Proiect unitate de invatare : Menajele, gospodariile populatiei, lumea consumatorilor

Numar de ore:14
COLEGIUL ECONOMIC A.D.XENOPOL BUCURESTI
Profesor : SIMIONESCU GABRIELA

Continuturi
(Detalieri)
1.Menajele nevoi si
resurse
specifice,caracteristici
2ore

2.Bugetul personal si de
familie. Proiecte
specifice.Alegere si
renuntare cost de
oportunitate
4 ore

3.Instrumente de
economisire si de investire
specifice persoanelor
fizice
2 ore

Competente
specifice
1.2 Identificarea
caracteristicilor, rolului si
nevoilor specifice
menajelor
3.2 Utilizarea
cunostintelor economice
in rezolvarea unor
probleme prin cooperare
cu ceilalti
4.2 Adecvarea
comportamentului
propriu la cerintele de
ordin economic din
cadrul unui menaj.
1.3 Identificarea si
aplicarea unor solutii de
rezolvare a unor
probleme economice in
spatiu privat.
2.5 Utilizarea
instrumentelor
economice in rezolvarea
problemelor in spatiu
privat
3.2 Utilizarea
cunostintelor economice
in rezolvarea unor
probleme prin cooperare
cu ceilalti.
4.2 Adecvarea
comportamentului
propriu la cerintele de
ordin economic din
cadrul unui menaj.
3.2 Utilizarea
cunostintelor economice
in rezolvarea unor

Activitati
de invatare

Resurse Evaluare

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare

Manualul
Fise de
lucru

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

probleme prin cooperare

cu ceilalti.
2.5 Utilizarea
instrumentelor
economice in rezolvarea
problemelor in spatiu
privat
4.Creditul pentru
persoane fizice.Tipuri de
credit
2 ore

2.5 Utilizarea
instrumentelor
economice in rezolvarea
problemelor in spatiu
privat
1.2 Identificarea
caracteristicilor, rolului si
nevoilor specifice
menajelor
3.2 Utilizarea
cunostintelor economice
in rezolvarea unor
probleme prin cooperare
cu ceilalti.

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
sumativa

5. Riscuri si asigurarea
persoanelor contra
riscurilor
2ore

2.5 Utilizarea
instrumentelor
economice in rezolvarea
problemelor in spatiu
privat
1.2 Identificarea
caracteristicilor, rolului si
nevoilor specifice
menajelor
3.2 Utilizarea
cunostintelor economice
in rezolvarea unor
probleme prin cooperare
cu ceilalti

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
sumativa

Proiect unitate de invatare: Intreprinzatorul si firma

Numar de ore: 22 ore

Continuturi
(Detalieri)

Competente specifice

Activitati
de
invatare

Resurse Evaluare

1. Fiintarea si
gestionarea unei
firme,oportunitati si
riscuri-analiza
SWOT
6 ore

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului.
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior

Simularea
Invatarea
prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

2.Marketingul firmei
: instrumente
utilizate in studiul
pietii.Intrarea pe
piata a firmei.
8 ore

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului.
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a resurselor
1.1 Utilizarea corecta a
conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
5.2 Participarea la identificarea
unor solutii pentru problemele
economice ale comunitatii din care
face parte
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
4.1 Manifestarea initiativei in
domeniul economic

Simularea
Invatarea
prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Simularea
Invatarea
prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a resurselor

Simularea
Invatarea
prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

3.Elaborarea
planului de
afaceri:structura
planului.
4 ore

4.Bugetul de venituri
si cheltuieli pentru
activitatile propuse
4 ore

Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Continua,
Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
sumativa

Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa

Proiect unitate de invatare: Locul si rolul firmei pe piata

Numar de ore: 24 ore

Continuturi
(Detalieri)

Competente specifice

Activitati
Resurse Evaluare
de invatare

1.Constituirea
resurselor
financiare
4ore

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a
resurselor
1.1 Utilizarea corecta a
conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a
resurselor
5.1 Luarea deciziilor cu caracter
economic potrivit rolurilor
asumate
1.1 Utilizarea corecta a
conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a
resurselor
5.1 Luarea deciziilor cu caracter
economic potrivit rolurilor
asumate
5.2 Participarea la identificarea
unor solutii pentru problemele
economice ale comunitatii din care
face parte

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Jocul de
roluri

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si

Simularea
Invatarea prin

2. Alegerea
resurselor
materiale-relatiile
firmelor cu
furnizorii
6 ore

3.Asigurarea
resurselor umane
necesare firmei
6 ore

4.Aplicarea
planului de

Formativa
Observarea

afaceri
,monitorizarea
planului propus
4 ore

antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a
resurselor
5.1 Luarea deciziilor cu caracter
economic potrivit rolurilor
asumate

descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru
Planse

sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa

5. Planul strategic:
Imaginea firmei
4 ore

1.1 Utilizarea corecta a

conceptelor specifice economiei si
antreprenoriatului
2.1 Operarea corecta in
managementul afacerii, cu
instrumentele insusite anterior
2.2 Utilizarea rationala a
resurselor
5.1 Luarea deciziilor cu caracter
economic potrivit rolurilor
asumate
5.2 Participarea la identificarea
unor solutii pentru problemele
economice ale

Simularea
Invatarea prin
descoperire
Invatarea prin
cooperare
Realizarea de
portofoliu

Manualul
Fise de
lucru
Planse

Formativa
Observarea
sistematica a
activitatii si
comportamentul
elevilor
Sumativa