Grdinia nr.

1, MOTRU

PROIECT TEMATIC

Educatoare :GIURCAU ALINA, BURDULEA DELIA

Grupa: mare, nivel II

,,Bucuria srbtorilor de
1
iarn

,,Daruieste si ti se
va da!

,,Asteptandu-l pe
Mos Crciun

SARBATORIL
E
DE
IARNA
,,Primiti colinda
noastra?

,,Noi am fost la
colindat!

OBIECTIVE CADRU
DLC :
Dezvoltarea capacitii de
exprimare oral, de nelegere i
utilizare corect a semnificaiilor
structurilor verbale orale;
Educarea unei exprimri verbale
corecte din punct de vedere
fonetic, lexical, sintactic;

OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE

s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de
joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor
s audieze cu atenie un text in versuri,sa retina versurile si sa
recite corect,clar si expresiv;
s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza
experienei, activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali
i simultan s utilizeze un limbaj oral corect din punct de
vedere gramatical;
s utilizeze efectiv instrumentele de scris, stpnind
deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora;

DS :
Dezvoltarea
capacitii
de
cunoatere i nelegere a
mediului nconjurtor, precum i
stimularea curiozitii pentru
investigarea acestuia;
Formarea i exersarea unor
deprinderi de ngrijire i ocrotire
a mediului nconjurtor, n
vederea educrii unei atitudini
pozitive fa de acesta;

DOS :
Educarea trsturilor pozitive de
voin i caracter i formarea
unei atitudini pozitive fa de
sine i fa de ceilali;
Cunoasterea unor elemente de
istorie, geografie, religie care
definesc portretul spiritual al
poporului roman;
mbogirea cunotinelor despre
materiale i caracteristicile lor,
precum i despre tehnici de lucru
necesare prelucrrii acestora n
scopul realizrii unor produse
simple;
DEC :
Formarea unor deprinderi de
lucru pentru realizarea unor
desene, picturi, modelaje;

sa numere de la 1 la 7, recunoscnd grupele cu 1-7 elemente

i cifrele corespunztoare;
s cunoasc unele elemente componente ale lumii
nconjurtoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetaia, fauna,
fiina uman ca parte integrant a mediului, fenomene ale
naturii), precum i interdependena dintre ele;
s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate
s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i
proteciei omului i naturii;

s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului

n care triete (familie, grdini, grupul de joac)
s aprecieze n situaii concrete unele comportamente i
atitudini n raport cu norme prestabilite i cunoscute
s cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru
realizarea unei activiti practice
s sesizeze modificrile materialelor n urma prelucrrii lor

s redea teme plastice specifice desenului.

s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin
tehnici specifice picturii.
s exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n
3

 Stimularea expresivitii i a
creativitii
prin
desen,
pictur,modelaj;
Formarea capacitii de receptare
a lumii sonore i a muzicii;
Formarea capacitilor de
exprimare prin muzic

redarea unor teme plastice.

s cunoasc i s diferenieze materiale i instrumente de
lucru, s cunoasc i s aplice reguli de utilizare a acestora
S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului.
S diferenieze auditiv nlimea sunetelor muzicale.
S cnte acompaniai de educatoare

DPM :
Formarea i dezvoltarea
deprinderilor motrice de baz i
utilitar-aplicative;
Stimularea calitilor
intelectuale, de voin i afective
n vederea aplicrii
independente a deprinderilor
nsuite

S fie capabil s execute micri motrice de baz: mers,

alergare, srituri, rostogoliri, crri.
S cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la
igiena echipamentului.
S cunoasc i s aplice regulile de igien a efortului fizic.
S manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit
de echip, de competiie, fair-play.

RESURSE
UMANE
educatoarea
precolarii
grupei
,,Voiniceii
prini
bunici
Mo Crciun

MATERIALE
culegeri de cntece;
carti ilustrate;
reviste, pliante, plane,
jetoane, fie;
brad artificial, ornamente;
creioane colorate, acuarele,
pensule, lipici, hrtie
colorat;
plastilin, planete, truse de
construcii, de buctrie,
nisip i apa, beioare;
cd-uri, casetofon, aparat
foto;
- alte materiale necesare
puse la dispoziie de
prini, aduse de copii, etc.

PROCEDURALE
conversatia;
observaia;
explicatia;
demonstratia;
experimentul;
povestirea;
exercitiul;
jocul;
problematizarea
brainstorming-ul
explozia stelar
deplasarea
listelor

DE TIMP
-4
sptmni

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE PUSE LA DISPOZIIA COPIILOR

BIBLIOTEC

JOC DE ROL

Reviste, cri cu imagini,

cu scene referitoare la
srbtorile de iarn,etc.
Plane;
Machete;
Fie adecvate temei;
Felicitri, coli de scris,
plicuri;

Csua papusii utilat

corespunztor (gtit,
curenie, petrecerea
timpului liber);
Ppui.

TIIN
Ramuri de brad, brad
artificial, conuri de brad;
Fie;
Jetoane;
Spray pentru geamuri

CONSTRUCII

Lego;
Cuburi;
Maini, utilaje, unelte;
Personaje n miniatur .

ART

NISIP I AP

Creioane negre si
colorate, acuarele,
plastilina, planete,
pensule;
Caiete de desen, coli de
carton colorate , lipici,
foarfece,nur.

Vase cu nisip i ap;

Servetele;
abloane din plastic;
Lopei;
Beisoare;
Zpad artificial

INVENTAR DE PROBLEME

CE TIM ......

Toi copiii cumini primesc daruri de la Mo

Crciun;
Mo Nicolae las i o nuielu pentru copiii
care nu sunt cumini;
Se colind i primesc dulciuri, fructe, bani;
De Crciun se mpodobete bradul;
Vine Mo Crciun i toi primesc daruri
Trecerea de la un an la altul se mai numete i
Revelionul;
De Revelion se aprind artificii.

CE NU TIM I VREM S AFLM.....

Ce srbtorim la Crciun ?
Care sunt urrile pe care i le adreseaz
oamenii de Crciun i Anul Nou?
De ce se mpodobete bradul i nu alt copac?
Care este povestea bradului?
Cum srbtorim Crciunul?
Care sunt podoabele pentru brad, dar i pentru
cas n zilele de srbtoare i cum se
confecioneaz?
Unde este casa lui Mo Crciun i cum se
numesc renii?

SCRISOARE DE INTENIE CTRE PRINI

Dragi prini,
Cu ocazia srbtorilor de
iarn ce se apropie vom desfura
proiectul tematic SRBTORILE
DE
IARN,ncepnd de luni, 6
decembrie 2010 i pn n 07
ianuarie 2011 (4 sptmni). n
aceast perioad vom parcurge
activiti referitoare la datinile i
obiceiurile strbune din preajma
Crciunului.
n acest scop, v rog s discutai cu
copiii dumneavoastr evenimente i
aspecte care au legatur cu acest
subiect.
V rog s ne sprijinii cu
diverse materiale specifice temei
mai sus menionate (conuri i
ramuri de brad, fotografii ale
copiilor
realizate
cu
ocazia
6
srbtorilor).

INVENTARUL DE ACTIVITATI

Rutine : Primirea copiilor

ntlnirea de diminea:
-,,Ce tiu eu despre Mo Nicolae?
-,,Ce mi-a dori eu?
-,,Unde o s-mi petrec Crciunul?
-,,Ce srbtorim la Crciun?
-,,Cum ne primim musafirii?
-,,tiu s m comport civilizat
Momentul de micare:
Dansul fulgilor de nea
Dansul pinguinilor
Dansul spiriduilor
Drag mi-e jocul romnesc
Nuielua i ghetuele
Tranziii:
,,Hai s zicem una
,,Am cunoscut un orel
,,Unu, doi, trei ne micm la fel ca ei
,,Bat din palme
,,Afar ninge linistit
Activiti opionale:
Limba englez
Dans modern

SPTMNA 06.12- 10.12. 2010: ,,Druiete i i se va da!

Data
06.12
2010

07.12
2010

08.12
2010

09.12
2010

10.12
2010

ACTIVITATI DE INVATARE (tura I)

ADP: ID - Ghetua lui Mo Nicolae; Fac ghetuele lucioase, moul boata s n-o lase!deprinderea de a-i ntreine obiectele personale; tranziii: Plimb ghetua- joc distractiv
ALA: Bibliotec: Legenda Sfntului Nicolae- lectura educatoarei; tiin: Afar ninge
linitit- observare, citire imagini; Art: Fulgi de nea- tiere, Gheata lui Mo Nicolaedecorare
ADE: Activitate integrat: DOS+DEC Sfntul Nicolae
DOS: Cine a fost Sfntul Nicolae? convorbire;
DEC: Sfinte Nicolae cntec
ADP: ID -Daruri i daruri; Ce mi-a pus moul n ghete?- deprinderea de a mprti bucuria
cu ceilali; tranziii: Plimb toiagul moului; opional: dans modern
ALA: Bibliotec:Mo Nicolae memorizare; tiin: datini i obiceiuri de iarn- discuii
libere; Art: Vremea colindelor audiie
ADE: Activitate integrat: Surprizele din ghetue- DS(A.M)+DS(C.M.)
DS: Surprizele din ghetue- joc didactic exerciii i probleme n limitele 1-6
DS: mbrcminte de iarn - convorbire
ADP: ID - Ce mi-a adus moul?;S nvm de la Mo Nicolae! deprinderea de a oferi
mici daruri; tranziii: Pe podele de nuiele, duc copii-n palme stele
ALA: Bibliotec: Scrisoare pentru Mo Nicolae; tiin: Mai cunoatem i ali sfini?; Art:
Daruri pentru cei dragi- modelaj; Detectivii lui Mo Nicolae joc distractiv
ADE: Activitate integrat: DLC+DEC Moul bun
DLC: Mo Nicolae a fost i la mine povestire creat
DEC: Darurile moului - desen
ADP: ID - Am fcut o fapt bun; Imi place s druiesc! deprinderea de a fi atent la
nevoile celorlali; Atinge-i prietenul- joc de socializare
ALA: Bibliotec: Pluguorul, Sorcova memorizare; Art: Colorm clopoei; Joc de rol:
Am venit la colindat!
ADE: DLC Fapte bune, fapte rele joc didactic
DPM: Cine ajunge la ghtu? sritura n nlime pentru atingerea unui obiect suspendat
ADP: ID - Din btrni se povestete...; Srut mna gazd aleas! deprinderea de a utiliza
formule de politee
ALA: Art: Iarna a sosit n zori nvare cntec; Joc de rol: Aa-i datina la noi!;
Construcii: Pe uliele satului
ADE: Activitate integrat: Daruri pentru colindtori- DS+DOS
DS: Covrigi pentru colindtori ex. cu material individual n limita 1-6
DOS: Impletim covrigi pentru colindtori activitate casnic
Joc de micare : Hai la joac afar!

ACTIVITATE METODIC :
Pregtirea materialelor pentru activitile de nvare planificate.
Proiectarea activitilor pentru sptmna viitoare.
Intocmirea de proiecte didactice

SPTMNA 06.12- 10.12. 2010: ,,Druiete i i se va da!

DATA
06.12
2010

07.12
2010

08.12
2010

09.12
2010

10.12
2010

ACTIVITATI DE INVATARE (tura II)

ADP: Fac ghetuele lucioase deprinderea de a-i ntreine obiectele personale; opional :
limba englez
ALA: Art: Ghetua moului terminarea lucrrilor; ngerai- decupare; A intrat pe co
bunul nostru mo joc de micare
ADE: DEC: Sfinte Nicolae repetare cntec
DOS: S ne-amintim de mo Nicolae
ADP: Singurel m ngijesc!; M bucur alturi de tine!- bucuria de a mprti bucuria alturi
de ceilali; joc de micare : drag mi-e jocul romnesc
ALA: Bibliotec:Mo Nicolae repetare; Art: audiie colinde; Construcii: Gheata lui mo
Nicolae cu materiale din natur
ADE: DS: Cte daruri ai primit? exerciii cu material individual
DS: Cum ne mbrcm iarna?
ADP: Suntem darnici deprinderea de a oferi mici daruri; opional : limba englez
Joc de micare : dansul fulgilor de nea
ALA: Art: Icoane cu sfini pictur; joc de mas: O stea a rsrit! puzzle
ADE: DLC: Un copil cuminte convorbire
DEC: Darurile moului terminarea lucrrilor
ADP: Singurel m ngrijesc; Sunt ordonat!
ALA: Bibliotec: Pluguorul, Sorcova repetare; Art: mpodobim capra desen
decorativ; Construcii: Steaua cu material la alegere
ADE: DPM: Cine sare mai mult? concurs
DLC: O fapt bun am fcut i moul a venit!
ADP: Sunt politicos! deprinderea de a utiliza formulele de politee
ALA: Art: Iarna a sosit n zori repetare cntec; Construcii: Sniue
ADE: DS: Cte daruri am? numratul n limita 1-6
DOS: Sunt harnic i darnic

SAPTAMANA : 13.12 17.12.2010: ATEPTNDU-L PE MO CRCIUN

DATA

ACTIVITATI DE INVATARE (tura I)

10

13.12
2010

14.12
2010

15.12
2010

16.12
2010

17.12
2010

ADP: ID n ateptarea lui Mo Crciun; Salutul, calendarul naturii, prezena; Ne pregtim

pentru activiti
ALA: Bibliotec: citim imagini Legenda lui Mo Crciun; tiin: De ce vine Mo
Crciun?; Art: Coloreaz imaginea!
ADE: Activitate integrat: DS+DEC
DS : Naterea lui Isus Hristos observare
DEC: Astzi s-a nscut Hristos cntec
ALA: Colinde, colinde (CD) activitate recreativ
ADP: ID Dac ai fost cuminte Mo Crciun te rspltete!; calendarul naturii, prezena; ne
pregtim de activiti; opional: dans modern
ALA: Construcii: Sania lui Mo Crciun; Art: Globulee pentru bradul de crciun
dactilopictur; joc de rol: Am plecat s colindm
ADE: Activitate integrat DLC+DS
DLC: Mo Crciun de O. Cazimir memorizare
DS: Numr globuleele pentru brad joc didactic
ALA: Prindem fulgii de zpad joc de micare
ADP: ID Din inim facem daruri pentru cei srmani; prezena, calendarul naturii; ne
pregtim pentru activiti
ALA: Bibliotec: citire de imagini cu datini i obiceiuri de Crciun; joc de rol: pregtim
colcei pentru colindtori; joc de mas: sorteaz globuleele
ADE: Activitate integrat DOS+DLC
DOS: Confecionare de cadouri pentru copiii nevoiai
DLC: Fetia cu chibrituri de C. Andersen lectura educatoarei
ALA: Ninge, ninge joc cu text i cnt
ADP: ID Oraul n srbtoare; calendarul naturii, prezena; ne pregtim pentru activiti
ALA: Bibliotec: Decoreaz felicitarea de Crciun; Construcii: Oraul meu e-n
srbtoare; Art: Bradul de Crciun desen
ADE: Activitate integrat DLC+DS Datini i obiceiuri de Crciun
DLC: De vorb cu mo Crciun
DS: Numr globulee, ngerai
ALA: Atinge clopoelul! joc distractiv
ADP: ID Drag Mo Crciun mult te-am ateptat!; calendarul naturii; ne pregtim pentru
activiti
ALA: Art: modelm nuci, mere i covrigei pentru colindtori; joc de mas: Alege i
grupeaz!; joc de rol: Pregtim masa de Crciun
ADE: Activitate integrat: DS+DPM
DS: Datini de Anul Nou vizionare DVD
DPM: Dansul caprei exerciii fizice
ALA: Cluarii joc de micare

ACTIVITATE METODIC :
Pregtirea materialelor pentru activitile de nvare planificate.
Impodobirea bradului mpreun cu copiii.

SAPTAMANA : 13.12 17.12.2010: ATEPTNDU-L PE MO CRCIUN

11

DATA

ACTIVITATI DE INVATARE (tura II)

13.12
2010

ADP: Dei sunt mic, nv s fiu politicos deprinderea de a saluta; optional: limba englez
ALA: Art: Coloreaz imaginea!; Joc de rol: Ateptm pe Mo Crciun!; tiin: Cine
este Mo Crciun?
ADE: DLC: Crciunul i n alte ri convorbire
DEC: Colinde, colinde repetare colinde

14.12
2010

ADP: Singurel m ngrijesc; Sunt asculttor pentru ca Mo Crciun s mi ofere un cadou

ALA: Art: finalizarea lucrrilor; tiin: numrm oameni de zpad joc exerciiu;
Bibliotec: citim imagini de Crciun
ADE: DLC: Tristua lui Mo Crciun joc didactic
DOS: Ornamente pentru brad confecionare
ADP: M relaxez; opional : limba englez
ALA: Joc de rol: Noi umblm i colindm; Bibliotec: Spun moului o poezie; Art:
Daruri pentru cei dragi!
ADE: Completarea cadourilor pregtite de diminea
ADP: Singurel m ngrijesc; Din an n an sosesc mereu la geam cu mo ajun...
ALA: Art: Sorcova modelaj; Joc de rol: De-a serbarea; Construcii: Castelul lui Mo
Crciun
ADE: DLC: La urat de I.Creang dramatizare
DEC: Clopoei, clopoei, veseli clopoei - cntec
ADP: M relaxez; Din btrni se povestete...
ALA: Bibliotec: Fundia pentru cadou exerciiu grafic; Joc de rol: Ne pregtim pentru
Revelion!
ADE: DEC: Cntece de iarn repetare; vizionm poveste cu tem religioas despre naterea
lui Isus Hristos

15.12
2010
16.12
2010

17.12
2010

ACTIVITATE METODIC:
Pregtirea materialelor pentru activitile de nvare planificate.
Proiectarea activitilor pentru sptmna viitoare.

SPTMNA 20.12 21.12.2010 : NOI AM FOST LA COLINDAT

12

DATA
20.12
2010

21.12.
2010

ACTIVITATI DE INVATARE (turaI)

ADP: ID: La cumpna dintre ani; Salutul, calendarul naturii; La muli ani cu sntate!
deprinderea de a face urri
ALA: Bibliotec: Colindat-am colindat!- recitri de colinde; Art: Sorcova desen n
contur; Construcii: stea din lego; joc de micare: n coloan cte unul, plecm la colindat
ADE: Activitate integrat DS+DOS Colinde, colinde
DS: lectura dupa imagini
DOS: convorbire
ADP: ID Tu ai fost cu colindul?; calendarul naturii, prezena; optional: dans modern
ALA: Joc de rol: La colindat; tiin: Fiecare colind are vremea lui discuii libere; Art:
Florile sorcovei confecionare; joc de micare: Atinge clopoelul
ADE : Activitate integrat: DS+DEC Daca-i fost la colindat cte nuci ai adunat?
DS: exerciii cu material individual
DEC: desen i modelaj

ACTIVITATE METODIC:
Pregtirea materialelor pentru activitile de nvare planificate.
Proiectarea activitilor pentru sptmna viitoare.

SPTMNA 20.12 21.12.2010 : NOI AM FOST LA COLINDAT

DATA
20.12
2010

21.12
2010

ACTIVITATI DE INVATARE (tura II)

ADP: Singurel m ngrijesc; opional : limba englez
ALA: Art: Colinde audiie; Construcii: Slaul Domnului cu materiale la alegere ; Joc de
rol : Suntem colindtori
ADE: Colinde de pretutindeni convorbire, audiie;
DS: Ei colind aa lectura educatoarei
ADP: Suntem buni i asculttori; Singurel m ngrijesc
ALA: Art: Confecionm sorcove; sorcova repetare
ADE: DS: Am prmit multe/ puine nuci
DEC: Modelm covrigi

SPTMNA 05.01 07.01.2011 : PRIMII COLINDA NOASTR

13

DATA
05.12
2011

06.12
2011

07.12
2011

ACTIVITATI DE INVATARE (tura I)

ADP: ID ntmplri hazlii de la colindat; Musafir de srbtori- deprinderea de a te
comporta civilizat n vizit; calendarul naturii; tranziii: Una mie, una ie joc distractiv
ALA: Bibliotec: Biciul colindtorului exerciii grafice; Art: Steaua; tiin: Ajut
colindtorul s gsesc drumul napoi spre cas - labirint; Joc de micare : Ghicete unde-i
traista?
ADE: Activitate integrat DLC+DEC: Colindia nu-i prea mult s triasc cine-ascult
DLC: repetare poezii
DEC: colinde interpretare muzical
ADP: i bunicii au fost la colindat; Te rog frumos, bunicule formule de politee;
calendarul naturii, prezena; opional : dans modern
ALA: Construcii: Case cu garduri; Bibliotec: Colinde, colinde memorizare; Art:
audiie colinde dinn diferite ri; joc de micare : Colindtorul rtcit
ADE: Activitate integrat: DOS+DS: Cu atenie le-am ornat cnd am fost la colindat
DOS: confecie, lipire
DS: compunerea i decompunerea numrului 6 exercitii cu material individual
ADP: i la anul colindm!; Vom fi o echip! deprinderea de a colabora; calendarul
naturii; joc de micare: Primii pluguorul?
ALA: Joc de rol: Aa-i datina la noi!, Capra; Bibliotec: dcorm tristue cu semne
grafice; Art: Tristua de colindtor confecionare; tiin: Al ctelea covrig de pe
sfoar fie
ADE: Activitate integrat: DLC+DPM Pe urmele colindtorilor
DLC: poveste creat cu nceput dat
DPM: traseu aplicativ

SPTMNA 05.01 07.01.2011 : PRIMII COLINDA NOASTR

DATA
05.01
2011

ACTIVITATI DE INVATARE (tura II)

ADP: Sunt politicos!; calendarul naturii; opional : limba englez
ALA: Art : Steaua terminarea lucrrilor; joc de mas: labirint; vizionare DVD cu obiceiuri de
srbtori;
ADE: DLC +DEC Concursul colindtorilor recitare de poezii i interpretare de colinde

06.01
2011

ADP: Trei cuvinte magice te rog frumos; singurel m ngrijesc

ALA: Construcii : Biciul cu materiale la alegere; Art: Ceata de colindtori desen
ADE: DOS: Ornm steaua terminarea lucrrilor
DS: Numrm ornamentele
ADP: Singurel m ngrijesc; tiu s-mi ajut colegul
ALA: Joc de rol: Pluguorul s mergem la colindat; Bibliotec: Tristua colindtorului
terminarea lucrrilor; tiin: fie
ADE: DLC: Micul colindtor poveste creat

07.01
2011

14

ETAPA FINAL A PROIECTULUI

(evaluarea derulrii proiectului i a produselor rezultate, formularea concluziilor)
organizarea unei expoziii cu lucrrile copiilor realizate pe parcursul proiectului;
confecionarea unui album cu lucrri i poze;
serbarea Mo Crciun,bine-ai venit!.

15

16