Sunteți pe pagina 1din 8

APROBAT:

Tudor GRIGORI
_________________________
(semntura)

_____________________________
(data)

RAPORTUL
anual de activitate al Direciei Generale Educaie pentru anul 2016
Obiectivul nr.1: Organizarea managementului organizaiei
Aciuni

Subaciuni

Indicatori
de Termen de Responsabil
produs/rezultat
realizare

Nivel de realizare*/
Descriere succint

1.1 Elaborarea
documentelor
manageriale ale
Direciei Generale
Educae

1.1.1 Realizarea vizitelor de


serviciu n scopul determinrii
calitii procesului educaional

% de realizare a ianuariereparaiilor
decembrie
capitale i curente

n toate instituiile s-a


respectat Planul cadru,
cerinele de realizare a
procesului educaional

responsabilii de instituii

% instituiilor care ianuarieA.Buzulan, responsabilii Pe parcursul lunilor


au activat n regim martie
de instituii
ianuarie-martie
normal
octombrienoiembrie-decembrie
decembrie
toate instituiile au
activat n regim normal
Media aritmetic
Obiectivul nr.2: Evaluarea activitii instituiilor de nvmnt

Punctaj,
autoeval
uare
2

1.1.2 Monitorizarea asigurrii


regimului termic n perioada rece

2.1 Evaluarea activitii


instituiilor educaionale

2.1.1 Realizarea inspeciei frontale n


LT ,,A.VarticIaloveni, G Malcoci
grdinia
2.1.2 Realizarea inspeciilor de o zi :
LT Horeti, G Vratic, Gr.Horeti, Gr.
Vratic
LT Rusetii Noi, LT Puhoi, LT

Inspecie realizat
Act de inspecie
prezentat n
instituie
Inspecie realizat
Act de inspecie
prezentat n
instituie

ianuarie

decembrie

Buzulan A., specialist


pricipal
Movileanu A., specialist
principal
Cote V., Movileanu A.

Realizate n conformitate
cu cerinele i n termenii
stabilii

2
2,0

Realizate n conformitate 2
cu cerinele i n termenii
stabilii

2.2 Monitorizarea
realizrii procesului
educaional

Miletii Mici, G ,,G.Vieru Ialoveni,


2.1.3 Realizarea inspeciilor tematice:
Activitatea instituiilor educaionale
n perioada rece; colarizarea
copiilor; Abandonul colar;
Organizarea alimentaiei

Decizia la CA
% asigurrii cu
combustibil
%colarizrii;
% abandonului
colar;
% alimentare I-IV;

2.1.4 Realizarea inspeciilor de


specialitate: Cerinele pentru
elaborarea probelor de evaluare n
clasele primare; Eficientizarea
procesului educaional prin utilizarea
TIC; Bibliotecarul i formarea
tnrului cititor

Nota informativ
prezentat la edina
CA,

2.1.5 Realizarea i monitorizarea


instruirii la domiciliu

3 copii cu instruire
la domiciliu

2.2.1 Monitorizarea realizrii


curiculumului la disciplinele de studii

Plan de nvmnt
realizat la 100%

2.2.2 Monitorizarea procesului de


educaie incluziv

Nr. Copii cu CES


Nr. Centre de
resurse

ianuarie mai
Septembrie,
octombrie

A.Buzulan,
Responsabilii de instituii

Realizate n conformitate
cu cerinele i n termenii
stabilii

100% funcionarea n
perioada rece;
99,4% colarizrii;
0,06% abandonul colar;
100% alimentare I-IV;
100% asigurarea cu
combustibil
ianuarie
-aprilie

Diaconu O, specialist
principal CM;
Nia G.specialist principal;
Hncu V.

Realizate n conformitate
cu cerinele i n termenii
stabilii, recomandrile au
mbuntit substanial
procesul

100% instituii acces la


Internet;
36% din cadrele didactice
utilizeazTIC
pe parcursul
anului n
conformitate
cu
recomandarea
medicului
Ianuarie-mai

Nia G

Ordine emise, instruire


realizat

Responsabilii de instituii

ianuarie-mai

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de instituii

Realizat n cadrul
inspeciilor frontale,
tematice i de specialitate
Activitatea a fost realizat
de comun cu SAP i AO
LUMOS
57 copii cu CES integrai
8 centre de resurse, t
8 cadre didactice de sprijin,
126 de copii cu CES evaluati
45 de PEI elaborate i
realizate

Media aritmetic
Obiectivul nr.3 Evaluarea i monitorizarea progresului colar
3.1.1 Realizarea probelor de evaluare Raport de analiz
3.1 Organizarea,
la: limba i literatura romn n cl.Vdesfurarea
a i cl.X-a; fizica (cl.X-a)
evalurilor la
disciplinele colare

3.1.2 Monitorizarea organizrii i


desfurrii tezelor de var, de iarn

% susinerii
tezele
% calitii

ianuarie-martie

Responsabilii de disciplinele
colare

mai
decembrie

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de instituii

1,71

Probele au fost
2
realizate n
conformitate cu orarul,
rezultatele discutate la
edina cu managerii
colari i la edina
catedrelor de
specialitate
A fost evaluat calitatea 1
elaborrii tezelor,
procesul de
desfurare:
Teza de var: 98,9 % au
susinut tezele
35% calitatea
Teza de iarna: 98,9 % au
susinut tezele
35% calitatea

3.1.3 Monitorizarea organizrii i


desfurrii pretesttilor n cl. IX,
XII,

% candidailor care
au participat la
pretestare

matie-aprilie

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de discipline

Organizarea i
2
desfurarea a fost pus
n discuie la edina
Seciei inspectare i
evaluare, 100% din
elevi au participat la
pretestare

3.1.4 Analiza rezultatelor colare la


finele anului de studii;
La finele semestrului I al a. 20152016

% reuitei colare;
% calitii;

Iunie
decembrie

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de instituii

Fiecare instituie a
prezentat raportul

Media aritmetic

1,75

Raportul prezentat ME

Obiectivul nr.4 Monitorizarea organizrii i desfurrii evalurii externe


4.1 Organizarea i
desfurarea probei
finale la finele treptei

4.1.1 Coordonarea, monitorizarea


organizrii i desfurrii probei
finale la finele treptei primare

% susinerii

aprilie

Secia management i
politici educaionale,
Nia G.

100 % au susinut n

primare
4.2 Organizarea i
desfurarea examenelor
de absolvire a
gimnaziului

sesiunea de baz
4.1.1 Coordonare, monitorizarea
organizrii i deasfurrii
examenelor de absolvire a
gimnaziului

% susinerii
examenelor n
sesiunea de baz

iunie

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de discipline
colare

5.1.1 Monitorizarea procesului de


infiinare a Instituiilor publice

% instituiilor cu
statut de Instituie
public

Ianuarie

Grne T., Casianova V.,


responsabilii de instituii

5.1.2 Monitorizarea elaborrii


planului de raionalizare a bugetului

Nr. instituii care


au elaborat planul
de raionalizare

februarie

Casianova V., responsabilii


de instituii

5.2.1 Inspectii privind respectarea


cerinelor PLANULUI CADRU i a
Organizrii procesului educaional

Note informative
Prezentate la edina
seciei

Ianuarie-mai

Responsabilii de instituii

Examenele s-au
2
organizat i desfurat
n conformitate cu
cerinele. n mediu n-au
susinut 70-100 elevi
4.3 Organizarea i
4.1.1 Coordonarea, monitorizarea
% susinerii
iunie
Secia management i
Examenele s-au
2
desfurarea examenelor organizrii i desfurrii examenelor examenelor n
politici educaionale,
organizat i desfurat
de bacalaureat
de bacalaureat
sesiunea de baz
responsabilii de instituii
n conformitate cu
cerinele. Au fost
eliminai de la examene
circa 20 elevi pentru
fraude
Media aritmetic
2,0
Obiectivul nr.5 Monitorizarea aplicrii sistemului legislativ care s asigure modernizarea, stabilitatea i predictibilitatea sistemului de nvmnt, precum i garantarea
egalitii de anse la accesul la educaie.
5.1 Crearea Instituiilor

Publice n procesul
descentralizrii i al
eficientizrii direcionrii
resurselor financiare n
educaie

5.2 Monitorizarea
respectrii actelor
normative ce
reglementeaz organizarea
procesului de nvmnt

100% din instituii au


2
statut de Instituie
public.
Procesul este luat la
control n instituiile cu
un contingent mai mic
de 90 elevi
100% au elaborat
2
planul de raionalizare.
S-a inut la control
respectarea cerinelor
actelor normative
Realizate n cadrul 1
diferitor
tipuri
de
controale
Media aritmetic

Obiectivul nr.6: Completarea instituiilor educaionale (precolare i colare) cu cadre manageriale

1,66

Aciuni
6.1 Organizarea i
desfurarea
concursurilor pentru
funcia vacant de
director

Subaciuni
6.1.1 Organizarea i
desfurarea concursurilor
pentru funcia vacant de
director

Indicatori de
produs/rezultat

Termen de
realizare

Publicarea
anunului;
emiterea ordinelor,
scrisorilor de
ntiinare;

ianuarie
iunie,
noiembriedecembrie

6.1.2 Perfectarea actelor de


numire

Ordin, contract
individual de
munc, dosar

n cinci zile
din data
numirii

6.2.1 Selectarea i prezentarea


membrilor Comisiei de concurs
din partea DGE

Lista prezentat

6.2.2 Acordarea asistenei


metodologice la completarea
dosarului de participare

Nr. de adresani,
acte studiate i
perfectate

la necesitate

Responsabil
Secie economie, finane,
resurse umane,
comunicare i relaii cu
publicul,
responsabilii de instituii

Secie economie, finane,


resurse umane,
comunicare i relaii cu
publicul
Secie economie, finane,
resurse umane,
comunicare i relaii cu
publicul
Secie economie, finane,
resurse umane,
comunicare i relaii cu
publicul

Obiectivul nr. 7 Acordarea asistenei informaionale, metodologice i juridice managerilor colari i precolari
7.1. Organizarea
7.1.1 Seminar pentru managerii
Agenda
noiembrie
Secie economie,
seminarelor, instruirilor colari i precolari
seminarului
decembrie
finane, resurse
Organizarea concursului...
Nr. participanilor
umane, comunicare i
relaii cu publicul
Susinerea tinerilor specialiti

Nivel de realizare*/
Descriere succint
S-au organizat i
desfurat concursuri:
grdinie 1
gimnazii 1
licee 1
Concursurile s-au
desfurat
regulamentar, nu au
fost nregistrate
contestaii.
S-au completat
regulamentar

Punctaj,
autoeval
uare

S-a prezentat n
2
termenii solicitai. Nu
au fost obiecii privitor
la activitatea membrilor
comisiei.
Am acordat asisten
1
metodic la 14
persoane
Media aritmetic

1,75

La seminar au
participat 37 de
persoane. S-a elaborat
nomenclatorul n
conformitate cu
cerinele. S-a distribuit
materiale, acte
normative. Seminarul a
fost organizat la un

7.1.2 Instruire privind


Organizarea procesului
educaional n instituiile de
nvmnt

Acte normative
Nr. de participani

7.1.3 Instruiri cu privire la


elaborarea Planului de
dezvoltate pentru aniii 20152020

Acte normative
Nr. de participani

16 ianuarie 2013

Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de instituii

Obiectivul nr. 8 Acordarea asistenei n elaborarea, executarea i raportarea bugetului n baz de cost standard per elev
8.1 Elaborarea bugetului
8.1.1 Proiectarea, estimarea i
Buget elaborat
ianuarie
Secie economie,
pentru anul 2015 (n
realizarea bugetului conform
finane, resurse
instituiile colare)
normativelor i necesitilor
umane, comunicare i
relaii cu publicul ,
V. Casianova

8.1.2 Elaborarea informaiei cu


privire la instituiile de
nvmnt, care au obinut statut
de persoan juridic
Obiectivul nr.9 Managementul organizaiei
9.1 Elaborarea
9.1.1 Elaborarea rapoartelor de
rapoartelor de activitate activitate sptmnale ale DGE

Informaia, baza
de date

% rapoarte
elaborate

iunie

ianuarie -iunie
septembriedecembrie

V. Casianova

Secie economie,
finane, resurse
umane, comunicare i
relaii cu publicul,
Secia management i
politici educaionale,

nivel bun.
La instruire au
participat managerii
colari, directorii
adjunci pentru
instruire, membrii
1
Consiliului Consultativ.
S-a distribuit
recomandri privind
elaborarea
regulamentului.

Media aritmetic

1,5

Bugetele au fost
elaborate n baz de
cost per elev. Consiliul
Raional a suplinit n
unele necesiti din
rezerva consiliului.

Informaia a fost
elaborat conform
tabelului solicitat.
Termenii de prezentare
au fost respectai.
Media aritmetic

A fost elaborate
rapoartele sptmnale
lunare ale activitii
DGE. Plasarea
informaiilor pe site-ul

1,5

9.2 Elaborarea Planului


de activitate pentru anul
de studi 2015-2016

9.1.1 Elaborarea rapoartelor de


activitate ale fiecrui specialist
la finele anului de studii

% rapoarte
elaborate

iunie

responsabilii de instituii
Secia management i
politici educaionale,
responsabilii de instituii

9.1.2 Elaborarea rapoartelor de


activitate pentru ME

%
rapoarte iunie
elaborate

Secia management i
politici
educaionale,
responsabilii de instituii

9.2.1 Elaborarea Planului de


activitate lunar i anual de ctre
fiecare specialist

%
elaborate

Angajaii DGE

9.2.2 Elaborarea Planului de


activitate lunar i a Planului
complex de acivitate de ctre
fiecare specialist

% plan lunar
% plan anual

planuri iunie

unie

Secia management i
politici
educaionale,
responsabilii de instituii

CR
Fiecare specialist DGE
a elaborat rapotul de
activitate anual,
semestrial
Raportul general de
activitate.
Raport de
implementare a EI.
Raport de activitate
SAP
Raport cu privire la
pregtirea instituiilor
pentru anul nou de
studii
Raport pentru
pregtirea instituiilor
pentru perioada rece
Fiecare specialist al
DGE a elaborat Planul
de activitate. Realizat
la 100 %
Planul complex va fi
definitivat ctre
01.08.2013.
Plan lunar 100 %
Plan anual 60 %
Media aritmetic

1,6

Punctajul final calculat din suma mediilor aritmetice obinute la evaluarea


1.71
BINE
ndeplinirii obiectivelor mprit la numrul de obiective:
Direcia General Educaie i-a desfurat activitatea n baza Programului de dezvoltare a nvmntului, Planului anual. Activitile planificate au fost
realizate n proporie de 99,5%. La nceputul anului colar de studii 2015-2016 au fost ntmpinate unele greuti din cauza demisionrii efilor de secii
Inspectare i evaluare, Serviciului personal i lipsa de angajai n cadrul direciei. Din cauza lipsei mai multor funcionari, responsabilitile au fost

repartizate pentru coordonare mai multor colaboratori din direcie n perioada octombrie- decembrie 2015 au fost anunate i organizate concursuri la funciile
vacante. Astfel a fost reluat activitate n ritm normal n luna decembrie, fiind angajai funcionari publici n cadrul Seciei economie, finane, resurse umane,
comunicare i relaii cu publicul (ef secie- urcan Ludmila, contabil-ef Moraru Lidia) i ef al Seciei politici educaionale i management (Jumir Viorica).
Din cauza plecrii masive a prinilor peste hotare sistemul de nvmnt din raion se confrunt cu problema absenteismului, a necolarzrii i a abandonului
colar. Pe parcursul anului au abandonat studiile 6 elevi cu vrste ntre 11-16 ani. n scopul prentminrii fenomenului de abandon colar realizate mai multe
aciuni de comun cu APL, poliitii de sector, poliia raional, asistena social. Una din direciile principale de activitate a Direciei Generale Educaie a fost
monitorizarea realizrii bugetului n instituiile cu mai puin de 90 elevi, n scopul elaborrii Strategiei de optimizare a instituiilor. O direcie prioritar a fost
monitorizarea admiterea elevior n clasa a X-a, n scopul elaborrii Strategiei de optimizare a instituiilor,asigurnd accesul la educaie pentru toi elevii din
raion.
Serviciul personal n perioada evaluat au fost realizate obiectivele propuse respectnd legislaia. Activitatea serviciului s-a realizat n concordan cu Planul
de activitate al Ministerului Educaiei, Direciei de nvmnt i al instituiilor colare i precolare. Din evalurile efectuate s-a constat c administraiile
instituiilor necesit i accept instruirile interne nsoite de suport metodic. Este de menionat excesul de informaii, suprapunerea lor i termenii foarte
restrni de prezentare.

ef subdiviziune structural

Galina NIA

________________________
(semntura)

_____________
(data)

S-ar putea să vă placă și