DREPTUL LA

EDUCATIE AL
COPILULUI
Proiect Educatie Civica
NEGREA MATEI
Cl.a VII-a A
Scoala Generala Nr.9 Nicolae Orghidan

Educaia poate salva milioane de viei.

Educaia mamei are un impact semnificativ i asupra speranei de
via i sntii copiilor. Cercetri efectuate asupra rilor n curs de
dezvoltare demonstreaz fr a lsa loc de ndoial c sntatea nounscutului i a copilului sufer n urma lipsei de educaie a mamei . n
cazul femeilor educate, se regsete o inciden mai mic a nounscuilor cu greutate mic la natere, a mortalitii infantile, a
malnutriiei infantile, aceste femei fiind, n acelai timp, mai puin
expuse riscului de a muri la natere.

Copiii ale cror mame au finalizat educaia de baz:

- Au cu 40% mai multe anse de a supravieui copilriei, n comparaie
cu copii ale cror mame nu au mers la coal;
- Au de peste dou ori mai multe anse de a merge la coal, n
comparaie cu copiii ale cror mame nu au mers la coal;
- Au cu peste 50% mai multe anse de a beneficia de vaccinuri, n
comparaie cu copiii ale cror mame nu au mers la coal.

Interesul pentru drepturile copilului a aparut in a doua jumatate a secolului

al XIX-lea, cand a luat nastere prima miscare preocupata de aspecte
referitoare la DEZVOLTAREA copilului, care pleda pentru PROTECTIA
copilului impotriva neglijarii, exploatarii si a violentei.
Pe 20 noiembrie 1989, s-a adoptat Conventia ONU cu privire la
drepturile copilului. Aceasta a intrat in vigoare in septembrie 1991 si a fost
ratificata de majoritatea tarilor din lume. Romania a ratificat Conventia pe 28
septembrie 1990 prin Legea nr.18/1990 si s-a inspirat din aceasta atunci cand
a elaborat Legea nr. 272/2004 privind protectia
si promovarea drepturilor
copilului.

Conform prevederilor Conveniei,

copilul trebuie tratat cu respect,
iar statul este obligat s i asigure cele mai bune condiii de dezvoltare, s
respecte drepturile copilului i normele de protecie a copilului. Drepturile
copilului coninute n Convenie trebuie s fie aplicate tuturor copiilor, fr
discriminare. Astfel, fiecare copil are dreptul la via, la educaie i la o
dezvoltare armonioas.

Cuvntul educaie deriv din substantivul educatio care nseamn

cretere, hrnire, cultivare.
Educaia are sarcina de a pregti omul ca element activ al vieii
sociale.

Statul asigur cetenilor Romniei drepturi egale de acces la toate

nivelurile i formele de nvmnt preuniversitar i superior, precum
i la nvarea pe tot parcursul vieii, fr nici o form de
discriminare.

In Romania, invatamantul constituie prioritate nationala.

Invatamantul are ca finalitate formarea personalitatii umane .

Educatia ar trebui sa fie gratuita si accesibila pentru toata lumea. Mai

mult, educatia este indispensabila in asigurarea altor drepturi umane.
In toata lumea, multi copii sunt privati de educatie din mai multe
cauze:
Sunt pusi sa munceasca
Sunt recrutati in fortele
armate
Familiile lor nu isi permit
sa platesca pentru educatie
Discriminarea si rasismul
le limiteaza sansa de a primi
educatie
Au parte de violenta
Taxele scolare si alte costuri aferente educatiei reprezinta o bariera.
Aceste cheltuieli care de cele mai multe ori sunt numite voluntare
(taxe de inmatriculare sau examinare) sunt o mare povara pentru
copiii din familiile sarace. Acestea ii afecteaza si pe cei care fac parte
din minoritati.

Chiar si in Romania, in conditiile in care pentru finanarea educaiei naionale se

aloc anual din bugetul de stat i din bugetele autoritilor publice locale minim 6%
din produsul intern brut al anului respectiv mai exista copii care nu pot benefica de
educatie.

Cazul urmator a aparut pe site-ul Digi24+Constanta

Din premiani pot ajunge repeteni. apte copii din satul Furnica nu mai pot
merge la coal pentru c n-au cu ce .
Publicat in 28.10.2013

apte elevi premiani din satul constnean Furnica nu mai pot merge la
coal pentru c primarul comunei Dumbrveni, de care aparine ctunul
lor, le-a cerut bani pentru transport. Sunt 9 kilometri pn la coal, distan
prea mare pentru a fi parcurs pe jos de copii. Prinii lor abia au ce s le
pun pe mas, aa c nici nu se pune problema s le plteasc transportul
pn la cursuri i napoi, spre domiciliu.

Familia Vrtejlocuiete nsatul Furnica, ntr-o cas

drpnat, fr curent electric i fr ap. Tatl copiilor a murit,
iar femeia a rmas s-i creasc singur micuii. Muncete de
diminea pn seara la cmp i ar face orice s-i vad, din nou,
copiii la coal, mai ales c fata are note mari la toate materiile.
Ana abia strnge 450 de lei lunar ca s-i hrneasc cei trei copii.

n aceeai situaie disperat este iGabriela Rou.Nicoleta este

singurul copil pe care-l are i nva fr niciun fel de ajutor.
Colegii ei de clas sunt la 10 kilometri deprtare, acolo unde se
afl icoala din comuna Dumbvrveni.Este o elev de nota
zece i pn n clasa a IV-a a luat n fiecare an, premiul nti.
Acum, nu mai merge la coal iar abonamentul care cost peste
200 de lei lunar nu are cine s i-l achite. Familia e prea srac.
Aceti copii trebuie s abandoneze coala cu toate c, n
Romnia, nvmntul este gratuit.

CONCLUZII
Educaia contribuie la combaterea srciei .

Persoanele care au avut acces la educaie nu doar c au anse mai mari

de a avea acces la un loc de munc dar pot avea si un salariu mai bun deci
si o viata mai buna. n mod special n cazul femeilor, educaia contribuie la
combaterea inegalitilor de anse i de salarizare existente pe piaa
muncii. Pe lng faptul c are o contribuie important la ieirea
gospodriilor din srcie, educaia previne intrarea acestora n stare de
srcie. Educaia contribuie la combaterea conflictelor i a discriminrii.
n rile din Africa sub-saharian, riscul de conflict n zonele cu cele mai
mari inegaliti n domeniul educaiei este aproape dublu fa de zonele cu
cele mai reduse inegaliti n domeniul educaiei . Fetele care merg la
coal au o mai mare stim de sine i sunt mai puin expuse riscului de a
deveni victime ale violenei sau exploatrii.
Copiii i adolescenii din familiile cele mai srace se confrunt cu un risc de
trei ori mai mare de a nu merge la coal, n comparaie cu cei din familiile
cele mai bogate.
Copiii din rile srace sau din statele afectate de conflicte armate ori
dezastre naturale majore au anse mult mai reduse de a avea accesul la
educaie.

De la adoptarea Declaraiei Mileniului ONU, s-au realizat

numeroase progrese n ceea ce priveste educatia copiilor si
tinerilor:
- Procentul celor care tiu s scrie i s citeasc este n cretere,
att n rndul adulilor, ct i n rndul tinerilor, iar din acest punct de
vedere, diferenele dintre femei i brbai sunt n scdere
- Datele publicate recent de state arat c numrul copiilor care nu
merg la coal a sczut de la 102 milioane (n anul 2000) la 57 de
milioane (n anul 2011)
- n rile aflate n curs de dezvoltare, procentul nscrierii copiilor n
coala primar a crescut pn la 90%.