EDUCAIE MUZICAL clasa I C

Proiectarea unitilor de nvare

1.Cntarea vocal n colectiv - 4 ore
Coninuturi
(Detalieri)

Poziia
corect, emisia
natural,
dicia,
sincronizarea

Ob.
de
ref.

1.3
2.1

Activiti de
nvare
- exerciii de inut
corporal;
- exerciii-joc de
respiraie;
- exerciii melodice
de nclzire a vocii;
- interpretarea unor
cntece nvate la
grdini;
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie lejer, cu
emisie natural i
dicie corect.
- exerciii de inut
corporal;
- exerciii-joc
de
respiraie;
- exerciii melodice
de nclzire a vocii;
- exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie lejer, cu
emisie natural i
dicie corect.
- exerciii de inut
corporal;
- exerciii-joc de
respiraie;
- exerciii melodice
de nclzire a vocii;
- cntarea colectiv
n nuan medie
fireasc,
cu
participare afectiv.

Nr.
Resurse
ore
Evaluare
materiale,
Data
procedurale
cntec: Acum e
toamn, da!, m. G. 2 ore observarea
Teodosiu; imagini

conversaia,
sistematic
explicaia,
prob
demonstraia,
practic
exerciiul

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe

cntec: Noi,
acum
suntem 1 or
colari, m. A.
Ivcanu; imagini

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe
cntec: colrei
i colrie, m. T.
1 or
Popovici; imagini
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul
activitate
frontal,
individual, pe
grupe

observarea
sistematic
prob
practic

observarea
sistematic
prob
practic

2. Timbrul - 3 ore
Sunete
din natur i
din mediul
nconjurtor

Sunete
vocale

Sunete
instrumentale

1.1
1.3

1.2
1.3

1.1
1.2

jocuri
de
recunoatere a unor
sunete din natur i
din
mediul
nconjurtor
(audierea
unor
nregistrri);
imitarea
unor
sunete din natur i
din
mediul
nconjurtor;
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie lejer, cu
emisie natural i
dicie corect.
- audierea comparat
prin jocuri de intuire
a sunetelor cntate i
vorbite;
- redarea fragmentar
i
integral
n
colectiv, n grupuri
mici i individual a
cntecelor nvate.

- exersarea acuitii
auditive prin joc (Ce
se aude?, Ghicete
instrumentul!);
- audiii muzicale
pentru identificarea
diverselor
instrumente
muzicale,
dup
timbrul lor;
- cntarea n colectiv,
n grupuri mici,
individual.

cntec: Graiul
animalelor, m. D. G. 1
Kiriac;
mijloace or
audio; imagini

observarea
sistematic

conversaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic

prob
practic

activitate frontal,
individual

joc
muzical:
Ghicete cine te-a
strigat,
m.
G.
Teodosiu; mijloace
audio;

conversaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic
activitate frontal,
individual,
pe
grupe

cntec:
Numrtoarea;
mijloace
audio;
imagini;
jucrii
muzicale

conversaia,
explicaia,
exerciiul,
jocul
didactic
activitate frontal,
individual,
pe
grupe

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

3. Ritmul - 10 ore
Sunete
lungi i
sunete scurte

1.3
1.5

- redarea fragmentar cntec: Cloca, m.

i integral n colectiv, Al.
Stanciu; 1
n grupuri mici i mijloace audio
or
individual a cntecelor
2

observarea
sistematic

Perceperea
ritmului unui
cntec
Valori
egale de note

Valori
diferite de
note
(combinaii de
optimi i
ptrimi)

1.3
1.5
1.6

1.3
1.5
1.6

Valori
diferite de
note
(combinaii de
ptrimi i
doimi)

Valori
diferite de
1.3
note
1.5
(combinaii
1.6
ritmice cu
diverse durate)

nvate;
- audierea comparat,
prin jocuri, a unor
sunete
de
durate
diferite, nedefinite
(lungi - scurte);
- reproducerea vocal
a unor onomatopee,
recitative.
- redarea fragmentar
i
integral
n
colectiv, n grupuri
mici i individual a
cntecelor nvate;
- reproducerea vocal
a unor recitative pe
valori de ptrimi, pe
valori de optimi;
- marcarea structurii
ritmice a cntecului,
prin bti din palme,
micri corporale.
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie
lejer, cu
emisie natural i
dicie corect;
- reproducerea vocal
a
unor
recitative
(combinaii de optimi
i ptrimi);
- marcarea structurii
ritmice a cntecului,
prin bti din palme,
micri corporale;
- detaarea structurii
ritmice a unui vers
reprezentativ
i
marcarea acesteia.
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie
lejer, cu
emisie natural i
dicie corect;
- reproducerea vocal
a
unor
recitative
(combinaii de ptrimi
3

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic
activitate frontal,
individual,
pe
grupe
cntece: Drag mie jocul romnesc
(folclorul copiilor),
Mic vntul
frunzele, m. D.
Cuclin
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic
activitate frontal,
individual, pe
grupe
cntece: Iarna
vesel, m. Grigore
Teodosiu, Cntec
de stea, m. Al.
Podoleanu;
mijloace audio

prob
practic

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic
activitate frontal,
individual, pe
grupe
cntece: Urzicile,
m. I.D. Vicol, Mo
Crciun, m. D.G.
Kiriac; mijloace
audio
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

Audiia
interioar
Improvizaia
spontan
colectiv

1.5
1.6
2.1

1.3
1.6
2.6

i doimi);
- detaarea structurii
ritmice a unui vers
reprezentativ
i
marcarea acesteia.
- reproducerea vocal
a
unor
recitative
(combinaii ritmice cu
diverse durate);
- detaarea structurii
ritmice a unui vers
reprezentativ
i
marcarea acesteia;
identificarea
cntecelor
dup
structura ritmic a
versului
ales,
receptat auditiv;
- cntarea colectiv n
nuan medie fireasc,
cu
participare
afectiv;
participarea
la
serbri.
- redarea fragmentar
i integral n colectiv,
n grupuri mici i
individual a cntecelor
nvate;
- detaarea structurii
ritmice a unui vers
reprezentativ
i
marcarea acesteia;
identificarea
cntecelor
dup
structura ritmic a
versului
ales,
receptat auditiv;
interpretarea
alternativ, de la vers
la vers, vocal i n
gnd, timp n care se
marcheaz
sonor
timpii msurii din
cntec;
- crearea spontan a
unor
combinaii
ritmice
de
silabe
onomatopeice,
n
jocuri colective de
4

didactic
activitate frontal,
individual, pe
grupe
cntece: Sniua,
m. I.D. Vicol;
colinde; mijloace
audio

2
ore

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic

observarea
sistematic
prob
practic

activitate frontal,
individual, pe
grupe

cntece: Omul de 2
zpad, m. Al. ore
Stanciu; Ursuleul
Martinic, m. A.M.
Ionescu; imagini;
mijloace audio

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic
activiti frontale,
individuale,
pe
grupe, n perechi

observarea
sistematic
probe
practice

Evaluare

1.3
1.5
1.6

creaie.
- redarea fragmentar
i
integral,
individual,
a
cntecelor nvate;
- reproducerea vocal
a unor recitative;
- marcarea structurii
ritmice a cntecului
prin bti din palme,
micri corporale;
identificarea
cntecelor
dup
structura ritmic a
versului
ales,
receptat auditiv.

cntecele
nvate;
jocuri 2
muzicale; mijloace ore
audio; imagini

conversaia,
exerciiul,
jocul
didactic

observarea
sistematic
probe
practice

activiti frontale,
individuale,
pe
grupe

4. Cntarea instrumental - 4 ore

Ritmizarea
cntecelor
(jucrii
muzicale,
percuie
corporal)

1.3
1.6
2.6

Cntarea cu
acompaniament

1.3
2.4

redarea
fragmentar
i
integral n colectiv,
n grupuri mici i
individual
a
cntecelor nvate;
- marcarea structurii
ritmice a cntecului,
prin bti din palme,
micri
corporale,
jucrii muzicale;
- crearea spontan a
unor
combinaii
ritmice cu ajutorul
jucriilor muzicale.
redarea
fragmentar
i
integral n colectiv,
n grupuri mici i
individual
a
cntecelor nvate;
acompanierea
cntecelor
cu
propriul corp (bti
din
palme,
pe
genunchi, pe mas,
cu talpa pe podea);
- acompanierea cu
jucrii
muzicale
(tob,
clopoel,
tamburin etc.)
5

cntec: Dirijorul
Do, A.M. Ionescu; 2
Tractorul, m. J. ore
Lupu;
jucrii
muzicale; mijloace
audio
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic
activitate
frontal,
individual, pe
grupe
cntece: Cntec
de primvar, m. 2
L. Comes; Dac ore
vesel se triete;
mijloace
audio;
jucrii muzicale

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe

observarea
sistematic
probe
practice

observarea
sistematic
probe
practice

5. Melodia - 5 ore
Sunete
nalte i
sunete joase

2.1
1.5

1.3
1.5
2.4

Genuri
muzicale:
folclorul
copiilor

Evaluare

1.3
2.4
2.5

1.3
1.5
2.4

- cntarea colectiv n
nuan medie fireasc,
cu participare afectiv;
participarea
la
serbri;
- audierea comparat
(jocuri) a unor sunete
de nlimi diferite
(nalte-joase)
i
asocierea
lor
cu
micri corporale;
- reproducerea vocal
a unor onomatopee i
recitative.
- redarea fragmentar
i integral n colectiv,
n grupuri mici i
individual a cntecelor
nvate;
- reproducerea vocal
a unor recitative;
acompanierea
cntecelor cu propriul
corp i cu jucrii
muzicale.
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie
lejer,
cu
emisie natural i
dicie corect;
acompanierea
cntecelor cu propriul
corp
i cu jucrii muzicale;
- audierea unor piese
din folclorul copiilor;
- micarea liber i
dirijat.
- redarea fragmentar
i
integral,
individual,
a
cntecelor nvate;
- reproducerea vocal
a unor recitative;
acompanierea
cntecelor cu propriul
6

cntec: Mamei, m.
Al. Stanciu; mijloace 1
audio
or

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic

observarea
sistematic
prob
practic

activitate frontal,
individual, pe grupe
cntec: Zidarul, m.
C. Lungu; mijloace
audio;
jucrii
muzicale

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic
activitate frontal,
individual, pe grupe
cntec: Hora, din
folclorul
copiilor;
mijloace
audio;
jucrii muzicale

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

2
ore

observarea
sistematic
prob
practic

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul
activitate frontal,
individual, pe grupe

cntecele nvate;
jucrii muzicale
1
or

conversaia,
exerciiul
activitate frontal,
individual

prob
practic

corp sau cu jucrii

muzicale.

6. Interpretarea - 8 ore
Nuane
(tare-ncet, mediu)

Procedee
armonicopolifonice (grupe
alternative, solistcor)

Micarea pe
muzic
(liber, ritmic)

2.1
1.5
2.4

1.3
1.4
2.2

2.1
1.4
2.5

- cntarea colectiv
n nuan medie
fireasc,
cu
participare afectiv;
audierea
comparat
i
recunoaterea
auditiv a sunetelor
de
intensiti
diferite
(tare-ncet);
reproducerea
vocal, cu jucrii
muzicale a unor
onomatopee
i
recitative;
acompanierea
cntecelor
cu
propriul corp sau cu
jucrii muzicale.
exersarea
deprinderilor
de
cntare n grup, n
poziie lejer, cu
emisie natural i
dicie corect;
- exersarea prin joc
a micrii sugerate
de ritmul i textul
melodiei;
- cntarea pe grupe
alternative, cu solist
i cor, personaje
- cntarea colectiv
n nuan medie
fireasc,
cu
participare afectiv;
- exersarea prin joc
a micrii sugerate
de ritmul i de
textul melodiei;
- micarea liber;
7

cntece: Nani,
nani,
m.
I. 1
Filipoiu;
jocuri or
muzicale; mijloace
audio;
jucrii
muzicale

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
jocul
didactic

observarea
sistematic
probe
practice

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe

cntece: Csua
din pdure, m. I.
Nicorescu;
Broscuele; S-mi
spui
tu
mie
copila, m. G.
Teodosiu

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe
cntece: Tragei
hora, melodie
popular; Mas
mare, din folclorul
copiilor; mijloace
audio
conversaia,
explicaia,
demonstraia,

2
ore

observarea
sistematic
probe
practice

2
ore

observarea
sistematic
probe
practice

Acompaniamentul
ritmic cu jucrii
muzicale

Evaluare

2.1
1.6
2.4

2.1
2.4

- micarea dirijat;
micarea
difereniat
pe
grupe (personaje)

exerciiul, jocul
didactic
activitate
frontal,
individual, pe
grupe

- cntarea colectiv
n nuan medie
fireasc,
cu
participare afectiv;
- marcarea structurii
ritmice
a
cntecului,
prin
jucrii muzicale;
acompanierea
cntecelor cu jucrii
muzicale.

cntecele
nvate;
jucrii
muzicale; mijloace
audio

conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul

activitate
frontal,
individual,
pe
grupe
cntecele
nvate; jocuri
muzicale; jucrii
muzicale; mijloace
audio
conversaia,
exerciiul, jocul
didactic
activiti
frontale,
individuale, pe
grupe

- cntarea n nuan
medie fireasc, cu
participare afectiv;
- participarea la
serbri;
acompanierea
cntecelor
cu
propriul corp i cu
jucrii muzicale;

1
or

observarea
sistematic
prob
practic

2
ore

probe
practice