coala de Televiziune

VIAA UNUI ARTIST AL CIRCULUI GLOBUS

DOCUMENTAR

MATLINSCHI CORINA-IOANA
GRUPA 4

1. Seciunea teoretic
0

coala de Televiziune
Documentarul prezint fapte autentice bazndu-se pe filmarea unor persoane, evenimente,
peisaje sau obiecte din realitate. El este o povestire non ficional spus cu ajutorul imaginilor,
sunetului i efectelor speciale.
Elementele eseniale ce l compun sunt: imaginile, sunetul, editarea video i matematica
documentarului. Imaginile pot conine locuri, ntmplri, lucruri, dar mai ales oameni. Sunetul
poate fi de ambian (un sunet de final), sub form de voice over (un comentariu, naraiunea
documentarului, text explicativ) ce urmrete imaginile, ca sincroane a celor ce vorbesc n
interviu (nu se mai face diferena ca ntr-un jurnal de tiri ntre sincron i vox deoarece, n
documentar, se consider c toate personajele sunt importante), muzic ce are rolul de a creea
accente i atmosfer, dar i de a da ritm i nu n ultimul rnd, efectele speciale de sunet (sunete
care nu exist n natur sau exist dar nu pot fi captate n mod natural). Montajul presupune
asamblarea elementelor de imagine, sunet i efecte speciale, cu scopul de a povesti cursiv i clar
ntmplri adevrate sau non ficionale. Matematica documentarului presupune combinarea
tuturor acestor elemente pentru a da stil materialului final.
Un documentar presupune munc n echip. Astfel, ea este format din productorul
executiv,

productorul/realizatorul,

reporterul/prezentatorul,

documentaristul,

redactorul/scenaristul, operatorul de imagine, editorul de imagine i editorul de voice over.

Realizatorul este omul cu ideea, cu conceptul. El aprob i urmrete execuia planului de filmri,
atribuie sarcini, urmrete execuia bugetar i ine evidena filmrilor n scris. De asemenea, este
cel responsabil de respectarea formatului, de atingerea obiectivelor i de cum va arta varianta
final a documentarului.
Reporterul investigheaz faptele, ntmplrile i oamenii. El este cel care ia interviurile i
declaraiile ce susin povestea documentarului i dac e nevoie face stand up-uri care s fie
integrate n material. Documentaristul se ocup de identificarea persoanelor i a faptelor care sunt
de interes pentru ideea documentarului. El structureaz informaia pentru o organizare uoar i
rapid. Totodat, verific i valideaz informaiile i ideile obinute i realizeaz documentarea de
background. n ultim instan, dup finalizarea materialului, documentaristul este cel care
identific, organizeaz i stocheaz materialul din arhiv.
Scenaristul este cel care scrie povestea documentariului, sinopsis-ul. Aceast scurt
povestire este ca un articol de ziar din care reiese clar direcia n care se ndreapt documentarul.
Cel care ocup acest post este responsabil pentru coerena naraiunii pentru c, orice material
trebuie s respecte dou tipuri de legi: legile fizicii i legile firii.
1

coala de Televiziune
Operatorul de imagine este responsabil cu filmrile, cu luminile i cu echipamentul de
filmare, iar editorul de imagine este cel care este responsabil cu montajul i editarea imaginilor i
sunetelor.
Un documentar se realizeaz n trei fraze: preproducie, producie i post producie. Prima
etap, preproducia, este cea mai ieftin faz, cea de planificare. Aici se stabilesc ideea, rolurile i
sarcinile n echip. Tot n aceast etap, scenaristul sumarizeaz argumentarea subiectului (de ce
anume a fost ales). Apoi, se stabilete structura povestirii i se trece la documentare. Se
investigheaz fapte i topice, se caut ilustraii reprezentative n arhiv i se valideaz informaia.
Urmtorul pas presupune stabilirea i contactarea persoanelor cu care se doresc interviurile.
Pentru a ntri credibilitatea, dar i povestea scenariului, se identific experii care ar putea avea
un punct de vedere acreditat. Chiar dac nu au o implicare direct n tema aleas ca fiind
reprezentativ pentru documentar, ei pot face o analiz pe caz. Urmeaz stabilirea programului
pentru filmarea sincroanelor i se fac ntrebrile ce sunt folosite de reporter pentru obinerea
informaiilor. Dup obinerea aprobrilor pentru filmri, se viziteaz locaia i se elaboreaz
planul i ordinea filmrilor. n ultima etap se stabilete decupajul regizoral.
n faza de producie se ncep filmrile propriu-zise. Filmarea sincroanelor presupune
alegerea unui cadru care s le fie familiar subiecilor pentru ca acetia s se simt confortabil. Se
verific poziia camerelor i ncadratura i se ncepe filmarea dup ce respondenii au fost rugai
s repete componentele ntrebrii n rspunsul lor. Filmarea n locaie constituie materialul de
ilustraie principal. n cazul n care nu se poate filma o anumit aciune se poate folosi o
reconstituire sau o filmare cu unghi subiectiv (camera n locul subiectului). n ultim instan,
filmarea stand up-urilor trebuie s fie una dinamic i nu una static, aa cum este n cazul tirilor
clasice. n aceast faz trebuie inut cont de faptul c raportul materialului brut cu cel al
materialului net este de 4/1 (doar ilustraiile, excluznd sincroanele). n final trebuie pstrat un
jurnal al filmrilor.
n ultima faz, cea de post producie, se editeaz materialele brute. n primul rnd, se
transcriu sincroanele, se face o fi de time-coduri obinut n urma vizionrilor, se organizeaz
povestirea (mperecherea ilustraiei/ imaginii cu textul) i se ajusteaz povestirea n funcie de
imaginile obinute. Apoi, urmeaz etapa de redactare n care se scriu voice overurile i se
interpreteaz sincroanele. Se adun toat echipa, se citete textul, se revizuiete dac este cazul i
se ntocmete fia de montaj cu TCI (time code in), TCO (time code out), VO (voice over) i cu o
descriere pe scurt a imaginilor.
2

coala de Televiziune
Ultima etap implic montajul. Se nregistreaz voice overul i se editeaz imaginile
urmrind fia de montaj. n final se adun toat echipa, se vizioneaz documentarul, dup care se
stabilesc ultimele detalii (muzica de fond, efectele de tranziie) pentru ca materialul finit s fie
unul cursiv i clar.

2. Seciunea aplicativ
Am realizat, mpreun cu ali cinci colegi, un documentar la Circul Globus, avnd ca
tem reprezentativ, viaa jonglerului Florin Rglie, un tnr circar cu o poveste de via
impresionant.
Am format echipa pentru documentar i ne-am ntlnit pentru a propune idei. La nceput
am optat pentru dou povestiri, netiind exact dac vom obine aprobare pentru a filma la circ: un
documentar despre viaa unui artist de circ sau un documentar despre Bucureti. Astfel, n etapa
de preproducie am fcut o vizit la Circul Globus unde ne-am documentat cu privire la artitii de
acolo i am aflat de povestea jonglerului Florin Rglie, dup care am fcut demersurile necesare
pentru a primii aprobarea de a filma n interiorul incintei. Am trimis un mail reprezentantului de
pres n care i-am spus despre ce este vorba i i-am descris pe scurt ceea ce ne-am dorit s facem,
iar cteva zile mai trziu am primit un rspuns afirmativ i am stabilit cnd se va produce
filmarea.
Am realizat pentru nceput un sumar (sinopsis) al subiectului n scris, argumentndu-ne
astfel decizia de a merge pe aceast idee n realizarea documentarului: Florin Rglie este un
tnr plin de via, dornic de a se afirma prin talentul su cel mai preios:jongleria. Copilria
lui a fost marcat de absena prinilor, crescnd ntr-un orfelinat. Decizia sa, de a intra n
lumea circului, s-a dovedit de bun augur deoarece colectivul pe care l-a ntlnit i-a devenit, pe
parcurs, familia la care a visat nc de cnd s-a nscut. Florin este ambiios, perseverent,
muncitor i foarte modest. Acum locuiete n cabina sa din incinta circului. Aceast instituie
reprezint pentru el locul unde doarme, locul unde i petrece timpul liber, locul unde muncete i
locul unde are parte de nelegere i afeciune din partea colegilor. Pasiunea sa pentru jonglerie
l-a propulsat pe treptele cele mai nalte ale acestei arte, iar colegii si l consider ca fiind unul
dintre cei mai buni din breasla sa. Chiar dac nu a crescut alturi de prinii si, Florin le este
recunosctor celor care l-au ajutat i i-au oferit sprijin pentru a se acomoda n noul lui cmin.
Povestea sa de via impresionant merit ascultat deoarece este realitatea unui tnr care,
prin munc i dorin, a reuit s i construiasc un rost pe lume i s fie apreciat i
3

coala de Televiziune
recompensat cu aplauze la sfritul spectacolelor n care triumf. Circarii sunt cei care aduc de
fiecare dat zmbete pe feele celor din public, dar n spatele cortinei, sursul lor lipsete de
multe ori. Un documentar despre viaa din spatele strlucirii lumii circului, o poveste despre un
drum anevoios dar sigur spre succes.
Resursele folosite pentru realizarea materialului au fost minime. Am nchiriat o camer cu
care am filmat ntreg documentarul i o lavalier pentru realizarea sincroanelor. Am filmat n mai
multe locaii: pe strzile din Bucureti, pe Aleea Circului, n parcul Circului, n manejul unde
artitii fceau repetiii, n manejul mare, unde se desfoar toate spectacolele i n camera unde
locuiete artistul Florin Rglie.
n urma mpririi rolurilor, mi-a revenit cel de reporter dar i cel de redactor al voice
overului. Astfel c, urmnd faza de preproducie am scris, discutat i stabilit mpreun cu echipa
ntrebrile ce vor fi folosite n sincroane. Ne-am oprit asupra urmtoarelor ntrebri: (pentru
Florin Rglie) Cum arat o zi din viaa ta?Astzi ai spectacol, iar mine diminea pleci ntr-un
turneu internaional de 6 luni. Eti tot timpul n micare. Cum te descurci? Cum ai intrat n
lumea circului? De unde provin pasiunea i talentul tu? n domeniul acesta de activitate ce este
mai important, talentul sau munca ? Ai avut o poveste de via mai grea, o copilrie mai dificil
i totui ai ajuns la un nivel profesional ridicat, n condiiile n care, muli oameni cu poveti de
via mai uoare, nu reuesc n via. Tu eti un exemplu c se poate. Este vorba de ambiia de a
reui n via? Ct de greu i-a fost?Ce s-a ntmplat n viaa ta? Dac ar fi s o iei de la capt
ai face aceleai alegeri? Ce caliti ar trebui s aib un om de circ? Ce nseamn circul pentru
tine? (pentru Boldojar Alexandru-colegul lui Florin) De ct timp l cunoti pe Florin? Cum s-a
integrat el n circ? Suntei mai mult dect simplii colegi? (pentru doamna profesoar Mihaela
Bniceanu) De ct timp este Florin n circ? A avut vreodat ideea de a renuna? Ia-i fost
coordonator i profesor. Ai fost cea care mereu i-a oferit un sfat i l-a susinut. Ai inut locul i
de mam? Pe perioada interviului am pus alte ntrebri suplimentare, fie pentru a-i determina pe
participani s dezvolte rspunsul, fie alte ntrebri direcionat fiind de rspunsurile lor care
conduceau spre detalii interesante.
Ajuni acolo, ne-am stabilit ordinea i planul de filmare. Astfel, n etapa de producie, am
nceput filmrile i am fost pentru nceput n manejul de repetiii unde am luat sincroane cu
Florin i cu unul dintre colegii si i am luat ilustraii i ambiane cu desfurarea repetiiilor i cu
numerele pe care tnrul jongler le face n spectacolele sale. Apoi, am filmat n sala de
spectacole, unde am luat sincron cu doamna profesoar ce l-a coordonat de la venirea lui n circul
4

coala de Televiziune
Globus. A urmat interviul pe care l-am luat n camera oferit de conducerea circului , loc n care
st pe parcursul ederii lui n Romnia. Urmtorul punct al planului a presupus luarea altui
interviu, de data aceasta n parcul de lng Circ. Finaliznd sincroanele, am luat imagini din faa
circului, pe aleea circului i de pe strzile din Bucureti. De asemenea am folosit imagini preluate
de pe internet pentru c nu aveam posibilitatea s le facem noi.
Am ncercat pe tot parcursul sincroanele s fim n mediul lor de confort, s menin o
legtur cu ei, s pun ntrebrile ntr-un mod deloc deranjant dar care s produc rspunsuri care
s ne aduc informaiile pe care le doream pentru documentarul nostru.
n etapa de post producie, dup descrcarea imaginilor, m-am ntlnit cu echipa i le-am
vizionat pentru a ne organiza i ajusta povestirea n funciile de imaginile pe care le aveam. Am
transcris sincroanele i am decis ce anume este relevant pentru firul povestirii noastre. Astfel am
realizat o fi cu momentele importante de la filmri pentru a ne ghida i structura ideile mai
uor: Momente filmare:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Momente interviu Florin Parc (Video 1351 i Video 1352)

Hobby tenis de mas 1:31 1:55 (Video 1351)
Primul spectacol 0:19 1:36 (Video 1352)
Publicul 2:24 3:13 (Video 1352)
Momente interviu Florin Sala de repetiii (Video 1326)
Ce nseamn circul pentru mine 00:04 -00:41/07:23 07:37
Disciplina n viaa de artist 01:27 -01:58
Timp liber ntre repetiii, spectacole i turnee - 02:29 -02:50
De ct timp fac circ 02:53 03:30
A alege aceeai meserie 03:38 04:07
Turneul n care voi pleca 04:35 -05:20/08:31 -09:12(Video 1374)
Familia, cea mai mare dorin 05:27 05:35
Unde vreau s ajung -05:38 06:02
Talent sau munc -06:50 -07:03
Emoii nainte de spectacole -08:23 -08:45
Relaia cu colegii -10:38 -10:49
Despre antrenamente 11:20 12:07
Trucurile lui 13:28 -13:31
Momente interviu Alexandru Boldojar artist acrobat (Video 1328)
De cnd l cunosc pe Florin - 00:13 00:46
Despre copilria lui Florin 02:09 02:24

18*. Despre relaia cu colegii 01:09 01:45

Momente interviu Mihaela Baniceanu coordonator tehnic/profesoar Florin (

Video 1343)
19 Elevul Florin Rglie 00:01 -00:31
5

coala de Televiziune
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Sunt mndr de Florin 00:53 01:33

Florin peste civa ani 01:53 02:23
Cel mai greu lucru de nvat, ncrederea n sine 03:10 04:00
A avut momente n care a vrut s renune 04:45 05:15
Am fost mai mult ca un profesor pentru el 05:43 06:31
Momente Florin interviu despre viata lui personala (Video 1347)
Despre familia pe care nu am avut-o 00:14 00:55
mi lipsete ceva sufletete 01:04 01:21
Cuvntul mama pentru mine 01:40 02:01
Viaa n casa de copii 03:28 -03:42/11:00 12:20/13:16 -14:00/14:18-14:52
Prima rentlnire cu mama 04:35 05:20/ 05:51 06:11
Mulumesc conducerii pentru ansa acordat 09:20 09:36
Nu am timp s m gndesc la trecut 10:23 10:44
Despre renunare 17:38 18:18

n etapa urmtoare am interpretat interviurile i am scris textul de voice over pe care l-am
nregistrat ulterior. Am ncercat n acest text s combin cuvintele cu imaginile ce urmau, tocmai
pentru ca acestea s fie ca o completare a naraiunii.
VOICE OVER
VO1. Duminic, 4 aprilie. Pentru majoritatea oamenilor din Bucureti este o zi de odihn
i relaxare. Cei romantici aleg o plimbare prin parc, alii aleg s se plimbe prin ... mall. Sectorul
2 al Capitalei ofer o alternativ la cele dou variante: spectacolul sptmnal al Circul de Stat
Globus. Acest lucru nseamn, ns, c pentru Florin Rglie i ceilali artitii ai circului,
duminica este o zi n care se muncete cu mai mult spor decat n celelalte zile. Repetiii, emoii,
costume, ultime detalii.
VO2. n 1950, spectacolele de circ se desfurau n locul actualului teatru naional, ntr-o
construcie de lemn, ce a pus n pericol, n nenumrate rnduri, viaa artitilor. n 1958, au
nceput lucrrile pentru noul sediu al circului din tefan cel Mare, ce s-au finalizat n 1961, iar
n 1970, circul de stat i-a schimbat denumirea n Circul Globus. Spectacolele complexe i
variate au atras un alt nume in 2009: Circ & Variete Globus Bucureti.
VO3. Pentru copiii talentai au existat ntotdeauna coli de balet, muzic sau arte
plastice. Circul a fost singura art care nu a beneficiat de ansa de a avea o coal n care s-i
formeze viitorii artiti. Aadar, artitii cu experien au avut responsabilitatea de a le preda
copiilor din familie aceast profesie, dar i celor venii din sporturile de performan.(imagini
din arhiva spectacol circ). (imagine cu Florin intrnd n circ). Aceasta nu este ns i povestea
lui Florin, tnrul jongler al Circului Globus, pe care l-am gsit n aceast duminic n sala de
repetiii. Florin Rglie nu este nici un sportiv de performan, nici nu a motenit talentul din
6

coala de Televiziune
familie, dar circul a ajuns s semnifice pentru el, mai mult dect o meserie, un mod de via. M4
00:04-00:41.
VO4. Totui, a fi jongler este mult mai solicitant dect pare. M4 07:23-07:37
VO5. n afar de spectacolul de astzi, Florin se pregtete din greu pentru turneul
internaional din Palma de Mallorca i insulele Maldive n care va pleca peste 2 zile. M9-04:3505:20.
VO6. Pe lng plcerea de a cunoate locuri i persoane noi i de a performa n faa unui
public nou, turneul i aduce i o mare satisfacie material. M9 08:31 09:12 (1347).
VO7.Dup aproape 10 ani de experien, Florin are emoii nainte de fiecare spectacol.
M13-08:23-08:45. (imagini de la repetiii i cu ceilali)
VO8. n lume exist muli oameni care se nasc cu un talent deosebit sau care l ctig pe
parcurs. M12 06:50 07:03. (1326)
VO9. Florin a muncit foarte mult, zi de zi, pentru a ajunge la nivelul la care este astzi,
ns nu a fost singur. Alturi de el a fost de la nceput doamna Mihaela Bniceanu, profesoara
lui de jonglerie, persoana care l-a nvat tot ce tie astzi i care i-a fost mai mult dect un
profesor, i-a fost un mentor. M20 00:53 01:33 (1343)
VO10. Cea mai grea misiune nu a fost s-l nvee arta jongleriei, ci s-l nvee s fie
ncreztor n forele proprii. M21 - 03:10 - 4:00 (1343)
VO11. Se spune c nfrngerea este adesea o situaie temporar, ns renunarea este cea
care o face permanent. Au existat momente n cei 10 ani, n care Florin a fost la un pas de a
renuna. M32 17:38 18: 18 (1347) M23 04:45 - 05:15 (1343)
VO12. Cei 10 ani cu multe mpliniri i satisfacii petrecui n lumea circului, au fost
precedai de o copilrie dificil. Optimismul su l face s priveasc numai partea plin a
paharului. M25 00:14 - 00:55/ M26 - 01:04 - 01:21. (1347)
VO13. Anii petrecui ntr-o cas de copii nu l-au transformat ntr-o persoan nchis n
sine.
VO13* Florin i amintete cu nostalgie de locul n care i-a petrecut copilria,
rememornd att momentele grele, ct i pe cele frumoase. M 28-11:00-12:20 si M28-13:1614:00 si M28 14:18-14:52 (1347)
VO14. Sprijinul de care deseori avea nevoie i pe care nu l-a avut din partea familiei, l-a
primit de la colegii si, care i-au devenit familia de care avea nevoie. M24 05:43 06:31
(1343) / M18* - 01:09 01:45 (1328)
VO15. Florin este un om care a tiut dintotdeauna s-i aleag drumul n via, s in
piept greutilor, s se bucure de prezent i s priveasc ncreztor spre viitor. A tiut s se
hrneasc din aplauzele publicului, s i gseasc sprijin n cei din jurul su, s devin un om
i un profesionist din ce n ce mai bun. Este fericit cu ceea ce are i recunosctor pentru fiecare
7

coala de Televiziune
ans acordat. n spatele fiecrei jonglerii executate perfect, st un om complex care ne
demonstreaz c niciodat drumul prin via nu este att de anevoios pe ct pare. M21 01:5302:23 (1343), M3 2:24-3:13 (1352) , M31 10:23 -10:44 (1347)
Imediat dup aceast etap, am ntocmit, n echip, fia de montaj pe care am transmis-o
colegei care s-a ocupat de editarea i obinerea produsului finit.
FIA DE MONTAJ
1

VO1 + Imagini cu Bucureti time lapse youtube (ex: https://www.youtube.com/watch?

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

v=mj9kwWLVErw)
Imagini cu circul i Aleea Circului
Imagini de la repetiii
VO2 + Imagini arhiv circ https://www.youtube.com/watch?v=-CGJwd_yZ3g
VO3 + Imagini arhiv circ/Imagini cu Florin intrnd n circ/Momentul 4 00:04-00:41
VO4 + M 4 -07:23 -07:37
VO5 + M 9 -04:35 05:20
VO6 + M 9 -08:31 -09:12
VO7 + M 13 08:23 08:45
VO8 + M12 06:50 07:03
VO9 + M20 00:53 -01:33
VO10 + M22 03:10 -04:00
VO11 + M32 17:38 -18:18/M 23 04:45 05:15
VO12 + M25 -00:14 00:55/M26 01:04 01:21
VO13 + M27 01:40 02:01/M 29 -04:35 -05:20

13* VO13* + M28 - 11:00 -12:20/13:16 14:00/14:18 14:52

14 VO14 + M24 05:43 06:31/M18* 01:09 01:45
15 FARA VO / Filmule cu familia de la circ + M10 05:27 05:35
16 VO15 + M21 01:53 02:23/M3 - 02:24 03:13/M31 10:23 10:44
*Generic final pe unul din filmuleele cu mandolina
*VO suprapuse pe video alese de voi (tehnic)
n urma parcurgerii celor trei etape de preproducie, producie i post producie am reuit
s realiz documentarul plecnd de la o idee simpl. Combinnd imaginile, sunetele, editarea cu o
echip format din patru editorialiti, un operator i un editor de montaj am reuit s obinem un
material final cu stil, aa cum ne-am dorit. Un documentar cu povestea unui om ce a reuit s-i
depeasc propria condiie i care poate s inspire o larg audien.