Limbajul i gndirea

Ce este limbajul?
= sistem de semne organizate dup reguli n vederea
encodrii, stocrii i transmiterii de informaii
Structura limbajului
Uniti propoziionale

Foneme

nelehere

Cuvinte, sufixe i prefixe

Dezvoltarea limbajului
1.

Influena mediului

Comportament dobndit prin:

a.

nvare observaional (modelare)

b.

Condiionare

2.

Influena genelor (Chomsky)

receptori specifici pentru sunete

structuri corticale specializate

nelegere

memorie cu diferite nivele de encodare

3.

Perspectiva interacionist (Nelson)

cretere fizic
dezvoltare intelectual

varietatea experienelor lingvistice

generare i

! Este nevoie de concordana dintre pregtirea biologic (readiness)

i
oferta din mediu

Etape n dezvoltarea
limbajului
1 an

recunoaterea fonemelor

Lalaia

1-2 ani

cuvinte izolate membri familiei, animale, obiecte de

mbrcminte, vehicule, jucrii

vobirea telegrafic - acolo pisica, eu cartea

21/2-5 ani

dezvoltarea propoziiilor simple i complexe

nelegerea prepoziiilor

nelegerea diferenelor prezent/trecut/viitor

Gndirea

= mecanism care susine structurile cognitive i operarea

cu informaie

Gndirea abstract

1.

Reprezentrile propoziionale = reprezentri mentale

organizate ierahic

Concept (noiune) = reprezentare mental a unei clase de

obiecte (caracteristici necesare i suficiente)
Prototip = exemplar tipic
al unei
categorii
FRUCT
dulce
MR rotund
IONATAN
rou

GOLDEN
galben-

PAR
alungit, mai
mare la baz
CARPICA
PERGAMUT
galben - verde

II. Gndirea imagistic

Imaginea mental =
reprezentare
cognitiv care conine
informaii
despre forma i configuraia
spaial a unor obiecte
Operarea cu imaginile
mentale:
- Rotirea
-

Orientarea n spaiu

Rezolvarea de probleme
1. Kohler (perspectiva gestaltist)
-

Rezolvarea de probleme se produce prin restructurare i

insight (reacia aha)

2. Newell & Simon (perspectiva cognitiv)

Problema = discrepan perceput ntre o stare iniial i o
stare final
Spaiul problemei:
-

Starea iniial

Operatori

Starea final (scop)

Strategii de rezolvare a problemelor

Algoritmi

Euristici

Limbajul i comunicarea

Limbajul = sistem de semne i simboluri specializat n

vederea transmiterii gndurilor i emoiilor

Relaia comunicare-limbaj:
Comunicarea funcie a limbajului
Definiia comunicrii:
Comunicarea = un proces de transmitere a
semnificaiilor ntre un emitor i receptor
n comunicare pot exista:
- un emitor i un receptor
- un emitor i mai muli receptori
- mai muli emitori i un receptor/mai muli receptori

Tipuri de comunicare
Comunicarea poate fi:
-

Verbal

Non-verbal (reprezint aproximativ 60-70% din

totalul informaiilor transmise pe parcursul
comunicrii)
- mimic
- gesturi
- postura corporal (body language)

Atenie! Interpretarea semnalelor non-verbale este

dependent de context i este sensibil la specificul
cultural.

Diferene de gen n
comunicare
Femeile detecteaz cu mai mult uurin
semnalele transmise prin comunicarea nonverbal
Femeile

adreseaz mai frecvent ntrebri i

reuesc s obin mai multe informaii de la
ceilali

Brbaii

ntrerup mai des o conversaie,

vorbesc mai repede i reflect n general o
tendin de a domina conversaia

Emiterea mesajului
Emiterea mesajului i eficiena comunicrii
depind
de:
-

Scopul emiterii mesajului

Persoana/persoanele crora ne adresm

(genul, statutul)

Modalitatea de transmitere a mesajului

(canalul de comunicare utilizat)

Identificarea momentului oportun pentru

transmiterea mesajului

Receptarea mesajului
Stabilirea

contactului vizual

ncurajararea

comunicrii prin utilizarea unor

rspunsuri minimale (da, ntr-adevr, neleg)

Focalizarea

pe ceea ce ni se spune, nu pe propriile

noastre probleme

Ex:
Toat ziua mi-a mers prost. Sunt la captul rbdrii.
Cunosc senzaia. i eu am avut o zi proast. Stai numai
s-i
povestesc.
alternativa
...

Receptarea mesajului
(continuare)
Evitarea tendinei de a oferi sfaturi (atunci cnd nu ne-au fost

cerute)
Ex:
Mi-a promis c o s vin la timp, dar m-a lsat s-l atept n ploaie
15
minute.
n locul tu nici nu m-a mai deranja s merg la urmtoarea
ntlnire.
Ce fel de prieten este?!
alternativa
...
Evitarea tendinei de emite interpretri asupra mesajului
naintea receptrii complete a acestuia
Ex:
Ceilali colegi nu vor s vorbeasc cu mine.
Prostii. Cred c e doar n imaginaia ta.
alternativa
...

 nelegerea

emoiilor pe care le triete cealalt persoan

Ex:
Am avut mult de lucru n ultima vreme i ca s fie lucrurile
i
mai neplcute am impresia c eful meu e nemulumit de
mine.
Las nu te mai stresa, c nu merit.
alternativ
...
Adresarea
-

ntrebrilor
ntrebri nchise
ntrebri deschise

Evitarea

ntreruperii interlocutorului

Tipuri de comunicare
Asertiv stil de comunicare adaptativ
Pasiv
stiluri de comunicare dezadaptative
Agresiv

Limbajul responsabilitii: comunicare eu vs. comunicare tu

Ex.:
Eti neserios i eu m-am cam sturat.
alternativ
M deranjeaz faptul c ntrzii. Dac nu poi s ajungi la timp, te
rog s m anuni ca s nu mai stau s te atept.
criticm comportamentul, nu persoana
oferim o alternativ comportamentului indezirabil
forma enunului emoia - comportamentul dezirabil consecina