Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pentru Sybille
I
amabil: Nu e ru, mi-a spus. Dar dac dup cinci luni... Cte ore pe zi?" Cel puin ase o
, i-am rspuns. Atunci, limba chinez nu e pentru dumneata. Probabil c nu ai memoria vi
zual necesar... Domnul meu, a adugat cu un zmbet ambiguu, afectuos i ironic n acelai t
mp, domnul meu, ca s stpneti limba chinez, i trebuie o memorie de mandarin, o memorie
tografic. Dac n-o ai, vei fi obligat s faci un efort de trei, patru ori mai mare. Nu
cred c merit..."
- Deci, n fond, e vorba de memorie...
- De o memorie fotografic, repet cu gravitate, subliniind cuvintele.
Auzise de mai multe ori ua deschizndu-se i nchizndu-se, i alte zgomote, i cteva voci
ne.
- S vedem ce-o s spun profesorul. Dac m ntrebai pe mine, eu v mrturisesc cinstit...
Acelai lucru, mereu acelai lucru! Dar i plcea vocea: era, fr ndoial, un medic tnr,
, pasionat de meseria lui, generos.
- ...Pielea i-a fost ars sut la sut, i totui supravieuiete de dousprezece ore, i pe
utem da seama, nu sufer... I-ai fcut vreo injecie?
- Una, azi-diminea. Mi se prea c geme. Dar poate c gemea prin somn...
- Se tie ceva despre el? S-a gsit ceva lng el?
- Doar mnerul umbrelei, restul fusese carbonizat. Curios, tocmai mnerul, un mner de
lemn... Hainele se fcuser cenu; ce nu splase ploaia, s-a scuturat n main...
tia c aa ar fi trebuit s se ntmple, i totui, ascultnd explicaiile internului, se n
aadar, cele dou plicuri din buzunar se fcuser i ele cenu... Fr s vrea, cci nu-i
c nu nchisese bine ua dup el, auzise: S-a ramolit ru de tot venerabilul! Asta ne-a mai
spus-o de vreo trei, patru ori..." Era adevrat. l impresionase informaia pe care o
citise n La Fiera Letteraria: c Papini e aproape orb i nici un chirurg nu ndrznete sopereze. Pentru un cititor lacom i neobosit ca Papini, tragedia era fr pereche. De
aceea vorbea ntruna despre ea. Dar poate c i Vaian avea dreptate: ncep s m ramolesc...
Atunci i auzi din nou vocea:
- i ce alt tragedie i s-a mai ntmplat? Ai renunat la limba chinez. i apoi?
- De fapt, n-am renunat; am continuat s nv zece, cincisprezece caractere pe zi, dar a
sta mai mult pentru plcerea mea i pentru c m ajuta s neleg traducerile textelor pe c
e citeam... n fond, eram un diletant...
- Cu att mai bine, l ntrerupse Laura punndu-i din nou mna pe bra. Trebuie s existe i
oameni inteligeni i cu destul imaginaie, ca s se bucure de descoperirile pe care le f
ac marii dumitale erudii. Foarte bine c te-ai lsat de chinez... Dar atunci, unde sun
t celelalte tragedii la care fceai aluzie?...
O privise lung. Nu era nici pe departe cea mai frumoas student pe care o cunoscuse
, dar era altfel. Nu nelegea ce-l atrage, de ce-o caut mereu, intrnd n slile de cursur
i, pe unde nu mai clcase de trei, patru ani, de cnd i luase licena. tia c o gsete n
na la cursul lui Titu Maio-rescu. Acolo o ntlnise cu un ceas mai nainte i, ca de obic
ei, ntovrind-o spre cas, se opriser pe o banc, lng lac, n Cimigiu.
- Care sunt celelalte tragedii? repetase, susinndu-i calm, zmbind, privirile.
- i-am spus c, nc din liceu, mi plceau matematicile i muzica, dar i istoria, arheolog
filozofia. A fi vrut s le nv pe toate; evident, nu ca un specialist, dar cu rigoare,
lucrnd direct pe texte, cci am oroare de improvizaie i de cultura dup ureche...
l ntrerupse ridicnd bieete braele n sus:
- Eti cel mai ambiios brbat pe care l-am cunoscut pn acum! Ambiios i apucat! Mai ales
pucat!
Le cunotea bine vocile, i nvase s le deosebeasc. Erau trei infirmiere de zi i dou de
te.
- Dac ar avea noroc, s-ar prpdi zilele astea. Cci aa se spune: cine moare n Sptmna l
t se duce de-a dreptul n rai.
Are suflet bun, i e mil de mine. E mai bun dect toate celelalte, pentru c se gndete l
tuirea sufletului meu... Dar dac i vine n minte s scoat acul siringei din ven? Probabi
l c a supravieui pn dimineaa, cnd vine internul. Iar dac nu va observa el, va observ
fesorul. Singurul care e disperat, i umilit, c nu nelege; singurul care vrea cu orice
pre s m in n via, s afle ce s-a ntmplat." l auzise, ntr-una din zile - renuna
d - l auzise, dup ce-i atinsese, cu infinit pruden, pleoapele.
- Ochiul pare intact, dar dac a orbit sau nu, nu tim. Nu tim, de altfel, nimic altc
eva...
Mai auzise asta, alt dat: Nu tim nici mcar dac e contient sau nu, spusese atunci Prof
rul, dac aude i dac nelege ce aude..." Nu era vina lui. De mai multe ori pn atunci, i
cunoscuse vocea i-l nelesese perfect. Dac nelegi ce spun, strigase Profesorul, strng
degetul." Dar nu-i simise degetul. Ar fi vrut s-l strng, dar nu tia cum. De data acea
sta adugase: Dac izbutim s-l pstrm n via nc cinci zile..."
n cinci zile, aflase unul dintre asisteni, va veni de la Paris, n drum spre Atena, p
rofesorul Gilbert Bernard, cel mai mare specialist...
- ...Mai ales ambiios, repet Laura. Vrei s fii ceea ce sunt atia alii: filolog, orient
alist, arheolog, istoric, mai tiu eu ce altceva. Adic, vrei s trieti o via strin, vi
ora, n loc s fii dumneata, Dominic Matei, i s cultivi exclusiv geniul dumitale...
- Geniul meu? exclamase cu o prefcut timiditate ca s-i ascund bucuria. Asta presupune
c a avea geniu...
- ntr-un anumit sens, desigur c-l ai. Nu semeni cu nimeni din toi cei pe care i-am c
unoscut pn acum. Trieti i nelegi viaa altfel dect noi...
- Dar pn acum, la douzeci i ase de ani, n-am fcut nimic. Doar c mi-am luat toate exame
ele cu bile albe. N-am descoperit nimic, nici mcar o interpretare original a cntulu
i XI din Purgatorio, pe care l-am tradus i comentat...
I se pruse c Laura l privea trist, oarecum dezamgit.
- De ce-ar fi trebuit s descoperi ceva? Geniul dumitale ar fi trebuit s se mplineasc n
viaa pe care o trieti, nu n analize, descoperiri i interpretri originale. Modelul dum
tale ar trebui s fie Socrate, sau Goethe; dar imagineaz-i un Goethe fr opera scris!
- Nu prea neleg, spuse emoionat.
- nelegei toi? i ntreb Profesorul.
- Eu nu prea neleg, mai ales dac se vorbete prea repede...
El nelegea foarte bine. Franceza pe care o vorbea Profesorul era impecabil; fr ndoial
luase doctoratul la Paris. Parc vorbea mai precis i mai elegant dect marele speciali
st. Bernard era, probabil, de origine strin. Dar ghicea din frazele lui lente, ovito
are, c - aa cum spunea Vaian despre ultimul lor director, de cte ori trebuia luat, u
rgent, o decizie grav - nu ndrznete nimeni s se pronune.
- Cnd v-ai convins c este contient?
- De-abia alaltieri, vorbi Profesorul. ncercasem de mai multe ori nainte, dar fr rezu
ltat.
-i suntei sigur c v-a strns degetul? Ai simit c vi-l strnge ca rspuns la ntrebarea
oastr? Nu cumva era un gest reflex, fr intenionalitate i deci fr semnificaie?
- Am repetat experiena de mai multe ori. Dac voii, ncercai i dumneavoastr, ca s v co
ei...
Simi, ca de attea ori n ultimul timp, degetul care se introduce uor, cu o exagerat pre
cauie, sub degetele lui adunate n pumn. Apoi auzi vocea Profesorului:
- Dac nelegi ce spun, strnge degetul!
l strnse, probabil, cu mult putere, pentru c doctorul Bernard i-l retrase repede, sur
prins. Dar cteva clipe n urm, dup ce opti: Traduisez, s'il vous plait, l introduse din
nou i rosti, pronunnd limpede i rar cuvintele: Celui qui vous parle est un mdecin fr
anais. Accepteriez-vous qu'il vous pose quelques questions? nainte ca Profesorul s
termine de tradus, strnse degetul cu aceeai putere. De ast dat nu i-l retrase, ci ntre
b: Vous comprenez le franais? Repet strnsoarea, dar cu mai puin convingere. Dup ce o
clipe, doctorul Bernard ntreb: Voulez-vous qu'on vous abandonne a votre sort? Apr
oape cu voluptate i pstr mna ntreag inert, ca de ghips. Vous prferez qu'on s'occup
?" l strnse cu putere. Voulez-vous qu'on vous donne du chloroforme?" i imobiliz din no
u mna i i-o pstr aa, fr nici cea mai mic tresrire, ascultnd ultimele ntrebri: E
Christ? Voulez-vous jouer du piano? Ce matin, avez-vous bu du champagne?"'
Acea noapte, toi cu paharele de ampanie n mn, nconjurndu-i i strigndu-le cu o trist
cr lips de pudoare care i surprinse pe amndoi: Pn la Veneia s nu mai bei ampanie,
e ru!" Mi-e team c ei au but mai mult ampanie dect ar fi trebuit", spuse Laura dup c
nise trenul.
Atunci auzi vocea profesorului.
- S mai ncercm o dat. Poate c n-a neles bine ntrebarea dumneavoastr. Am s-l ntreb
ontinu, ridicnd glasul: Vrem s-i aflm vrsta. Pentru fiecare zece ani, mi strngi o dat
etul.
Strnse, din ce n ce mai puternic, de ase ori, apoi, fr s neleag de ce, se opri.
- aizeci de ani? se mir Profesorul. I-a fi dat mai puin...
- n aceast stare larvar, auzi glasul lui Bernard, e greu de precizat. ntrebai-l dac e
iatra Neam i se ndrepta spre liceu. Dar cu ct se apropia, cu att cretea numrul trecto
r. Recunoscu, n jurul lui, pe trotuar, muli din fotii lui elevi, aa cum i vzuse cnd se
desprise de ei, cu 10 ,20 sau 25 de ani mai nainte. Apuc pe unul de bra: Dar unde v m
zii toi, Teodorescule?" l ntreb. Biatul l privi lung, zmbind ncurcat; nu-l recunoscu
ducem la liceu. Azi se srbtorete centenarul profesorului Dominic Matei."
Nu-mi prea place visul, i repet de mai multe ori. Nu neleg de ce, dar nu-mi place..."
Atept s plece infirmiera i, cu emoie i mare grij, aa cum fcea de cteva zile, nce
d pleoapele. Se trezise ntr-o noapte privind o pat luminoas, albstruie, fr s-i dea
deschisese ochii i fr s neleag ce privete. Simi cum i se zbate, speriat, inima, i
ede ochii. Dar n noaptea urmtoare se trezi din nou, privind cu ochii deschii aceeai p
at luminoas i, netiind ce s fac, ncepu s numere n gnd. Cnd ajunse la 72, nelese
a vine de la veieuza din fundul camerei. Izbuti s-i stpneasc bucuria privind, fr grab
rete dup perete, ncperea n care se afla, unde fusese transportat n preziua vizitei do
ctorului Bernard. De atunci, de cte ori rmnea singur, mai ales nopile, deschidea ochi
i, i mica uor capul, apoi umerii, i ncepea s cerceteze formele i culorile, umbrele
brele din jurul lui. Nu i-ar fi putut nchipui c o asemenea beatitudine fusese de to
tdeauna la ndemna lui; doar s priveasc, foarte atent i pe ndelete obiectele de lng el
- De ce nu ne-ai artat i nou c putei deschide ochii? auzi glasul unuia dintre interni,
i n clipa urmtoare l vzu: era aproape aa cum l reconstituise dup inflexiunile vocii
, brun, usciv, cu un nceput de chelie.
Aadar, bnuise ceva, i-l pndea mai de mult, s-l surprind.
- Nu tiu nici eu, rspunse pronunnd doar parial cuvintele. Poate voiam s m conving nt
ine c nu mi-am pierdut vederea...
Internul l privea zmbind absent.
- Dumneata eti un om curios. Cnd te-a ntrebat Profesorul ci ani ai, ai rspuns: aizeci
- Am mai mult...
- Greu de crezut. Ai auzit, probabil, ce vorbeau infirmierele...
Cu un gest supus, de colar pocit, nclin din cap. Le auzise: Ct zicea c are, aizeci d
? sta i ascunde vrsta. L-ai vzut i dumneata, adineaori, cnd l-am splat; sta e brbat
oarea vrstei, sta n-a mplinit patruzeci de ani..."
- Nu vreau s crezi c te-am spionat ca s te reclam direciei. Dar trebuie s informez pe
profesor. i el va decide...