EDUCAIE TEHNOLOGIC

Modulul: ENERGIE, ELECTROTEHNIC, ELECTRONIC

Obiectiv de referin: S identifice componentele circuitelor electrice i electronice

Nota 5
s identifice, ntr-un text dat,
terminologia specific domeniului
electrotehnic
s defineasc noiunea de circuit
electric / electronic
s recunoasc componentele
circuitelor electrice / electronice.

Nota 7
s identifice, ntr-un text dat,
terminologia specific domeniului
electronic
s defineasc materialele electrice
/ electronice
s selecteze componentele de
circuit
s recunoasc simbolurile
elementelor de circuit
s clasifice materiale electrice i
electronice

Nota 9
s formuleze idei pe baza utilizrii
unui limbaj de specialitate adecvat
s interpreteze simbolurile de
marcare a elementelor pasive /
active (cod, simbol, culoare)
s descrie componente de circuit
s defineasc principalele
elementele de circuit existente n
cadrul unei scheme date, electrice
sau electronice

Nota 10
s-i argumenteze rspunsurile,
utiliznd un limbaj de specialitate
adecvat
s analizeze componente de circuit
din cadrul unui circuit electric /
electronic
s analizeze elementele active i
pasive din cadrul unui circuit

Obiectiv de referin: S identifice principalele domenii de utilizare a energiei precum i sursele de obinere a acestora.

Nota 5
s identifice, ntr-un text dat,
terminologia specific domeniului
energetic
s recunoasc principalele domenii
de utilizare a energiei
s exemplifice domeniile de
utilizare a aparatelor electrice din
viaa de zi cu zi

Nota 7
s identifice surse de obinere a
energiei
s clasifice sursele de energie
folosite de om
s defineasc surse primare de
energie /surse de energie
neconvenional
s clasifice centralele electrice
clasice / neconvenionale
s descrie modul n care se
realizeaz transportul i distribuia
energiei electrice

Nota 9
s formuleze idei pe baza utilizrii
unui limbaj de specialitate adecvat
s descrie tehnologii tradiionale i
moderne care utilizeaz energie
primar
s descrie rolul turbogeneratorului
s compare tehnologii tradiionale
i moderne

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: ENERGIE, ELECTROTEHNIC, ELECTRONIC Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 10
s-i argumenteze rspunsurile,
utiliznd un limbaj de specialitate
adecvat
s exprime opinii privind utilizarea
surselor de energie
neconvenional
s realizeze schema simplificat a
transportului, distribuiei i domenii
de utilizare
s realizeze schema simplificat a
unei centrale electrice

Obiectiv de referin: S analizeze efectele tehnologiilor de producere a energiei asupra mediului nconjurtor.

Nota 5
s recunoasc tehnologiile de
producere a energiei i efectele
acestora asupra mediului
nconjurtor
s identifice, ntr-un text dat,
terminologia care prezint efectul
tehnologiilor asupra mediului
nconjurtor

Nota 7
s prezinte efectele tehnologiilor de
producere a energiei asupra
mediului
s descrie efectele negative ale
tehnologiilor de producere a
energiei asupra mediului

Nota 9
s analizeze influena tehnologiilor
de producere a energiei asupra
mediului
s identifice cauzele care duc la
poluarea mediului
s formuleze idei pe baza utilizrii
unui limbaj de specialitate adecvat
privind producerea energiei

Nota 10
s compare influena tehnologiilor
tradiionale i a celor moderne
asupra mediului
s argumenteze propria opinie
referitoare la influena tehnologiilor
tradiionale i a celor moderne
asupra mediului
s prezinte soluii de ameliorare a
efectelor negative ale tehnologiilor
de producere a energiei asupra
mediului nconjurtor

Obiectiv de referin: S execute operaii tehnologice, respectnd normele de protecie a muncii

Nota 5
s recunoasc prile componente
ale aparatelor de conectare i de
protecie
s diferenieze ntre ele tipurile de
circuite date (electric / electronic)
s cunoasc importana respectrii
normelor de protecie a muncii

Nota 7
s analizeze prile componente
din circuitele simple electrice /
electronice
s recunoasc sculele din trusa
electricianului
s descrie aparatele electrice, de
conectare i de protecie
s descrie operaiile din cadrul
procesului tehnologic de montaj al
circuitului electric dintr-un
apartament

Nota 9
s analizeze tehnologiile de
realizare a circuitelor electrice
simple dintr-un apartament
s parcurg etapele de montaj al
unui circuit electric simplu, n
condiii de tehnica securitii muncii
s realizeze operaii de ntreinere
a instalaiilor de iluminat

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: ENERGIE, ELECTROTEHNIC, ELECTRONIC Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 10
s execute operaii de msurare a
parametrilor electrici nainte i dup
efectuarea operaiilor tehnologice
s compare rezultatele obinute
individual sau n grup
s realizeze un circuit electric
simplu (exemplu: bec i baterie) n
condiii de tehnica securitii muncii

Obiectiv de referin: S promoveze imaginea produselor realizate i s identifice posibiliti de valorificare a acestora

Nota 5
s identifice ntr-un text, elementele
care promoveaz un produs
electrocasnic
s prezinte importana promovrii
unui produs

Nota 7
s descrie posibiliti de promovare
a produselor existente pe pia
s descrie posibiliti de promovare
a produselor realizate de elevi

Nota 9
s analizeze posibilitile de
promovare a unui produs realizat n
cadrul disciplinei
s prezinte soluii de remediere a
imaginii produselor n vederea
promovrii lor

Nota 10
s formuleze opinii personale
privind valorificarea produselor
realizate n cadrul disciplinei
s realizeze materiale de
promovare a unui produs (prin
reclame, pliante etc.)

Obiectiv de referin: S identifice soluii de valorificare a rebuturilor i a obiectelor scoase din uz.

Nota 5
s defineasc noiunea de rebut
s clasifice obiectele scoase din uz
pe baza unor criterii date

Nota 7
s realizeze activiti de recuperare
a obiectelor din mediul apropiat,
scoase din uz
s prezinte importana recuperrii
materialelor reciclabile

Nota 9
s prezinte soluii de refolosire a
obiectelor scoase din uz, pe baza
unor studii de caz
s realizeze activiti de colectare a
materialelor refolosibile

Nota 10
s realizeze activiti practice de
refolosire a obiectelor scoase din
uz
s compare produsele realizate din
materiale refolosibile cu cele
realizate din alte materiale

Obiectiv de referin: S propun soluii de economisire a energiei.

Nota 5
s defineasc noiunea de
economisire a energiei
s identifice rolul economisirii
energiei n situaii date (studii de
caz) pentru diferite aparate
electrocasnice

Nota 7
s analizeze importana
economisirii energiei din mediul
apropiat
s calculeze consumul energetic al
familiei pe o perioad determinat

Nota 9
s prezinte soluii de economisire a
energiei din mediul apropiat (cas,
coal)
s compare efectele economisirii
energiei n situaii date (studii de
caz)

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: ENERGIE, ELECTROTEHNIC, ELECTRONIC Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 10
s analizeze soluii de economisire
a energiei din mediul apropiat
s propun un plan de economisire
a energiei din mediul apropiat
(cas, coal)

Modulul: TEHNOLOGIA INFORMAIEI

Obiectiv de referin: S explice semnificaia informaiei n diverse contexte sociale.

Nota 5
s defineasc noiunea de
informaie, pe baza exemplelor din
mediul apropiat
s clasifice diferitele moduri de
prelucrare a datelor
s clasifice mijloacele tehnice ale
tehnologiei informaiei

Nota 7
s prezinte, pe scurt, importana
informaiei n viaa social
s descrie procesul de prelucrare a
informaiei
s defineasc operaia de
prelucrarea manual / automat a
datelor

Nota 9
s descrie semnificaia informaiei
n diverse contexte sociale
s analizeze relaia dintre
informaie - date - rezultate
s prezinte alctuirea unui PC
s identifice echipamentele de
intrare /de ieire ale unui PC

Nota 10
s analizeze situaii practice n care
informaia trebuie stocat n
vederea prelucrrii
s compare situaii n care
prelucrarea datelor se face manual
sau automat

Obiectiv de referin: S dea exemple de efecte sociale, economice i morale ale utilizrii tehnologiei informaiei.

Nota 5
s enumere domeniile de utilizare a
tehnologiei informaiei
s enumere mijloace tehnice ale
tehnologiei informaiei

Nota 7
s recunoasc efectele sociale,
economice i morale ale utilizrii
tehnologiei informaiei, n situaii
concrete de via
s prezinte pe scurt prelucrarea
manual a datelor

Nota 9
s prezinte avantajele i
dezavantajele utilizrii tehnologiei
informaiei
s prezinte prelucrarea automat a
datelor

Nota 10
s analizeze aspectul calitativ i
cantitativ al utilizrii instrumentelor
tehnologiei informaiei
s compare prelucrarea manual a
datelor cu cea automat

Obiectiv de referin: S utilizeze instrumentele tehnologiei informaiei i comunicaiei n nvare i viaa cotidian.

Nota 5
s recunoasc modaliti
(instrumente) ale tehnologiei
informaiei i comunicaiei
s identifice mijloace tehnice ale
tehnologiei informaiei folosite
pentru mbogirea cunotinelor
s identifice mijloace tehnice ale
tehnologiei informaiei folosite
pentru realizarea unui sondaj de
opinie

Nota 7
s prezinte avantajele i
dezavantajele utilizrii
instrumentelor tehnologiei
informaiei
s prezinte modaliti de prelucrare
a datelor folosind prelucrarea
manual (tabele de date, sondaje,
chestionare)

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: TEHNOLOGIA INFORMAIEI Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 9
s prezinte modaliti de prelucrare
automat a datelor
s utilizeze instrumentele
tehnologiei informaiei i
comunicaiei n diverse situaii date

Nota 10
s realizeze reclame, sondaje de
opinie etc. folosind instrumentele
tehnologiei informaiei
s realizeze un sondaj de opinie
folosind ct mai multe mijloace
tehnice ale tehnologiei informaiei

Obiectiv de referin: S identifice mijloace tehnice de preluare, prelucrare i transmitere a informaiei

Nota 5
s recunoasc mijloace tehnice de
preluare, prelucrare i transmitere
a informaiei
s prezinte diferite instrumente ale
tehnologiei informaiei

Nota 7
s prezinte informaii necesare
realizrii unei aplicaii
s prezinte mijloace tehnice de
prelucrare i transmitere a
informaiei

Nota 9
s compare avantajele /
dezavantajele folosirii instrumentelor
tehnologiei informaiei i comunicaiei
s analizeze mijloacele tehnice de
preluare, prelucrare i transmitere
a informaiei

Nota 10
s utilizeze instrumentele tehnologiei
informaiei i comunicaiei necesare
realizrii unei aplicaii
s compare mijloacele tehnice de
preluare, prelucrare i transmitere
a informaiei

Obiectiv de referin: S pregteasc informaia n vederea prelucrrii ei i s disting tipuri de date.

Nota 5
s recunoasc noiunea de date de
intrare / date de ieire

Nota 7
s defineasc noiunile de date,
rezultate
s clasifice informaiile n vederea
prelucrrilor ulterioare ale acestora

Nota 9
s analizeze tipuri de date n vederea
prelucrrii lor cu un anumit scop
s compare diferite tipuri de date n
vederea prelucrrii lor

Nota 10
s analizeze diferite metode de
prelucrare a datelor
s compare diferite metode de
prelucrare a datelor

Obiectiv de referin: S aleag cele mai potrivite ci i aplicaii pentru obinerea i / sau transmiterea datelor.

Nota 5
s recunoasc ci i mijloace
pentru obinerea datelor
s recunoasc ci i mijloace
pentru transmiterea datelor

Nota 7
s prezinte ci i mijloace pentru
obinerea i transmiterea datelor
s recunoasc diferite posibiliti
de obinere i transmitere a datelor

Nota 9
s analizeze informaia verificnd
corectitudinea acesteia
s prezinte cele mai potrivite
posibiliti de obinere i
transmitere a datelor

Nota 10
s utilizeze mijloacele tehnologiei
informaiei pentru afiarea datelor
s compare diferitele mijloace
tehnice pentru obinere i
transmitere a datelor

Obiectiv de referin: S aplice criterii practice , etice i estetice n realizarea unei aplicaii.

Nota 5
s recunoasc criterii practice,
etice i estetice n vederea
realizrii unor aplicaii
s defineasc criterii practice, etice
i estetice folosind mijloace tehnice
ale tehnologiei informaiei

Nota 7
s aplice criterii practice, etice i
estetice n vederea realizrii unei
aplicaii
s defineasc mijloacele
tehnologiei informaiei pentru
obinerea unor aplicaii

Nota 9
s utilizeze mijloacele tehnologiei
informaiei pentru obinerea unor
texte, desene
s prezinte msurile de protecie cu
privire la dreptul de autor, conform
legislaiei n vigoare

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: TEHNOLOGIA INFORMAIEI Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 10
s compare aplicaiile obinute de
ei cu cele ale colegilor
s realizeze un sondaj de opinie
privind temele realizate de colegi
pentru diferite discipline folosind
mijloace tehnice ale tehnologiei
informaiei
s analizeze diferite situaii privind
dreptul de autor

Modulul: DOMENII PROFESIONALE

Obiectiv de referin: S enumere familiile ocupaionale din domeniul tehnologic

Nota 5
s selecteze documentaia de
specialitate referitoare la familiile
ocupaionale
s recunoasc noiunea de
ocupaie / profesie

Nota 7
s enumere familii ocupaionale din
domeniul tehnologic
s defineasc noiunea de ocupaie
/ profesie

Nota 9
s prezinte domenii de activitate
din domeniul tehnologic
s prezinte profesii din domeniul
tehnologic

Nota 10
s analizeze ocupaii i profesii n
vederea alegerii viitoarei meserii

Obiectiv de referin: S neleag impactul tehnologiei asupra profesiilor.

Nota 5
s disting legtura dintre evoluia
tehnologiei i apariia diferitelor
profesii

Nota 7
s prezinte evoluia unor domenii
profesionale
s prezinte influena tehnologiei
asupra profesiilor i mediului
apropiat

Nota 9
s precizeze meseriile i profesiile
noi aprute
s disting importana cunoaterii
impactului tehnologiei asupra
profesiilor

Nota 10
s compare profesii tradiionale cu
cele moderne
s analizeze impactul tehnologiei
asupra profesiilor din diferite zone
geografice

Obiectiv de referin: S cunoasc principalele atribuii ale personalului angajat n domeniul tehnologic.

Nota 5
s enumere profesii din diferite
domenii
s recunoasc profesii din diferite
domeniul tehnologic

Nota 7
s prezinte atribuii ale personalului
angajat n domeniul tehnologic
s enumere domenii de activitate
specifice domeniului tehnologic

Nota 9
s compare atribuiile personalului
angajat din aceeai familie
ocupaional
s coreleze atribuiile din cadrul
domeniului tehnologic cu exemple
din viaa cotidian (studii de caz)

Nota 10
s analizeze responsabilitile
personalului angajat din diferite
tipuri de activiti (domenii de
activitate)
s exprime opinii privind
responsabilitatea personalului
angajat n diferite tipuri de activiti

Obiectiv de referin: S formuleze o opiune pentru viitoarea meserie n concordan cu propriile interese i aptitudini.

Nota 5
s prezinte propriile aspiraii i
interese cu privire la viitoarea
meserie
s realizeze o prezentare a
profesiei prinilor

Nota 7
s formuleze opinii pentru viitoarea
meserie innd cont de interesele
personale
s precizeze formele de colarizare
prin care se realizeaz pregtirea
pentru viitoarele meserii

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: DOMENII PROFESIONALE Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 9
s completeze grile de aptitudini i
aspiraii, pe baza atribuiilor unei
profesii cunoscute
s elaboreze o scrisoare de intenie
i /sau un CV destinat unei
instituii / firme

Nota 10
s compare rezultatele obinute n
urma rezolvrii testului cu
aspiraiile i aptitudinile personale
s-i argumenteze opiunea pentru
o viitoare meserie, pe baza
autoevalurii i a propriilor interese
i aptitudini

Obiectiv de referin: S utilizeze termenii specifici diferitelor domenii profesionale n testrile pentru obinerea unui loc de munc.

Nota 5
s defineasc termenii profesie,
ocupaie, carier, familie
ocupaional, CV, scrisoare de
intenie
s prezinte documente specifice
obinerii unui loc de munc

Nota 7
s recunoasc termenii de
specialitate folosii frecvent n
domeniul
s analizeze documente specifice
obinerii unui loc de munc

Nota 9
s stabileasc legturi dintre
informaiile oferite de diferite surse
de documentaia de specialitate
s formuleze opinii cu privire la
meseria prinilor folosind termenii
de specialitate
s ntocmeasc documente
specifice obinerii unui loc de
munc

Nota 10
s utilizeze termenii de specialitate
ntr-un mesaj propriu
s formuleze opinii cu privire la
viitoarea lor meserie folosind
termenii de specialitate

Obiectiv de referin: S selecteze i s organizeze informaiile relevante pentru practicarea diferitelor meserii.

Nota 5
s cunoasc cerinele specifice
practicrii diferitelor meserii

Nota 7
s selecteze informaii cu privire la
rezolvarea sarcinilor ce i revin

Nota 9
s identifice modul de obinere a
competenelor profesionale

EDUCAIE TEHNOLOGIC - Modulul: DOMENII PROFESIONALE Criterii de notare pt. clasa a VIIIa

Nota 10
s descrie cariera dorit i s
motiveze alegerea
s formuleze opinii cu privire la
practicarea viitoarei meserii