
li
a
u
it
, spir
iar apoi studiu
alismul atrage
n
io
s
fe
ro
P
.
e
g
tra
e implicati
fi
aceasta ii va a
a
s
ja
ra
u
c
in
ei ii va
respect si pe
la maxim.