CARACTERIZAREA GRUPEI ( N URMA EVALURILOR INIIALE)

Grupa la care ne vom desfura activitatea instructiv educativ n anul colar 2009- 2010 este de nivel I (3-5 ani), mai
precis grup mijlocie, avnd ca denumire distinctiv grupa pisicuelor , titlu ales cu ajutorul copiilor.
Acest grup de copii este format dintr-un efectiv de 27 de precolari dintre care 10 fetie i 17 bieei. Copiii grupei
Pisicuelor au vrste cuprinse ntre trei i cinci ani cu o singur excepie un bieel de doi ani i unsprezece luni.
Menionm c din efectivul grupei (grupa fiind una de continuitate), din anul colar precedent, a fost retras o feti
din motive obiective, i au mai fost nscrii patru copii, doi biei i dou fetie ns s-au prezentat pn la sfritul perioadei
de evaluri iniiale, doar trei, o fat i doi biei. Din cei trei nou-venii niciunul nu a mai frecventat mediul instituional al
grdiniei, fapt care s-a observat i n adaptarea acestora la noul program de via n general i la adaptarea la mediul
instituional n special, astfel fetia s-a adaptat cel mai repede n ceea ce privete acceptarea venirii la grdini ns are
simul proprietii foarte dezvoltat i este nc individualist; bieii iau parte la aciunile colective dar s-au desprins mai
greu de climatul familial.
Pentru a cunoate nivelul de dezvlotare intelectual, social, psihologic, motric, etc., n primele dou sptmni ale
semestrului de nceput am efectuat, aplicat probe de evaluare prin ntrebri orale, jocuri, comunicri libere dar i pe anumite
teme precum i fie de evaluare.
Am observat c din punct de vedere al dezvoltrii limbajului majoritatea sunt capabili s formuleze propozoii cel
puin simple, toi reuesc s se fac inelei att de colegi ct i de cadrele didactice.iva prezint dislali polimorfe,
pronunnd greit sunete, nlocuindu-le sau omindu-le, n speciale pe cele care se formeaz mai trziu n ontogenez:
uiertoare, siflante, vibrante. Dat fiind vrsta i dezvoltarea incomplet a aparatului fono-articulator nu considerm aceste
deficiene ca fiind o problem, ns ne propunem s insistm pe exerciiile de dezvoltarea limbajului cu aceti copii. Din
punct de vedere fizic i psihic tii copiii sunt normali, dezvoltai n parametrii specifici rstei, provenind din familii

echilibrate, unii dintre acetia avnd nc un frate sau o sor. Exist i o excepie, o feti diagnosticat cu Sindrom Asperger,
acre are uoare deviaii de comportament prin executarea unor aciuni repetitive, slab relaionare social. Relativ la aceasta
ne+am propus s-i acordm atenia necesar respectndu-i ritmul propriu de dezvoltare.
De-a lungul semestrului vom urmrii dezvoltarea nivelului intelectual, stimularea interaciunilor socio-afective,
dezvoltarea imaginaiei i creativitii, mbogirea vocabularului, stimularea interesului pentru frumosul din art.