RAPORT DE ACTIVITATE PE BAZA FIEI CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE

N VEDEREA ACORDRII CALIFICATIVULUI PENTRU ANUL COLAR 2013-2014

NUMELE CADRULUI DIDACTIC : Ganea Ana-Maria Daniela
SPECIALITATEA: profesor invatamant precolar
1.Proiectarea activitii
o Am ntocmit la timp documentele de proiectare prin respectarea programei colare
pe baza evalurii iniialei respectrii particularitiilor de vrst/nevoilor
precolarilor grupei mici.
o Proiectarea activitilor s-a realizat n format electronic i prin printarea acestora
s-a realizat mapa educatoarei cu toate componentele acesteia;
o Am desfurat cu precolarii grupei opionalulCasuta cu povesti si poezii;
o Corelate cu obiectivele curriculare, nevoile i interesele copiilor i planul
managerial scolii am proiectat i desfurat urmtoarele activiti extracurriculare:
S ne cunoatem localitatea plimbare prin localitate septembrie 2012;
Vizit la fabrica de ulei S tii mai multe, s fii mai bun aprilie;
Uite, vine Mo Crciun serbare colar decembrie;
E ziua ta mamico serbare colar martie;
Ziua europei confecionare de steaguri mai;
Carnavalul personajelor magice serbare colar iunie.
2.Realizarea activitii didactice

Am folosit metode active i am selectat activiti de invare, am integrat n cel

puin 30% din activitile invate, n fiecare semestu; existnd un mecanism de
(auto)evaluare a eficienei ,metodelor aplicate;
Astfel in activitile metodice am prezentat activiti integrate cu ajutorul
metodelor i procedeelor nvate;
Limbajul a fost adaptat n funcie de particularitilor de vrst i individuale ale
precolarilor;
Modul de transmitere a informailor a fost diversificat;
Am ales materialele auxiliare n funcie de profilul colectivului de precolari fiind
integrate raional n demesul didactic.Prini au fost informai cu privire la
rezultatele obinute de ctre copiii lor.Am realizat majoritatea obiectivelor
curriculare n timpul activitii colare;
Activitile planificate au fost realizate la timp .
Am utilizat n activiti materiale i mijloace de nvamnt specifice domeniul de
nvare;
Am respectat indicaiile metodice asociate documentelor curriculare n uz la fel i
tuturor prevederilor legale privind drepturile omului.

3.Evaluarea rezultatelor nvrii

Am utilizat eficient evalurile iniiale si cele de progres, pentru fiecare

competen, am elaborat indicatori i discriptori de performan, potrivit
standardelor curriculare de performa;
Evaluarea iniial am realizat-o la nceputul anului colar sub forma unor
teste pentru a identifica nivelul cunotinelor, al deprinderilor i abilitilor dar
i pentru a determina n funcie de profilul grupei ritmul desfurrii activitii,
n baza cruia s-mi proiectez planificarea sptmnal i semestrial;
Evaluarea continu am realizat-o permanent prin mai multe modaliti;
.Evaluarea sumativ am realizat-o la finalul semestrului;
Am nregistrat activitile de evaluare n portofoliu si am comunicat rezultatele
prin ntlniri programate cu prinii sau prin alte mijloace de comunicare.

4.Managementul clasei de elevi

Au fost stabilite i communicate precolarilor i prinilor normele de conduita n
gradini;
S-a realizat monitorizarea conduitei precolarilor;
S-au completat fiele de observaie i fisele psihopedagogice;
S-au realizat activitii de consiliere.
5.Managementul carierei i al dezvoltrii profesionale
Am participat la activitatea metodic, la nivelul cercului pedagogic Alexandria;
Am realizat i actualizat portofoliul profesional i dosarul personal;

Am particip la comisiile metodice, aducndu-mi contribuia prin referate ;cercuri

pedagogice;
Am utilizat resursele informaionale existente pentru a realiza studiul individual;
Am manifestat o atitudine moral i civic, respectnd i promovnd deontologia
professionala.

6.Contribuia la dezvoltarea instituional i la promovarea imaginii unitii colare

Parteneriate i proiecte educaionale, concursuri colare locale, naionale i
internaionale:
Am respectat i am realizat integral i la timp atribuiile stabilite n fia postului, a tuturor
dispoziiilor prevzute de lege, a dispoziiilor ISJ, MECTS,Consiliul Local.
Am respectat sistemele i procedurile de sntate i securitate a muncii i de PSI
prevzute de legislaia n vigoare pentru activitile desfurate n tipul respectiv de
organizare.
Am organizat edine, expoziii cu lucrrile copiilor, discuii individuale, serbari
Am colaborat permanent cu comunitatea local si cu prinii.

Educ. Ganea Ana-Maria Daniela