GRADINIA DE COPII BOGDANA , TELEORMAN

EDUCATOARE: INSTIT. MARIA DINI

GRUPA NGERAILOR

EVALUARE INIIAL
GRUPA MIJLOCIE
ANUL COLAR 2008 2009
Categoria de
activitate

Comportamente msurabile

ACTIVITI
s rspund adecvat la ceea
DE EDUCARE
ce i se cere;
A LIMBAJULUI s discute cu colegii i cu
educatoarea;
s demonstreze nelegerea
textului apelnd la diferite
modaliti de redare.

S recite cu uurin o poezie

cunoscut.

Modaliti de
realizare

Material
didactic

Itemi

Joc Cine
este
personajul?

Planele de la
Educarea
limbajului la
precolari

a) pronun corect vocalele

i grupuri de consoane;
b) recunoate personajul i
povestea din care face
parte;
c) povestete n cel puin 2
propoziii momentul
prezentat ntr-o imagine;
d) red versurile prin care
cocoul cere pungua
napoi sau dialogul dintre
Scufia-Roie i mama
acesteia.
a) recit clar ntreaga
poezie cu ajutorul
educatoarei;
b) recit uor i clar
ntreaga poezie, fr

recitare de
poezii - La
concurs

Punctaj
maxim
acordat
a) 2 p;
b) 2 p;
c) 2 p;
d) 3 p.

a) 3 p;
b) 4 p.

Calificativul
acordat n
funcie de
cumulul de
puncte
F.B. pt. 7-9 p
B. pt. 4-6 p
S. pt. 1-3 p

F.B. pt 4-7 p
B. pt. 3 p
S. pt. 1-2 p

sprijinul educatoarei.

ACTIVITI
MATEMATICE

S identifice i s
denumeasc formele geometrice
(cerc, ptrat, triunghi);
S formeze cu acestea grupe
dup criteriul dat.

Joc Cine
tie mai
bine?

S sesizeze corect relaiile

spaiale.

Exerciii cu
material
individual
Aezm
jucriile pe
raft?
Rezolvare de
fie

S construiasc grupe de
obiecte prin coresponden
de la unu la unu.

CUNOATERE
A MEDIULUI

s deosebeasc i s
denumeasc dou momente ale
zilei;
s identifice caracteristicile
anotimpurilor.

Joc Cnd
se ntmpl?

Piese din trusa a) denumete formele

logicogeometrice prezentate;
matematic
b) formeaz grupa dup
form(triunghiurilor,
ptratelor);
c) formeaz grupa figurilor
dup culoare(galbene,
albastre).
Jucrii din
a) precizeaz poziia unui
sala de grup obiect n raport cu un reper
dat;
b) aaz obiectele ntr-o
anumit poziie spaial, n
funcie de reperul dat.
Fia nr.3
a) numr cresctor de la 1
la 3;
b) ncercuiete grupa cu un
numr dat de elemente;
c) deseneaz tot attea
iamgini cte obiecte are
grupa dat.
Jetoanele
a) denumete dou
jocului n ce momente ale zilei;
anotimp de
b) denumete un anotimp
ntmpl?
din cele 2 reprezentate n
imagine;

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 2 p.

F.B. pt. 5-6 p

B. pt. 3-4 p
S. pt. 1-2 p

a) 3 p;
b) 3 p.

F.B. pt 4-6 p
B. pt 2-3 p
S. pt 1 p

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 3 p.

F.B. pt 6-7 p
B. pt 4-5 p
S. pt 1-3 p

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 2 p;

F. B. pt 5-6 p
B. pt. 3-4 p
S. pt. 1-2 p

EDUCAIE
PENTRU
SOCIETATE

s grupeze imagini n raport

cu
2-3 noiuni generale(animale,
flori);
s identifice i s
denumeasc 2-3 animale
domestice sau slbatice;
s precizeze mediul n care
triesc(pdure, cas).
s identifice obiectele de uz
personal i s cunoasc
utilitatea lor.

Joc didactic
Cine a venit
la noi?

Jetoanele
jocului
Alege i
potrivete

Rezolvare de
fie

Fia nr. 2

s se descrie;
s se comporte civilizat n
timpul jocurilor de grup;
s cunoasc reguli de igien
personal.

Joc Cu
cine m joc?

ACTIVITI
s lipeasc pe diferite
PRACTICE I
suprafee obiecte din natur;
ELEMENTE DE s se autoserveasc n situaii
ACTIVITATE
simple;
CASNIC
s lege un nur.

Aplicaie
Covor de
frunze

Frunze din
natur

c) identific cel puin 2

elemente specifice
momentului reprezentat.
a) grupeaz animalele i
florile;
b) identific i denumete
cel puin 3 animale
domestice sau slbatice;
c) precizeaz mediul n
care triesc acestea.

a) denumete obiectele de
uz personal ;
b) precizeaz utilitatea a
cel puin 3 obiecte(pieptn,
prosop, periu de dini).
a) s se descrie n 2-3
propoziii;
b) se joac mpreun cu ali
copii acceptnd
colaborarea;
c) cunoate regulile de
igien care trebuie
respectate nainte de mas.
a) lipete cu uurin
obiectele din natur;
b) se dezbrac i se spal
pe mini singur;
c) i leag singur ireturile.

a) 4 p;
b) 4 p;
c) 2 p.

F.B. pt 7-10 p
B. pt 4-6 p
S. pt 1-3 ps

a) 3 p;
b) 3 p.

F.B. pt 5-6 p
B. pt 3-4 p;
S. pt 1-2 p.

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 4 p.

F.B. pt 6-8 p
B. pt 4-5 p
S. pt 1-3 p

a) 2p;
b) 2p;
c) 2p.

F.B. pt 5-6 p
B. pt 3-4 p
S. pt 1-2 p

EDUCAIE
MUZICAL

EDUCAIE
PLASTIC

EDUCAIE
FIZIC

s intoneze corect linia

melodic a unui cntec;
s diferenieze nlimea i
intensitatea sunetelor
muzicale.
s aplice culoarea pe
suprafee libere;
s traseze linii n duct
continuu, n diferite poziii,
pentru a reda imaginea unor
obiecte.

Concurs
Tip-top
minitop

Desen
Jucriile
mele

Creioane
colorate, foi
desen.

s modeleze bucata de
plastilin prin micarea
circular a palmelor fa de
planet;

Modelaj
Grune
pentru
psri

plastilin

s se raporteze la un reper
dat;
s rspund motric la o
comand dat.

Joc Venii
la stegule

a) reproduce un fragment
melodic audiat;
b) cnt ncet sau tare,
potrivit cerinei.

a) 4 p;
b) 2 p.

F.B. pt 5-6 p
B. pt 3-4 p
S. pt 1-2 p

a) recunoate i denumete
trei culori ale creioanelor
cu care deseneaz;
b) utilizeaz corect
creionul;
c) termin lucrarea i
denumete jucriile
desenate.
a) pregtete materialul de
modelat prin rupere i
frmntare conform
indicaiilor educatoarei;
b) modeleaz bilue din
plastilin de diferite
mrimi.
a) merge corect n cerc;
b) alearg n direcia
indicat;
c) respect regulile
stabilite de educatoare.

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 4 p.

F.B. pt 7-8 p
B. pt 4-5 p
S. pt 1-3 p

a) 2 p;
b) 3 p.

F.B pt 4-5 p
B. pt 2-3 p
S. pt 1 p

a) 2 p;
b) 2 p;
c) 4 p.

F.B. pt 6-8 p
B. pt 4-5 p
S. pt 1-3 p