Sunteți pe pagina 1din 2

Elev practicant: Ciuca Olga-Maria, clasa a XI-a P1

DATA: 29.10.2013
GRUPA: mijlocie A
LOC DE DESFASURARE: sala de grupa
Tema: Fructe de toamn: Mrul i Para.
Denumirea activitii: Tablou cu fructe de toamna
Categoria de activitate: Educaie artistico-plastic
Mijloc de realizare: amprentare
Tipul de activitate: nvare/consolidare/verificare.
DURATA 25-30 min.
Scop:
- Formarea deprinderii de a realiza o compoziie plastic dup o tem dat.
- Cultivarea spiritului de hrnicie, curaj , perseveren , dezvoltarea imaginaiei, a gndirii, a
simului estetic, cultivarea spiritului critic i autocritic , educarea voinei i ateniei voluntare.
OBIECTIVE OPERATIONALE
O1 - s recunoasc fructele de toamn;
O2 - s foloseasc elemente de limbaj plastic;
O3 - s realizeze pictura conform tehnicilor date.
O4 - s parcurg etapele de lucru i s pstreze acurateea lucrrii.
O5 - s evalueze i autoevalueze lucrrile realizate, pe baza criteriilor stabilite la nceputul
activitii.
O6 - s organizeze o expoziie cu lucrrile realizate.
Strategii didactice:
a) METODE I PROCEDEE:
surpriza, observaia, conversaia, explicaia, demonstraia, problematizarea,
descoperirea, exerciiul, aprecierea, munca independent. .
b) mijloace didactice: imagini /sau cele dou fructe ( mr i par), modelul educatoarei, acuarele,
pahare cu ap, erveele, recompens, panou pentru expunerea lucrrilor copiilor.
c) forme i metode de evaluare: frontal i individual.

Evenimentul Obiec
Coninutul tiinific
didactic
tive
1.Moment
aranjarea mobilierulu n careu
organizatoric/
deschis
3min
-pregtirea materialului
demonstrativ
-introducerea copiilor n sala de
grup.
2.Captarea
O1
Este un fruct acrior,/
ateniei/ 2
Rou, verde, glbior,/
min.
n poveste-i otrvit,/
Ghicete fructul oprit! (Mrul);
Aurie i zemoas/
Tare-i dulce i gustoas/
Din livad e culeas (Para).
3.Anunarea
Anunarea temei se face direct,
temei i a
prezentarea obiectivelor pe
obiectivelor/
nelesul copiilor.
2 min.
4.Dirijarea
O2
Prezentarea
i
analiza
nvrii /15
modelului
min
Voi analiza mpreun
cu
copiii
plana
model.
- ce este pictat pe aceasta
plan?
- cu ce culoare este pictat para?
- cu ce culoare este pictata
frunza?
Explicarea i demonstrarea
O3
tehnicii de lucru
nmoi pensula n culoarea cu
care vreau s colorez
mrul, apoi colorez interiorul
jumatatii de fruct pe care o aplic
O4
pe coala de desen. La fel
procedam si cu para.
Exerciii
pentru
nclzirea
muchilor mici ai minii:
- picur ploaia;
- nchidem i deschidem
pumniori
- nvrtim pumniorii;
- batem palmele;
- ne splm pe mini;
-Vom picta mrul i para
-Se d semnalul de ncepere a
lucrului!;
-Spor la lucru!
-Pe tot parcursul muncii
independente, copiii vor fi
stimulai s execute tema, s

Strategii
didactice

Evaluarea

-surpriza
conversaia
-explicaia

se observ
comportamentul
copiilor

conversaia
explicaia

se observ
comportamentul
nonverbal al
copiilor
aprecieri
individuale i
globale

-conversaia
-explicaia
descoperirea
-explicaia

-explicaia
demonstraia
exerciiu
-se fixeaz
tehnica de
lucru

- se observ
comportamentul
copiilor i puterea
de concentrare

exerciiul
- munca
individual
- observaia
-conversaia
-explicaia
- turul

aprecieri
individuale i
globale
- observarea
comportamentului
copiilor.
- verificarea oral

S-ar putea să vă placă și